《琥珀》习题及答案

《琥珀》习题及答案
《琥珀》习题及答案

《琥珀》习题及答案

一、看拼音写词语

hǔ pò tuī cè měi cān cāng yīng yān mò

( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.大风把小树刮得东倒西歪。()

2.小树被大风刮得东倒西歪。()

3.大风刮得小树东倒西歪。()

4.小树把大风刮得东倒西歪。()

5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。()

三、把下面的词分成四类写下来。

猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜

菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜

喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜

狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子

四、整理错乱的一段话,并标出序号。

()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下

来呢?”

()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”

()牛顿是世界上有名的大科学家。

()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。

()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

五、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句:

1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

缩句: 3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

六、阅读答题。

复活节岛太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。

(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。

岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。//

(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土。当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些。// (3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人

也就越多。我们相信,总有一天,我们会揭开这个谜。

1.文章已经用“//”分成四段,写出段落大意。

2.根据你的想象推测,这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?

参考答案:

一、( 琥珀) (推测) (美餐) ( 苍蝇) (淹没)

二、心脏、肮脏;模型、模样;上将、将来;跌倒、倒映

三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×

四、1.猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子;

2.卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜;

3.菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅;

4.黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子

五、3 4 1 5 2

六、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。

2.海水渐渐漫上来,这片森林被淹没了。

3.苍蝇飞舞。4.松树渗出松脂。

七、1.(1)太平洋南部有个复活节岛。

(2)石雕人巨大沉重,模样奇特。

(3)猜测石雕人的来历。

(4)石雕人仍是一个谜。

2.我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的,他们可就为了

精选文库造飞船的基地而做。

《琥珀》练习题

《琥珀》练习题 一、看拼音写词语 hǔ pò nǜ hǒu měi cān fǚ làn yān mò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号啊内填入恰当的词语。 ( )的翅膀 ( )的松树 ( )的松脂 ( )的光彩 ( )的故事 ( )的波涛 三、用相应的词语替换句中画线的词语,使句子意思不变。 1、这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。( ) 2、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。( ) 3、后来又发生了变化。陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那片古老的森林。( ) 4、从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。( ) 5、那孩子赤着脚。( ) 四、把下面的词分成四类写下来。 猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨 杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸 麻雀黄花菜百灵鸟燕子 _________________________________________________________

__________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________ 五、照样子,完成句子。 例:之所以推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过,是因为琥珀里两只小虫的腿的四周显出好几圈的圆环。 1、之所以推测故事发生在松树林里,是因为____________________。 2、之所以推测地壳发生了变化,是因为______________________。 3、之所以推测天气十分炎热,是因为_______________________。 六、整理错乱的一段话,并标出序号。 ( )牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?” ( )“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?” ( )牛顿是世界上有名的大科学家。 ( )牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。 ( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 七、按要求改写句子。 “把”字句改成“被”字句:

六年级阅读题以及答案

1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(di?)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nua)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(2分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。() B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。()2、你对“生之喜悦”这个题目的理解:(2分) 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(2分) A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) 5、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课 《琥珀》课后作业及答案 一、下列加点字注音和字形完全正确的一项是() A. 嗡嗡.(wēng)美餐松指 B. 琥珀.(pò)怒吼断绝 C. 澎湃.(bài)冲刷拂拭 D. 掩埋.(mán)挣扎渗出 二、读拼音,写词语。 1. 各大运营商陆续开启5G cè shì(),5G时代即将到来。 2. shǎng wǔ(),huǒ là là()的太阳照射着地面,花儿无精打采地低着头。 三、读句子,完成练习。 这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。 1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的()。 A. 精练和概括 B. 严谨和准确 蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧,作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。 四、课内阅读。 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样

挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我 们可以推测 ..发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 画线句后面和前面是关系,从“”一词体现出来。 2. “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀,“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是: 。 3.将文中加点的“推测”改为“猜测”,好不好?请说出理由。 4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是() A. 从那块琥珀,人们可以做出推测。 B. 琥珀里面那两个小昆虫的样子。 C.琥珀的样子和科学价值。 5.有位同学说:“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形?”你能回答他的问题吗?请写出来: 五、课外阅读。 化石 古代生物的状况,在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由 于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿

六年级语文试卷及答案

六年级语文试卷及答案 (答卷时间 60分钟,卷面总分80分)成绩 一、语言积累与运用(30分) (一)古诗词积累(8分) 1.每当春暖花开,柳树抽出新芽时,我会用“( ,。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季,看见那满池的绿色和粉嫩的荷花,顿觉暑意全无,我会吟诵 “( ,。)” 3.当秋风飒飒,枫叶如火时,我会吟诵“( ,。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季,当四周一片萧瑟的煞白,而唯有那梅花独自绽放,吐露着它的芬芳时,我又会吟诵“( ,。)” (二)选择题。(12分) 1.下面加点字的注音正确的一项是() A悄然无声(qiāo) B枉(wāng)费心血 C 粘(zhān)补 D粗糙(cào) 2.下面词语中没有错别字的一项是() A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当的一句是() A李芬为这件事做了很多准备,真是别有用心。 B杨磊替天行道,把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧,模仿各派唱腔无不惟妙惟肖。 D她十分听老师的话,真是逆来顺受。 4.下列句子中没有语病的一句是()。 A通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。 (三)阅读下面文字,回答后面的问题。(3分) 据《世说新语》记载:孔融十岁时,拜望名士李元礼。闲谈之中,众人都称赞孔融年少聪慧有才华,唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说:“小时候机灵,长大了未必就聪明。”孔融听后,立即说道:“这样看来,你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是:。 (四)生活中的语文(7分) 读《冰箱使用说明书》,完成练习。 陈瑞家最近买了新房子,在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房,她的理由是拿东西做菜方便,而且放在客厅不太美观。爸爸则认为冰箱应该放在客厅,他的理由是厨房空间本来就很小,只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去,这样一来就更显得厨房拥挤了。你认为冰箱应该放在哪里呢?请阅读《冰箱使用说明书》,找出反对其中一个人意见的三条理由。

琥珀课后题答案范文

琥珀课后题答案范文 《琥珀》习题精选 一、给多音字组词。 脏模将倒 二、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.大风把小树刮得东倒西歪。() 2.小树被大风刮得东倒西歪。() 3.大风刮得小树东倒西歪。() 4.小树把大风刮得东倒西歪。() 5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。() 三、把下面的词分成四类写下来。 猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨

杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸 麻雀黄花菜百灵鸟燕子 四、错乱的一段话,并标出序号。 ()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?” ()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?” ()牛顿是世界上有名的大科学家。 ()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。 ()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 五、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句: 1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。 缩句: 3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。 4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。 六、阅读答题。 复活节岛 太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。// (1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其

余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。 这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。 它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。// (2 题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。 也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔

五、六年级阅读能力测试题及答案

五、六年级语文阅读能力测试题及答案(1) (一)不识字的老师 ①那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能延续求学的方法。 ②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。 ③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。 ④有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。 ⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。” ⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。 ⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 ⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。” ⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。 一、选择题。 1、本文的主人公是() A、作者; B、路瑟; C、工头; D、两个伐木工人。 2、下列注音的词语中,正确的一组是() A、长( cháng )者 B、边缘( yán ) C、延(yán)续 D、(yóu)黝黑

小学六年级阅读理解练习题及答案

小学六年级阅读理解练习题及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读短文,完成练习 毛泽东对长征的总结 讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。①自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。②谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。 (1)我知道文中画横线的句子运用的修辞手法。 ①________②________ (2)我能试着给短文分层,用“‖”标出来。 【答案】(1)反问;设问 (2)讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。‖自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。‖总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。‖ 【解析】【分析】(1)①用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答,也就是明知故问,是反问句。②为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,叫做设问句。 (2)考查给短文分段的能力。解答时带着问题细读课文整体感知文章内容可知,语段按总分总的结构划分为三部分。 故答案为:(1)①反问②设问

部编四年级下册语文课后习题参考答案

部编版四年级语文下册课后习题参考答案 第1课古诗词三首 2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。 〔答案大家找〕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。 第2课乡下人家 1.朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。 〔答案大家找〕 7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。 2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。 〔答案大家找〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。 3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。 〔答案大家找〕他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 选做 你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。 〔答案大家找〕大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,

六年级课外阅读的试卷(附答案)

六年级课外阅读检测题 学校班级姓名 一.填空题(13分,每空1分) 1.我国最早的一部诗歌总集是。 2. 中了黄花的诡计,误入迷谷(沙漠),最后他们靠老马领路走出了迷谷,这就是成语的来历。 3.“唇亡齿寒”这个成语典故中的“唇”是指国,“齿”是指国。 4. (谁)三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。 5. 治军严格,曾将吴王的两个爱姬斩首,以正军规。 6.孔子的得意弟子是;他的弟子中是做生意挣大钱的料;曾因白天老是打瞌睡,被孔子骂为:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。” 7.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是。 8.《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 二、判断题:(20分,每题2分) 1.“春秋五霸”指的是:齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。() 2. “六艺”是指:礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算。() 3. 历史上把周朝在镐京做国都的时期,称为西周;迁都洛邑以后称为东周。() 4. 从共和元年,也就是公元前841年起,中国历史才有了确切的纪年。() 5. 我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。() 6. 神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤,她亲自口尝百草,发现了五谷和草药,为后人留下了宝贵的财富。() 7. 我们伟大的祖国大约有400年的历史。() 8.商朝的第三个王武定任奴隶“说”为左相。() 9.历史上先有了第一个奴隶制国家——夏朝,再有了周,后有了商。() 10.涿鹿大战的双方是炎帝和黄帝。() 三、选择题:(17分,每题1分)

1.猿人能够制造和使用的工具十分简单,有木棒和()。 A石头 B刀 C枪 2.跟黄帝同时的另一个部落首领叫做()。 A炎帝 B武帝 C文帝 3.黄帝以后,先后出了三个很有名的部落首领,他们分别是尧 舜和()。 A丹朱 B象 C禹 4.从殷墟发掘出的遗物中,有龟甲和()十多万片,这些上面都刻着文字。A贝壳 B玉石 C兽骨 5.()是儒家学派的创始人。 A孔子 B孟子 C老子 6.播种五谷的是()。 A神农氏 B燧人氏 C伏羲氏 7.三过家门而未进的是()。 A尧 B舜 C禹 8.姜太翁钓鱼——愿者上钩,钓的是()。 A周文王 B周武王 C周平王 9.烽火戏诸侯的()。 A周文王 B周武王 C周幽王 10.()不计前嫌,封“管仲”为相国。 A齐襄公 B齐桓公 C秦穆公 11.“退避三舍”是发生在那两个诸侯国间的故事() A秦国和燕国 B宋国和卫国 C楚国和狄国 D晋国和楚国 12. 鲁肃这一人物形象出自() A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

(完整版)《琥珀》习题及答案

《琥珀》习题及答案 一、看拼音写词语 hǔ pò tuī cè měi cān cāng yīng yān mò ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.大风把小树刮得东倒西歪。() 2.小树被大风刮得东倒西歪。() 3.大风刮得小树东倒西歪。() 4.小树把大风刮得东倒西歪。() 5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。() 三、把下面的词分成四类写下来。 猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜 菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜 喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜 狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子 四、整理错乱的一段话,并标出序号。 ()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下

来呢?” ()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?” ()牛顿是世界上有名的大科学家。 ()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。 ()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 五、按要求改写句子。 “把”字句改成“被”字句: 1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。 缩句: 3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。 4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。 六、阅读答题。 复活节岛太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。 (1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。

岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。// (2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土。当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些。// (3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人

人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)

(一)蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动, 逃离火海。 (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣, 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 答:_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

部编版四年级语文下册《5.琥珀》课后练习题(附答案)

答案解析于尾页 5.琥珀 一、读句子,看拼音,写词语。 1.夏日的太阳照得火热,海水在很远的地方翻腾nù hǒu (),波浪不断chōng shuā()着海岸。 2.我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī()里怎样zhēng zhá(),还可以tuī cè()发生在几千万年前的故事的xiáng xì()情形。 二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 1.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供.(gōng gòng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍.(shì sì)候。 2.在落日的余晖.(huī hún)中,天空出现了一片绮.(qí qǐ)丽的晚霞。 3.晓彤在黄浦.(bǔ pǔ)江边吟诵了一首刘禹.(yǔ yù)锡的诗作。 三、形近字组词。 淹()腐()仰() 掩()俯()抑() 刷()决()绸() 剧()绝()稠() 四、《琥珀》一课有些内容是真实的,有些内容是推测的,下列是

推测的一项是() A.琥珀的形成。 B.琥珀的发现。 C.琥珀的样子。 D.琥珀的科学价值。 五、查字典填空。 “详”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部 首查字法先查_______,再查______画。“详”在字典里的解释有: ① 细密,完备;②清楚地知道;③ 说明,细说;在下列句子里 “赖”应选择哪种解释?(填序号) 详.细情形()内容不详.()事宜内详.() 六、给下面的“漫”字选择正确的解释。 漫:①满,遍;②没有限制,没有约束;③水过满,漾出来。 1.海水渐渐漫.上来。() 2.漫.山遍野盛开着野花。() 3.无论做什么事我们都要认真,决不能漫.不经心。() 七、照样子,写词语。 1.例:光溜溜(ABB) _________ _________ _________ 2.例:歪歪斜斜(AABB)_________ _________ _________ 3.例:一滴一滴(ABAB)_________ _________ _________ 八、词语我会选。 推测预测推想 (1)数学老师经常让我们进行()与假设,然后再进 行验证,如果验证正确,即为定理。 (2)地震是很难()的,所以地震的灾害给人类造成 了极大的损失。

部编版四年级下册语文:5.琥珀课后作业(含答案)

部编人教版四年级下册语文:5.琥珀课后作业(含答案) 一、读句子,看拼音写汉字。 1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。 2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiáng xì()情形。 3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。 二、画去句子中不恰当的词语。 1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。 2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。 3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 三、按要求改写句子。 “把”字句改成“被”字句 1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。 缩句 3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。 4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

四、课内阅读。 又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。 海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。 “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?” 他爸爸接过来,仔细看了看。 “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。” 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么? 2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢? 3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。

小学六年级课外阅读练习题(含答案)

(一)变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是: (1) (2) 5、你认为文中的马市长是个什么样的人?

【参考答案】 1、④②③①⑧⑥⑦⑤ 2、“大力支持”“绝对不行” 3、为了获取父亲对自己行动的支持 4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持 5、言行不一 (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

部编版语文四年级下册第5课《琥珀》课后练习题(含答案)

第5课:琥珀 一、熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.太阳照得火热,可以闻到一股松脂(zī zhī)的香味。 2.它们前俯(fǔ fú)后仰地挣扎了一番,终于不动了。 3.有两只小虫被埋(mái mán)在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。 二、辨字组词。 详()侧()番()响()渗()祥()测()蕃()晌()参()三、词语搭配。 ()地照着()地响()地飞舞 ()的绿翅膀()的松树()的松脂 四、根据要求改写句子。 (1)两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。(缩句) (2)一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。(改为被字句)

3.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____,“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。 4.这块琥珀在科学上的研究价值是________。 六、那么对这块琥珀的形成过程,你又有什么新的推测呢? 参考答案: 一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái) 二、详(详细)侧(侧面)番(一番)响(响亮)渗(渗出) 祥(吉祥)测(猜测)蕃(番茄)晌(晌午)参(参加) 三、暖暖飒飒快乐 柔嫩高大厚厚 四、1.小虫淹没在泪珠里。2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。 五、1.事物:“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”,联想:“还可以想象它们……怎样挣扎,”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。 2.第一层:从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”,写了这块琥珀的样子。,第二层:最后一句话,写了这块琥珀在科学研究上的价值。 3.苍蝇和蜘蛛,苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。 4.在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 六、示例:一个炎热的夏天,太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上滴下来,有一只苍蝇从此路过,正好又有一滴松脂从上面落下来,正好落在它的身上,一只蜘蛛正好想把苍蝇当作美餐,正急匆匆地往这里赶,快到苍蝇跟前,又有一滴松脂滴落下来,把蜘蛛罩住了,一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在里面了。

最新六年级阅读练习题及答案大全

最新六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流.但是,我最爱的还是湖. 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽. 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一 枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人. 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦” 上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花. 雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天. 你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看

到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花. 你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你. 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上. 2、用“——”画出文中的过渡句.用“~~”画出文中前后照应的句子. 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的 是,“玉花”指的是,“掌声”指的 是. 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语 言的积累,培育语感,发展思维”.如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏; 三是掌握常用的修辞手法.

琥珀课后题答案

[标签:标题] 篇一:《琥珀》习题及答案 《琥珀》习题及答案 一、看拼音写词语 hǔpòtuīcèměi cān cāng yīngyān mò ( )( ) ( ) ( ) () 二、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.大风把小树刮得东倒西歪。() 2.小树被大风刮得东倒西歪。() 3.大风刮得小树东倒西歪。() 4.小树把大风刮得东倒西歪。() 5.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。() 三、把下面的词分成四类写下来。 猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜 菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜 喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜 狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子 四、整理错乱的一段话,并标出序号。 ()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下 来呢?” ()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?” ()牛顿是世界上有名的大科学家。 ()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。 ()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 五、按要求改写句子。 “把”字句改成“被”字句: 1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。缩句:3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。 六、阅读答题。 复活节岛太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。 (1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。 岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,

六年级阅读试卷答案

《水浒传》《三国演义》阅读测试卷 (35分钟) 班级___________________ 姓名_____________________得分___________________ 一、连线题(每题0. 5分,共11分) 1、为下列相对应的成语和人物连线: 2、为下列相对应的战役、战法连线: 逆来顺受李逵里应外合破童贯 负荆请罪时迁车轮战打华州 鸡鸣狗盗林冲十面埋伏败呼延灼 3、为下列相对应的好汉和武器连线: 4、为下列相对应的占山为王的绿林好汉连线: 马麟宣花大斧桃花山樊瑞、项充、李衮陶宗旺禅杖少华山李忠、周通 秦明滚刀饮马川鲁智深、杨志、武松、施恩、鲁智深铁锹曹正、张青、孙二娘 索超狼牙棍二龙山朱武、陈达、杨春 芒砀山邓飞、裴宣、孟康 5、为下列人物和相对应的事件连线: 6、为下列相对应的人物绝技连线: 诸葛亮连环计关胜锦套索 赵云割须弃袍徐宁连珠箭 王允草船借箭戴宗钩镰枪 曹操三救阿斗扈三娘神行术 二、选择题(每题1分,共8分) 1、《水浒传》的作者是( C ) 2、《水浒传》中,鲁智深大闹野猪林为(C ) A . 高鹗 B . 吴承恩 A . 李逵 B . 宋江 C . 施耐庵 D . 金陵笑笑生 C . 林冲 D . 武松

3、《水浒传》共有( A )回 4、《水浒传》中,宋江被招安后,去镇压的农民起义领袖是( A ) A . 120 B . 100 A . 方腊 B . 卢俊义 C . 70 D . 80 C . 林冲 D . 晁盖 5、赤壁之战中,谁献策诈降曹操?(A ) 6、《水浒传》中,宋江杀阎婆惜的原因是( B ) A . 阎婆惜偷情 B .阎婆惜知道了晁盖给宋江的书信 A黄盖;B许诸;C典伟 C . 阎婆惜不还宋江金子 D . 宋江错杀 7、孔明最后一次北伐时病死在哪里?(B )8、《水浒传》中,绰号“豹子头”的是( C ) A长坂坡;B五丈原;C新野 A .李逵 B .宋江 C .林冲 D .武松 三、填空题(每题1分,共26分) 1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说,描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108 名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 2、《水浒传》是以农民起义为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。 3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高球设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。 4、梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松。 5、《水浒传》中坚决反对招安的将领: 武松、林冲。主张招安的将领: 宋江、吴用。 6、在《三国演义》中吕布武艺最高,关兴杀死了潘璋,__吕蒙__用计生擒关羽。 7、《三国演义》中一些故事非常精彩,包括_关羽_水淹七军,_关羽_长刀赴会,还有桃园三结义,_张飞_智取瓦口隘,_黄忠_智取天当山,_刘备_三顾茅庐,诸葛亮三气__周瑜__,_诸葛亮_草船借箭等等。 四、判断题(每题2分,共10分)

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