谁给我的爱作文

篇一：妈妈给我的爱(700字)作文

精选作文:妈妈给我的爱(700字)作文

从小到大，有许许多多的人给予了我关心和爱抚，但给予我比天还高，比海还深的爱的人，是我亲爱的妈妈。记得我小时候，体质非常虚弱，经常发哮喘病。在一个寒风凛冽的午夜，北风肆意地呼呼刮着。我正躺在温暖的床上甜甜地做着美梦。突然，我从梦中醒了过来，感觉到呼吸困难，接着又剧烈地咳嗽起来。糟了，是哮喘病又发作了！就在这时，妈妈被我的咳嗽声吵醒了。她一下子睁开眼，关切而又焦急地问道：儿子，你怎么了？怎么咳得这么厉害？是哮咳咳喘。啊？妈妈听了，一下子从床上爬了起来，只披上了一件单薄的衣服，便步履匆匆地为我拿药去了。在连续不断的咳嗽声中，妈妈拿着一粒药片和一杯热乎乎的水重新出现在我的视野里。儿子，快把药片吃了，我们去医院。我吃下药、喝好水后感觉舒服多了。妈妈又赶忙把我的衣服拿过来，认认真真地帮我穿衣服。当我穿戴整齐后，她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去医院的路上，妈妈把头盔和口罩都给了我，而自己只带了一顶装饰性的帽子。在路上，我喘得越来越厉害了，妈妈便加快了油门，任凭寒风在她耳边呼呼作响，都毫不在乎。到了医院后妈妈也不敢放松，连忙拉着我的手赶忙向雾化治疗室小跑过去。我明知道妈妈的手是冷冰冰的，但不知道为什么，我觉得它很暖和。终于开始雾化治疗了。我吸着药，感觉呼吸

很通畅，也不咳嗽了。就在这时，我不经意地看了妈妈一眼。只见妈妈靠在治疗室的椅子上打盹。感觉到我在看她，妈妈便强打起精神，冲我笑了笑，这笑容令人感到十分的温馨。顿时，我觉得有一种名叫爱的美好情感正游荡于我的灵魂与肉体之间，我的眼中也泛起了爱的蜜汁&& 妈妈给我的爱是世间所有的爱都无法比拟的，因此，我会好好珍惜妈妈给我的爱，直到永远，永远&&五年级:影子

篇一：小学作文：母亲给我的爱

母亲给我的爱

在妈妈那个年代，每个女孩子都梳着长长的辫子，那乌黑油亮的头发，在阳光下一闪一闪的，真是出水芙蓉啊!照片里的妈妈十八、九岁，辫子刚刚过腰，一双明眸炯炯有神，一件红色夹克衫，把妈妈显的婷婷玉立。可是妈妈现在怎么没有那长长的辫子呢?

后来我才知道：妈妈在我出生后，把自已视如生命的长辫子剪去了。我问过妈妈：“妈妈你为什么把头发剪了?”妈妈望着漫天星空，似乎在讲述着一个美丽的故事。“那时，你还小，需要人照顾，我要照顾你啊!就没时间梳理头发啊!”我永远也忘不了妈妈平静的表情，淡淡的微笑，像是在回忆，回忆一个美好的梦，她的眼中好像有着什么东西，亮晶晶的? ?

后来我上学了,每天早上妈妈都精心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊!”我

使劲摇着头说：“不要!”(人物语言生活化，很好!)妈妈看我的态度很强硬，又拿我没办法，只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见他*的目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊!现在终于懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美好的回忆啊!这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美好了! 从此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。

有一种温暖叫做感恩;有一种力量震憾我们的心灵;有一种爱让

我们泪流满面，我们将永远感恩母亲，藏在辫子里的爱永远寄托着妈妈对我的心!

篇二：小学作文：妈妈给我的爱

妈妈给我的爱

在我的生活中充满了爱，有时一次轻轻的抚摸就会让我心里暖烘烘的;有时一碗香喷喷的小肉丸子就会让我感受到浓浓的爱意??尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱下渐渐长大，爱的洪流是无私而又伟大的!

小时候，我和爸爸妈妈一起住在楼房了，那时妈妈给我的成长带来了许多无微不至的关爱。我最爱吃妈妈做的小肉丸子啦，它不仅美味还蕴含着一份深沉的爱意。所以我和小肉丸子有着一段与众不同的经历。

那是一个炎热的早晨，太阳火辣辣的烤着大地，树上的知了大概也嫌烦，拼命地叫着。大概是天气太热我什么东西，妈妈问：“儿子是不是中暑

了，你不吃东西可不行啊，要不妈妈给你做小肉丸吧?”“好啊!好啊!”我高兴地说。我一想：天气怎么热，如果要让妈妈给我做小肉丸，岂不是热上加热。“妈妈还是算了吧。”妈妈笑着说：“我的小外孙会关心妈妈了，妈妈真高兴，可是你不吃饭是不行的。”说完妈妈拿着篮子去买食材了。过来半个小时后。奶奶提着菜篮辛苦地为我买食材。回来了，回到家后她满头大汗累得气喘吁吁，我可真不忍心呀!做小肉丸要是做久了手会酸，如果做小肉丸时没有捏紧的话，在炸的时候会裂开。开始炸小肉丸子啦，只见妈妈用勺子把打碎的肉末做成丸子一样大小的圆球放入原先烧好的油锅里炸。一次次这样的动作让我倍感温暖;一个个细腻的动作让我享受到了爱的感觉;这个不引人注目的动作触动了我心灵深处。不一会又香又脆的小肉丸子在油锅中翻

腾仿佛像小精灵在欢乐地跳跃。“砰!砰??”清脆的声音不断在耳边响起，过了好一会儿，热气腾腾的小肉丸子上桌了。我赶忙拿起筷子捡了一个咬上一口，小肉丸子外脆里嫩，回味无穷。再咬上一口细细品味一股浓浓的爱意直涌心窝，我仿佛被一种爱紧紧拥抱着，无法用语言来形容。情不自禁地我的眼眶模糊了，鼻子酸了，脑海中浮现出妈妈关爱我的情景，以及她那温暖又亲切的双手。我太感动了，再也抑制不住泪水了我觉得生活有了爱便是那么美好。

仅仅一碗微不足道的小肉丸子，但每个都有着爱，吃起来会让人感到温馨又快乐，这就是爱的味道呀!

篇三：妈妈对我的爱妈妈对我的爱，如同天上的星星，数都数不清。妈妈就像天上的月亮，每时每刻都在用她的光辉照耀着我这颗小星星。

妈妈就像我的保护神。每逢我生病的时候，妈妈都会万分紧张地带着我往医院跑，生怕我的病情会加重。记得有一次，我发高烧了，妈妈可急坏了，马上让我吃了几片退烧药，然后就带着我往医院跑。看了儿科医生后，医生说我是感冒发烧，就给我开了一些药。可是妈妈还不放心，又带着我去看中医。直到给我确诊了，妈妈才放心地带我回家。

妈妈就像我的好朋友。小时候，妈妈每天都陪我玩耍。一有时间就会带我到楼下的小区散步，让我认识了很多的小朋友。每到节假日的时候，妈妈就会带我去公园里玩，教我认识了很多的树木花草。妈妈汁我的爱，就像地上的万千小草，数都数不清。现在，我长大了，可妈妈还依然像以前一样精心呵护着我、爱护着我。

现在，妈妈又成了我的家庭教师了。每当我在学习上遇到困难时，妈妈都会及时坐到我的身边，耐心地启发我，让我从她的提示中找到解决问题的答案。记得在我二年级的时候，有一天，老师布置了一篇作文，我不知道如何下笔，憋了半天也没写出几个字。于是我跑去问妈妈。妈妈开始坐下来，很有耐心地辅导我。她首先帮我分析题目的意思，然后按照学校老师的要求，告诉我怎样确立中心，怎样选材，还教我怎样开头怎样结尾。在妈妈的耐心启发下，我很快完成了这篇作文。篇四：妈妈对我的爱(作文)

妈妈对我的爱人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。

一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打着窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟忘带雨伞了，她把大

衣披在我身上，顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是妈妈对我无微不至的爱。

还有一次，寒风呼呼地刮着，下起了鹅毛般的大雪，我拎着提包，向学校走去。而妈妈呢？妈妈嫌我穿得少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖的，就不必管我了，”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊！”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服，对她说：“谢谢您”。妈妈则说：“不用谢”。

还有一次在我上四年级的时候，一天，我忽然肚子非常不舒服，还吐了。妈妈见我这样，大惊失色呀！她连忙带了几百元钱，抱着我下了楼。然后打车到了中西医结合医院。在医院时，妈妈不停地带着我挂号、买药??终于我挂上了水，妈妈也可以休息一会儿了。可妈妈并没有休息，她不停地问我渴不渴？饿不饿？我渴了，她给我倒水，我饿了，她给我买面包。好像有做不完的事一样。而且，妈妈还不停地问我肚子疼不疼，想

不想吐。闹得我都有点烦。可是，母爱就是这样表达出来的。整个下午我都在挂水，不一会我就感到很困，眼睛就闭上了，妈妈见了，立马拿出随身为我准备的毛毯，给我轻轻地披上。那时候我感觉真舒服呀。挂完水后，我们一起回家了。妈妈还是不停地问我有没有不舒服的地方。我康复了之后，我还经常吓老妈说肚子疼呢。

母爱确实是一把大伞，为我们遮阳避雨。还是《世上只有妈妈好》那首歌唱得好呀：世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵

草??，我还经常吓老妈说肚子疼呢。600

篇二：谢谢您,给我的爱作文

谢谢您，给我的爱

江西省南城二中盱笛文学社高一（5）班杨燕帅

“谢谢您，给我的爱，今生今世永不忘怀”——题记

爱，像诗一样让人回味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人性情得到陶冶，像舞一样让人轻舞飞扬。世间的爱太多了。以至于给人的感受不同，但是在我心中有三种爱让我今生今世永不忘怀。

谢谢母亲，您给我的爱

啊！母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱是芬芳扑鼻的花香。从我来到这个世界到现在，您不知为我付出了多少。有无数个春天的晚上，您总会在我熟睡时，到我房间为我盖好被子；有无数多个夏天的夜晚，您总会在我写字时，用您手中的扇子为我驱赶可恶的蚊子；有无数多个

秋天的夜晚，您总坐在灯下为我补衣服；有无数多个冬天的早晨，您会早早起床，为我做热呼呼、香甜可口的饭菜。从这些小事中，我感到母爱的无私，母爱的伟大。虽然，孟郊说“谁言寸草心，报得三眷晖”，但是我一定会用我一生去爱您。我的母亲，谢谢您。

谢谢父亲，您给我的爱

啊！父亲，您是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫庇。在我通往自己的人生道路中，是父亲您一次次给我力量，给我信心。当我一次次被学习上的问题难住时，您总是说，女儿别放弃，只要坚持，你就会成功。是父亲您的话语让我有信心战胜面前的困难。当我在考试中失败时，您总是说，这一次的考试失败，并不是意味着你不行。那只是你人生中的一个坎，只有走过这个坎，才能在下一次考试中取得好成绩。是父亲您的话让我学会坚强，也让我真正懂得了“失败乃成功之母”这句话的要义。当我在人生道路中一不小心迷了路时，您就会用您的手把我拉到正确的人生道路中。父亲，您给予我的爱虽然严格，但是那爱中也透露出温柔。父亲，谢谢您，您让我知道如何面对人生。谢谢老师们，您给我的爱

啊！师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾，像金色的阳光照耀着我，催促着我奋进。当我近入学堂时，我觉得老师们的眼睛像闪闪的星星，照亮我无知的心里。而老师们的话语却像丁冬的泉水，浇灌我求知的心田。在老师们的教育下，我学会了如何写作，如何解各种各样的数学难

题，如何用英语与别人对话，如何做各种各样的化学实验，如何安装电路等等。正因为老师这种不求回报的爱，才让我从无知到有知。谢谢老师们给我的爱，我会用自己的成绩让你们的爱显得有价值。

人不可以只知道向别人索取东西，而不知道去感谢。当别人给你爱时，你应该学会感恩。

简评：这篇习作采用电影蒙太奇的手法，先是一个概括画面，而后通过三个小标题，从三个角度具体展现妈妈、爸爸和老师们对自己的爱，最后一个尾声概括。

篇三：小学作文：母亲给我的爱

母亲给我的爱

后来我上学了,每天早上妈妈都精心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊!”我使劲摇着头说：“不要!”(人物语言生活化，很好!)妈妈看我的态度很强硬，又拿我没办法，只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见他*的目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊!现在终于懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美好的回忆啊!这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美好了! 从此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。

有一种温暖叫做感恩;有一种力量震憾我们的心灵;有一种爱让

我们泪流满面，我们将永远感恩母亲，藏在辫子里的爱永远寄托着妈妈对我的心!

关于我爱阅读作文

关于我爱阅读作文教育家朱永新指出，“阅读是一种最为基础的教学手段，是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。学校教育最关键的一点，就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。” 我的阅读习惯是受爸爸的影响，爸爸在闲暇时，总爱看书，久而久之，我也爱看书了。在我三、四岁的时候，爸爸就给我讲童话故事，我总是爬在床上，静静地听那不懂的却很美丽的故事。到了六、七岁时，我爱读《农夫与蛇》、《小红帽》等故事。随着年龄的增大，我阅读的范围在不断扩展，喜好也在转移。最近，我爱看沈石溪写的动物小说和一些中外历史小说，这些书故事情节很精彩。我愿和其他小朋友分享我的阅读体会，愿和所有热爱阅读的朋友共读共写共生活。沈石溪的《狼王梦》，母狼紫岚希望三只狼崽中的一只成为狼王为线索。母狼紫岚践行狼性教育，经历曲折，令人深思。动物和人类是何其相似！阅读《三国演义》时，我先通读这部小说，然后，爸爸给我买了《三国演义》碟片，八十四集连续剧。看完后，我写了读后感—《我心目中的曹操》。历史上不断争论，曹操是枭雄，是英雄？我看后也有了自己的认识。我把我喜爱看的书放在我的.床头，比如，《东周列传》、《不可不读的中国历史大人物》、《不可不读的外国历史大人物》…。在睡前我都阅读10多分钟，有时，我和爸爸探讨一些我感兴趣的历史人物，这些历史人物不断启迪和激励着我。当然也与我校大力倡导阅读—共读共写共生活，不断诱发学生阅读兴趣和阅读习惯，我们有一个良好的阅读大环境，对我的成长起到了良好的促进作用。每个人有每个人的阅读兴趣点，每个人有每个人的阅读习惯，兴趣是最好的老师，紧紧跟随自己的兴趣吧！既能走进书本，又能走出书本。文/张骋昊感谢您的阅读，祝您生活愉快。

妈妈给我的爱作文

妈妈给我的爱作文妈妈给我的爱作文1 我们的生活充满了爱。有爷爷、奶奶、外公外婆的爱，有爸爸、妈妈的爱、还有老师、同学的爱——尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。妈妈的爱，平凡的，爱我无声，却是无可替代的。幼升小的时候，妈妈带我去世外小学面过试，可因为数学口答题十分太多，拖了我的后退，让我与“世外”失之交臂。正当我为此烦恼时，妈妈笑着对我说:”难道你忘了“世外”还有中学吗?与其你现在生闷气，还不如玩数学游戏呢!””什么游戏?“我好奇地问道。”你可以和伙伴们一起算“14点”，看谁算的又快又准确。还能提高计算能力。“于是，我叫上了小伙伴做起了游戏。一天的活动下来，收获了不少知识，可第二天我就懒得叫小伙伴们出来算“14点”了。妈妈语重心长地对我说：“如果一个好习惯，你不每天坚持，等于什么都没做!”听妈妈这么一说，睡眼朦胧的我，立刻从床上爬了起来，又精神抖守地找小朋友抢算“14点”了。中午回家，还没到家门，我就嚷嚷开了，不知道的还以为我在吵架呢。其实，我想赶快把我一上午的收获分享给妈妈结果，我刚推开们，妈妈就拿来一大堆计算题目让我做。我的天哪!叫我一个一年级的孩子做这么多的计算题。此时真想晕过去。没办法，只好嘟着嘴，满肚子不情愿的在那做着妈妈布置的“人物”。做着做着，哎?好像速

度比快了许多?原本100题要30分钟，现在最多15分钟，最少只要10分钟!而且正确率极高!我一阵惊喜，连忙问妈妈这是怎么回事?妈妈笑眯眯地看着我说：“熟能生巧”。我要感谢妈妈，是妈妈的一句话让我有了现在。我现在知道了，妈妈的每一句话，都是在爱我，我都应记在心里。是啊!一个眼神、一个动作、一句话……都是妈妈的爱。它正如一盏灯，为我照亮前行的路!妈妈爱我，我更爱妈妈! 妈妈给我的爱作文2 在我闲暇的日子偶尔翻起老相片，有一张是母亲抱着我站在外婆家的竹林前的相片，那时的我还在襁褓之中，什么也不懂，在母亲的怀中一无表情，只知道自己是温暖的、安全的。相片中阳光透过竹林照射在我和母亲的身前，母亲用那双强有力的手紧紧地抱着我，母亲那坚定的双眼炯炯的凝视着前方。现在的我已经长大了，回想长大的岁月，虽然和母亲不是经常在一起，但是母亲那双坚定的目光时刻伴随着我，在我遇到困难时鼓励我、在我苦恼时安慰我，是你用那双有力的双手给我克服困难的勇气和决心。在我学习最关键的时候，即将要小学毕业考试的时候，那时，我的成绩还不是很好，遇到了很多困难，是你给了我无比的力量，支持我不断的挑战自己、战胜自己。直到我成绩进步了，你才露出欣慰的笑容，我知道，其实在你的心里，你比任何人都要着急。是你教会了我用微笑面对困难！

六年级作文：我爱阅读作文600字

我爱阅读书，就像一把能开启智慧大门的神奇钥匙，能带领我们进入奇妙的智慧世界。我的阅读经历开始于三四岁的时候，每天晚上，妈妈都会坐在床边给我讲故事。而我开始也听不太懂，于是每一次我还会让妈妈给我重讲一两遍，妈妈也会给我讲故事的意思，有时还会举一些现实的例子让我理解。从我识字起我就喜欢上了阅读，那时候读的书大多是童话书。后来渐渐地，随着的年龄的增长和认识的字的增多，我读的书也越来越多，不仅有关于童话的，还有一些科普的、名人的等。有《十万个为什么》、《唐诗三百首》，还有关于古代的一些书籍等。现在，我也喜欢上了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。我还认识到中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我还在电视上看到了四大名著拍成的电视剧。记得有一次，妈妈和我一起去书店买书，我走进去，琳琅满目的书呈现在我面前。我和妈妈就进去挑书，我看着这些书，如同走马观花。然后我拿了一本《安徒生童话》，翻开看一看，觉得很不错。于是我拿在手上看了起来，一看就入了迷，仿佛进入到了书的世界，在书的海洋中我又听到了妈妈叫我的声音，于是我又回了神，妈妈问我：“你怎么在这，书挑好了吗？”我说：“我在这看书呢，我再去看一些别的书。”妈妈答应了。我又挑选了起来，拿了一本《绿山墙的安妮》。然后就跟妈妈一

起去付了钱，带着书回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起书津津有味地看了起来，又投入到了书的世界中。我的悦读经历，就是我从书中体会到的喜悦。从童话《三百六十五夜故事》到《脑筋急转弯》，最后到《钢铁是怎样炼成的》，我收获了许多，可能爱阅读的人就是这样吧！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也认为是这样，因为是书籍让我们从无知的低谷攀爬上智慧的高峰。我爱阅读，因为它让我的生活变得丰富多彩。

老师的爱作文1000字

老师的爱作文1000字老师如春蚕、似蜡炬，奉献自己的一生，只为学生们能在未来的道路上少一些挫折，多一分如意。这包含着浓浓的师爱啊！此时，阳光照耀着我，我的脑海中浮现着与她相处的点点滴滴...... 她总是早早来到教室，陪着我们背书，观察大家的一举一动。若是有同学慵懒地趴在书上，一副困倦样，她便会走过去拍拍那位同学的背，示意他振作精神；若是有同学趁机在课桌底下补作业，被她那双火眼金睛察觉到，她便会小声提醒那位同学现在是早读时间；若是有同学在与旁边的同学讲小说话，她用一个眼神，那同学便心领神会，马上坐好读书。你可千万别在她眼皮子底下耍小聪明。听写打个小抄、考试传个小纸条什么的，还是算了吧，因为啊，你"聪明"，她比你更聪明。我们最喜欢上她的课了！在她的课堂上，总是能听到笑声。记得有一次，她抱着书，背着包，笑眯眯地走上三尺讲台，她没有像往常一样打开PPT，而是放出了一段幽默搞笑的视频，引得坐在教室里的同学们捧腹大笑，这爽朗的笑声，将在教室外玩耍的同学也都引了回来。她见同学们都回到教室了，便把视频一关，笑着说："用这方法唤你们回教室真好，省得我让同学出去叫。"听完这话，同学们不禁有一种上当受骗的感觉，但想起自己"吃了甜头"，便又不好抱怨了。接着，她在黑板上写下一行英文，同学们这时才恍然大悟，原来这视频还是她今天的上课材料啊！能把一个幽默搞笑的视频的用处发挥得淋漓尽致，大概也就只有她了吧！她将英语的世界描绘得丰富多彩，上英语课，又好像在上地理课，她带我们领略外国的人文风情；又好像在上生物课，她带我们探索生命的奥妙。她讲起课来透着一种亲切与优美。还记得有一次上一篇讲到蛇的阅读，她便用她宝贵的上课时间告诉我们，有一次一楼九年级教室内爬进了一条蛇，还再三叮嘱住校的同学若是有东西掉到宿舍楼下的花坛里，千万不能私自去捡，因为那儿有蛇出没，她又给我们科普了有关蛇的知识。这些话语里，包含的是沉甸甸的师爱啊！这样的课谁不喜欢？这样的老师谁不喜欢？此时，阳光还在照耀着我，我的脑海中浮现出了她亲切和善的面孔，没错，

我爱读书作文(25篇)

我爱读书作文(25篇) 我爱读书作文第1篇：我爱读书书，是一片一望无际的汪洋，你游得越远，收获的知识越丰富；书，是一座无穷无尽的宝库，你开采得越深，得到的知识越渊博；书，就像一位诲人不倦的教师，你向他求教得越多，你的知识积累得越广泛。《三国演义》就是这样一本不可多得的好书，从3岁的时候看《三国演义》连环画开始，我就深深地迷了它，到此刻，更是常常利用一切该用的、不该用的时间，废寝忘食地读这本书。有一天，我正在做作业，无意中一抬头，余光瞄了书架的《三国演义》，我的心头顿时痒痒的，思想斗争了很久，还是忍不住偷偷从书架抽了一本，贪婪地读了起来。时间一分一秒的过去，突然，一声“炸雷”在耳边响起，妈妈来了！“崔皓为，作业写完没有？10点啦！”啊？我大吃一惊，急忙扔下书，开始奋笔疾书，可那天运气实在不佳，作业偏偏又异常多，一向写到12点才在妈妈的批评声中疲惫地爬了床。那天夜里，赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放…… 就这样，《三国演义》我读了很多遍，对书里的很多经典故事更是倒背如流，从中也得到很多启示，最重要的一点，就是：知识改变命运。知识，在任何时候都是必不可少的！诸葛亮制造的木牛流马大败曹军；刘叶发明的投石机大败袁绍；诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌！看来，在那个战火

纷飞的年代，谁拥有了知识，谁就掌握了战场的主动权；谁拥有了知识，谁就能轻而易举获得战斗的胜利！同样，当今世界，谁领先，谁获胜；谁落后，谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们：仅有发奋图强，好好学习，才能掌握更多的知识，才能学到更多的新科技，才能让我们的祖国更加繁荣、富强！我爱读书作文第2篇：我爱读书书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它能够为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯”。因为有了书籍，人类礼貌得以发展和发扬。因为有了书籍，人类心灵得以自由和丰富。读书不仅仅能够增长知识，还能够使人道德高尚。毛泽东主席工作一向很忙，可他总是挤出时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架，办公桌、饭桌、茶几，到处都是书，床除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切能够利用的时间都用了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看几句名人的诗词。游泳来后，顾不休息，就又捧起了书本。连厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今日看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。

关于写老师的爱作文8篇

关于写老师的爱作文8篇关于写老师的爱作文8篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于写老师的爱作文，希望可以帮助到有需要的朋友。关于写老师的爱作文篇1在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，到处都充满着爱。但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱！老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。记得今年上学期，我校准备举行“经典诵读”比赛，老师经过精心地挑选，最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大，暗暗下决心要为班级争光，所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午，我反复练习了几遍，因为没吃早饭，突然体力不支，两眼发花，脸色发白，嘴唇发紫，额头上的冷汗直冒，根本没有办法支撑自己的身体，似乎马上就要倒了

下去。这时，侯老师看见了这一切，一个箭步冲上去，豪不犹豫地一把把我抱起，搂在怀里，侯老师焦急地说：“王舒怡，你怎么呢？哪不舒服？”我有气无力地低声说：“我心里难受，两眼发花。”老师接着问：“你早晨吃了饭吗？”我无力地摇摇头说：“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水，又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时，同学们早已把我和侯老师团团围住，个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，快把这些东西趁热吃了，以后可要爱惜自己的身体，每天都要吃早饭，不要身体会虚的。”顿时，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老师的怀里一动不动，感觉就像是妈妈的怀抱，是多么的宽广，多么的温暖。此刻，我甚至想自己要慢一点好起来，让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我，我也更爱我亲爱的侯老师。时间过得真快啊！这件事一眨眼就过去两年了，可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。关于写老师的爱作文篇2我们的班主任是许老师，她长得很美。弯弯的眉毛下有一双美丽的大眼睛，她有一头漂亮的头发，看起来非常好看。我们都喜欢听许老师讲课，因为她讲起课来很生动。每一篇课文都给我们讲得很认真，很仔细，我们从中学到了很多知识。

我爱读书作文范文

我爱读书 “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。从认识字开始我就喜欢看书，一有空就往书堆钻，我喜欢看的书种类很多，如：科学丛书，世界名著，神话故事......小小的书架上放满了簿簿厚厚的书，就像春游时，我们排的挤挤挨挨的队伍一样。我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界就像只有我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，可整个人却像只呆若木鸡一样，一动也不动。等我看完书，大家都开玩笑的说:“真成书呆子了......”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”大家听了都夸奖我说：“你看你读书两耳不闻窗外事，将来一定会有大成就。” 因为我看书看得入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点也不肯挪动。妈妈生气了，叫道：“再不去，小心你的屁股。”可我呢，好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走过来，我才站起来依依不舍的放下书，一步三回头的离开家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，于是买了一袋味精，回家后妈妈板着

脸说：“买错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑，买了一袋黄酒,路上以为回家就可以看书了，心里高兴极了。回到家，妈妈看了哭笑不得的说：“又卖错了，是盐，别买错了。”没办法，我只好硬着头皮又跑出去买了一袋盐。妈妈对我说：“真那你没办法，见书比见你爸爸妈妈还亲。”而我呢，又回到书房里，津津有味的看起书来，好像刚才的事没有发生一样。我就是这样喜欢看书的。书被人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就

我爱看书作文600字4篇

我爱看书作文600字4篇我爱看书作文600字一：我爱看书（580字）我爱看书，我的书架上，你可以看到各种不同种类的书。这些书，有的可以给我带来知识，有的培养我不怕困难和挫折的精神。无论如何是哪一本书，我都很喜欢看，并且我也深爱着书的影响。记得四年级的时候，我的语文成绩总不理想，一次的语文考试我只考了八十分。看着试卷上那一个个红色的叉叉，就好像一场雨下在我的身上，是我的心一下子就凉了。在平时，老师在上面讲，我在下面玩。老师对我的讲评，我一点儿都没有听进去，只想着这一个个鲜红色的红叉叉，那一个大大的八十的分数，可是那不争气的眼泪，还是挂在了我的脸颊。回到家以后，我没有心思写作业了，躺在床上，心里想:“难道我就不能再仔细一点，争气一点吗?”就在这时，我的书桌上放着一本《钢铁是怎样炼成的》，我轻轻的拿起它，当我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的时候，任然不顾一切地坚持革命。而我呢？只要语文成绩一考的不理想就垂头丧气，和他比较，我真的是太渺小了。当时，有一种无穷的力量，不断的鼓励我，使我不要一碰到这样，就垂头丧气的，要好好学习。我就在这么一本小小的书的鼓励下，我又开始努力学习了，对自己很有信心，每次的星期六下去，我经常会去书店买几本关于语文的资料。果然，我的语文成绩提高了一些，我想：“多亏了这几本书的帮助啊！”不仅仅我的语文提高了不少，数学，英语一样都提高了！啊！我爱书，我爱看书，他是我人生路上永远的引路人！

我爱看书作文600字二：我爱看书（624字）“书籍是人类进步的阶梯。书籍是一块无穷的宝藏，我们可以从书中汲取营养。”所以，我酷爱看书。记得我才四五岁时，妈妈每天晚上都会给我放故事磁带，我会伴着一个又一个优美、精彩的故事进入甜美的梦乡。在我上幼儿园时，外面漫天飞舞的小雪花从空中一片一片的飘下来，犹如仙女下凡一般美丽。而小小的我――去独自一人坐在火炉旁，一边靠烤着火，一边看妈妈给我买的《爱丽斯漫游奇境》。主人公爱丽丝的一个又一个遭遇使我如痴如醉，又悲又喜。在我上小学低年级时，妈妈带我去了一次联盛书城。我被一本名叫《怡丫和她的小猪卡鲁》的书深深的吸引住了，便吵着让妈妈买。我本以为这似乎不可能，妈妈居然答应了！一回到家，我便迫不及待的翻开书，一页，两页，我像一株小苗，贪婪的吮吸着大地带来的营养。这本书的情节起伏跌宕，把我给迷住了。我关心小猪卡鲁的命运，他们常常使我开怀大笑，也常常使我潸然泪下...... 现在的我，已处于小学高年级阶段。我最喜欢看的就是《中国少年文摘》了！我记得有一期的文摘令我十分感动。那是一位记忆失常的小弟弟，这位小弟弟是刚刚下火车是被车撞倒的，他的哥哥一直陪伴在他的身边，等弟弟醒来时，已经失忆了，唯一记得是哥哥。因为车祸在刚下火车的不久，所以他的弟弟一直以为还在火车上，便会不停的问：“哥，到站了叫我！”这火车一直开了六年......哥哥的精神多么值得我们学习啊！

小学生谢谢妈妈对我的爱作文400字

小学生谢谢妈妈对我的爱作文400字导读：本文小学生谢谢妈妈对我的爱作文400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】世界上有很多的人帮助过我，给了我许多的爱，让我开心快乐地健康成长。比如：医生、老师、公交车司机、同学、兄弟和父母等人。但我最最感谢的是我的妈妈。当我还在她的肚子里时，她就悉心地照料我，让我快一点出生。但那时的我很心急，经常让她吃不下饭，一吃就会吐，还经常踢她的肚子，还让医生无情地用刀在她的肚子上剖了一下，又用针线缝了起来。我实在是太惭愧了。妈妈生下我之后，终于可以吃下饭了。但淘气的我总是会哭，让她睡不好觉，每隔一段时间她都要看我一下才安心。渐渐地，我长大了，会走路了，也会说话了。爸爸就买了各种有实物又带字的卡片，如水果、蔬菜、日用品、体育用品等等。妈妈就开始教我认卡片上的图和字，再带我去超市、实体店、菜场、公园里去认实物，就这样，我上幼儿园时就认识了好多的字和东西。上幼儿园那时，我每天都把在幼儿园里学的东西都说给妈妈听，妈妈把它们都记在本子上，已经记了厚厚的一本了。我现在还会拿起来看看我在幼儿园的生活记录。现在我取得的所有成绩跟妈妈对我的启蒙教育都分不开。目前，我上五年级了。作业虽然多，但妈妈还坚持帮我查作业，

让我订正错误，又帮我洗衣服、做饭、整理床和叠被子，还要照顾表哥，我们却从未对她说一声谢谢。有时我会发脾气，和她顶嘴，经常让她生气和伤心，对不起，妈妈，我以后一定不会这样了。每次考试我得了年级第一或得到奖状与稿费时，妈妈就会很开心，考不好时她也会安慰我，让我下一次细心一些就行了。妈妈，我以后一定要让笑容经常挂在你的脸上，让你每一天都没烦恼。妈妈，谢谢您对我的爱。【篇二】人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打着窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟忘带雨伞了，她把大衣披在我身上，顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是妈妈对我无微不至的爱。还有一次，寒风呼呼地刮着，下起了鹅毛般的大雪，我拎着提包，向学校走去。而妈妈呢？妈妈嫌我穿得少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖的，就不必管我了，”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊！”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服，对她说：“谢谢您”。妈妈则说：“不用谢”。还有一次，我得了肺炎，高烧39度，妈妈一直守在我的身旁，

关于老师关爱的作文

关于老师关爱的作文导语：我的身边有许多让我敬佩的人，他们有许多优秀的品质，但我最敬佩的是关爱我们的语文老师张老师。下面是为大家带来的关于老师关爱的，希望对大家有所帮助。想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！我感谢王老师对我的关爱。她的`爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。我的身边有许多让我敬佩的人，他们有许多优秀的品质，但我最敬佩的是关爱我们的语文老师张老师。

张老师对我们的关怀真是无微不至，她一再叮嘱我们，放学后家长接送的，等的时间长了一定要去她的办公室找她。三年级有一段时间，妈妈接我接得特别晚，每次都要等二十分钟左右才来。等妈妈的地方是一个银行，那有许多小朋友，我认识其中的几个，我们在一起玩，也能把二十分钟熬过去。有一次，我放学稍早了些，这下等得可不是二十分钟啦！偏偏那天妈妈有点事要办，接我的时间晚了又晚。我等啊等，一直不见妈妈的踪影，小朋友却都走了，只有我一个人孤零零地站在那里。这时，我想起了张老师的话，便去了张老师办公室。张老师一见我，便又着急又关心地说：“五点四十啦！你家长还没来呀！”说着，把她的手机递给我。我拨通了妈妈的电话号码，忽然觉得心里涌起一股暖流，让晚上的寒冷似乎不再存在，阳光仿佛洒到了我的身上。妈妈终于来接我了。那股暖流，始终在我的心里流着，让我感觉幸福。张老师那关心我们、为他人着想的精神多么值得赞扬啊！我真是太敬佩她了！我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗？”老师这句话，引来了同学们的眼

《我爱阅读》作文范文

《我爱阅读》作文范文篇一：我爱阅读我是一个小书迷，只要捧起书，我就可以忘了吃饭、忘了睡觉。从小，我就与书有一种不解之缘。记得妈妈说过：在我满一周岁那天，爸爸妈妈把一大堆东西如汽车、手-枪、球、笔和几本书放在我的面前让我挑选，我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书，把它抱在怀里紧紧不放……。也许这是一种缘分吧，从小到大，我对阅读都有一份特别浓厚的感情和兴趣。在我还是牙牙学语的时候，妈妈就开始亲子阅读，妈妈拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的故事书，用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日，年复一年，妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子，让我从小就享受到阅读带来的乐趣。到了小学一年级，我已经认识一点生字了。开始，妈妈为我挑选一些带拼音的书来阅读，随着识字能力的提高，渐渐过渡到读不带拼音的书籍，读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《寓言故事》；从《上下五千年》到中国的四大名著；从《爱的教育》到《钢铁是怎样炼成的》；从《十万个为什么》到《百科全书》……这一本本书都让我流连忘返。在这里，我学到了很多知识，开阔了视野，启迪了智慧和懂得了许多做人道理。我的阅读能力不断提高，写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。我深深地体会到阅读的好处，阅读的兴趣更高了！如今，我已经做到“让阅读成为习惯”。从一个小不点到一个十二岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它伴随着我成长！见证着我进步！至今，如果你问我最大的兴趣是什么？我仍然响亮地回答：“阅读是我最爱的选择！篇二：我爱阅读莎士比亚说过∶“书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野。从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪

关于老师的爱优秀作文

关于老师的爱优秀作文老师，给人的一种印象就是严厉，不达目的不罢休的那种，因此在学生心目当中老师的地位并不是很高，但我要说的是这只是一位教师外在的震慑力，老师对每个学生的关爱就像是对自己孩子一样，一起来看看下面的文章。篇一：老师的爱在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，

陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了! 篇二：老师无私的爱今年夏天，我们班的王老师生病了。来代课的是位“大嗓门”的男教师。他态度不太好，同学们都很怕他。一天，有一位同学上课插嘴得罪了他，一气之下，代课老师就在黑板上随便写了一个作文题《一个人的xx》，说：“这节课不讲了，下面就写作文。”说完他气呼呼地坐在椅子上看起书来了。这下同学们都傻眼了，不知写什么好。我也咬着笔杆子，想了半天，不知该从何处落笔。好不容易挨到了下课时间。下了课，我和几位同学说;“王老师生病在家己有三天了，放了

读书我的最爱作文

读书我的最爱作文导读：读书我的最爱作文篇1 我从小就爱看书，我家有个大大的书橱，里面有很多书。其中，《安徒生童话》、《儿童文学》、《格列佛游记》、《没有结尾的故事》等是我最爱看的。每当我读书的时候，就常常忘记了吃饭；有时，睡觉前拿起一本书看着看着就又坐了起来，接着看。这些书教我学会了许多东西。《白雪公主》让我知道了什么是善，什么是恶；《儿童文学》中的故事让我了解了同龄人的生活；《告诉你不知道的世界》让知道世界很大，有很多奇怪的动物、植物；看了《没有结尾的故事》，我学会了写故事的结尾。妈妈说，这本书最好，它培养了我的想象力和创造力。快过“六一”节了！妈妈说，我今年的节日礼物是一套《淘气包马小跳》，我真高兴！我早就盼着能得到这套书了。今天，我还从同学那里借了一本呢。我爱读书。读书是我的最爱。读书我的最爱作文篇2 书是知识的源泉，我爱读书！从小学到现在，我一直与书分不开，书似泉水，我从中汲取它的精华，享受它的快乐。有一句诗说的好：“问渠那得清如许？为有源头活水来。” 我爱读书，因为它可以让我在知识的海洋中遨游，去享受那最美

好的时刻。在读书的过程中，我同鲁迅先生一道回乡见证世事变迁，世态炎凉；我读懂了海伦。凯勒无法感知光明的双眸中队美好生活坚定的向往；我也明白保尔经历的苦痛，明白他那顽强的意志有多伟大，多么令人敬仰……这一切，我无比虔诚的感恩，并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。书本虽小，海纳百川。在课余时间我总会趴在桌上去感受书中的乐趣。当我看到有好词佳句时总会用笔勾上并记在本子中。当写作文时，就可以从中找出或凭借平日里的积累，便可以快速的写出作文。在放学回家时，我总是拉着妈妈去书店，买一些课外书。虽然花去了钱，但我还是十分乐意的。书就如同一位老师，他告诉了我做人的道理，让我领悟到中华民族历史文化的博大精深。莎士比亚说过：“书是人类进步的阶梯”，不错的，读书可以充实你的`大脑，丰富你的知识。学如逆水行舟，不进则退。读书就是学习，学习就是读书，只有不停的学习，才可以进步；只有不停的读书，才可以得到人生中巨大的安慰。我爱读书，因为他如同仙人指路一样带我走向世外桃源；我爱读书，因为他让我品味到书中的大千世界；我爱读书，因为他就是与我形影不离、不可缺少的一部分！读书我的最爱作文篇3 你喜欢读书吗，我喜欢！书，有丰富多彩的内容，一见到书我就忘记吃饭。坐在沙发上，顺手抄起一本书，非要看完不可，要不我就在书的世界里走不出来。

老师给我的爱作文

老师给我的爱作文五年级开学的第一天，当大家知道万老师是我们的班主任时，我们都倒吸了一口凉气，因为她可是全校出名的“严师”，而她给我们上的第一课，让我改变了对她的印象。上课了，万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课，而是微笑地说：“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了，万老师为什么要我们这样做呢？不过，同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了，万老师笑了笑说：“很好，现在一手拿一支笔，在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落，同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢？”“依我看，可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪，万老师葫芦里卖的到底是什么药呢？老师见同学们都没有动手，于是不动声色地说道:“快点动手吧！”大家都纷纷低头画了起来，可是没有想到，这两手同时画圆和方形竟然这么难，圆不像圆，方不像方，我们只好都疑惑地望着老师。这时，万老师揭开了“谜底”，“其实，两手同时画圆和正方形，是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家，一心不可二用，学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的课。我明白了，老师的爱是生动有趣的课堂。我的眼睛近视了，有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配，所以每天每节课都得这样，而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀！可是我胆子太小了，不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了，关心地对我说：“潘童，是不是近视了？”我点了点头。万老师又说道：“以后你就坐在前排吧！”我顿时欣喜若狂，开心地说：“谢谢老师！对了，您是怎么知道的？”万老师想了想，然后微笑着对我说：“因为老师有一双神眼，能看到你在想什么，需要什么。”我明白了，老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。我们班很团结，经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候，教室后面的墙上都贴不下了呢！之所以能这样，是因为当我们拿不到奖状时，万老师鼓励我们：“不要泄气，继续努力吧！”如果获得了奖状，万老师便会激励我们：“真不错，不要骄傲，要再接再厉哟！”我明白了，老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!

以我爱阅读为题的600字高中作文

以我爱阅读为题的600字高中作文现在为大家搜集整理有关我爱阅读的优秀作文，希望可以帮助到大家!关于我爱阅读作文古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯;书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了!我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的!光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣!不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起

书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。捧起书本，它是高雅的;翻开他，它是万能的;阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。

五年级我爱读书400字作文

五年级我爱读书400字作文篇一高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我就是一个不折不扣的小书迷。每天放学写完作业，我就会跑去看书。甚至看得连饭都不想吃，觉都不想睡了。下面就让我来给你们说说我读书的经历吧！在我刚刚认识几个字的时候，就抱起了家里的那本童话书。书里的各个人物使我有不一样的心情。一会儿为他绝望，一会儿新中有燃起了一线希望，一会儿失望的心情有回来了。就说《丑小鸭》吧！它因为长的太丑，所以被鸭子们赶出了鸭群。读到这的时候，我为它而绝望。但几经磨难只后，他终于变成了一只美丽的白天鹅。这里又让我从绝望的深渊中爬了出来。渐渐的，这些童话书不能满足我读书的需求了。书架上的名著就像磁铁一样吸引住了我。曾几何时，我读懂了《西游记》中斩妖除魔的孙悟空、贪吃好色的猪八戒、老实憨厚的沙和尚“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》也给我留下了极其深刻的印象。描写“官迫民反”的《水浒传》里着力描写的人物，如林冲――林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸。武松、鲁智深等人，都有自己极生动的风格。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》让我尝到了一个朝代和家庭的兴旺盛衰的滋味。这就是我的读书经历，我也做到了冰心奶奶所说的一句话：“读书好，多读书，读好书。” 读书亦美妙，我爱读书！五年级我爱读书400字作文篇二 “书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这是歌德眼中的书。而在我眼里，书就是一把钥匙，让我打开智慧之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋中遨游。小时候，妈妈常常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，觉得会读书很开心。慢慢的，妈妈给我买了一些带有图画的书。那时我认字不多，不能读懂全书。但是，因为书上的图画很好看，所以我喜欢拿着书翻来翻去，百看不厌。一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐地我懂的字多了，读书也能记住一些了。现在，我已经上四年级了。可是，喜欢读书的习惯依然没有变。书已经成了我爱不释手的好朋友了。看书的时候，我很投入，我有时忘了吃饭，有时忘了睡觉时间，有时别人和我说话，我都没反应……

同学给我的爱作文400字

同学给我的爱作文400字同学给我的爱父母给子女的爱叫亲情，老师给学生的爱叫师生情，同学之间的爱叫友情，接下来就让我来告诉大家一个关于我的友情故事吧！ “叮铃铃”下课铃响了，我冲向食堂，一来到食堂，一股香味扑鼻而来。我急冲冲地去打饭，打好饭后，我往座位上冲。由于眼睛盯着饭菜，也就没有注意到前面的人。只听“哐当”一声，我把饭菜洒在一个人的身上。油腻腻的饭菜顺着这个人的衣服往下流，仿佛一道长长的泪痕。我抬头一看，原来是我的好朋友——小芳。我心想：小芳一定会大声斥责我的。小芳看着自己的新衣服心疼的用餐巾纸擦着。这时，平时笨嘴拙舌的我不知该怎么办才好。我只好支支吾吾的说了声：“对……不起。”小芳皱皱眉头，一声不吭地来到座位上，吃起饭来。我心里像打了五味瓶一样，内疚地收拾着地上的菜。旁边看到的人七嘴八舌地说：“你也真是的，走路不长眼睛的，把饭菜倒在别人身上……”收拾完后，我无精打采地来到座位上，吃着无味的饭，难以下咽，我立刻感觉自己做事笨手笨脚的，开始抽泣起来，十分后悔。突然，一个熟悉的身影，来到我的面前，我连忙擦干眼泪。一看，竟然是小芳。她用勺子一勺一勺地把菜放入我的饭盒中。我的喉咙哽咽住了，发出微弱的声音说：“谢谢你。”她似乎听见了我的声音，莞尔一笑。她走了，大家用敬佩的目光看着小芳。自从那以后，教室里又多了一份她与我的爱，一份纯真的爱。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

【写作指导：指导学生怎样给话题作文拟题】题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性。近年来，话题作文因其十分利于学生发挥，而受到越来越广泛的重视。那么，作为教师，该怎样指导学生给话题作文拟题呢？现以下面题目为例，介绍几种简单易行的方法。请以“风”为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟。一、扩展法。就是指导学生在所给话题前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。上面的作文话题教师可指导拟题为：《寒风暖意》《那阵风刮过之后》等。然后让学生讨论后再自拟题目。在教学中，我的学生拟题为：《风雪中，路人情》《风为她而歌》《寒风，冷吗？》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使所给的话题由大化小，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于学生把握文章的重点。二、想像法。就是引导学生由所给的话题想像开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。（next88）据此，上题教师可指导拟题为：《假如风有颜色》。学生看到这样的题目，定会兴趣盎然，思维活跃。像《如果没有了风》《我制造了一种风》《我坐在风的尾巴上》等题目便会脱口而出了。指导学生运用想像法拟题，既训练了学生的想像力、创新力，又活跃了课堂气氛，同

写老师的关爱作文600字

写老师的关爱作文600字在这个世界上除了我的家人，就是老师对我的关爱最深了。下面我们来看看老师的关爱作文600字，欢迎阅读借鉴。老师的关爱作文600字1 在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例！我也碰到过，看到过，比如：公交车上让座，下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神会永远流传。小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听，在别人看来我弹琴就像是噪音，可是老师她不怕吵。她温柔地对我：“是呀，学琴入门很简单，容易，可真正要弹好一首曲子还得要下功夫，不能硬来，不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话，我努力地去学习，去弹，去练习。每天，妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我，妈妈不在时，她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点，我都在老师这里，爸爸，妈妈工作很忙，所以我和老师在一起的时间很长，有时老师会带我出去吃饭，去玩。可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时，这是多么漫长的时间啊，每天练完之后手指变得又酸又痛，跟针扎一样。老师每天都把冰准备好，只要我一练好，她就帮我冰敷，因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的，生怕弄疼我。老师还鼓励我说：“熟能生巧，只要多练习就能得到成功。”我经常 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

弹错，可是老师并没有批评我，还说：“一开始学是会这样的，可是只要吸取教训，下次就会有成功。” 我弹错了，心情非常失落，可是老师让我一次又一次树立信心。她说：“如果这样就退缩的话，以后长大了就干什么事都不顺利，缺乏自信心。” 在以后的日子里，我变得充满自信，电子琴变成了我无法割舍的爱好，我能弹出许多曲子。爸爸，妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我，我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿，经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。 7岁以后，我上学了，就再也没有见过老师，可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持，鼓励，一直陪伴着我。老师的关爱作文600字2 在我身上，发生过许多令我感动的事。有表扬，有批评，有鼓励，也有责备……这些都令我很难忘，但我记忆犹新的，还是那第二单元考试后班主任俞老师对我的批评。那一次，我和同学们一如既往地做着卷子，俞老师在旁边认真地批改着作业。突然，我遇到了一道不会做的题目，便轻轻地拍了拍桌子，想让同桌张亦林告诉我答案。同桌张亦林马上听见了，就把试卷向我那边移去，想办法让我看见。不料，俞老师看见了，很生气，就说：“每人扣5分！”同学们都很惊讶，但我和张亦林明白，因为我们作弊了，这是个很严重的问题，扣5分算是便宜我们了。我还清楚地记得，当时我满脸通红，恨不得有个缝隙钻进去，而