[实用参考]广东中考达标学案名著阅读

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广东中考达标学案—名著解读一本通(学生用书)

理解题

第一部西游记(一个奇幻的神话世界)

1.你认为《西游记》中哪一回写得最精彩,为什么?

2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

3.结合具体情节,说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

4.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

5.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特征?作者塑造这一形象的目的何在?

第二部水浒传(反抗封建暴政的英雄传奇)

1.古往今来对宋江这个人物褒贬不一。你是怎么看的?请做简单评价。

2.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

3.谈谈《水浒传》的艺术特色。

4.谈谈《水浒传》的主题思想。

5.武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物。请根据两人身世、性格特点,至少总结出他们的三个相同点。

6.请简要评析《水浒传》中吴用这一艺术形象。

第三部骆驼祥子(旧北京人力车夫的心酸故事)

1.人物性格特征。

祥子:虎妞:刘四爷:2.祥子命运转折的关键之处是什么?

3.简述《骆驼祥子》的主题思想。

4.祥子的悲剧是什么?

5.怎样理解虎妞这个人物?

第五部繁星.春水(母爱.童真.自然)

1.《繁星.春水》总的艺术风格是什么?

2.《繁星.春水》命名的用意是什么?

3.冰心的母爱诗,在句式上有什么特点?

第六部童年(在苦难中长大)

1.《童年》的基本主旨是什么?

2.阿廖沙长期生活在污浊、黑暗的环境里,为什么他能出淤泥而不染,没有被这种环境所毁灭呢?

3.高尔基讲诉那么多旧俄国生活的丑事有什么现实意义?

4.母亲和外祖母这两个人都给了阿廖沙什么影响?

5.是谁鼓励高尔基把童年经历写出来的?《童年》中记叙了哪些主要内容?

6.从高尔基的人生经历,说一说他为什么能写出《童年》这样的小说?

7.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一

个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启发?

第七部钢铁是怎样炼成的(理想主义的旗帜与人生的教科书)

1.《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是(国家)的。小说的主人公是。

2.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“三部曲”一样,都是的小说。

3.是保尔走上革命道路的最初领导人。

4.保尔一生有三位重要的女性,他的初恋情人:在铁路总工厂任共青团书记时认识的:还有他的结发妻子。

5.小说的情节线索:少年保尔的生活与反抗————建设者保尔的忘我工作——。

第八部名人传(痛苦和磨难造就的人)

1.根据作品的内容,说说贝多芬是一个怎样的人?你从中得到怎样启示?

2.根据作品内容,说说贝多芬伟大的具体表现。

3.米开朗琪罗从没有休息。结合作品,简述他一生在忙什么?

4.结合作品的内容,请归纳三位名人的相同之处。你从中得到怎样启示?

5.谈谈《名人传》的艺术特色。

6.《名人传》揭示了怎样的主题?

第九部鲁滨孙漂流记(孤独而顽强的冒险者)

1.英国著名作家笛福的代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的

内容提要(80字左右)。

2.分析鲁滨孙的形象。

3.分析“星期五”这一人物形象。

4.谈谈《鲁滨孙漂流记》的艺术特色。

5.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比的不同之处是什么?

第十部格列佛游记(奇异的想像,辛辣的讽刺)

1.为什么《格列佛游记》是部讽刺文学的杰作?

2.大人国国王是怎样的形象?他与小人国国王有何不同?作者塑造大人国国王这一形象

的意图是什么?

3.斯威夫特对科学的态度是什么?

4.《格列佛游记》的主题是什么?

5.作者塑造小人国国王这一形象有什么目的?

第十一部汤姆.索亚历险记(“黄金时代”的田园牧歌)

1.谈谈你对《汤姆.索亚历险记》艺术特色的理解。

2.《汤姆.索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心

理?请简要回答。

3.《汤姆.索亚历险记》寄托了作者怎样的情感?

第十二部威尼斯商人(一场残暴与仁爱冲突的舞台)

1.《威尼斯商人》剧本的主题是什么?

2.《威尼斯商人》剧本刻画了一个怎样性格的高利贷者形象?

安徽省2019年中考语文专题复习三名著阅读真题过招(含答案)

专题复习三名著阅读真题过招 1.(2018·安徽中考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照。他是( ) A.罗曼·罗兰B.贝多芬 C.米开朗基罗D.托尔斯泰 (2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的_____________________________ _________________________________________________________________, 他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为__________________________。 2.(2017·安徽中考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)下列选项中,搭配不正确的一项是( ) A.《西游记》吴承恩明代 B.《安徒生童话》安徒生丹麦 C.《朝花夕拾》鲁迅中国现代 D.《海底两万里》凡尔纳英国 (2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你.的怀里”出自冰心的诗集____________________________,诗中的“你”指的是________。 3.(2016·安徽中考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。 以上文段出自《________》,描写的人物是________(人名)。 (2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到______________________(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长________(人名)究竟是什么人? 4.(2015·安徽中考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)在______、杨益言创作的长篇小说《红岩》中,女主人公______________面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!” (2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自______(国别)的寓言故事集《________》。 5.(2014·安徽中考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)

广东中考达标学案—名著解读一本通(学生用书)++

第一部西游记(一个奇幻的神话世界) 1.你认为《西游记》中哪一回写得最精彩,为什么? 2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 3.结合具体情节,说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。 4.谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。 5.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特征?作者塑造这一形象的目的何在? 1.古往今来对宋江这个人物褒贬不一。你是怎么看的?请做简单评价。 2.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。 3.谈谈《水浒传》的艺术特色。 4.谈谈《水浒传》的主题思想。 5.武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物。请根据两人身世、性格特点,至少总结出他们的三个相同点。 6.请简要评析《水浒传》中吴用这一艺术形象。 1.人物性格特征。

祥子: 虎妞: 刘四爷: 2.祥子命运转折的关键之处是什么? 3.简述《骆驼祥子》的主题思想。 4.祥子的悲剧是什么? 5.怎样理解虎妞这个人物? 1.《繁星.春水》总的艺术风格是什么? 2.《繁星.春水》命名的用意是什么? 3.冰心的母爱诗,在句式上有什么特点? 1.《童年》的基本主旨是什么? 2.阿廖沙长期生活在污浊、黑暗的环境里,为什么他能出淤泥而不染,没有被这种环境所毁灭呢? 3.高尔基讲诉那么多旧俄国生活的丑事有什么现实意义? 4.母亲和外祖母这两个人都给了阿廖沙什么影响? 5.是谁鼓励高尔基把童年经历写出来的?《童年》中记叙了哪些主要内容? 6.从高尔基的人生经历,说一说他为什么能写出《童年》这样的小说? 7.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一

(安徽专用)2018届中考语文专题复习三名著阅读十《童年》素材

十、《童年》[2010考] 【作家作品】 高尔基,苏联伟大的无产阶级作家。社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部中的第一部(其他两部分别是《在人间》和《我的大学》)。 作品讲述的是主人公阿廖沙三岁至十岁期间的童年生活,小说通过一个小孩的眼光,以第一人称[2010考]的角度,从“我”随母亲去投奔外祖父[2010考]写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,再现了十九世纪七八十年代俄国底层人民的生活状况。 【典型人物】 人物人物辨识相关故事性格特点 阿廖沙(主人公) “我”、阿列克谢 听外祖母讲故事,还有乐观淳朴的小 茨冈、献身于科学的知识分子“好事 情”等,都给阿廖沙以力量和帮助, 使他在黑暗污浊的环境中仍保持着对 生活的勇气和信心。 坚强、勇敢、善良、纯洁、 正直和充满爱心。 外祖母身份:劳动妇女 外貌:身材圆圆的, 大脑袋,大眼睛, 黑樱桃的眼珠,松 软的鼻子 面对生活的不幸,她都默默承受。她 喜欢唱歌、跳舞,还经常讲一些怜悯 穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间 故事给阿廖沙听,举办热闹的家庭舞 会,她如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感 而孤独的心。 慈祥善良、聪明能干、热爱 生活、胸怀宽广、善于忍让。 外祖父身份:染坊主 外貌:身材匀称, 尖尖瘦瘦,胡子是 赤金色的,鸟嘴鼻 子,绿莹莹的小眼 睛 经常毒打外祖母和孩子们,阿廖沙因 染坏了一匹桌布,被他打得昏死过去, 又把自己的故事讲给阿廖沙听;为了 进入上流社会,要把女儿嫁给贵族; 狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮 工偷东西;他的身世值得同情,偶尔 在病中也会“教阿廖沙识字和人生哲 理”。 吝啬、贪婪、专横、暴戾, 但也有善良的一面。 小茨冈身份:学徒 外貌:身材四四方 方,胸脯宽宽大大, 大脑袋上一头卷发 替阿廖沙挨打;买东西时趁机偷东西, 外祖父表面不希望这样,实际暗中纵 容,两个舅舅也默许欣赏;搬石十字 架被压死,和他喜欢争强好胜有关系。 乐观淳朴,富有同情心,仗 义,有小偷小摸的习惯,争 强好胜,喜欢逞能。 “好事情”身份:房客、进步 的知识分子 外貌:清瘦,驼背, 面色雪白,留着两 绺黑胡子 他是阿廖沙遇到的第一个优秀人物。 生活贫困,喜欢搞科研,总是一个人 在家里做实验。他受人嘲笑,外祖父 蔑视他,想赶走他,他怕外祖父打 “我”而拒绝让“我”找他。 献身科学、见识远大。 【典型情节】 第一次挨打:阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并得了一场大病。在此期间,外祖父带着礼物来看阿廖沙,还给他讲自己年轻时的故事。(篇目辨识:表哥、白桌布、染缸)

2020广东中考语文:名著阅读

专题十三名著阅读 一、(2020·原创)阅读下列名著选段,完成1—3题。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取“虎能食羊,神能伏鬼”的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。 “我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵,只要两块钱一盒……” 我父亲沉思了一会,摇摇头。 “我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……” …… 父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。 (节选自《父亲的病》)

1.文中写到“我很爱我的父亲”,“我”从来没有指责过自己的父亲,即使父亲曾让“我”的童年时代有过困惑。请联系原著,说说在迎神赛会上,父亲做了什么事使“我”至今仍感到诧异? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.结合原著,说说庸医的丑恶行径主要有哪些? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.在《父亲的病》和《琐记》中,作者都提到了衍太太,请举两例说说“我”为什么不喜欢衍太太? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、(2016·广东中考)阅读下列名著选段,完成1—3题。 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。 我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。 “何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”他说。

2017广东省中考语文名著复习资料

中考必考的12部名著复习资料 中国(5部): 外国(7部): 一、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇。 1、作者:施耐庵,元末明初小说家。 2、体裁:长篇章回体小说。全书一百二十回

3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。 5、内容:北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程。揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了108名梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会“官逼民反”的主题和农民起义失败的内在原因。 7、人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大脑野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的任务。 吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三大祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

8、思想意义:①《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低”;②《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。 二、《西游记》——一个奇幻的神话世界。 1、作者:吴承恩,明代小说家。 2、体裁:长篇神话小说。 3、主要内容:本书主要描述的孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经的故事。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫,唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。 4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。 5、相关练习。 ①古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。 ③请根据你的阅读体会,说说孙悟空令人赞赏的一种精神,并举例证明。 不屈不挠的反抗精神,如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神,如三打白骨精。

中考语文名著阅读题型分析

中考语文名著阅读题型分析 中考的要点有如下四个系列:一是以教材的“名著阅读中”出现的六大名著――《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》;二是课文直接选用的文学名著,如《儒林外史》《聊斋志异》《威尼斯商人》《呼兰河传》《骆驼祥子》《史记》;三是新课程标准的“附录”中出示的名著,如《安徒生童话》《格林童话》,《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》,笛福的《鲁滨逊漂流记》,罗曼·罗兰《名人传》与高尔基《童年》;四是课本注释中出现的著名作品,如海明威的《老人与海》。考查的内容,主要有作家作品的识记、基本主题与主要情节的识记、主要人物性格的辨别、具体细节描写的理解,等等。 对名著的考查主要集中在以下几个方面:1、对名著作者、年代、主要人物的了解;2、对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;3、对名著中著名场景或经典情节的了解;4、对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;5、结合语言表达题考查对名著内容的了解。 在复习过程中,应该着重整理名著的有关知识:①作者、年代;②主要内容、情节;③主要人物的姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹;④对主要人物和历史事件的评价。 中考试题举例分析 一、(2006·太原卷·7-10) 班里举办名著阅读成果展示活动,请你热心帮助大家解决7-10题中的问题。(15分) 7、第一小组举办小报展览,请帮他们审稿。 ①写出拼音替代的字,并给加点字注音。(3分) 走进典,走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉;与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------ jīng 典教诲.跋涉. ②在原句上改正下面两个病句。(2分) 阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。

广东省历年中考名著阅读题集

广东省历年中考名著阅读题集 2018年广东中考名著 附加题(10分) 阅读下列名著选段,完成1-3题 宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽投户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,“瓮中捉鳖,手到拿来’。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分找了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。” 宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便”,叫他略待一待。”却自槽上鞦了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢幔的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。 (节选自《水浒传) 1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指(2分) 2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(4分) 3.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人 物。(4分) 1.劫取生辰纲 2.宋江先将何涛等人安排到饭馆饭告诉自己去禀报知县石文斌在此期间宋江骑了匹快马直奔东西村将此事告知晁盖从而使晁盖有了准备得以脱身3.第一种:被自己人陷害——以卢俊义为代表。

2020届广东省广州市中考语文第六章 名著阅读(文学常识)

第六章名著阅读(文学常识) 1.下列文学常识表述正确的一项是()(3分) A.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇,值得我们反复阅读。 B.《资治通鉴》是北宋司马光主编的第一部国别体通史。宋神宗认为它“鉴于往事,有资于治道”,于是以此定名。 C.《沁园春·雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的南国雪景,纵论历史英雄。表达了诗人伟大的抱负和坚定的信心。 D.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的著名喜剧。剧本歌颂仁爱、友谊和爱情,反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷之间的矛盾。 2.下列关于文学作品的表述有误 ..的一项是()(3分) A.《西游记》中“三打白骨精”“真假美猴王”“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。 B.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。 C.“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。 D.《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。 3.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误 ..的一项是()(3分) A.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 B.古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役,这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。 C.“一门父子三词客,千古文章八大家”这副对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D.中国古代科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。 4.北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?(3分) 那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿,大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!”(节选自《西游记》第六回) ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.结合《论语》的阅读积累,完成第(1)~(2)题。(5分) (1)《论语》中“爱众”“敬事”“亲仁”“谨信”“思无邪”等词语所传达的价值标准和道德规范构成了中华传统文化的基本精神。毕业在即,请从上面词语中任选一个,作为给好友的临别赠言,并向他说明赠言

人教版2020年中考语文试卷分类汇编 名著阅读专题

名著阅读专题 巴中 12. 名著阅读 阅读下面名著选段,按要求填空。 (1)《________________》(2)___________________ (3)《________________》(4)___________________ 【答案】 (1). (1)《海底两万里》 (2). (2)凡尔纳 (3). (3)《格列佛游记》 (4). (4)想象奇异 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《海底两万里》和《格列佛游记》的阅读理解。 达州 成都

18. 下面有关《伊索寓言》的评论,有一处错误,请找出并指出错在哪里。 《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软,《驴和狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语,《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。 【答案】《乌龟和老鹰》评论有误,这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。 【解析】这是一道考查名著阅读的题型。名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。《乌龟和老鹰》通过乌龟学飞翔摔死的故事告诉我们,不要违背客观规律。那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。 19. 鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?【答案】衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非,是典型的庸俗、市侩的小市民形象。 广安 13.阅读名著,完成下列各题。(每空1分,共4分 《海底两万里》中,尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、红海、等海域后到达南极。 《钢铁是怎样炼成的》中,(人名)战胜了伤寒,第四次跨过死亡的门槛,在去基辅之前来到烈土公墓悼念战友。 《格列佛游记》中,格列佛在(国名)曾用两根特制的圆棍弹琴,国王、王后听了都非常满意。 《水浒传》中,梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖绰号 是。 13.名著阅读(4分) 地中海(大西洋)(1分)保尔·柯察金(1分)大人国(1分)神行太保(1分) 南充市 乐山市 名著阅读 24. 学好语文,就要“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。请根据要求填空。 ①鲁迅先生在《__________》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。 ②“德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。”这段话出自《培根随笔》中的《__________》,阐明了美德比美貌更重要的道理。 ③罗曼·罗兰指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要撰写《__________》,要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。 【答案】(1). ①《范爱农》(2). ②《谈美》(3). ③《名人传》 【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。三道小题分别考查鲁迅的《朝花夕拾》,培根的《谈美》,罗曼·罗兰的《名人传》。根据提示填空作答即可。 凉山州 23.名著阅读(4分)

安徽中考语文专题复习三名著阅读训练

专题三名著阅读 1.(2018·安徽合肥、安庆九年级名校联考)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (1)下列选项中,搭配不正确的一项是( ) A.《西游记》—吴承恩—明代 B.《简·爱》—夏洛蒂·勃朗特—法国 C.《骆驼祥子》—老舍—中国现代 D.《童年》—高尔基—苏联 (2)《水浒》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字。忠义堂前绣字红旗两面,一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟’。”其中“呼保义”是________的称谓,“玉麒麟”是__________的称谓。 2.(2018·安徽淮北相山区质检)名著阅读。 (1)施耐庵在《水浒》中写打虎的情节都非常精彩,如武松______(地名)打虎,______(人物绰号)沂岭杀四虎。 (2)孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在______,后皈依佛门,唐僧为他取名______。 3.(2018·安徽合肥质检)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (1)下列选项中,搭配不正确的一项是( ) A.双枪老太婆—劫持军车—《红岩》 B.武松—沂岭杀四虎—《水浒》 C.斗战胜佛—唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职—《西游记》 D.保尔·柯察金—在朱赫来影响下逐步走上革命道路—《钢铁是怎样炼成的》 (2)一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他.用自己的苦难锻造欢乐。 以上文字出自法国作家________(填作者)的《名人传》,“他”指的是______。 4.(2018·安徽六安霍邱二中模拟)名著阅读。 (1)下列名著回目的出处不同于其他三项的是( ) A.林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场 B.官封弼马心何足名注齐天意未宁 C.插翅虎枷打白秀英美髯公误失小衙内 D.一丈青单捉王矮虎宋公明两打祝家庄 (2)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔认识了________——一个林务官的女儿,保尔通过哥哥认识了________,在他的帮助下保尔走上革命的道路。

2017广东省中考语文名著复习资料

中考必考的12部名著复习资料 一、——反抗封建暴政的英雄传奇。 1、作者:施耐庵,元末明初小说家。 2、体裁:长篇章回体小说。全书一百二十回 3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。 5、内容:北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程。揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了108名梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会“官逼民反”的主题和农民起义失败的内在原因。 7、人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大脑野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的任务。 吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山。 李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三大祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。 8、思想意义:①《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低”;②《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。 二、《西游记》——一个奇幻的神话世界。 1、作者:吴承恩,明代小说家。

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

安徽中考语文名著阅读真题汇编

第3讲名著阅读 名著阅读专项训练 一、2016年考纲内8部文学名著阅读 (一)《水浒》 1.(2016·芜湖二模)《水浒》采取的是先分后合的链式结构,在语言上,运用的是古白话,生动形象,活灵活现。 2.(2016·淮北五校联考)梁山附近有个当保正的晁盖,得悉梁中书派杨志押送生辰纲上京,便 让吴用(人名)设计,约集了三阮兄弟等共计七人,在黄泥岗(地名)劫了生辰纲,投奔梁山。 3.(2016·安庆二模)《水浒传》中写了三位女将:“一丈青”(绰号)扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。 4.(2016·合肥六大名校联考一)《水浒》中,从最初占据水泊梁山,到梁山好汉聚齐一百零八 位,直至被朝廷招安,梁山先后有三位寨主,他们分别是王伦、晁盖和宋江。 福州)阅读名著片段,回答问题。 5. (2016· “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺 诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小技鬼神惊……”——《水浒传》这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现 在使时迁盗盔(巧用双掌连环计、智赚玉麒麟、智取大名府)、智取文安县等。 6.(2016·张家界) 名著阅读。(4分) 他相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把 腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人, 正是真罗汉!身体无干万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《水浒》(或《水浒传》);在名著中这个人物的,主要性格特征是:见义勇为(或嫉恶如仇);请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事:拳打镇关西、大闹野猪林(大闹桃花村、二龙山落草)。 7.(2017·预测)《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。其作者是元 末明初小说家施耐庵。它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。聚义厅前的义旗上写着“替天行道”四个大字,小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 8.(2017·预测)阅读下面的文字,回答问题。

广东近三年中考名著考题汇总

2013年中考名著题:(四)(8分) A.“有谁和你在一起吗?”“是的,先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一 等。不必说出你同伴 ..的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?” 汤姆迟疑起来,看上去有点慌乱。“说出来吧,孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。 B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的,但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中,每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临,几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中,因为在庭审的那个大日子的前一天晚上,汤姆把事情全部告诉了律师,尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦,然而,他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密,但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中,把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来,由此哈克对人类的信心就荡然无存了。 白天里,看见莫夫·波特感激涕零的样子,汤姆为自己说出了实情而高兴;但到了晚上,他又后悔自己没有把嘴巴封住。(节选自《汤姆·索亚历险记》) 17.A选文中的“同伴”是谁?B选文中“可怕的实情”具体指什么?(4分) 【哈克。(1分)“可怕的实情”指:在坟地,罗宾逊医生和印第安人乔发生争执,印第安人乔杀死了罗宾逊医生,并嫁祸给被打昏了的波特。(3分)】 18.联系原著,说说B选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”?(4分) 【“高兴”一是因为战胜内心的恐惧和担忧,说出了实情;二是为波特洗脱了罪名。(2分)“后悔”一是因为说出了秘密,失信于朋友;二是因为害怕印第安人乔的报复。(2分)】 2014年名著:附加题(10分)阅读下列名著选段,完成1—3题。 行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山

中考语文课外名著阅读汇总

中考语文课外名著阅读汇总 课外名著阅读 主要人物形象或主要内容 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 主要艺术特色:具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇 二、《水浒传》作者:施耐庵(元末明初) 主要人物形象或主要内容 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。 ④武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。 主要艺术特色 ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③叙事翔实精彩。④语言通俗生动,充满个性化特色。精彩片段①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵 三、《朝花夕拾》作者:鲁迅 主要艺术特色:①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。②叙事充满奇妙艺术。 内容①《从百草园到三味书屋》②《阿长与〈山海经〉》③《二十四孝图》 ④《藤野先生》⑤《无常》⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育 制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动; 《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 四、《骆驼祥子》作者:老舍 主要人物形象①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 主要艺术特色 ①独特的北京市民文化的表现者与批判者。②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练④独特的讽刺艺术。 主要内容:①怒辞杨宅(第五节)②曹家遇险(第十节) ③晦暗的地狱(第十六节)④最后的绝望(第二十二、二十三节)

安徽省2019年中考语文模拟试卷精选汇编:名著阅读专题

名著阅读专题 合肥名校三模 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分) (1)“看见过妈蚱吧?独自一个儿也得怪远的;可是教个小孩子速住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!” 这几句话是《骆驼祥子》中 (人物)说的。 A.祥子 B.刘四爷 C.老马 D.曹先生 (2)在《简,爱)中, (人名)竭力要求简爱嫁给他做一名传教士的妻子,简·爱 为此深感苦恼,不得不祈求上天帮助。在冥冥中,简·爱听到了三声召唤,于是下定决心,重返 (地名),但那里已变成一堆坍塌的废墟。 3.(4分) (1)C(2分)(2)圣约翰;桑菲尔德(庄园)(每空1分,共2分,意思对即可) 淮北市全真模拟 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)《红岩》中忍辱负重装疯卖傻隐藏最深的共产党员是;创造了把地牢挖穿奇迹的人物是。 (2)请把《水浒》的回目补全:梁山泊落草,汴京城卖刀。 3.(1)华子良许云峰(2)林冲、杨志 沿淮五校联盟模拟试卷 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分) (l)“胖乎乎的,满脸横肉,眉粗眼大,胖面肥腰.插一头异样钗环,露两臂时兴钏镯。红裙六幅,浑如五月榴花。翠领数层,染就三春杨柳。”描写的是梁山女将,她的绰号叫。(2分) (2) 国作家夏洛蒂·勃朗特的作品《简·爱》中的简爱在爱上男主人罗切斯特。(2分) 3. [解祈]木趣是对文学常识积累的考查。第(1)题要调动平时对名著的积累,由外貌描写知人物和绰号。第(2)题的第一空要求填写 “国别”,属于小说的出处;第二空要求填地点,学生要熟悉小说主要情节。(4分,每题2分〉 [答案] (1)顾大嫂母大虫 (2)英桑菲尔德庄园

2019中考语文名著阅读汇编

2019中考名著阅读汇编 (连云港) 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(2分) A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。 D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。 6.名著阅读简答题(7分) (1)《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义,这些象征看上去既明确又隐晦,因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。(3分) (2)金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍”字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分) (三)名著阅读 阅读《昆虫记》节选,完成13-16题。(11分) ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。 ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。 ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。 ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!

(安徽专用)2018届中考语文 专题复习三 名著阅读 五《红岩》素材

五、《红岩》[2015考] 【作家作品】 《红岩》是由罗广斌、杨益言一起创作的长篇小说。[2015考]罗广斌、杨益言都是重庆 解放前投身反蒋斗争的共产党员。 《红岩》描写的故事发生在1948年底到1949年国民党统治下的重庆,共产党员、革命 群众遭到疯狂逮捕和屠杀。在集中营——渣滓洞、白公馆等人间地狱里,敌人为了得到口供, 妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强意志面前,敌人 却是一筹莫展,一败涂地。 云峰发现郑克昌可疑后,立即命令放弃沙坪书店这个联络站; ③为掩护市区委书记李敬 人; 写下《

潜伏最深的共产党员,忍辱负重。十五年前,他和省委书记罗世文华蓥山根据地党委 乔装改扮率领游击队在公路上劫持军车; 绮云的孩子、最小的党组织传递情 【作品名句】 ①“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党 的秘密,你们休想从我口中得到任何材料!”——江姐 ②“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”——江姐 [2015考] ③“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起, 那是无上的光荣!”——许云峰 ④“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出 一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”——这是对解放战争胜利后的第一个黎明的描写。

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