幼儿园家长会主题

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幼儿园家长会主题

幼儿园家长会主题

家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来

是对我们工作最有力的支持。

今天的家长会主要内容:

一、什么是幼儿教育?幼儿园教育的目标与内容。

二、我们的教育理念与课程设置。

三、几点家长常见的误区。

四、本学期活动安排。

五、家长注意事项。

一、幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是是幼儿园和家庭社会共同完成的教育。

幼儿园的教育目标

1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

幼儿园教育内容:

根据xx年国家教委颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,将幼

儿学习的内容基本划分为五大领域:即健康、语言、社会、科学、艺术(具体介绍各领域内容)。目前我园的教育教学内容就是五大领

域和我们每个月的主题活动相结合。(有心的家长也可上网查看幼儿园该学习什么??)

二、我们的教育理念与课程设置。

(一)、教育理念:健康、快乐、自主

(二)、课程设置:1):根据教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课程》它融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标,每班教师配有教参、挂图、录音、等教具。幼儿严禁发放书本。(这五大领域的内容老师一会将整个学期的内容发给大家,平时家长可留意班级门口的家园联系栏,有月计划和周计划,每日老师会发飞信告知当天教学内容。家长可在走路或睡前提问帮助复习。这也就是孩子每日的作业。(未加飞信的家长主动找老师加入) 2)但是也为了满足广大家长的要求,赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本,可根据孩子兴趣学习,不强迫孩子学习成果,在园英语课程由专门的英语老师,徐老师教授各班级英语,在家家长可时常播放碟片给孩子看。

3)、我们的园本课程:幼儿智力开发课。每周五开设一节智力可发课程,主要有游戏,和实际操作的课程,有的内容需要家长和孩子共同来完成。开发幼儿思维,激发孩子的想象创造能力。会动手动脑探究问题(对于我们的课程设置在周五的家伙委员会上已征得家长

普遍认可)

。三、家长几种常见的误区:

1、重知识化的学习、写字。

现象:家长总希望孩子学很多知识,包括认字、背古诗、甚至学拼音、写字、做数学题。曾经还有家长说:“别的幼儿园孩子每天都做作业,甚至做到十一点多呢。”把孩子送进几间教室的幼儿园里,每天上六节课。

导致的恶果:1、就是让孩子(尤其是男孩)从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄,孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为,学习是枯燥的,甚至是一种惩罚,从而丧失了学习的兴趣,对学校心生厌倦。( * 一个国家级的课题研究成果表明:幼儿园所学的知识在小学三年级将会全部被覆盖。换句话说,在幼儿园学再多的知识,其优势只能保持到小学三年级。) 2、对孩子手指发育不好,孩子的性格、自信心不利。(拼音小学会20个科室再教的)

正确的观念:良好的生活、学习习惯学习兴趣和自理能力;自我保护能力;良好的个性品质;健壮的体魄。例:(动手操作图片)(中央电视台《新闻调查》栏目看到的片子《神童的成长》魏永康)(晨间锻炼、户外活动图片)

2、“拔苗助长”给孩子跳级。

现象:很多父母总认为自己的孩子最聪明,最优秀,在孩子年龄达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。望子成龙心切。

恶果:让孩子跟在大孩子后,很累,不合群,没有同伴,各方面跟不上,给班级整体教学带来麻烦,最大 * 是让孩子永远对自己失去自信。(不外乎的确有的万分之一的天才)

正确观念:该是什么时候做什么事,让孩子循序渐进的学习发展。

四、本学期每月活动安排:

九月:

1、兴趣班开课

2、教学效果检查

3、早操展示与开园典礼

十月:

1、园内教师公开课评比

2、教学效果检查

3、秋游

十一月:

对家长半日开放活动 2、班级环境创设评比。3、教学效果检查十二月份:

1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大赛

2、教学效果检查

元月份:

1、教学才艺展

2、兴趣班才艺展

3、幼儿测评本书写。

五、家长需了解注意的几点:

1、家园共育手册填写。每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情况。

2、每日接送,注意安全。让孩子学会耐心等待。家委会家长代表统一提出的意见:分时间段接,小班4点20分接,中班4点35分,大班4点45分。一定要带接送卡,卡丢失第一时间通知幼儿园挂失,

并补办。换人接送需要提前向老师告知,否则老师会打电话给家长确认。

3、兴趣班开始报名。9月10日开课。具体安排看表格。尊重孩子的兴趣与选择。可问问老师孩子适合上什么班。

感谢倾听欢迎多提宝贵意见

接下来回自己班级老师说一下相关事项。

状元郎幼儿园

xx年9月2日

一、主持人致开场词并且跳开场舞:尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)

我是本园教学主任:汪新宇老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧

串词(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神 ,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙 ,柔美轻盈的体态 ,淡雅幽静的气质 ,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术

特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长

的尾羽垂下来,的情境,他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体,恰恰的步子

是小碎步脚尖要磨着地走尽量脚尖不离开地面恰恰的曲调欢快而

有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)二、园长致辞

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆

重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

三、业务园长讲话(张)

(刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各项准备,消

除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑,下面就隆重邀请我们业务园长张女士,大家掌声欢迎

四、钢琴展示

通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》、

五、园本特色

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

同和民康幼儿园从开园至今三周年的时光,这一年来,我们一步一个脚印,踏踏实实的做好我们的教育工作,接下来我给大家说说我们幼儿园的园本特色

六、展示手工作品介绍

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。,那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品….请小陈老师介绍你的作品….请郭老师介绍你的作品…. 主持人总结:老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

七、介绍各班级老师

家长把孩子交给我们,就是把沉甸甸的希望交给了了我们,我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的教师团队。,现在

幼儿园家长会安全工作应急预案

幼儿园家长会安全工作应急预案 撰写人:___________ 部门:___________

幼儿园家长会安全工作应急预案 一、组织机构与人员分工 为确保家长会的顺利召开,防止发生安全事故,或发生安全事故时能及时有效的处理,能积极配合,指挥得当,处置有方,避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立家长会安全工作领导小组。 由幼儿党支部书记艾则孜江总负责,布马利亚姆、吐萨古丽参加,各班主任主要负责本年级具体事宜和本班情况。 二、可能出现的事故分析 1、停电。 2、失火,主要是电路失火和明火失火(会议期间严禁吸烟)。 3、出入会场捅挤(此可能较小,加强组织完全避免)。 4、会场外幼儿围观,造成门口不畅 5、楼梯踩踏事故(按照逃生演练方案各楼梯口设置护导教师引导)。 6、发生各类暴力事件。 7、如遇特殊灾害(如雷电、地震等),实施紧急疏散。 三、分工、任务、要求 为确保有意外事件发生时,各项应急工作能高效、有序的进行,特设立以下各应急处置小组,各组设两名负责人,当第一负责人不在现场 第 2 页共 2 页

时,由第二负责人递进为第一负责人,紧急处理突发事件,同时根据现场不同情况紧急启动相应的应急预案。 1、事故处理组: 书记为第一负责人、园长为第二负责人,成员为学校带班教师,名单见家长会方案附件。 主要任务是:如果发生意外事件,迅速组织人员疏散。 2、疏散引导组: 当天值班领导为负责人,成员由班主任组成。 主要任务是: ⑴、安排、检查、督促当天值班校干值勤,以保证大门畅通。 ⑵、准备好手持式话筒。 ⑶、如果发生意外事件,立即用广播命令台下参会人员不得混乱,听从指挥。 ⑷、迅速组织发生事故地点的人员从安全通道有序疏散,撤离现场,到操场集中并清点人数。 ⑸、疏散时从离发生事故最近地点撤离。 ⑹、为即将前来增援的公安消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合公安消防部门的各项工作。 第 2 页共 2 页

幼儿园大班家长会发言稿精选集总

幼儿园大班家长会发言稿精选集总 幼儿的年纪比较小,更需要老师无微不至的照顾,也需要家长的加倍关爱。因此幼儿园家长会是有必要举行的。接下来小编为大家整理了5篇幼儿园大班家长会发言稿,欢迎大家阅读! 幼儿园大班家长会发言稿1 各位家长: 你们好!首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、班级情况分析 1.教师情况介绍。我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2.本班现有幼儿44名,男孩25名,女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、幼小衔接实施方案 1.学前思想准备: 提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的

幼儿园安全家长会发言稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园安全家长会发言稿 篇一:幼儿园家长会安全培训讲话稿 幼儿园家长会安全培训讲话稿 尊敬的各位家长: 幼儿是祖国的未来,家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础,也是全社会普遍关注的问题,你的孩子送到我们幼儿园来就读,是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规,制定了《幼儿安全管理制度》《幼儿安全预防制度》《幼儿卫生保健制度》等,使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天请大家到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理 问题,把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题。讲给大家,以求家园联合共同把孩子的安全管好。非常感谢大家能来参加这个家长会,这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。 下面,我想首先重申一下我们家长要明确的安全管理职责:

1.家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。不要来得太早,和太晚,要求排队的,请自觉排队,要求只送到大门口的,你就不要进来。我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。 2、我们要求:必须亲自接送。家长要固定一个或几个家庭成员接送,有特殊情况别人代接的,要提前通知班主任老师并严格履行好签字手续。 3、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园,在送孩子入园前,要对孩子的书包、口袋检查一遍,看幼儿身上有无不安全物器。 4.接幼儿离园,家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“再见” 5.孩子离开老师,家长带走后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。 6.孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚,不得隐瞒。 7.为安全起见,不要给孩子穿长带子鞋,长带子衣服,要穿简洁易运动的服装,在园期间最好不带装饰性物品或贵重首饰,以防丢失或吞食造成意外。 8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给幼儿买零食吃,如

【幼儿园家长会方案】 幼儿园中班家长会方案

XX幼儿园中班家长会 一、开场 首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会,说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是:深入了解中班幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系的工作,更为有效的发展孩子的能力、智力等等。 二、会议的主要内容包括以下几个方面: 1 、介绍一下心理学中中班幼儿的年龄特点。 2 、向各位汇报小班一年来孩子们的发展情况,让各位对自己孩子的发展水平有个总体的了解。 3 、向您介绍一些切实可行的家教方法。 三、展开会议内容: 班级基本情况 随着新学期开学,我们的小班小朋友都快乐自豪得升入了中班,做起了中班的小哥哥、小姐姐。经过小班一年的生活,在老师、家长、和幼儿的共同努力下,我们的孩子在各个方面都有了很大进步。 一、上学期回顾与暑期活动展示 从上学期的语言测试来说,我们班级孩子语言表达的欲望和能力是比较强的。同伴间的交往也是很和谐友好的。我们也根据孩子的兴趣,开设了识字、美术活动、音乐活动和情景数学的前期准备活动,使孩子们既能有所获又能开心愉快的学习。

(一)中班幼儿年龄特征 4 — 5 岁虽是学前中期,也是幼儿园中班的年龄,这一阶段幼儿心理发展出现较大的飞跃,是个质变的过程。具体表现为: 1 、活泼好动。正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出:小班幼儿比较听话,顺从老师的意见,说话和动作的速度也相对缓慢;中班幼儿就不同,他们动作比小班孩子灵活得多,头脑里注意也多,不象小班那么好带。 2 、开始接受任务。小班幼儿在行动中往往对过程感兴趣,中班幼儿却已经对自己所担负的任务出现责任感,对自己或别人完成任务的质量开始有了一定的要求。 3 、开始自己组织游戏。小班幼儿已有游戏活动,但是他们不会玩,需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏。 4 、 4周岁左右是游戏蓬勃发展的时期。这一时期幼儿不但会玩,而且爱玩,他们能自己组织游戏,自己规定主题。逐渐建立同龄的伙伴关系,有想和同伴合作游戏的需求。 二、存在的缺点和不足。 (一)体育锻炼方面:有个别幼儿动作发展不太好或不太愿意参加体育活动,在活动中有的幼儿自我保护的意识较差,不会避开日常生活中可能出现的一些危险因素。我们从中班开始接触拍球、立定跳远、前滚翻,大部分孩子是能独立完成的,处于幼儿体格发育的发展需要,希望家长在家也要积极培养。 (二)自理能力:大部分孩子的自理能力比较好,但整理的意识还不够强;用餐时候喜欢东张西望;孩子对家长的依赖性强,在家和在园

幼儿园大班体验式家长会方案

东湖明珠幼儿园大二班体验式家长会方案做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动 (一)家长会计划 1、会议时间 2018年12月 2、会议准备 (1)提前布置会场,摆好桌椅。 (2)准备好家长会用PPT、家长会主持稿、视频《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》,确认视频和PPT在多媒体上顺畅播放。 (3)准备好游戏道具:A4纸,可以是打印过的废纸。 3、会议分工 (1)班主任主持会议。 (2)同班教师负责引导家长就坐、发放游戏道具、现场拍照。(3)两位老师共同负责会场布置。 4、会议流程 (1)欢迎新来的小朋友 (2)会议主题介绍。 (3)互动环节,询问家长朋友对本学期工作的看法和建议。 (4)观看视频:《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》。 (5)游戏环节:折纸游戏。 (6)互动环节,PPT问卷调查形式与家长朋友进行交流,请家长朋

友分享自己的答案。 (7)家长会总结环节。 (8)致结束语及合影留念。 (二)家长会实战 【开场】各位家长朋友大家好!首先,热烈欢迎各位家长的到来!今天我们将在这里举行本学期家长会,我们将在家长会中加入家长体验环节,目的是和家长朋友有一个更好的沟通。 1、教师自我介绍及欢迎新来的小朋友。 (1)教师的自我介绍。 【导语】我是大二班的莫老师,毕业于泉州幼儿师范高等专科学校的学前教育专业,具有扎实的学前教育专业知识和技能。作为班主任,我能认真负责,对小朋友充满爱心,能给小朋友悉心的照顾和专业的教育。2016年毕业后,就从小班开始带着我们大二班的小朋友,已经和我们大二班的小宝贝一起度过了两年半的时光了。 我们班还有一位何老师,她在幼儿园工作已经将近十年了,经验非常丰富。何老师认真负责,细心和耐心,受到小朋友们的喜爱。(2)欢迎新来的小朋友。 【导语】我们班这个学期新来了六位小朋友,我们先来认识一下我们新来的宝贝。 老师根据PPT介绍新来的小朋友。 2、会议主题介绍 开始播放PPT,介绍本次家长会主题的背景以及设置该主题的目

幼儿园家长会计划方案3篇

幼儿园家长会计划方案3篇 【篇一】幼儿园家长会计划方案 设计意图: 为了增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标 1.了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭教育。 2.更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。 活动准备 1.场地:本班教室 2.照相机 活动地点:各班教室 活动过程: 一、介绍班级情况。 二、介绍幼儿园教育的领域。 幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。 三、请各位家长配合的工作: 1.督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是xxx,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,

他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。 3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理 幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。 5.根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。 6.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。 7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。 各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢! 【篇二】幼儿园家长会计划方案 家长会目标: 1.了解本学期幼儿发展的情况以及存在的问题。 2.关于春游活动等有关事项。

幼儿园大班家长会演讲稿

幼儿园大班家长会演讲稿 范文一: 各位家长朋友:下午好! 首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动,在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处,我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解,也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作 的支持。我先说一下这次家长会的主要内容:一.大班幼儿的教育目标二.大班幼儿的年龄特点三.孩子在园的 表现四.家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。 一.大班幼儿教育目标: (一)健康 1. 身体健康,能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。 2. 生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3. 逐步形成自我保护和安全意识。 (二)语言 1. 会说普通话。 2. 乐意与人交谈。 3. 能清楚说出自己想说的事。

(三)科学 1. 能积极主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。 2. 在生活和游戏中感受事物的数量,体验数学的重要和有趣。 (四)社会 1. 能主动地参与各项活动,有信心。 2. 在活动中学习互助,合作,分享,有同情心。 3. 能努力做好力所能及的事。 (五)艺术 1. 积极主动地参与艺术活动。 2. 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。 二.大班幼儿年龄特点: 大班幼儿处于三年学前教育期的晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣;他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了;他们好学多问,学习能力有了显着提高,他们能较好地控制自己的行为;初步形成个性并表现出明显的个体差异。 三.孩子在园表现 我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许

2016幼儿园安全工作家长会讲稿

2016幼儿园安全工作家长会讲稿

2016幼儿园安全工作家长会讲稿 尊敬的各位家长:下午好! 非常感谢大家前来参加新入园孩子的家长会,今天我与各位交流的话题是孩子安全问题。说到孩子安全,大家都很关注吧,我们幼儿园不但关注而且非常重视,孩子的安全就是我园的头等大事,保证每一个孩子安全更是我们每日工作的重中之重。因为我们知道,幼儿园是最小孩子聚集的场所,这些孩子分辨不清什么是危险,遇到危险不会保护自己、也不会控制自己的行为,他们的安危全靠老师去保护,所以,我园在安全管理上,各个岗位都有完善的安全管理制度和安全工作职责以及具体的安全防护措施,并且园长与每位教职工都签订了安全工作责任书,同时,对孩子的安全防护和安全教育工作我们是逢会必讲,随时检查,警钟长鸣;在日常工作中,我们一手抓孩子的安全防护工作、一手抓孩子的安全教育,老师就像妈妈一样既细心、小心的照顾着孩子吃喝啦撒睡等生活琐事,还要精心做好教学活动过程中孩子的安全保障,全力消除一切安全隐患,让孩子远离危险。孩子入园已经一个多月了,我们的工作想必大家多多少少都看到了一些。但是,要全方位做让危险和不安全因素远离孩子,只靠我们幼儿园是远远不够的。教育专家说:没有家庭教育的学校教育是不完整的教育。您是孩子的监护人,孩子离不开

你的监管和教育,我们更离不开您的配合。在此,我就孩子安全防护和安全教育方面需要您配合的具体工作、以及其它幼儿园以前曾经发生过的一些案例,跟大家沟通一下,希望我们达成共识,共同管护好孩子的安全。 首先,请配合我们做好安全预防工作,消除孩子身边的安全隐患,避免意外事故的发生 第一,接送孩子:首先大家不管是送孩子进园还是接孩子离开幼儿园,都能拉着孩子的手,不要让孩子跑到你的前面或随意跟在你的后面,做到要“大手拉着小手”。因为幼儿园门口就是马路,过往的各类机动车和行人较多、拥挤,要警惕孩子与行人或车辆碰撞,教学楼门前有台阶,天冷了孩子穿得多,行动不灵活,小心摔倒(近两周,孩子入园离园时离开家长乱跑的现象比较严重,以前其它幼儿园也曾发生过像家长接到孩子任由孩子乱跑发生的碰伤、摔伤,以及等家长回到家却发现孩子没回家的事件,我们希望大家不要大意)。其次,早上有个别家长带孩子买饭票,家长只顾排队买票,将孩子丢在一边,孩子无人照看,随意在护栏上攀爬,由于孩子年龄小,安全意识还没有养成,如果孩子不小心摔伤了怎么办,所以我建议家长在买饭票前,先将孩子送到教室里,然后下来再买票。这样你们不用分心,孩子也安全了。再有,您接送孩子时不要用摩托车或着三轮车(教育

幼儿园大班家长会方案

家长会方案大(1)班2013年1月

家长会方案 首先,我代表大(1)班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。 今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。 本学期的工作重点: (一)幼儿衔接问题: 有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力. 1.提高孩子的自理能力。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。 在家,希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。 在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。 2、增加幼儿阅读和识字量。 据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心

幼儿园大班家长会发言稿

幼儿园大班家长会发言稿 幼儿园大班家长会教师发言稿 家园携手培养幼儿良好学习习惯 尊敬的各位家长朋友,你们好: 在丹桂飘香的金秋,我们又一次相聚在一起为孩子们的学习和发展进行一次近距离的交流。本学期由我和汪老师、任老师担任孩子的保教工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我们真诚地向你们说一声:谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。转眼间您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们老师一同分享,我和汪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐地成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,但每一件事我们都亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭

啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画??那一点一滴的进步,都会让我们感到欣慰和自豪!(播放孩子们从小小班开始的若干活动照片) 一、班级情况回顾 下面我们先来回顾一下上学年我班孩子取得的进步与成绩 班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的行为,随时加以正确引导与教育。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会弄湿。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他

幼儿园安全工作家长会讲稿

2016幼儿园安全工作家长会讲稿 尊敬的各位家长:下午好! 非常感谢大家前来参加新入园孩子的家长会,今天我与各位交流的话题是孩子安全问题。说到孩子安全,大家都很关注吧,我们幼儿园不但关注而且非常重视,孩子的安全就是我园的头等大事,保证每一个孩子安全更是我们每日工作的重中之重。因为我们知道,幼儿园是最小孩子聚集的场所,这些孩子分辨不清什么是危险,遇到危险不会保护自己、也不会控制自己的行为,他们的安危全靠老师去保护,所以,我园在安全管理上,各个岗位都有完善的安全管理制度和安全工作职责以及具体的安全防护措施,并且园长与每位教职工都签订了安全工作责任书,同时,对孩子的安全防护和安全教育工作我们是逢会必讲,随时检查,警钟长鸣;在日常工作中,我们一手抓孩子的安全防护工作、一手抓孩子的安全教育,老师就像妈妈一样既细心、小心的照顾着孩子吃喝啦撒睡等生活琐事,还要精心做好教学活动过程中孩子的安全保障,全力消除一切安全隐患,让孩子远离危险。孩子入园已经一个多月了,我们的工作想必大家多多少少都看到了一些。但是,要全方位做让危险和不安全因素远离孩子,只靠我们幼儿园是远远不够的。教育专家说:没有家庭教育的学校教育是不完整的教育。您是孩子的监护人,孩子离不开

你的监管和教育,我们更离不开您的配合。在此,我就孩子安全防护和安全教育方面需要您配合的具体工作、以及其它幼儿园以前曾经发生过的一些案例,跟大家沟通一下,希望我们达成共识,共同管护好孩子的安全。 首先,请配合我们做好安全预防工作,消除孩子身边的安全隐患,避免意外事故的发生 第一,接送孩子:首先大家不管是送孩子进园还是接孩子离开幼儿园,都能拉着孩子的手,不要让孩子跑到你的前面或随意跟在你的后面,做到要“大手拉着小手”。因为幼儿园门口就是马路,过往的各类机动车和行人较多、拥挤,要警惕孩子与行人或车辆碰撞,教学楼门前有台阶,天冷了孩子穿得多,行动不灵活,小心摔倒(近两周,孩子入园离园时离开家长乱跑的现象比较严重,以前其它幼儿园也曾发生过像家长接到孩子任由孩子乱跑发生的碰伤、摔伤,以及等家长回到家却发现孩子没回家的事件,我们希望大家不要大意)。其次,早上有个别家长带孩子买饭票,家长只顾排队买票,将孩子丢在一边,孩子无人照看,随意在护栏上攀爬,由于孩子年龄小,安全意识还没有养成,如果孩子不小心摔伤了怎么办,所以我建议家长在买饭票前,先将孩子送到教室里,然后下来再买票。这样你们不用分心,孩子也安全了。再有,您接送孩子时不要用摩托车或着三轮车(教育

2020年幼儿园家长会主题方案

2020年幼儿园家长会主题方案 小班第二学期第一次家长会内容 时间:地点:小一班教室 参加人员:小一班全体家长 主要内容: 各位家长下午好! 感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次 家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们理解老师,让各位家长 了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师 共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下! 一.介绍班级老师公布电话号码 首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员:我是徐老师, 也是本班的班主任,毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工 作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责 幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师,他是一位已有10 多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。 请家长们记一下二位老师的电话。 二.教育内容和幼儿在园一日生活作息安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保 教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么?做 些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在 教育方面,我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具

体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表能够显示出我们 的每一天的活动设计是环环相扣的。 三.新生入院注意事 鼓励幼儿坚持来园,按时来园中途不要看望接走:孩子的年龄都 很小。依赖性也很强,那么,怎样让孩子尽快地适合集体生活,到幼 儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。 首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园能够说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都 是在两代人的保护之下生活的。所以,刚入园的孩子因为离开家庭, 来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园 焦虑”。家长们不必为此担忧,应该协助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们 的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,所以家长们要树立一种观点: 小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把 他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既 然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所 以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样 地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的, 他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把 孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外 偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的 心理适合期会所以拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送 到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。 四,接送须知 1、如果您的宝宝今天没来上学,爸爸妈妈们别忘了请假。请于9:00之前将原因短信告知老师。(上班时间不能接电话。)希望固定接送人,如有变动要提前通知班上老师:

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会 活动方案 1

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案 【一、教师介绍】 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有xx年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都能够和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,能够说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。因此咱们班上是老中青三代都有。 【二、上学期幼儿基本情况总结】 本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在xx年2月xx年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。 1.经过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表示能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。 3.早上入园能主动向老师问早上好晚上离园说再见 当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。经过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表示能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。 1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,她知道谁厉害,谁宠着她。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:就这么一个孩子,从小让她干这干那,于心何忍。父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:孩子还小。动作慢,还是我来做好了。长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又饭来张口,衣来伸手,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会

最新2020年幼儿园大班家长会发言稿大全(1)范文示例

篇一 尊敬的各位家长: 下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。 先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有xx人。男孩子xx人,女孩子xx人。 上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案: 1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 2、身体方面的准备: (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学; (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

幼儿园家长会安全工作应急预案

幼儿园家长会安全工作应 急预案 Prepared on 22 November 2020

幼儿园家长会安全工作 应急预案 中心幼儿园 2017年9月14日 中心幼儿园家长会安全工作应急预案 一、组织机构与人员分工: 为确保家长会的顺利召开,防止发生安全事故,或发生安全事故时 能及时有效的处理,能积极配合、指挥得当、处置有方、避免和减少人 员伤亡、财产损失。根据实际情况成立家长会安全工作领导小组。 由幼儿园园长田丽虹总负责,熊腾鹏、田茜、李慧芳参加,教师及 生活教师主要负责年级具体事宜和本班情况。 二、可能出现的事故分析: 1、停电。 2、失火,主要是电路失火和明火失火,会议期间严禁吸烟。 3、出入会场捅挤,此可能较小,加强组织完全避免。 4、楼梯踩踏事故,按照逃生演练方案各楼梯口设置护导教师引导。 5、发生各类暴力事件。 6、如遇特殊灾害(如雷电、地震等),实施紧急疏散。 三、分工、任务、要求: 为确保有意外事件发生时,各项应急工作能高效、有序的进行特 设立以下各应急处置小组,各组设两名负责人,当第一负责人不在现场时,

由第二负责人递进为第一负责人,紧急处理突发事件,同时根据现场不同情况紧急启动相应的应急预案。 1、事故处理组 余娟园长为第一负责人、赵超为第二负责人,成员为各班老师及后勤人员。 主要任务是:如果发生意外事件,迅速组织人员疏散。 2、疏散引导组 由王敏珠为第一负责人,雷拉为第二负责人,成员由当天配班教师组成。 主要任务是: ⑴、安排、检查、督促当天值班门卫值勤,以保证大门畅通。 ⑵、准备好手持式话筒。 ⑶、如果发生意外事件,立即用话筒命令各班参会人员不得混乱 听从指挥。 ⑷、迅速组织发生事故地点的人员从安全通道有序疏散,撤离现场,到操场集中并清点人数。 ⑸、疏散时从离发生事故最近地点撤离。 ⑹、为即将前来增援的公安消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合公安消防部门的各项工作。 3、水电保障与人员救护组 刘倩为第一负责人,成员由各班人员组成。主要任务是,发生火情后立即断电、并增大水源压力。保健教师要尽快组织人力、物力赶赴现

幼儿园家长会方案

幼儿园家长会方案 1、发布会形式:针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布;或学生面临升学,中考或高考的专题讲座;或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确,及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。 2、汇演慰问形式:通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师,学生,家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示,多安排在学期末,或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果,增强三方的亲近。 3、共同活动形式:通常为教师,学生和家长三方,共同参与某一项或多项有意义的活动,比如旅游,运动会等,在活动的过程中。这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流,多为幼儿园或小学的阶段采用。 当然家长会还有很多其他的形式,比如以家长发言为主的家长会,以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。 如何组织家长会: 以班主任老师的角度出发,如何组织一场家长会。(即组织家长会的步骤) 1、明确家长会的目的

确定家长会的主题,即通过这次家长会,需要达到什么样的目的,是通报学生的学习生活状况,还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,只有明确了主题和目的,才能围绕这个主题组织家长会。2、确定家长会的形式 根据主题和内容的不同,选择和确定合适的家长会形式,参照条。总的来说,家长会的形式应该以内容来确定,而不是拘泥于形式本身。 3、做好家长会前的“备课” 相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的。但是有一些新的情况,仍然需要老师做一些对应的准备,比如刚刚出来的考试成绩情况,或教育部门、学校新发布的教育政策等内容。做到有问必答,有备无患。 4、确定家长会的流程 家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序,把会议涉及到人事物尽量明确下来,比如明确发言的顺序,明确讨论的范围,明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。明确的流程,将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时,这部分的内容有些还可以作为发言的内容,比如让与会的家长和同学知道接下来的会议内容等。所以,制定流程的步骤一定不可缺少。 5、拟定家长会的发言内容 无论是什么形式的家长会,作为教师的发言,都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引领会议的议题和进程。所以,拟定一份家长会

某幼儿园大班幼小衔接家长会方案

某幼儿园大班组幼小衔接论坛式家长会方案 一、活动概况 1.活动意义 随着大班毕业季的到来“幼小衔接”又成为幼儿园和家长乃至社会共同的关注点。而对于孩子刚升入大班的家长们来说,在“幼小衔接”的话题上,或多或少存在着一些疑问以及焦虑的情绪。为了帮助家长解开疑惑,促进家长对幼儿园理念及方法产生认同感,进而积极地与幼儿园合作帮助孩子做好幼小衔接。我们大班组准备聚焦“幼小衔接”召开一次动员家长会。 2.活动主题:守望成长,预约精彩 3.活动形式:论坛式家长会 4.活动准备: 1.一份调查、一份通知、一张海报、一份ppt,一份讲稿,一段视频 2.照片收集、签到表 3.邀请小学教师代表(数学与语文老师各一名),初入小学的幼儿家长 4.现场每班每人一张照与合照、气球等布置 二、活动流程 (一)细细聆听,守望成长(6:15-6:30) [各班一位老师主讲] 1.签到、音乐厅环境欣赏“感悟成长” *****分工,做好家长签到和接待工作。 2.以爱邀约,真心感谢: ①引导家长就坐欣赏“幼儿成长足迹” ②播放“我长大了”“我想不想长大”“我要对爸爸妈妈说”视频合集 二、四方会谈,预约精彩(6:30—8:00 音乐厅集合) [各班一位老师参与论坛,一位老师负责互动、拍照和维持秩序] (一)介绍与话题引出 主持人通过“幼小课程对比”引出幼小衔接话题,介绍嘉宾。 某老师,介绍背景。 (二)聚焦话题 1.差异与挑战 小学与幼儿园的差异是什么?初入小学孩子会遇到哪些方面的挑战?

①园方代表:(说差异) ②小学教师:从班主任角度出发(说挑战) 2.案例聚焦话题:学与不学,这是个问题。 “孩子入小学前,要不要教拼音、识字、计算?” ①家长代表:桐桐妈妈联系孩子目前的学习状态,发表观点。 ②小学教师代表观点:如何看待目前家长们参加学前班的情况。 ③园方代表:通过案例、故事,结合“儿童学习与发展核心经验”就“要不要教”、“怎么教”做观点介绍。 3.三方聚焦话题:如何做有效的“幼小衔接”? 小学教师眼中“有效的幼小衔接” 主持人:如何架起这种“长程衔接?” ①园方代表:介绍幼儿园的准备。(“最后的精彩”:本学期主题课程、项目化游戏课程及一日生活、幼小衔接系列活动4大课程介绍园方的相关准备。) ②家长代表:某妈妈经验分享。 ③小学教师代表分享:怎么学语文、数学或其他习惯能力方面给家长一些建议。 4.家长提问互动 三、人员分工 1.组内人员分工 方案撰写:海报绘制: 电子邀请函:调查表、ppt: 音控、照相:

【幼儿园家长会】大班家长会讲稿

“回忆感恩,放手成长” XXX—XXX学年度第X学期大班家长会议 时间:X年X月X日星期X 地点:大班教室 准备:开班会讨论,统一思想,商讨细节,细致分工 XX:策划加主持、PPT制作、门口海报 XX:现场拍照(相机)、记录纸 XX:律动、音乐衔接准备 XX:水果、植物、水、记录纸、笔、场地布置 目标:回忆幸福的幼儿园生活,智慧放手促进成长,怀着感恩之心延续幼儿园之大爱! 一、第一部分:集体家长讲座:XX老师 目标:了解什么是幼小衔接及小学生活。 第二部分:班级家长会 一、掀起回忆:欣赏幼儿园生活的动感相册(3-5分钟) 目标:回忆孩子在幼儿园的生活,营造心理进入感同深受的情景。 亲爱的各位家长朋友们,大家晚上好!很高兴又跟大家相聚在大班的大家庭中。 时间过得真快,现在是大班的最后一学期了,仔细算算孩子在幼儿园的生活也只剩70多天,这也是我们在幼儿园里最后一次正式的家长会。在此非常感谢大家能够在繁忙的工作中来到这里,我们一起为了孩子共同沟通和分享。在此之前我们一直在思索,最后一次家长会我们要给大家什么呢?一起来看看我们这次家长会的主题“回忆感恩、放手成长!” 首先,让我们一起来跟着熟悉的画面,回顾孩子们在幼儿园幸福快乐的生活!二、承接放手、成长 目标:了解班级幼小衔接需做的事情,智慧放手促进孩子的成长,促进家园步调

一致。 (一)、分小组讨论:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?(老师点评)这段时间不管是家长、老师的工作重心都是在为孩子即将入小学做最后的准备。也是我们这一段时间以来的工作重点。我们将如何智慧放手来促进孩子们的成长呢?接下来,我们分小组一起来讨论一下:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?或者你有哪些有效的经验跟大家分享。讨论十分钟时间,一组一名代表发言。 (二)、介绍本学期的工作重点 刚刚大家都倾听了X老师在孩子即将进入小学从生活上、心理上都需要做哪些准备,小学老师与家长之间的沟通方式。大家也就幼小衔接方面发表了自己的见解。接下来,我来跟大家分享一下这学期班级将在生活上、心理上、学习上等会做哪些准备? 1、大班幼儿自我管理能力的培养 从进入大班开始主要注重孩子对自身自我管理能力的培养,参与班级的管理。 逐步尝试小组式合作,从小组活动中老师在观察每组孩子的合作能力、沟通能力、协商能力、语言表达能力等。从刚开始不会小组分享到现在已形成一定模式,各项能力有了一定的提高。 C、赏识来提升幼儿的自我管理能力。 当孩子能得到团队的认可和赏识,将会对他(她)的自信心有很大地促进作用。 D、感恩活动:在上学期的实施来看,效果明显。更重要的是从以前只关注他人不足之处转变为欣赏他人。 给家长的建议: A、多创设孩子小集体活动,提供合作的机会。接纳孩子之间的争执与冲突,这是成长

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