小学英语教师培训调查问卷

温州市小学英语教师培训项目需求调查问卷

（本卷调查对象：小学一级以上教师、县教坛新秀/骨干及以上荣誉获得者、教学三年以内新教师）

一．问卷指南

1.本问卷旨在调查目前小学英语教师培训的基本情况，调查对象是中小学英语教师。

2.本问卷将花费您15分钟左右的时间，请根据问题提示，在括号里填上合适您的选项。二．个人基本情况

1．学校姓名：性别：所获得过的荣誉称号：

2．您所在学校类别：（）

A省重点小学或省示范学校 B市重点小学或市示范学校 C县市区普通学校 D农村学校3．您的年龄：（）

A 25岁以下

B 26～30岁

C 31～35岁

D 35岁及以上

4．您的教龄：（）

A 0～5年

B 6～10年

C 11～15年

D 15年及以上

5.您的职称：（）

A小一 B小高 C中高 D其他

6.您目前所具有的学历：（）

A全日制本科 B函授本科 C全日制专科 D函授专科 E硕士 F其他

三．主要问题

1、您参加过哪些类型小学英语教师培训（可多选）( )

a)当地教研员组织的教师培训

b)出版社组织中小学英语教材培训

c)教育部门组织教师培训

d)学校组织安排的校本培训或挂职进修

e)专业相关培训

f)其它，请说明__________________________________________________

2．您希望培训主要涉及哪些内容？（可多选）( )

a)文本解读培训

b)课堂教学技能（教学法、语音、简笔画、课件制作等）

c)语音强化专题

d)教科研写作专题培训

e)课堂有效性培训

f)其他，请说明

3．您认为参加教师培训最大的收获在哪些方面？（可多选）（）

a)了解最新教育动态，教育信息

b)学习新的教学理念

c)改进教学法

d)得到教育主管部门颁发的相关证书，对职业发展有帮助

e)其他，请说明

4.您认为小学英语教师在教育教学中最需要获得哪方面知识（按重要程度排序选3项）：（）

a).师德修养

b). 学科专业知识

c). 现代教育理论

d). 现代教育技术

e). 教育科研方法

f). 心理健康教育

g).其他（请填写）

5.你认为最有效的校本培训是哪一种？（）

a) 互相听课、评课

b) 教研组内的教材分析

c) 理论书籍、文献的阅读

d) 说课

e) 外请专家讲座

f) 教研员指导或教研组长单独指导

g)其他

6.你认为最有效的非校本培训是哪一种？（）

a) 集中组织的讲座

b) 各种形式的教学比赛

c) 公开课观摩与讲评

d) 教学、科研论文评比

e) 集中组织的教材分析

f)打破区域合作教研

h)集中理论后跟踪课堂教学再提升

i)其他

7.请简单描述一下您认为比较理想的培训模式：

周期：a)一周b)一学期c)一年 d) 其他（请说明）（）规模：a) 10人以下b) 10－20人c)20－50人d) 50人或以上（）

8.你认为什么最能体现小学英语教师事业上成功的？（选三个按顺序排好）（）

a) 学生获得良好的发展

b) 自身业务能力强

c) 任教班大部分学生对英语感兴趣

d) 个人修养的提高与完善

e) 受人尊重

f) 职务职称提升

g)收入水平提高

h)大部分学生以后想从事英语相关的工作或当英语教师

i)其他

9、作为一名小学英语教师，你追求教育教学水平不断进步的主要动力（）

a) 责任心

b) 热爱教育事业、爱学生

c) 学校考评压力

d)其他

10、你采取的反思方式与教学评价方式是什么？（）

a) 通过学生作业、听课等来反思

b) 撰写教学日记

c) 教育叙事

d) 录音与录像

e)其他

11．在“教育教学专业能力”方面，您认为小学英语教师目前较欠缺的方面是（按重要程度排序选3项）：（）

a). 设计教学模式、实施教学方案的能力 b). 运用现代教育教学评价能力

c). 分析处理教学内容、整合教材的能力 d). 多媒体、信息网络的应用能力

e). 课堂教学过程的组织与监控能力 f). 科学的教育方法和创新教育能力

g). 课堂教学活动的实施能力 h). 教育科研和论文撰写能力

i). 人际交往与师生沟通能力 j). 其它（请填写）：

12、您认为本县（区）教师最喜欢哪种培训形式（按重要程度排序选3项）：（）

a). 专题讲座 b). 经验分享

c). 案例教学 d). 参与式培训

e). 参观考察 f). 课例观摩

g). 技能训练 h). 研讨会

i). 其它（请填写）：

13．您认为本市、县（市、区）教师最喜欢的授课教师类型是（按重要程度排序选3项）：（）

a). 课改专家专题讲座 b). 高校教授经验分享

c). 教科研人员案例教学 d). 参与式培训教材编写者

e). 经验丰富的教学一线骨干教师 f). 教育行政部门领导

g). 其它（请填写）：

14.您认为对教师培训进行考核评价的有效方式主要是（按重要程度排序选3项）：

（）

a). 考试 b). 根据培训课程完成作业

c). 提交论文或撰写培训心得 d). 提交教学案例或现场说课

e). 建立基于培训课堂表现的纪实档案 f). 其它（请填写）：

15. 根据您的经验，您认为影响培训满意度的主要因素是：（）