100451023-动态网络设计课程设计实践大纲

动态网络设计课程设计教学大纲

课程代码：100451023 周/学分：2周/4学分

一、大纲使用说明

本大纲根据视觉传达设计专业2017年教学计划制定

（一）适用专业

视觉传达设计专业

（二）课程设计性质

实践教学

（三）主要先修课和后续课程

1.先修课程：《招贴设计》、《图形设计》、《版式设计》、《字体设计》等。

2.后续课程：本课程将为视觉传达设计专业课《影视广告》、《商业广告整体策划计》以及《毕业设计》的学习打下良好基础。树立正确的学习观；．具有独立设计，绘制能力；

理论与实践相结合；能够根据设计要求进行招贴设计。

二、课程设计目的及基本要求

通过本课学习，学生能在了解动态网络广告的设计趋势以及与市场实践的关系、表现方法、作用意义的基础上学习动态网络广告创作的基本流程与方法。

三、课程设计内容及安排

（一）课程设计内容

商业实题以及教师科研项目等为实践课题，通过对实题案例的分析与讲解，锻炼学生分析能力、审美能力以及实践设计能力和招贴创意能力。

（二）课程设计安排

1.下达课题，学生收集课题相关资料并进行整理与分析。

2.课题草图的绘制。

3.讨论与完善课题设计环节。

4.标准制图，撰写设计说明。

5.课题设计作品讲评与互评，课程总结。

四、指导方式

1．教学方法：理论教学与案例分析相结合，让学生掌握标志设计的基本思维方法、技法、设计原则、设计流程与要求，了解标志设计的思想内涵与灵魂；结合案例联系实际，注重培养学生的创新性思维与实践设计能力。

2．教学手段：根据课程性质，在教学中采用多媒体互动式教模式与手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

五、课程考核方法及成绩评定

1．考核方式：考查

2．考核目标：在考核学生标志设计的基本概念及设计原则与设计流程的掌握情况的基础上，重点考核学生的独立设计及创新的能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（每阶段作业完成情况以及出勤情况）50%，最终作业整体效果占成绩50%。

六、课程设计教材及主要参考资料

《网络广告如何快速定位客户精准营销》，Mike Smith著，机械工业出版社，2012

《网络广告策划》，闫芳著，电子工业出版社，2010

《网络广告学》，刘光磊编著，东北林业大学出版社，2012