桂林电子科技大学商学院本科毕业设计论文资料工作的指南

桂林电子科技大学商学院本科毕业设计论文资料工作的指南
桂林电子科技大学商学院本科毕业设计论文资料工作的指南

商学院2013届毕业论文管理办法

毕业论文是本科教学的最后环节,其教学目的是培养学生的科研能力和综合应用所学知识与专业技能,独立分析和解决实际问题的能力。为了做好2013届毕业论文教学工作,根据国家教育部和学校的有关精神、指导意见与规定,特制订本管理办法。

一、组织领导

(1)毕业论文工作领导小组

领导小组由主管副院长、学生工作办公室主任、学术委员会委员、有毕业生的专业系主任、主管教学秘书组成。负责毕业论文的组织、有关制度规定与规的制订、指导教师的资格审核、毕业论文题目审批、总体工作指导、院级答辩组织、校级答辩的学生推荐、院级质量监控与成绩最后审定等项工作。

(2)毕业论文工作组

各专业小组由有毕业生的专业系主任牵头、具有中级以上职称的4名专业教师组成(共5人)。专业小组负责小组答辩、院级答辩的学生推荐、小组成绩评定与答辩意见撰写,和小组毕业论文验收等项工作。

学科大组由具有高级职称的学科带头人牵头,具有中级以上职称的4名以上专业教师组成(共5~7人,主要是具有高级职称的教师)。学科大组负责学科大组答辩(院级答辩)、校级答辩的学生推荐、成绩评优和不及格的评定等项工作。

日常事务由学院主管教学秘书负责。

二、指导教师资格与职责

(1)指导老师资格

指导教师必须具有中级以上技术职务资格或具有硕士研究生以上学历,且符合相关要求。指导老师资格由各系认定,学院审核确认。

(2)指导教师职责

按要求认真填写《毕业论文任务书》(以下简称《任务书》,不得让学生填写);指导学生做毕业论文课题研究前的知识准备、文献资料收集整理和调研工作;指导开题报告写作和开题;全过程精心指导学生的毕业论文写作;在毕业论文写作阶段对学生参加指导活动的考勤;客观公正地给出建议成绩、评语;对所指导学生的毕业论文进行验收。

三、毕业论文出题、报审与选题

(1)毕业论文出题与报审

1、出题要求:

① 题目属于管理学学科领域,或题目与管理学有较强的相关性(对纯政治、法律、经济、教育、文化艺术,以及CAI课件的题目不在选题围之);

② 尽可能出设计类、与科研挂钩类和与生产实际相结合类型的题目;

③ 专业教研室的教师应主要出与本专业相关的题目;

④ 题目难度适中、大小适中,要避免“大”、“泛”、“空”、“旧”、过难或过简,题目要避免雷同;避免出现与往界重题的现象;

⑤ 题目语意明确、语句通顺、表述规,不得“对….的思考”、“略论…”、“浅谈…”、“刍议…”、“…初探”等字眼,题目应具有主谓或动宾结构;

⑥题目字数不超过20个汉字;

⑦每位高级职称的教师出题限10个以,指导学生限8人以;每位中级职称的教师出题限10个以,指导学生限8人以;硕士毕业但无职称或者第一次指导毕业论文工作的教师出题限5个以,指导学生限3人以。

2、题目报审:

院毕业论文工作领导小组审题后提出通过、或否定或修改后再报的意见,对需修改的题目,报审人必须按照修改意见进行修改,重新申报;

必须是审批通过的题目才能公布给学生选题。

3、毕业论文的选题工作

①组织工作:选题工作由主管教学秘书和年级主任组织与协调;

②选题原则:

学生应以选择与所学专业有关的题目为主,1人选1题,原则上不得跨所学专业选题;

网上公布题目,双向选择;

选题阶段师生间需进行沟通,要使学生明确研究目标、容与要求,题目一旦选定,原则上不得随意更改题名或换题。

四、《毕业论文任务书》填写与下达

《毕业论文任务书》由指导教师亲自填写(由学生填写的一律无效),《任务书》须明确研究目标、容、要求及技术指标、工作具体任务与要求、验收项目。《任务书》正式下达时间为学生毕业实习结束、毕业论文写作正式开始时。此前,题目名称可作局部调整而不换题,如果能够结合具体毕业实习单位的,可以重新选题,但是必须在毕业实习结束前完成申报和审批等程序。《任务书》下达后,一般不得再行修改题目和任务书。《任务书》下达前的题目修改,需由学生提出书面申请,指导教师签字同意后提交系院毕业论文工作领导小组审批。凡擅自改

题、申请未获批准的改题以及《任务书》下达后的改题,毕业论文成绩一律以不及格计。

《任务书》1式2份,1份给学生(作为检查进度用),1份学院留存。

五、毕业论文指导

指导教师需对学生的毕业论文课题做出研究目标、容、方法、开题、写作、格式规等全面的精心指导,学生必须虚心听从教师的指导,按教师的指导意见与建议开展工作。

毕业论文开始前,学生应向指导教师提交1份3千字以上的开题报告(格式见附录),在指导教师审查合格并签字后,方可进入课题研究阶段。开题报告1式2份,师生各持1份。

在毕业论文课题研究阶段,指导教师须安排每周1~2次的固定时间、固定地点给学生进行指导,学生必须按时接受指导,指导教师对此负责考勤,并按要求填写考勤登记表(见附录),全部指导工作完成后,指导教师须将考勤表交主管教学秘书处。指导教师有责任对学生毕业论文工作进度实施检查与督促,对科学态度、工作态度和纪律差的学生进行批评教育。

要求请校外人员作指导教师、在外开展毕业论文工作的学生,须事前(正式开始毕业设计/论文的前2周)提出申请(注:须附校外指导教师资格、本人意愿等的证明材料,题目主体不得改变),经领导小组同意后方可实施,原指导教师职责减半、工作量减半计算。

六、毕业论文撰写规

见《电子科技大学商学院毕业论文规与有关要求》。

七、毕业论文完成形式与要求

(1)开题报告1份(要求:0.3万字以上,打印件);

(2)毕业设计说明书或毕业论文书面稿1份、电子文档1份(要求:1.0万字以上,书面文稿为打印件,电子文档用光盘交);

(3)外文资料[要求:4万以上字符,与毕业论文课题有关的外文原版资料]及其翻译稿1套(资料为复印件,翻译稿为打印件);

(4)其他,软件开发、有实物制作或图纸要求类的课题,须有软件、实物与图纸。

八、毕业论文中期检查

在毕业论文正式开始后的第5周开展检查工作。指导教师负责检查,督促学

生工作进度,指导解决问题,并填写《毕业论文中期检查表》。系主任负责督促与审查,并负责收齐所在系老师填写的《检查表》,签署意见后,于第6周交送主管教学秘书处。

九、毕业论文验收、答辩与考核

1、毕业论文验收

(1)验收项目

验收项目除上条的4项外,《任务书》1式1份、指导教师评语、与答辩小组意见1套、主审人评语1份。

(2)验收程序与要求

实行先指导教师验收、主管教学秘书验收(只检查基本格式与材料的齐备性)后专业小组验收再领导小组验收的4级验收制。各级验收人员必须认真履行职责,严格把关,对项目不全、容与格式不符要求的,必须退回,要求学生或责任人(有关教师)补齐和修改,直至符合要求为止。初级验收合格后,由指导教师齐套装袋,送交主管教学秘书处。

2、毕业论文答辩

所有学生都必须进行毕业论文答辩,采用专业小组和学科大组(院级答辩)两级答辩制。

学生的毕业论文终稿提交后,需先经指导教师和主审人(本专业小组的其他指导教师1人)写出评语,再行报送专业小组参加答辩。专业小组负责组织小组答辩和推荐参加院级答辩学生的工作(按30%的比例推荐,对象主要是拟评优和介于及格与不及格间成绩的毕业设计/论文),小组答辩每人15分钟,其中述8分钟,提问与回答问题7分钟,采用当场提问当场回答的形式。领导小组负责院级答辩和推荐参加校级答辩学生的工作,院级答辩每人20分钟,其中述10分钟,提问与回答问题10分钟,亦采用当场提问当场回答的形式。答辩组成员不少于5人,均需具有指导资格。答辩过程中,教师要认真履行职责,学生要全程参加(由答辩秘书负责考勤),师生要相互尊重。

答辩秘书要做好记录及其整理工作,含教师所提问题与学生的基本回答情况、答辩分统计(《评分表》)、文稿成绩评定分统计,答辩意见收集与整理,并将其提交给答辩组长等工作。答辩秘书负责答辩组意见的拟写和上报工作。答辩组长负责审查答辩组意见和成绩打分。

3、毕业论文考核与成绩评定

考核由纪律考勤、毕业论文水平与质量、答辩3个部分组成。凡属下列情况之一,成绩以不及格计:缺勤3周(含3周)以上;未完成《任务书》要求的主要任务,水平与质量达不到基本要求;未提交齐全的验收项目材料;不参加答辩。

上课时间,因在宿舍睡觉或做与毕业论文研究工作无关的事,受到学院通告批评者,毕业论文成绩以降1档计。

纪律考勤合格的毕业论文成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。三部分的权重为:指导教师评分占40%、答辩小组评分占60%;如不参加答辩的,验收小组验收评分占60%,但成绩评定最高为良。系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。

成绩折算标准:优→90分以上;良→80-89分;中→70-79分;及格→60-69分;不及格→60分以下。

十、毕业论文教学纪律要求

1、毕业实习结束后必须按规定时间返校,按时开展毕业论文工作。

2、毕业论文课题研究工作应主要在实验室、教室和图书馆进行,若在宿舍,在上课时间不得睡觉或做与研究工作无关的事,否则视为违纪。

3、指导教师安排参加每周的指导活动(要签到),不得无故缺勤、代请假与代签到。外出本市须向指导教师事前请假(要说明理由、去向和时间),未获批准或事后请假外出本市的以缺勤计。未请假未签到1次,以缺勤1周计。

4、要求参加而不参加答辩会的以缺勤1周计。外出开展毕业论文课题研究工作的学生必须在专业小组答辩前2周返校,返校后各项要求与在校开展的一致。

5、缺勤3周(含3周)以上者,毕业论文成绩以不及格计。

6、指导教师必须认真履行指导、答辩、验收和成绩评定等各项工作职责。按时到位,热情接待学生,耐心与精心进行指导;严格对学生考勤;在答辩和成绩评定中,公平、公正对待每1位学生(包括他人指导的学生);严格审查学生提交的验收项目材料,按时按要求填写和提交有关材料。

7、学生对严重不负责任的指导教师有权举报和提出更换要求,指导教师有权对严重违纪和屡次不听从指导的学生提出终止其研究与写作资格的要求,领导小组对此进行裁决与处理。

十一、其他

本办法于2013届毕业论文教学工作开始之日生效试行。本办法解释权归院毕业论文工作领导小组。对本办法有异议的或实施中有争议的(尤其是当事人认为本系处理不公的)事项,当事人可向商学院和学校主管部门提出申述。本办法若与学校的有关规章制度有出入,则按学校有关规章制度执行。

电子科技大学商学院

2012年11月20日

商学院毕业论文全程工作流程

不合格

本科毕业设计(论文)基本规范 (1)

武汉科技大学 本科毕业设计(论文)基本规范 一、总则 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,提高创新能力的重要环节。保质保量完成毕业设计(论文)是申请学士学位的基本要求。为进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量、学士学位授予质量,根据《武汉科技大学毕业设计(论文)工作条例》,就我校本科毕业设计(论文)的撰写格式、印刷与装订等统一制定本基本规范。 二、毕业设计(论文)结构及要求 一般地,各学科专业的毕业设计(论文)由以下部分组成: ①毕业设计(论文)封面;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文; ⑥参考文献;⑦致谢;⑧附录;⑨有关图纸(大于3号图幅时单独装订)。 特别地,艺术类专业的为毕业设计(创作),与上述要求类同。以下内容凡未特别说明的,则视毕业设计(创作)为理工类毕业设计(论文),相应的要求均适用于毕业设计(创作)。 医科类专业的毕业论文由以下部分组成:①毕业论文封面;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文;⑥参考文献;⑦致谢;⑧附录;⑨综述;⑩综述参考文献。 毕业设计(论文)统一使用Microsoft Word软件进行排版,存储格式为doc格式。 (一)毕业设计(论文)封面 毕业设计(论文)封面由学校统一格式(可在教务处网上下载)。论文题目一般不得超过20个字(医科类专业不超过25个字),要简明扼要,可加副标题。 (二)中英文摘要及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、结果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右,英文摘要应与中文摘要内容一致。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,关键词一般为3~5个。 (三)目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括论文正文、参考文献、致谢等。中英文摘要在目录中不出现。 (四)正文 论文正文部分包括:绪论(前言、序言)、论文主体及结论(结束语)。 绪论:简要说明毕业设计(论文)工作的选题目的和意义,国内外文献综述(医科类的另列附正文后),以及所要研究的内容。

浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册

浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册 一.毕业论文的意义 撰写毕业论文是自学考试计划中的一个重要环节。它综合考核考生专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力,是法学类本科生的一门必修课,也是授予相应学位的重要依据之一。 二.毕业论文的基本要求 1.环节:毕业论文环节主要包括课题调研及查阅资料、毕业论文实施等阶段。 2.能力要求:在毕业论文阶段中,要进一步培养学生具有从事法学科学研究工作和综合运用法学专业知识的初步能力。具体可归纳为: (1)对资料、信息的获取及独立分析的能力。 (2)能较好地掌握法学学科的基础理论、专门知识和基本技能;提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 (3)培养学生的创新意识和创新精神,继承和发现探索与创造的能力。 (4)使用计算机(包括索取信息、数据处理、文字输入等)的能力;撰写论文的能力。 3.毕业论文环节对学生的要求 参加毕业论文环节的同学,都必须遵守以下的要求: (1)认真学习法学院的《浙江大学法学专业自考本科毕业论文写作指导手册》,了解毕业论文的过程和要求。 (2)努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践,保质保量完成。 (3)定期向指导老师汇报毕业论文工作进度,接受指导教师及有关人员的指导和检查。 (4)独立完成毕业论文任务,严禁和杜绝弄虚作假及抄袭他人成果,如有剽窃抄袭或伪造数据行为,经调查核实,以零分记。 4.毕业论文字数应在6000—8000字,要求观点鲜明,结构合理,层次清楚,论证充分,使用法言法语,并能理论联系实际。跨学科时要注意使用法言法语。 5.毕业论文的几个关系 (1)内容与形式:在注意内容的同时,形式要规范。 (2)创新与理解:不要为了创新而创新,应当建立在理解之上。 (3)兴趣与能力:要写自己熟悉学科。 三.毕业论文的选题 (一)选题的要求 每位同学都应认真收集和分析文献资料、了解法学发展的动态,慎重选择和确定毕业论文的研究课题。 1.论文选题应具有一定的理论与现实意义,体现一定的学术价值; 2.结合当前法学理论研究与法治实践中的热点、难点和焦点问题; 3.难易程度和工作量要适当。 (二)选题的原则 由各指导教师根据学科发展和本科教学的要求,提出本专业方向的毕业论文参考选题,经院审定后,在第四学年冬学期末,向全体毕业班学生公布。 学生可在公布的参考选题范围内,结合本人的具体情况确定论文课题;学生

2021年本科毕业论文工作计划

大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是整理的本科毕业论文工作计划,希望对大家有所帮助! 本科毕业论文工作计划(一) 第一周 1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目; 2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》,掌握文件精神,总结文件要点(形成文字); 3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写“毕业论文项目调研提纲”; 4、编制《本科生毕业论文工作计划》,并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》,时间以周为单位; 第二周 对以下内容展开调研 1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势; 2、沙钢股份公司的基本情况介绍; 3、沙钢股份公司经营成果与财务分析; 4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权; 5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响; 第三周 对以下内容展开调研 1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势; 2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析; 3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;

4、沙钢股份公司在国际市场上的地位; 5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。 第四周 1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容 2、学习“财务管理学”的相关内容 3、复习“管理学”相关知识 4、学习“8级工商管理课程设计资料” 5、归类整理搜集的资料,并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。 第五周 1、分析、整理调研资料, 2、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析, 3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。 第六周 依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表,撰写开题报告。准备开题报告答辩。 第七周 1、进一步查阅文献,搜集、补充、完善资料; 2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势,针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策; 3、确定论文框架,完成详细论文写作提纲。 第八周 对前几周的论文进展情况进行总结,进一步完善,完成中期检查报告。总结前期工作中的不足,补充疏漏的部分,为论文初稿做好准备工作。 第九周

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范 为提高毕业设计(论文)质量,特对我校本科毕业设计(论文)撰写规范作如下规定: 一、内容要求 毕业设计(论文)一般应包括以下九个主要组成部分: 1.封面 采用全校统一制作格式,填写的内容为:论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院(部)、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计(论文)的中心内容,应具有独立性和自含性,即读者不需要阅读全文,就能获得必要的毕业设计(论文)信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计(论文)中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计(论文)的提纲,是其各组成部分的小标题,应简明扼要。 5. 毕业设计(论文)正文 毕业设计(论文)正文是主体,一般由引言(绪论、前言)开始,以结论(或讨论)结束。毕业设计(论文)的内容可因科研项目的性质不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论,以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计(论文)正文不少于8000字,理工科类设计(论文)正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计(论文)时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译,字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计(论文)封面一律由计算机打印,按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式,直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院(部)、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为:题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词(15个汉字左右)。 ⑴题目可以分成1或2行,使用“中文论文题目”样式来格式化。

本科毕业设计(论文)的工作程序及要求

华北电力大学科技学院教学工作部文件 本科毕业设计(论文)工作程序及要求 一、毕业设计(论文)的选题 选题关系到毕业设计(论文)工作的质量,它是保证教学基本要求的重要环节。 1.毕业设计(论文)的选题必须符合本专业培养目标的要求,体现本专业基本训练的内容,对所学知识有综合运用性质,具体题目应多样化,要反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合,也可选择与所学专业有关的模拟题目,但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。 2.题目的难度要适当,分量要合理,过程要完整,要符合学生的实际水平和现有条件,尽可能做到既有连续性又有阶段性,使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定,不得随意改题。 3.提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的相互渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业(学科)进行选题。 4.贯彻因材施教的原则,对学有余力的优秀学生,在选题和内容上提出较高要求,以充分发挥其才能。 5.我院理工类毕业设计(论文)主要有以下几种类型:工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等;经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等; 6.毕业设计(论文)课题由指导教师提出,填写“毕业设计(论文)选题审批表”,经所在专业教研室讨论,并经教研室主任审定签字后生效。此表按专业装订在一起,存放在各系。 7.选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生,以便学生尽早考虑和准备。学生可自愿报名选题,但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目,但需经教研室批准,并指定指导教师。各院系应填写各专业的“毕业设计(论文)题目登记表”,此表由各系保存,并将电子文稿报教学工作部备案。 8.参加毕业设计(论文)的学生原则上做到每人一个题目,如确有个别题目较大,一个学生难以完成的,可允许有2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确的分工,所做的大部分工作不能相同。 9.选题程序

普通本科毕业论文(设计)写作规范(新)

普通本科毕业论文(设计)写作规范 一、基本要求 1.毕业论文(设计)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2.论文(设计)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3.毕业论文(设计)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文(设计)正文要求10000字以上(不含图表、程序和计算数字)。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约300个实词。 3.关键词:从标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分,以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明,供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言(引言):是论文的开头部分,前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等,并在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,提出论文的中心论点,为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成:①研究背景与意义; ②国内外研究现状即文献综述;③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范电子版

黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范 (试行) 21世纪是教育的世纪,更是重视质量的世纪。毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作,保证我校本科生毕业设计(论文)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,特制定《黄河科技学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 1 内容要求 1.1 论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当,一般不宜超过24字。必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。摘要以300~500字为宜。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 1.3 目录 目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 ·1·

1.4 论文正文 论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论一般作为第一章,是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。绪论一般不少于1千字。 1.4.2 论文主体 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: (1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 (2)毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。 (3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。 (5)自然科学的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。 (6)管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.4.3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写,但不加章号。 结论是毕业设计(论文)的总结,是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6 参考文献 ·2·

关于本科毕业设计(论文)工作总体安排

关于本科毕业设计(论文)工作总体安排 阶 段 序号内容 选题阶段1 各学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,确定指导教师人选 2 指导教师调研、选题,填写课题申请表 3 课题审查 4 向学生公布课题、学生选题 5 下达《毕业设计(论文)任务书》,毕业环节动员 6 编制并上报毕业设计(论文)工作计划和课题分配情况 实 习 阶 段 7 毕业实习的组织、实施、检查,完成毕业实习(毕业调研)报告 论文前期阶段 8 学生搜集资料、进行调研、完成文献综述、外文翻译、开题报告 9 毕业设计(论文)开题报告 10 学生在教师指导下进行设计、研究工作 毕业设计(论文)中期检查 论文后期11 学生在教师指导下进行设计、研究和撰写毕业论文 12 学生完成设计(论文),并交指导教师批阅、评阅教师评阅 答辩阶段13 下达毕业设计答辩安排、各学院、系上报答辩委员会、答辩小组及答辩安排 14 毕业论文资格审查,5%学生论文外审 15 毕业设计(论文)答辩 16 毕业论文二次答辩 总结阶段17 毕业设计(论文)成绩评定、上报毕业设计(论文)成绩汇总表 18 学生优秀毕业设计(论文)推荐和整理 19 毕业设计(论文)工作总结 20 毕业设计(论文)所有资料整理归档 注:1.各学院根据实际情况对各阶段的任务及时间节点进行合理安排,并提交学院毕业环节工作总体安排于教务处。 2. 各学院毕业答辩于第八学期第11周前结束。

学院毕业论文工作总体安排 阶 段 序号内容时间 选题阶段1 2 3 4 5 6 实 习 阶 段 7 论文前期阶段 8 9 10 论文后期11 12 答辩阶段13 14 15 16 总结 阶 段17 18 19 20 安排说明: 1.………………………… 2.……………………………………

上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求范文

上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计(论文)质量是反映我校本科生培养质量的重要依据,毕业论文的规范写作是反映毕业设计(论文)质量的重要方面,现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计(论文)工作条例》的有关要求,制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”,供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语,不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论,是一篇完整的短文,但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨,表达简明,语义确切,要用第三人称写法,控制在300~500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时,应将论文题目同时译成英文题名,并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250~300个单词。 2.3关键词 选取3~8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出;

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定

同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 (同教[2007]20号) 为了进一步规范我校毕业设计(论文)工作,全面提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)目的与要求 毕业设计(论文)教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计(论文)作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养: 1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力; 2.理论分析、制定设计或试验方案的能力; 3.设计、计算及制图的能力; 4.实验研究及数据处理的能力; 5.综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力; 6.外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计(论文)选题原则 选题恰当是做好毕业设计(论文)的前提,指导教师在选择毕业设计(论文)课题时应遵循以下原则: 1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计(论文)教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。 3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。 4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。 5.毕业设计(论文)按不同学科类型分别有所侧重: (1)工科类专业毕业设计(论文)结合工程实践性课题的比例应不低于70%,首先应保证基本工程训练,在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究; (2)理科类专业毕业设计(论文)要结合当前的科技发展,让学生走向学科前沿,论文要有一定的学术水平; (3)经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文(设计)要有新颖性,要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会,论文要有一定的新意或创见。 6.毕业设计(论文)课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院(系)领导审定后,学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计(论文)课题。可以几名学生共同完成一个大课题,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题外,也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计(论文)课题,但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构和兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向和范围,在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用和计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更看重的是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

毕业设计学生工作手册Word模板

××××学院 毕业设计(论文)学生工作手册 拟定题目: 姓名_______________ 学号_______________ 院(系)_______________ 专业_______________ 指导教师_______________ 年月日 说明 1、在毕业设计(论文)工作期间,毕业设计(论文)工作手册中的“对学生的要求”和“撰写规范”学生应认真学习并严格遵照执行。 2、毕业设计(论文)工作手册中的“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”是学生“问”与教师“答”的记录表,是学生毕业设计(论文)的附件之一。学生应保管好此手册,毕业设计(论文)工作完成后,装入毕业设计(论文)资料袋内。 3、学生在毕业设计(论文)工作期间,约见指导教师需携带此手册,将指导教师的指导内容记录下来,便于做好毕业设计(论文);对遇到的问题,研读参考资料的体会、疑问等需记录在“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”上,约见指导教师时便于向老师请教。记录是否认真、仔细是指导教师考核学生对毕业设计(论文)学习

态度的重要依据。 毕业设计(论文)的基本教学要求 1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。 2、培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基本训练。 3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。 对学生的要求 1、凡在毕业设计(论文)工作开始前累计未取得必修课程学分达10学分以上(含10学分)的学生不得进入毕业设计(论文)阶段。 2、毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性,要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。 3、学生要尊敬指导教师,虚心向指导教师请教,应经常主动向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况,主动接受指导教师的检查和指导。要汇报的内容和疑难问题认真填写在此工作手册“教师指导毕业设计(论文)情况登记表”上(每周两次),并按要求签字。 4、在校外结合实际进行毕业设计(论文)的学生,由本人提出申请(见附表1),提出可行性操作方案,所在专业教研室安排好校内联系教师,经院长(系主任)批准,送交教务处实践教学管理科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排,虚心向所在单位指导教师学习。 5、学生要独立完成毕业设计(论文)任务,不得抄袭和弄虚作假,一旦发现按考试

本科生毕业设计(论文)书写范例

哈尔滨工业大学 本科生毕业设计(论文)书写范例 说明: 规范中所引用的示例,只作为论文书写格式的示范,并不代表论文研究内容的示范。

哈尔滨哈飞集团汽车博物馆设计 ↑ (黑体2号字) 安娜 ↑ (宋体小2号字加粗) 院(系):专业: 学号:指导教师: (黑体小四号字) 2010年7月←(年、月用阿拉伯数字, 宋体、Times New Roman小4号字加粗)

毕业设计(论文)题目 专业 学号 学生 指导教师 答辩日期

哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文) 摘要 摘要是论文内容的高度概括,应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要应包括本论文的目的、主要研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号与术语,不标注引用文献编号,同时避免将摘要写成目录式的内容介绍。 关键词:关键词1;关键词2;……; 关键词6 (内容及关键词用小4号字)

哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文) Abstract Externally pressurized gas bearing has been widely used in the field of aviation, semiconductor, weave, and measurement apparatus because of its advantage of high accuracy, little friction, low heat distortion, long life-span, and no pollution. In this thesis, based on the domestic and overseas researching…… Keywords: keyword 1, keyword 2, keyword 3, ……, ……, keyword 6 英文摘要与中文摘要的内容应一致,在语法、用词上应准确无误。关键词间用逗号相连。 (内容及关键词用Times New Roman 小4号字)

本科毕业生论文写作技巧和方法

本科毕业论文写作技巧与方法 第一部分选题 选题,简单的说就就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标与范围。选题就是进行科研的第一步,而且就是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择就是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构与兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向与范围,在自己课程学习、广泛阅读与资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义就是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用与计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论与计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要瞧作者就是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更瞧重的就是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定就是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,就是要请老师与专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的与意义”、、“文献综述与理论空间”、“基本论点与研究方法”、“资料收集方法与工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点与研究方法”就是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的与意义 2 与主题相关的文献综述 2、1 相关的研究文献回顾 2、2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6、已有的研究基础 7、主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究企业现状必定离不开调查法; 要研究如何优化则宜采用实验法;要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法;要研究领导者人际关系可采用个案法等等。 确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 与“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。 提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要就是一种方法,但也要利用其它方法。 第三部分文献综述

毕业论文手册

常熟理工学院 本科生毕业设计(论文)手册

常熟理工学院 本科毕业设计(论文)流程

常熟理工学院 毕业设计(论文)工作规程 第一章总则 第一条毕业设计(论文)是本科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为做好毕业设计(论文)工作,特制定本规程。 第二条毕业设计(论文)工作的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力。因此,毕业设计(论文)工作应注重学生独立工作和研究能力的锻炼,重视学生创新精神和创造能力的培养。 第三条本规程适用于常熟理工学院各本科专业,专科专业可参照本规程执行。 第二章组织与管理 第四条毕业设计(论文)工作实行在分管校长的统一领导下由教务处、系、教研室分级落实完成。教务处负责毕业设计(论文)工作的宏观管理和指导,协调教学资源的配置,评价毕业设计(论文)工作,组织毕业设计(论文)教学研究和优秀毕业设计(论文)评选;系分管教学主任是毕业设计(论文)工作的直接领导者和责任人,全面负责本系各专业的毕业设计(论文)工作,教研室在系的领导下具体负责毕业设计(论文)的组织及实施工作。 第五条毕业设计(论文)工作一般在本科第七学期、专科第五学期中期启动。各系应成立毕业设计(论文)工作领导小组,组长由系分管教学的主任担任;教研室成立毕业设计(论文)工作指导小组,组长由教研室主任担任。 第六条各系在开始进行毕业设计(论文)工作之前,应认真审查参加毕业设计(论文)学生的资格,毕业设计答辩的资格由系根据各自专业特点审核。 第七条各系应尽早进行毕业设计(论文)动员,明确教学要求,并在毕业设计(论文)开始前的学期末检查选题落实及课题准备情况。 第八条各系要在毕业设计(论文)进行过程中,分三个阶段进行教学检查:前期主要检查开题情况,包括指导教师是否到岗、课题条件是否具备、学生是否有困难等;中期主要检查课题进展情况,包括课题进展是否符合计划要求、教师指导是否到位、学风是否正常等;后期则主要检查毕业设计(论文)完成情况,包括课题任务是否完成、完成部分的质量是否符合要求、毕业答辩准备工作进展情况等,对检查中发现的问题应及时整改。 第九条毕业设计(论文)答辩前一周,各系应成立毕业设计(论文)答辩委员会,答辩委员会主任一般由主管教学的系主任担任、成员有教研室主任或聘请学术水平较高的教师担任。各专业教研室或课题组成立若干答辩小组,组长一般由具有副教授以上职称的、有经验的教师担任,答辩小组人数一般为5人左右,负责小组答辩工作。

[毕业论文(设计)工作手册] 毕业论文设计学生工作手册

[毕业论文(设计)工作手册] 毕业论文设计学生工作手册 毕业论文(设计)工作手册 学生姓名郑程科 学生专业计算机信息管理 学生年级信息管理1班 指导教师张一鹏 指导时间:年月日——年月日 东莞南博职业技术学院教务处制 目录 一、毕业论文(设计)任务书 (1) 二、毕业论文(设计)开题报告 (2) 三、毕业论文(设计)中期检查表 (3) 四、毕业论文(设计)后期检查表 (4) 五、毕业论文(设计)教师指导记录 (5) 六、毕业论文(设计)规 范 (6) 七、毕业论文(设计)评定表………………………………………………………………….. 1 0 东莞南博职业技术学院 毕业论文(设计)任务书 论文(设计)题目:基于PL/SQL的blog系统 系:计算机专业:信息管理班级:信息管理1班学 号: 2007304101 学生:郑程科指导教师:张一鹏 接受任务时间 2010年3月29 教研室主任(签名)系主管领导(签名) 1.毕业论文(设计)的主要内容及基本要求 主要内容:开发一个blog系统,能实现留言版,上传,登陆的功能 要求:能够使用ORACLE的PL/SQL语言,以及https://www.360docs.net/doc/b98436711.html,或JSP或ASP设计一个 BLOG,要求至少具有2个主题模块:例如留言版,日志版,也可包括资料的上传与下载等等2.指定查阅的主要参考文献及说明 Blog系统的架构 PHP语言 3.进度安排 1 2 3 4 5 登陆模块 2010/4/18—2010/4/28 论文(设计)各阶段名称上传模块留言模块起止日期 2010/4/1—2010/4/7 2010/4/11—2010/4/20 注:本表由指导教师填写,在学生接受任务时下达 东莞南博职业技术学院毕业论文(设计) 开题报告 论文(设计)名称基于PL/SQL的blog系统

本科毕业设计论文创作

本科毕业设计(论文、创作) 题目:(三号黑体,居中,一行不超过18个汉字) (论文题目可分两行书写) 作者姓名黑体三号,加粗,居中 指导教师导师姓名及职称 专业班级电子信息工程0901 学院信息工程学院 提交日期20xx年x月x日

Dissertation Submitted to Zhejiang University of Technology for the Degree of Bachelor Dissertation Title (Times New Roman, Bold, Centered, Multi-lines allowed) College of Information Engineering Zhejiang University of Technology June 20xx

浙江工业大学 本科生毕业设计(论文、创作)诚信承诺书 本人慎重承诺和声明: 1. 本人在毕业设计(论文、创作)撰写过程中,严格遵守学校有关规定,恪守学术规范,所呈交的毕业设计(论文、创作)是在指导教师指导下独立完成的; 2. 毕业设计(论文、创作)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,无虚构、篡改试验结果、统计资料、伪造数据和运算程序等情况; 3. 若有违反学术纪律的行为,本人愿意承担一切责任,并接受学校按有关规定给予的处理。 学生(签名): 年月日

本科毕业设计的任务书(用盖过红章的任务书替换)

摘要 简单介绍研究背景和目的。本文的主要工作和成果如:针对…采用…,提出了…,效果如何(得到什么研究结论); 300-500字左右;摘要应简明扼要,表达毕业设计论文的主要工作与取得的成果,体现设计与研究工作的核心思想。 最后,对全文进行总结,简短说明工作的不足之处,并对进一步的设计与研究提出一些建议。 关键词:关键词数量为4-6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不用标点符号

本科毕业论文论文老师指导意见

【选题】、【开题】 该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良: 论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,

本科生毕业设计论文环节

本科生毕业设计(论文)环节管理规定 鲁交院教发[2004]10号 毕业设计(论文)是实现高等教育培养目标的重要教学环节,是人才培 养计划的重要组成部分,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计(论文)的质量是衡量高校教学水平的重要标志,是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。为科学规范我校本科生毕业设计(论文)管理工作,进一步提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 一、目的与要求 毕业设计(论文)的主要目的是,进一步巩固和加强学生的基本知识和 基本技能的训练;加强学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练;提高学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力;培养学生严谨、求实的研究方法和刻苦钻研、勇于探索的科学精神;培养学生运用所学知识独立研究与论证的能力,培养学生的团结协作精神等。 通过毕业设计(论文)应使学生具有:⒈综合运用知识的能力;⒉调查 研究、中外文献检索与阅读的能力;⒊方案的比较分析、论证能力;⒋设计、计算和实验能力,计算机和外语应用能力;⒌理论联系实际的能力和工程实践意识等。 二、组织管理 1.教务处负责全校毕业设计(论文)环节的组织与管理工作。各系全面负责本单位毕业设计(论文)环节的各项工作。 2.各系成立由系负责人、教研室主任、有关专家等组成的系毕业设计(论文)领导小组。其主要职责是:审查学生毕业设计(论文)资格;审定本系各专业毕业设计(论文)选题;选聘指导教师;制定提高毕业设计(论文)质量的措施;制定明确的规范和标准;组织中期检查;指导答辩工作;确定各专业答辩委员会人选等。 3.各系根据各专业的教学培养计划,在末学年的上学期末完成毕业设计(论文)的准备工作,同时向学生公布毕业设计(论文)题目,帮助学生选题。 4.各系在毕业设计(论文)答辩结束后,要认真进行总结并形成书面材料,内容包括毕业设计(论文)工作概况、本届的具体做法及效果、存在的问题及建议等。各系书面总结由本系存档,报教务处备案。

相关文档
最新文档