邯郸学步典故及寓意
【成语】：邯郸学步
【拼音】：hán dān xué bù
【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【成语故事】：
据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动作非常优雅、轻快。
燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一干二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。
邯郸学步的同义词
邯郸学步的同义词 导读：邯郸学步 【读音】：[hándānxuébù] 【释义】：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 【同义词】：鹦鹉学舌 邯郸学步造句 1.自从晚报学习造句以来，我跟着表弟邯郸学步，结果姨妈说：“学习和做人一样，不能只知道邯郸学步，而要自己发奋图强，才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话，就自己造了这个句子，没想到获得了表弟老师的表扬。 2.只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩"超级追星"，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。 3.我们不能盲目学习，就像邯郸学步那样，我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如：小朋友总爱邯郸学步，一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜，一会儿学习超人飞，结果把自己给砸了或摔了，这就是邯郸学步的结果。 4.装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。 5.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。
6.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。 7.后来，人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。 8.未能免俗,乘此机会,邯郸学步,也来唠叨几句。 9.可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。 10.学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。 同义词造句 1.我真希望您别在这里引这只鹦鹉学舌了。 2.他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。 3.这个小男孩总喜欢鹦鹉学舌。 4.他们都鹦鹉学舌样的喊着同样的口号 5.鹦鹉学舌似地重复 6.多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。 7.多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。 8.毫无疑问，若是没有斯宾塞，他们那点鹦鹉学舌的知识也是没有的。 9.我们可以说鹦鹉学舌，但不能说它真的会讲话，因为它不能用
语文S版四年级下册第六单元第23课寓言两则《邯郸学步》同步练习D卷
语文S版四年级下册第六单元第23课寓言两则《邯郸学步》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共23题；共114分) 1. （8分）比一比，组词。 夸________ 姿________ 彻________ 编________ 跨________ 资________ 砌________ 偏________ 2. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。 ________：比喻没有本领的人冒充有本领，次的充作好的；有时也用来表示自谦。 ________：故意装出某种腔调，做出某种姿势，想引人注意或吓唬 ________：表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。 3. （10分）给划线的字注音。 ________________________________________ 泛滥吹竽宣传编造高超 ________________________________________ 口腔混在里面彻底机械模仿 4. （6分）写出下列词语的近义词。 灵活—________ 鲜艳—________ 锐利—________ 希望—________ 逃脱—________ 注视—________ 5. （3分）写出近义词
生—________ 遥—________ 落—________ 6. （3分）在横线上填上合适的字。 装________作势 ________充数邯郸________ 7. （5分）按要求完成习题。 ①火星表面没有生命存在。（改为疑问句） ②老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句） ③汽车在奔驰。（扩句） ④战士们消灭了全部敌人。（改为被字句） 8. （5分）用所给出的词语造句。 ①挑选： ②十分： 9. （8分） (2019五上·竹山月考) 读拼音，写词语。 lǎn duòfēn fu hūxiào nán yǐz hìxìn ________________________________ ɡūdúyǐn bìshānɡlianɡwújūwúshù ________________________________ 10. （5分）把肯定句改成否定句 ①他喜欢上学。 ②他喜欢玩游戏。 11. （5分）把陈述句换成把字句 ①一只老鼠被一只小花猫捉住了。
模仿的同义词是什么
模仿的同义词是什么 导读：导语：模仿，拼音是mófǎng，是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。模仿的同义词是什么呢？下面由小编为大家整理的模仿的同义词，希望可以帮助到大家！ 模仿的同义词 师法、模拟、仿效、 仿制、借鉴、效法、 步武、因袭、抄袭、 仿照、效仿 用模仿造句 1、运用语言是从模仿开始的。 2、这个年龄段的宝宝是非常有积极性的，他们乐衷于模仿和表演，看到观众被逗乐了就会非常兴奋。 3、切勿模仿他人。发现自我，保持自我本色吧！ 4、他以为把名画拿来模仿，就会成为大家；但往往是东施效颦，徒惹人笑。 5、他模仿老师的声音，逗得我们哈哈大笑。 6、目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。 7、它们对自己认识不清，也不清楚自己徘徊目的；而且正因为它们不清楚，它们就易于老是模仿别人的东西。 8、你写文章要是一味模仿别人风格，寄人篱下久了便会失去自
己的特色。 9、一个人总有一天会明白，模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。 10、知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识是被动的接纳；智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视。 11、她5岁时就学会模仿。 12、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 13、解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。 14、我觉得对我们来说这是能更好地学习英语一个机会，因为我们必须模仿最近在电视上看到美国总统候选人的对话和动作手势。 15、你必须独立思考。我模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。 16、这是一种非常流行的技巧，你能够发现非常多地网络资源可以模仿。 17、有才能的人是没法模仿的，因为每一个真正有才能的人都有它完全独特的地方。 18、领袖和跟风者的区别就在于创新，你的时间有限，模仿别人这种事上。
邯郸学步成语寓言故事
邯郸学步成语寓言故事 本文是关于邯郸学步成语寓言故事的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。以下是小编整理的邯郸学步成语寓言故事，希望对你有帮助。 邯郸学步成语寓言故事相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。 他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。 这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到
小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 成语“邯郸学步”就是从这个故事概括出来的。它往往用来讽刺那种在学习上只知生硬地摹仿，而不是去借鉴创新，结果非但学不到人家的长处，反而把自己的长处也丢掉了的人。 【汉字】邯郸学步 【拼音】hán dān xué bù 【基本释义】邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。贬义词 【出处】《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能;又失其故行矣;直匍匐而归耳!” 【近义词】西颦东效寿陵失步东施效颦邯郸匍匐衣冠优孟寿陵匍匐 【反义词】择善而长独辟蹊径标新立异 感谢阅读，希望能帮助您！
邯郸学步文言文原文
邯郸学步文言文原文 导读：邯郸学步文言文原文 且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。 注释： ①昔：从前，过去。 ②曾：这里相当于“乃”，意思同“却”。 ③仿佛：大略、大概。 ④故步：原来走路的步法。 ⑤匍匐(pú fú)：爬行。 【翻译】 战国时候，燕国有个青年人，他听说赵国都城邯郸的人特别有风度，他们走起路来，不紧不慢，又潇洒又优雅，那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对，带上盘缠，跋涉千里，专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。 他来到大街上，看着来来往往的人群，看得他都发了呆，不知该怎样迈开步子。这时，迎面走来一个人，年龄和这位燕国青年相仿，那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过，燕国青年便跟在他后面摹仿，那人迈左脚，燕国青年也迈左脚，那人迈右脚，燕国青年也迈右脚，稍一不留心，他就搞乱了左右，搞得他十分紧张，哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远，燕国青年渐渐跟不上了，他只好又
回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人，他又跟在别人身后一步一趋地学走路，引得街上的人都停下脚步观看，有的人还捂着嘴笑。几天下来，他累得腰酸腿疼，但学去学来总是学不像。 燕国青年心想，学不好的原因肯定是自己原来走惯了的`老姿势和步法，于是，他下决心丢掉自己原来的习惯走法，从头开始学习走路，一定要把邯郸人的步法学到手。 可是，一连过了好几个月，燕国青年越学越差劲，不仅连邯郸人的走法没学会，而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光，自己一无所获，他十分沮丧，于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的，竟然迈不开步子了。无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，那样子好不狼狈。 看起来，生搬硬套的学习方法是不可取的，不但没学到别人的，反而连自己原有的也给丢了，真是大可不必。 【邯郸学步文言文原文】 1.邯郸学步文言文原文及翻译 2.邯郸学步课文原文 3.邯郸学步原文翻译 4.邯郸学步的原文阅读 5.邯郸学步原文及翻译 6.邯郸学步原文阅读 7.《邯郸学步》语原文解析及译文
公务员考试必背成语与近义词
1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37. 大而无当：虽然大，但是不合用。 38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。 41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。 42. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
邯郸学步邯郸学步的含义是什么
邯郸学步-邯郸学步的含义是什么 【拼音】hán dān xué bù，邯郸不要读成gān chān。【英文】imitate others and thus lose one’s own individuality【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路、模仿行走的技能。比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。【示例】示例：清·李绿园《歧路灯》第101回：“盛希瑗道：‘是邯郸学步，失其故步幺？’” 【用法】作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人。【结构】偏正式【反义词】标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋【同韵词】进退无路、
银花火树、路长日暮、无孔不入【灯谜】1.最盲目赶时髦的人2.邯郸学步谜底：法人、行为【含义】不要盲目崇拜别人《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 《汉书·叙传上》：“昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐④而归耳。”①昔——从前，过去。步——行走，走路。邯郸——战国时赵国国都。②曾(ceng)——这里相当于“乃”，意思同“却”。仿佛——大略、大概。③故步(gu bu)——原来走路的步法。 ④匍匐——爬行。孪生兄弟：学步邯郸。例句：学习外国的先进经验要从我们的实际需要出发，千万别学步邯郸。典故相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相
13成语(近义词)归类
成语（近义词）归类 不胫而走（不翼而飞）不平则鸣（打抱不平）不差累黍（不爽毫发）不劳而获（坐享其成）不求甚解（一知半解）不甘示弱（不甘后人）不慌不忙（从容不迫）不屈不挠（坚强不屈）别开生面（别具一格）别有天地（别有洞天）别出心裁（标新立异）波澜壮阔（波涛汹涌）杯弓蛇影（风声鹤唳）背道而驰（南辕北辙）杯水车薪（无济于事）八面威风（威风凛凛）拔本塞源（斩草除根）拔树寻根（寻根问底）拔苗助长（欲速不达）变化多端（变化莫测）抱头鼠窜（逃之夭夭）卑躬屈膝（低三下四）半途而废（虎头蛇尾）步人后尘（东施效颦）悲喜交加（百感交集）博古通今（学贯中西）触类旁通（举一反三）乘风破浪（披荆斩棘）粗心大意（粗枝大叶）冲锋陷阵（赴汤蹈火）馋涎欲滴（贪得无厌）赤膊上阵（短兵相接）草木皆兵（杯弓蛇影）成年累月（天长地久）触景生情（睹物思人）出奇制胜（攻其不备）驰名中外（举世闻名）诚惶诚恐（惊慌失措）畅所欲言（各抒己见）胆战心惊（心惊胆寒）得寸进尺（得陇望蜀）对症下药（量体裁衣）东施效颦（邯郸学步）得意忘形（忘乎所以）独一无二（盖世无双）胆小如鼠（胆小怕事）耳濡目染（潜移默化）得意洋洋（手舞足蹈）大惑不解（疑惑不解）大发雷霆（勃然大怒）逢山开路（遇水搭桥）富丽堂皇（金碧辉煌）非驴非马（不伦不类）佛口蛇心（人面兽心）积沙成塔（集腋成裘）精卫填海（愚公移山）九死一生（死里逃生）举世闻名（盖世无双）见多识广（博学多才）矫揉造作（装模作样）画饼充饥（望梅止渴）画蛇添足（多此一举）毫不犹豫（当机立断）回天乏术（覆水难收）海市蜃楼（虚无缥缈）虎头蛇尾（有始无终）
火烧眉毛（燃眉之急）果熟蒂落（水到渠成）管中窥豹（坐井观天）孤掌难鸣（独木难支）狗仗人势（狐假虎威）光明正大（光明磊落）鬼斧神工（巧夺天工）功亏一篑（功败垂成）开门见山（直截了当）苦中作乐（忙里偷闲）空前绝后（独一无二）临渴掘井（临阵磨枪）龙腾虎跃（生龙活虎）六神无主（心神不定）屡次三番（三番五次）貌合神离（同床异梦）明日黄花（时过境迁）目光如豆（鼠目寸光）平易近人（和蔼可亲）评头论足（说三道四）勤能补拙（笨鸟先飞）千锤百炼（千磨万击）弃暗投明（改邪归正）七拼八凑（生拼硬凑）旗开得胜（首战告捷）穷途末路（日暮途穷）全神贯注（聚精会神）水滴石穿（绳锯木断）盛气凌人（不可一世）随机应变（见机行事）声名狼藉（名誉扫地）胜券在握（成竹在胸）十全十美（尽善尽美）省吃俭用（节衣缩食）水中捞月（缘木求鱼）提心吊胆（担惊受怕）推心置腹（开诚布公）忐忑不安（七上八下）偷梁换柱（移花接木）天南地北（天各一方）滔滔不绝（口若悬河）谈笑自若（谈笑风生）螳臂当车（蚍蜉撼树）体贴入微（无微不至）啼笑皆非（哭笑不得）五颜六色（五彩缤纷）忘恩负义（恩将仇报）唯利是图（见利忘义）味同嚼蜡（索然无味）挖空心思（费尽心机）未雨绸缪（有备无患）卸磨杀驴（过河拆桥）笑里藏刀（绵里藏针）心悦诚服（五体投地）想方设法（千方百计）信口开河（胡说八道）旁若无人（目中无人）心口如一（表里如一）想人所想（急人所急）胸无点墨（目不识丁）小心翼翼（谨小慎微）落井下石（雪上加霜）缘木求鱼（守株待兔）眼高手低（志大才疏）原形毕露（真相大白）眼花缭乱（目不暇接）夜以继日（废寝忘食）饮水思源（感恩图报）犹豫不决（优柔寡断）
《邯郸学步》
《邯郸学步》 邯郸学步 齐人:哎，做人真难！做个好男人更难！做个不怕老婆的男人呢是难上加难！想我堂堂七尺男儿，在外面那是顶天立地，可一回到家就低声下气，人家让我往东我不敢往西，真可谓一切听从党的指挥。什么，你问我为什么这么说？因为我老婆姓党啊!昨天我一回到家，她就说我走路不好看，我二话不说就到了邯郸，人家说邯郸人走路特帅，对不对朋友们？（对！）那我可要好好学学。 旁白：来的森安的见他们，让我们一热类的掌声欢迎著名模特。。。上场！（音乐起） 齐人：恩？怎么回事呢？ （模特儿上） 模特儿：大家好！我是中文系礼仪队的，大家看我怎么样啊？ 齐人：verygood!太漂亮了！ 模特儿：谢谢！ 齐人：你这走路的姿势太漂亮了！ 模特儿（白眼儿）：嗯？（淡淡的）谢谢。 齐人：你可以教教我吗？ 模特儿：教你？想学什么啊？ 齐人：就是您这独特的走路姿势啊，简直太漂亮了！ 模特：噢！你想学这个呀？好说，交钱吧！
齐人：交钱？交什么钱啊？ 模特儿：废话！现在什么不要钱啊！ 齐人：那要多少啊？ 模特儿：不多！就这个数吧！（伸出五指手） 齐人：五毛啊？ 模特儿：五毛？你想什么呢？最少五十！ 齐人：啊啊！这么多啊！ 模特儿：不学拉倒！我还有两场演出呢！（欲走） 齐人：好好好！我交还不行吗?(掏钱)这可是我的血汗钱啊！我老婆这个月就给我这五十元的零花钱啊！ 模特儿（抢）：拿过来吧！看好了！走！（绕场走一圈，下），抬头，挺胸，一二一，好了，慢慢练吧！（下）呵呵今天碰见一个傻帽，还是演出去吧！ （音乐响起） 街舞女孩：朋友们，接下来我给大家表演一段舞蹈，希望大家喜欢！（跳着街舞上） 齐人：停！ 街舞女孩：谁喊的停啊？ 齐人：我！ 街舞女孩：你欠揍啊？ 齐人：对！ 街舞女孩：嗯？（做打人状）
成语故事邯郸学步
成语故事邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来，这成了他的心病终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 ------------ 【注音】hán dān xuébù 【解释】比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 【出处】庄子，秋水 【简介】《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”
【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋、照葫芦画瓢 【成语举例】、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
邯郸学步 英文版
Imitating Another without Success and Losing What Used to Be One's Own Ability ( 邯郸学步) Tradition has it that more than 2,ooo years ago, there lived a young man in the Shouling area of the State of Yan . As his name is not known ,we just call him Shouling young man for convenience's sake. Lacking confidence has made him don’t know how to behave all the time .His family members advised him to overcome this shortcoming, but he thought they put their fingers in another's pie . His relatives and nei ghbors’ sneered at him, saying that he would never be able to learn anything. As the days went by, he even began to doubt whether he should walk the way he did, for he felt more and more that his walking gestures were too clumsy and awkward. One day, he met some people on the road who were chatting and laughing. One of them said that people in Handan walked most gracefully. And that was just what he was most concerned about, so he hurried towards themand wanted to make further inquiries.To his surprise, when these people saw him, they stalked off laughing He could not picture to himself in what way their walking gestures were graceful, no matter how hard he racked his parents
邯郸学步成语故事
《邯郸学步》成语故事 各位小朋友你们好： 今天我给大家讲的是春秋战国时期一个耐人寻味的成语故事——《邯郸学步》，这个成语故事出自《庄子*秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。 相传在两千年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧。这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得中等人材。但是他缺乏自信心，经常无缘无故地觉得自己低人一等，衣服是人家的好看，饭菜是人家的香。就连站相都是人家高雅。于是这位寿陵少年见一样学一样，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没能做好一件事。真不知道自己呀，该是什么模样？家里人劝他改一改这个毛病：“该改一改啦!嘿，该改一改了!”他以为是家里人管得太多。亲戚邻居们都说他是狗熊掰棒子，“狗熊掰棒子！”他呀，不以为然。日久天长，寿陵少年竟然怀疑自己该不该这样走路，他总觉得，自己走路的姿势太笨、太丑了。有一天，他在路上听见几个人说说笑笑。嘿，听到啊他们说：“这邯郸人走路那叫个美。”哼，这下呀，就对到这寿陵少年的心里去了。嘿，寿陵少年急忙上前想打听明白，只见这些人呢，一看见他，一阵狂笑之后，便扬长而去了。“那邯郸人走路可美了！”“真的吗？”“啊，哈哈哈……”这邯郸人走路到底有多美呢？嗯，这呀，成了寿陵少年心里一块病，终于啊有一天，他有一个机会，瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去啦。一到邯郸，他处处感到新鲜，令人啊眼花缭乱，他看到这小孩走路，活泼，美，学；看到老人走路，稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，半个月的光景过去了，寿陵少年连走路都不会走了，路费也花光了，他呢？只好啊，爬着回去咯。 故事讲完了，他给了我们怎样的启迪呢？ 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵少年那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。 大家觉得我们现实生活中还能看到那个寿陵少年的影子吗? 谢谢大家！
四字词语近义词归类
四字词语近义词归类 不胫而走（不翼而飞) 火烧眉毛（燃眉之急）不平则鸣（打抱不平）瓜熟蒂落（水到渠成）不差累黍（不爽毫发）孤掌难鸣（独木难支）不求甚解（一知半解）狗仗人势（狐假虎威）不慌不忙（从容不迫）光明正大（光明磊落）不劳而获（坐享其成）鬼斧神工（巧夺天工）不甘示弱（不甘人后）功亏一篑（功败垂成）不屈不挠（坚强不屈）开门见山（直截了当）别开生面（别具一格）苦中作乐（忙里偷闲）别有天地(别有洞天) 别出心裁（标新立异）临渴掘井（临阵磨枪）波澜壮阔（波涛汹涌）龙腾虎跃（生龙活虎）杯弓蛇影（风声鹤唳）六神无主（心神不宁）背道而驰(南辕北辙）屡次三番（三番五次）杯水车薪（无济于事) 貌合神离（同床异梦）八面威风(威风凛凛）明日黄花（时过境迁）拔本塞源（斩草除根）目光如豆（鼠目寸光）拔树寻根（寻根问底）平易近人（和蔼可亲）揠苗助长（欲速不达）评头论足（说三道四）变化多端（变幻莫测）勤能补拙（笨鸟先飞）抱头鼠窜（逃之夭夭）千锤百炼（千磨万击）卑躬屈膝（低三下四）弃暗投明（七拼八凑）卑躬屈膝（低三下四）弃暗投明（七拼八凑）半途而废（虎头蛇尾）旗开得胜（首战告捷）步人后尘（东施效颦）七拼八凑（生平硬凑）悲喜交集（百感交集）穷途末路（日暮途穷）博古通今（学贯中西）全神贯注（聚精会神）触类旁通（举一反三）水滴石穿（绳锯木断）乘风破浪（披荆斩棘）盛气凌人（不可一世）粗心大意（粗枝大叶）随机应变（见机行事）冲锋陷阵（赴汤蹈火）胜券在握（成竹在胸）馋涎欲滴（贪得无厌）十全十美（尽善尽美）赤膊上阵（短兵相接）省吃俭用（节衣缩食）草木皆兵（杯弓蛇影）水中捞月（缘木求鱼）成年累月（天长地久）提心吊胆（担惊受怕）触景生情（睹物思人）推心置腹（开诚布公）出奇制胜（攻其不备）忐忑不安（七上八下) 驰名中外（举世闻名）偷梁换柱（移花接木）诚惶诚恐（惊慌失措）天南地北（天各一方）畅所欲言（各抒己见）滔滔不绝（口若悬河）胆战心惊（心惊胆寒）谈笑自若（谈笑风生）得寸进尺（得陇望蜀）体贴入微（无微不至）对症下药（量体裁衣）五颜六色（五彩缤纷）东施效颦（邯郸学步）忘恩负义（恩将仇报）得意忘形（忘乎所以）独一无二（盖世无双）挖空心思（费尽心机）唯利是图（见利忘义）胆小如鼠（胆小怕事）卸磨杀驴（过河拆桥）耳濡目染（潜移默化）心悦诚服（五体投地）得意洋洋（手舞足蹈）信口开河（胡说八道）大惑不解（疑惑不解）心口如一（表里如一）大发雷霆（勃然大怒）胸无点墨（目不识丁）逢山开路（遇水搭桥）味同嚼蜡（索然无味）富丽堂皇（金碧辉煌）未雨绸缪（有备无患）非驴非马（不伦不类）笑里藏刀（绵里藏针）佛口蛇心（人面兽心）想方设法（千方百计）积沙成塔（集腋成裘）旁若无人（目中无人）
近义词
四年级人教版语文复习资料大全 一、词语解释篇 岭——山峰，山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪 疑——以为，怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润 剩--- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。更尽——再饮完故人——老朋友 号啕--- 形容大声哭。端详--- 仔细地看。诸生---总称所有学生。 洞察--- 观察得很清楚。迟钝--- 反应慢，不灵敏。惬意-- 很满意，很舒服。 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难。凝视--- 指聚精会神地看。 慎重--- 认真谨慎，不草率。静谧--- 形容十分宁静。奢侈--- 花费大量钱财追求过分享受。蜿蜒--- 指弯弯曲曲地延伸。远眺--- 向远处看。绾裤--- 把裤子挽起来的意思。 协调--- 配合得适当。矗立--- 高耸地立着。得意--- 称心如意，感到非常满意。二、形近字。 孩子们，这是你们平时在作业本上出现的错字，老师进行了归类、列举，读一读，试试自测题目。【粱、梁】1、粱（高粱）2、梁（雕梁画栋、栋梁、桥梁） 【婵、蝉】1、婵（婵娟）2、蝉（蝉声儿、螳螂捕蝉） 【梳、疏】1、梳（梳理、梳子）2、疏（稀疏、疏忽） 【尽、竞】1、尽（尽收眼底、尽力、尽管）2、竞（竞相开放、千帆竞发） 【向、像】1、向（方向、向往）2、像（好像、塑像、图像） 【棉、绵、锦】1、棉（棉花、棉被）2、绵（绵羊、海绵、连绵起伏）3、锦（花团锦簇、锦绣、锦缎）【欺、期、斯】1、欺（欺负、欺骗、欺压）2、期（日期、期末、期待）3、斯（斯文、慢条斯理）【点、典】1、点（装点、点名、点击）2、典（典礼、庆典、典型、字典） 【鸦、鸭】1、鸦（乌鸦反哺、鸦片）2、鸭（鸭子） 【悔、诲】1、悔（后悔、悔恨、悔过自新）2、（教诲、诲人不倦） 【宣、喧】1、宣（宣布、宣告）2、喧（喧哗、水声喧腾、喧闹） 【博、搏】1、博（博物馆、渊博、博古通今）2、搏（搏斗、拼搏） 【啸、潇、哮】1、啸（呼啸）2、潇（秋雨潇潇）3、哮（咆哮、哮喘） 【缝、逢】1、缝（裂缝、缝补）2、逢（每逢、相逢） 【谦、歉】1、谦（谦虚、谦逊）2、歉（道歉、抱歉） 【伦、纶】1、伦（天伦之乐）2、纶（满腹经纶） 【而、尔】1、而（而且）2、尔（温文尔雅） 弥、迷、谜】1、弥（弥漫）2、迷（迷路、迷恋）3、谜（谜语） 【坚、艰】1、坚（坚定、坚强、坚固）2、艰（艰苦、艰辛、艰难） 【息、悉】1、息（息息相关、休息）2、悉（悉尼、熟悉） 【拙、础】1、拙（勤能补拙、笨拙）2、础（基础） 【影、隐】1、影（影子、影响、影像）2、隐（若隐若现、隐藏、有隐有现） 【和、合】1、和（和睦、祥和、和气）2、合（志同道合、合力） 【启、起】1、启（启示、启发、承上启下）2、起（起誓、引起） 三、词语复习: ABB 式：火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿沉甸甸灰蒙蒙眼睁睁 ABAC 式：如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚 ABCC 式：可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹人才济
邯郸学步
邯郸学步邯郸学步 【拼音】hándānxuébù 【释义】邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。步 伐；相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方； 威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学 习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿 势学到手；反而连自己原来的走法也忘记了；只好爬着 回去。比喻模仿别人不成；反而把自己原有的技能丢掉 了。 【示例】示例：清·李绿园《歧路灯》第101回：“盛希瑗道：'是邯郸学步，失其故步幺？'”【用法】作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人。 【结构】偏正式 词性整理 【反义词】标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从 【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋 【同韵词】进退无路、银花火树、路长日暮、无孔不入 【灯谜】1.最喜欢赶时髦的人 2.邯郸学步（打法律用语二）谜底：法人、行为 【含义】不要盲目崇拜别人 【辨形】郸：不能写作“单”。 【辨析】“邯郸学步”和“数典忘祖”都有“忘本”的意思。但“数典忘祖”仅有此意；而“邯郸学步”还有“别的什么也没学到”的意思。 成语典故 庄子·秋水 《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 《汉书·叙传上》：“昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐④而归耳。” ①昔（xī）——从前，过去。步——行走，走路。 ②曾(ceng)——这里相当于“乃”，意思同“却”。仿佛——大略、大概。 ③故步(gubu)——原来走路的步法。 ④匍匐（púfú）——爬行。 典故 邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓 啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁 穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心， 经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人 家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他 见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终 不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人 劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他
邯郸学步的成语故事及意思
邯郸学步的成语故事及意思 邯郸学步，也作学步邯郸。比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了本身的特色。出自《庄子;秋水》：且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直爬行而归耳。《汉书;叙传上》：昔有学步於邯郸者，曾未得其髣髴，又复失其故步，遂爬行而归耳。后因用邯郸学步比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了。 【邯郸学步的反义词】 独树一帜、独辟蹊径、自我作古、择善而从 【邯郸学步的近义词】 鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋 【邯郸学步的典故】 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫寿陵少年。这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然把戏翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。 日久天长，他竟疑心自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听
得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势终究怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
东施效颦的同义词小学语文基础知识归纳.doc
东施效颦的同义词｜小学语文基础知识总结|小学语文基础 知识大全－ 东施效颦? 【读音】:［dōng ｓhīxｉào pín]? 【释义】:效:仿效；颦:皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。? 【同义词】：邯郸学步 东施效颦造句 １.没有一个人对于行为的优越表现是完全东施效颦。 2．后来人们用“东施效颦”这个成语比喻不恰当的模仿,带来相反的效果。 3．我当时提及书包很重，寓意教育制度给学生的压力,但说了之后,功力就很见不足，只是东施效颦,当年报章便批评这个是最无聊的问题,但张文光议员年年都说这个问题,年年都继续见报,所以我知道模仿他是很不容易的。?同义词造句 １. 自从晚报学习造句以来,我跟着表弟邯郸学步，结果姨妈说：“学习和做人一样,不能只知道邯郸学步,而要自己发奋图强，才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话,就自己造了这个句子,没想到获得了表弟老师的表扬。?２. 只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效
颦的行为。比如:班上有部分同学玩”超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。 3．我们不能盲目学习，就像邯郸学步那样,我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步，一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞，结果把自己给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。? 4. 装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。 5. 我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。? 6.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也”丢”了,写出来的作文不纶不类的。 ７. 后来，人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。? 8. 未能免俗,乘此机会,邯郸学步,也来唠叨几句。 9．可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。? １０. 学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。? ?
统编版六年级上册语文 小古文 邯郸学步
邯郸①学步 寿陵馀（yú）子之学行于②邯郸。未③得国能，又失其④故行⑤矣，直⑥匍匐⑦而归耳。 【注释】①邯郸：地名，战国时赵国国都，今河北省邯郸市。②于：介词，向。③未：未曾，没有。④其：代词，他。⑤行：走路的步法。 ⑥直：副词，竟然。⑦匍匐（pú fú）：爬行。 1.解释下列加点的词。 ⑴又失其故．行矣故：⑵直匍匐而归．耳归： 2.选一选，填一填。 独具匠心鹦鹉学舌东施效颦标新立异生搬硬套独辟蹊径A.反义词 邯郸学步（）（）（） B.近义词 邯郸学步（）（）（） 3.用自己的话说一说，《邯郸学步》告诉我们一个什么道理？
【古文今译】 燕国寿陵有个少年（听说邯郸人走路很好看），（赶去） 向赵国国都邯郸的人学习走路。（结果）没有掌握邯郸人走路的独特技能，又忘记了他原来走路的步法，竟然爬行着回家了。 【内容主旨】 文章通过讲述一个燕国寿陵人去赵国的国都邯郸学习邯郸人的走姿，而忘记了自己的走姿，最终只能爬行回家的故事。告诉我们全盘否定自己，生搬硬套别人的经验，不但学不到别人的优点，反而会丢掉自己的长处和本领。 【知识链接】 本文选自《庄子·秋水》。庄子，姓庄，名周，先秦（战国）时期伟大的思想家、哲学家、文学家。庄子原是楚国公族，楚庄王后裔，后因战乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”。他的文采更胜老子，代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》《齐物论》等，主张“天人合一”和“清静无为”。 答案： 1.⑴原来⑵回家 2. A.独具匠心标新立异独辟蹊径 B.鹦鹉学舌东施效颦生搬硬套 3.告诉我们：全盘否定自己，生搬硬套别人的经验，不但学不到别人的优点，反而会丢掉自己的长处和本领。
邯郸学步成语解释
邯郸学步成语解释 导读：【汉字书写】：邯郸学步 【汉语注音】：hándānxuébù 【成语出处】：先秦．庄周《庄子．秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 【成语语法】：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义。 【感情色彩】：贬义词。 【邯郸学步的意思】：邯郸：战国时期赵国的都城，据说那里的人们善于行走；学步：学习走路、模仿行走的技能。比喻生硬地模仿生搬硬套，不但学不到人家的技术和本领，反而连自己原来的长处也丢失掉了。 【邯郸学步的近义词】：生搬硬套、东施效颦、寿陵失步、鹦鹉学舌、照猫画虎、亦步亦趋、按图索骥； 【邯郸学步的反义词】：标新立异、惟妙惟肖、独辟蹊径、自我作古、择善而从； 【邯郸学步的故事】 战国时期，燕国寿陵的一位小伙子觉得自已平时走路的姿势摇摇晃晃很难看，他听人家说赵国邯郸人走路的姿势特别优美，于是就千里迢迢赶到邯郸想把走路的姿势学好。赵国首都邯郸城市里果然繁华，人来人往的非常热闹。小伙子每天早上都站在街道上看着来来去去的行人走路。邯郸人走路姿势果然优雅，举手投足间都显出高贵的风度。小伙子开始按图索骥模仿起行人的样子走起路来，几天以后小伙子发
现越来越不是味道，邯郸人走路虽然好看，但是却也各有各的特点，小伙子乐此不疲一会学这个一会学那个，学到最后谁的样子也没有学会。小伙子心想自已应该从头开始学走路，把过去不好的习惯完全抛弃掉。结果他从新开始以后每走一步都很吃力，最近连自已原来是怎么走路的也忘记了。在邯郸呆了几个月也没有把邯郸人走路的样子学会，终于他的银子都快花光了，他无可奈何地回到寿陵去，但是这时侯他已经不知道怎么走路，只能爬着回去了。这个故事告诉我们学东西不应该一味地模仿别人，那样不仅会失去自己的真本色，最后还会变得一无是处。 【邯郸学步例句】 东汉．班固《汉书．叙传上》：“昔有学步於邯郸者，曾未得其髣髴，又復失其故步，遂匍匐而归耳。” 晋．恒玄《与远法师书》：“今世通士，虽外毁仪容，而心过俗人，所谓道俗之际，可谓邯郸学步，匍匐而归。” 清．李绿园《歧路灯》第一百零一回：“‘什么古迹？’娄朴道：‘学步桥。’盛希瑗道：‘是邯郸学步，失其故步么？’” 清．梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一：“半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。” 【邯郸学步造句】 欣欣向荣的邯郸城市区中心有一座学步桥，传说燕国少年就是在这里邯郸学步的。 当前的设计界就像邯郸学步的少年具有前车之鉴，西方的东西没