小学英语第二课堂活动计划

小学英语第二课堂活动计划
小学英语第二课堂活动计划

**小学英语第二课堂活动计划

第二课堂是指“学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动”。它具有灵活性,开放性,综合性,兴趣性,自主性等特点。通过第二课堂活动,使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识,了解英语语言的风俗习惯,扩大学生的英语词汇量,提高学生的文化素质。

一、活动目的

1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3.在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。

4.提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

二、第二课堂活动设计所遵循的原则:

1.以学生为中心的原则

第二课堂英语教学旨在促进学生主动参与、主动探索英语学习的各种能力。“以学生为主体”,就是要树立学生是学习的主人的意识,教师通过引导和组织学生参加语言文化知识竞赛、英语辩论、英文歌曲演唱和欣赏等活动,让学生体验英语学习的愉悦,深度发掘学生的成就感和自信心。

2.延伸和增强课堂教学活力的原则

第二课堂英语活动是对课堂教学的一个有力配合,因此应引导学生学会学习、补充课堂教学时间、促进课堂教学活力、增加师生之间的亲和力等,在课堂内只能体会有限的趣味,而在第二课堂中,以学生为主体,以实践为主,以激发保持学生的兴趣为目的,更好的增强课内教学的效果,扩大词汇量,开阔视野,拓展能力。

三、第二课堂活动具体安排

2017年小学英语教学计划

2017年小学英语教学计划 ?励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学生的发展。 三、改革评价方式,完善评价体系 课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期促进学生全面发展、激励及发展上进和推动课程不断完善的评价体系。 1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革,探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。 2、改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求;应建立以自评为主,同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信息,对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。 3、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促进师和生发展的小学英语课堂教学评价体系。 4、加强对小学英语考试的研究,加大考试内容改革的力度,以考试为切入口,促进改进教学行为,全面提高教学质量。

【2017年小学英语教学计划二】在国家的教育改革中,英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习,现在的英语教学已经到了小学,在学生上小学的时候就要开始新的英语教学了,这是一直以来我们不断的成长得到的成果,这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果,我根据自己的实际情况制定了小学英语教学工作计划: 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青年教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提高。但是,本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨: 1、师资紧,课时少,教学任务重;

社联活动部工作计划doc

社联活动部工作计划 篇一:社联活动部章程 四川工商学院 院团委社团联合会 活 动 部 规 章 制 度 社团联合会活动部 XX年11月 社团联合会活动部规章制度 第一章总则 第一条活动部是四川工商学院院团委学生社团联合会六大部门之一,坚持为全校学生社团服务,是指导全校学生社团开展活动的重要部门。 第二条活动部主要负责社团联合会内部各项活动的策划以及活动的执行,按照《学生社团联合会章程》开展各项工作,行使权力和履行义务。 第三条活动部以配合学生社团联合会开展各项社团工

作为目的,以全心全意为社团服务为宗旨,严格对各社团的活动策划进行审阅,并负责社团联合会各活动的策划。 第二章部门职能第一条对社联的各项活动进行前期策划,在遵循社联活动宗旨的前提下,不断开拓新的社联活动模式,扩大社联活动的影响。 第二条建立有关信息档案,收集校内外资料,使社团活动形式多样、内容丰富。 第三条加强对各社团活动的管理并配合社团为各类活动服务,争取打造出不一样的具有创新性的特色活动。 第四条以活动形式加深了解,培养大学生的业余爱好。 第五条加强对各社团活动的管理,从而加强对社团的间接管理,规范各社团的活动,营造健康、公平、和谐的活动气氛。 第三章工作制度 (一) 部长 1、负责统筹活动部工作,管理部门成员,进行工作指导,并针对学生社团联合会活动部工作计划做安排。 2、定期对工作进行总结。 3、和副部长负责共同制定本学期工作计划。 (二) 副部长 1、配合部长开展日常工作,并且负责活动部工作具体事宜。

2、对各社团活动部进行监督管理。 (三) 干事 1、认真履行部门的各项工作安排,积极主动的完成自己的工作,坚决履行部门的规章制度。 2、协助各社团制定活动策划书,为各社团活动做服务型工作。 3、拟写社联各类活动策划书。 4、与监察部、宣传部组成监察小组不定期对各社团活动进行监督。 5、定期对各社团活动部成员进行工作培训,提高整体素质。 6、定期对各社团活动部进行量化评分。 7、配合社团为各类活动服务,如协调活动场地、物品的借用等。 8、协助主席团展开其他工作,指导各社团的公共关系工作。 9、与学院其他部门建立联系机制,协调分配各种活动。 10、规范和优化学生社团联合会和学生社团联合会干部的整体形象。 第四章活动审批 第一条学生社团开展活动不得审批违反学校有关规定的活动。 第二条活动安排不能影响学校的正常教学秩序。

英语第二课堂活动计划

--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 英语第二课堂活动 计划 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 英语第二课堂活动计划 第二课堂是指“学校在课堂教学任 务以外有目的、有计划、有组织地对学生 进行的多种多样的教育活动”。它具有 灵活性,开放性,综合性,兴趣性,自主 性等特点。通过第二课堂活动,使学生能 够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识,了解英语语言的风俗习惯,扩大学生的英 语词汇量,提高学生的文化素质。 一、活动目的 1.通过有效的课外活动,培养学生对 英语及英语学习的兴趣。 2.通过活动,为学生提供自我展示 的舞台,培养学生英语语言的实践能力 和综合运用能力。 3.在活动中,培养学生良好的合作、 1

创新等良好行为习惯,形成健康的个性 心理。 4.提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。 二、第二课堂活动设计所遵循的原则: 1.以学生为中心的原则 第二课堂英语教学旨在促进学生主 动参与、主动探索英语学习的各种能力。“以学生为主体”,就是要树立学生是学习的主人的意识,教师通过引导和组织 学生参加语言文化知识竞赛、英语辩论、英文歌曲演唱和欣赏等活动,让学生体 验英语学习的愉悦,深度发掘学生的成 就感和自信心。 2.延伸和增强课堂教学活力的原则第二 课堂英语活动是对课堂教学的一个有力 配合,因此应引导学生学会学习、补充课堂教学时间、促进课堂教学 活力、增加师生之间的亲和力等,在课 堂内只能体会有限的趣味,而在第二课 堂中,以学生为主体,以实践为主,以 2

小学生英语第二课堂

五年级英语第二课堂方案 英语新课程标准要求英语老师根据学生的年龄特点和兴趣爱好,积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。英语是一门实践性很强的学科,学生学习的知识要经得起实践的考验。英语教学应尽可能地让学生多接触英语,要通过视听、听和读等方式,多给学生可理解的语言输入。而英语第二课堂就是与英语课堂教学密切相关的课外英语活动。它是英语学习的另一种重要方式,也是对课堂英语教学有效的补充。它不受教学计划和教学大纲的限制,比起课堂教学,它的形式更灵活,内容更丰富多彩。并且,它还是进一步加强学生英语运用能力的重要辅助手段。作为一名英语教师,我就以五年级英语来谈谈英语第二课堂方案的实施。 活动目标: 英语第二课堂是以学生为主体的教学形式,学生是活动的中心,一切活动都是学生自己设计并参与,学生的个性得到了充分的发展。在这些活动中,有时是讨论,有时是竞赛,有时是自由发言,学生敢于用英语参加这些活动,他们的自信心无形中树立了,合作意识增强了,养成了和谐和健康向上的品格。同时,学生的视野也得到了拓展。 1.增强学生的自信心。英语第二课堂是建立在和谐、轻松的气氛上的,这种友好的气氛直接影响着学生的情感,学生的表演欲得到了充分的发挥,他们的积极参与使他们产生了一种成功感,学生的自信心无形增强了。 2.培养学生的创新意识。英语第二课堂的活动有别于常规课堂教学活动,这些活动需要学生创造性地设计并参与,学生的创新思维和创新精神得到了充分的锻炼。 3.增强学生的合作精神。第二课堂活动需要学生的个体参与,学生的个人能力得到了充分的发挥,但是这些活动更多地需要学生间的合作意识,他们要主动向他人求教,愿意与他人分享各种学习资源,在英语交流中能理解并尊重他人的情感。学生在活动中互相学习,取长补短,合作意识得到了极大的提高。 教学原则: 在第二课堂教学中,坚持“三不”原则:一不脱离教材、二不搞突击训练、三不加重负担。 教学措施:

第二课堂精彩活动实施方案设计

实用文档 第二课堂活动实施方案 为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高“防流控辍”工作效率,丰富校园文化生活,使学生开阔视野,丰富知识,增长才智,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,学校综合考虑师生实际,决定在学校全面开展第二课堂活动,现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念,丰富和发展对学生的素质教育,丰富学校校园文化内涵,营造浓厚的校园文化和创建学校特色,进一步强化发挥学生的个性特长,努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则 我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴,拓展课程体系,增设特长生训练班、兴趣班、选修课等,拓展教学与活动形式,进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上,力求学生要有积极参与的竞争意识,要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则 倡导每一位学生都参加一项活动,指导教师做到精心组织,认真落实训练计划,保证效果,力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。

小学英语教师教学计划合集5篇

小学英语教师教学计划合集5篇 小学英语教师教学计划1 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下: 一、认真学习政治法律 政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治 道德素养做基础。因此,我要热爱祖国、热爱党,以一个共产党员的身份,高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。 二、提高专业文化水平 新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面: (一)制定科学合理的教学计划 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学

生的实际情况和新教材的特点,来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施,针对我校教书育人的教学特色,苦练写字基本功,争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。 (二)业务方面 认真听从导师的指导,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。同时,在工作学习的过程中,积极撰写各类学科论文,积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”,也即: 1、一年内写一篇论文及案例; 2、争取获得县级奖项; 3、每年写一篇教学反思; 4、每年开一堂片级以上的公开课; 5、每年培训班活动有主题发言; 6、每年评课一次; 7、完成一本教学摘记; 8、完成校级或县级课题一篇。 相信:只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来,才能成为一名优秀的英语教师。 小学英语教师教学计划2

活动策划部工作计划范文-范文

活动策划部工作计划范文 积累——耕耘的结果,收获——秋天的主题!活动策划部经过不断的认真总结和学习,以及09级新鲜血液的注入,在新的学期,我们将有一个新的开始,我部必将带着一年的积累,收获丰收的果实! 我们08级策划人正在一步步成长,渐渐趋向成熟,积累了不少经验,真正做到在实践中摸索,在摸索中成长。本学期制定如下工作计划: 1 提高部门执行力: 对上级交给的任务,要“及时”,“落实”,“按时”。 “及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作; “落实”是指部员将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧; “按时”是指,在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。 2 工作问责制: 将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

3 发展原创活动: 积极策划原创活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的基本素质,继续发扬“奉献,友爱,互助,进步”的理念。现初步拟定活动如下: 1 天气预报 为了更好的服务同学们,让大家注意天气变化,预防其带来的不便,拟定在近期开展天气预报工作,在各寝室楼下张贴第二天的天气情况。 2 联谊活动 为了加强我校与江北各大院校的交流与了解,增进彼此友谊,在甲流疫情得到有效控制的前提下,拟定与广厦学院青年志愿者协会,黑龙江科技学院(主校区)校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。 3 献血活动 4 国际志愿者日活动 作为青年志愿者协会独有的国际性节日,拟定举行系列活动,中心活动有节日当天志愿者宣誓,前期的献血活动,防艾宣传活动,还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

英语第二课堂活动计划

英语第二课堂活动计划 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 英语第二课堂活动计划 第二课堂是指“学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动”。它具有灵活性,开放性,综合性,兴趣性,自主性等特点。通过第二课堂活动,使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识,了解英语语言的风俗习惯,扩大学生的英语词汇量,提高学生的文化素质。 一、活动目的 1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2.通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。 3.在活动中,培养学生良好的合作、

创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。 二、第二课堂活动设计所遵循的原则: 1.以学生为中心的原则 第二课堂英语教学旨在促进学生主动参与、主动探索英语学习的各种能力。“以学生为主体”,就是要树立学生是学习的主人的意识,教师通过引导和组织学生参加语言文化知识竞赛、英语辩论、英文歌曲演唱和欣赏等活动,让学生体验英语学习的愉悦,深度发掘学生的成就感和自信心。 2.延伸和增强课堂教学活力的原则 第二课堂英语活动是对课堂教学的一个有力配合,因此应引导学生学会学习、补充课堂教学时间、促进课堂教学活力、增加师生之间的亲和力等,在课堂内只能体会有限的趣味,而在第二课堂中,以学生为主体,以实践为主,以

激发保持学生的兴趣为目的,更好的增强课内教学的效果,扩大词汇量,开阔视野,拓展能力。 三、第二课堂活动具体安排 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

第二课堂工作计划

第二课堂工作计划 第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下: 一、活动形式与内容: 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括:篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑 7 个兴趣小组。 二、活动时间与地点: 1、每周四下午 6: 00—— 7: 00 为学校第二课堂活动时间。 2 活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。 遇教师时间、地点有冲突,由教导处同意另作调整。 三、师生明确活动目的与要求: 1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的体能和创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段 来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的 4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。 四、加强活动监督 1、各小组要认真制定活动计划,扎扎实实地抓好落实,备好每一节课,做好活动记录。 2、各小组每次活动都要清点人数,要确保学生在活动期间的安全。 3、学校不定期对活动情况进行检查,适当时间进行总结评价。 俯表 组别负责老师参加人数活动场地活动时间篮球组田斌 50 篮球场周四第七节课排球组蒋昌兴 50 排球场周四第七节课足球组李生新 60 足球场周四第七节课歌舞组邓婉仪何红 60工会活动室周四第七节课电脑组杜春兰 50 电脑室周四第七节课手工制作孟庆芳 50自习 2室周四第七节课美术组种飞50自 习 1 室周四第七节课

小学英语教学工作计划完整版

小学英语教学工作计划集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学英语教学工作计划 一、指导思想 根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性,铸就特长”的教育理念为指导,依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求,以发展孩子的个性,培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。 二、主要工作。 在过去的一学期里,在各级领导和学校的关心重视下,我校的英语教学工作取得了一定的成绩,教师队伍建设,教师素质不断提高,英语教学质量不断提高,英语教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少,任务重等方面的问题,面对这些问题,就需要全体英语教师不等不靠,扎扎实实地开展工作。 1、加强理论学习,更新教师观念。 世界在不断发展变化,教育更需要不断创新,紧跟时代发展的步伐,而在这其中,教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此,本学期开展正常的教学工作之外,需要全体英语教师加大学习的力度和宽度,提高学习的质量,认真做好理论学习的记录和反思工作,努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。 教师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》,《小学英语课程标准解读》,《小学英语教学指导意见》等,选学内容为《儿童英语教学技能》《中小学外语教学》《小学英语报》等,以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。 2、落实教学常规,提高教学效益。 认真学习县教育局教学研究室下发的,《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神,努力做到以下几点。 (1)、备课:集体备课和个人备课相结合,做到超周备课,备课内容要实际、实效、实用,切勿为备课而备课,备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足,备课内容要体

活动策划工作计划

活动策划工作计划 活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划工作计划范文,欢迎参考。 活动策划工作计划一:为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。 为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度: 1. 干事、会员记分制(细则后详) 2. 小组制度 将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。( 散文网: ) 3. 纪录监察制度 (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。 (2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故

缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。 1. 干事纳新(6-8人) 2. 部内会员见面会礼仪小组、文艺小组报名 3. 选拔礼仪小组、文艺小组成员 4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致如下: 第一环节会员多元化多形式展示自己 第二环节以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛 两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的积分榜。 会员风采大展初定时间、、 5. —继续开展“瓶换花”活动 6. 、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用“会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。 7. —年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学

三年级英语第二课堂兴趣活动教学计划

“入门”英语第二课堂兴趣活动教学计划 三、四年级学生刚开始学习英语,因此我们学校将启动英语第二课堂兴趣活动,从而调动学生学习积极性。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语第二课堂兴趣活动搞得有声有色。为了给醉心英语的同学一个优良的学习环境,现将本学期英语第二课堂兴趣活动安排制定如下: 一、活动目的 作为一个兴趣小组,重点在于兴趣小组成员的吸纳完全本着自立自愿的原则,组织开展的活动小组成员可以解放参加兴趣相投的同学在一起。通过形式各异的活动来激发学生学习英语的兴趣,形成英语学习的氛围,培养学生综合语言运用能力。通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。 (一)开展丰盛多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成优良的学习习惯。 (二)让学生利用课余时间去收集有关英语的图片,日常用语等,调动学生学习的积极性。 (三)通过本学期的活动,拟定让学生掌握颜色、文具、动物、水果等基本名称,掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。 二、采取的措施 (一)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (二)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、开朗、丰盛。 三、活动要求

兴趣小组人数合宜过多,大约15名左右。活动不变,每周一次,活动制度化。遇到有分外情况择日进行,不轻松暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。 要求如下: (一)组织学生按时参加活动。 (二)每周三下午课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。 (三)小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。 四、活动对象 本校三,四年级学生,学生人数14人。 五、活动内容 (一)学唱少儿英语儿歌、做英语游戏等。 (二)拟以所学英语为蓝本,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语等。 总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰盛多彩、富有特色。

小学英语堂活动计划

小学英语堂活动计划 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

小学英语第二课堂活动计划第二课堂是指“学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动”。它具有灵活性,开放性,综合性,兴趣性,自主性等特点。通过第二课堂活动,使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识,了解英语语言的风俗习惯,扩大学生的英语词汇量,提高学生的文化素质。 一、活动目的 1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2.通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。 3.在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。 二、第二课堂活动设计所遵循的原则: 1.以学生为中心的原则 第二课堂英语教学旨在促进学生主动参与、主动探索英语学习的各种能力。“以学生为主体”,就是要树立学生是学习的主人的意识,教师通过引导和组织学生参加语言文化知识竞赛、英语辩论、英文歌曲演唱和欣赏等活动,让学生体验英语学习的愉悦,深度发掘学生的成就感和自信心。 2.延伸和增强课堂教学活力的原则

第二课堂英语活动是对课堂教学的一个有力配合,因此应引导学生学会学习、补充课堂教学时间、促进课堂教学活力、增加师生之间的亲和力等,在课堂内只能体会有限的趣味,而在第二课堂中,以学生为主体,以实践为主,以激发保持学生的兴趣为目的,更好的增强课内教学的效果,扩大词汇量,开阔视野,拓展能力。 三、第二课堂活动具体安排 第二课堂快乐英语小组活动记录表

【优质】第二课堂工作计划

参考范本 【优质】第二课堂工作计划 ______年______月______日 ____________________部门

第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下: 一、活动形式与内容: 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括:篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。 二、活动时间与地点: 1、每周四下午6:00——7:00为学校第二课堂活动时间。 2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。 遇教师时间、地点有冲突,由教导处同意另作调整。 三、师生明确活动目的与要求: 1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的体能和创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。 四、加强活动监督 1、各小组要认真制定活动计划,扎扎实实地抓好落实,备好每一节课,做好活动记录。 2、各小组每次活动都要清点人数,要确保学生在活动期间的安全。 3、学校不定期对活动情况进行检查,适当时间进行总结评价。 俯表 组别 负责老师 参加人数 活动场地 活动时间 篮球组 田斌 50 篮球场 周四第七节课 排球组 蒋昌兴 50 排球场

小学英语教研活动计划

小学英语教研活动计划 篇一:XX小学英语教研组工作计划+ XX-XX学年度英语教研组工作计划 一、指导思想: 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。 三、工作重点及具体措施 1、教研组建设: 在教导处的教学工作安排中,教研组的建设是本学期

的重要工作之一,尤其是教研组团队意识与合作意识,教师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。 2、提高学生的英语实际应用能力 以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学, 从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。 3、各年级具体工作 三四五年级教研重点 a.英语学习兴趣培养。 b. 课本知识尽量100%掌握 c.开展英语表演赛。 d.做好集体备课 e.做好后进生辅导工作。 f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。 六年级毕业班工作重点: a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。

英语第二课堂活动计划

小学英语第二课堂活动计划 陈永祝一、指导思想: 农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。 小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们下一年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语第二课堂。 二、活动目的: 1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣,培养学生用英语的进行一些日常交际的能力。 2.授人以渔,培养学生学习英语的能力。 3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的整体素质,为今后学习英语打好基础。

三.活动对象: 本校四年级全体学生 四、活动内容:英语词汇分类竞赛 五、活动办法: 将四年级学生分成男女组,我会在黑板上写出单词分组,如:食品类,物体类,学生可综合三年级四年级学过的单词将单词一一分类,分类正确且能正确读出一个单词得一分,分类正确且能读出单词最多的组获胜。将黑板上的单词有选择性的抽出一些让学生写在本子上评出“书写之星”。

小学第二课堂活动计划

小学第二课堂活动计划 一、指导思想 以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作,确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下: 二、活动内容与形式 1、第二课堂活动面向全体学生,根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。 3、本学期起,我校把学生的经典诵读放在突出位置,并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间,组织学生诵经典唱经典演经典。 三、活动时间:从学生在校活动时间中安排一节课(每周四第7节)作为全校第二课堂活动。 四、活动目的与要求: 1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一

位学生流失课堂,确保活动质量。班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动,各兴趣班老师,将缺席学生名单及时上报给巡视行政,巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。 3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展,必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。元旦前后,开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。 6、制定方案。第二周各活动小组(含校、班队)拟好本学期第二课堂活动计划,并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。 五、各组具体任务: 趣味数学:培养学生学习数学兴趣,让学生大胆学、自

2020小学第二课堂活动实施工作计划范本五篇

2020小学第二课堂活动实施工作计划范本五篇常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面就是我给大家带来的2020小学第二课堂活动实施工作计划,欢迎大家阅读! 2020小学第二课堂活动实施工作计划(一) 一、活动意义 第二课堂是课堂教学的延伸,也是全面提高素质教育的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动时间 2020年9月——2020年7月 三、活动对象 全校学生 四、活动地点 校内+校外 五、活动目标 1、引导学生了解市场,了解产品进入市场的方法和渠道,学习市场调查和推销产品的一般方法。 2、让学生学会与社会工作人员打交道,提高交际能力。

3、培养学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。 六、活动要求 1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新,根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 2、为确保第二课堂活动的开展,必须做到“五定”、“四性”、“五有”。 “五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。 “四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。 “五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 七、活动形式 1、教师指导:教师指导学生学习有关市场经济的知识,指导学生对相关资料的收集,并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。 2、小组活动:上课和讨论都是以小组形式进行,由组长分配工作,组员编写问卷并撰写调查报告,准备汇报的相关资料。 2020小学第二课堂活动实施工作计划(二) 一、工作的指导思想 全面贯彻党的教育方针和素质教育理念,以“某某大”精神为指导,结合学校实际情况,继续开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实,确保学生的特长能得到进一步的升华。 二、主要任务及奋斗目标 第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴

2020年度小学英语教学工作计划

2020年度小学英语教学工作计划 在国家的教育改革中,英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习,现在的 英语教学已经到了小学,在学生上小学的时候就要开始新的英语教 学了,这是一直以来我们不断的成长得到的成果,这是一直以来我 们不断的进步中得到的巨大的成果,我根据自己的实际情况制定了 小学英语教学工作计划: 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实 转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力 创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发 展打下良好的基础。 二、主要工作 本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青 年教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提高。但是,本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨:1、 师资紧,课时少,教学任务重;2、《牛津小学英语》4b和5b教材 是各校初次使用,任课教师对教材要求把握不够到位,有一个认识、磨合和适应的过程;3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出 了明确的要求。这就要求全体教师不等、不靠,扎扎实实开展教学 工作,实实在在提高自身水平,切切实实提高教学质量。 (一)、拓宽发展渠道,促进学科建设 1、继续提高对英语学科的重视程度。小学英语教材容量在不断 加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。 学校层面尤其要保证村校、完小各年级的英语课时数,确保学生每

周有足够的时间接触外语。深入了解小学英语教学实际,确保学生 有足够的早自习和课外辅导时间。教师任教班级多,学生多,完成 教学任务相当艰苦,学校在安排英语课程的教学工作时要灵活、科学、合理。一些家长对英语教学要求还不甚了解,建议各校利用 《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通,发挥家长在 学生英语学习中的引导和督促作用。 2、加强中小学英语教学的衔接。如果中、小学对英语教学互不 了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系, 增进了解,互相借鉴。本学期将举行中小学英语教学衔接研讨活动。 3、搭建网络平台。加强小学英语学科网页建设,调整栏目,丰 富内容,给教师提供平台,共享教学资源,更好适应课改需要。借 助行知互动功能,通过学习、交流、探讨,形成研讨氛围,促进教 师学习、实践、反思相结合。 (二)、加强理论学习,更新教师观念 1、由于新课程实验从起始年级开始,英语教师对新课程尚了解 不多,为了更好地更新观念,转变行为,英语教师有必要认真学习 课程改革的精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前 的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和 作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。 2、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,开展《英 语课程标准》的学习和研讨活动,每位教师要认真通读一、两种英 语教学研究刊物,以提高自身的理论素养。 3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的 指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神,明确小 学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习 英语的积极态度,建立初步学习英语的自信心,培养学生一定的语 感和良好的语音、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交 流的能力,为终身发展服务。 (三)、落实教学常规,提高教学效益

策划部活动工作计划表文档

策划部活动工作计划表文档Planning department activity schedule document

策划部活动工作计划表文档 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会 现状,我部决定实行以下制度: 1.干事、会员记分制(细则后详) 将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。 (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员, 细则后详。

(2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动, 每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。 1.10.28 干事纳新(6-8人) 2.10.30 部内会员见面会礼仪小组、文艺小组报名 3.11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员 4.每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致如下: 第一环节会员多元化多形式展示自己 第二环节以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间 治病偏方”为内容的竞赛 两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到 年底的积分榜。 会员风采大展初定时间 11.13、11.27、12.11 5.11.19—11.21 继续开展“瓶换花”活动

初一英语第二课堂活动记录

英语第二课堂活动记录(一) 活动时间:2012.9.6 活动内容: 一:教学生们学做自己的名字牌 步骤: 1. 展示给学生们我自己的名字牌。 2. 让学生们观察老师的名字用英语的方式该怎样书写。 Zhou Yonghong 注意:姓的第一个字母要大写;姓与名之间要有空格。名字的第一个字母要大写。 3. 学生们自己拼写自己的名字。同学们互查是否拼写正确。 4. 用准备好的材料制作名字牌。可以在名字牌上作修饰:画画、写名言警句、格言等等。 5. 在全班展示学生们的名字牌。并让学生们相互认识。二、从网络上欣赏字母歌曲 1. 欣赏; 2. 跟唱; 3. 小组表演;竞争,看看哪组唱得最好。英语第二课堂活动记录(二)活动内容:观察你身边的英语缩写字母所表示的含义,并在全班展示。(课 前先布置这个任务) 步骤:

1. 分小组讨论你在日常生活中所注意到的英语缩略词。并由小组 长汇总。 2. 每个小组由小组长在全班朗读自己小组所找出的英语缩略词。 3. 其它小组补充。看哪个小组找出的英语缩略词最多,最常用。学生们找出了以下生活中常见的英语缩略词: HB CD BBC P NBA kg S/M/L UFO CCTV MV UN USA UK CHN KFC 有学生补充: No.=number 数字 WTO (World Trade Organization) 世界贸易组织 BBS (Bulletin Board System) 电子布告栏系统或(Bulletin Board Service) 电子布告服务 全球定位系统 GPS (Global Position System) CEO (Chief Executive Officer) 首席执行官 MBA (Master of Business Administration) 工商管理硕士 AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome ) 获得性免疫功能丧失综 合症,即艾滋病 CD (Compact Disc) 激光唱盘 DIY (Do It Yourself) 指自己动手装电脑,缝制衣服,做贺卡等 DVD (Digital Video Disc) 数字化视频光盘

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