一年级语文拼音dtnl练习题

班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）

dǎ lì tú nī lā tǔlǚ

nǐ dá lù tí dū tànǚ

lù dǐ ná tù lǎ dàlī

dí nǔ lǔ tī dǔ nédú

二、熟读下列音节词。

dì di dà mǐ mǎ lùlà bǐ

má là nǎ lǐ nǔ lìtà bù

lǘ pí dà dì dǎ bǎdì tú

dù pí tè dì tí mùdà lù

要求：至少读5遍，读熟读准。

我读了（），最快用时（）分（）秒

家长签名（）

老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

一年级上册汉语拼音练习题(完整版)

汉语拼音（1---7）一、默写六个单韵母。（6分）二、按顺序默写二十三个声母。（23分）三、按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r üp i c o 单韵母：声母：四、照样子写音节。（7分） b—ù→（bù）zh—è→( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（）h—u—à→( ) q—ǜ→（）z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。（4分）

shīzi dúshū shāfā luòtuo 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分） shūbàbɑdàshùguóqíyéye 七、看图，给音节加上合适的声调。（ da xia yi fu bi da mi hua duo

八、看图把音节补充完整。（10分） īg y l h áìch zh i 九、把图与对应的字连起来。（8分）足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮汉语拼音（10----复习）一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分）

二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母：韵母：整体认读音节：三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xié( ) sh ǔ i( ) ú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) è( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分） b—（）→（bái）q—( )→què x—un→（）j—ü—àn→( ) l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 五、看图，选音节写下来。（20分） dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒu yuèliàng báitùnàozhōng xiānhèchēlún lǎohǔ

小学一年级上册语文看拼音写汉字

课文1-2读拼音写汉字 dàxiǎo xiǎo niǎo shàng xiàzǎo shàng dàyáshuāyá zǎo qǐshān shuǐhuǒshān mùmǎsìgèdàrén xiàshuǐshàng shān mǎshàng shān shàng qīshàng bāxià rén shǒu tài dàdàhuǒgōng rén shuǐhuǒrén cái yòu yígèyòng shǒu shàng shēng wǒmén lìzhèng zhèng zhōng xiàng shàng shuǐzhōng shǒu gōng zhōng y òng xiàng xiàshǒu zhōng rén men xiàshān jiǔzhǐniǎo

shíèr yuèdàliùyuèxiǎo yáchǐshuǐniǎo dàcái xiǎo yòng qǐlìshēng qíyòng shǒu yòu yòng nǎo 课文3-4读拼音写词句 jiāng nán jiāng shuǐxiǎo yúxīběi jiāng xī kěyǐ mùyújiāng shān yèzhèng zài nǐmén qùxiàng fēi niǎo shàng lái wǒde me fēi lái fēi qù 怎 tài kōng fēi chuán zhōng guóhuíqù

xiǎo niǎo zài kōng zhōng fēi lái fēi qù xiǎo yúzài shuǐzhōng yóu lái yóu qù 二、分解笔顺可：西：北：去：三、反义词：课文5-6读拼音写词句 bái yún yúer nítǔér zi yèer g èzi niǎo er dōng xi dōng fāng yǒu yòng fāng xiàng m ùtou

人教版一年级语文上册汉语拼音专项训练

一年级汉语拼音专项练习题班级：姓名：学号：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。(8分) a o e i u ? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按顺序填空。（7分） b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 三、把下列韵母表补充完整。（7分） a ( ) e （） u ( ) ( ) ei ( ) ao ( ) ( ) ( ) ?e er an en ( ) ( ) ( )( ) eng ( ) ( ) 四、(1)给下面的音节标上第二声。（10分） tɑi ming hui zhuo he chi er xue shen ting (2)给下面的音节标上第四声.（10分） xiɑo lei zou zhui liu zheng yin ying song shang 五、你能把标错的声调改过来吗？（8分） níu（） xúe （） kɑ?（） loú（） tūi（） niɑǒ（） feí（） yúɑn（）六、填一填（6分） ( )―ü→wü ( )―ei→mei l―()→liu q―?e→( )( )―()→cai j―()→ju t―()→tie n―?→( ) z—( )—o→ zuo j—i—( ) →jiɑ q—?—àn→( ) 七、按要求分类。（13分）（1）qízhuǎyuán huü yá rì duǒ chū wū quün yùn xù 整体认读音节：（ )( )( )( ) 三拼音节：（）（）（）（）翘舌音节：（）（）（）两拼音节：（）（）（）（2） ye h iu f yin ing w b ?e an zi wu 声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、八、看拼音,写笔画.（10分） diǎn h?ng shù pit nà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 九、我能找出音节中的韵母，把它们写在（）里。（11分） Küi ( ) xut ( ) jú ( ) mǐn ( ) qua ( ) j?ng ( ) hǔ ( )jùn ( ) kǒu ( ) zhyng( ) lǜ ( ) 十、连线。（10分） yúmáyáh?tǔmùpízhúhuǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮

部编一年级上册语文拼音习题

一、游(yóu)游(y o u)我(wǒ)的(d e)知(z hī)识(s hí)乐(lè)园(y uán)。56分 1.给(gěi)下(x ià)面(m i a n)的(d e)音(yīn)节(j ié)加(j iā)上(s h a n g)声(s hēn g)调(d iào)，不(bú)要(yào)找(z hǎo)错(c uò)地(dì)方(fān g)哟(yō)。8分 b e i z h u o q i u c h uɑn s hɑo x i pɑi x i e 2.按(àn)要(yāo)求(q iú)抄(c hāo)写(x iě)声(s hēn g)母(mǔ)和(hé)韵(yùn)母(mǔ)。10分 f q e n t u i e r s o n gɑo z h 声(s hēn g)母(mǔ) 韵(yùn)母(mǔ) 3.比(bǐ)一(yī)比(bǐ)，写(x iě)一(yī)写(x iě)。10分 e i—i eɑo—ɑi i u---u iɑn--ɑnɡu n--ün

4.涂(tú)彩(cǎi)球(q iú)。把(bǎ)前(q ián)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)涂(t ú)上(s hàn g)红(hón g)色(sè)，后(hòu)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)涂(tú)上(s hàn g)绿(lǜ)色(sè)。9分(fēn) E n e nɑnɡün e nɡu nɑn o nɡi n i nɡ 5.看(kàn)图(tú)找(z hǎo)出(c hū)正(z hèn g)确(q uè)音(yīn)节(j ié)抄(c hāo)写(x iě)在(zài)四(sì)线(x iàn)格(gé)里(l i)。9分 x uěrén m iéh uāwūɡūi xüěrén méi h uāwūɡuī 6.读(dú)一(yī)读(dú)，写(x iě)一(yī)写(x iě)。（4分） ɡ—u—āq—qún x——ǎn x uǎn j—ǘ

部编版一年级上册语文看拼音写词语

rì yua yua er ?r zi kǒu t?u t?u mù tián lǐ shān lǐ dà le dà huǒch?nɡzi r?n kǒu dà shān dōnɡ xi shān dōnɡ kě r?n kě kǒu tiān shànɡ sì tiān sì shí kě shì kāi shuǐ kāi t?u kāi kǒu nǚzǐnǚ?r shān shuǐ shànɡ qù lái qù shànɡ lái lái r?n bú qù bú shì xiǎo shǒu xiǎo ch?ng xiǎo niú shuǐ niú shào ?r shuǐ guǒ guǒ zi xiǎo niǎo

shuǐ niǎo zǎo shànɡ zǎo rì shū mù shū běn yī xiǎo dāo dāo kǒu chǐ zi yì chǐ běn zi běn r?n mù tou mùěr shān lín lín zi sì shí shuǐ tǔ tǔ mù shuǐ lì huǒ lì kāi xīn kě kǒu xiǎo xīn zhōnɡ xīn xīn zhōnɡwǔ shí zhōnɡ lì lín lì lì zhanɡ zhanɡ shì zhanɡ zài bú zài h?u lái h?u tiān hǎo xīn hǎo r?n xiǎo wǒ zhǎnɡ dà zhanɡ bǐ bǐ bǐ xià bɑ chánɡ ch?nɡ

bǎ shǒu huǒ bǎ xià lái tiān xià yí ga ga t?u xià yǔ xiǎo yǔ wǒ men r?n men wan hǎo yǒu xīn yǒu lì bàn tiān yí bàn c?ng lái c?ng t?u c?ng xiǎo nǐ men r?n cái kǒu cái mínɡ tiān mínɡ zǎo t?nɡ xu?t?ng xīn xiǎo xu? shànɡ xu? zì xu? zì lì zì jǐ shànɡyīyǔyī dàyī bái tiān mínɡ bɑi hǎo de shì de h? hǎo bù h? zhú zi

一年级拼音dtnl教案

一年级拼音dtnl教案编写者第教时教学内容《dtnl》设计理念注重了学习方式的变革。能够从学生的学习实际和身心发展需求出发，引导学生积极参与教学实践，以参与求体验，以合作求创新，以探究求发展。在声母音形教学上，充分相信学生，让学生间尝试学、互相教学、讨论研究学，学生主体地位凸现，真正成为了学习的主人。创造性的使用教材。在深知学情的基础上，打破了以往拼音教学单一的呈现方式，及各个字母按音形义讲解，采取了集中训练，减少头绪，加强综合的教学思路。一些弹性要求和交流展示拓宽了学生思维和活动空间，使学生的创造力在教师的感召下得以彰显。拼音教学生活化、情境化。以游戏和活动为主线，让全体学生积极动口、动脑、动手，多种感官协同参与。课时教学

目标学会dtnl四个声母，读准音，记清形，正确书写。学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节。初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点声母dtnl的发音及dtnl与韵母拼读音节。教学难点 nl的发音及nl与韵母的拼读。教学资一根筷子、投影片、声母卡片、一把雨伞、磁带修改意见教学过程教学过程课时复习检查。卡片认读声母：bpf，这些字母我们称它们什么？声母一般都站在音节的最前面。认读韵母卡片，这些字母我们称它们为什么？再人带调韵母，教师讲解：声调都标在韵母上面。

复习带调音节bápábàāùbùǒ等。认读生字和词语：爸、妈、我、爸爸、妈妈导入新课。这节课，我们要学习两个声母和它们的拼音。比一比，看哪个小朋友最认真，最聪明，学得最好，读得最准。教学声母d。看投影说话引出d：图上画了什么？它会发出什么声音？说话：鼓棒敲鼓，咚咚咚。师引出：鼓声“咚”的声母就是d，板书：d。教学d的发音，记清形。听：教师示范发音，舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。看：教师范读时的口形，发音部位。读：领读，齐读，正音。记：马蹄声响ddd像个反6ddd左下半圆ddd 教学d的书写。范写：两笔写成，半圆也在2楼。书空：作业本上写三个。教学d与单韵母组成的音节。板书d，声母是→d。板书ì，韵母是→ì。声音不中断，紧接着带出ì，直呼→dì。板书：dì。开火车读di的四声，组词读。

小学一年级语文上册汉语拼音练习题

汉语拼音（1---9）一、默写六个单韵母。（6分）二、按顺序默写二十三个声母。（23分）三、按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r ?p i c o 单韵母：声母：四、照样子写音节。（7分） b—ù→（bù）zh—è→( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( )

n —ǚ→（） h —u —à→( ) q —ǜ→（） z —u —ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。（4分） sh ?zi d ú sh ū sh üf ü lu ? tuo 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分） sh ū b àb ɑ d àsh ù gu ?q í y ?ye 七、看图，给音节加上合适的声调。（10分）

bi yifu da xia hua duo da mi 八、看图把音节补充完整。（10分） ?g y l h á ìch zh i 九、把图与对应的字连起来。（8分）足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y ú m á y á h ? t ǔ m ù p í zh ú hu ǒ sh í 土鱼火麻牙禾目石竹皮

汉语拼音（10----复习）一、请你帮ɑ、o、e、i、u、?找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分）二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母：韵母：整体认读音节：三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xi?( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) a( ) bái( ) l?i( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分）

语文版一年级上册语文看拼音写词语及答案(完整版)

语文版一年级上册语文看拼音写词语及答案（完整版）一、读拼音，写词语。 pāi dǎpǎo bùzúqiúlíng shēng shēn tǐdàshēng shēn shang dǎrén 二、读拼音，写词语。 yíkuài fēi cháng lái wǎng xīguā pǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng 三、看拼音，写词语。 fàng kāi fēi cháng xiàrén pádòng huǒxīng yǐjīng xīguāhái yǒu 四、读拼音，写词语，把字写漂亮。

xuěhuāzuǒyòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 五、看拼音，写词语。 gùxiāng qián hòu kàn zhe hóng sè qiān wàn zhēn zhèng nàme gāo xìng 六、拼一拼，写一写。 yíbàn dōnɡxi wèn hǎo chūkǒu lǐtou zìjǐlìzhènɡtónɡxué 七、看拼音写词语。 ɡònɡtónɡyùshícǎi huāwǎnɡchánɡ

mírén wúbiān kěpàshétou lián mánɡquán dōu huán shūjiǎnɡtái 八、拼一拼，写一写。 ér zi dàrén nǚér kāi kǒu kěshìdōng xīlǐtou sìtiān 九、读拼音写词语。 yíɡèèr rén sān yuè shítiān bái mǎ mùtóu hémiáo shànɡshān xiàchēxiǎo niǎo 十、看拼音，写词语。 xuěhuāshuāng fāng zǒu guòshēng qì

拼音dtnl

3、dtnl 教学目标： 1、正确认读 d t n l四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、正确拼读 d t n l与单韵母a、e、i、u、ü组成的音节及四声。３、借助拼音，正确认读“马路、泥土”2个词语。正确朗读儿歌《轻轻跳》，认识“马、土、不”3个生字。 4、培养学生看图和读书的能力。教学重点：１、练习用“d t n l”与单韵母拼读音节及看图读带调音节。教学难点：１、区别“d”与“b”的形，“f”与“t”的形。２、“n、l”的发音及“n 、l”与韵母的拼读。教学课时：2课时教学用具：PPT、拼音卡片教学过程：第一课时一、复习导入昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？（点击课件拼音王国，出示“b p m f”），这四个字母已成为我们的老朋友，让我们亲切地与他们打声招呼吧。今天我们再去认识四个新的声母朋友，他们是谁呢？二、学习声母 d 谈话过渡听说拼音乐园正在举行一场有趣的艺术节，让我们去瞧瞧。（PPT：出示插图）１、看图，你看到了什么？把你看到的情景告诉大家。敲鼓的声音是怎么样的？听鼓声de de de，我们今天要认识的声母 d，就藏在图中，你能找出来吗？（点击小鼓，d从中拖出并闪烁）２、教学d的发音。过渡；瞧，多么可爱的拼音朋友，你能向他打个招呼吗？（卡片d） ⑴学生尝试发音。 ⑵教师范读，讲解发音要领，学生仔细观察。 ⑶让学生自己感受舌尖的变化。 ⑷领读，齐读，同桌互读，开火车读。３、辨别“d-b”的形。过渡：d的好朋友b也来了。（PPT出示）

⑴看看这两个声母朋友你们有什么发现吗？ ⑵谁能想想办法记住他们，但是又不会把他们认错。学生自编顺口溜：右下半圆 b b b。左下半圆 d d d……（课件演示 bd是对好兄弟，竖起拇指对面坐，b的半圆朝着右，d的半圆朝着左。）学生拍手念。 ⑶我们再来做个小游戏“字母手指操”。手指摆出b—d,自己试试吧，一边摆一边读。（教师巡视检查） ⑷我们来个比赛吧！准备好了，注意听！老师发出哪个声母的音，你们就摆哪个，准备，看谁听得准、摆得快。“dd”学生摆 d的形。（同桌检查）“bb”学生摆b（检查）４、指导d的书写让我们去看看d住在四线格的哪几层？点击课件出示四线格，范写一个，学生书写。三、教学声母t 1、看图中的小女孩正在干什么？（拿着一把伞跳舞） 2、我们的第二个声母就藏在伞里，你找到了吗？（伞柄朝上ttt。） 3、教学t的发音： ⑴学生跟读，感受“t”的发音。 ⑵辨别“t”与“d”的发音。让学生把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法发d时，感觉不到气流冲出；发 t时，有较强的气流冲出。３、指导t的书写： ⑴进行 t与f的比较。声母“t”与“f”也是一对好兄弟，你能用自己喜欢的方法区分他们吗？（学生编顺口溜）拍手念儿歌伞柄朝上 t t t，伞柄朝下 f f f。 ⑵观察p27页，你说我写“t”的书写顺序，学生练习。四、音节拼读 1、认识了拼音朋友“d 、t ”，它与单韵母组成的音节，你能拼吗？（p26）自由读。 2、找朋友游戏： d 、t还能和许多韵母相拼，你能像“dǎ”（打）这样拼出音节，找出对应的汉字吗？（张贴带声调的单韵母卡片） dǎ：打dà：大（生上台找卡片，并拼读。）五、练习巩固１、卡片认读d，t。２、做游戏“看谁接得又快又准”。老师说顺口溜的上半句，学生抢接下半句。如，教师说“一个伞把”，

部编版一年级上册语文拼音知识点汇总

部编版一年级上册语文拼音知识点汇总目录汉语拼音口诀大全 (1) 一、单韵母：（6个） (1) 二、声母：（23个） (1) 三、复韵母：（9个） (4) 四、鼻韵母：（9个） (5) 五、整体认读音节：（16个） (6)

汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü 二、声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍 f f f 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字 x x x

像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。 *其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s 是平舌音。 y 字好像小树杈，挂件衣服yyy

w 字好像小屋顶，乌龟小屋www 三、复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。 ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

小学一年级上册语文拼音练习题(全部)

班级姓名一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母a o e 的四声。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。要求：认真写、写饱满。三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

人教版一年级语文上册看拼音

一年级语文期末复习资料姓名：座号：

看拼音写词语姓名： yígè èr rén sān yuè shítiān mù tóu hé miáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bātiān dà huǒshàng shān xià chēshuǐ tǔgè rén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōng wén liù gè kāi mén ér zi jiǔ yuè wǔ rén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sì gè shàng yīkǒu zhōng rì yuè mén kǒu bù kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ěr mù kāi tóu dà mǐshǎo jiàn bái yún shuǐ tián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēi niǎo bái mǎdiàn lìzhǎng dà xià shān chū rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi kāi chēmáo jīn mén yá \( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) niú máo chǐ zi yòu yì gè xiǎo niú shān yang xià s hān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn lǐdà fēng dà lìshuǐ shǒu shǒu xīn shuǐ guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǒu le sìfāng guǎng dà shàng shēng shǒu zú dà mǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà fāng yí bàn shū běn zìjǐdōng xi huí lái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bú yòng jǐtiān niú píshēng rì tǔ lǐguǒ zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú er jīn tiān bú zhèng liǎng tiān xī guāyòng xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xià yǔ guǒ zi lái nián zuǒ yòu zuǒ shǒu jīn nián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǒpíkǒu shuǐběn lái fāng zhèng gōng yòng dōng fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Cháng chǐyuèyá lǐ tóu shēng zhǎng xīfāng chū mén 2

语文人教版一年级上册汉语拼音dtnl课后作业

人教版一年级dtnl教学设计【教学目标】 1、学会dtnl四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会dtnl与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 4、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。【教学重点】１、学会“d t n l”四个声母，读准音，认清形，并能正确书写。２、练习用“d t n l”与单韵母拼读音节及看图读带调音节。【教学难点】１、区别“d”与“b”的形，“f”与“t”的形。２、“n、l”的发音及“n 、l”与韵母的拼读。【教学准备】一根筷子、投影片、声母卡片、一把雨伞、磁带１、学会 d t n l四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会 d t n l与单韵母组成的音节及四声。３、培养学生看图和读书的能力。【教学过程】第一课时一、复习导入昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？（点击课件拼音王国，出示“b p m f”），这四个字母已成为我们的老朋友，让我们亲切地与他们打声招呼吧。今天我们再去认识四个新的声母朋友，他们是谁呢？二、学习声母 d 谈话过渡听说拼音乐园正在举行一场有趣的游园活动，让我们去瞧瞧。（课件出现一只小鼓边上竖着鼓捶，小朋友在河边草地上正准备做击鼓传花游戏的情景图）１、看图，提示你看到了什么？把你看到的情景告诉大家。敲鼓的声音是怎么样的？听鼓声 de de de，我们今天要认识的声母 d，就藏在图中，你能找出来吗？（点击小鼓，d从中拖出并闪烁）２、教学d的发音。过渡；瞧，多么可爱的拼音朋友，你能向他打个招呼吗？ ⑴学生尝试发音。 ⑵教师范读，讲解发音要领，学生仔细观察。 ⑶让学生自己感受舌尖的变化。 ⑷领读，齐读，同桌互读，开火车读。３、辨别“d-b”的形。过渡：d的好朋友b也来了。（课件出示） ⑴看看这两个声母朋友你们有什么发现吗？ ⑵谁能想想办法记住他们，但是又不会把他们认错。学生自编顺口溜：右下半圆 b b b。左下半圆 d d d……（课件演示 bd是对好兄弟，竖起拇指对面坐，b的半圆朝着右，d的半圆朝着左。）学生拍手念。

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mù一年级看拼音写词语 ěr mùtou m 姓名 ùm ǎm ù ɡuā hétián hé miáo shànɡshēnɡ shí yu è y ī r ì shān shànɡshànɡyīshí tóu niú shànɡxià shànɡbàn nián yísh ànɡy í xià shànɡchē xiàchē qīsh t ǔ m yí r ùk dà y ànɡ b ā xià xi ùshuǐtǔ ɡèrén gè zi ǒu rù mén ǔdà rén t à y ǔ xiàlái ǔsh ān jǐ gè bā zh īni ǎo ch ūr ùrù tǔ d à m én dà mǎ

一年级看拼音写词语 d à y īdàxiǎo bái tiān jīn tiān r én l ì huǒshān ti ān w én w én mínɡ li ù yu è y ī r ìyu 姓名 r én k ǒu ti ān w én hu ǒch ēér zi n è ér y r én sh ēnɡti ān xi àzhōnɡwén ǚ ér ánɡ ér yī yu è yī rìyǒu w ú wúlìr ì zi shēnɡr zhōnɡx īn zh ōnɡw kāi m én yuèy m ǎ ér wúy ì rì ch én z ǒu le á búq rìyu è ònɡ chūkǒu ū m én k ǒu lái le ùbù hǎo

一年级看拼音写词语 b ùl ái búyònɡ kāi ch ē kāi tóu wǔ yuè yī rì m wǔ k ǒu r én xiǎo bái m ǐ shān tóu 姓名 bú ji àn k āi x īn k āi shu ǐ ěr m ù ùɡuānɡ d à m ǐ m ǐ yòu lái le sh ànɡt óu shǎo jiàn kàn ji àn t īnɡji àn b ái y ún ti án l ǐshu ǐti án di àn z ǐ di àn ch ē di àn l ìchánɡji ǔ y ěy ǒu sh ān shu ǐ sh ān y ánɡshān l ǐ ch ū m én ch ūl ái ch ū r ù zhǎnɡd à ch ūsh ēnɡ ch ūq ù ch ū k ǒu

拼音dtnl

虹桥第一小学教学设计设计者：董婷婷审核者：张晶单元拼音课题 4. d 、t 、n 、l （1）授课时间教学目标 1.通过自我探索、发现学会d 、t 、n 、l 4个声母，借助图片读准字母的音，在观察、模仿的基础上反复练读中巩固字音，并编成顺口溜记忆发音方法，通过试验比较区分d 和t 读音，进一步产生学习拼音的兴趣。 2.仔细观察图画，找到图与字母形状相似的部分，认清d 、t 、n 、l 的形，利用插图记忆字母的形。 3.在学习活动中练习用"d t n l"与单韵母拼读音节及读带调音节，通过合作学习巩固并掌握"d t n l"与单韵母拼读的带调音节。 4.会用正确的笔顺书写d 、t 、n 、l ，掌握正确的执笔姿势、写字姿势，进一步养成良好的写字习惯。重点会读、会写四个字母，会用"d t n l"与单韵母拼读音节及读带调音节难点 n 、l 的发音及带调拼读音节。课前准备 PPT 教学流程教师活动学生活动设计意图一、导导入定标二、探索（一）复习导入 1、"开火车"认读六个单韵母和六个声母。 2、拼读音节：bpmf 与单韵母组成的音节。 3、揭示课题。出示d 、t 、n 、l ，今天咱们又要来认识四位新朋友了。（二）确定目标 1.说说这节课你想学会什么知识？ 2.出示学习目标（三）自主学习 1、自主学习：结合图片和生活实际学习d t n l 2、同桌交流不会的地方请教一下你的同桌。教师巡视。关注同桌的合作情况。（四）师生共学学习声母“d t n l ” 1.教师示范讲解发音要领，并做示范。 2.记忆字形（一）开火车认读。（二）学习目标：（1）会读d t n l （2）拼读音节（三） 1、自主学习。 2、同桌交流。（四） 1.学生观察、模仿、练读。通过考察上节课的学习内容，了解学生的掌握情况，并且为学习新知识做铺垫。根据低年级学生的年龄特点，让学生通过直观的图画形象记忆字母的字形，并用朗朗上口的儿歌帮助强化，记忆效果会更

人教版一年级语文上册汉语拼音练习题

人教版一年级语文上册汉语拼音练习题人教版一年级语文上册汉语拼音练习题一、书写。（5分）二、我会观察，发现不一样了吗？请认真写一写。（12分） ei ie ui iu ɑo ɑi ɑn ɑnɡ en enɡ in inɡ 三、我会用单韵母组成复韵母。（7分） ɑ o e i u ü 四、我会给下面音节标上第一声。（10分） bɑnɡ tɑo tinɡ niu hui chuo dɑn yue shuɑ dɑi 五、我会按要求分一分。(9分) ɑn inɡün onɡ in un ɑnɡ en enɡ 前鼻韵母六、我会按顺序把整体认读音节默写出来。(8分) 七、我会读一读，涂一涂。（7分）八、我会读一读，连一连。（20分） 1、我会把汉字与正确的读音连起来。风雨妈妈小河大家 dà jiā mā mɑ fēnɡ yǔ xiǎo hé

2、我会把句子与正确的读音连起来。弟弟骑车。ɡēɡe zài huà huà。哥哥在画画。mā mɑ zuò fàn。爸爸读书。 dì diqí chē。妈妈做饭。 bà bɑ dú shū。 3、我会把图和合适的音节连起来。 xiǎo yú fēi jī hóu zi hé huā táo huā zá jì xīɡuā cā zhuō zi 九、我会把音节送回家。（8分） yuè yá pú tɑo zú qiú xiǎo ɡǒu 十、我会在正确的音节下面画“”。（6分） luè xuě yànɡ yě quēxiě iěér yīnɡ yü 十一、我会读一读，在图中找一找，在相应的位置上写上序号。（8分） 1．花 2．马 3．牛 4．羊（yánɡ） 5．河 6．草 7．鱼 8．山练习题二一、我会默写（按顺序把声母默写出来）(16分) 二、正确写出音节。(8分) h----ú k----èɡ----ǔ q---- ǜx---- ǚ j----ìj---- ǖ n----ǚ三、读一读下面的音节，再把整体认读音节圈出来。（8分） zé zú zǐ cā sī zuò sǎ wū zhī cù cì chǐ sè zì yǐ cè 四、读一读，填一填。（7分）

人教版一年级上册语文汉语拼音测试卷

人教版一年级上册语文汉语拼音测试卷姓名：成绩：一、火车就要出发啦，千万不要坐错车哦！ ɑnɡ w yún ɡ yé er ün wǔ üe zh in quán r iu q yuè n rè 声母韵母音节二、哪个声母朋友没来排队，请你帮它排一排。 b ( ) m ( ) d t ( ) l ɡ( ) h ———————————————————————————— ( ) q x ( )ch sh ( ) z ( ) s y w 三、照样子，填一填。 bà→ b — àp —í → pí jūn→（）－（）n－üè→（） ɡuǎnɡ→（）－（）－（）j－ü－ǎn→（） quán→（）－（）－（）x－üé→（）四、马小虎真马虎，书写音节忘标调。请你帮帮他，把声调标好。风雨：fenɡyu 大家：dɑjiɑ读书：du shu 大桥：dɑqiɑo 五、请你做小老师，给正确音节打“√”。 xiǎo yú( ) 水牛：shuǐniú( ) 草地：cǎo dì( ) 小鱼：x iǎo yǔ( ) suǐniú ( ) zǎo dì ( )六、把下面的音节和汉字连起来 bā hé xiǎo huā yú tián kǒu niǎo zhú 禾花八小鱼口田竹鸟七、读谜语，用“√”画出整体认读音节，用“——”画出三拼音音节，再用拼音把谜底写出来。 kàn tāzhěnɡ tiān hú zi qiào , yí jiàn xiǎo yú miāo miāo jiào ， ài xǐ liǎn yɑdǒnɡlǐ mào , lǎo shǔ yí jiàn lián mánɡ táo. 谜底：———— 八、小朋友，你一定认识很多动物吧！请你用拼音写出你喜欢的动物，写得越多越好，超过三个可以加星哦！多写一个加一颗星，看看你能加几颗星。 ————————————————————————————————

一年级语文上册汉语拼音练习题(免费下载)

一年级语文上册汉语拼音练习题一已修正汉语拼音(1---9) 按顺序默写二十三个声母。(23分) agut mer u pi co 单韵母：四、照样子写音节。 (7 分) b u (b u ) zh — K () x -U - ( ) du o f ( ) n U ( ) h u ap ) q -U - ( ) z u 0 f ( )

五、把图与对应的音节连起来。（4分） sh 1 zi d u sh口sh a f a lu o tuo 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分） sh u b±）a d csh u gu dq i y 七、看图，给音节加上合适的声调。（10分）

bi yifu da xia hua duo da mi 八、看图把音节补充完整。（10分） 1 g_ y _ l ___ h ___ a______ ich_ zh ______ i 九、把图与对应的字连起来。（8分）足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y u m a y a h e t u m u p i zh u hu o sh i 土鱼火禾目石竹皮牙麻

五、看图，选音节写下来。（20分） d (sh u m u j i q iqi I hu a g o u 汉语拼音（10----复习） (8 分) 一、请你帮a 、0、e 、i 、u 、u 找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： _____________________________________________ 韵母： _____________________________________________ 整体认读音节： ______________________________________ 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“"” 。（8 分）「xi & ) 「sh u i( ) 「ni I ) h u an( i 1 1 4 x ie( ) shu i ( ) n iu( ) Lhu a n( jqu & ) Jb [q 瞅)Mb 四、填空。(8分) b —( )T ( bdi ) )l 6( ) zhto() ) lei( ) . zhu o ( ) q — ( qu e x —un 宀( ) j —u —2 () g —()—o^g u o ()—in ^ m m b cit u n cozh o ng xi a nh e ch e l 印 l a oh u yu &i m g

整理版一年级上册语文看拼音写词语(全册)

一年级看拼音写词语练习（一）（--识字6） rì yuè yuè er ér zi kǒu tóu tóu mù tián lǐ shān lǐ dà le dà huǒchónɡ zi rén kǒu dà shān dōnɡ xi shān dōnɡ kě rén kě kǒu tiān shànɡ sì tiān sì shí kě shì kāi shuǐ kāi tóu kāi kǒu nǚzǐnǚér shuǐ niú shào ér shuǐ guǒ guǒ zi xiǎo niǎo

shuǐ niǎo zǎo shànɡ zǎo rì shū mù shū běn xiǎo dāo dāo kǒu chǐ zi yì chǐ běn zi běn rén mù tou mùěr shān lín lín zi shuǐ tǔ tǔ mù shuǐ lì huǒ lì kāi xīn xiǎo xīn zhōnɡ xīn xīn zhōnɡwǔ shí zhōnɡ lì zhǎnɡ dà zhènɡ bǐ bǐ bǐ xià bɑ chánɡ chónɡ

bǎ shǒu huǒ bǎ xià lái tiān xià yí gè gè tóu xià yǔ xiǎo yǔ wǒ men rén men wèn hǎo yǒu xīn yǒu lì bàn tiān yí bàn cóng lái cóng tóu cóng xiǎo nǐ men rén cái kǒu cái mínɡ tiān mínɡ zǎo tónɡ xué tóng xīn hǎo de shì de hé hǎo bù hé zhú zi

一年级上册语文拼音题库

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

人教版一年级上册语文拼音知识题库福建邵武卫闽小学高秀琴汉语拼音（一）●拼读练习（一）声调口诀歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 ◆请利用声调口诀歌，来正确认读单韵母 ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà（二）两拼音节的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 ◆请用两拼音节的拼读规则来进行拼读： bǎ pò mì fú bǒ mīpǔ dí nǔ lǔ tī né dú sé hùɡá kù hǔɡē zú rè（三）三拼音节的拼读规则：声轻介快韵母亮，三音连读很顺畅。 ◆请用三拼音节的拼读规则来进行拼读： duǒ guó nuó tuōɡuǎ

kuò huā luó kuā nuò jiǎ tuó duō luō kuà huó huà qiā jià huǒ huáɡuōɡuā（四）整体认读音节不要拼读，只要直呼 ◆请轻直呼下列的整体认读音节 yuán yùn yuàn yǐn shìrìzhísīzìwǔyùy ǐyǐn yīwǔyǔyǐn yuān chǐ （五）综合拼读练习 ◆请运用自己熟悉的拼读的方法拼读下列音节词 júhuā shuāyá wūyā héhuā dàhuǒ shuōhuà wàzi xià yǔzhírìwǔ shùzuòxítí yǔyī huá pōtuō yī fu 汉语拼音（二）●标调（一）音节的调号只能够标在韵母上．（二）标调的规则：

标调歌 ◆有a就找a，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如：biao。标在a上） ◆没a找o e，（没有a,但有o或e的，标在o或e上。如tou标在o上，nei标在e上） ◆i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如xiu，标在u上，dui标在i上） ◆轻声词语不标调，（如mèimei，第二个mei 不标调） ◆i上标调点去掉(如qi标第三声时，应点去掉在表第三声，qǐ)◆单个韵母不用说。（单个的韵母，当然就标在它上面了。）（三）标调练习： quan dui tai huai duo (第一行标第四声) yun ying er yue lie (第二行标第一声) erzi jiejie youde boli