(完整版)机修钳工国家职业标准.doc

(完整版)机修钳工国家职业标准.doc
(完整版)机修钳工国家职业标准.doc

机修钳工国家职业标准

机修钳工国家职业标准

1.职业概况

1.1 职业名称

机修钳工。

1.2 职业定义

从事设备机械部分维护和修理的人员。

1.3 职业等级

本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4 职业环境

大部分在常温、正常大气条件下室内作业;少数设备需在设备安装地进行维护修理时,

受安装地环境所限,也可在室外、低温、高温、潮湿、噪声、有毒、有害、粉尘、高空或水

下作业。

1.5 职业能力特征

具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉;手

指、手臂灵活,动作协调

1.6 基本文化程度

初中毕业。

1.7 培训要求

1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于

500 标准学时;中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于300 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。

1.7.2 培训教师

培训初、中、高级机修钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以

上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高

级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

满足教学需要的标准教室和面积 80m2 以上,且能安排 8 个以上工位,有相应的设备及必要

的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。

1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

——初级(具备以下条件之一者)

(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作 2 年以上。

(3)本职业学徒期满。

——中级(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规

培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。

(3)连续从事本职业工作 7 年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本

职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7 年以上。

(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等

职业学校本职业(专业)毕业证书。

(4)大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业

工作 2 年以上。

——技师(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8 年以上。

(3)高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业

高级职业资格证书后,连续从事本职业工作满2 年。——

高级技师(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60 分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于 2 名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:2,且不少于 3 名考评员。

1.8.5 鉴定时间

理论知识考试时间不少于 120 min;技能操作考核时间为 120~ 360 min ;论文答辩时间不少于 45 min 。

1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在实际操作培训场所进行,也可安排在设备安装现场进行,考核时应事先准备必要的工具、夹具、量具等。

2.基本要求

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

(1)遵守法律、法规和有关规定。

(2)爱岗敬业,具有高度的责任心。

(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

(5)爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。

(6)着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产。

2.2 基础知识

2.2.1 基础理论知识

(1)识图知识。

(2)公差与配合。

(3)常用金属材料及热处理知识。

(4)常用非金属材料知识。

2.2.2 机械加工基础知识

(1)机械传动知识。

(2)机械加工常用设备知识(分类、用途)。

(3)金属切削常用刀具知识。

(4)典型零件(主轴、箱体、齿轮等)的加工工艺。

(5)设备润滑及切削液的使用知识。

(6)工具、夹具、量具使用与维护知识。

2.2.3 钳工基础知识

(1)划线知识。

(2)钳工操作知识(錾、锉、锯、钻、铰孔、攻螺纹、套螺纹)。

2.2.4 电工知识

(1)通用设备常用电器的种类及用途。

(2)电力拖动及控制原理基础知识。

(3)安全用电知识。

2.2.5 安全文明生产与环境保护知识

(1)现场文明生产要求。

(2)安全操作与劳动保护知识。

(3)环境保护知识。

2.2.6 质量管理知识

(1)企业的质量方针。

(2)岗位的质量要求。

(3)岗位的质量保证措施与责任。

2.2.7 相关法律、法规知识

(1)劳动法相关知识。

(2)合同法相关知识。

3.工作要求

本职业对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3.1 初级

职业功

工作内容技能要求相关知识

一、

1.能够按要求准备个人劳保用品l. 机修钳工安全操作规程

作(一)劳动保护与作及机床维修安全技术规

2.能够进行设备、工具的安全检查并

业业环境准备程

合理使用钳工工具

准备

二、作业项目实施

三、(二)技术准备

(三)物料、工具准

(一)设备搬迁、安

装、调试

(二)设备润滑、保

养和维修

(三)设备中修(项

修)、大修及设备精化

(一)外观检查

1.能够阅读一般设备说明书及施工

图样

2.能够读懂作业计划书、工艺文件等

l.能够合理选用润滑材料及润滑工具

2.能够合理选用设备安装中常用的

材料

3.能够合理选用常用的工具、夹具、

量具

1.能够使用起重作业机械及工具进

行设备搬迁

2.能够进行机床的安装及调整

l.能够进行普通设备润滑作业全过程

的操作

2.能够更换设备中的易损件、密封件

和清洗润滑系统

3.能够配合生产工人进行设备日常

保养

1.能够对设备进行拆卸和装配

2.能够配制刮削显色剂并进行配合

面的粗刮

3.能够测量平面的直线度及两平面

之间的平行度、垂直度

1.能够进行设备日常检查,确认设备

油路畅通、润滑充分、无渗漏点、机

件完整、紧固牢靠、防护有效

安全操作规程

3.机修钳工常用工具安全

使用知识

1.设备的分类、通用特

性、结构特性等知识

2.设备说明书的阅读方法

3.设备作业计划书的阅读

方法

4.设备修理的有关知识

5.常用机械连接零件及密

封件知识

l.润滑材料的种类、作用

及润滑作业知识

2.常用安装材料知识

3.机修作业常用工具、夹

具、量具知识

1.起重作业机械及工具的

使用知识

2.建筑安装材料及地基养

护知识

3.机床安装及调整知识

1.设备的润滑知识

2.设备的密封及治漏知识

3.机械装置及机械零件的

清洗方法

4.机械设备日常保养知识

1.设备的拆卸及装配知识

2.减速器、离心水泵等典

型机械装置的修理知识

3.平面刮削知识

4.直线度、平行度、垂直

度的测量知识

1.设备日常检查知识

2.设备外观检查的规范和

查(二)几何精度检查

(静态检查)2.能够进行设备安装质量检查,确认标准

设备基础各地脚螺钉受力均匀、无松 3.设备安装质量检查知识动,灰浆捣实、无空洞

1.检查几何精度常用的工

具和仪器

能够参与设备几何精度检查

2.设备几何精度检查的方

1.设备空运转试验规程 (三)设备运行检查 2 .M131W 万能磨床的操 (动态检查)

能够参与设备空运转试验操作

作规程

3.Y54 插齿机的操作规程

3.2 中级

职 业 功

工作内容

技能要求

(一)劳动保护与作 能够对作业场地、起重机械进行安全

业环境准备

技术检查

一、

作 (二)技术准备

能够读懂设备说明书及施工图样

l.能够正确选用润滑油

准 (三)物料、 工具准 2.能够通过修前检查确定设备的修复

件、更换件 备

3.能够进行机修作业中辅助材料的准 备

1.能够进行设备安装基础的检查

(一)设备搬迁、 安 2.能够进行设备的就位、调平及安装 装、调试

3.能够进行零件的定位及夹紧

4.能够进行组合夹具的组装

1.能够判断润滑油是否失效

二、 2.能够进行精密设备的润滑

(二)设备润滑、 保 作 3.能够配合生产工人进行设备一级保

养和维修

业 项 4.能够及时排除通用机床常见故障

目 实 施

(三)设备中修(项 l.能够使用和维护机床夹具 修)、大修及设备精 2.能够对一般运动副进行修复 化

3.能够进行圆形孔及圆形导轨的刮削

相关知识

1.安全技术知识

2.简单起重机械的安全 操作技术

1.通用机械传动件知识

2.机械传动系统知识

1.机械摩擦、磨损知识

2.润滑油的知识

3.设备的修复件、 更换件的确定方法

4.辅助材料的种类及其应用方法

l. 设备安装基础的制作及检查知识

2.设备安装知识

3.零件的基准、 定位及夹紧知识

4.组合夹具的组装知识

1.润滑油的主要性能及

失效鉴别方法

2.精密设备的润滑知识

3.设备一级保养知识

4.通用机床常见故障及排除方法

1.机床夹具知识

2.滑动轴承修理和调整 知识

3.滚动轴承的装配和调整知识

4.动压、静压、动静压轴

承和静压导轨的工作原理及装配知识

5.圆形孔及圆形导轨的刮削知识

1.设备定期检查的内容

1.能够进行设备的定期检查

2.润滑油变质的判定方(一)外观检查

2.能够分析、判断设备润滑油是否变质法

3.能够通过感观判断机械设备运行是 3.机械设备常见故障的

否异常,并能分析其故障产生原因产生、表现形式和排除

方法

三、

能够主持实施一般设备的几何精度检 1.一般设备几何精度超(二)几何精度检查查,并对卧式车床、牛头刨床等一般差的原因及处置方法

(静态检查)设备几何精度超差原因进行分析和处 2.减少几何精度测量误业

置差的方法

1.能够实施设备负荷试验及工作试验, 1.设备负荷试验及工作检

并及时排除试验中的故障试验规程

查(三)设备运行检查

2.能够实施卧式车床、牛头刨床等一般 2.卧式车床、牛头刨床工

(动态检查)

设备的工作精度检查,并对工件超差件精度超差的分析及故

进行分析和排除引起超差的故障障的排除方法

1.能够判断机械零部件振动的源头,分 1.设备振动的诊断知识

(四)特殊检查析振动的原因 2.金属材料硬度的检测

2.能够使用硬度检测仪器方法

3.能够进行旋转件的静平衡 3.旋转件的静平衡方法

3.3 高级

职业功

工作内容

(一)劳动保护与

作业环境准备

一、(二)技术准备作

(三)物料、工具

准备

二、

(一)设备搬迁、作

安装、调试

业技能要求相关知识

1.安全检查的目的、内容及方式

能够对作业组内其他成员的安

2.作业组内各配合工种的安全

全准备进行检查和监督

操作规程

1.能够根据设备技术文件掌握

1.设备机械传动、液压传动、气

设备修理及安装要点

动传动及电气系统的工作原理

2.能够根据施工作业计划、修理

2.机械零件修复技术

及安装工艺,对操作施工步骤进

3.设备修理及安装工艺

行分解

1.一般专用工具的设计、制作知1.能够进行作业用量棒、研磨棒识

等一般专用工具的设计 2.水准仪、合像水平仪、光学平2.能够使用光学平直仪等光学直仪、经纬仪等的工作原理、使仪器用方法及检测数据处理分析知

3.能够根据设备破损状态及修识

前检查结果制定毛坯准备方案 3.金属铸造、锻造、压力加工等

基本知识

l.能够选择、测定机械设备安装 1.设备安装环境及条件的有关

的场地、环境和条件知识

2.能够完成精密、大型、复杂、 2.大型设备的安装知识

项成套、高温、高压和数控备的搬 3.恒温、恒湿环境控制的有关知目迁和安装识

实 1.能够排除精密、大型、复杂设 1.精密、大型、复杂设备运行中施(二)设备润滑、备运行中的机械、液压故障的常见故障及排除方法保养和维修 2.能够通过设备二级保养对机 2.液压系统的维修知识

械磨损进行修理 3.设备二级保养有关知识

1.精密、大型、高温、高压、耐

腐蚀、高速运行的机械零件的修(三)设备中修(项能够对精密、大型、高温、高压、复技术

修)、大修及设备精耐腐蚀、高速运行的机械零件或 2.典型运动副的修复及调整技

化运动副进行修复及调整术

3.大型、精密零件的制造知识

4.电加工的有关知识

(一)外观检查能够通过不同形式的设备外观设备故障的表现形式及排除方检查判断设备的主要故障法

1.机床修理装配的几何精度检能够主持实施精密、大型、复杂

查知识

(二)几何精度检

2.设备精密机械零部件的测量

设备的几何精度检查,分析超差

查(静态检查)

原因井进行处置

知识

3.精密、大型、复杂设备的几何三、

精度超差原因及处置方法

1.能够实施精密、大型、复杂设

1.三坐标测量机、万能工具显微

备的工作精度检查,并对工件超

(三)设备运行检差进行分析和排除引起超差的

镜等精密测量设备知识

检 2.精密、大型、复杂设备工作精查(动态检查)故障

查度检验及工件超差的处置方法

2.能够对所安装或修理的设备

3.设备过载试验的规程和要求

实施过载试验

1.能够进行旋转件的动平衡测 1.动平衡原理、方法及平衡精度

试计算方法和去除不平衡因素的(四)特殊检查 2.能够进行噪声测量方法

3.能够对金属零件进行无损诊 2.机械运行噪声的测量方法

断 3.金属零件无损诊断知识

四、

能够指导本职业初级、中级工进

训指导操作指导实际操作的基本知识

行实际操作

(一)质量管理能够应用质量管理知识组织班

质量管理知识组开展质量管理活动

五、

能够组织机修钳工协同作业,完l.班组生产管理知识

管理

(二)生产管理成修理任务 2.班组经济核算知识

3.设备修理网络计划知识

3.4 技师

职业功

工作内容技能要求

(一)劳动保护与作业能够对作业全过程的环境及文明生产

环境准备进行检查

1.能够参与编写作业计划书、工艺文

件及操作规程

2.能够读懂数控机床的技术文件

3.能够设计作业中使用的专用工具及

一、检具

作(二)技术准备 4.能够制定主轴、蜗轮、丝杠等复杂业机械零件的修复工艺

前 5.能够应用设备机械故障诊断技术和准有关仪器诊断设备故障

备 6.能够借助词典看懂进口设备相关外

文标牌使用规范

1.能够对精密、大型、复杂设备的修

理和安装做相应的物质、材料准备(三)物料、工具准备 2.能够进行专用检具、精密仪器、故

障诊断仪器的准备

3.能够对高温、水下等特殊作业环境

的设备修理、安装做物料、工具准备(一)设备搬迁、安装、l.能够对设备安装中各工种交叉施工

调试进行调度、协调

2.能够处理安装中的关键技术问题

二、 1.能够诊断数控、高温、高压和起重

作设备的疑难故障,并组织维修

业(二)设备润滑、保养 2.能够针对产品质量问题对设备工艺

项和维修指数进行分析和分解

目 3.能够协调维修组内各项业务,处理

实有关技术难题

l.能够处理精密、大型、高速运行设备(三)设备中修(项

修理、调试中出现的疑难技术问题

2.能够承担在特殊作业环境下的设备

修)、大修及设备精化

修理工作

3.能够承担设备改造和精化工作

三、(一)几何精度检查能够主持实施坐标镗床、齿轮加工设作(静态检查)备等高精度设备的几何精度检查,分相关知识

l.生产现场的要求

2.工业卫生知识

3.安全事故分析知识

1.数控机床的基本知识

2.专用工具及检具的设计与制作知识

3.设备诊断技术

4.设备机械故障诊断技术

5.常用标牌及使用规范英汉对照表

1.精密、大型、复杂设备修理和安装前的准备

2.特殊作业环境下机修作业的物料、工具准备

1.电工操作技术

2.混凝土施工技术

3.起重工操作技术

4.焊接与铆接操作技术

5.工业管道敷设知识

1.数控机床的维护与故障排除方法

2.高温、高压和起重设备的维修知识

3.设备工序能力分析知识

1.精密、大型、高速运行设备的修理技术

2.项目性修理技术

3.特殊作业环境下的设备修理技术

4.设备技术改造知识

1.精密测量技术

2.高精度设备、齿轮加

业析超差原因并进行处置工设备几何精度超差后处置方法

检 1.能够对设备工作试验出现的疑难技

查术问题实施技术攻关

1.精密机床工作精度检

2.能够对设备过载试验中出现的技术

查及超差的处置方法(二)设备运行检查问题提出改进措施

2.设备改造技术

(动态检查) 3.能够与工程技术人员一起进行设备

3.机械设备极限技术状

改造工作

4.能够在特殊要求情况下参与设备极

限试验

四、

能够指导本职业初级、中级、高级工

训(一)指导操作培训教学基本方法

进行实际操作

1.能够在本职工作中认真贯彻各项质

(一)质量管理量标准 1.相关质量标准

2.能够应用质量管理知识,实现操作 2.质量分析与控制方法

五、

过程的质量分析控制

管理

1.能够组织有关人员协同作业

(二)生产管理 2.能够协助部门领导进行生产计划、生产管理知识

调度及人员管理

3.5 高级技师

职业功

工作内容技能要求相关知识

1.劳动保护的重要意义

(一)劳动保护与能够对包括在特殊作业环境下的安全文明和任务

作业环境准备生产进行检查 2.企业劳动保护与安全

生产规章制度

一、l. 精密、大型、复杂设备修理、安装前的技术

作 1.能够参与编写精密、大型、复杂设备修

准备知识

业理、安装作业的技术文件,并能编制主要

2.数控机床修理、安装前部件的作业工艺文件及操作规程

前的技术准备知识

准(二)技术准备 2.能够应用国内外新技术、新工艺、新材

3.预知性修理知识

备料、新设备

4.国内外“四新”技术的

3.能够借助词典看懂进口设备图样及技术

应用知识

标准等相关外文资料

5.常用进口设备外文资

料英汉对照表(三)物料、工具 l.能够组织指导精密、大型、复杂设备及数l. 数控设备修理和安装

二、作业项目实施

三、作业后检查四、培训指导准备控设备安装、修理施工全过程的材料、工

具、作业场地等的准备工作

2.能够对特殊环境下的设备修理安装工作

做必须的作业场地准备

1.能够组织有关工种对设备重大质量问题

进行分析、攻关

(一)设备维修

2.能够参与处理设备维修中的重大技术问

l.能够处理数控镗铣床等复杂数控设备及

生产线等在修理中出现的技术问题

(二)设备大修及 2.能够针对质量问题组织并实施设备改造

设备精化及精化工作

3.能够参与重大质量攻关、设备引进论证

工作

1.能够组织一般生产线及柔性生产线安设

备运行检查(动装、大修后的整线开动试运行、投料运行

态检查)试验工作

2.能够参与企业投产验收工作

能够指导本职业初级、中级、高级工和技

(一)指导操作

师进行实际操作

前的作业准备

2.特殊环境下设备

修理、安装作业场地的准

l.设备维修模式的应用

知识

2.常用的设备质量问题

的分析方法

3.设备可维修系统的可靠

度和有效度的分析

方法

1.管道、起重设备大修

技术

2.新技术、新工艺、新

材料在设备修理、改造

中的应用

3.设备节能技术改造知

1.设备生产线修理、安

装后的投产检查知识

2.企业生产设计任务书

的有关知识

3.企业生产验收报告的

有关知识

培训讲义的编写方法

砌筑工国家职业技能标准

砌筑工国家职业技能标准 1.职业概况 1.1 职业名称 砌筑工 1.2 职业定义 使用砂浆或其他黏合材料,将砖、石、砌块砌成各种形式的砌体和屋面挂瓦的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。 1.4 职业环境条件 室内(或室外),高温(或低温),高处(或地下)。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、计算能力和分析判断能力,有一定的空间感和高处作业能力。动作协调灵活。 1.6 基本文化程度 初中毕业 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,概据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限,初级不少于120标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于90标准学时;技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备 理论培训场地应具有满足教学需要的标准教室。实际操作培训场所应具有能满足培训教学要求的场地,配备相应的教学材料、工具、设备。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作8年以上。 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 —一高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。 (3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生的配比为1:20,每个标准教室不少于2名考

国家职业技能鉴定题库机修钳工四级技能考试试卷

国家职业技能鉴定题库 中级钳工技能考试准备通知单 请各位考生在考试前认真阅读此单,并按要求逐一做好各项准备工作。 一、材料准备(见下备料图表) 1.以下所需材料由鉴定所准备 备料图 2、按实际鉴定人数准备。 二、设备准备(见下页)

1、以下所需设备由鉴定所准备 2、划线平台、台钻、砂轮机、钳台及附件配套齐全、布局合理。 三、工、量、刃具准备 1.以下所需工、量、刃具由鉴定所准备

2、①小型工具可根据鉴定所条件、通知个人准备; ②检验量具为检验专用; 四、考场准备 ①工房面积不小于180m2。 ②设工位24个。 ③同时容纳20人鉴定。 ④照明良好,光线充足。 ⑤工位、工件统一编号,考生抽号就岗。 ⑥水、电、采暖降温及安全设施齐全。 ⑦整洁规范无干扰。 五、评分人员要求 1.热爱本职工作,遵守考评各项规则及要求。 2.考评人员必须具有高级工或技师、中级专业技术职务及以上资格,同时经专门培训,熟悉鉴定工作。 3.现场监考、评分人及统计员构成为:(3-5):3:1。 4、评分员需回避考试现场,进入评判室做好准备,依据评分标准打分。 5.统计员作好分数统计及保密工作,评分表不得有更改。 中级钳工技能考试准备通知单第3页(共3页)

中级钳工技能试卷 一、说明: 1.本试卷遵循实用性、典型性、可行性、重在提高的指导思想; 2.编制依据《中华人民共和国钳工工人技术等级的标准》(1994年12月)和 《中华人民和国钳工职业技能鉴定规范》(1995年4月)。 3.全国通用,无地域和行业限制,无特殊要求。 二、项目: 1、试题名称:变通板。 2、图形及技术要求 技术要求: 1)上图所示情况下配合,外侧面错位量≤0.06mm。配合间隙(包括右件翻件转180°。图 中双点划线)检测两次,应≤0.03mm,两孔分别对凹件长边的距离变化量△≤0.30mm, 2)以凸件为基准,凹件配作。 3)定额时间:270分钟。 4)所用钻头现场刃磨。

工具钳工国家职业标准修订稿

工具钳工国家职业标准 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

工具钳工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 工具钳工。 1.2职业定义 操作钳工工具、钻床等设备,进行刃具、量具、模具、夹具、索具、辅具等(统称工具,亦称工艺装备)的零件加工和修整,组合装配,调试与修理的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境 室内,常温。 1.5职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力,具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中、高级工具钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格 1.7.3培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有80 m2以上的面积,且能安排8个以工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象

钳工国家职业资格标准

钳工国家职业标准 1 概述。 1.1 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。高级技师(国家职业资格一级)。 1.2 鉴定要求:从事或准备从事本职业的人员。 1.3 申报条件(初级和高级技师略) 1.3.1中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年上。(3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 1.3.2高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(4)大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业中级职业资格证书后连续从事本职业工作2年以上。 1.3.3技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)高级技工学校职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职 业工作满2年。 1.4基础知识 1.4.1基础理论知识 (1)识图知识 (2)公差与配合 (3)常用金属材料及热处理知识。 (4)常用非金属材料知识。 1.4.2机械加工基础知识 (1)机械传动知识。 (2)机械加工常用设备知识(分类、用途)。

机修钳工国家职业标准

机修钳工国家职业标准 1 .职业概况 1.1 职业名称 机修钳工 1.2 职业定义 从事设备机械部分维护和修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 大部分在常温、正常大气条件下室内作业;少数设备需在设备安装地进行维护修理时,受安装地环境所限,也可在室外、低温、高温、潮湿、噪声、有毒、有害、粉尘、高空或水下作业。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500 标准学时;中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于300 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级机修钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资

格证书 2 年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和面积80m 2 以上,且能安排8 个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作 2 年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。 (3)连续从事本职业工作7 年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7 年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 2 年以上。

钳工国家职业标准

钳工职业技能标准 (2009年修订版) 1. 职业概况 1.1 职业名称 机修钳工。 1.2 职业定义 从事设备机械部分维护和修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(职业资格五级)、中级(职业资格四级)、高级(职业资格三级)、技师(职业资格二级)、高级技师(职业资格一级)1.4 职业环境室、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于

500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室,以及面积80㎡以上,且能安排8个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规的场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

国家职业技能鉴定工具钳工中级理论试题和答案解析

职业技能鉴定国家题库 工具钳工中级理论知识试卷 注意事项 1、本试卷依据2008年颁布的《工具钳工》国家职业标准命制, 考试时间:120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5 分,满分80分。) 1.下面有关爱岗敬业与奉献社会说法正确的是( )。 A、社会主义职业道德可以把奉献社会作为自己重要的道德规范,作为自己根本的职业目的 B、爱岗敬业与市场经济发展关系不大 C、爱岗敬业是市场经济发展的必然要求 D、奉献社会的职业活动中体现不出个人的幸福 2.有关诚实守信与办事公正合法的职业道德说法错误的是( )。 A、诚信原则是公司企业文化的基本准则 B、全体员工应该讲求诚信,诚信做事、诚信待人、诚信待己 C、适当发布虚假、片面信息误导合作伙伴和客户也是商业活动的需要 D、公司倡导诚信的企业文化,鼓励并保护员工据实揭发公司内违法、违规和不诚信的行为 3.遵纪守法与职业道德的说法错误的是( )。 A、纪律是一种行为规范,它要求人们在社会生活中遵守秩序、执行命令、履行职责 B、职业纪律是把一些直接关系到职业活动能否正常进行的行为规范,上升到行政纪律的高度加以明确规定,并以行政惩罚的形式强制执行 C、劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度,用人单位也不能与其解除劳动合同 D、明确的规定,规定了职业行为的内容,要求从业者遵守纪律履行职责,对违反纪律者追究责任4.法律与道德的区别叙述正确的是( )。 A、依靠的力量不同 B、作用范围相同 C、产生的时间相同 D、阶级属性不同 5.下面有关信息披露及保密原则叙述正确的是( )。 A、禁止向公司内外部提供虚假信息或有意误导 B、没有承担保守国家秘密、公司商业秘密和客户保密信息的义务 C、在未经授权或未签署《保密协议》的情况下,有时可以使用有些与公司有关的涉密信息 D、员工在代表公司对外开展合作或经营活动时,涉及向对方披露公司涉密信息的,不一定与其签订《保

(新)机修钳工国家职业技能标准

机修钳工国家职业技能标准 (2009年修订) 1. 职业概况 1.1 职业名称 机修钳工。 1.2 职业定义 从事设备机械部分维护和修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室,以及面积80㎡以上,且能安排8个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培

工具钳工国家职业技能标准

工具钳工国家职业技能标准 (2009年修订) 1. 职业概况 1.1 职业名称 工具钳工。 1.2 职业定义 操作钳工工具、钻床等设备,进行模具、夹具、量具、刃具、索具、辅具等工具(统称工具,亦称工艺装备)进行零件加工和修整、组合装配、调试与修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力,具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室和能同时安排至少40个工位的实操场地,实操场地应具备相应的设备及必要的工具、量具,且采光、照明、安全等设施符合作业规范。1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。

钳工国家职业标准

钳工国家职业技能标准 (2009年修订版) 1、职业概况 1、1 职业名称 机修钳工。 1、2 职业定义 从事设备机械部分维护与修理的人员。 1、3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)1、4 职业环境 室内、常温。 1、5 职业能力特征 具有一定的学习与计算能力;具有一定的空间感与形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1、6 基本文化程度 初中毕业。 1、7 培训要求 1、7、1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1、7、2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1、7、3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室,以及面积80㎡以上,且能安排8个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。 1、8 鉴定要求 1、8、1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1、8、2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。

工具钳工国家职业标准

工具钳工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称 工具钳工。 1.2职业定义 操作钳工工具、钻床等设备,进行刃具、量具、模具、夹具、索具、辅具等(统称工具,亦称工艺装备)的零件加工和修整,组合装配,调试与修理的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内,常温。 1.5职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力,具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。1.7.2培训教师 培训初、中、高级工具钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格 1.7.3培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有80 m2以上的面积,且能安排8个以工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合

作业规范的场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。(3)高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业高级职业资格证书后连续从事本职业工作满2年。——高级技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。1.8.3鉴定方式

装配钳工国家职业标准

装配钳工国家职业标准 已阅[ 1317] 次[ 2009-4-25 ] 1. 职业概况 1.1 职业名称 装配钳工。 1.2 职业定义 操作机械设备或使用工装、工具,进行机械设备零件、组件或成品组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职 业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级 技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 有一定的学习和计算能力,有较强的空间感,手指、手臂灵活,动作协调。1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500 标准学时;中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时; 技师不少于300 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级装配钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本 专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职 业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工 装、工具的实际操作场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件

——初级(具备下列条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作 2 年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。 (3)连续从事本职业工作7 年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上 职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7 年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养 目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业中级职业资格证书后连续 从事本职业工作 2 年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8 年以上。 (3)高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生 取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作满 2 年。 ——高级技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制, 成绩皆达60 分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于 2 名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于 3 名考评员。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试时间为120 min;技能操作考核时间为:初级不少于240 min,中级不少于300 min ,高级不少于360 min ,技师不少于420 min,高级技师不少于240 min ;论文答辩时间不少于45 min 。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核场所应具有足够空间、照度, 以及必要的机械设备、辅助设备和相应的工装、工具等。

砌筑工国家职业标准

砌筑工国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 砌筑工。 1.2 职业定义 使用沙浆或其他黏合材料,将砖、石、砌块砌成各种形状的砌体和屋面挂瓦的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。 1.4 职业环境 室内,室外,常温。 1.5 职业能力特征 有一定学习、计算能力,较强的空间感和高空作业能力,准确的分析、推理判断能力,手指、手臂灵活。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全国制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不小于240标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于200标准学时;疾驶不少于160标准时。 1.7.2 培训教师 培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师职业资格2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备 标准教室及具备必要的教学设备工具的技能训练场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准时数,并取得毕(结)业证书。 (2)从事本职业学徒期满。 (3)连续从事本职业工作2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达大规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续本职业工作6年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续本职业工作四年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——技师(具备以下条件之一者)

工具钳工国家职业技能标准

国家职业技能标准:工具钳工(2009年修订) 1. 职业概况 1.1 职业名称 工具钳工。 1.2 职业定义 操作钳工工具、钻床等设备,进行模具、夹具、量具、刃具、索具、辅具等工具(统称工具,亦称工艺装备)进行零件加工和修整、组合装配、调试与修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、表达和计算能力,具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。1.7.2 培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 培训场地应具有满足教学需要的标准教室和能同时安排至少40个工位的实操场地,实操场地应具备相应的设备及必要的工具、量具,且采光、照明、安全等设施符合作业规范。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

模具钳工国家职业标准

深圳市职业技能鉴定塑料注塑工考核大纲1职业概况 1.1.职业名称: 塑料注朔工 1.2.职业定义:操作注塑成型生产设备,运用注射模塑的 方法将高分子材料加工成各类塑料制品、制件的人员。 1.3.职业等级:本职业暂设两个等级,分别为:初级(国 家职业资格五级)中级(国家职业资格四级) 1.4.基本文化程度:初中毕业 1.5.培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培养目 标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于300标准学时. 1.6.报考条件: 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行 1.7.鉴定方式、鉴定时间: 鉴定方式分为:理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分及以上者为合格。 鉴定时间分为:理论知识考试时间不少于90min;技能操作考核时间不少于120min。 1.8.考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生

配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5;且不少于3名考评员。 2、基本要求: 2.1、 1 职业道德基本知识 2 职业守则要求 (1)遵守法律、法规和有关规定。 (2)爱岗敬业、具有高度的责任心。 (3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。 (4)工作认真负责,团结合作。 (5)爱护设备及工具、夹具、刀具、量具、模具和其它相关设施。 (6)着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产。 3 相关法律与法规知识 (1)劳动法相关知识。 (2)安全生产法及化工安全生产法规相关知识。 (3)化学危险品管理条例相关知识。 (4)职业病防治法及化工职业卫生法规相关知识。 2.2、基础理论知识 (1)物理化学基础知识。

国家职业技能鉴定机修钳工

国家职业技能鉴定机修钳工(技师2) 一、填空(第1~20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分,共20分)。 1.在100KW以下的鼠笼式异步电动机,几乎都采用(铸铝)转子 2.不同温度情况下,测量的尺寸也(不同)。 4.标准圆锥销的.规格是以(小头)直径和长度表示。 5.单作用式叶片泵转子每转一周,每个密封容积完成(1次)吸油和压油。 6.装配时, 修去指定零件上的修配量, 以达到装配精度的方法, 称为(修配装配法)。7.转子在旋转时,当受到的干扰力的作用频率与转子的固有振动频率相同时,转子将产生(剧烈振动)。 8.在尺寸链中,当其它尺寸确定后,新产生的一个环是(封闭环)。 9.转速为n的转子的转速频率为(n/60 )。 10.起重机起吊重物时,应先吊(200)mm,检查无异常时再起吊。 11.飞机的起落架机构属于(双摇杆)机构。 12.三角螺纹的牙型角为(60)度。 13.缝纫机的踏板机构属于(曲柄摇杆)机构。 14.设备产生异常声音的根源是(振动)。 15.经过划线加工时的最后尺寸,在加工过程中应通过测量来保证尺寸的(准确度)。16.螺旋传动主要是用来回转运动变为(直线)运动。 17.为保护人体健康的噪声卫生标准应为(90dB)以下。 18.旋转件转动时,其不平衡量要产生(离心力)。 19.调整安装水平的目的是为了(保持其稳定性减小振动、防止变形和避免不合理的磨损,保证加工精度)。 20.压力容器的耐压试验是指压力容器停机检验时,所进行的超过(最高工作)压力的液压试验或气压试验。 二、选择题(第21~30题。请选择一个正确答案,将相应字母填入题前括号内。每题2分,共20分) 21.外啮合齿轮泵的压油口(B )吸油口。 A、等于 B、小于 C、大于 D、无法判断 22.带传动的包角大于等于(C)度。 A、90 B、110 C、120 D、150 23.用45号钢制造的齿轮,齿面一般应进行表面(D) 处理。 A、正火 B、退火 C、回火 D、淬火 24.高压管道是指工作压力大于(B) 的管道。 A、1.0Mpa B、10Mpa C、2.0Mpa D、20Mpa 25.尺寸Ф50H7的(D) A、上偏差、下偏差均大于0 B、上偏差为0,下偏差为负值 C、上偏差、下偏差均小于0 D、上偏差为正值,下偏差为0 26.表面粗糙度Ra的数值是(B) A、以mm为单位 B、以μm为单位 C、以nm为单位 D、百分比数值 27.影响产品制造质量的因素中,除了人、机、方法、材料、和测量外,还有(C) A、工具夹具 B、定位装置 C、环境 D、量具 28.轴线垂直相交的两圆柱体,下图所示相贯线画法中正确的是(B ) 29.只能承受轴向载荷的轴承是(

装配钳工国家职业技能标准

1. 职业概况 1.1 职业名称 装配钳工。 1.2 职业定义 操作机械设备或使用工装、工具,进行机械设备零件、组件或成品组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 有一定的学习和计算能力,有较强的空间感,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级装配钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工装、工具的实际操作场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本

装配钳工国家职业标准审批稿

装配钳工国家职业标准 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

装配钳工国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 装配钳工。 1.2 职业定义 操作机械设备或使用工装、工具,进行机械设备零件、组件或成品组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 有一定的学习和计算能力,有较强的空间感,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级装配钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级

技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工装、工具的实际操作场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备下列条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

相关文档
最新文档