三年级上册数学试题-《倍的认识》单元测试卷 人教新课标(答案解析版)

三年级上册数学试题-《倍的认识》单元测试卷  人教新课标(答案解析版)
三年级上册数学试题-《倍的认识》单元测试卷  人教新课标(答案解析版)

2018年人教三数上《倍的认识》单元测试卷一.选择题(共10小题)

1.操场跑道长300米,小红跑了3圈,小红跑了()米.

A.600米B.900米C.300米

2.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉()克水.A.650B.65C.3900

3.在如图所示的竖式里,64表示()

A.64个十B.64个百C.64个千D.64个一4.三位数乘两位数,积可能是()

A.四位数B.五位数

C.四位数或五位数

5.一箱牛奶的售价是58元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元B.300元C.250元

6.与125×0的结果相同的是()

A.125+0B.125﹣0C.0×125

7.一个因数的中间有0,积的中间()有0.

A.一定B.可能C.不可能

8.三位数□23乘3,积仍是一个三位数,□里最大可以填()

A.2B.3C.4

9.最大的两位数乘最小的两位数的积是()

A.99B.990C.9900

10.125×80的积的末尾有()个0.

A.1B.2C.3D.4

二.填空题(共5小题)

11.208×5的积的中间有个0,末尾有个0.

12.32的8倍是,列式是;91个36是,列式是.13.60乘500积的末尾有个零.

14.王芳家订一份报纸每个季度要12元,订一年要元.

15.3060×40,可以先算乘的积,再在积的末尾添上个0,这样算比较方便.

三.判断题(共5小题)

16.一个两位数乘9,积一定是三位数..(判断对错)

17.62×50,积的末尾只有1个0..(判断对错)

18.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾一定也没有0..(判断对错)19.57乘4表示有4个57相加.(判断对错)

20.小明看一本书,已看了全书的一半多8页,还剩40页,这本书一共有96页.(判断对错)

四.计算题(共5小题)

21.用竖式计算.

32×13 27×56 43×58

25×17 63×72 45×25

22.口算我能行.

10×6=7×50=4×21=0×14=16×5= 3×23=45×2=7×800=15×6=300×9= 7×9+5=5×3×2=

23.用竖式计算.

32×13 27×56 43×58

25×17 63×72 45×25

24.我会算

327×4=418×5=2700×3=

1020×7=3006×8=815×4=

25.列竖式计算

450×20=248×18=40×205=

307×23=560×12=408×40.

2018年人教三数上《倍的认识》单元测试卷

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.操场跑道长300米,小红跑了3圈,小红跑了()米.

A.600米B.900米C.300米

【分析】根据题意,操场跑道一圈长300米,小红跑了3圈,跑了3个300米,即300×3米,据此解答即可.

【解答】解:300×3=900(米)

答:小红跑了900米.

故选:B.

【点评】本题考查了整数乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.

2.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉()克水.A.650B.65C.3900

【分析】1小时=60分钟,依据乘法的意义,用每分钟流掉的水量乘60分钟,即可得解.

【解答】解:1小时=60分钟,

60×65=3900(克).

答:1时浪费掉3900克水.

故选:C.

【点评】此题主要依据乘法的意义解决实际问题.

3.在如图所示的竖式里,64表示()

A.64个十B.64个百C.64个千D.64个一

【分析】根据乘法竖式,64是因数十位上的2相乘得到的结果,应是64个十.【解答】解:2个十乘以32得64个十,

故选:A.

【点评】考查了整数乘法的计算法则.

4.三位数乘两位数,积可能是()

A.四位数B.五位数

C.四位数或五位数

【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【解答】解:假设这两个数是999与99或100与10;

999×99=98901;

100×10=1000;

98901是五位数,1000是四位数;

所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数.

故选:C.

【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.

5.一箱牛奶的售价是58元,买5箱这样的牛奶,多少元就够了?()A.400元B.300元C.250元

【分析】根据题意,就是求5个58是多少,用乘法解答.

【解答】解:58×5

≈60×5

=300(元);

故选:B.

【点评】此题考查了整数乘法的意义及运用.

6.与125×0的结果相同的是()

A.125+0B.125﹣0C.0×125

【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.

【解答】解:125×0=0,

A、125+0=125,

B、125﹣0=125,

C、0×125=0,

所以与125×0的结果相同的是0×125;

故选:C.

【点评】此题考查0的特性:任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0.

7.一个因数的中间有0,积的中间()有0.

A.一定B.可能C.不可能

【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可.

【解答】解:根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;

204×2=408;

204×3=612;

408的中间有0,612的中间没有0;

所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0.

故选:B.

【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.

8.三位数□23乘3,积仍是一个三位数,□里最大可以填()

A.2B.3C.4

【分析】根据题意,分别把三个选项的结果代入原式,然后再进一步解答即可.【解答】解:根据题意,把三个选项的结果代入原式可得:

A选项:223×3=669;

B选项:323×3=969;

C选项:423×3=1269;

由以上分析可得:□里面填2或3,所得的积仍是一个三位数,那么最大的是3.

故选:B.

【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题.

9.最大的两位数乘最小的两位数的积是()

A.99B.990C.9900

【分析】根据题意,最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后用99×10即可.【解答】解:根据题意可得:最大的两位数是99,最小的两位数是10;

99×10=990;

所以,最大的两位数乘最小的两位数的积是990.

故选:B.

【点评】根据题意,先求出最大的两位数和最小的两位数,然后再进一步解答即可.10.125×80的积的末尾有()个0.

A.1B.2C.3D.4

【分析】根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知,在计算125×80时,可先计算125×8,125×8的结果是1000,然后再在1000后边加上原来80后边的0,即为10000,即125×80的积的末尾有4个零.

【解答】解:在计算125×80时,可先计算125×8,125×8的结果是1000,

然后再在1000后边加上原来80后边的0,即为10000,

即125×80的积的末尾有4个零.

故选:D.

【点评】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.

二.填空题(共5小题)

11.208×5的积的中间有 1 个0,末尾有 1 个0.

【分析】根据题意,由乘法的计算方法,先计算出208×5的积,然后再进一步解答即可.

【解答】解:根据题意可得:

208×5=1040;

1040的中间有1个0,末尾有1个0;

所以,208×5的积的中间有1个0,末尾有1个0.

故答案为:1,1.

【点评】要求两个数的乘积的中间和末尾有几个0,先计算出它们的乘积,然后再进一

步解答即可.

12.32的8倍是256 ,列式是32×8=256 ;91个36是3276 ,列式是36×91=3276 .

【分析】要求32的8倍是多少,用32×8;

要求91个36是多少,用36×91.

【解答】解:32×8=256;

36×91=3276.

答:32的8倍是256;91个36是3276.

故答案为:256,32×8=256;3276,36×91=3276.

【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;

求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.

13.60乘500积的末尾有 4 个零.

【分析】根据整数乘法的计算方法计算出500×60的积,然后再进一步解答即可.【解答】解:500×60=30000

积的末尾有4个0;

故答案为:4.

【点评】根据整数乘法的计算方法求出积,然后再进一步解答即可.

14.王芳家订一份报纸每个季度要12元,订一年要48 元.

【分析】我们首要知道一年有4个季度,每个季度12元,4个季度需要:12×4=48元.故如果订一份全年的要48元.

【解答】解:12×4=48(元);

答:如果订阅一份全年的要48元,

故答案为:48.

【点评】本题考查了整数的乘法应用题.我们知道一个季度是12元了,我们只要知道一年是几度季度,就可以求出订阅一年的要多少钱了.

15.3060×40,可以先算306 乘 4 的积,再在积的末尾添上 2 个0,这样算比较方便.

【分析】计算3060×40时,3060是306个十,40是4个10,可先算306乘4,得多少个100,再在积的末尾添上两个0.据此解答.

【解答】解:3060是306个十,40是4个10,3060×40,可先算306乘4,得多少个100,再在积的末尾添上两个0.

故答案为:306,4,两.

【点评】本题主要考查了学生口算乘法算理的掌握情况.

三.判断题(共5小题)

16.一个两位数乘9,积一定是三位数.×.(判断对错)

【分析】假设这个数是10,依据整数乘法计算方法,求出10与9的乘积,再根据积的位数即可解答.

【解答】解:10×9=90

90是两位数

故答案为:×.

【点评】解答本题可以用假设法,找一个推翻这句话所说的意思的例子即可解答.17.62×50,积的末尾只有1个0.×.(判断对错)

【分析】根据整数乘法的计算方法,求出62×50的积,然后再进一步解答.

【解答】解:62×50=3100;

3100的末尾有2个0;

所以,62×50,积的末尾有2个0.

故答案为:×.

【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.18.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾一定也没有0.×.(判断对错)【分析】根据题意,假设两个因数分别是25和3与25和4,求出它们的乘积,然后再进一步解答.

【解答】解:假设两个因数分别是25和3与25和4;

25×3=75,75的末尾没有0;

25×4=100,100的末尾有0;

所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,页可能没有0.

故答案为:×.

【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.

19.57乘4表示有4个57相加.√(判断对错)

【分析】根据题意,由整数乘法的意义进行解答即可.

【解答】解:根据整数乘法的意义可得:

57乘4表示有4个57相加的和是多少;

故答案为:√.

【点评】本题主要考查整数乘法的意义,即求几个相同加数和的简便运算,然后再进一步解答即可.

20.小明看一本书,已看了全书的一半多8页,还剩40页,这本书一共有96页.√(判断对错)

【分析】已看了全书的一半多8页,如果少看8页,那么剩下的数量就会增加8页,这也是全书的一半,再乘上2就是总页数.

【解答】解:(40+8)×2

=48×2

=96(页)

这本书一共有96页是正确的.

故答案为:√.

【点评】解决本题关键是理解题意,求出全书的一本是多少页.

四.计算题(共5小题)

21.用竖式计算.

32×13 27×56 43×58

25×17 63×72 45×25

【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可.

【解答】解:32×13=416

27×56=1512

43×58=2494

25×17=425

63×72=4536

45×25=1125

【点评】考查了整数乘法的笔算能力,按照其计算方法进行计算即可.22.口算我能行.

10×6=7×50=4×21=0×14=16×5= 3×23=45×2=7×800=15×6=300×9= 7×9+5=5×3×2=

【分析】根据整数乘法的计算方法求解即可.

【解答】解:

10×6=607×50=3504×21=840×14=016×5=80

3×23=6945×2=907×800=560015×6=90300×9=2700

7×9+5=685×3×2=30

【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.23.用竖式计算.

32×13 27×56 43×58

25×17 63×72 45×25

【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.

【解答】解:(1)32×13=416;

(2)27×56=1512;

(3)43×58=2494;

(4)25×17=425;

(5)63×72=4536;

(6)45×25=1125.

【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.24.我会算

327×4=418×5=2700×3= 1020×7=3006×8=815×4=【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:327×4=1308

418×5=2090

2700×3=8100

1020×7=7140

3006×8=24048

815×4=3260

【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.25.列竖式计算

450×20=248×18=40×205=

307×23=560×12=408×40.

【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行计算即可.

【解答】解:(1)450×20=9000;

(2)248×18=4464;

(3)40×205=8200;

(4)307×23=7061;

(5)560×12=6720;

(6)408×40=16320.

【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.

2018年人教三上数学《倍的认识》单元测试卷

一.选择题(共10小题)

1.三(1)班要买6箱饮料,每箱12瓶,每瓶饮料5元,一共需要()元.A.569B.655C.360D.645

2.计算134×23时,1与2相乘实际上是()

A.1×2B.10×20C.100×20

3.150×60的积末尾有()个0.

A.3B.2C.1

4.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要()元.

A.2000B.5000C.7000D.10000

5.一个三位数乘9,积是()

A.三位数B.四位数

C.三位数或四位数D.五位数

6.下面算式中,积的个位上是8的是()

A.350×8B.305×8C.307×4D.206×4

7.水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?()

A.100筐B.150筐C.250筐

8.要使□2×3的积是三位数,□里最小填()

A.1B.4C.9

9.一排站3人,12排一共站多少人?下图箭头所指的那一步表示()排的人数.

A.12B.10C.3

10.4□×5的积是()位数.

A.2B.3C.4

二.填空题(共5小题)

11.3个小猪玩具15元,1个小牛玩具7元.淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要元.

12.希望小学二年级同学植树45棵,三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵,三年级同学植树棵.

13.一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它落下高度的一半,要求第3次弹起多少米?可以这样想:先根据16米和第一次弹起的高度是16米的一半,

可以求出第一次弹起8米;又根据和第二次弹起的高度是第一次的一半,可以求出第二次弹起4米;再根据和,可以求出第三次弹起2米.14.最大两位数与最小的两位数的积是.

15.158×350= ×35,87×160=16×.

三.判断题(共5小题)

16.一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0.(判断对错)

17.要使345×□的积是四位数,□内最小填3..(判断对错)

18.两个因数相乘的积一定比这两个因数都大..(判断对错)

19.250×40的积末尾只有2个0..(判断对错)

20.0乘任何数得0,0加任何数得0..(判断对错)

四.解答题(共3小题)

21.一头大象的体重等于8头牛的体重.一头牛重605千克,这头大象的体重是多少千克?

22.用竖式计算下列各题.

43×303=

670+60=

23.运动场的看台一共分为8个区,每个区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?

2018年人教三上数学《倍的认识》单元测试卷

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.三(1)班要买6箱饮料,每箱12瓶,每瓶饮料5元,一共需要()元.A.569B.655C.360D.645

【分析】先根据总价=数量×单价,求出每箱的钱数,再依据总钱数=每箱钱数×箱数即可解答.

【解答】解:5×12×6

=60×6

=360(元);

答:一共需要360元.

故选:C.

【点评】解答本题的关键是:依据等量关系式:总价=数量×单价,求出每箱的钱数.2.计算134×23时,1与2相乘实际上是()

A.1×2B.10×20C.100×20

【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法,134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,因此1与2相乘实际上是100乘20,据此解答即可.

【解答】解:134的1在百位上,表示1个百即100,23的2在十位上,表示2个十即20,

100×20=2000;

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷A卷

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空题 (共16题;共32分) 1. (2分)甲数是572,是乙数的13倍,丙数是384,是丁数的24倍,乙数比丁数大________,乙数与丁数的和是________ 2. (1分) (2020三上·泉州期末) 小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。 3. (1分)妈妈买了3千克葡萄,买的苹果是葡萄的2倍,妈妈买了________千克苹果。 4. (1分)奶奶养鸭几只. ________ 5. (2分) (2020三下·河池期末) 150是6的________倍,5个12的和是________。 6. (1分)有24朵花,有8只蝴蝶,花的朵数是蝴蝶的________倍。 7. (4分) 7的9倍是________? 算式:________×________=________ 8. (3分)一个数是3,另一个数是它的8倍,这个数是多少? 算式:________×________=________ 9. (1分) 5的8倍是________ 10. (1分) (2020二上·岳麓期末) 有两排座位,一排6个,另一排5个,一共有________个座位。

11. (3分)30°角的________倍是直角,30°角的________倍是平角,30°角的________倍是周角。 12. (3分) (2020三上·盐城期中) 63的3倍是________, 300的5倍是________,________是5的20倍。 13. (3分) (2020三上·昆山期中) 24是3的________倍;24的3倍是________。12是________的3倍。 14. (2分) (2020四上·南郑期中) 300的5倍是________;300是5的________倍. 15. (2分) (2018三上·东莞期中) 小芳有邮票4枚,小丽有邮票24枚。小丽的邮票数是小芳的________倍。小兵的邮票数是小芳的9倍,小兵有邮票________枚。 16. (2分) (2019三上·路桥期末) 芳芳今年7岁,妈妈今年42岁。今年妈妈的年龄是芳芳的________倍,两年前妈妈的年龄是芳芳的________倍。 二、直接写得数 (共1题;共15分) 17. (15分) (2019二下·麻城期末) 用竖式计算下面各题。 (1)63÷7= (2)52÷8= (3)70÷9= 三、脱式计算 (共1题;共15分) 18. (15分) (2019三上·渭滨期末) 脱式计算. (1)(566﹣126)÷4 (2) 105﹣15×6 (3) 385﹣85﹣115 四、看图列式计算 (共2题;共10分) 19. (5分) (2020四下·合山期末) 一只袋鼠重72千克,一只梅花鹿体重是12千克,袋鼠的体重是梅花鹿的几倍? 20. (5分) (2020四上·新会期中) 一台饮水机价格是108元,一台微波炉的价钱是饮水机的3倍,王叔叔买一台饮水机和一台微波炉一共要多少钱?

八年级数学上学期期末考试试题

八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分,共24分) 1.在下列的计算中正确的是( ) +3y =5xy ; B.(a +2)(a -2)=a 2 +4; ab =a 3b ; D.(x -3)2=x 2 +6x +9 2.已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是( ) A . 1,2,3 B . 2,5,8 C . 3,4,5 D . 4,5,10 3.如图,已知∠1=∠2,则不一定...能使△ABD 和△ACD 全等的条件是( ) A . AB =AC B . ∠B =∠C C .∠BDA =∠CDA D . BD =CD 5.如图,在直角三角形ABC 中,AC≠AB,AD 是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E 、F ,则图中与∠C(∠C 除外)相等的角的个数是( ) 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 7.若 0414=----x x x m 无解,则m 的值是( ) A.-2 B.2 D.-3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b),再沿虚线剪开,如图①,然 后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( ) =(a +b)(a -b) B.(a +b)2 =a 2 +2ab +b 2 C.(a -b)2 =a 2 -2ab +b 2 -b 2 =(a -b)2 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.当x 时,分式51 -x 有意义;当x 时,分式11x 2+-x 的值为零 10.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是 . 11.若a 2 +b 2 =5,ab =2,则(a +b)2 = 。 12.如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm . 13.计算:20132 -2014×2012=______ ___. 14.如图,△ABC 中,AB=AD=DC ,∠BAD = 40,则∠C = . 15.计算: =+-+3 9 32a a a __________。16.如图,AD∥BC,BD 平分∠ABC.若∠ABD=30°,∠BD C=90°,CD=2, 12题 A B D C C A B D 16题 8题

三年级上册数学测试题

三年级上册数学测试卷 成绩等第 一、我会填。34% 1、小方的身高是136( ),体重是31( )。她每天睡觉用去9( ),早上7( )25( )起床,刷牙用了3( ),用45( )系好红领巾。带着一瓶250( )重的牛奶,步行去上学,,她家离学校2( ),她步行每小时行4( ),30( )可以走到学校。 2、盒子里有20张扑克牌,分别是红桃10张,黑桃7张和梅花3张,小明闭上眼睛摸1张,摸到的花色有( )种可能,可能性最大的是( ),可能性最小的是( )。 3、四个小朋友进行乒乓球比赛,每两个人赛一场,一共要赛( )场。 4、红红有5本不同的课外书,军军想向她借2本书,有( )种不同的借法。 5、现在是8:25,这场电影已经放映了半小时,电影是( )开始的。 6、3个人吃3个面包用了3分钟,10个人吃10个面包要用( )分。 7、一块正方形形玻璃的边长是75厘米,在它四周安上灯带,灯带长( )米。 8、小明5分钟打30个字,小东3分钟打28个字,( )打字快一点。 9、有两个完全一样的长方形,它们的长是4厘米,宽是2厘米,如果把这两个长方形拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 10、钟面上,时针从12到6经过( )时,分针从12到6经过( )分,秒钟从12到6经过( )秒。 11、( )÷( )=7……6,被除数最小是( )。 12、( )—80分=40分 3分20秒=( )秒 4厘米﹣6毫米=( )毫米 1吨﹣400千克=( )千克 · ··························································································································· 小学 班 姓名

最新人教版三年级数学上册期末试卷(全)

三年级数学期末试卷 一、填空。(21分) 1. 一辆汽车8:20时从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行9千米, 甲地到乙地的路程是( )千米。 2. 一头蓝鲸的体重是8200千克,大约是( )吨。 3. 正方形的周长是20厘米,边长是( )厘米。 4. 3个 71加上1个71,得( )个7 1 ,就是( ) 5. 两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。 6. 写出合适的分数,并涂上颜色。(2分) : 7. 四边形有( )条边,( )个角。写出三个你知道名字的四角边形分别 是( )、( )、( )。 8. 在○里填上“>”、“<”、“=”。 61○31 13×5○4×13 61○6 3 1千○900克 600克○6千克 800+2○800×2 90+0○90-0 35+17○15+37 二、判断下面说法是否正确,正确的在( )画“√”,错误的画“×”。(12分) 1.最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数。 ( ) 2. 50×6的积的末尾有一个零。 ( ) 3. 579+427的和的最高位是千位。 ( ) 4. 周长相等的长方形,长和宽也分别相等。 ( ) 《 5. 三位数乘一位数,积一定是四位数。 ( ) 6. 哪些图形中的阴影部分可以用 5 3 表示在括号里画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择正确答案的序号填在( )里。(10分) 1. 三(4)班共有56人,男生占总数的 7 3 ,三(4)班女生有( )人。 A. 42 B. 32 C. 24 2. 用两根同样长的铁丝可以围成多种长、宽不相同的长方形,这些长方形的周长( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 不能确定 3. 一瓶果汁,喝了 7 6 ,瓶中还有( )。 A. 6 1 B. 71 C. 1杯 * 4. 下面各题估算的结果最接近240的算式是( )。 A. 145+98 B. 504-263 C. 143×2 5. 我们学过长度单位从小到大排列正确的是( )。 A. 千米、米、毫米、厘米 B. 米、千米、厘米、毫米 C. 千米、米、厘米、毫米 四、按要求计算下面各题。(32分) 1. 直接写得数。(16分) 300×5= 4×600= 110×8= 7×800= 66+44= 1400-600= 130×3= 31×3= 60×3= 4×21= 55-38= 6×500= @ 38+19= 51+53= 87-83= 1-5 2= 2. 笔算下面各题。(16分) 165×8= 4×243= 3×720= 407×6= () () ()()

小学数学第五单元《倍的认识》 单元测试(含答案解析)

小学数学第五单元《倍的认识》单元测试(含答案解析) 一、选择题 1.妈妈今年25岁,宝宝今年7岁,去年妈妈的年龄是宝宝的()倍. A. 8 B. 6 C. 4 2.下面能表示“4的3倍”的图是() A. B. C. 3.18÷3表示18里面有几个3,还表示()。 A. 18是3的几倍 B. 3个18相加是多少 C. 3除以18 4.梨的个数是桃子的4倍,下列关系式正确的是()。 A. 桃子的个数÷梨的个数=4 B. 桃子的个数=梨的个数×4 C. 梨的个数=桃子的个数×4 D. 梨的个数=桃子的个数+4 5.下列表示红花数量是黄花的3倍,错误的是()。 A. B. C. 6.有6颗黄球,28颗红球,要使红球是黄球的4倍,需要()黄球. A. 减少1颗 B. 增加4颗 C. 增加1颗 D. 减少4颗 7.小白兔拔了4棵大白菜,小灰兔拔的白菜是小白兔的4倍,小灰兔拔了()棵白菜。 A. 16 B. 4 C. 1 D. 8 8.小强画了5个,小明画了25个。小明画的个数是小强的()倍。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 6 9.一桶油重9千克,下面()的质量是油质量的3倍。 A. 一袋大米重36千克 B. 一袋面粉重45千克 C. 一桶水重27千克10.学校科技小组有9人,体育小组的人数是科技小组的3倍,科技小组有多少人?列式正确的是()。

A. 9÷3=3 B. 9×3=27 C. 9+3=12 D. 9-3=6 11.妈妈买了4个苹果,8个梨,梨的个数是苹果的几倍?列式正确的是()。 A. 8÷4=2 B. 8×4=32 C. 8+4=12 D. 8-4=4 12.女孩踢毽子踢了9下,男孩▲,那么男孩踢了几下?算式是:3×9=27。 根据算式,选择最合适的条件() A. 比女孩多踢了3下 B. 比女孩多踢了18下 C. 踢的下数是女孩的3倍 二、填空题 13.________的7倍是175,24的32倍是________。 14.小明今年10岁,爷爷的年龄比他的6倍还多4岁,爷爷今年________岁。 15.今年小丽9岁,妈妈的年龄是36岁.妈妈的年龄是小丽的多少倍?________ 16.□+O=20,O=□+□+□,O=________,□=________。 17.4的6倍是________个________,算式是________. 18. 涂色2个,要使的数量是的4倍,要涂________个,请你涂一涂。________ 19.笑笑今年5岁,爷爷的年龄是笑笑的12倍,爷爷今年________岁.两年后爷爷比笑笑大________岁. 20.12是4的________倍 20的5倍是________ 136比302少________ ________比276多169 三、解答题 21.涂一涂。 把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍。 22.看图回答问题。 (1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍? (2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人? 23.给下面的涂色,使涂色的个数是没涂色的2倍。

初中八年级上册期末数学试卷(含答案)

初二上册期末数学测试 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题仅有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格 ) 1.在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为 A (46)--, B (63)-, C (52), D (34)-, 3.下列各式中正确的是 A 416±= B 9273 -=- C 3)3(2-=- D 2 11412 = 4. 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是 A 正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形 5.顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四边中点得到的四边形是 A 平行四边形 B 矩形 C 菱形 D 正方形 6.若点),(1y a 、),1(2y a +在直线1+=kx y 上,且21y y >,则该直线所经过的象限是 A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 7.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得的图形是 8. 如图,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个不同颜色的正方形组成, 已知中间最小的一个正方形的边长为1,那么这个矩形色块图的面积为 晴 C 冰雹 A 雷阵雨 B 大雪 D 第8题 第2题 x y A B C D

A 142 B 143 C 144 D 145 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,把答案填在题目中的横线上) 9.平方根等于本身的数是 . 10.把1.952取近似数并保留两个有效数字是 . 11.已知:如图,E (-4,2),F (-1,-1),以O 为中心,把△EFO 旋转180°, 则点E 的对应点 E ′的坐标为 . 12.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 . 13.已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上,若这n 个 点的横坐标的平均数为a ,则这n 个点的纵坐标的平均数为 . 14.等腰梯形的上底是4cm ,下底是10cm ,一个底角是60o ,则等腰梯形的腰长 是 cm . 15.如图,已知函数y ax b =+和y kx =的图象交于点P ,则二元一次方程组 , y ax b y kx =+?? =?的解是 . 16.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,若BC =15,且BD ∶DC =3∶2,则D 到边AB 的距离是 . 第11题 C 第16题 第18题

三年级上册数学试题

三年级上册数学试题 一、认真读题,谨慎填空。(32分) 1、在括号里填上合适的单位。 重10( ) 高8( )重50( ) 2、在括号里填上合适的数。 3吨=( )千克60毫米=( )厘米400厘米=( )米 4000米=( )千米5000千克=( )吨7分米=( )厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米 50 毫米8厘米1分米15千米1500米 2千克980克700毫米7米4吨400千克 4、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。 二、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、数学课本的宽约是145( )。 【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14( )。 【①分米②厘米③毫米】 3、厚度最接近1厘米的物体是( )。 【①文具盒②电视机③数学书】 4、自行车每分钟行300( )。 【①分米②米③千米】 5、4千克( )4千米。 【①>②=③不能比较】 三、实践操作,大显身手。(8分) 下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米?请你把经过的路线画出来。 四、走进生活,解决问题。(50分) 1、光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米,“二连”比“一连”要少行 150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米? 2、农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5吨的卡车运几次可以将这些粮食运完? 3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗? 4、 一、填空

1、100毫米=( )厘米 10千米=( )米 3厘米5毫米=( )毫米 100毫米=( )分米 6千米300米=( )米 2、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米 50毫米 8厘米 1分米 15千米 1500米 2千克 980克 700毫米 7米 4吨 400千克 6吨○7千克 3、填上合适的单位: 小明的身高约是138( ) 北京到天津的铁路长120( ) 一头大象重4 ( ) 一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( )一只猫重 2( ) 一个同学的体重是25( )树高约10( ) 马拉松长跑比 赛全长约42( ) 一块橡皮长约4( ) 蜗牛每分钟爬行5( )一只曲别针 重约2( ) 一头牛重约250 ( ) 三年级学生重30( ) 机场跑 道长约3( ) 一瓶酱油重1( ) 卡车载重8( )桌子高85( ) 4、把一根4米长的绳子,剪成同样长的8段,每段长( )分米。 5、1袋面粉 重50千克,( )袋面粉重1吨。3千克鸡蛋6元钱,1千克鸡蛋要( )元。6. 量数学课本的厚度,最好用( )作单位,量学校操场的长度,最好用( )作单位。人们测量较小的长度时常用( )作单位, 计量重型物品或大宗物件的重量, 通常用( )作单位。二.计算。 6吨200千克=( )千克 1米—3分米=( )分米 7千米—5000 米=( )米 8毫米 + 2毫米=( )厘米 82厘米—52厘米=( )分米 3厘米 + 2毫米=( )毫米 1吨—700千克=( )千克 6吨—2000千克 =( )千克 5200千克—3200千克=( )吨 200千克+1800千克=( )吨37吨-6000千克=( )吨 4千米+7000米=( )千米 600克+2千克=( )克 8分米-43厘米=( )厘米 43 毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米 1米-4分米 =( )分米 15厘米+25厘米=( )分米 5200千克-200千克 =( )吨 8千米-2000米=( )米 三、1、水果店运进一车苹果和梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果 一共有多少千克,合多少吨? 2、聪聪家离学校500米,早晨从家到学校,中午放学回到家,一天中上放学一共 要走多少千米? 3、兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带 借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远?

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时 9、结束时刻—开始时刻=经过时间 结束时刻—经过时间=开始时刻 开始时刻+经过时间=结束时刻

第二、四单元万以内的加法和减法 1、万以内数的加减法注意: 加法:①相同数位要对齐;②从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。③写得数减法:①相同数位要对齐;②从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1。如果前一位是0,则再从前一位退1。③写得数 2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,中间的0既要向前一位借,又要借给下一位,所以借回来的“10”只剩下“9”了。如1000-234 3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。 4、最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、公式: 减数+差=被减数加数+另一个加数=和 被减数-差=减数和-加数=另一个加数 被减数-减数=差 6、加法的验算:可以交换加数位置再算一遍,也可以用和-加数=另一个加数验算。 7、减法的验算:可以是减数+差=被减数验算,也可以用被减数-差=减数验算。 8、估算:(1)求一个数的近似数:用四舍五入法。记忆:看保留位数的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。(2)估算的应用:收银员收钱要准确,要精确计算。准备多少钱才够的可以估算,但因为是交钱买东西,要估大。

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷C卷

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空题 (共16题;共28分) 1. (1分) (2019三下·汝城期末) 晶晶今年7岁,爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁,爸爸今年________岁. 2. (1分)在“神舟5号”上吃的食物都是用保鲜膜包装好的. 面包: 牛奶: 牛奶是面包的________倍. 3. (1分) (2020三上·湖里期中) 小丽今年6岁,爸爸的年龄是小丽的6倍,爸爸今年________岁。 4. (1分) (2019三上·简阳期末) 一支钢笔8元,一个书包63元,一个书包的价格大约是一支钢笔价格的________倍。 5. (2分) (2018三上·东莞期中) 小芳有邮票4枚,小丽有邮票24枚。小丽的邮票数是小芳的________倍。小兵的邮票数是小芳的9倍,小兵有邮票________枚。 6. (1分)明明有15张邮票,红红有5张邮票,明明的邮票数是红红的________倍。 7. (2分) (2020三上·永州期末) 8的4倍是________,15是5的________倍. 8. (2分)有9朵红花,黄花的朵数是红花的3倍.有黄花多小朵?算式是________ 有9朵红花,有27朵黄花.黄花朵数是红花的多少倍?算式是________

9. (3分) (2020三上·义乌期中) 3个50相加得________,80是2的________倍,30的2倍是________。 10. (4分)横线上最大能填几? 8+________<157+________<13 ________+3<105+________<17 11. (2分)第二行画△,画的个数是○的4倍。 第一行:○○ 第二行:________ ________ 12. (1分)小张有30只铅笔,钢笔是铅笔的2倍,可知________是一倍的量。 13. (2分) (2019三上·江城期中) 56是8的________倍;________的9倍是72. 14. (2分) (2020三上·长葛期中) 7的3倍是________,________的8倍是24。 15. (1分) (2019三上·商丘期中) 丽丽有7颗红珠子,黄珠子的数量比红珠子的4倍多5颗。黄珠子有 ________颗。 16. (2分) (2020三上·固始期中) 小红今年5岁,妈妈今年35岁。妈妈的岁数是小红的________倍;明年妈妈的岁数是小红的________倍。 二、直接写得数 (共1题;共10分) 17. (10分)用竖式计算. (1)28÷7= (2)72÷8= 三、脱式计算 (共1题;共20分) 18. (20分) (2018三上·仁怀期中) 脱式计算. (1) 78﹣29+355 (2)395+72÷8

三年级上册数学试题集合

三年级上册数学试题集合 小学数学第五册第一、二单元测试卷 一、填空. 1、5837这个数;5在()位;表示();7在()位;表示(). 2、3个千;6个十和2个一组成的数是(). 3、有一个四位数;千位和个位上都是5;其余各位是0;这个数是(). 4、用笔算加法;哪一位的相加满十;就要向前一位进(). 5、小马虎在计算一道加法题时;把十位上的“5”看成了“3”;结果是784.正确的答案应是(). 二、列竖式计算;并验算. 793-486 249+318 605-378 600-395 588+468 804-276 三、检验下面各题;把错的改正过来. 1008 709 404 239 —17 +321 -186 +571 91 1020 318 800 四、解决问题. 1、我们一班收集了135节废电池;二班比一班多收集69节.二班收集了多少节? 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本.儿童小说比童话书多多少本. 3、水果店运来410千克水果;上午卖出139千克;下午卖出183千克;还剩多少千克? 4、动物园上午有游客552人;中午有272人离去.下午又来了308人;这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 5、把245;255;265;275这四个数填入□中;使等式成立. + -= 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上.红红家到美美家有424米;莉莉家到美美家有385米.红红家到莉莉家有多远? 小学数学第五册第三单元测试卷 一、玩一玩;吹泡泡. 二、找一找;涂一涂.(给平行四边形涂上你喜欢的颜色) 二、计算下面各图形的周长. 四、你认为下面的说法正确吗? 1、这是一个四边形. () 2、长方形的对边相等. () 3、一个正方形的周长是12厘米;它的边长一定是6厘米.() 4、小冬冬家到学校最近的路是第③条.

倍的认识单元测试

《倍的认识》单元测试卷 班级:______ 姓名_________ 1. 填一填 2. 填一填。 (1)18里面有( )个6,18是 6的( )倍。 (2)24里面有( )个8,24是 8的( )倍。 (3)48里面有( )个6,48是 6的( )倍。 (4)25里面有( )个5,25是5的( )倍。 3.小小神算手。 4. 画一画,填一填。 ☆☆☆☆ △的个数是☆的2倍,请在横线上画出△。 口○口=口 5. 解决问题。 (1)鞋子的价钱是帽子的几 倍? 口○口=口(倍) (2)操场上跳绳的有5人, 踢足球的人数是跳绳的人数的6 倍,踢足球的有多少人? 口○口=口(人) 6. 明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。

(1)今年妈妈多少岁? (2)再过2年,妈妈的年龄是明明的几倍? 7、把应用题补充完整再解答。 (1)小明和小亮看同样的书, 小明看了7页,小亮看的页 数是小明的5倍, 列算式: 答: 。 (2) ,□的个数是△的7倍,□有多少个? 列算式: 答: 。 (3)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的 只 数 是 蜜 蜂 的 2倍, ? 列算式: 答: 8、 (1) 把( )去掉( )个,( )就是( )的( )倍了。 (2) 把( )增加( )个,( )就是( )的( )倍了。 9、 圈一圈,再回答问题。我把( )件 看成一份,一共分成 了( )份,就是( )个( ), 也可以说( )的( )倍。 10、补充条件并解决问题。 ___________________,红 花是黄花的3倍,红花有多少朵?列式:________________ 11、有一些红珠子,白珠子是红 珠子 7 倍,白珠子的个数在 30 和 50 之间,白珠子有多少个?

八年级上册数学期末试卷及答案

B D E C A 八 年 级 第 一 学 期 期 末 试 卷 数 学 2018.1 班级 姓名 成绩 一、选择题(本大题共30分,每小题3分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.请将正确选项前的字母填在表格题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1形的是 A B C D 2.下列计算正确的是 A .325a a a += B .325a a a ?= C .23 6 (2)6a a = D .623a a a ÷= 3.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA 最早发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为 A .4 0.510-? B .4 510-? C .5 510-? D .3 5010-? 4.若分式 1 a a +的值等于0,则a 的值为 A .1- B .1 C .2- D .2 5.如图,点D ,E 在△ABC 的边BC 上,△ABD ≌△ACE ,其中B ,C 为对应顶点,D ,E 为对应顶点,下列结论不. 一定成立的是 A .AC =CD B .BE = CD C .∠ADE =∠AED D .∠BAE =∠CAD 6.等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为 A .70° B .40° C .70°或40° D .70°或 55° 7.已知2 8x x a -+可以写成一个完全平方式,则a 可为 A .4 B .8 C .16 D .16- 8.在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心,任意长为半径作弧,分别交x 轴的负半轴和y 轴的正半轴于A 点,B 点.分别以点A ,点B 为圆心,AB 的长为半径作弧,两弧交于P 点.若点P 的坐标为(a ,b ),则 A .2a b = B .2a b =

新人教版小学三年级数学上册教学反思全册

新人教版小学三年级数学上册教学反思 全册 《测量》教学反思 本节课教学中我创造性地安排了一些让学生量一量活动。鼓励学生在活动中充分开展推理和想象,使他们体会到1分米和1毫米有多长,引导学生总结出米、分米、厘米、毫米之间的关系。首先,我拿出准备好的粉笔、铅笔,让学生先估计一下它们的长短,然后实际测量一下,看谁估计得准确。接下来我拿出10厘米长的硬纸条,让学生先估计,再测量,从而引出“1分米”的概念。认识了“1分米”之后,我组织学生开展了“找一找”的活动,看谁能发现身边“1分米”长的东西。这个“找一找”的环节是我备课时所没有想到的。更让我没有想到的是,孩子参与测量活动的热情特别高,并且在活动中学会了深入地思考问题。这对于我和学生来说,都是一个意外的收获。 《万以内数的加减法(二)》教学反思 这节课我首先改变了原有的学习方式,充分利用课本资源,把静态的情境化,把哪两个班可以合乘一辆车这一现实的生活问题呈现在学生的面前,让学生先通过独立思考、大胆猜测、自主探究、小组合作交流等活动方式寻找解决问题的方法。由于学生的生活背景和思考问题的角度不同,有的用口算,有的摆小棒、有的想到了竖式计算。孩子们八仙过海各显神通,积极主动,而且充满自信,从而体验到成

功的快乐,从心理上得到了满足。在交流时生用自己喜欢的方法说说第一个算式的计算过程,从而引出用竖式计算结果。由于一年级时学过竖式计算,“个位相加满10需向十位进1”是已有知识,所以让学生尝试计算第一个算式。在第一个算式中出现十位满十要向百位进1时,我注重突出学生学习的主体性,让学生进行自主探索学习,说说计算过程,然后再进行分析小结。而在解决第三个算式时,则放手让学生自己去探索。最后通过互相说一说,加法计算时要注意些什么,使学生进一步领悟用竖式计算时数位对齐与从个位加起的合理性,以及哪一位上满10要向前一位进1的必要性,从而在理解的基础上掌握笔算加法的方法。 我们教师要转变教学理念,把学生从“被动地接受知识”向“自主探究”转变,把自己放在一个合作者、组织者、引导者的位置上,学生成为学习的主人,使教与学真正融为一体 《四边形》教学反思 “活动是认识的基础,智慧从动手开始”,在活动中体验是我的这节课的一大特色。这节课,我基本能做到以学生的学为出发点,导学得法,学生学得积极主动,教具、学具也恰到好处的发挥了作用,学生始终在教师创设的具体场景下进行活动,在轻松愉悦的氛围中学习,认识了四边形这个新朋友,真正使学生积极思维,主动探究,体会到学习数学的兴趣,培养了学生的数学能力。

【人教新课标】三年级上册数学:《倍的认识》单元测试卷(解析版)

2019年人教三上数学《倍的认识》单元测试卷 一.选择题(共10小题) 1.三(1)班要买6箱饮料,每箱12瓶,每瓶饮料5元,一共需要()元.A.569B.655C.360D.645 2.计算134×23时,1与2相乘实际上是() A.1×2B.10×20C.100×20 3.150×60的积末尾有()个0. A.3B.2C.1 4.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要()元. A.2000B.5000C.7000D.10000 5.一个三位数乘9,积是() A.三位数B.四位数 C.三位数或四位数D.五位数 6.下面算式中,积的个位上是8的是() A.350×8B.305×8C.307×4D.206×4 7.水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?() A.100筐B.150筐C.250筐 8.要使□2×3的积是三位数,□里最小填() A.1B.4C.9 9.一排站3人,12排一共站多少人?下图箭头所指的那一步表示()排的人数. A.12B.10C.3 10.4□×5的积是()位数. A.2B.3C.4

二.填空题(共5小题) 11.3个小猪玩具15元,1个小牛玩具7元.淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要元. 12.希望小学二年级同学植树45棵,三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵,三年级同学植树棵. 13.一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它落下高度的一半,要求第3次弹起多少米?可以这样想:先根据16米和第一次弹起的高度是16米的一半,可以求出第一次弹起8米;又根据和第二次弹起的高度是第一次的一半,可以求出第二次弹起4米;再根据和,可以求出第三次弹起2米.14.最大两位数与最小的两位数的积是. 15.158×350=×35,87×160=16×. 三.判断题(共5小题) 16.一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0.(判断对错) 17.要使345×□的积是四位数,□内最小填3..(判断对错) 18.两个因数相乘的积一定比这两个因数都大..(判断对错) 19.250×40的积末尾只有2个0..(判断对错) 20.0乘任何数得0,0加任何数得0..(判断对错) 四.解答题(共3小题) 21.一头大象的体重等于8头牛的体重.一头牛重605千克,这头大象的体重是多少千克? 22.用竖式计算下列各题. 43×303= 670+60= 23.运动场的看台一共分为8个区,每个区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?

【典型题】八年级数学上期末试题含答案

【典型题】八年级数学上期末试题含答案 一、选择题 1.如图,已知AOB ∠.按照以下步骤作图:①以点O 为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交AOB ∠的两边于C ,D 两点,连接CD .②分别以点C ,D 为圆心,以大于线段OC 的长为半径作弧,两弧在AOB ∠内交于点E ,连接CE ,DE .③连接OE 交CD 于点M .下列结论中错误的是( ) A .CEO DEO ∠=∠ B .CM MD = C .OC D ECD ∠=∠ D .12OCED S CD O E =?四边形 2.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x 千米,依题意,得到的方程是( ) A .1515112x x -=+ B .1515112x x -=+ C .1515112x x -=- D .1515112 x x -=- 3.如图,以∠AOB 的顶点O 为圆心,适当长为半径画弧,交OA 于点C ,交OB 于点D .再分别以点C 、D 为圆心,大于12 CD 的长为半径画弧,两弧在∠AOB 内部交于点E ,过点E 作射线OE ,连接CD .则下列说法错误的是 A .射线OE 是∠AO B 的平分线 B .△COD 是等腰三角形 C .C 、 D 两点关于O E 所在直线对称 D .O 、 E 两点关于CD 所在直线对称 4.运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象. 下列图腾中,不是轴对称图形的是( ) A . B . C . D .

5.已知关于x 的分式方程213x m x -=-的解是非正数,则m 的取值范围是( ) A .3m ≤ B .3m < C .3m >- D .3m ≥- 6.若(x ﹣1)0=1成立,则x 的取值范围是( ) A .x =﹣1 B .x =1 C .x≠0 D .x≠1 7.已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是( ) A .4 B .6 C .8 D .10 8.如果30x y -=,那么代数式 ()2222x y x y x xy y +?--+的值为( ) A .27- B .27 C .72- D .72 9.如果2x +ax+1 是一个完全平方公式,那么a 的值是() A .2 B .-2 C .±2 D .±1 10.如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n 个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n 的最小值为( ) A .10 B .6 C .3 D .2 11.如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,∠C =20°,DE 是边AC 的垂直平分线,连结AE ,则∠BAE 等于( ) A .20° B .40° C .50° D .70° 12.若关于x 的方程 244x a x x =+--有增根,则a 的值为( ) A .-4 B .2 C .0 D .4 二、填空题 13.腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为_____. 14.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE 的4个外角,若∠A=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4= .

三年级上册数学试题- 期末测试题人教新课标(含答案)

人教版小学三年级数学上册期末测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)下列图形中,阴影部分可以用表示的是() A.B.C. 2.(2分)关于两个分数和,下面说法正确的是() A.分子相同时,分母小的分数大 B.分母相同时,分子小的分数大 C.分子相同时,分母小的分数小 3.(2分)3452﹣684﹣1879=() A.7 B.398 C.889 D.1859 4.(2分)要使□9×25的积是四位数,□里最小填() A.3 B.4 C.5 5.(2分)小明中午上学时看了一下钟表,时间用24时计时法表示为() A.1:20 B.4:10 C.13:20 6.(2分)我国大约有14亿人口,若每人每天节约1克水,那么全国每天一共能节约水()A.140吨B.1400吨C.1.4万吨 7.(2分)36厘米+9厘米+50厘米=()厘米 A.5 B.85 C.95 D.36 8.(2分)两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是() A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形 9.(2分)下面四个信封中分别装有一张四边形硬板纸,并且硬板纸都已露出了一部分,从()号信封中抽出的硬板纸的形状一定是正方形.

A.B. C.D. 10.(2分)把一个长方形变成一个正方形,下列说法正确的是() A.把长减少 B.把宽增加到和长相等 C.长和宽都增加同样的长度 二.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分) 11.(2分)八分之五写作,读作. 12.(2分)在、0.67、和0.675中,最小的数是,最大的数是. 13.(1分)体育课上,在操场上跑步的有9人,跳绳的有18人,打羽毛球的有22人,一共有人.14.(2分) 15.(4分) 22:00 9:45 13:00 晚上10时下午3时20分凌晨4时30分 16.(1分)一辆小客车重1380千克,合吨. 17.(2分)3千米10米=千米 590米=千米 18.(2分)数学书相邻的两条边互相,上下的两条边互相. 19.(2分)如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.

3最新人教版三年级数学上册全册教案

第一单元时、分、秒 第1课时:秒的认识 教学目标: 1、借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主认识新的时间单位“秒”,知道“1分=60秒”。 2、通过动手操作等丰富的学习活动,让学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。 3、体验数学与生活的联系,渗透爱惜时间的教育,教育学生要珍惜分分秒秒。 教学重点:借助丰富的活动,让学生体验一段时间,建立正确的时间观念。 教学难点:体验数学与生活的联系。 教学准备:(教师)多媒体课件;(学生)口算卡片,每人准备一个时钟。 教学步骤: 一、情境导入 (播放新年联欢晚会的片段) 谈话:新年的钟声将敲响,让我们一起来倒计时。(课件出示钟面,伴随着“滴答”声,让学生共同进行倒计时) 谈话:刚才,我们进行倒计时,像这样计量很短的时间,我们常用比分更小的单位——秒。今天,我们就共同来认识这个新朋友。(板书课题) 二、探究新知 (一)认识时间单位“秒” 1、师:你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗?请仔细观察你们所带的钟表,看看有什么发现。 2、学生自主探索,共同探究。 3、学生反馈:

①时钟有3根针,走得最快的那根是秒针。 ②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。 ③如果是读取电子表上的时间时,学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推。 4、体验1秒钟 ①师:1秒到底有多长呢?让我们闭上眼睛,仔细听一听。(利用时钟的“滴答声”让学生感受。)钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。 ②学生跟着时钟的“滴答声”,做拍手练习,每一秒拍一下手,看看谁拍得最准。 ③比一比,哪位学生不看时钟,每秒数一个数,看谁数得最准确。 ④小结:刚才,我们听到钟声“滴答”一声就是一秒,我们拍一下手用1秒,数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短,但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。(举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值)所以,我们可别小看了这短短的1秒钟,它的作用可大了。我们要珍惜时间,不浪费每1分、每1秒。 5、师:(边拨秒针)秒针从数字12走到数字6,这表示经过几秒?从数字6走到8,表示经过几秒?请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的。 6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒? (二)探索分与秒之间的关系 1、师:如果秒针从数字12起,走一圈,又回到数字12,这时经过多长时间,分针有没有什么变化。 2、让学生小组合作,仔细观察钟面,自主探索。 3、学生反馈。 4、小结:秒针走1圈,就是60秒,这时分针走1小格,也就是1分钟,所以1分=60秒。 (三)练习:体验1分钟 1、让学生看钟表,通过读秒来体验1分钟的长短。

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