弟子规全文朗读儿童版

弟子规全文朗读儿童版
弟子规全文朗读儿童版

zǒng xù

【总叙】

dìzǐguīshèng rén xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn

弟子规, 圣人训, 首孝弟, 次谨信。

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzéxuéwén

泛爱众, 而亲仁, 有余力, 则学文。

折叠编辑本段入则孝

【入则孝】rùzéxiào

fùmǔhū, yìng wùhuǎn, fùmǔmìng ,xíng wùlǎn。漫画版弟子规

漫画版弟子规

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

fùmǔjiào, xūjìng tīng ,fùmǔzé, xūshùnchéng。父母教, 须敬听, 父母责,须顺承。

dōng zéwēn ,xiàzéqìng,chén zéxǐng, hūn zédìng。冬则温, 夏则凊, 晨则省, 昏则定。

chūbìgao ,fǎn bìmiàn, jūyǒu cháng ,yèwúbiàn。出必告, 反必面, 居有常, 业无变。

shìsuīxiǎo, wùshàn wéi, gǒu shàn wéi ,zǐdào kuī。事虽小, 勿擅为,苟擅为,子道亏。

wùsuīxiǎo, wùsīcáng ,gǒu sīcáng ,qīn xīn shāng。物虽小,勿私藏,苟私藏, 亲心伤。

qīn suǒhào, lìwèi jù, qīn suǒwù, jǐn wèi qù。

亲所好, 力为具,亲所恶,谨为去。

shēn yǒu shāng ,yíqīn yōu ,déyǒu shāng, yíqīn xiū。身有伤, 贻亲忧,德有伤,贻亲羞。

qīn ài wǒ,xiào hénán, qīn wùwǒ, xiào fāng xián。

亲爱我,孝何难,亲恶我, 孝方贤。

qīn yǒu guò, jiàn shǐgēng, yíwúsè,róu wúshēng。亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。

jiàn búrù,yuèfùjiàn ,háo qìsuí, tàwúyuàn。

谏不入,悦复谏,号泣随, 挞无怨。

qīn yǒu jí,yào xiān cháng ,zhòu yèshì, bùlíchuáng。亲有疾, 药先尝,昼夜侍,不离床。

sāng sān nián, cháng bēi yè, jūchùbiàn ,jiǔròu jué。丧三年,常悲咽, 居处变,酒肉绝。

sāng jìn lǐ, jìjìn chéng ,shìsǐzhě, rúshìshēng。

丧尽礼, 祭尽诚, 事死者, 如事生。

折叠编辑本段出则弟

chūzétì

【出则弟】

xiōng dào yǒu dìdào gōng xiōng dìmùxiào zài zhōng 兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中

cái wùqīng yuàn héshēng yán yǔrěn fèn zìmǐn

财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯

huòyǐn shíhuòzuòzǒu zhǎng zhěxiān yòu zhěhòu

或饮食,或坐走,长者先,幼者后

zhǎng hūrén jídài jiào rén bùzài jǐjídào

长呼人,即代叫,人不在,己即到

chēng zūn zhǎng wùhūmíng duìzūn zhǎng wùxiàn néng

称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能

lùyùzhǎng jíqūyīzhǎng wúyán tuìgōng lì

路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立

qíxiàmǎchéng xiàjūguòyóu dài bǎi bùyú

骑下马,乘下车,过犹待,百步余

zhǎng zhělìyòu wùzuòzhǎng zhězuòmìng nǎi zuò

长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐

zūn zhǎng qián shēng yào dīdībùwén quèfēi yí

尊长前,声要低,低不闻,却非宜

jìn bìqūtuìbìchíwèn qǐduìshìwùyí

近必趋,退必迟,问起对,视勿移

shìzhūfùrúshìfùshìzhūxiōng rúshìxiōng

事诸父,如事父,事诸兄,如事兄

折叠编辑本段谨

jǐn

【谨】

zhāo qǐzǎo yèmián chílǎo yìzhìxīcǐshí

朝起早,夜眠迟, 老易至,惜此时

chén bìguàn jiān shùkǒu biàn niào huízhéjìng shǒu 晨必盥,兼漱口, 便溺回,辄净手

guān bìzhèng niǔbìjiéwàyǔlǚjùjǐn qiè

冠必正,纽必结, 袜与履, 俱紧切

zhìguān fúyǒu ding wèi wùluàn dùn zhìwūhuì

置冠服,有定位,勿乱顿, 致污秽

yīguìjiébúguìhuáshàng xún fèn xiàchèn jiā

衣贵洁, 不贵华,上循分, 下称家

duìyǐn shíwùjiǎn zéshíshìkěwùguòzé

对饮食,勿拣择, 食适可, 勿过则

nián fāng shào wùyǐn jiǔyǐn jiǔzuìzuìwéi chǒu

年方少, 勿饮酒,饮酒醉, 最为丑

bùcōng róng lìduān zhèng yīshēn yuán bài gōng jìng 步从容,立端正,揖深圆, 拜恭敬

wùjiàn yùwùbǒyǐwùjījùwùyáo bì

勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀

huǎn jiēlián wùyǒu shēng kuān zhuǎn wān wùchùléng 缓揭帘,勿有声, 宽转弯,勿触棱

zhíxūqìrúzhíyíng rùxūshìrúyǒu rén

执虚器,如执盈,入虚室,如有人

shìwùmáng máng duōcuòwùwèi nán wùqīng lüè

事勿忙, 忙多错, 勿畏难, 勿轻略

dòu nào chǎng juéwùjìn xiépìshìjuéwùwèn

斗闹场, 绝勿近,邪僻事, 绝勿问

jiāng rùmén wèn shúcún jiāng shàng táng shēng bìyáng

将入门,问孰存,将上堂,声必扬

rén wèn shuíduìyǐmíng wúyǔwǒbùfēn míng

人问谁,对以名,吾与我,不分明

yòng rén wùxūmíng qiútǎng bùwèn jíwéi tōu

用人物, 须明求,傥不问, 即为偷

jièrén wùjíshíhuán rén jièwùyǒu wùqiān

借人物, 及时还,人借物,有勿悭

折叠编辑本段信

xìn

【信】

fán chūyán xìn wéi xiān zhàyǔwàng xīkěyān

凡出言,信为先, 诈与妄,奚可焉

huàshuōduōbùrúshǎo wéi qíshìwùnìng qiǎo

话说多,不如少,惟其是,勿佞巧

kèbóyǔhuìwūcíshìjǐng qìqièjièzhī

刻薄语,秽污词,市井气,切戒之

jiàn wèi zhēn wùqīng yán zhīwèi dìwùqīng chuán 见未真,勿轻言,知未的,勿轻传

shìfēi yíwùqīng nuògǒu qīng nuòjìn tuìcuò

事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错

fán dào zìzhòng qiěshūwùjíjíwùmóhū

凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊

bǐshuōcháng cǐshuōduǎn bùguān jǐmòxián guǎn 彼说长,此说短,不关己,莫闲管

jiàn rén shàn jísīqízòng qùyuǎn yǐjiàn jī

见人善,即思齐,纵去远,以渐跻

jiàn rén èjínèi xǐng yǒu zégǎi wúzéjǐng

见人恶,即内省,有则改,无则警

wéi déxuéwéi cái yìbùrúrén dāng zìlì

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺

ruòyīfúruòyǐn shíbùrl rén wùshēng qī

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

wén guònùwén yùlèsǔn yǒu lái yìyǒu què

闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却

wén yùkǒng wén guòxīn zhíliàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲

wúxīn fēi míng wéi cuòyǒu xīn fēi míng wéi è

无心非,名为错,有心非,名为恶

guònéng gǎi guīyúwútǎng yǎn shìzēng yìgū

过能改,归于无,倘掩饰,增一辜

折叠编辑本段泛爱众

fàn ài zhòng

【泛爱众】

fán shìrén jiēxūài tiān tóng fùdìtóng zài

凡是人,皆须爱,天同覆,地同载

xìng gāo zhěmíng zìgāo rén suǒzhòng fēi mào gāo 行高者,名自高,人所重,非貌高

cái dàzhěwàng zìdàrén suǒfúfēi yán dà

才大者,望自大,人所服,非言大

jǐyǒu néng wùzìsīrén suǒnéng wùqīng zǐ

己有能,勿自私,人所能,勿轻訾

wùchǎn fùwùjiāo pín wùyàn gùwùxǐxīn

勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新

rén bùxián wùshìjiǎo rén bùān wùhuàrǎo

人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰

rén yǒu duǎn qièmòjiērén yǒu sīqièmòshuō

人有短,切莫揭,人有私,切莫说

dào rén shàn jíshìshàn rén zhīzhīyùsīmiǎn

道人善,即是善,人知之,愈思勉

yang rén èjìshìèjízhīshèn huòqiězuò

扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作

shàn xiāng quàn déjiējiàn guòbùguīdào liǎng kuī善相劝,德皆建,过不规,道两亏

fán qǔyǔguìfēn xiǎo yǔyíduōqǔyíshǎo

凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少

jiāng jiārén xiān wèn jǐjǐbúyùjísùyǐ

将加人,先问己,己不欲,即速已

ēn yùbào yuàn yùwàng bào yuàn duǎn bào ēn cháng 恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长

dài bìpúshēn guìduān suīguìduān cíér kuān

待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽

shìfúrén xīn bùrán lǐfúrén fāng wúyán

势服人,心不然,理服人,方无言

折叠编辑本段亲仁

qīn rén

【亲仁】

tóng shìrén lèi bùqíliúsúzhòng rén zhěxī

同是人,类不齐,流俗众,仁者希

guǒrén zhěrén duōwèi yán búhuìsèbúmèi

果仁者,人多畏,言不讳,色不媚

néng qīn rén wúxiàn hǎo dérìjìn guòrìshǎo

能亲仁,无限好,德日进,过日少

bùqīn rén wúxiàn hài xiǎo rén jìn bǎi shìhuài

不亲仁,无限害,小人进,百事坏

折叠编辑本段余力学文

yúlìxuéwén

【余力学文】

búlìxíng dàn xuéwén zhǎng fúhuáchéng hérén 不力行,但学文,长浮华,成何人

dàn lìxíng bùxuéwén rèn jǐjiàn mèi lǐzhēn

但力行,不学文,任己见,昧理真

dúshūfǎyǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiēyào

读书法,有三到,心眼口,信皆要

fāng dúcǐwùmùbǐcǐwèi zhōng bǐwùqǐ

方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起

kuān wéi xiàn jǐn yòng gōng gōng fūdào zhìsètōng 宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通

xīn yǒu yísuízhájìjiùrén wèn qiúquèyì

心有疑,随札记,就人问,求确义

fang shìqīng qiáng bìjìng jīàn jiébǐyàn zhèng

房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正

mòmópiān xīn bùduān zìbújìng xīn xiān bìng

墨磨偏,心不端,字不敬,心先病

lièdiǎn jíyǒu ding chùdúkàn bìhuán yuán chù列典籍,有定处,读看毕,还原处

suīyǒu jíjuàn shùqíyǒu quēhuài jiùbǔzhī

虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之

fēi shèng shūbǐng wùshìbìcōng míng huài xīn zhì非圣书,屏勿视,敝聪明,坏心志

wùzìbào wùzìqìshèng yǔxián kěxún zhì

勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致[3]

三字经全文朗读全书

三字经全文朗读全书 三字经全文朗读全书 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。本文是为大家整理的三字经全文朗读全书,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。 教学目标: 1、准确流利朗读三字经,不拖音,字正腔圆。 2、学习新的篇章。 3、从故事中了解历史人物,感受经典故事。 教学准备: 1、国学读本 2、三字经故事视频 教学过程: 一、诵读导入 1、上一次我们《三字经》教到哪里了?嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。今天我们就一起来读一读。 请大家拿好书,读书时姿势要摆正,要读得字正腔圆。人之初,性本善,读!学生齐读。 3、同学自评读得怎么样?有没有进步?老师评。 二、学习新章句“ 同学们,今天我们继续学习读接下来的章句。 “高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。四百年,终

于献。 魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。“ 1、请大家看着读本,先借助拼音读一读,然后连起来读一读。学生自由朗读。 2、同学们读得真认真啊!下面请一位同学来展示一下,大家认真听,等会请你来评一评。 指两到三名学生读。 3、读三字经的时候要注意节奏,不能拖长音。老师也来读一读,你们做评判。师范读。 4、大家听得很专心,看来都想读,那我们一起读吧。 全班齐读。 三、看经典故事 1、《三字经》不光读起来琅琅上口,里面还有很多有趣的故事呢,有的故事告诉我们一个道理,有的告诉我们历史知识,还有的介绍一些英雄人物,你们想了解吗?下面我们就一起观看三字经故事《孟母三迁》。板书题目。 播放《孟母三迁》视频。 2、学生观看视频,故事看完了,你知道“迁”是什么意思吗? “三迁”就是—— 3、谁知道这个故事是我们三字经中哪个句子提到过的?“昔孟母,择邻处。”

国学经典诵读之《弟子规》校本教材

(校本教材·试用版) 主编:翟杨琴

目录 《弟子规》总序…………………………………………()《弟子规》内容简介…………………………………………()《弟子规》全文…………………………………………()

《弟子规》总序 《弟子规》共分七大段,讲的是七桩事情,前面讲的是「总叙」,后面有个「结劝」,总共有九个部分。「总叙」就有点像佛经的序分,中间的这七大段,孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文,这七大部分犹如经的正宗分。最后「勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致」这是结劝,最后结束了,劝导大家学习圣贤,这部分犹如一个佛经的流通分。所以经开三分《弟子规》都有。中间讲的七个部分,总共讲了一百一十三则。 《弟子规》内容简介 《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的,毋庸置疑,这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句,一千零八十字,对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。《弟子规》的文字浅显易懂,押韵顺口,朴实无华,说理透彻,循循善诱,内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范,所以影响非常之大。从清朝中晚期开始,这本书就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物,几乎可以与《三字经》、《百家姓》、

《千字文》相媲美。 《弟子规》全文 〈总叙〉 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 〈入则孝〉 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

三字经全文儿童朗读拼音版

sān zì jīng 三字经 ér tóng pīn yīn bǎn 儿童拼音版

rén zhīchūxìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初 ,性本善。性相近 ,习相远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān 苟不教 , 性乃迁。教之道 , 贵以专。 xīmèng mǔzélín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 dòu yān shān yǒu yì fāng jiào wǔ zǐ míng jù yáng 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。 yǎng bújiào fùzhī guòjiào bù yán shī zhīduò 养不教,父之过。教不严,师之惰。 zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 yù bù zhuó bù chéng qìrén bù xuébùzhī yì 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 wèi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒu xí lǐyí 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

xiāng jiǔlíng néng wēn xí xiào yú qīn suǒ dāng zhí 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 róng sìsuì néng ràng lí tì yú zhǎng yí xiān zhī 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。 shǒu xiào tì cì jiàn wén zhī mǒu shù shí mǒu wén 首孝弟,次见闻。知某数,识某文。 yīér shí shíér bǎi bǎi ér qiān qiān ér wàn 一而十,十而百。百而千,千而万。 sān cái zhě tiān dìrén sān guāng zhěrì yuè xīng 三才者,天地人。三光者,日月星。 sān gāng zhě jūn chén yì fù zǐ qīn fū fù shùn 三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。 yuē chūn xià yuēqiūdōng cǐ sì shí yùn bù qióng 曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。 y uēnán běi yuē xīdōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng 曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

弟子规全文带拼音(完整版)

dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ gu? shang r?n xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zh?ng ?r q?n r?n yǒu yú lì z? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù z? xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z? xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng z? wyn xià z? qìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku? 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù su? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

q?n suǒ hào lì wai jù q?n suǒ wù jǐn wai qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 q?n ài wǒ xiào h? nán q?n zyng wǒ xiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 q?n yǒu gu? jiàn shǐ gyng yí wú sa r?u wú shyng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn bú rù yua fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨 q?n yǒu jí yào xiün cháng zh?u ya shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 süng sün nián cháng byi ya jū chù biàn jiǔ r?u ju? 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 süng jìn lǐ jì jìn ch?ng shì sǐ zht rú shì shyng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生 chū z? tì 【出则弟】 xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wù q?ng yuàn h? shyng yán yǔ rtn fan zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 hu? yǐn shí hu? zu? zǒu zhǎng zht xiün y?u zht h?u

弟子规完整版(儿童注拼音版)

弟子规完整版(儿童注拼音版) zǒng xù 总叙 dì zǐ gu?shang r?n xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝弟次谨信 fàn ài zh?ng?r q?n r?n yǒu yú lìz? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù z? xiào 入则孝 fù mǔ hūyìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z?xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng z? wyn xià z? jìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku?事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wùsu? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 q?n suǒ hào lì wai jùq?n suǒ wùjǐn wai qù亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞q?n ài wǒxiào h? nán q?n zyng wǒxiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 q?n yǒu gu?jiàn shǐ gyng yí wú sar?u wú shyng

最新五年级经典诵读教案

国学经典教案 自九月起,每周一节诵读课,上四周的《弟子规》,教学生孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等基本的生活规范。 十月,每周一节诵读课,上四周的《三字经》,教学生懂得孝和悌,懂得向善路上应该怎么做,让学生懂得感恩,学会感恩,能流利地朗读和背诵三字经,了解同学之间互相谦让可以增进团结,并懂得勤奋学习的道理。 十一月,为了培养孩子的读书兴趣,提升语文素养。在指认式诵读中使低年级学生扩大识字量,在吟诵表演中让中高年级学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章,引经据典,全面提升学生的语文素养。提高孩子的注意力、记忆力。利用13岁以前记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。 十二月,每周一节诵读,中华国学经典即是中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。加强学生思想道德建设。通过经典诵读教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 精品文档

《弟子规》1 德育目标: 教孩子怎样做人、怎样处世。 教学目标: 1、教孩子学习《弟子规》总序、入则孝。 2、教孩子孝敬父母的做人规范。 教学重点: “父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”“亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞” 教学过程: 一、诵读《弟子规》总序、入则孝 1、诵读《弟子规》总序 2、诵读《弟子规》入则孝 二、讲解总序、入则孝 三、吟诵重点语句 “父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”“亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞” 四、讲名人典故 《李密辞官》《陆绩怀橘》《杨震拒贿》《汉文帝亲尝汤药》 五、联系自我谈感受 《弟子规》2 德育目标: 教孩子怎样做人、怎样处世。 教学目标: 1、教孩子学习《弟子规》出则悌、谨。 2、教孩子关爱兄弟、尊敬长辈的做人规范。 教学重点: 或饮食或坐走长者先幼者后 长呼人即代叫人不在已即到 衣贵洁不贵华上循分下称家 对饮食勿拣择食适可勿过则 勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀 斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问 用人物须明求倘不问即为偷 教学过程: 一、诵读《弟子规》出则悌、谨 精品文档

三字经全文朗读三字经全文解释

三字经全文朗读三字经全文解释 三字经全文解释 三字经是中国最经典的少儿启蒙学习读物,通过阅读三字经可以掌握不少基础知识,所以三字经备受欢迎,下面是WTT整理的三字经全文解释,供大家参考! 人之初性本善性相近习相远 易解:人初生之时,本性都是善艮的。善良的本性彼此都很接近,後来因为生活和学习环境的不同,差异越来越大。失之毫釐,差以千里。 苟不教性乃迁教之道贵以专三字经全文解释 易解:如果不及早接受良好的教育,善良的本性就会随环境的影响而改变,所谓先入为主,不可不慎!至於教育方法,应注重在使孩子专心,有定力。课业的选择,要以专精为主,不要希求广博。据心理学家研究发现:儿童与青少年心智的发展,十三岁以前著重在记忆,之後理解力逐渐成长,故十三岁以前应注重记忆念诵为主,理解次之,不可本末倒置。 ­ 昔孟母择邻处子不学断机杼 窦燕山有义方教五子名俱扬 易解:古时候孟子的母亲,为了寻找一个对孟子有益的教育环境,不辞辛劳搬了三次家。从坟场附近搬到市场边,再三迁至学校旁。有一次孟子不用功,逃学回家,孟母当著他的面将织了

一半的布匹剪断,并且告诫他说:「求学的道理,就像织布一样,必须将纱线一条一条织上去,经过持续不断的努力,积丝才能成寸,积寸才能成尺,最後才能织成一匹完整有用的布;读书也是一样,要努力用功,并且持之以恒,经过长时间的累积,才能有成就。否则就像织布半途而废一样,一旦前功尽弃就毫无用处了。 五代时,有一位窦禹钧(又称窦燕山),遵照圣贤教诲的义理来教育子女,因此五个儿子都很有成就,都能光耀家门。 养不教父之过教不严师之惰 子不学非所宜幼不学老何为 易解:生育子女,若只知道养活他们,而不去教育,那是作父母的失职。老师教导学生,不只是知识、技艺的传授,更重要的是教导学生做人处世的道理,使学生能够与人相处融洽,做事有方法,活得健康愉快有意义。因此对於学生的要求一定要认真严格,不能偷懒怠惰,才能教出好学生。严师出高徒,严是认真,一丝不苟的态度。要教出好孩子,必须父母与老师双方面配合,也就是家庭教育和学校教育共同努力。为人子女如果不用心学习,是不对的!年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什麼作为呢?少壮不努力,老大徒伤悲。 玉不琢不成器人不学不知义 为人子方少时亲师友习礼仪

三字经全文 赖思佳童音跟读

人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专 昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬 养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为 玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪 香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知 首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万 三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺 曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中 曰水火木金土此五行本乎数十干者甲至癸十二支子至亥 曰黄道日所躔曰赤道当中权赤道下温暖极我中华在东北 寒燠均霜露改右高原左大海曰江河曰淮济此四渎水之纪 曰岱华嵩恒衡此五岳山之名古九州今改制称行省三十五 曰士农曰工商此四民国之良地所生有草木此植物遍水陆 有虫鱼有鸟兽此动物能飞走稻粱菽麦黍稷此六谷人所食 马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具【2】 曰仁义礼智信此五常不容紊青赤黄及白黑此五色目所识 酸苦甘及辛咸此五味口所含膻焦香及腥朽此五臭鼻所嗅 宫商角及徵羽此五音耳所取匏土革木石金与丝竹乃八音 曰平上曰去入此四声宜调协九族者序宗亲高曾祖父而身 身而子子而孙自子孙至曾玄五伦者始夫妇父子先君臣后 次兄弟及朋友当顺叙勿违背有伯叔有舅甥婿妇翁三党名 凡训蒙须讲究详训诂明句读礼乐射御书数古六艺今不具 惟书学人共遵既识字讲说文有古文大小篆隶草继不可乱 若广学惧其繁但略说能知源为学者必有初小学终至四书 论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止辩王霸说仁义 中庸者子思笔中不偏庸不易大学者乃曾子自修齐至治平 此二篇在礼记今单行本元晦四书通孝经熟如六经始可读 六经者统儒术文作周孔子述易诗书礼春秋乐经亡余可求 有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥 有国风有雅颂号四诗当讽诵周礼者著六官仪礼者十七篇 大小戴集礼记述圣言礼法备王迹息春秋作寓褒贬别善恶【3】三传者有公羊有左氏有谷梁尔雅者善辩言求经训此莫先古圣著先贤传注疏备十三经左传外有国语合群经数十五经既明方读子撮其要记其事古九流多亡佚取五种修文质五子者有荀扬文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇在上世尧舜兴禅尊位号唐虞为二帝夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周共和始纪年历宣幽遂东迁周道衰王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由赵宋兴受周禅十八传南北混辽兴金皆夷裔元灭之绝宋世莅中国兼戎狄九十年返沙碛太祖兴称大明纪洪武都金陵迨成祖迁宛平十六世至崇祯权阉肆流寇起自成入神器毁清太祖兴辽东金之后受明封至世祖乃大同十二世清祚终凡正史廿四部益以清成廿五【4】 史虽繁读有次史记一汉书二后汉三国志四此四史最精致先四史兼证经参通鉴约而精历代事全在兹载治乱知兴衰读史者考实录通古今若亲目汉贾董及许郑皆经师能述圣宋周程张朱陆明王氏皆道学屈原赋本风人逮邹枚暨卿云韩与柳并文雄李若杜为诗宗凡学者宜兼通翼圣教振民风口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏明允二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若荀卿年五十游稷下习儒业彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼习业壮致身上匡国下利民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力

《弟子规》全文—标准朗读版

《弟子规》全文 总叙 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 出则弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 谨 朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 信 凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管

见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜 泛爱众 凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言 亲仁 同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少

三字经全文朗读跟读幼儿园

三字经全文朗读跟读幼儿园[全] 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。 玉不琢,不成器。人不学,不知义:玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。 曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。 曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。 我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。 酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。 【解释】我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为”八音“。

弟子规全文

弟子规全文 下面是小编整理的弟子规人教版,供大家参考! 一、教学设计 (一)教学目标: 1、学生能在理解的基础上背诵弟子规片段步从容,立端正入虚室,如有人。 弟子规人教版 2、学生能养成弟子规片段中倡导的良好行为习惯,培养高尚的品德。 3、学生能利用弟子规的语言评价和劝导人们遵守良好的行为规则。 (二)教学重点: 背诵弟子规片段步从容,立端正入虚室,如有人。 (三)教学难点: 能根据所学内容进行评价和自我评价,教育和自我教育。 (四)教学流程和时间预设: 复习导入3 、明确目标1 、读片段10 、理解含义12 、巩固朗读并练习背诵10 、质疑总结2 、拓展延伸2 二、教学过程: (一)复习环节。 1、课前三分钟《弟子规》小短剧表演。 根据《弟子规》之《谨》篇中对弟子的行为规范要求编写小短剧,学生观看表演,评价演员哪些做得对,哪些做的不对,应该怎样做,并用弟子规中的原句或变通的句子进行规劝或指导。 2、经典回放。 检查背诵上节课学习的《弟子规》片段,了解学生的背诵情况。以组为单位进行评价,对得分最低组要进行补测环节。 衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可 弟子规人教版 勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正 揖深圆拜恭敬。 (二)新授环节。

导入语: 同学们,通过上节课的学习,我们知道了外出要注重服装仪容的整齐清洁,回家后要注意服装的放置定位,避免造成脏乱,如果养成良好的生活习惯,我们的生活会变得井然有序。今天我们继续往下学习弟子规,学习在与人相处时,如何规范调控自己的动作,让自己成为名副其实的小绅士和小淑女。请跟老师下列内容: 1、会读。 步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人 2、学生借助拼音自己尝试试读片段。 3、和对子轮读片段,记得纠正错误读音。 4、小队合作,分任务,集体展示读片段。 要求:全员参与,人人会读,有互动。 5、抽取小队展示读片段。 (三)师生互动,理解片段含义。 老师:哪位同学能说说步从容,立端正这个句子的含义的呢? 刘金凤:我来答,步从容,立端正的意识是:走路时步子应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸收腹,不可以弯腰驼背,没精打采。 柳园园:我补充,有句话说,站如松,坐如钟,讲的就是站要直,坐要稳,可是走路一阵风和这里讲的步从容是不是有些矛盾了? 老师:走路一阵风这形容练武之人的挺拔强劲姿势,形容练武之人身体强健,精神抖擞,并不是说他们走路慌慌张张,所以说不矛盾。柳园园:我明白了,接下来请田欣瑶来解释下面两个短句的含义。 田欣瑶:我认为揖深圆拜恭敬的意思是作揖或磕头时一定要把动作做得很规范,显得特别恭敬。 老师:古人的礼节和现代人的礼节不同,古代学子见到老师要特别的尊敬,虽然时代发展到今天,我们没有那么多的繁文缛节,但尊敬长辈和老师的传统不能丢,我们要在我们时代礼节的要求下,做一个尊敬师长的好孩子。谁愿意来说

弟子规全文拼音解释版

dìzǐ guī 弟子规 弟子:一般有两种意义:一是年纪较小为人弟和为人子的人;二是指学生。这里是用一种意义上的“弟子”。 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 解读:弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文 解读:和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 rù zé xiào 【入则孝】 在日常生活中要孝顺父母 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 解读:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承 解读:父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜,小人闻过则怒。) dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 解读:侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香(香九龄),为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。早晨起床之后,

经典诵读三字经教案t

第1 课时—-可编 新授课辑修改,可 打印—— 别找了你 想要的都 有! 《三字经》 课型

精品教育资料——全册教

案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务 —— 全力满足教学需求,真实规划教学 环节 最新全面教学资源,打造完美教学 模式 课题

三维目标1.正确流利地诵读,读出节奏感。 2.初步了解三字经。 教学重点 背诵“人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。” 教学难点本段内容的理解。 课前准备课件 教学过程 一.导入:你知道古时候,孩子上学学的是那本书吗? .《三字经》相关背景介绍. 二.诵读新句 1.教师范读,学生倾听。 2.教师范读,学生跟读 3.指名领读。 三..讲解句子 人之初,性本善:“初”在这里就是“刚出生的时候”,“性”就是“品性、品格、德行”这句意思是:世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的,善良的。 性相近,习相远。“近”接近,类似;“习”习染,长期在某种环境下养成的习惯;这句的意思是:本性本来差别不大,但是因为后天受到环境的影响,人和人之间的差距就变得越来越大了。 对于任何一个孩子来说,没有好的生活环境,再善良的天性都会受到污染。那么,怎么才能保证我们想好的方向发展呢?我们看看《三字经》怎么说

苟不教,性乃迁。“苟”假如,如果;“教”学习,受教育,管教;“乃”就会;“迁”变化。这句的意思是:假如不学习,不接受教育,良好的品性就会发生变化。 教之道,贵以专。“教”教育,学习;“贵”重要的,好的方面;“专”专一这句地意思是:做任何事都是要以专心为主,这样才能做好每一件事。 四.总结。 1.组织学生诵读。 2.学任何一样东西都必须专心致志,持之以恒,才会有所成就。我们学习也是一样。要想学习好,除了专心之外,还需要有好的学习环境。为什么我们不再家里学些,学校为什么不和菜市场放在一起?这都是为了有更利于学习的环境。有了好环境,我们才有成长的土壤。 板书 设计 教学 反思 课题《三字经》 第2 课时 课型新授课 三维目标1.了解古时候家长是怎样教育孩子的。 2.知道孟母三迁,五子登科的故事。 教学重点本科内容的背诵。教学难点本课内容的理解。课前准备课件

国学三字经全文朗读[标准版]

国学三字经全文朗读[标准版] 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。下面是精心整理的国学三字经全文朗读,希望能给大家带来帮助! 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。本文是为大家整理的读三字经全文,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部

分。 三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。 曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。 曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。 曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。 地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。 酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。 匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,

弟子规全文朗读儿童版

《弟子规》全文及解释 一、原文: 弟子规 总叙 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 入则孝 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 出则弟 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 谨

朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 信 凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜 泛爱众 凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰

三字经全文领读跟读版

三字经全文领读跟读版 三字经全文领读跟读版 《三字经》是祖先智慧的结晶,向我们讲述了祖先优良的传统美德。 三字经全文 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,

教五子,名俱扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。 曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。 曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。 曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。 地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。 酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。 匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,宜调协。 高曾祖,父而身,身而子,子而孙。自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。 此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。 礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。 有古文,大小篆,隶草继,不可乱。 若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。 为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。

三字经全文朗读视频

三字经全文朗读视频 《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。接下来有整理的三字经全文朗读视频,供大家参考,希望可以帮助到大家。 三字经全文朗读视频 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”,尊敬友爱。 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋:北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。 曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。 曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。 曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。 地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。本文是为大家整理的读三字经全文,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。 稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

国学经典弟子规诵读-国学经典诵读弟子规

国学经典弟子规诵读-国学经典诵读 弟子规 小学国学经典诵读之《弟子规》校本教材 主编: 目录 《弟子规》总序………………………………………… 《弟子规》内容简介………………………………………… 《弟子规》全文………………………………………… 《弟子规》总序 《弟子规》共分七大段,讲的是七桩事情,前面讲的是「总叙」,后面有个「结劝」,总共有九个部分。「总叙」就

有点像佛经的序分,中间的这七大段,孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文,这七大部分犹如经的正宗分。最后「勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致」这是结劝,最后结束了,劝导大家学习圣贤,这部分犹如一个佛经的流通分。所以经开三分《弟子规》都有。中间讲的七个部分,总共讲了一百一十三则。 《弟子规》内容简介 《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的,毋庸置疑,这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句,一千零八十字,对孩子的

言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。《弟子规》的文字浅显易懂,押韵顺口,朴实无华,说理透彻,循循善诱,内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范,所以影响非常之大。从清朝中晚期开始,这本书就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物,几乎可以与《三字经》、《百家姓》、《千字文》相媲美。 《弟子规》全文 〈总叙〉 弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 〈入则孝〉 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

一年级经典诵读弟子规带拼音

一年级经典诵读《弟子规》 dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén rù zé xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù jǐn wèi qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū

qīn ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú sè róu wú shēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn bú rù yuè fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn qīn yǒu jí yào xiān cháng zhòu yè shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ ròu jué 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě rú shì shēng 【出则弟】 xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 huò yǐn shí huò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào 长呼人即代叫人不在已即到 chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng 称尊长勿呼名对尊长勿见能 lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng wú yán tuì gōng lì 路遇长疾趋揖长无言退恭立

相关文档
最新文档