2010年上海市长宁区初中物理一模试题及答案

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图1 （a ） 茶壶 （b ）人耳中的半规管 （c ）船闸 （d ）注射器

图2 图3

甲 乙

L

S R

V

A

2009学年第一学期初三年级期终抽测理化试卷物理部分

一、选择题（共16分）

1．家用节能灯正常工作的电流最接近（ ） A 0.05安。

B 0.5安。

C 5安。

D 50安。

2．下列各物理量中，可用来鉴别物质的是（ ） A 重力。

B 质量。

C 密度。

D 电阻。

3．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了 （ ） A 增大压力。

B 减小压力。

C 增大压强。

D 减小压强。

4．下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）

A （a ）。

B （b ）。

C （c ）。

D （d ）。

5．下列说法中，能说明导体的电阻跟导体的长度有关的是（ ） A 长度相同的铜丝，细的比粗的电阻大。 B 横截面积相同的铜丝，长的比短的电阻大。

C 横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻大。

D 长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝比铜丝的电阻大。 6．在以下各情况中，水对轮船向上的压力增大的是（ ） A 轮船由长江驶入东海。 B 轮船由东海驶入长江。 C 轮船在码头装载货物。 D 轮船在码头卸载货物。

7．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，电路正常工作。过了一会儿，两个电表中有一个电表的示数变大。已知电路中各处均接触良好，除灯L 和电阻R 外，其它元件均完好，则下列判断中正确的是（

）

A 一定是灯L 断路，电流表的示数变小。

B 一定是电阻R 断路，电压表的示数变大。

C 可能是灯L 短路，电压表的示数变大。

D 可能是电阻R 短路，电流表的示数变大。

8．如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量小于乙液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）（ ）

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A

B

B

A

（a ） （b ） R 2 V 1 R 1

S

V 2

A

P

图5

图

6 （a ） 图4 （b ）

（a ） 图7 （b ）

A 分别抽出相同质量的液体甲、乙。

B 分别抽出相同体积的液体甲、乙。

C 分别倒入相同质量的液体甲、乙。

D 分别倒入相同体积的液体甲、乙。

二、填空题（共26分）

9．家用电冰箱正常工作电压为______伏，电冰箱与电视机之间是______的（选填“并联”或“串联”）；它们工作时，消耗的是______能，用______表测量。

10．水的密度为______千克/米3，读作____________。1标准大气压下，相同体积的水和空气，______的质量小。

11．在本学期的物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图4（a ）为______实验的装置，可以用来证明______ 的存在；图4（b ）所示实验装置的名称为______，可以用来比较______的大小。

12．5秒内通过某导体横截面的电荷量为2库，电流做功12焦，通过导体的电流为_______安，导体两端的电压为______伏。当该导体连接在电压为3伏的电源两端时，5秒内通过它某个横截面的电荷量为______库。

13．世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动，希望人们在每年3月的最后一个星期六20∶30—21∶30熄灯一小时。某市在2009年的活动期间，共有3×107瓦的用电器停止工作一小时，则减少用电______度。采用关灯的方式，实际上是通过减少通电______来节约用电的；日常生活中，还可以通过减小用电器的_____来节约用电。

14．在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”），电压表V 1示数与电阻R 1阻值的比值______电压表V 2示数与电阻R 2连入电路阻值的比值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

15．如图6（a ）所示，将质量相等的两个实心正方体A 和B 放在水平地面上，它们对水平地面的压强p A ______ p B ；当它们在水中分别静止于图6（b ）所示的位置时，受到水的浮力F A ______F B ，下表面受到水的压强p A ______p B 。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

16. 小王同学做“探究串联电路的特点”实验，他利用两节干电池作为电源，在电路中分别接入5欧、10欧、15欧的电阻进行实验，其研究过程如图7（a ）、（b ）所示。

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图8

R 1

S R 2

车厢

厕所1

厕所2

指示灯

电源

图9

①请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表的示数，然后归纳得出初步结论。比较图7（a ）和（b ）两图可知： （23） 。

②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法，请再举一个运用此方法的例子： （24） 。 三、作图题（共6分）

17．在图8所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。

18．火车车厢里有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于一个电键），“厕所有人”指示牌内的小灯才会发光，提醒乘客。根据上述要求，连接图9中的各元件符号。

四、计算题（共24分）

19．体积为5×10 4米3的金属球浸没在水中。求：金属球受到的浮力F 浮。

20．2009年12月，沪东中华造船有限公司自主建造的“大鹏星”号液化天然气船正式建成。“大鹏星”号是目前世界上最大的液化天然气船，最多可装载1.5×105米3的液化天然气，相当于上海全市居民1个月的天然气使用量。求：“大鹏星”号满载时，所装液化天然气的质量。（液化天然气密度为0.45×103千克/米3）

21．如图10（a ）、（b ）所示，大小为29.4牛的力F 沿竖直方向分别作用在同一实心正方体A 的中央。正方体A 的质量为2千克，边长为0.1米。在图10（a ）中，水平支撑面为地面；在图10（b ）中，水平支撑面为天花板。求：

①正方体A 对地面的压强。 ②正方体A 对天花板的压强。

F

A （a ）

（b ）

A

F

图10

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（a ）

（b ） 图12

22．在图11所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 1为60欧，滑动变阻器R 2上标有“100Ω 3A ”字样。当

电键S 闭合时，电流表A 1的示数为0.2安。求：

①电源电压。

②电阻R 1消耗的功率。

③移动滑动变阻器R 2的滑片P ，使电流表A 2指针偏离 零刻度线的角度恰好为电流表A 1指针偏离零刻度线角度的 两倍，求此时变阻器连入电路的电阻。

五、实验题（共18分）

23．在“测定铜块的密度”实验中，用天平测量铜块的质量时，先要调节 （1） 使天平平衡，然后将铜块放置在天平的 （2） 盘中（选填“左”或“右”）。“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较，实验目的 （3） （选填“相同”或“不同”），需要测量的物理量 （4） （选填“相同”或“不同”）。

24．小王同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，将最后一根导线连接完毕后，发现电流表和电压表都有较大的示数，其原因可能是： （5） 和 （6） 。他在发现问题后，重新进行实验，前两次测得的电阻值分别为5.2欧和5.4欧。第三次测量时，电流表和电压表的示数如图12（a ）、（b ）所示，则第三次测得的电阻值为 （7） 欧。该待测电阻的阻值为 （8） 欧。

25．在“测定小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡L 的额定电压为2.5伏，电源电压为4.5伏，估计小灯泡L 的额定功率不超过0.8瓦。

①请用笔画线代替导线，将图13所示的实验电路连接完整。（用2B 铅笔在答题纸的相应位置上作图）

②若实验室有甲、乙两种规格的滑动变阻器，甲标有“20Ω 1A ”

字样，乙标有“5Ω 3A ”字样，本实验应选用 ______（选填“甲”或

图11

P R 2 A 2

R 1 A 1 S

图13

S

L

0.6 3

A

3 15

V

表一电源电压为6伏表二电源电压为12伏

实验序号

支路1 支路2 干路

电流

（安）电阻

（欧）

电流

（安）

电阻

（欧）

电流

（安）

1 5 1.

2 10 0.6 1.8

2 15 0.4 10 0.6 1.0

3 20 0.3 10 0.6 0.9 实验

序号

支路1 支路2 干路

电流

（安）电阻

（欧）

电流

（安）

电阻

（欧）

电流

（安）

4 5 2.4 20 0.6 3.0

5 10 1.2 20 0.

6 1.8

6 15 0.8 20 0.6 1.4

“乙”）。

③本实验至少进行______次测量，目的是______________________________________________________。

26．某小组做“探究并联电路的特点”实验：

①小王同学提出猜想：并联电路各支路两端的电压可能相等。小王同学提出猜想的依据可能是：________________________________________________________________________________________________。

②请设计实验方案验证小王同学的猜想是否正确。（写出方案的要点）

________________________________________________________________________________________________。

③表一和表二为该小组实验记录表中的部分数据。

（a）分析比较实验序号1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系，可得出的初步结论是：________________________________________________________________________。

（b）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件，可得出的初步结论是：当支路2中的电阻一定时，并联电路的总电阻。

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