中学生班干部培训方案

中学生班干部培训方案
中学生班干部培训方案

中学学生干部培训方案

学生干部是广大学生的带头人,是班主任的好帮手。学生干部的培养,既对一个班集体的建设和日常事务的有效完成、班集体的正常运转有着重要的作用,也对班主任工作的顺利开展有着积极的作用。因此,培养一支勇于担当责任,乐于服务同学,勤于率先示范的班干部队伍,对于学校优良学风、校风建设具有重要意义。那么,如何当好一名班干部呢?班干部应该具备哪些素质呢?是值得每一位学生干部思考的问题。因此特组织此次的学生干部培训。

一、培训时间

2018年9月12日19:10分

二、培训地点

中学大会议室

三、培训对象

各班的班干部、学生会的学生干部

四、培训负责人

五、培训的主题

如何做一名优秀的学生干部

六、培训内容

(一)当好班干部对自己的重要意义

1.当干部是锻炼自己的好机会。

实践出真知,工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力,这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部,虽然花了不少时间和精力,却能使自己受到锻炼,所以应当自觉去做,乐意去做。

2.当干部是促进自己努力学习的一种动力。

干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率。

3.当干部能培养可贵的参与意识。

班干部不仅要为班级办事,而且要胸怀全局,善于处理个人与班集体的关系,从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。

我们要用用发展的眼光看待今天受到的锻炼,懂得学生时代当干部会终生受益,要使自己成为一个跨世纪的有用之才,就应满腔热情地工作,不断在工作中锻炼,增长自己的才干。

(二)班干部应该具备的基本素质

当代中学生思想活跃,见多识广,分析问题日趋深刻、全面,这样自然对他们的“领头雁”提出了更高的要求。作为一名班干部一定要具备以下几个基本素质:

1.要具备一些领导素质如:求真务实的工作作风、自信自强诚实的优良品质。要有服务意识和奉献、协作、吃苦耐劳的精神。

2.各方面能力要强,主要包括组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。

3.要德才兼备。作为一名班干部最起码的,思想品德表现要好,良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要勇挑重担,为人诚实,关心集体,愿为同学服务。

4.能在同学当中起到积极表率作用,班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。

(三)班干部要注意自己的工作方法

班干部要在各方面都能挑起重担并成熟起来,真正成为班主任的得力助手,在平时工作当中一定要讲究方式方法。以便取得事半功倍的效果。

1.班干部要正确处理好与同学的关系,以树立在同学中的威信。

班干部既要接受班主任的领导,又要为同学服务,接受同学的监督,因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常,将直接影响到班干部职能的正常发挥。要协调好各方关系,就要求班干部要关心同学,愿为大家服务,要时时想到手中的权力是集体赋予的,不能有高人一等的优越感,不能滥用手中的权力,以此来不断提高班干部的威信。

2.正人先正己。所有班干部必须做到以身作则,要严于律己宽以待人,模范地遵纪守规,要在同学们中树立威望,在班级的各个方面(至少在自己职责所在的那个方面)要用实力说话,处处力争上游,尽力而为,让同学们口服心服,以树立自己威信。

3.班干部要掌握一些具体的工作方法。

班干部在平时的工作当中要边工作,边学习总结。要虚心接受班主任的培训与指导。以掌握一些基本的工作方法。如①能及时的分析班级情况和存在问题。以帮助班主任确定近期的班级管理重点和工作目标。②从班级实际出发,搞好宣传工作,形成正确舆论的方法。③动员、组织学生参加大型活动的方法。④怎样维持自习纪律⑤与同学交谈,耐心做思想工作的方法。鼓励班干部与兄弟班级的班干部交流管理经验,共享管理成果,从失败中找教训,从成功中找经验。⑥正确处理同学间矛盾的方法。同学之间如果发生矛盾,要在第一时间报告给老师,请求老师帮助,以消除同学误会,化解矛盾,避免事态进一步发展。⑦班干部要遇事冷静、具有独立处事的能力。比如:遇到不可抗力而造成灾难时,班干部更要有强烈的责任意识和团结协作意识,要临危不惧。如:汶川大地震中班干部的优秀事迹教育班干部,告诉我们,在任何时候,班干部都应该是同学们的主心骨,班干部都要坚信,同学们是他们的力量之源,班主任以及学校都是他们坚不可摧的靠山。

4.班干部要做好班级日常管理,使自己真正成为班主任的得力助手。比如:要切实做好班级考勤,考勤记录一定要详实,并及时的将考勤结果汇总给班主任。保管好学生请假条,以备后用等等。

(四)各班干部都要各负其职,但又要能相互补位,相互协调

各班干部要明确其职责与分工。一般的班级是这样分工的:班长协助班主任老师搞好班里的全部工作,包括抓好班级纪律,做好上传下达工作,协调班里同学和任课老师之间、班干部与其他同学之间的联系,他的角色相当于“班主任助理”;学习委员主要是督促各组长收好各科作业,及时反映学生在学习过程中遇到的困难和问题;生活委员主要是协助班主任做好班级开支;劳动委员负责安排教室值日,抓好班级的清洁卫生;宣传委员负责班级宣传任务;文艺委员负责班级文艺活动的组织与策划;而体育委员则负责抓好两操的出操情况,协助体育老师上好体育课。

总之,班级建设,同学是基础,班主任是关键,班干部是主角,班干部是班主任的左右手。要建设和谐、民主、积极向上的优秀班集体,没有一支战斗力很强的班干部队伍是不能达到这个目的的。让我们共同努力,为学校优良学风的建设,更为我们自己的前途与未来而努力奋斗。

干部培训方案

篇一:干部教育培训实施方案 干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、 目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、 学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、 时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下 午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、 学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、 保障措施 1、建立健全规章制度

初中班干部培训材料剖析

班干部培训材料 字典中干部的含义是领导,是“官”,班干部是班级的领导,是班级的头儿。“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下,带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手,在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。 学生时期是人一生中最美好的时期,在此时期若有一段当班干部的经历,未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足,经验缺乏,对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题,为大家答疑解惑,提出指导。 一、班干部是班级管理工作的骨干 骨干,是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。 1.班干部的组织领导作用 班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“创先争优”,全面提高各项素质。 2.班干部的桥梁纽带作用 班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,可以及时向同学们传递学校的意图,并组织同学们贯彻执行。同时,他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。 3.班干部的“三自一助”作用 “三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,最与其他学生朝夕相处,班干部是学生,在学校教育管理中充分发挥助手作用。.了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供学生们的真实情况。从而能够及时发现、及时处理学生中存在的问题,把事件处理于萌芽状态,有利于问题的迅速控制和解决。 4.班干部的榜样示范作用 班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务,但是,你们毕竟是学生,你们的威信不是通过职务和权力树立的,而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责,必须严

学生干部培训方案

学生干部培训方案 培训目的: 加强学生干部的责任意识、大局意识,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,全面提高我校学生干部的整体素质,加大学生干部在学生自主管理工作中的作用。 培训对象:学生会成员 培训形式:理论学习 培训时间:2周周一 理论学习内容 如何当好一名学生干部 在校学生很多都有过当学生干部的经历,但能真正当好一名学生干部的同学并不多。究其原因是多方面的,归纳起来主要有三个方面:①对学生干部的认识不到位;②学生干部素质或能力不到位;③学生干部努力的程序与方向不到位。 一、对学生干部的认识(为什么有学生干部) 干部一词,指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。 学生干部的职能主要表现为:引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致,而且又与普通学生有着明显的区别。因此,学生干部的地位和作用主要表现为:集中体现广大同学的意志,代表广大同学行使一定的权力,对广大同学的实践负责。

从上述三点来看,学生干部是以为同学服务为根本宗旨的,主要行使引导、组织和协调等职能。 二、学生干部应有的素质(个人的自觉行动) 作为一名学生干部,应将工作放在第一位,热爱自己的工作是当好学生干部的首要条件。那么,学生干部如何才能热爱自己的工作呢?需有一颗极度负责的工作心,因为只有从你内心发出的,才是真正的。 以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,他(她)应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。腿勤就是多跑,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情况,汇报工作。嘴勤就是要多做说服教育,宣传鼓动工作。手勤就要多动笔,紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神,以及时向同学们传达会议的精神。还要记录一些学生的思想反映,摘抄一些有关学生工作的资料,扩大视野,用以指导、推动学生工作。脑勤就是要多思多想。机器用过之后不用会生锈,脑子不用照样会生锈。思索可以磨砺思想的锋刃,开发理想。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析,总结经验,对于提高自身的思维能力,工作能力等有极大的帮助。 三、当好学生干部应注意的几个问题(有正义感和责任感) 首先,树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。那么,如何树立学生干部形象呢?主要从三方面入手。 第一,善于认识自己,提高自身素质。作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高在上,还是认为自己是同学们的公仆,热忱地为广大同学服务,这一点是对自身素质的高度体现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事

机关干部度培训方案范文

机关干部年度培训方案范文 为了进一步加强机关干部的教育培训工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定xxxx 年机关干部培训计划。一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。二、学习内容:(1)、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共产党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。(2)、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,

中小学20xx-20xx学年班干部培训工作计划示范文本

中小学20xx-20xx学年班干部培训工作计划示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

中小学20xx-20xx学年班干部培训工 作计划示范文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班干部 的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建设一个团 结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必须要有一个坚 强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队 伍。这样班主任才不必事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之 中,能较全面、准确掌握班级动态,推进班级工作的顺利 开展。因此,作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。 一、善于发现,知人善任 选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标准: (一)重能力 包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、

班干部培训工作计划(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0613 班干部培训工作计划(通用版) Training plan for class cadres

班干部培训工作计划(通用版) 活动背景:20XX年初,江苏大学法学院迎来101名09级新生,其中85 名加入了法学院团学联,成为一名新生干事。各位新生干事由于初进大学,刚刚接触大学生活及団学联的工作,对各项事宜都有很对不解之处,对整个大学生涯的目的和计划都有所欠缺。 活动名称:法学院団学联09级新生干事培训 主办单位:法学院学生会办公室 活动时间:9月22日(第一讲)9月24日(第二讲) 9月27日(第三讲)10月10日(考核) 具体时间:北京时间晚7点整 活动地点:三江楼(一号楼)604教室 组织人员:办公室成员:范明清刘铭露王月高骏武陈影褚妮娜樊倩倩郑佳佳冯洪兰 活动目的:通过法学院学生会几位前辈及现任主席团各成员的讲演,使大一的各新生干事对大学生活有更深入的了解,从而及时做好从高中生到大学生的心态转变,更好的适应大学生活。同时,通过各位学长学姐的经验传授,使各位新生干事对団学联的各项工作有更深入的体会,正确处理好学习与工作之间的关系,

并努力锻炼自己成为一名优秀的学生干事。 前期准备:借教室:刘铭露制作:范明清邀请嘉宾:范明清 教室布置:褚妮娜郑佳佳签到考勤:陈影樊倩倩 茶水:高骏武照相:王月通讯稿:冯洪兰 通知各部成员:范明清 活动流程:第一至三讲:主持人迎接、介绍讲座嘉宾,致开场白,宣布讲座开始;嘉宾讲座;主持人宣布讲座结束。 第一讲主持人:褚妮娜小结:郑佳佳 第二讲主持人:郑佳佳小结:褚妮娜 第三讲主持人:高骏武小结:王月 监考:院学生会主席团成员、各部部长、副部长 阅卷:院学生会主席团成员 成绩记录:办公室 考勤情况总结:陈影樊倩倩 活动意义:加深各位新生干事对法学院団学联的认识,培养各新生干事对団学联工作的热情及集体荣誉感。同时,加深各新生干事之间、干事与各位部长、副部长及主席团各成员之间的互相了解,使法学院団学联成为一个更加团结,更富热情与活力的集体。从而使整个法学院的工作高速、高效同时更富创新精神与集体荣誉感。 预期效果:通过为期三次的讲座及考核,使各位新生干事对整个法学院団学联有更深入的了解,同时学会真确处理学生学习与工作之间的关系,更好地适应大学生活,更热情、更负责地投入団学联工作,为做一个优秀的学生干事树立一

学生干部培训策划书

学生干部培训策划书 一、策划背景:随着院团委学生会的换届,一批新的学生干部上任了。为了提高学生干部的思想觉悟,加强干部之间的沟通于交流,充分体现干部之间的合作精神,特举行此次干部培训活动。 二、活动主题:交流合作构建和谐校园 三、活动地点:****大学 四、培训对象:院团委学生会干部各系团总支副书记主席正部 五、活动目的: 新干部,新气象,为全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,顺利开展各项工作,不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力,同时进一步提高学生干部的综合素质。 六、活动形式:通过活动与讲座相结合的形式,达成干部之间的沟通与交流。 七、诚邀嘉宾: 八、主办单位:团委办公室组织宣传部 九、协办单位: 红十字会、科技创新部、青年志愿者协会、就业与职业发展部、心理自助与互助会 十、活动时间:12月5日——12月19日 十一、活动流程

十二资金预算:730元(见附件) 十三:效果分析:通过本次活动的举行,将加深团委各部门之间的交流与合作,为日后各项工作的顺利完成打下坚实的基础。我们坚信,在大家的共同努力下,团委学生会将走向更加辉煌的明天。 干部培训开幕式计划书 一、策划背景:在新一届干部上任之际,加强各干部之间的沟通与交流,充分体现各干部之间的合作精神 二、活动主题:继往开来,再创辉煌 三、活动目的:增进学生干部的友谊,增强学生干部凝聚力,从而把学院各团体部门建设得更好! 四、诚邀嘉宾:: 五、活动形式: 六、活动对象:院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部 七、活动地点:报告厅 八、活动时间:XX年12月5日14:30——16:30 九、主办单位:团委办公室、组织宣传部 十、活动流程: 十一、准备工作: 1、预借场地 2、制作、派送邀请函。

干部培训方案3篇

干部培训方案3篇 为全面提升我县中小学(幼儿园)教育后备干部综合素养,加快后备干部培养步伐,增强教育改革与发展动力,结合我县教育后备干部队伍实际,特制定本方案。 一、培训对象 县教育局通过公开选拔产生的18名后备干部,其中小学(幼儿园)10人,中学8人。 二、培训原则 按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。 三、培训目标 提高后备干部的理论素养、实践能力和创新能力,挖掘后备干部潜力,培养具有可持续发展能力的教育后备干部队伍。 1.掌握教育法规,熟悉管理艺术,提升管理能力。 2.把握教育规律,掌握现代教育理

论,提升执行能力。 3.提高教育科研能力,促进自我发展。 四、培训内容 具体培训安排见附件2。 五、培训方式 1.读书学习。 2.外出考察。 3.挂职锻炼。 4.高层研修。 5.网络培训。 六、组织领导 1.县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组,领导小组下设办公室在人事科,具体负责培训组织、考核等工作。同时,建立学员个性档案,形成后备干部资源库,实施动态管理,促进后备干部健康成长,为全县教育发展储备后备力量。 2.培训过程严格实施点名签到制度,不得迟到、早退、缺席,如有特殊情况,直接向人事科请假。其他要求,按照《xx

县教育系统后备干部培养意见》(莲教〔xx〕36号)有关规定执行。 教育系统后备干部培训方案干部培训方案(2)| 返回目录为全面提升我县教育后备干部综合素养,加快后备干部培养步伐,增强教育改革与发展动力,结合我县教育后备干部队伍实际,特制定本方案。 一、培训目标 1.了解教育政策与形势,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面深化课程改革,落实立德树人根本任务; 2.熟悉最新理论与实践,提升后备干部专业化水平; 3.掌握管理艺术与方法,研究学校管理问题,培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。 二、培训内容 1.道德素养:教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训;

班干部培训演讲稿

班干部培训演讲稿 Class cadre training speech document 编订:JinTai College

班干部培训演讲稿 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 亲爱的同学们,老师们: 大家好!我是xx班的班长。很荣幸可以进行这次演讲。 在一个班级中,作为学生发展个性和培养自我管理融入 的环境,对学生的生活、学习和发展起着无法代替的影响作用。能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的班级是至关重要的。 刚入学时,我担当了班长,一下子面对92人,我有些束 手无策。随后,一系列的问题接踵而来:自习课顶撞班长、值日拖沓、学生打架······每天处理这些问题,没有一点头绪,我感到了前所未有的压力。渐渐的,我开始运用一些方

法,以德服人,以理服人,以自身服人。在我以及其他班干部的努力下,我班逐步进入了正轨。 在工作过程中,我也曾想过放弃。记得有一次,老师派了许多任务给我,我忙的连自习课也没有好好上,作业都留在了晚上。当别人写完作业,开始复习时,我却在奋笔疾书害怕写不完。如此的努力,还是没有干好工作,老师批评了我,同学们也怀疑我的能力。我带着委屈,不甘,只得默默流泪。但在压力面前,我进步了。那次批评,锻炼了自我,在后来的任务中,我如鱼得水,每当班主任司老师笑着说“可以了”时,我也十分开心,体会到了成功的快乐。 我作为班长不仅仅是班长,也是一名学生,和大家的地位是一样的,不同的是我有他们没有的权利。所以做任何事情都不能摆出一副高高在上的架势,更不能盛气凌人,要平易近人,不能自以为是,心里要明白,我是一个学生,如果某个人犯错误了,我以同学或者好朋友的身份去和他交流,和以一个领导的身份去和他讲话,同学的心里会是怎么样的感受。我班班主任经常说:“xx班的班干部就是大家的服务人员,绝不是土皇帝。”做好班长先做好学生,这是建立良好团队关系的基础,同时班长还要和其他班干部也讲清楚这个关系、身份的处理。在朋友和同学关系的基础上来处理班级大小事务会比摆

班级班干部培训工作计划方案正式样本

文件编号:TP-AR-L6161 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 班级班干部培训工作计划方案正式样本

班级班干部培训工作计划方案正式 样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班 干部的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建 设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必 须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围 的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲, 整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级 动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任 应建立一支得力的班干部队伍。 一、善于发现,知人善任 选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标

准: (一)重能力 包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。 (二)重品德 良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。 (三)重表率 班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才

中层干部培训方案

中层干部培训方案 篇一:中层干部培训方案 十二五期间是我国教育事业改革与进展的重要时期,也是我市中小学校教育改革和进展的关键时期。为进一步促进我市中小学治理水平,培养和造就一支高素养的教育干部后备力量,提升中小学中层干部在学校治理中的执行能力,以确保我市中小学教育干部队伍的可持续进展。依据教育部《中小学校长培训规定》(中教8号令)的有关指示精神,结合我市的实际情况,本着遵从教育干部成长规律的原则,依照《齐齐哈尔市十二五期间中小学中层干部培训规划(方案)》,结合讷河市教育干部培训的实际情况,特制定《讷河市十二五期间中小学中层干部培训方案》。 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导,解放思想,实事求是,顺应新时代教育进展的要求和使命,以提高中小学校中层干部适应新形势,应对新局面,解决新咨询题的能力为目的,努力培养一批具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代教育理论技术,具有较高的执行能力,善于治理,作风优良的高素养的中坚力量,为提高我市基础教育的质量提供坚实的人才保证。 二、培训原则 1、分类指导,按需施教 坚持从实际动身,针对学校的治理岗位,任职年限的不同而设置和安排相应的课程及实践考察活动。 2、全程治理,关注实效 对培训过程实行全程治理,突出培训实效性,关注学员在工作岗位的能力提升。 3、创新培训模式、细化培训过程 集中培训与岗位自培相结合,系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合,开展校际交流研讨,读书汇报、现场参观学习,优秀治理论文评比及全方位才能展示等活动,为中小学中层干部的综合业务能力提高搭建平台。 4、全面考核,训用结合 重视考核结果,将培训考核结果纳入中层干部培训档案治理,并将结果作为擢升任用的重要依据,关于考核优秀的,建议优先选拔任用。 三、培训目标 通过培训,使中小学中层领导干部的思想政治素养、品德修养、知识结构和治理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念,为我市中小学教育干部积极诸备人才资源。 1、提高全市中小学中层干部的政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,形成依法治校的能力。在实际工作中坚持为人民服务的宗旨,努力办好让人民中意的教育。 2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的差不多知识、方法、提高组织实施素养教育和能力和水平。 3、掌握现代学校治理的理论和方法,提高科学治理学校的能力和水平。 4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续进展能力。 四、培训时刻、方式以及培训对象 ㈠培训时刻 20XX年4月至20XX年8月 ㈡培训方式 以遵循教育干部成长规律为前提,以培训有效性为动身点,开展多层次、多形式、多岗位的培训。 1、遵循干部成长规律,开展分层次培训、高中学校的中层干部由齐市教研院培训,选拔优秀中小学中层干部同意齐市级培训、其它中小学中层干部由讷河市教师进修学校培训。

班干部培训材料

班干部培训材料 --------学生干部如何当好班主任的得力助手谈到“学生干部如何当好班主任的得力助手”,我认为,我们首先要了解学生干部应具有的素质。 一、学生干部应具有的素质 1.较高的思想觉悟水平 "思想是行动的先导",因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面: 第一,尊敬师长,关心同学。 作为学生,尊敬师长是我们自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在"团结"这个阶段。(举例)我们要关心他们,特别是那些家庭贫困、学习上遇到挫折的同学。 第二,诚信待人接物。 对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的"笑容",对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。(举例) 第三,自觉进行自我约束。 作为学生干部,对法律与学校的纪律应当有清楚认识,不要做违纪违法有损集体荣誉之事。在此基础上,学生干部还应有良好的"自律"能力。(举例)学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。今天,当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。 2.加强自身修养 作为学生会干部要有很好的政治敏感力,学生干部通常是学生先进的代表,绝大多数的学生干部也往往是入团积极分子,是先进思想的代表者。因此,当一个学生干部发觉学生中可能出现的错误思想时,你就要有很好的政治判断能力、政治敏感性。要能够很好的分辨是非,在关键时刻要立场正确。(举例) 修身养性是古之贤人一辈子追求的境界,而此对于今人仍有借鉴教育之意义。作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广,但主要有以下两点: 第一,思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。 第二,文化修养。我把它称为"文化沉淀"。知识经济时代的管理者,应当具备一定"文化沉淀"的学者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空",(举例)而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。因此,文化沉淀对于一个学生干部来说极为重要,也最容易被任何一个学生干部所忽视。 3.培养三种意识 ①大局观。"顾大局,识大体",而非只顾自己利益的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部,应随时准备作出"牺牲"(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。 ②服从与反馈。在学校、班级分配的任务上,除了对执行此任务所要求的各项硬件设施外,学生干部应当服从安排。与之相对应的观念就是反馈。反馈是我们做工作必须养成的习惯,在一项自己担当的任务完成或未完成或遇见困难时,应及时跟组织者取得联系,将情况进行反馈。当然除任务完成的情况下,其他情形应当提前反馈,留予组织者充裕的时间解决问题。(举例) ③学会倾听。倾听是一种良好的修养,对于学生干部尤为重要。学生干部的服务对象更主要的是学生,面对千差万别的学生情况,学生干部应当了然于胸,而其主要途径更是倾听,跟同学以诚相待,真正达到心与心的交流,了解掌握相关情况,进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界,学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一,学生干部应能创造良好的人际关系,跟同学融洽相处,这是倾听的前提,亦是学生干部做好工作的基础。 4、自尊、自爱、自信、自强。 学生干部想要在同学中具有影响力,树立自己的威信,就必须在平时的学习生活中注重培养个人能力,提高个人修养。学生干部既要成为学生的"工作领袖",又要成为学生的"精神领袖"。学生心目中的学生会干部应该是出类拔萃的,他们不仅学习成绩要好,而且还应是各方面表现出色的学生。他们在实际工作中应具有团结同学、助人为乐、谦虚谨慎、不骄不躁、真诚老实、不计较个人得失等优秀思想品质,特别是在遇到困难与挫折时,能努力做到头脑冷静、豁达开朗,严于律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,增

班级班干部培训工作计划方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 班级班干部培训工作计划 方案简易版

班级班干部培训工作计划方案简易 版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一支精干的班干部队伍是班主任的得力助 手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用, 是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干 部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时 代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作 用、强化班级管理、形成良好班风的需要。 以下是我们四年三班制订的班干部培养训 练计划: 一、明确培养宗旨,提高思想觉悟 一是对他们进行为学生服务的思想教育, 提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人

一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。 二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。 二、授之以法,提高工作水平 在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行培训: 1、怎样维持班级纪律。 2、怎样处理偶发事件。 3、怎样进行表扬和批评。 4、怎样主持主题班会。 5、怎样组织集体活动。

学生干部培训方案

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学生干部培训方案 一、培训目的:作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于同学,服务于学院。二、培训对象:理学院团委学生会副部级以上学生干部,各班班长、团支书 三、培训时间:3月25日至4月26日 四、组织形式:采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式 五、培训内容:分为“理论教育”和“户外拓展训练”。 1、理论教育:采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质,教育大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。a、理论教育授课计划:时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19:15-20:30一教311专题讲座主讲人:待定主题:学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19:15-80:30一教311专题讲座主讲人:待定主题:专业技能培训(办公自动化) 杨敏老师4月18日晚19:30-21:00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式,由主持人引导进行经验交流;2、对几天的培训总结心得2、户外拓展训练:此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动,能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台,以达到各部门之间的团结一致、相互协作,在日后的工作中提高效率,更好地为广大的同学服务。b、户外拓展训练:(还在策划中)时间:4月18日上午9:30-11:30地点:待定 六、培训要求1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加,由学生会素拓部跟进各系列活动。2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加

(新)贾璧中学学校班干部培训材料

贾团发 贾璧中学班干部培训材料 团委书记:吝建森 一、为什么要当班干部 一方面通过开展工作得到锻炼,另一方面在与同学交往中加深友谊,可使学生生活更加美好温馨。这是每个学生所追求的最佳理想境界。 担任干部职务对于锻炼组织能力是必不可少的。作为一名干部,你辅助上级工作的过程,就是一个在实践中锻炼提高的过程。那么,对于学生来说,担任班干部职务,能使你不断地走向成熟。例如,担任一名班干部,你在工作的过程中总会遇到一些问题,这个时候,就会想方设法去解决,如果你解决了,工作能力在一定程度上就会得到提高;如果你不能予以解决,就会向老师、同学请教。他们给你的指点,会使你通过间接的方式来提高自己的能力,其中也必然会提高你的组织能力。另外,作为班干部,你与别的班干部和其他学生干部之间还有交流的机会,这其实也是互相提高的过程。 无数的实际经验也证明,中小学生有一段当班干部的经历,会终身受益,当班干部的具体优势和好处如下: (1)有利于培养学生的义务感和责任感,养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。 (2)有利于督促学生以身作则搞好学习,为努力提高学习成绩获得近期动力。这是父母的一般化教育难以达到的。 (3)有利于培养自信心和克服困难的意志力。学生的拥护、教师的信任,会极大地增强学生的自信心。克服工作中的困难需要意志力,工作的出色需要开动脑筋积极思维。 (4)有利于培养学生人际交往能力,包括表达能力、组织能力、应变能力。这些能力的增强都有助于孩子走上社会后,取得更大的成绩。事实上,许多有贡献的科学家、企业家、教师、工程技术人员,许多杰出的领导者如厂长、经理、校长、部长在中小学时代都当过干部,是学校各项工作的活跃分子。 “为什么要当学生干部”归纳为四个需要。 第一、担任学生干部是全面发展的需要。其中包括提高政治素质及身心健康的需要,提高能力的需要,提高世界观、人生观、价值观等各项思维的需要以及提高意识的需要。 第二、担任学生干部是就业的需要。就业单位通过学生干部的工作经历,去认识一个大学毕业生是否具备工作团结协作的能力及服务同学

小学低年级班干部能力培养计划

小学低年级班干部能力培养计划二(2)班黄红 二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对学习的认识,稳定学生的学习思想,增强学生对学习的信心,兴趣和热爱; 进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为一生的学习奠定基础。围绕这一目标,开展如下工作: 一、指导班干部在同学中树立威信。开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢、不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。 1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。我班的黄皓同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指

出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己“带头羊”的作用加深了认识和理解,黄皓同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。 2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长喻雅芳同学,工作能力较强,能吃苦耐劳,但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她: 学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作再买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之她自己的努力,喻雅芳同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生。 3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自己勤奋、正直坦诚、谦虚、宽容等优秀个人品德,这也是做好一个人的基本要求,要培养自己的原则观,以学校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要大胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了提高。 二、指导班干部在实干中学习成长。本学期学校的活动较多,

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下

午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度,实行检查通报制度,建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度,抓好干部培训档案建设,规范干部教育培训情况登记等制度,将干部培训成绩及表现录入干部培训档案,作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

在班干部培训会上的讲话

在班干部工作培训会上的讲话 华兴中学王胜润 亲爱的同学们: 大家好! 本周是第六周,开学已经一个多月了,今天把各班班长和团支部书记召集起来进行培训。这种会议在我们学校已经不是第一次了,由于学校条件所限制,其他班干部下午没能参加会议,希望大家认真听讲,把会议的内容向其他班干部和班主任传达下去,并在今后的班级工作中,体现出来,使学校的管理工作再上一个新台阶。 一、班干部培训的重要性。 1、培养班干部(学生干部)是做好班主任工作的重要条件。学生干部是体现班主任正确意图的先锋。班主任的正确意图往往首先变成学生干部的具体行动,去教育和影响全体同学;学生干部是班主任进行日常管理工作的助手,发挥好学生干部的助手作用,不仅可以锻炼学生干部的能力,班主任也可以从纷繁的事务性工作中解放出来,去研究班级工作的重要问题,去做更细致、深入的思想工作;另外,有的学生干部在同学中还具有班主任不可能具有的特殊的号召力和影响。如果班主任恰当地利用它,便可成为推进班级工作的一支有生力量。 2、培养班干部是建设班集体的重要环节。学生干部队伍,是一个班集体的核心,一支好的学生干部队伍,能够代表正确的集体舆论,体现集体团结奋斗的精神;能够团结和带动所有集体成员,为实现集体目标而奋斗。 3、培养学生干部是造就一代新人的重要途径。现在的中学生是我国现代化建设的后备军,学生担任一定的工作,有利于培养他们为人民服务,做人民公仆的思想;有利于培养他们主人翁的责任感和光荣感;有利于培养他们团结同志,克服困难的品质;同时能充分发挥他们的才能,培养他们独立工作的能力,鼓励他们创造精神,开拓精神去为实现新的目标而努力奋斗。因此我们要把培养学生干部的工作提高到造就一代新人的高度来认识。 所以说,下面在座的同学们!你们很不简单,你们每个人是五、六十号人的班级的班长和团支书;是华兴中学1400多名学生中的佼佼者;是学校管理的重要参与者。因此你们有权利,也有义务为班集体、为华兴中学争光。 二、班委会和班委职责。 1、班委会。班委会一般由班委五至七人组成,其中有班长、学习委员、宣传委员、劳动生活委员、体育委员、必要时还可设副班长、纪律委员等。 班委会是班级的核心,它的基本任务是—在班主任的具体领导下,团结全班同学自觉遵守执行《中学生守则》和学校的各项规章制度,搞好文化科学知识的学习,开展思想教育活动和文娱体育活动。 2、班委的职责范围一般是这样划分的。 班长:①、制定班级工作计划;②、督促检查《中学生守则》和各项规章制度在本班的执行;③、指导和协助其他班委开展工作,具体领导小组长工作;④、主持召开班委会会议,研究讨论班级工作;⑤、代表班委会向班主任和学校有关领导汇报班级情况及提出建议和意见;⑥、做好班级工作小结。 学习委员:①、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任老师反映; ②、组织好评教评学活动,并及时向班主任汇报;③、办好学习园地;④、组织学习经验交流;⑤、指导课代表搞好工作;⑥、领导好学科小组活动;⑦、组织

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