加拿大蒙特利尔大学英语专业介绍
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学校简介
立思辰留学360介绍，百年名校蒙特利尔大学是加拿大名列前茅的综合性大学，该校建立于1878年，如今已有130年的历史。近几年来，学校各种学术研究成果在全加拿大综合排名第二。现有人数52631人，它是世界上最大的法语授课学校。一个主校区，2个附属学院—工程和商学院。提供270多个研究生课程。学校目前有15个学院，60多个系，两个举世闻名的附属学院：工学院和商学院。在校学生超过56000人，其中包括5600多名留学生，员工近11000人，毕业生每年超过10000人。该校严谨的学风，造就了一大批社会精英，包括加拿大前总理皮埃尔?特鲁多；阿尔及利亚前总理艾哈迈德?本毕图尔；联合国人权委员会高级专员路易斯?阿布尔；诺贝尔医学奖得主R.C.L.吉尔曼；全球最大黄金矿产Newmont创始人、总裁皮埃尔?拉森德；著名导演、编剧丹尼斯阿康特。
蒙特利尔工程学院（又称蒙特利尔工学院、蒙特利尔大学工学院、蒙特利尔综合理工学院，法文：école Polytechnique de Montréal）是蒙特利尔大学的工程学院（School of Engineering），创建于1873年，主要以法语授课，硕士与博士可以用英语完成。除学位授予统一于蒙大外，与蒙特利尔大学的其他学院不同的是，其在管理和财政上享有自治权（与之相类似的还有蒙大的商学院 HEC Montréal）。
蒙特利尔大学工学院位于加拿大魁北克蒙特利尔大学主校园东侧，科研实力雄厚，研究资金充足（超过七千万加元/年），是加拿大顶尖的工程学院之一。在研究总收入方面，蒙特利尔大学（包含工学院和商学院）排名全加第三（2011）。在工程领域，该工学院的综合实力至少可进入全加前三 (Polytechnique at a glance: ranks first in Canada for the scope of its engineering research)，当之无愧的魁北克省第一，毫不逊于同在蒙特利尔的麦吉尔大学（McGill University）。该学院获得的工业界研究资金、加
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拿大自然科学与工程委员会研究基金 (NSERC) 及Canada Research Chair的数量超过加拿大G13大学联盟中任何一所大学的工程学院
该学院前身是为满足工业革命对人才的需求创而立于1873年的应用技术学校（école des sciences appliquées aux arts et à l’industrie）；三年后获得省政府的认可并改为现名（école Polytechnique de Montréal）。她是北美大陆第一所以法语教学的工学院，在1887年附属于拉瓦尔大学。1895年的省级宪章赋予其管理和财政上的自治权。1920年，她开始附属于正式建校的蒙特利尔大学成为该校工程学科教学与科研的基地。需要说明的是，该学院虽然附属于蒙特利尔大学，但是一直保持着起管理和财政上的自治权。所以在很多情况下，特别是在加拿大国内，该学院更经常以一所独立的学校（“école Polytechnique de Montréal”）的身份出现，但学院的毕业生的学位仍由蒙特利尔大学颁发。在魁北克省当地，由于工学院有着极高的声誉，因此该学院的学生更愿意强调自己是工学院毕业。
蒙特利尔大学英语专业介绍
互联网留学360介绍，英语专业侧重于研究文学、语言和写作，英语专业使人们有机会阅读来自世界各地不同时期的小说、诗歌和多种非小说类作品。通过几年时间分析伟大思想的作品和人类文明产生的想象力可以提升你的批判性、创造性和道德意识。运气好的话，他们的丰功伟绩会感染你。英语专业可以使你有难得的机会接触不同社会、不同时代，并产生一定的认知。它使你能分享别人的经验，感受那个遥远时代的人的想法，他们的生活完全是另一种模式，并使自己也融入其中。文学研究优美地、有力地让人们阐述人类状况的各种问题，如果你努力钻研的话就可以把这些问题阐述清楚。当你拿到英语专业的学位后，你可以考虑成为一个贫寒的作者。也许你可以成为一个像托妮莫里森或谭恩美一样的多产作家。你也可以像乔帕特诺一样成为一名传奇的足球教练; 像克拉伦斯托马斯一样的最高法院的大法官;或像马里奥科莫
一样成为州长。许多人将英语专业的学位作为跳板，从而开始了成功的职业生涯。文学应用知识对人文教育而言是非常重要的组成部分，这是你将来从事法律工作(或其它需要解读书面材料的专业训练)、新闻业、出版业，研究生深造的重要铺垫。
蒙特利尔大学英语专业课程设置现代戏剧;小说理论;当代世界文学;文学评论;1865年后的美国文学;早期美国文学;浪漫主义和维多利亚时期的文学;中世纪与文艺复兴文学;古代文学;英国文学：中世纪至1800年;英国文学：1800年至当代;
蒙特利尔大学英语专业排名·2013QS全球大学专业排名(QS) 101
蒙特利尔大学其他专业艺术史批判与保护城市规划景观建筑学运动机能学/运动科学编程语言与软件
工程工业设计/工程设计与创新建筑制图与计算机辅助制图计算机科学安全服务管理生物医学社区卫生及
预防科学护理学护士师：老年科营养学药物学广告学传播学/媒体研究经济学认知心理学与心理语言学新闻学精神健康服务生理学公共关系学社会工作英语语言学语言翻译应用经济学地理信息科学与技术数学生物化学/生物物理学生物数学和生物信息学生物学/生物科学化学信息系统运营研究/作业研究物理学电子工
程会计学环境科学心理学统计分析机械工程材料科学/工程化学工程/技术土木工程/技术
大学英语自我介绍3篇
大学英语自我介绍3篇 英语是我们世界上通用的语言，也是作为一名大学生应该掌 握的技能。下面是WTT整理收集的大学英语自我介绍3篇，欢迎 阅读！ 大学英语自我介绍（1） Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is , 24. I e from Nanchang,the capital of Jiangxi Province. I graduated from the ****** department of *****University in July ,20XX.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you. I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about ****.Frequently I exchange with other people by making ments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a -bar technician.So, I have a
大学生英文自我介绍范文6篇
大学生英文自我介绍1 Good morning, everyone! I am glad to be here to introduce myself. 各位早上好，很高兴在这里介绍自己。 Although this is my first time to introduce myself in English, but I believe that I can make a good performance . and hope that through this simple introduction, you can remember my name ，remember my face and i believe that we will become friends in no distant future。 虽然这是我第一次用这种方式介绍自己，但是我相信我会有个良好的表现。希望通过这个简单的介绍，更多的人们能认识我，记住我的样子。也同样相信我们不久有机会会成为朋友。 My name is TB and I am 24 years old, born in HEBEI province. I graduated from QinGdao University. My major is Hotel Managerment. I spend most of my time on study and I’ve acquired basic knowledge of my major. It is my long cherished dream to be an manager in hotel and I am eager to get an opportunity to fully play my ability. 我叫tb，24 岁。河北人。毕业于青岛岛大学。所学的.专业是旅游管理。上学期间努力学习专业知识，现在我同样希望能有机会实现我做酒店管理的愿望，充分发挥自己的专业能力。 In addition to the above-mentioned , in my spare time I like playing badminton, listening to pop music and surfing the Internet. Playing badminton can e-ercise my body, let me have more perseverance. Listen to music can make me rela-, make me more confident. Internet can enrich my knowledge, so that I have more e-perience. 除了上面说到的，在我的业余时间，我喜欢打羽毛球，听流行音乐和上网冲浪。打羽毛球可以锻炼我的身体，让我有更多的毅力。听音乐可以让我放松，让我更有信心。互联网可以丰富我的知识，扩充更多的知识。 ok .That's a little about myself，thank you 好，那就是关于我的简单介绍。谢谢。 大学生英文自我介绍2 Good morning/afternoon，my dear teachers (my dear professors)。I am very glad to be here for your interview. My name is ___.I am ___ years old. I come from
大学英语精读课改革模式
大学英语精读课改革模式 关键词：教学模式；二语习得；阅读技巧；交际能力 长期以来，外语一直把精读课作为基础教学阶段的一门主课。笔者认为，有必要尝试一下改变精读课的传统做法。下面透过目前精读课存在的主要问题，提出几点改进建议。 一、主要问题 目前，基础教学阶段的精读课，名为精读，实为融听、说、读、写、译为一体的语言综合入门课。这在语言素材信手拈来的今天，对于入学时已掌握1600个单词、已具有基本语法知识，而听、说、读、写、译却又发展极不平衡的学生来说，这种传统精读课的教学模式已不再完全适用。其弊端在于：(1)语言素材不足。精读课基本是围绕有限的几篇文章进行解释和训练，不利于语言的自然习得，无法增强学生的语感。(2)忽视对阅读技能的训练。精读课注重对课文中语言现象的分析、讲解和操练，而对一系列阅读技能却没有必要的指导和训练。(3)无法兼顾学生入学时听、说、读、写、译的能力发展不平衡的状况。学生入学时的阅读能力远比其他能力强，但为了照顾其他能力的培养，只能选用语言较简单、内容较肤浅的素材。教材不能满足学生提高阅读水平的需求，限制了学生阅读能力的发展，抑制了学生的求知欲，影响了他们的知识面扩展。(4)忽略书面语和口语的差异。精读课十分重视围绕课文所进行的口语表达的准确性。为表达准确，学生往往要使用课文的语言，其结果是将书面语与口头语混为一体，忽视了语言的得体性。(5)忽略学生能力的发展。在精读课上，教师精讲，学生操炼。教学常常以掌握课文为目的，不重视对学生学习方法的指导，不重视学生独立思考、综合、分析能力的培养和发展。 二、建议 1．课程设置 目前新生入学时已掌握1600个单词并掌握了一定的语法知识，鉴于学生 的听、说、读、写、译能力发展不平衡，建议开设阅读、听力、口语、语法、写作等课程。这些课程分别将各门课程的技能训练作为教学的主要内容，并兼顾其他课程的技能训练，以促进和保证学生听、说、读、写、译五项技能的全面发展。 2．关于阅读课 阅读课旨在提高学生对书面语言的处理和表达能力。为此，一方面要不断扩大学生的词汇量和巩固语法知识；另一方面则要指导学生运用自己已有的阅读母语的技能，进行阅读技能的训练。因此，阅读课应注意以下原则：(1)提供数量为精读教材三倍的语言素材，以创造语言习得的条件。(2)教材的题材和体裁力
大学生英语口语考试自我介绍
大学生英语口语考试自我介绍 大学生英语口语考试自我介绍范文 大学生英语口语考试如何做自我介绍，下面是小编收集整理的大学生英语口语考试自我介绍范文，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 大学生英语口语考试自我介绍 1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 2、I am -years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southw est…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生) student at Capital Institute of Physical Education. 我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。 3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
大学英语二听说课教案
大学英语二听说课教案滁州学院外国语学院
大学英语(二)听说课教案 授课教师授课班级授课地点 教材《新视野大学英语听说教程2》（第二版）. 郑树棠. 2011. 外语教学与研究出版社. 授课内容 Unit 1 “International Clock Talk”学时 4 periods 教学目的1.Enable students to grasp some listening skills and understand the listening materials; 2.Enable students to talk about the different attitudes toward time held in various countries; 3.Familiarize students with expressions about maximum and minimum quantities, comparison and contrast. 教学重点与难点Teaching emphasis: Grasp some listening skills and understand the listening materials; Talking about the related topics in this unit. Teaching difficulties: Understanding different concepts of time. 教学方法与手段Teaching method: heuristic teaching Communicative teaching Teaching aids: multi-media CD-ROM 教学参考书 1．《新视野大学英语听说教程教师用书2》. 郑树棠. 2011. 外语教学与研究出版社. 教学进程 I．Teaching Plan (180 minutes) 1. Warming Up (30 minutes) 2. Listening (50 minutes) 3. Speaking (40 minute) 4. Listening and Speaking (25 minutes) 5. Homework (20 minutes) 6. Oral Report (12 minutes) 7. Assignment (3 minutes) II．Teaching Steps 1. Warming up (30 minutes) Explain some new and important words and phrases in the listening material; Ask students to listen to the programme and do the exercises on the textbook; Ask students to discuss the following questions: 1). Do you have any communicative problems when dealing with people who have different concepts of time? If yes, describe them. 2). Do you agree that Chinese people are very relaxed about time? Give your reasons.
大学英文自我介绍(共5篇)
篇一：2013大学新生自我介绍(中英文对照版)经典收藏 新学期寄语、新生自我介绍（中英文对照） 第一章 新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，同学们带着笑脸重返集体。过去，我们在这个温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳光；今天，我们不分彼此，团结互助，共同成长。新学期，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，同学们要记住：进入状态，学习就是享受；心情浮躁，闲着也是痛苦。请同学们一定要满怀信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来， 把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，这又是一个新的开始，俗话说："良好的开端等于成功的一半。"愿我们在仅剩的4个多月中携手奋力拼搏，我坚信，同学们一定会满怀信心地走向成功，收获更多成功的喜悦！ 第二章大学新生英文自我介绍新生的自我介绍--给新同学留个好印象! 第一篇 大家好。我的名字叫石头，我来自中国广东。我很高兴来这里和你们一起念书，当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上 它了这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是kim 老师。而这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对运动、音乐和爬山很有兴趣。我也喜欢踢足球。我非常想和你们一起踢球。最后，我希望我能很快成为你们的朋友,谢谢。 第二篇 pesonel statement(introduction) and i am the first one in my class who own his homepage. forthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end. ok, that is all,thank you for your attention. my hometown------luoyang i am from luoyang,a beautiful city in henan province. it is famous as the capital of nine dynasties and enjoy yhe honer that luoyang peony is the best in the world. luoyang played a very important role in chinese history. so it has a profound cultural background and many great heritagesites have been well reverved. such as longmen grotto, one of the three grottoes in china ang white horse temple, being regarded as the cradle of chnese buddhism. i like my hometown very much. 第三篇简短介绍 1 hi,evryone. my name is xx and im from yy.im glad that i will spend my next four years here, and i hope that i can be friends with all of you. my hobby is xx and i hope i can find someone who has the same hobby as mine.its my great honour to be here and im very happy to see you all.allow me to introduce myself at first.my chinese name is...and my english name is...my interests include....im looking forward to making friends with all of you. thank you ！ 2 hi,everyone，it is really my honor to have this opportunity for an
大学生英文自我介绍范文及翻译
大学生英文自我介绍范文及翻译 自我介绍的学问社交场合，自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法，现在很多场合的自我介绍都需要用英文了。本文是小编为大家整理的英语自我介绍范文，仅供参考。 My name is amiable， this year ten years old， Yang temple is in fourth grade four class， now after this summer vacation， will be in grade five。 I'm not tall， always sitting in the front row。 At the same time I am not fat nor thin， has a black head of long hair， small curved eyebrows under have a pair of bright eyes。 I love to make NiHua， also recently in spring scenery！ I also like watching books and computer graphics。Won the school first grade four groups of extracurricular knowledge contest third prize， third prize twice computer painting。 My weakness is watching TV， love to play computer， regardless of the job， just because of this， my mother often and I had a day。 My advantage is don't love with money。 I hate cats and dogs， because it is the children have a lot of fleas，bite my whole body is scars。 This is me， after I introduce to me some understanding！ 我叫丁可亲，今年十岁，是杨庙小学四年级四班的同学，现在过了这个暑假，就要上五年级了。 我个子不高，总是坐在第一排。同时我不胖也不瘦，有一头乌黑的长头发，弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛。 我特别喜欢制作泥画，最近还在作春景呢！我还喜欢看课外书和电脑绘画。曾获得学校第一届四年级组课外知识竞赛三等奖，电脑绘画三等奖两次。 我的缺点就是爱看电视，爱玩电脑，不顾作业，就因为这个，我妈妈经常和我
大学英语精读1 第三版 课文英汉对照
UNIT 1 As we are at the start of the course, this seems a good moment to offer some advice on how to make the task of learning English easier. 课程开始之际，就如何使学习英语的任务更容易提出一些建议似乎正当其时。 Some Strategies for Learning English Learning English is by no means easy. It takes great diligence and prolonged effort. 学习英语绝非易事。它需要刻苦和长期努力。 Nevertheless, while you cannot expect to gain a good command of English without sustained hard work, there are various helpful learning strategies you can employ to make the task easier. Here are some of them. 虽然不经过持续的刻苦努力便不能期望精通英语，然而还是有各种有用的学习策略可以用来使这一任务变得容易一些。以下便是其中的几种。 1. Do not treat all new words in exactly the same way. Have you ever complained about your memory because you find it simply impossible to memorize all the new words you are learning? But, in fact, it is not your memory that is at fault. If you cram your head with too many new words at a time, some of them are bound to be crowded out. What you need to do is to deal with new words in different ways according to how frequently they occur in everyday use. While active words demand constant practice and useful words must be committed to memory, words that do not often occur in everyday situations require just a nodding acquaintance. You will find concentrating on active and useful words the most effective route to enlarging your vocabulary. 1. 不要以完全同样的方式对待所有的生词。你可曾因为简直无法记住所学的所有生词而抱怨自己的记忆力太差？其实，责任并不在你的记忆力。如果你一下子把太多的生词塞进头脑，必定有一些生词会被挤出来。你需要做的是根据生词日常使用的频率以不同的方式对待它们。积极词汇需要经常练习，有用的词汇必须牢记，而在日常情况下不常出现的词只需见到时认识即可。你会发现把注意力集中于积极有用的词上是扩大词汇量最有效的途径。 2. Watch out for idiomatic ways of saying things. Have you ever wondered why we say, "I am interested in English", but "I am good at French"? And have you ever asked yourself why native English speakers say, "learn the news or secret", but "learn of someone's success or arrival"? These are all examples of idiomatic usage. In learning English, you must pay attention not only to the meaning of a word, but also to the way native speakers use it in their daily lives. 2．密切注意地道的表达方式。你可曾纳闷过，为什么我们说“我对英语感兴趣”是“I'm interested in English”，而说“我精于法语”则是“I'm good at French”？你可曾问过自己，为什么以英语为母语的人说“获悉消息或秘密”是“learn the news or secret”，而“获悉某
英语口语自我介绍一分钟
英语口语面试自我介绍的基础知识 【自我介绍的基本知识】： “如何作自我介招？”这个问题看上去似乎很简单，人人都会。其实并不然，有很多人说的并不是很理想的。主要的现象有几下几点： 1、不知从何说起。有很多同学当听到老师问：“can you make a self-introduction?”时，首先迟疑几秒，然后怔怔的看着：“老师说什么呀？”这一类算是“无准备型”。自我介绍是你与人打交道，参加各类口语考试，职场面试不可或缺的一部分，同时也是非常重要的一部分。在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。 2、缺乏逻辑性。还有一些同学在作自我介绍时，要么只说两句话名字，年龄；要么夸夸其谈但缺乏逻辑性。别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度。 3、缺乏幽默感。幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外，还能给对方留下深刻的第一印象，即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人，在酒会或聚餐等各式场合，同样可以用诙谐的方式来表现自我，使你和他们之间的关系达到更圆满的程度。 面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫王光，是里润公司副总裁。10年前，我和您先生是大学同学。”其中本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。 ①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。 ②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。 ③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。 举个例子，可以说：“我叫唐果，是大秦广告公司的公关部经理。” 【应聘者具体应注意以下几点】： 1、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。 2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。 3、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。 4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。 5、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。 6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。 初学英语的各位人士，可以学着用一下；对于自认为用英语作自我介绍已经易如反掌的英语高手，不妨在平时也试试使自我介绍增添一些新意:) 1、以星座为话题做自我介绍 2、以性格、职业为话题做自我介绍 i?m a great salesman. i could sell a knockoff windows 2000 to bill gates. 我
英语自我介绍大学范文【3篇】
英语自我介绍大学范文【3篇】 篇一：英语自我介绍大学 I am。I was born in。I graduate from senior high school and major in English。I started learning English since I was 12 years old。My parents have a lot of American friends。Thats why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English。 In my spare time，I like to do anything relating to English such as listening to English songs，watching English movies or TV programs，or even attending the activities held by some English clubs or institutes。 I used to go abroad for a short－ term English study。During that time，I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things。 I think language is very interesting。I could express one substance by using different sounds。So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge。
商务英语专业面试自我介绍(精选多篇)
商务英语专业面试自我介绍(精选多篇) 第一篇：商务英语专业面试自我介绍 商务英语专业面试自我介绍 各位领导，大家好。我叫朱，来自湖南常德，是一名湖南xxxxx外国语学院的好范文，我的专业是商务英语。我喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，是个活泼开朗，热情大方的女孩子。喜欢交朋友，也总会给别人带来欢笑。 我是一个来自农村的普通女孩，从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈，妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦，劳累与奔波，一点一滴都深深的刻在我的心中。 在大学三年，不仅只是能力还是个人修养上，我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并系统的掌握了各方面的理论知识，几倍了听说读写译的能力。在大学第一期，我顺利的通过了大学英语三级的考试，并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且，我能自我介绍网https://www.360docs.net/doc/b92962759.html,/ziwojieshao/够熟练的进行计算机word, excel, photoshop的软件操作，在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。大学期间，我担任学生会女生部部长一职，工作上细心，负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员，把女生部的工作管理的井井有条，并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上，我并作为学生会所有成员代
表进行了发言。暑假期间，我曾参加过学校的留校实践，不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献，更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动，比如：文艺汇演，英语角还有班会主持，我都积极参加，并取得了不错的效果。 尽管我只是一名好范文，但我有好范文上刻苦，热情的精神，希望贵公司能给我这次机会，能为贵公司添砖加瓦。 第二篇：商务英语自我介绍 hello,everyone! my name is luyan,my english name is orange.i like this english name because ithink orange is a kind of warm and happy colour ,also i adore drinking orange juice. i’m 18years old. now,i study in wuxi higher vactional school of tourism and comerc e now .i’m becoming more and moreconfident and optimistic. l feel poud about that. i like english very much,so i chose the major in our school called business english’’. i have confidence in studying english well. i havemany friends ,i can talk with them ,when i feel sad. i fancy watching filmseating tomatoes and listening some songs. i hope someday i can ... 第三篇：英语面试的自我介绍 i am xx. i was born in xx. i graduate from xx senior high school and major in english. i started learning english since i was 12 years old. my parents have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english. in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening
大学英语听力课教案.doc
大学英语听力课教案 【篇一：大学英语听力教学心得】 大学英语听力教学心得 庞静 相对于其他正规院校的本科生来说，高职生的英语基础较差，平均 水平不高。从英语听力课的教学来看，其不足主要表现为词汇量少， 语音语感较差，知识面窄，独立进行分析判断能力不足，从而反应 较慢。除此之外，高职生在英语听力学习方面的不足还表现为缺乏 良好的英语听力的自我控制能力和逻辑思维能力，缺乏良好的听力 习惯，缺乏应有的自学能力，这一切都无形中构成了高职生英语听 力学习的障碍。在我上的大学英语听力的部分系部表现的特别明显。 教材是教学的依据，教材的选用和利用对于教学来讲意义重大。虽 说我们学校的大学英语听力选用了不同的教材——外语系选用的大学英语听力；人文系选用的英语教程；音乐美术系选用的实用英语。 但由于系部不同班级的学生水平也参差不齐，所以因材施教显得尤 为重要。 外语系学生相对英语成绩相对较好，大部分学生的学习积极性都比 较高。处在这个竞争愈来愈激烈的社会中，他们强烈地感受到自身 的不足，从而有着很高的学习积极性。但同时也有相当一部分同学 由于种种原因或自卑不前，或自满松懈，或心不在焉，学习态度和 学习成绩均和前者有着很大差距，形成两极分化。外语系选用的教 材中每个单元由三部分组成：第一部分通常是语音练习，它对于纠 正学生的发音很有帮助。教师在完成这一部分的听力练习之后可以 接着让学生跟读，模仿，从单词到长句，循序渐进。同时讲解相应 的发音规则。第二部分通常是对话和短文。由于部分学生基础较差， 如果按照机械的程序从讲解词汇，介绍背景，播放录音直至完成练 习，他们会感到十分吃力。于是我一般在讲完词汇和介绍完背景之 后，先把所要播放的录音内容概述一下，当然语速要慢。这样可以 给学生留下一定的适应时间，帮助他们理解接下来的内容。第三部 分是口头练习，这一部分往往会被忽略，我认为这是十分可惜的。 不妨让学生根据所听的内容编排对话，复述大意或进行主题讨论， 将听与说结合，把听到的内容用自己的语言表达出来。语言是交流 的工具，而交流则包涵了由听到说的过程。听是说的基础，听最终 要服务于说。
英文的自我介绍大学生范文3篇
英文的自我介绍大学生范文3篇 大学生英文自我介绍信篇一 Good morning ! it is really my honor to have this opportunity for an interview, i hope i can make a good performance today. im confident that i can succeed. now i will introduce myself briefly i am 26 years old,born in shandong province . i was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of XX. i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time. in july XX, i begin work for a small private company as a technical support engineer in qingdao city.because im capable of more responsibilities, so i decided to change my job. and in august XX,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.because i want to change my working environment, id like to find a job which is more challenging. morover motorola
精选大学英语自我介绍范文
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