重庆市初中英语语法知识—数词的专项训练答案
一、选择题
1．This is our _______ school year, we are going to graduate in two months.
A．third B．three C．the third
2．--- What does “three quarters” mean, Li Ping?
---I see. It means __________.
A．15 minutes B．one third C．fourth three D．three fourths
3．The __ Winter Olympics will be held in Pyeongchang(平昌)，South Korea on Feb. ____, 2018. A．twenty-three; nine B．twentieth- three; nineth
C．twenty-third; ninth D．twentieth-three; ninth
4．—How much is the computer?
—About three yuan.
A．thousand B．thousands of C．thousands
5．The old man began to learn to drive a car at the age of _______．
A．sixty B．the sixtieth C．sixty years old D．sixties 6．Christmas Day is on ______ of December.
A．twenty-five B．twenty-fifth C．the twenty-fifth 7．—How old is your sister?
—______________.We had a special party for her ______________ birthday yesterday. A．Twenty-one；twenty-first B．Twenty-first；twenty-first
C．Twenty-one；twenty-one D．Twenty-first；twenty-one
8．– Good news. My good friend has just moved to my flat. He lives on the floor.
– We are neighbors. We live on the 19th floor. He lives one floor above us.
A．twelve B．twelfth C．twenty D．twentieth 9．This is my ________ time visit to America. I have never been there before.
A．one B．two C．first D．second
10．---I am going to take this summer holiday in Taiwan.
---Oh, really? Taiwan is ______ a beautiful island that ______ people in Guangdong go to visit it every year.
A．so; thousands B．so; thousands of
C．such; many thousand D．such; thousands of
11．Leonardo was born in ________ in Los Angeles. Last year, he won his ________ Oscar in the 88th Academy Awards (奥斯卡奖).
A．1980；first B．the 1980s；the first
C．1980s；first D．the 1980s；first
12．---How often does the boy play sports?
---__________
A．Once a week B．Four hours C．In an hour D．At 7pm 13．—We’ll be back for our school’s ___________ anniversary(周年) ceremony.
—I see. That means you’ll have a get-together with your classmates in ___________ years. A．twelve; seven B．twelfth; seven C．twelve; seventh D．twelfth; seventh 14．In our class _____ of the students _____ girls.
A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 15．The environment here becomes better and better. ______________ birds are coming back. A．Thousands of B．Thousand of
C．Thousands D．Thousand
16．—How old is your grandpa? He looks energetic.
—Yeah, it’s hard to imagine he is already in his________ .
A．seventies B．seventy C．seventieth D．seventieths 17．In China, about ___________ of people live in the country.
A．three fifth B．third fifth
C．three fifths D．three fives
18．Is _________ riding enough for you to get there?
A．thirty five minutes B．thirty-five minutes’
C．thirty-five-minutes D．thirty five minute’s
19．—Good news! We will have a ________ holiday.
—I’ve heard of it. But it’s coming in ________.
A．three days; three days’ time B．three days’; three days’
C．three-day; three days D．three days; three-day time
20．_________ people attending the meeting is 2975 and about _________ are women．A．A number of , one fourth B．The number of, one fourth
C．A number of, one fourths D．The number of, one fourths 21．—Ann, when do you plan to go for your ten-day holiday?
—Next month. I’m going away on the and coming back on the 12th.
A．first B．second C．third D．fourth
22．一Mom, of my classmates glasses.
一Oh, my God. You need to protect your eyes well.
A．three fourths; wears B．three fourth; wear
C．three fourth; wears D．three fourths; wear
23．We’ve planted ________ trees in the center of our city this year.
A．hundred B．hundreds C．hundredth D．hundreds of 24．Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday.
A．hundreds; were invited B．hundred; were invited
C．hundreds of ; invited D．hundred of; invited
25．Next Friday is my daughter’s birthday. So I will buy her a cake with candles. A．five; fifth B．twelfth; twelve C．nineth; nine
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】句意：这是我们的第三学年，我们将在两个月后毕业。考查数词辨析题。基数词（one除外）后面接复数名词，school year是单数形式，可排除B。序数词需用定冠词the 修饰，但是当序数词前面有代词或其他词修饰，则不用冠词。根据句意结构，可知选A。2．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：什么是“three quarters”的意思是什么，李平？我明白。它的意思是四分之三。在表示时间时，“three quarters”指的是三刻钟即45分钟，在表示数目时，“three quarters”指的是四分之三。在英语中，分数的分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要用复数形式。所以选D。
考点：考查数词。
3．C
解析：C
【解析】
句意：第23届冬季奥运会将与2018年2月9日在韩国平昌举行。twenty-three23，是基数词; nine 9，是基数词。twenty-third第23,; ninth第9，表示第几届奥运会，用序数词，第二十三为twenty-third。表示具体日子，用序数词，表示9日用ninth。故选C。
4．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意:-这台电脑多少钱？-大约三千元。thousand 千，它主要有两个用法，一是和数词连用表示具体数量时，不用复数形式；二是构成短语thousands of ，成千上万的。这里考查的是第一个用法。故选A。
考点：考查数词。
5．A
解析：A
【解析】
句意：这个老人在60岁的时候开始学习开车。sixty六十；the sixtieth第六十个；sixty years old六十岁，常在句中做表语；sixties六十多岁，常用于短语in one’s sixties，表示在某人六十多岁的时候。at the age of…表示在…岁的时候，后面直接跟基数词，故应选A。6．C
解析：C
【解析】
句意：圣诞节在12月25日。日期的表达常用序数词，前面要加定冠词the，答案为C。7．A
解析：A
【解析】
句意：——你妹妹多大了？——21岁，我们昨天为她第二十一个生日开了一个特别的派对。表示年龄时使用基数词的形式，在多少岁生日前用序数词，故答案为A。
8．D
解析：D
【解析】
试题分析：——好消息。我的好朋友刚搬到我住的单元。他住在第20层。——我们是邻居。我们住在第19层，他比我们高一层。根据We live on the 19th floor. He lives one floor above us可知，朋友住在第20层。故选D。
9．C
解析：C
【解析】
句意：这是我第一次去美国参观，我以前从来没有去过那里。one一，是基数词；two
二，基数词；first第一；second第二。根据句意I have never been there before可知，这是第一次，故应选C。
10．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：――今年暑假我要去台湾度假。――哦，真的吗？台湾是如此美丽的一
个岛以致于每年数千广东人去参观。如此……以致于……：so…that…或such…that…：so后跟形容词/副词；such后跟名词短语。a beautiful island是一个名词短语，前用such。hundred, thousand, million, billion 前面有数词时，本身用单数，后不跟介词of；后有of时，前不加数词，本身用复数。故，本题选D。
考点：考查副词及数词用法辨析。
11．D
解析：D
【解析】
句意：李奥纳多出生在洛杉矶。去年，他第一次获得了第88届奥斯卡金像奖。in 1980在1980年；in the 1980s在20世界80年代；此处表示出生在具体某一年。当序数词the前有形容词性物主代词his修饰，不加定冠词the。故选D。
12．A
解析：A
【解析】
本题问的是频率，once a week 意思为每周一次，表示的是频率，故本题选A。
13．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：我们将回来参加学校的12周年庆。知道了，这就意味着七年后你可以和你同学聚会了。twelfth第十二，用序数词形式表示第十二个周年，in+一段时间用于将来时中。故选B
考点：考查数词的运用。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们班五分之三的学生是女孩。
在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。五分之三应该是three fifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该用复数。所以选D。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
试题分析：句意：这里的环境越来越好。成千上万的鸟儿正飞回来。thousands of成千上万，表示约数。所以选A。
16．A
解析：A
【解析】
句意：——你爷爷多大了？他看起来精力充沛。——是的，很难想象他已经70多岁了。在表示某人几十岁了，其固定表达是“in+one’s+基数词复数”，seventy的复数形式是seventies，结合选项，可知A选项符合题意，故答案选A。
17．C
解析：C
【解析】
句意：在中国，约五分之三的人生活在农村。分数表达法，基数词做分子，序数词做分母，当分子超过一时，序数词（分母）要用复数（+s）；例如，五分之一：one fifth；五分之三：three fifths；结合句意和语境可知选C。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：骑自行车35分钟够你到达那里吗？thirty five minutes形式错误，“thirty”与“five”中间应该有连字符，同样D也不对；thirty-five minutes’三十五分钟的，是名词所有格形式；thirty-five minutes三十五分钟。空后的riding是名词，故这里应用名词所有格形式，选B。19．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：--好消息，我们将有一个三天的假期。---我已经听说了，但是它在三天后才到。a three-day holiday中，.three-day是复合形容词作定语，表示为期三天的。例如：一名10岁的男孩，a ten-year boy。in three days和in three days' time意思一样，但它们不是三天之“内”的意思，而是三天以后的意思。例如：I’ll come back in three days.表达的意思我在三天后回来。因此选择C。
考点：考查数词的用法
20．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：参加会议的人数是2975，大约四分之一是女性。A number of是大量、很多的意思，后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。The number of意思是……的数字/数目，介词of同其后名词构成介词短语，修饰the number，当它作主语时，谓语动词用单数。根据谓语is可知第一个空用The number of。分数的表示是分子在前、分母在后。分子以基数（one， two， three）表示，分母以序数（first， second， third）等表示。分子超过1时，分母必须加上-s。所以第二个空填one fourth。故选B。
21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：-Ann，你计划什么时候去过你十天的假期？-下个月，我打算三号离开，12号回来。first第一；second第二；third第三；fourth第四。根据句意…go for your ten-day holiday可知，Ann的假期是10天，句中说到coming back on the 12th，12号回来，所以离开的日期应该是三号。故选C。
22．D
解析：D
【解析】
句意：﹣﹣妈妈，我四分之三的同学都戴眼镜。﹣﹣哦，天啊，你得好好保护你的眼睛。分数的表达法为：分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以四分之三的表达方法为three﹣fourths。分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，此处的classmates是可数名词复数形式，所以第二个空缺处应用动词的非第三人称单数形式wear，故选D。
23．D
解析：D
【解析】
句意：今年我们在我们城市的中心已经种了成百上千棵树．表示具体几百时，数字＋hundred；hundreds of：表示模糊数字，数百的，成千上百的；结合句意和语境可知选D。24．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred, thousand，million用单数，后面不跟介词of；表示虚指时，hundred, thousand，million用复数，前不加数词，后跟介词of。本句表示实指：两百。主语students是谓语动作invite 的承受者，句子用被动语态。故选B。
【考点定位】考查数词辨析及动词的语态。
25．B
解析：B
【解析】
句意：下周五是我女儿十二岁生日。所以我将给她买一个蛋糕，带有十二根蜡烛。five 五，是基数词；fifth第五，是序数词；twelfth第十二，是序数词；twelve十二，是基数词；nineth的正确形式是ninth，第九，是序数词；nine九，是基数词。第一空修饰birthday表示第几个生日，故用序数词。第二空修饰复数名词candles，故用基数词，故选B。
初中英语语法介词教案名师优秀资料
课题语法5课型新授具体内容介词第课时2课时 教学目标1、掌握表示时间、地点等介词的用法与区别 2、能通过自己归纳总结与介词有关的法语规则 3、能灵活按照语法规则正确使用代词 教学重点掌握表示时间、地点等介词的用法等相关知识，并能灵活使用教学难点各用法相似的介词之间的区别 教学方法引导探究法 教具准备PPT 教学过程一、导入 1．介词大家都见过，随便说出几个介词（for, about, on, in, at…） 2. 那大家知道介词都有哪些用法？比如，有些介词放在表示时间的词前面，(at nine o’clock, on Monday)有的介词放在表示地点的词前面，(on the floor, in the wall)，那么今天具体来看一下介词的使用。 二、表示时间的介词 1、in; on; at 1)指长于或短于一天的时段用in，如in the afternoon， in February， in Summer， in 1999等 2) 指某天用on，如on Monday， on the end of November，指某天的早晚用on，如on Friday morning， on the afternoon of September lst 等。 3）表示时间点用at，如at four o’clock， at midnight等；表示不确定的时间或短期假日也用at，如at that time， at Christmas等。 口诀：in年in月；on 日子；at放在时刻前。 2、since; from; for 1) since指从某是一直延续至今，后接时间点，主句用完成时。 He has live here since 1993. 2) from说明开始的时间，谓语可用过去、现在、将来的某种时态。 From now on, I will learn English in the mornings.
初中英语语法课教案设计
初中英语语法课教案设计 初中英语语法课教案设计 一、牛津版初中英语教材与人教版教材语法内容的异同 牛津版初中英语教材在内容上更加贴近现实生活，在语法知识上也有所改变，增加了间接引语这一知识点。这就要求老师要对教材 的语法知识进行深入地分析和研究，准确把握语法重点和难点，找 到最合适学生学习的方法，提升学生的英语语法学习兴趣，使学生 扎实掌握英语语法。 二、牛津版初中英语教材与人教版教材语法的具体差异 （一）牛津版教材更强调现在时语法 牛津版初中英语教材的“现在进行时”与“一般现在时”出现的先后顺序有所调整，而且没有“过去将来时”这一语法点。这一顺 序的调整不会对学生的学习产生较大影响，“过去将来时”可以在 学生学习“过去完成时”时提出。“现在进行时”与“一般现在时”主要是让学生掌握区分助动词形式：do/does/is/are；区分动词形式：read/reads/reading。 （二）牛津版教材被动语态出现较早 被动语态出现的时间比较早，学生比较难以理解，例如学生对“Englishisspokenbylotsofpeopleintheworld.”这句话的理解就 容易产生困难。因此教师在教学时就要使学生回顾过去学过的几种 基本时态，通过基本时态反过来理解被动语态，这样就可以起到融 汇贯通的作用。 （三）牛津版教材新增间接引语语法 间接引语是牛津版英语教材中新增的内容，学生之前从来没有接触过，学生在学习时就会产生障碍，不容易理解。
“HeaskedmeifIhadanypaper.”这句话是如何体现间接引语的语法 特征的以及如何将直接引语转化为间接引语学生都是第一次接触， 教师在设计教案时要抓住宾语从句作为间接引语的教学重点。从宾 语从句入手，讲解间接引语的语法特点和直接引语转化为间接引语 的方法，深入浅出，这样就会使学生更容易理解间接引语的语法特点，及时掌握间接引语的转换方式，提升学生英语语法的基础水平。 三、语法课教案设计措施 教案是教师开展教学的重要手段，教案好坏直接关系到教学质量。合格的教案能最大程度地体现教师的教学水平，能够激发学生的学 习兴趣，使学生在短时间内有效地接受新知识。 （一）教案要有针对性 教师在设计教案时要有针对性。一是要针对学生的`学习特点和 身心发展的特点，掌握学生之间学习水平的差异，这样就可以合理 安排教学环节和教学进程。教师在设计教案时，要制定有层次性的 学习目标，设置不同难度的问题，根据学生的学习特点设置提问环节，使学生都能够在课堂上有所收获，能够体会到学习过程中的成 就感，激发学生的学习兴趣，提升语法教学质量。二是要针对教学 内容准确把握各类语法的重难点，将重点知识传授给学生，如在讲 间接引语时要着重讲解宾语从句的语法特点。这样就可以事半功倍，使学生更有针对性地开展学习活动，有助于提升学生的英语成绩。 （二）教案要有创新性 教师在设计教案时，要充分调动自身的能力，对教材内容进行深入剖析，对学生心理进行深入解读。初中阶段，学生的好奇心、好 胜心较强，教师在设计教案时要充分尊重学生的这些特点。不断创 新教学形式，开展合作学习和探究式学习，引导学生进入到教师创 设的教学情境中，激发学生的想象力和创造力，充分调动学生的积 极性。在教案中最好设计小组竞技教学活动内容，打破传统灌输式 教育模式，提升学生的学习兴趣，保证良好的教学效果。 教案中还要注意提问的技巧，提问要注重知识点的迁移，促使学生能够积极思考。例如在提问被动语态的特点时，学生可能不太了
初中英语语法数词详解(打印版)讲课讲稿
数词 . 1．基数词 （1）基数词的具体形式如下： A．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． B．从11——19 eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen. 注：标记为蓝色的单词特殊记忆，其他的词都是由其个位数形式后添加后缀-teen 构成。 C．从21——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D．百位数 个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and． 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E．千位数以上 “，”前 的数字后添加thousand（千），第二个“，”前面的数字后添加million（百万），第三个“，”前的数字后添加billion（十亿）。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four（注：只有百跟十之间才有and） （2）基数词的用法 A．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day． 每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。
初中英语语法教案大全
初中英语语法大全 名词 （一）概述 名词就是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词,可以说名词就是万物之名称。它们可以就是: 人的名字Li Ming, Tom 地方名称China, London 职业称呼teacher, doctor 物品名称pencil, dictionary 行为名称study, invention 抽象概念history, grammar (二)普通名词与专有名词 1.普通名词 凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型: 1)个体名词 个体名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物,例如: He has two aunts、她有两个姑姑。 Most classrooms have computers、多数教室里都有电脑。 也可指抽象东西,例如: We’ve lived here for twenty years、我们在这里住了二十年了。 I had a dream last night 我昨晚做了一个梦。 个体名词有复数形式,如:weeks, problems;单数形式可以与a/an连用,如:a week, a problem, an old man、 2)集体名词 集体名词表示由个体组成的集体,下面就是一些常见的集体名词: family(家,家庭) army(军队) company(公司;全体船员) enemy(敌人) government(政府) group(小组,团体) public(公众) team(队;组) police(警方) 集体名词有时作单数瞧待,有时作复数瞧待。一般说来,视为整体时作单数瞧待,想到它的成员时作复 有的集体名词通常用作单数,例如: Our company is sending him to work in Berlin、我们公司将派她去柏林工作。 有的集体名词多作复数瞧待。例如: The police are looking for him、警察正在找她。 3)物质名词 物质名词指无法分为个体的东西,我们学过的常见的物质名词有: beer, cloth, coal, coffee, coke, cotton, ice, ink, jam, juice, meat, medicine, metal, milk, oil paper, rain, salad, salt, sand, snow, soup, steel, sugar, tea, water, wine, wood, wool等。 一般说来,物质名词就是不可数折,因而没有复数形式。但有一些特殊情况: a.有些物质名词可用作可数名词,表示“一份”,“一杯”: Tree beers, please、请来三杯啤酒。 A chocolate ice-cream for me、给我一份巧克力冰淇淋。 b.有此物质名词可作可数名词,表示“一种”:
初中英语语法知识—数词的经典测试题(4)
一、选择题 1．This is our _______ school year, we are going to graduate in two months. A．third B．three C．the third 2．The __ Winter Olympics will be held in Pyeongchang(平昌)，South Korea on Feb. ____, 2018. A．twenty-three; nine B．twentieth- three; nineth C．twenty-third; ninth D．twentieth-three; ninth 3．The year “1999” should be read “The year_______.” A．nineteen and ninety-nine B．nineteen ninety-nine C．one thousand nine hundred ninety-nine D．nineteen hundred and ninety-nine 4．—Zhapo has a really beautiful beach, doesn't it? —Yes, ________ travelers like to come here for a visit. A．thousands of B．thousand of C．thousand D．three thousands 5．There are _______ months in a year. May is the _______ month of a year. A．twelfth; five B．twelve; fifth C．twelve; fiveth D．twelfth; five 6．﹣Welcome to Los Angeles．Have you ever been here? ﹣Sure. I visited this city three years ago so this is my _________ time here. A．first B．second C．third 7．It is reported that people throw ______________ plastic bags along this street every day. A．three hundreds of B．three hundreds C．hundreds of D．hundred of 8．This is my ________ time visit to America. I have never been there before. A．one B．two C．first D．second 9．Leonardo was born in ________ in Los Angeles. Last year, he won his ________ Oscar in the 88th Academy Awards (奥斯卡奖). A．1980；first B．the 1980s；the first C．1980s；first D．the 1980s；first 10．— They will need __________ volunteers for 2014 International Horticulture Exposition (国际园艺博览会) in Qingdao. —Let’s go and join them. A．thousand of B．thousands of C．three thousand of D．three thousands 11．We can see _________stars in the sky at night in the countryside. A．million of B．three millions of C．millions of D．three million of 12．There are ____ floors in this building, and my flat is on the ____ floor. A．ten; five B．tenth; five C．tenth; fifth D．ten; fifth 13．I hear ____ foreign students will come to our school and they are in the ____ grade. A．eight, eighth B．eight, eight C．eighth, eighth 14．________ of the students’ parents in our class are in their . A．Two-fifths； forties B．Two-fifths； fortieth
初中英语语法专项练习题之数词
初中英语语法专项练习题之数词 1. 1). There are ___ days in a year. A. three hundreds sixty-five B. three hundreds and sixty-five C. three hundred and sixty-five D. three hundred and sixty five 2). There are____ students in this school. A. eight hundreds and forty-six B. eight hundred and forty six C. eight hundred and forty-six D. eight hundred forty-six 2. 1).______people visit this museum every day. A. Hundred B. Hundreds C. Hundred of D. Hundreds of 2).There are two___ people in the meeting room. A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred o 3). Every year ___ watch NBA on TV. A. million people B. millions of people C. millions people D. million of people 4). ____ trees have been planted in our school in the past 10 years. A. Thousands of B. Two thousands C. Thousand of D. Two thousand of 5). Look! There are ___ in the sky. A. thousand stars B. thousand of stars C. thousands of stars D. thousands of star 3. 1). My brother is in____.
初中英语语法宾语从句试讲教案
宾语从句教学设计 一、导入 1.复习什么是宾语。动词/介词后面的名词就是宾语。 I play basketball. We are talking about our homework.. 2.宾语从句就是在宾语的位置上放一个完整的句子。 3.I love that I can earn some coupons. 板书：He knows me. He knows what’s wrong with his wife. 说出2个句子的宾语。 说出2个句子的宾语是词（词组）还是句子。 第一个句子的宾语是一个词构成的，第二个句子的宾语是一个句子，我们称这种做宾语的句子叫宾语从句。在句子中充当宾语的从句叫宾语从句。其中he knows 叫主句，what’s wrong with him是从句。 说出下面4个句子的主句和从句。 A．He said that he had a very good journey home. B．He asked if /whether they had come. C．He told me that the earth goes around the sun. D．He asked me how he could get to the nearest post office. 总结：。。是主句，剩下的是由that，if，how引导的宾语从句。 初步认识了宾语从句，下面我们开始了解宾语从句的三要素 引导词（连接词） 语序 时态 1)从属连词that引导陈述句宾语从句，在口语或者非正式语中可以被省略 比如上面四句话中的A,C就是that引导的陈述句的宾语从句。如果省略掉that，该如何修改。（让学生口头修改） A．He said that he had a very good journey home. C．He told me that the earth goes around the sun. 2）由从属连词whether, if 引导一般疑问句的宾语从句，表示“是否”，比如上面的B就是由if引导的宾语从
初中英语语法数词专练及答案
初中英语语法数词专练及答案 1 ( ) 1 There are ___ days in a year. A. three hundreds sixty-five B. three hundreds and sixty-five C. three hundred and sixty-five D. three hundred and sixty five ( ) 2 There are____ students in this school. A. eight hundreds and forty-six B. eight hundred and forty six C. eight hundred and forty-six D. eight hundred forty-six 2 ( ) 1 ______people visit this museum every day. A. Hundred B. Hundreds C. Hundred of D. Hundreds of ( ) 2 There are two___ people in the meeting room. A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of ( ) 3 Every year ___ watch NBA on TV. A. million people B. millions of people C. millions people D. million of people ( ) 4 ____ trees have been planted in our school in the past 10 years. A. Thousands of B. Two thousands C. Thousand of D. Two thousand of ( ) 5 Look! There are ___ in the sky. A. thousand stars B. thousand of stars C. thousands of stars D. thousands of star 3 ( ) 1 My brother is in____. A. Three Class, One Grade B. Class Three, Grade One C. Grade One, Class Three D. class three, grade one ( ) 2 We are going to learn___ this term. A. book six B. six book C. the book six D. Book Six ( ) 3 Please turn to___. Let's read the text aloud. A. Page Two B. the page two C. second page D. page second 4 ( ) 1 We can say the number 78, 645 in English like this____. A. seventy-eight thousand and six hundred and forty-five B. seventy-eight thousand six hundred and forty five C. seventy-eight thousand six hundred and forty-five
最新初中英语语法数词教案
第3单元数词 （一）基数词 1、1～100的构成 2、3位数构成，例如234 读作：two hundred and thirty-four 3、hundred, thousand, million表示确切数目不加 如：three hundred people,但表示不确切数字时应加s,如thousands of stars 4、千位以上的数，从个位向左数，每三位加一个“，”，第一个逗号前为thousand,第二个逗号前为million,第三个逗号前为billion,如7,543，812，应为seven million, five hundred and forty-three thousand, eight hundred and twelve.注意在百位数和十位数之间要用and连接。（二）序数词 1、序数词构成注意first, second, third, fifth, ninth, twentieth, twenty-first, etc.的特殊形式。 2、序数词用于句中，它之前需加the,但有时用不定冠词a(an)表示“再一，又一”如 When I sit down, a third man came in. （三）分数 基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数。 6 ,5/9 six and five ninths （四）时刻表达法 2∶25，two twenty-five or twenty-3∶40，three forty or twenty to four （五）日期表达法 2002年5月20日 注意：带有数词的名词作定语时，一般用单数形式 a seven-year-- a five-pound note （六）倍数表示法 A. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as。 『例』I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。 B. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size （amount，length…）of…。 『例』The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。 C. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…。 『例』The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。
初中英语语法知识—数词的真题汇编及解析(4)
一、选择题 1．— They will need __________ volunteers for 2014 International Horticulture Exposition (国际园艺博览会) in Qingdao. —Let’s go and join them. A．thousand of B．thousands of C．three thousand of D．three thousands 2．About _____________ of the students this year were born in the 1990s. A．three five B．three fifths C．third fifths D．third fifth 3．The year “1999” should be read “The year_______.” A．nineteen and ninety-nine B．nineteen ninety-nine C．one thousand nine hundred ninety-nine D．nineteen hundred and ninety-nine 4．—How much is the computer? —About three yuan. A．thousand B．thousands of C．thousands 5．—I hear ________ foreign students will come to our school this year. —Right. They are the ______ exchange students. A．nine; nine B．nineth; nine C．nine; ninth D．nine; nineth 6．The old man began to learn to drive a car at the age of _______． A．sixty B．the sixtieth C．sixty years old D．sixties 7．—Zhapo has a really beautiful beach, doesn't it? —Yes, ________ travelers like to come here for a visit. A．thousands of B．thousand of C．thousand D．three thousands 8．—How do your students improve their English writing? —Well, about ______________ of the students like keeping diaries in English in our class. A．two fifth B．two fifths C．second five D．two five 9．The shoe factory is only about ______ walk from our school. A．half an hour’s B．half and an hour’s C．half an hours’ 10．--Many young people came to Zhongshan in ______．When did he come to Shenzhen？ ---When he is an ______ boy，he came here with his parents． A．1980s； eight years old B．1980s； eight-year-old C．the 1980s； eight-year-old D．the 1980s； eight-years-old 11．This is my ________ time visit to America. I have never been there before. A．one B．two C．first D．second 12．There are ____ floors in this building, and my flat is on the ____ floor. A．ten; five B．tenth; five C．tenth; fifth D．ten; fifth 13．Sally, this is ___ time you’ve asked me about that matter. What’s wrong with you?
初中英语语法专项练习带答案-打印版
初中英语语法各个击破
目录 一．名词（）二．形容词（）三．代词（）四．数词（）五．冠词（）六．动词动词语态时态（）动词不定式（）七．副词（）八．介词（）九．连词（）十．比较级和最高级（）十一．定语从句（）十二．主谓一致（）十三．状语从句（）十四．虚拟语气（）十五．倒装句（）十六．独立主格（）十七．其他重点语法（）
初中英语语法专项练习一——名词 1 ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk B. two glass of milk I C. two glasses of milks D. two glass of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4
初中英语语法教学教案
初中英语语法教学教案 教学思路: 本节课我教的是情态动词can和could作“能力”解时的区别。这节课我打算通过复习以前学过的情态动词can的用法，以及通过做游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握can的用法，以及了解can和could的区别。 一、Teaching Content: Topic:Unit5Can you play the guitar? Grammar：Using “can”/“could”to talk about ability 二、Teaching Aims: https://www.360docs.net/doc/b89442486.html,e can talk about the ability at present. https://www.360docs.net/doc/b89442486.html,e could talk about ability in the past. 三、Teaching Key and D ifficult Points: H ow to use “can”and “could”to express ability in the present and past. 四、Teaching Methods: Task-Based Language Teaching Method 五、Teaching Procedures: Step 1：Warming up Task 1: Revision T: What can you do now? S1: I can sing. S2: I can draw S3: I can dance. T: Can you ride a bike / swim / fly a kite / play football / play chess? Ss:Yes, I can. / No, I can’t. Task 2: Playing a game T: Now let us play a game.Five students come to the front and perform fo r t h e class according to myinstructions.andgestures.Theothers answer my questio ns. T : What can she do? Ss : She can ride a bike /swim/ fly a kite/ play football / play chess . T: Can she swim/ fly a kite/play football /play chess. Ss: Yes ,She can? No, she can’t. T: Say the whole sentences: eg: Acan ride a bike. He can’t/ cannot swim. Step2:Presentation T: Can you ride a bike now? S1:Yes. I can T:Couldyou ride a bike five years ago ? Yes, I could./ No, I couldn’t ( Help him answer) S1:Yes, I could./ No, I couldn’t. T: we can use “could”t talk about the past .e.gI can play computer now .But, last year I couldn’t play.
初中英语语法--数词
数词 （一）分类：数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 1、基数词：表示数目的词叫基数词。 常用的基数词有：
[注]：(1)百位与十位之间要加and；百位为0的话，就加在百位和个位之间。 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 一千：1000→one(a)thousand, 一万：10,000→ten thousand, 十万：100,000→one hundred thousand , 百万：1,000,000→one million, 千万：10,000,000→ten million, 亿：100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数，大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号，倒数第一个逗号之前要用thousand，倒数第二个逗号之前要用million，倒数第三的逗号之前要用billion 表示。 3，456，789 three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine 6，004，001 six million four thousand and one (3) hundred、 thousand、 million表示确切的数时，不加s。如：five hundred(五百)，加S时表示不确定的数，后面必须要有of，前面可以加上some, many, several等词，翻译为：“成…上…”。hundreds of(成百上千的)，thousands of(成千上万的), millions of(成百万的) 2、序数词：表示顺序的数词叫序数词。 ①英语的序数词基本变法： (1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4) 熟记特殊词。
牛津版初中英语语法教案大全
名词 （一） 概述 名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词，可以说名词是万物之名称。它们可以是： 人的名字 Li Ming, Tom 地方名称 China, London 职业称呼 teacher, doctor 物品名称 pencil, dictionary 行为名称 study, invention 抽象概念 history, grammar （二）普通名词和专有名词 1．普通名词 凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词，都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型： 1）个体名词 个体名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物，例如： He has two aunts. 他有两个姑姑。 Most classrooms have computers. 多数教室里都有电脑。 也可指抽象东西，例如： We’ve live d here for twenty years. 我们在这里住了二十年了。 I had a dream last night 我昨晚做了一个梦。 个体名词有复数形式，如：weeks, problems;单数形式可以和a/an 连用，如：a week, a problem, an old man. 2）集体名词 集体名词表示由个体组成的集体，下面是一些常见的集体名词： family （家，家庭） army （军队） company （公司；全体船员） enemy （敌人） government （政府） group （小组，团体） public （公众） team （队；组） police （警方） 集体名词有时作单数看待，有时作复数看待。一般说来，视为整体时作单数看待，想到它的成员时作复数看待： 例如： 有的集体名词通常用作单数，例如： Our company is sending him to work in Berlin. 我们公司将派他去柏林工作。 有的集体名词多作复数看待。例如： The police are looking for him. 警察正在找他。 3）物质名词 物质名词指无法分为个体的东西，我们学过的常见的物质名词有： beer, cloth, coal, coffee, coke, cotton, ice, ink, jam, juice, meat, medicine, metal, milk, oil paper, rain, salad, salt, sand, snow, soup, steel, sugar, tea, water, wine, wood, wool 等。 一般说来，物质名词是不可数折，因而没有复数形式。但有一些特殊情况： a ．有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”，“一杯”： Tree beers, please. 请来三杯啤酒。 A chocolate ice-cream for me. 给我一份巧克力冰淇淋。 b ．有此物质名词可作可数名词，表示“一种”： It was a special tea which tasted of orange blossoms. 这是一种特别的茶，有桔子花叶。 It was a delicious wine. 那是一种美味的红酒。 作单数看待 作复数看待 His family isn't large. 他家人不多。 The government is planning to build a dam here. 政府打算在这里建一座水坝。 The public was unlikely to support it. 公众支持它的可能性不大。 His family are all music lovers. 他家的人都喜欢音乐。 The government are discussing the plan. 政府在讨论这个计划。 The public were deceived by the newspaper. 公众受到报纸的蒙骗。