小学六年级语文下册句子专项训练及答案

小学六年级语文下册句子专项训练及答案

一、根据要求，完成句子

1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可

的事吗？（改成陈述句）

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2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。（缩句）

______________________________ 3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。（修改病句）

_____________________________

4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。

精彩的动画片开始了。___________________

二、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）

_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）

__________________________________。

3．我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词语把两句话合并为

一句话）

______________________________________。

4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。（仿照示例写句子）

我游览过_______________________，_______________________。

三、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。（改为拟人句）

________________________________

2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）

__________________________

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）

_______________________________

4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）

_____________________________

5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。”（改为转述句）

______________________________

四、按要求改写句子。

1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

_________________________________________________

2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句）

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3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

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五、按要求写句子。

1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

______________________________

2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）

______________________________

3.我的错误马上被朋友们纠正了。（改为“把”字句）

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4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。（修改病句）

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5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。（修改病句）

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六、句子乐园。

1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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2．沙地上种着西瓜。（扩句）

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3．闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语连成一句话）_______________________________________________________

4．他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改为直接引用的句子）________________________________________________________

七、按要求完成句子练习。

1．雨来了。(改为拟人句)

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2．闰土心里的稀奇事，让我很美慕。(改为双重否定句)

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3．路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。(仿写句子)

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4．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

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5．照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。

她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

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八、按要求写句子。

1．跌跌撞撞

．．．．地向那木桥拥去。（用加点词语造句）

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2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句）

______________________________________

3．近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句）

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4．老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句）____________________________________

九、按要求完成句子练习。

1．我兴奋地仰起

．．着书包就大步跑进

．．了楼门。（仿照加点词语，写一句．．头，甩打

饱含多个动作的句子）

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2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

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3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）

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4．给下面的句子加上标点符号。

（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）

十、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

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2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）

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3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫

宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。

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十一、按要求完成句子练习。

1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照该句的修辞手法写一句话）

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2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。（改为转述句）

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3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句）

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4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。”（请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子）

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5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（修改病句）

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十二、按要求写句子。

1.我怎能轻易离开北京呢？（换种说法意思不变）

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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。（缩句）

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3.父亲没有向他们讲任何什么道理。（修改病句）

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十三、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）

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2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）

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3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）

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4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句）

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5.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）

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十四、按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）

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2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）

你不会因为（_____________）就（__________________）？

3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

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4．溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）

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5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）

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十五、按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

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2.他活着为了多数人更好地活。群众把他抬举得很高，很高。（用恰当的关联词合并句子）

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3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法，句意不变）

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4.黎明的时候，雨突然大了。（写夸张句）

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答案

一、

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得应该这样做。

2.水里站着党支部书记。

3.一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。

4.好想去看电视啊！可是……可是我的作业还没有写完呢……要不……趁着妈妈不在，我先看会儿？……不行，老师说过要做一个意志坚定的人，我还是先写完作业吧！

二、

1.毁灭是损失。

2.通过读书，我明白了许多做人的道理。

3.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。

4.高耸入云的天平山景色宜人的万泉湖

三、

1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。

2.雨衣躺在盒子里。

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。

4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？

5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。

四、

1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。

3.潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候。

五、

1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。

2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。

3.朋友们马上把我的错误纠正了。

4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰。

5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。

六、

1.天空挂着圆月。

2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

3.因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。

4.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”

七、

1.雨妹妹蹦跳着来了。

2.闰土心里的稀奇事，让我不得不羡慕。

3.示例：小鸟在树上快乐地歌唱，表达自己满心的愉快。

4.老头创造了绿洲。

5.示例：奶奶满头银发，皱纹爬上了她的脸，一双眼睛炯炯有神。

八、

1.在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。

2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。

3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

4.老兵说，走之前，他总得把他们的母亲送进疯人院啊。

九、

1.小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。

2.我们阅读课外书箱，可以增长知识，提高写作水平。

3.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。

4.“……。”，，？

十、

1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？

2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。

3.①人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着密切的联系②这支燃烧的蜡烛这盏指路的明灯那样无私奉献，无怨无悔

4.①列数字作比较渺小②据专家推算，海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10％，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。十一、

1.天空开始哭泣，发出惊天动地的雷声。

2.妈妈说，她今天下午要去我外婆家。

3.渔夫拖着渔网。

4.爸爸又要出差了，他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，我盼着您早点回家。”

5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。

十二、

1.我不能轻易离开北京。

2.我看到了他的脸。

3.父亲没有向他们讲任何道理。

十三、

1．公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？

2．树在风中尽情地跳舞。

3．因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。

4．在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。

5．夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。

十四、

1．我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。

2．今天下雨不去图书馆了吧

3．这清白的梅花，是玷污不得的。

4．溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去。

5．我一辈子也不会忘记那些美好的印象。

十五、

1.贝多芬听到钢琴声。

2.因为他活着为了多数人更好地活，所以群众把他抬举得很高，很高。

3.姑娘说，让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。

4.黎明的时候，雨突然大了。像泼！像倒！或黎明的时候，雨瓢泼似的下起来。