写生报告总结

篇一:《写生实习报告》

写生实习报告

实习时间201 3 年05 月17 日至05 月29 日学院设计与艺术学院

专业名称艺工12级

班级艺工121

学号201209020104

姓名凌一轩

指导老师田福高俊杰

实习地点河南省

2012级艺工专业写生实习报告

一、实习目的及任务

写生实习是我校艺工专业的一项基础实践教学环节，在艺工专业的理论教学和实践教学的紧密配合中有着不可或缺的作用。

（一）实习目的

1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法认识生活思考生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现不足，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业基础。

3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教学质量的提高。

（二）实习任务

1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习；

2、了解我国历史文化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。

二、实习基地

此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进行，现介绍如下

太行足人接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。景区内100华里东西宽2，5华里，景区内总面积120平方公里，海拔800—1739米，相对高差1000米以上。境内断崖高起，群峰峥嵘、阳刚劲露、台壁交错，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿态万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次分明，是“北雄风光”的代表，号称“太行大峡谷”。

太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生态保持良好，植被完美、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特别淳朴厚道，真诚善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令人寻味。是休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富，有“天然氧吧”之美誉。

太行大峡谷有三九严寒桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山。有太

行之魂的王相岩，潭深谷幽仙霞谷，晋普龙洞小洞天，原始森林太极山，鬼斧神工鲁班门，华夏一绝桃花瀑，太行平湖南谷洞（刘秀湖）八大景观，还有亚洲第一，世界一流的国际滑翔基地，阳春，风和日丽、万木峥嵘、鸟语花香；盛夏，林树青葱、叶茂荫深；金秋，红叶似火、菽谷飘香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皑皑、垂冰百丈。国家重点风景区评审委员会专家朱畅中先生高度评价太行山大峡谷景区是“步随景移、百里画廊、人间险境”。

三、实习内容及过程

我们艺工三个班，共80多人，与2013年5月17日经过一日的奔波后来到了太行山大峡谷，开始了为期两周的写生生活！

当车子开上太行山的时候，我们都被它的壮硕的山峰、茂盛的树林、蓝蓝的

清澈的天空给迷住了！大自然的力

量真的是太神奇太美妙了！

初到太行山大峡谷的时候，我们

对这里的一切都感到十分的好奇最

喜欢做的事就是抬起头看看远处层

峦叠嶂的山和蓝天白云的完美组

合。在那里生活了两周，我觉得我

感触最大的是山景、水景和人景。

山景是每天醒来第一眼就可以看到

的，虽然看到的山都是不变的，但

是阳光每天照在山上会给人不同的

感觉，并且期间有几天是阴雨天气。阴天的山很美很美，云雾笼罩在山间久久的不散去，在山间制造了云彩，如同在仙境一般。同学们看到了，都兴奋的抱起手机相机去照相，留下这美好的回忆。雨天的山湿湿润润的，路上也都是水，撑起一把伞走在路上，听着雨滴打在叶子、石头和土地上的各种不同的声音，别有一番滋味！都市里都是快节奏的生活，只有在这乡间才能慢慢的品尝这些野趣！{写生报告总结}.

我们居住的地方是没

有河流的，河流离我们还有大约2千米的距离。我们就租个自行车，去湖那边玩。骑着自行车绕过一个又一个的山，看到不同的山，不同的路，不同的村落，忽然间，绕过一个山头，下面有了绿绿的蓝蓝的深深浅浅的湖水，开始还不觉得，一直往前骑忽然便觉得很美很美，心

中不自觉的冒出了“山清

水秀”这几个词来。原来，

最美好的景色是不需要装

饰的，浑然天成的！

我们生活的地方是一

个一个的村庄，村民们有

很多是以接待这些旅游团、写生团来增加收入的，还有的开了小卖部和饭店之类的。开始我们都觉得在这种深山里虽然车子能开进来但是物价肯定会比外面高一些，但是在峡谷里物价跟在城市里差不多，甚至有一些都比城市里要便宜很多。接待我们的那个招待所做的饭菜虽然味道一般，但是里面布菜的大婶大叔们都是十分热情，想吃多少装多少，所以我们宿舍的同学们都微笑的抱怨去河南写生回

来之后都长胖了！我们骑单车出去，在路边上遇到的村民们也是十分热情，去乡下的我们感觉是五谷不分什么都不懂，问那些村民他们都会很高兴的回答我

们，让我们增长了很多见识。

在太行山，最喜欢最高兴的事就

是最后几天大家一起去景区爬山。在

王相岩，楼梯又多又陡有长，大病初

愈的我爬到一半就快没劲了，短暂的

休息了一下之后，我又拖着疲倦的双

腿努力的往上爬，最终目的是山顶！

王相岩的山体很陡，有的连路都开不

出来了，就在岩石上开了一条由钢铁

楼梯建成的栈道。我还好，没有恐高，

往下望去感觉很好，景色十分漂亮。

果然是高处的风景最

美丽呀！

继续往上爬是一个

扒着岩壁的螺旋楼梯

目测有十米左右，看上

去还好，但是爬起来就

真的很累，不到一半就{写生报告总结}.

气喘吁吁的。有同学鼓{写生报告总结}.

励我说

“加油，马上就到了！”我鼓起劲来继续爬着，爬上去之后只觉得人生篇二:《写生报告》

毕业考察报告

新学期刚刚开始，我们告别校园，向大自然出,寻找设计创意。10月14日，在火车的鸣笛声中，我们挥手美丽的校园，向写生目的地出发。今年已经是大四了，本次写生是毕业考察，是对前期的理论学习的考察总结，也是对后期毕业设计寻求灵感。

本次写生第一个目的地的北京，是我们祖国的首都，历来是政治经济文化的中心，也是连接世界的桥梁。在这里中西合璧，也是这两种文化的救济碰撞，所以我们在这里可以看、听、熟悉各种新鲜事物，这也是我们设计专业必须经历的，这有多看多练才能在设计领域走在时代的前沿，才能做出好的设计。所以，北京之行，势在必行。

在来北京之前，对北京有两种印象一种是古老沧桑的历史古城，很稳，很有历史的韵味，一砖一瓦都流入出岁月的气息，一事一物都带着时间的痕迹；另一种是从北京申奥成功后，向世人展示的现代的一面，那动人的韵律，时尚的光影，人们脸上带着那种满足的笑容，彰显出了这座现代都市的魅力。这两种印象让我对此次写生之旅充满了向往和憧憬。

第一天，我们来到了著名的故宫，来体验中国古典建筑的魅力。从而学习在古典建筑里面的设计元素的运用，为自己在以后喜爱的中式设计中积攒能量。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无

上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，四角上各有十只吉祥瑞兽，生动形象，栩栩如生。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。后部内廷却要求庭院深邃，建筑紧凑，因此东西六宫都自成一体，各有宫门宫墙，相对排列，秩序井然，再配以宫灯联对，绣榻几床，都是体现适应豪华生活需要的布置。内廷之后是宫后苑。后苑里有岁寒不雕的苍松翠柏，有秀石迭砌的玲珑假山，楼、阁、亭、榭掩映其间，幽美而恬静。

第二天，我们来到著名的国家大剧院，国家大剧院由法国建筑师保罗·安德鲁主持设计，设计方为法国巴黎机场公司。国家大剧院建筑屋面呈半椭圆形，由具有柔和的色调和光泽的钛金属覆盖，前后两侧有两个类似三角形的玻璃幕墙

切面，整个建筑漂浮于人造水面之上，行人需从一条80米长的水下通道进入演出大厅。大剧院造型新颖、前卫，构思独特，是传统与现代、浪漫与现实的结合。国家大剧院庞大的椭圆外形在长安街上显得像个“天外来客”，与周遭环境的冲突让它显得十分抢眼。这座“城市中的剧院、剧院中的城市”计划以一颗献给新世纪的超越想象的“湖中明珠”的奇异姿态出现。

第三天，我们去了中央美术学院。我想着这儿应该是每一个学美术的同学梦想中的神圣殿堂吧。我们被老师引领着，一步一步的了解着美院的一切。走进东门，这里承载着美院近百年的历史。那个古旧敦厚的石头垒砌的大门，是迁址时从老美院搬过来的，每一个部分都镌刻着美院的历史。穿过东门，迎面矗立的是颇具规模和特色的主教学楼，美院的教学课程主要在这里进行。美院不会缺少大

师，从徐悲鸿、吴作人、靳尚宜、李可染、李苦禅，到现在的李少文、韩国榛、王镛，等等。主教学楼后是宽敞明亮的多功能厅。这里是学校大型活动的主要场所，一年一度的开学典礼、元旦晚会在这里举行，学校重要的国际性学术研讨会在这里举行，狂欢节日时化妆舞会和漫画人物cosplay也在这里举行站在多功能厅前，我们的目光无法忽略美院的标志性建筑——钟楼。钟楼巍然耸立，从远方走向美院时，就能发现钟楼为我们指引着美院的方向。看到这些我感触很深，深深的希望以后能在这个地方学习。

离开了北京，我们的第二个考察地点是深圳。北方的孩子对南方的文化知之甚少，但经过老师的不断讲述，终于使我们对深圳产生了很多了解。沙头角中英街，是深圳特有的一道风景线，全世界独一无二的“一街两制”街、“社”与“资”的地理分界街、“社”与“资”谁优谁劣的公平竞争街。位于大鹏湾畔沙头角镇内的“中英街”，长不足一里，宽不盈两丈，街心以“界碑石”为界，街两边商店林立，商品来自五大洲，品种齐全，数量繁多，琳琅满目，美不胜收。告别了深圳，我们来到了美丽富饶的城市--广州。

首先，我们去了八大美院之一的广州美术学院，广州美术学院院内绿树成荫，翠竹环绕。绿地上常年展示着师生们创作的雕塑作品，形成良好的艺术氛围。在学院新落成的16层教学大楼内，拥有符合各系专业特色的教室和设备完善的工作室、制作间。学校图书馆藏有大量珍贵的艺术类图书、期刊及仿真印刷品、拓片和线装珍本。现全校藏书量40余万册，电子图书17万册，数据库15个。学

校拥有展线总长约2000米的3座美术馆和1个面积1050平方米的雕塑展场。学校馆藏有唐代以来各个朝代的艺术珍品和现当代佳作共1万余件。有幸看到这些，真是让我大开眼界。第二天，老师带我们参观了岭南园。岭南印象园是典型的岭南传统风格建筑群落。民居依水而建，或窄门高屋，或镬耳高墙。悠长的青云巷、古朴的趟栊门、壮观的蚝壳墙、精致的满洲窗，小溪蜿蜒，池塘清澈，处处散发着岭南水乡的韵味。令人晕眩的斜屋、让人吃惊的倒屋，还有以传统岭南民居改造的神奇潘多拉小屋，伸手不见五指的弹丸之地却用荧光刻画出无限宽阔的潘多拉星球风光，同学们在这里都玩的很开心。除了建筑特色和人文景观外，岭南传统节庆节目也很好看。我们还看到了大型原生态技艺表演“印象岭南”里囊括了舞狮舞龙、菠萝鸡鸣，赛龙夺锦、祭华光帝、抢包山等传统岭南文化项目，让我们从节目中感受岭南文化的独特魅力。除此之外，还原传统婚嫁仪式的互动式表演“绣球招亲”，陆丰皮影，五华提线木偶，岭南杂耍等。

经过这一段时间的考察学习，不仅开阔了自己的眼界，也从中学到很多书本上没有的东西。我一定会对这段时间的考察认真总结，为毕业设计做好准备。

篇三:《安徽写生心得》

山西师范大学现代文理学院

2009级学生实习总结

班级国画0902班

姓名任临芳

2011年9月

写生报告

2011年8月30日我们国画系全体学生踏上了去往安徽的路途，虽然这是我们第三次下乡写生，但我们的心中仍对这次写生充满了期待，我们迫不及待的想离开这纷扰的城市去体会一下农村大山大水景象，这一切都令我们万分向往，一路上我们欢呼雀跃，欢歌笑语，好不高兴，同学们都在讨论着幻想着那儿的一切，我的心中也是充满了激动。

在长达十八个小时的路途中，我们逐渐被疲惫压下了激动，每个人都是昏昏欲睡，在一阵颠簸中，目的地到了当我们从学校的大巴下来，呈现在我们眼前的是一群充满古代气息的建筑，绿树，白水下的房子，以马头墙为建筑的主题的屋顶，以灰色的墙壁，黑色屋顶为主体的房屋，的确是充满了诗情画意。在导游小姐带领下，我们用半天的时间大致领略了宏村风景，粉墙黛瓦，青山绿水，无一不让人心醉其中。我们到了住的地方，老板热情好客，提前就准备好了饭菜，吃过饭后，老师给我们讲了注意事项，就让我们自己收拾准备休息，由于一天的颠簸，我很快就睡了。

第二天一大早由于还没有熟悉情况老师让我们自由活动，自己找东西画，我就和朋友们一起外出去拍素材。在山里写生就是为了在一个封闭的空间里体悟感受，设法让躁动的心平静下来，然后再静中生动。这里所看到的意象不同于在城市中的公园里所看到的花草气息，公园里的花花草草都是经过认为修剪种植的，而这里是自然形成的，我喜欢这种大自然不加雕琢的气息。出去写生一开始，我们都很激动，因为可以一边画画、一边欣赏风景，但事实并非那么顺意。每一次出外写生，不知该如何动手去画，很渺茫，风景那么多，总不能看到什么就画什么吧！还是应该要适当地去选择取舍，我不会，但我并没有就那样呆着，我学着去构图，在老师的指导下，我也慢慢地学会了构图了。这令我很高兴，因为我进步了。在写生过程中所遇到的总总困难，我都会学着去克服，我不会一遇到困难就退缩，退缩是解决不了问题，退缩只会使困难有机可乘。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，所以我选择越过障碍，超越自我，走向成功。

西递，位于安徽省县东南部，村中以胡氏宗族为主。清晨，薄雾朦朦，远看的山水都蒙上了一层神秘的面纱，仿佛有着仙气一般，吸引我们去探索。西递距宏村虽不是很远，但却给我们另一种感觉，无论是风景，建筑，还是人文。中午，我们回到旅社，修正了一下午，同时也继续完成我们早上的作业。晚上早早是检查完作业，点评之后，我们去逛逛了宏村的夜市，小小的村子，但夜市还是蛮热闹的，顺便拍拍夜景，了解一下当地的风土人情，尝一尝当地的小吃。第七天，天色还有次朦朦，我们已经来到了南屏，因村南有尤如屏障的南屏山而得名，村口有一池塘，塘边的垂柳轻抚，塘后的农家，袅袅的炊烟，一幅生活的画

卷展现在我们的眼前。我们行走在小巷子间，会听到古钟“铛铛”地敲响了晨明。村中较好地保存着8幢代表着宗族势力的古祠堂，宗祠规模宏大，家祠小巧玲珑。

之后，我们来到最后的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前。

宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘的形状为规则的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼，桂花麻饼”，还有香甜的板栗。宏村里有很多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。

山水专业的作品总会写实意象得兼，自由表现度更大。作品或是山村小景，生活气息浓郁，或园林古宅，喜画建筑，或大山大水，松风云气纵生，畅于心中笔墨。留连于山风云海，深谷小村，得自己寻源的心情，也得老先生们教诲之意。从一年级到三年级，意识和表现手法自然逐步成熟，从笨拙零碎到应目会神，渐渐有了对画面的驾驭之感。所有的感悟和笔墨感受都在画里了。

十天的下乡生活，十天百感交集，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我们领略了穽底村的村容村貌，人文风采，，十天下来，师生同乐，深刻而难忘。虽然现在已经离开了那片土地，不过，十天的日子还历历在目，让人回味。当然在我们这次写生取得丰收的同时，我们也必须承认我们仍有许多不足的地方，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，更是一生宝贵的财富。

置身于绿山之中，忽然觉得自己很渺小，不及山上一草一木，爱此美景，喜爱之情不需言表，只需画意，支下画架，裱上画纸，调好颜料，静静的一笔一触画我所爱山水。

这次写生对于我们国画专业的学生来说很重要，是他们离开书本临摹走进真实风景的第一步，同时也是审美境界、情操提高的一大段环节。所以，每一个学生都非常珍惜这次机会。

这次出去写生，虽然只有十天，但是很珍贵，很难忘，因为，我们不仅完成了几幅自己感到满意的作品，使自己的绘画水平有了提高，对美术有了更深的体会。我认为，最重要的还是接触到了真正的大自然，尽管它是很小的一部分，但它向我们展现的是真实的世界。{写生报告总结}.

北方的山，也许都像北方的人一样，很高，而且毫不掩饰。自它露出地面开始就在尽情地向上释放生命的力量，对于身体上某一块剥落了，裂缝了，它从不顾忌，最后，出现在我们眼前的就是这一座座饱含力量与激情的山峰。

由此，我想到了我们周围有