六年级上册第一次月考试题

六年级语文第一学期第一单元测试卷

班级：--------- 姓名：-------------

第一部分基础知识

一、读拼音，写词语。（8分）

Kān cèyùn cáng jìng mìqín miǎ

（）（）（）（）

yīn yùn jīn jīn lèdào zǔnóo qīn wěn

（）( ) （）（）

二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（2分）

1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yàn yàn yè）藐．视．（miǎo mǎo）

2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。

三、请选择正确的一组在“（）”里打“√”，错的把错别字改正在括

号里（4分）

思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）

濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑

( )

天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）

惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力

（）

四、请根据语境填空（4分）

小学五年的生活一晃而过，真是，（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了,

我想用“

”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自

己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）

汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。

你对这次遭受身体残同学说：。

你对失去家园和亲人同学说：。

五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。（4分）例：yōu jìng

（幽静）这片竹林里很少有人来，十分幽静。

1．qīng jié

（）

2．qīng cuì

（）

六、根据课文原文填空。（6分）

1．捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶，细数精致的（），我看到了它蕴含的生命的（），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（）的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的（），听见时间的（）。

2．空间在我眼前扩大了，（）的草茎变为（）的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路，仍（）地前进着。它不断地（），终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们（）一下，可惜我不懂它们的语言。

七、根据要求改写句子。（4分）

1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来。

八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的（）里。并仿写两个不同的句子，在后面（）里注明自己使用的修辞手法。（5分）

1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼

神。（）

2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3．这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的

美。（）

4．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩

子。（）

5．（）

6．（）

第二部分阅读理解

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。（3分）

名声大振：

一扫而光：

2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？，

换一扇窗户又指的是什么？。（3分）3.想一想这篇短文主要内容是什么？

。（3分）

4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）

5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）

。

6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）

二、阅读短文，回答问题。（13分）

集体的温暖

五年级第二学期期末考试，我的语文、数学都得了98分。当老师宣布我的考试成绩时，班上响起了热烈的掌声。我激动得热泪盈眶，悄悄用手帕按去眼角的泪花。

那是去年五月的一个星期天，我不小心摔了一跤，左小腿骨折，被送

进了医院，消息传到学校，同学们非常关心地来医院看望我。

七天以后，由于我一再要求，医生同意我出院，可是爸爸在外地工作，妈妈又要上班又要忙家务事，我自己还是上不了学呀！正当我为上学的事为难时，同学们伸出了友爱的手。大家轮流，每天早上接我上学，每个课间扶我上厕所，每天中午为我送饭，每天放学送我回家，每次换药背我上医院，……整整45天，同学们从未间断。

有一次下午放学，天下起了大雨，雨点像断了线的珠子直往下落。王刚同学背着我踏着水艰难地往我家走。张平一手撑着伞为我遮雨，一手拿手帕不时擦去王刚头上的汗水。到了我家，他俩全身都湿透了。等妈妈找来几件干衣服时，他俩已跑得无影无踪了。

多么难忘的45天啊！当我的语文、数学都考了98分的时候，我怎么能不激动呢？想到这一切，我不禁又一次用手帕擦去眼角的泪花。

1、“盈”用音序查字法，应先查音序，再查音节。（1）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

宣布（）友爱（）

3、用“”画出一个比喻句，用比喻

4、用“”画出一个反问句，并改为陈述句子。（2分）

5、这篇短文主要讲一件什么事？（2分）

6、提出一个你感兴趣的问题，并自己回答。（2分）

7、根据文章的中心，你想到了哪些名言警句？（2分）

第三部分作文（20分）

一、教师节到了，请你给老师们发一条文采飞扬的短信，表达你对老师的祝福吧！（4分）

二、生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃……、喀嚓……、扑通……、唔??唔??唔??、吱??、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。（20分）