中考政治知识点整理归纳
中考政治知识点整理归纳
内容：中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中
华文化的同时，也形成了代代传承的传统美德。如敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先
天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰
苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、
道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大
道之行、天下为公的社会理想，等等。
品质：作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不
息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内
容和形式也在不断丰富和发展。
内涵：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱
国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
的伟大民族精神。
作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、
团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，
就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的
民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大
的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
②伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的
重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、
战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世
界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大
复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义
务弘扬和培育民族精神。
新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精
神
社会主义建设时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神
改革开放赋予民族精神的新内涵：改革开放以来，我们
的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，使民族精神的内
涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现
代气息和时代风貌。
①在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结
合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；②要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；③要继
承和发扬中华民族的优良传统；④要正确面对外来思想文化
的影响。
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，
成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精
神的新篇章
以上对中考政治知识点总结学习，同学们都能很好的掌
握了吧，希望同学们都能认真的对待考试工作，好好的复习
学习哦。
九年级政治第四单元知识点
下面是对政治第四单元知识点的内容总结知识，希望给
同学们的学习很好的帮助，同学们认真学习哦。
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现
代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
A、这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史
上的一个新的里程碑。B、我们现在达到的小康是低水平的、
不全面的、发展很不平衡的。
4、党的十七大提出的我国实现全面建设小康社会的奋
斗目标是什么？
A、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实
现人均国内生产总值到2020年比XX年翻两番。B、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
C、加强文化建设，明显提高全民族文明素质
D、加快发展社会事业，全面改善人民生活
E、建设生态文明，基本形式节约能源资源和保护生态
环境的产业结构、增长方式、消费模式。
5、全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必
经阶段。经过这个阶段的建设，然后再继续奋斗几十年，到
本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大
的现实。
A、它是成就任何事业、实现理想和目标的必经之路，
是中华民族的优良传统和美德。
B、它是由我国初级阶段的基本国情决定的。
C、它是由激烈的国际竞争决定的。
D、它是由实现共同理想的目标长期性、艰巨性决定的。
A、学习上要自强不自，奋发向上。
B、生活上要吃苦耐劳，生活俭朴。
C、工作上要不畏艰难，勤勤恳恳，意志坚强。
A、和平和发展是当今时代的主题。
B、世界要和平、人民要合伯、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
C、经济全球化、世界格局多极化是当今世界发展的趋势。
地位：我国是世界上最大的发展中国家，是一个具有全
球影响的地区性大国，是一个正在和平发展的大国。
作用：A、经济方面，我国是世界商品的销售市场，是
世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重
要动力。B、政治方面：我国奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平与稳定的重要力量对比，是一个负责任
的大国。
机遇：A、世界格局多极化为我们争取一个较长时期的
和平环境提供了可能。B、经济全球化有利于我们更好地利
用国际市场和资源来发展自己。C、世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。D、我国现代化建设项目和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展
奠定了坚实基础。
挑战：A、霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主
义的威胁依然存在。B、经济全球化也给我们带来了一定的
风险，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁。C、我国科技和综合国力与发达国家还有较大的差距，在竞争中处
于劣势。
A、要清醒认识到前进道路上的困难和风险，增强忧患
意识和紧迫感，集中精力，加快经济发展。B、切实提高抓住机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。C、青年人应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
A、走向世界，需要用世界的眼光看问题，培养自己的
全球观念。
B、走向世界，需要具有平等意识和参与意识。
C、还需要善于学习。我们不仅要学习外来文化，还有宣扬中华民族
的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
A、平时要勤奋学习。
B、正确认识考试意义，以平常的心面对中考。
C、进行自我心理训练，寻求心理咨询。
14、怎样合理填报志愿？
认真衡量自身的实际情况，虚心接受各方面指导，了解
招生信息，慎重填好第一志愿。
15、当前，我国已经逐步形成了劳动部门介绍就业、劳
动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方
式。
16、青少年应树立怎样的职业观念？
A、选择职业应树立正确的职业观念，即职业只有分工
不同，没有高低贵贱之分。
B、选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。
C、选择职业还需要正视竞争，敢于竞争。
A、成都的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
B、要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知
识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人
民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
19、青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义？
A、树立终身学习的观念，不断学习，不断进步。
B、增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。
C、不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。
D、做负责任的公民，过积极健康的生活。
E、从现在做起，从平凡小事做起。
以上对政治第四单元知识点内容的总结学习，希望可以
很好的帮助同学们的学习，相信同学们会从中学习的更好的吧。
九年级政治第三单元知识点
下面是对政治第三单元知识点的内容总结知识，希望同
学们很好的掌握。
是党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国
各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改
革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、
文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的。
社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会
主义国家；二是我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，具体表现为
生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体
制度还不成熟、不完善。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和
长治久安的根本要求。
①增强综合国力、改善人民生活离不开发展；②巩固、
完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
发展是我国当前解决所有问题的关键。
我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。
②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做
改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推动经济发展最重要的因素。
①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
①科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。
只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科
技创新提供强有力的人才支持；②才能从根本上扭转我国教
育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
特点：①人口基数大，新增人口多；②人口素质偏低；③人口分布不均；④老龄化速度加快。
影响：①人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，②就业压力越来越大，③影响经济增长的速度和
规模，④影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
状况：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。
原因：①随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；②开发不合理、利用率低、资源浪费严重，
更加剧了资源形势的严峻性。
16、我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么？
状况：总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大。
影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。
①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系，就要走
可持续发展之路。②我们必须坚持以人为本的全面、协调、
可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良
好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。
①实行计划生育是我国的一项基本国策。②我国实行计
划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要
求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③实行计划生育利国利
民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。
⑴从国家的角度：①坚持计划生育和保护环境、合理利
用资源的基本国策；②坚持以人为本的全面、协调、可持
续发展的科学发展观；③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济等。
⑵从青少年的角度：①从现在开始树立可持续发展观念，
积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②从
身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为
国家和可持续发展作出贡献。
举例说明：①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生
大扫除；②爱护花草树木，植树造林；③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋；④对周围的环境进行调查，向有关部门提一
些合理化建议；⑤爱护益鸟，不捕杀野生动物；⑥节约用水、用电、纸张，不浪费粮食等。
内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神在不同历史时期有不同的表现，具体表现有长
征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。
意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以
生存和发展的精神支撑。
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外
具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一
个国家综合国力强弱的重要尺度。
21、怎样弘扬和培育民族精神？
⑴从国家的角度说：①要以马列主义、毛泽东思想、邓
小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科
学发展观，这是主心骨；②充分挖掘中华民族优秀传统文化；
③充分汲取世界优秀文化；④最重要的是坚持与时俱进，为
民族精神增添新的内容。
⑵从青少年的角度说：①认真接受民族精神教育，包括
中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各
门功课，从中感悟我们伟大的民族精神；②积极参加社会实
践活动是我们培养民族精神的有效途径；③我们要从日常的
学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的
学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。
举例说明：①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物；
②观看爱国主义影片；③学唱爱国主义歌曲；④参观爱国主
义教育基地；⑤参观革命圣地；⑥参加升旗仪式等等。
①现代化要以经济建设为中心；②科技是是推动经济发
展最重要的因素，科技是第一生产力；③科技的发展关键在
人才；④人才的培养靠教育。
以上对政治第三单元知识点内容的总结学习，希望可以
很好的帮助同学们的学习，相信同学们会从中学习的更好的
吧。
九年级政治第二单元知识点
下面是对政治第二单元知识点的内容总结知识，希望同
学们很好的掌握。
百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再
由温饱到总体已小康的历史性跨越。举例：A、原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚。B、原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、绿色消费。C、原来人们一般住平房，现在多是楼房。D、原来人们骑自行车，而现在多是
摩托车、小轿车。
综合国力显著增强。表现：A、我国经济快速发展，经济实力不断提高，已跻身于世界经济大国的行列。B、我国科技突飞猛进，在某些高科技领域已占有一席之地。C、我国国防和军队建设取得了重大成就，已建设具有较高现代化
水平和强大战斗力的军队。D、我国国际地位日益提高，在
国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和
平与发展的坚定力量。举例：A、北京奥运会举办成功，并
获金牌第一B、神舟六号、七号发射成功C、青藏铁路全线
贯通D、嫦娥一号探月成功E、研制大飞机
发生巨大变化的原因是：党的正确领导坚持一个中心，
两个基本点人们的辛勤劳动坚持“三个代表”重要思想坚持
科教兴国战略和可持续发展战略坚持科学发展观发扬了艰
苦奋斗的精神
党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设
顺利进行的根本保证。
这是因为党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表
中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、
人民的解放和幸福党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时
是中国人民和中华民族的先锋队。
中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗
帜。其中最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特
色社会主义理论体系。
代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引
导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功
代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业
先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许
振超等。
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济
共同发展。原因：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水
平低且发展不平衡。
针？
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济
中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私
营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是经济制
度的基础，其中国有经济控制国民经济命脉。
非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进
我国生产力发展的重要力量。
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
发展壮大公有制经济，对实现共同富裕，发挥社会主义
制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发按了关键性的作用。
非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进
生产力发展的重要力量。
它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
社会主义根本目的是实现全体人民的共同富裕。
判断和衡量各方面工作是非得失的标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
意义：改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。
有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
11、怎样理解共同富裕？
允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。它是一个逐步消灭贫富差距的过程，但它不是同步富裕、同时富裕。
12、我们党的哪些政治体现了共同富裕？
实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地、取消农业税、实行种粮补贴政策、关注下岗工人再就业等等。
13、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根
本政治制度？
我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民
代表大会制度。
原因：在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属
于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民
去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民
当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家
作主。
14、如何理解我国一切权力属于人民？
在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使
国家权力的机关。
我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使
国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民
代表大会产生，并对它负责，受它监督。它们分工不同，职
责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。
我国各级人民代表大会上的代表都由人民民主选举产
生，他们对人民负责，依法行使国家权力，同时，他们要受
人民监督，按人民的意愿办事，人民有权依法罢免自己不满
意的代表。
15、我们青少年对人民代表大会制度应该采取什么样的态度？
我们是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。
在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。
16、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？
原则：平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证。
17、我国的民族分布特点是什么？我国实行什么样的民族政策？它具有什么样的意义？
分布特点：各民族大杂居、小聚居。
在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
意义：妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。
18、青少年如何理好民族关系？
应自觉拥护我国的民族政策。
在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
以上对政治第二单元知识点内容的总结学习，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会从中学习的更好的吧。
九年级政治第一单元知识点
关于九年级第一单元的政治知识点内容，希望同学们很好的掌握下面的内容哦。
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。
农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。
有利于合作成功和不断延续；有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。
要靠政府和社会组织的力量要靠每一个社会成员的努力具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。
凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公
共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。相反，凡
是阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利
益的行为，都是非正义行为。
6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则
和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表：任长霞、魏青刚、徐洪刚等等。
7、如何做一个有正义感的人？
要为人正直要有强烈的规则意识要坚持正义的标准不
伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求要
鄙视和制止非正义行为。
8、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责
任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。承诺是责任产
生的重要来源之一。
9、不同的人身份不同，责任就不同。随着年龄的增长
和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，
所承担的社会责任也会发生改变。认清自己各个阶段、各个
方面的责任，扮演好自己的多种社会角色，承担好各种社会
责任。
10、承担责任要付出什么样的代价？
耗费时间，影响兴趣和爱好承受压力，影响健康利益受
到损失甚至危及生命。