大专生留学三种方案
大专生留学三种方案
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【篇一：大专生留学加拿大三种方案】
转学分继续读本科
很多国内的大专生都想通过留学加拿大来拿到一个本科文凭，因为国内无论你通过怎样形式的专升本，得到的本科文凭都是不能和全日制本科一样受到求职平等的对待的。所以通过留学拿到被广泛认可的本科文凭是一个非常好的方法。转学分读本科可以通过评估减免部分学分，不但缩短求学时间，还能拿到加拿大本科学位。但具体多少学分可以获得承认，与学生在中国就读的大学和专业、希望申请的加拿大大学和专业及学生自身的大专成绩都有很大的关系。
可以直接申请硕士
这种方式适合年龄稍大，工作经验长的学生。因为加拿大绝大多数大学的硕士都要求申请人具备学士学位，对于大专毕业生，学校一般要求申请人提供3-5年以上工作经验，并在就读硕士课程之前完成硕士预科课程，以弥补其在学业基础上的不足。年龄过大的学生重读本科难以令人信服，但只要有适当的工作经验，并加以合理的学习计划，申请攻读Pre-Master + Master，签证的成功率还是很高的。
选择研究生文凭课程
此方式更适合于有多年工作经验的大专生。但是，申请此类课程
入学条件宽松，申请人鱼目混珠，签证通过率相对偏低，建议申读此课程的大专生务必提供优秀的学业成绩。研究生文凭课程大多由加拿大学院提供，旨在帮助学生获得更多实用专业知识或过渡到硕士课程。但是这种课程，对于学生除了要求国内大专成绩在75-80分以上，最好同时还能提供优秀的托福或雅思成绩。当然，也有很多学院可以颁发有英语+专业双录取。
总之，大专生的求学方式多种多样，但需要考虑的问题也比较复杂，学生最好根据自己的实际情况来选择适合自己的留学渠道，从而达到进一步深造的目的。
【篇二：大专生申请英国留学的三个方案】
如果你：语言较差又还没有工作经验，可以尝试方案一：攻读预科或资格课程
入读条件：3年制大专毕业，个别学校也接受2年大专有经验的学生，有较强资金承受能力。硕士预科课程雅思5、0-5、5分。
优势：可选多个专业且可换专业。雅思要求低于TOP UP课程。有些学校如谢菲尔德大学，利物浦大学，格拉斯哥大学，诺丁汉特伦特大学可获得预科和研究生课程的打包录取通知书，有利于签证。
另外还有东安格利亚大学，纽卡斯尔大学，埃克塞特大学等著名学府也同样开设硕士预科课程。
如果你：语言还行且具备工作经验了，可以尝试方案二：攻读研究生课程
对于具有3年或3年以上工作经验的大专毕业生，并且具有合
格的托福或雅思成绩的大专生，可以直接申请英国的大学攻读硕士学位课程。但是如果申请攻读MBA学位，必须具有3年以上的相关工作经验。
如果你：语言不错且还是在校学生，可以尝试方案三：赴英国续读本科final year
也就是我们通常说的TOP UP课程。英国大学本科学制是3年。我们国内3年制的大专生如果没有改变专业方向的话，到英国可以直接从大三开始读，1年后拿到英国的学士学位。目前，英国的很多大学都开设了专升本的专业。比如赫德福德大学，诺桑比亚大学，在商科类，计算机类等应用科学，艺术与社会科学，护理科学等方向都开设了相应的TOP UP课程。
入读条件：3年制大专毕业生，雅思6-6、5，有足够的资金担保能力。
优势：可以享受英国系统的本科教育，用一年的时间就可以拿到英国大学的学士学位。
劣势：不能随意转换专业。同时英国排名前四十的学校基本不开设此类课程，即使开设了TOP UP课程的学校也只是部分专业，专业选择相对较少。
【篇三：日本留学适合大专生的三种方案】
方案一：专升本之直接插班
在大专学分获得认可前提下，大专生可选择将自己的学分转到国外学校，并直接插班就读其大学本科二年级或三年级。这种形式主要
适合具有三年制学历，且专业对口的学生。
优势：专业延续性强，可以申请减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效学位。
弊端：专业要求受限制，留学专业必须与以往专业对口或相关日本留学适合大专生的三种方案日本留学适合大专生的三种方案。
方案二：专升本之重新来过
所谓重新来过，是指从国外的大学本科一年级开始读起。这主要适合想读比较好的学校，又不一定读回以往专业的二年制大专生。
优势：突破了学校和专业的局限性，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业。
劣势：学习时间长，经济担保费用高，签证风险大。由于大专生一般比高中毕业生大两至三岁，需要多花好几年的时间才能完成学业，所以在申请签证时很有可能被怀疑学习动机不纯而被拒签。
方案三：专升硕之直接申请硕士预科
直接申请硕士预科，对于两年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生，国外高校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程，学习语言及本科期间的核心课程，才可以继续升读硕士学位课程。近年来，有越来越多的日本国公立学校接受大专生申请硕士预科。
那么下边让我们一起来看一下专升硕的优劣势：
优势：
(1)与以上两种方案较之，该方案为学生省去了大量的时间，提前进入日本硕士预科阶段学习
(2)学习时间缩短，减少赴日留学开支，减轻了经济负担日本留学适合大专生的三种方案留学日本。
(3)提前享受日本丰富的教学资源，提前推动人生计划。
劣势：
(1)申请难度较大，大多院校设有面试，录取存在一定风险。
(2)在官网明确设有语言能力考查项：需要学生在具有相应的日语成绩或留学考试分数。
(3)开设的大学较少，选择范围比本科院校选择范围要小。
【篇四：大专生留学的三种方案】
方案一：继续读大专
这里所说的国外大专，不是指去国外完成一个大学的大专学历。这里指的是一些移**家比如新西兰和加拿大等国理工学院的技术类大专课程。此类技术性大专课程，花费时间较短，费用也很低，完成大专之后可以直接申请就业和移民，从而直接争取国外发展和移民的机会。
方案二：专升本
专科学历往上是升读本科。由于国家教育部对“专生本”制度的严格规定，限制了许多国内大专生的继续升学通道。考虑到个人的教育水平和职业发展，许多大专生转身将专升本的希望寄托在留学上，直接凭借国内的教育背景，申请国外大学的专升本。
国外大学在录取这些大专生入学时，各国各校政策也略有不同。一些世界名校会对大专生持犹豫态度，除非申请人的个人背景较为优
秀，否则一般不会接受申请。对于这样的院校，大专生一定要过去读本科的话，往往需要从预科读起，需要4年以上时间才能完成本科。对于已在国内读了3年大专的学生来说，这样的方案从经济上和时间上来说都不大好接受。但当然，也有部分情况可以申请学分减免，节省时间和金钱。
学分减免条件一：攻读相同或相关专业
对于一些排名中上等的国外名校而言，国内大专生如果继续攻读与原先相同或者相关专业，可以凭借大专所学科目和成绩，申请减免学分过去读本科。美国和加拿大的本科一般是4年制，英国、澳大利亚和新西兰的本科一般是3年制。如果大专生学历背景相当优秀，学校往往会批准减免一定的学分，有的学校甚至可以减免一两年的学分。
学分减免条件二：中外合作课程
有一些中外合作办学项目颁发的学历可能不被国内教育**承认，可一般会被国外合作方大学承认。参加此类项目的学生(通常也可称之为大专生)如果要出国留学的话，往往也有可能会被减免掉一些学分，当然前提建立在国外大学承认中国合作办学的学历基础上。
方案三：专升硕
目前，英联邦各国家都对大专生直接过去读硕士做出严格的规定，认为大专生应该先完成本科教育，拿到学士学位以后才能继续向上攻读硕士学位。一般他们都不接受大专生跳过本科直接读硕士，只有个别大学会在原则性的基础上做出一些调整。
个别国外大学的一些较易通过的专业，有可能会接受大专生以二
三年时间完成硕士课程，或者设置过渡性的研究生文凭课程接受条件尚可的大专生，大专生完成这个研究生文凭课程后，成绩合格再开始硕士学位课程。
入学教育活动方案
入学教育活动方案
入学教育活动方案 入学教育活动方案 一、指导思想 为了加强学校的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯，结合学校实际特制定入学教育方案： 二、活动目的
经过入学教育活动的开展，加强学生安全教育，进一步弘扬和培育民族精神，深化公民道德教育，帮助学生进一步了解学校，适应开学后的新环境、人际关系、学习、生活情况的变化，顺利实现不同学段、不同年级之间的角色转变，纠正学生的各种不良行为习惯，使好的行为习惯得到进一步巩固和强化，引导学生做到学会感恩、学会学习、学会合作、学会做人，促进良好道德品质和行为习惯的养成。 三、活动主题 强化常规管理，养成良好习惯，深化道德教育，培育民族精神。 四、活动时间 9月5日——9月15日 五、领导小组及分工： 组长：（全面指导入学教育周的各项工作） 副组长：（负责督促实施） 成员：各班班主任（具体落实入学教育周的各项活动） 六、入学教育活动内容及时间安排 （一）加强爱国主义教育，要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。 开学第一天，集中教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。
1.讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入中小学德育工作的全过程，努力使中小学生具有爱国之心，报国之志。 2.讲诚信——就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使中小学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。 3.讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。 4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导她们积极参与各种能够满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。 5.创新实践——就是经过引导小学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小创造、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
澳大利亚留学快速移民就业方案
澳大利亚留学快速移民 就业方案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
澳大利亚留学最新快速移民就业方案 澳大利亚历来是一个移民热门国家，澳洲以其事宜的气候，良好的福利制度，优质的教育资源享誉世界。如何能快速在澳大利亚移民并且有一份条件优厚的工作就成了关键。近期由VISA留学和澳大利亚商务科技学院特开设快速移民就业计划。以最低的成本，最快的速度完成愿望。(小马过河国际教育)随着金融危机的影响进一步的深入，直接技术移民澳洲的难度越来越大了。因此很多学生把移民澳洲的希望寄托于获得顾主担保的身上。不过作为普通的大学应届毕业生想获得顾主担保的难度非常大。能否获得顾主担保的关键是申请者是否有顾主需要的实际技能。目前决大多数的中国留学生在澳洲大学毕业后缺乏实践经验，因此很难获得澳洲顾主的青睐。 AICT是目前澳洲独一无二的能确保学生找到工作并协助其获得顾主担保的IT职业教育中心。AICT位于澳洲第四大城市珀斯的市中心。其前身是微软在澳大利亚最好的职业教育中心，有20多年职业教育和人才推荐的经验。是微软，LINUX,CISCO澳洲的金牌合作伙伴以及职业认证的授权考试中心。 AICT最大的特点有以下几个： 1.课程里包含多个国际通用的IT认证，包括：MCSE，MCSA，MCDST，MCP，CCNA等等。毕业生凭借这些证书很容易在澳洲找到工作并获得顾主担保。这些证书是任何大学的计算机专业都无法提供的。
2.学生从入学的第四个月开始将保证获得四次实习的机会。学生在每一次实习结束后都会获得顾主的推荐信。在这四次实习机会中的任何一次都有可能和顾主签定劳动合同，并最终获得顾主担保。20年经验的积累使AICT与澳大利亚4000余家顾主以及人力资源公司建立了战略合作关系，从而保证了AICT 的学生能顺利找到实习的机会。通过实习，很多学生在课程进行到一半时就获得了顾主正式的聘用合同。 3.AICT愿意为达到要求的学生签订就业保障协议。如果学生毕业60天内无法找到工作，AICT向学生提供每月1000澳元的补偿，持续5个月。AICT学生的就业率在90%以上，学校从未有赔偿的案例/找不到工作的情况只发生在个别无法完成学业的学生身上。 4.AICT的学费非常便宜，每年的学费15000澳元。其中包含了价值7000澳元的微软正版教材费，IT认证考试费以及每天一顿正餐。 5.AICT的生源以澳洲本地学生为主，20人以下的小班教学为外国学生创造良好的语言环境 AICT区别于所有传统的大学和TAFE，它以就业为导向，专注于IT实用技能的培养，根据顾主的要求来培养学生。学生毕业后将获得一系列全球认可的IT行业认证。在找工作时，这些行业认证远比一张大学文凭更具有说服力。独特的工作实习，国际权威的行业资格认证，专业的职业辅导项目以及AICT在澳大利亚所拥有的庞大就业和顾主数据库体系使AICT的毕业生在毕业后100%
去加拿大留学的条件
去加拿大留学的条件 导读：本文是关于去加拿大留学的条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：加拿大圣约翰中学申请条件】 加拿大圣约翰中学申请条件 圣约翰国际中学位于加拿大卑诗省温哥华市—世界上最是个人居住的城市之一。学校严格按照**规定开始10至12年纪的中学课程，并另外提供必要的科目提高学生的综合能力。学校采用小班教学，这样老师可以更容易了解每个学生的情况，写生也在课堂上有更多的参与机会，进步加快。学校提供的总个性教学计划，确保了学生在将来的大学学习中有扎实的英语基础。 学校每年3个学期开学，学生可以在2年内完成3年的高中学习。合格的毕业生将被颁发**认可的毕业证书。圣约翰国际中学的历届毕业生被多所加拿大顶尖大学录取，包括多伦多大学、麦吉尔大学、皇后大学、英属哥伦比亚大学等，也有一些学生选择进入美国或欧洲的知名学府继续深造。学校也鼓励学生尊重并能够融入多元文化，帮助学生建立自信并培养其自立能力，使学生能够积极的面对未来的挑战。 圣约翰国际中学课程设置 高中课程：为学生提供所有所需课程，学期结束后，学生将获得英属哥伦比亚教育厅统一发放的高中毕业证，学生需要修满80个学
分，共20门课，其中至少4门课是12年级课程，当红总必须有一门为12年级英文课。 成人高中课程：是为19岁及以上的学生若需获取高中毕业文凭而开设的，学生只需完成5们核心课程即可获得英属哥伦比亚省颁发的成人高中文凭。 文艺体能课程及活动：美术、音乐、体育运动 课外活动：圣约翰国际中学全学年会举行不同的户外活动丰富学生的课外生活。学生通过乐器表演、艺术展、演讲比赛和多元文化等活动，发展兴趣潜能，从活动中受益匪浅。在冬季，学生可以到温哥华著名的松鸡山。威士拿山滑雪、滑冰。春夏季节，学生则可以骑自行车领略史丹利公园的自然风光，体验海上漂流以及户外登山等运动。圣约翰国际中学的课外活动，给学生和老师提供了相互了解认识的良好机会。学生也从这些活动中，增强了学习能力和认知能力。 圣约翰国际中学入学要求 初中毕业或高中在读，平均分不低于75分。 圣约翰国际中学相关费用 申请费：200加币学费：14400加币/年学生费：600加币/年活动费：600加币/年书费押金：200加币寄宿家庭安置费：200加币寄宿费：735加币/月(含三餐)接机费：65加币 【篇二：加拿大剑桥国际中学入学条件】 加拿大剑桥国际中学入学条件 申请北美名校要求：
复旦大学入学教育考试答案
因缺乏严谨治学态度违反一般学术规范，虽不属于造假、篡改、抄袭、剽窃等学术不端行为，但在学术活动中损害他人合法利益或造成一定不良后果的行为属于(学术不当行为 )。 入学资格初步审查时发现身心状况暂时不适宜在校学习，经学校指定的医院诊断，认为经过休养和治疗，可以到校学习的，可申请保留入学资格(一学年 )。 研究生在参加课程学习过程中缺席课时数或者缺交作业次数超过教学规定总数(三分之一 )的，不得参加该门课程的考核，课程成绩按(F )记载。 在学位申请有效期内，可以提出学位申请的次数是(两次 )。 研究生以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或其他不正当手段取得学历、学位证书的，学校是否有权撤销已颁发的学历、学位证书？(是 ) 对于因违纪受到处分的研究生，(尚未解除)，不得给予表彰和奖励。 关于科研不端/不当行为的危害，以下表述错误的是(但不会导致严重的社会危害 )。 研究生在学期间个人信息发生变化的，由本人提出学籍信息修改申请，附相关证明材料，经所在院系审核后，报研究生院核准修改。研究生学籍信息修改申请至迟应于拟毕业学期的第(4周 )前提交。研究生的培养方式、培养类别，以招生录取信息为准，入学后(不可以 )更改。 研究生的学位论文应在导师指导下由本人独立完成，论文工作时间不得少于(博士两年、硕士一
年 )。 复旦大学校训是(你猜 )，出自《论语?子张》。 研究生有特殊情况需要延期注册的，应当在注册日期前向所在院系提交延期注册申请和相关证明材料。获得批准后，研究生可在当学期注册日期起(2周 )内到校注册。逾期不注册的，予以(退学 )处理，但因不可抗力等正当事由导致无法及时提交延期注册申请的除外。在不可抗力等事由消失后(1 )周内，研究生应补妥注册手续。 我校对研究生申请学位所需发表学术论文篇数的要求是(由各学科制定具体标准 )。 研究生在学期间因国家或学校公派任务需要，预计一学期内出国出境时间超过(6周 )的，应当持境外高校或科研机构的正式邀请函与确定的研修计划，申请(保留学籍（联合培养） )的学籍变动手续。 学校经过多年的建设和发展，形成了“一体两翼”的校园格局，即以(邯郸校区、江湾校区 )为一体，以(枫林校区、张江校区 )为两翼。 研究生在学校规定的年限内完成培养方案规定的所有课程和必修环节，(成绩合格 )，德、智、体考核合格，学位论文答辩通过，准予毕业，学校发给毕业证书。 复旦大学上海医学院（原上海医科大学）创建于(1927 )年，是中国创办的第一所国立大学医学院，严福庆出任首任院长。(2000 )年，上海医科大学和复旦大学合并，组建成为新的复旦大学。
入学教育实施方案
一年级新生入学教育实施方案为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。 一、新生入学教育时间： 8月28日——9月2日 二、参与教育人员： 一年级全体任课教师 三、新生入学教育形式： 以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。 四、新生入学教育主要内容： 1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。 2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。 3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。 4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。 五、具体要求： 1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。 2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。 六、日程及内容安排： 8月28日： 1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势、课堂（最好用上口诀或儿歌，便于孩子记忆） 2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。 3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。 4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。） 5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。 8月29日——8月30日： 6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。 7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。 8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
复旦大学2018级外国留学生本科生新生
复旦大学2018级外国留学生本科生新生 入学须知 The Registration Guide for 2018 New International Undergraduate Students Fudan University
复旦大学2018级外国留学生本科生新生入学须知 一、入学准备 1. 入境签证 关于签证和居留许可，新生请务必申请学习签证（X1或X2签证）入境，具体信息请认真阅读一同寄送的《2018年复旦大学留学生新生签证&住宿指南》。 2. 查询学号 8月1日起，新生可访问复旦大学外国留学生工作处网站查询学号（https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html,/QueryStuNo/），以便预订留学生公寓和访问迎新系统。 3. 支付学费 新生请于8月20日至9月28日登录https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html,/wszf.htm，并按照指示网上支付学费。学费按学年支付,学费标准请浏览我校财务处网站收费公示https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html,/。 办理缴费过程中，若有疑问，请与复旦大学财务处联系。 联系电话：+86-21-65648170 邮箱：hyj@https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html, 4.住宿安排 新生可选择入住留学生公寓，也可以选择校外住宿。 留学生公寓需网上预订（https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html,/house.htm）。预定时间为8月6日上午9:00至8月8日上午9:00（北京时间）。因房
间数量有限，先到先得。网上预订住房时需输入学号。 关于校内、校外住宿其他信息，请认真阅读《复旦大学留学生新生签证&住宿指南》。 5.来校交通 学校不提供接机或接站服务，请同学们自行到校。 （1）前往复旦大学正门（上海市杨浦区邯郸路220号） 浦东机场：机场四线到五角场站，换乘出租车，约35元；乘坐出租车，约200元。 虹桥机场/虹桥火车站：轨道交通10号线到国权路站或江湾体育场站，换乘出租车，约20元；乘坐出租车，约100元。 上海火车站：轨道交通3号线到大柏树站，换乘出租车，约20元；乘坐出租车，约50元。 （2）前往复旦大学留学生公寓（上海市杨浦区武东路57号）浦东机场：机场四线到五角场站，换乘出租车，约35元；乘坐出租车，约200元。 虹桥机场/虹桥火车站：轨道交通10号线到国权路站或江湾体育场站，换乘出租车，约20元；直接乘坐出租车，约100元。 上海火车站：轨道交通3号线到江湾镇站，换乘出租车，约20元；直接乘坐出租车，约50元。 ★搭乘出租车时，请选择具有合法营运标识的车辆，按照计价器显示的金额付费，并且保留好发票。以上费用是在路况正常的情况下产生的费用，如果遇到道路阻塞和夜晚，费用会有所增加。
赴加拿大留学费用
赴加拿大留学费用 导读：本文是关于赴加拿大留学费用，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：去加拿大留学费用】 加拿大留学总费用 一般来说，安大略省的大学对留学生收费较贵，超过10，000加元，魁北克省年约6，000至8，000加元，其他各省约5，000加元以下。社区学院一般年需500-1，000加元；住宿及伙食费。若住在学校，包一日三餐，每年需6，000-7，000加元；若在校外与人合住，则可节省约1，000加元；医疗保险费，国外医疗费高昂；日常生活费。如交通、通信、娱乐、洗衣等，一般一年约需800加元。多数中国留学生一年总花费在1、5万至2、6万加元之间。 加拿大留学租房 这种方式比较适合到加拿大一段时间以及生活自理能力较强的学生。这时候学生对所在城市已经比较熟悉，也结交了一些比较亲近的同学或者朋友，可以选择自己租住或者和别人合租。但是租房价格、品质及有无房间出租等方面各地差别很大，许多学生合租较大独立屋内的套房(即带有厨房、厕所、浴室以及卧室的设备齐全的独用单位)。部分出租单位会有家具，但是通常都要自己添置。公寓是另一种选择，有厨房、厕所、浴室以及一间或两间卧室。大多数出租公寓有冰箱及炉具但不包括家具或伙食。但是有些则在房租内包括暖气或电费。
大多数房东要求预付损坏定金，租金则每月一次用现金或支票支付。加拿大合租住宿的平均费用为每月250元至700元加币。套房或公寓的平均费用为每月400元至1500元加币。 加拿大留学的杂费 这么高的费用外，你还要在预算上加入买服装、书籍的费用，零花钱(可能很多)，公共车费(很高的！)，此外还要留些以备意外事件。这对经济实力是个考验！多数中国留学生一年总花费在1、5万至2、6万加元之间，但不包括从学校所在地到中国之间的往返路费。 有些人想打工挣钱，可加拿大留学生打工是违法的，搞不好要遣送回国，所以别指望打“黑工”。况且在你办理签证时，大使馆会审查你的财政状况，不合格的人是连签证都拿不到的。不过你也别灰心，如果你很出众，你可以申请奖学金、财政资助。 加拿大留学的饭费 民以食为天，谈完住，就要谈吃。吃的费用弹性较大，少到每月几百元，多到几千元。最经济的办法是自己做，既合胃口，又便宜。加拿大的肉类很便宜，早饭可选择面包等。 加拿大留学的房费 人不能不住房子，在加拿大你可以选择住公寓或当地居民家。公寓指的是学校的公寓，类似于中国的学校宿舍，但价格要高达400美元一个月(合人民币3000元一个月)。公寓设施齐全，有炉灶，且很多公寓楼下有自助餐厅。公寓一般是两人合住(费用不减半)，你会拥有一个与自己朝夕相处的room mate，这该是考验你交际能力的
2021年大学新生入学教育方案
新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，下面整理了2xx大学新生入学教育方案，供你参考! 2xx大学新生入学教育方案篇一 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——1月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。 4、文明修养与法纪安全教育 旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册(XX版)》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。 5、心理健康教育
中职新生入学教育方案范文
中职新生入学教育方案范文 经研究决定，今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间： 9月4日—9月7日上午，共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全
澳大利亚留学程序及申请条件
澳大利亚留学程序及申请条件 1、填写申请表 申请学生应填写所选学校和专业的申请表，包括专业课程设置、学校情况介绍、入学 资格要求等。学生填完申请表后，还应提供所选学校要求的有关资料和证明：已经完成的 最高学历的证明、英语水平证明如TOEFL托福，或IELTS雅思成绩。英语语言要求不适用 于申请高中除申请12年级外及申请硕士的学生。所有证明和资料都应有英文副本。 2、将申请表送到申请学校 将填写完毕的申请表及所有需要的文件送到所申请的学校。 3、等候入学通知 学校收到申请表后将向合格的学生发出入学通知书。通知书上将注明所选专业、学时、开学日期、应支付的学费、医疗保险费及其它申请费用。 4、收到通知开始进行签证 学生或其代理收到入学通知书后可开始进行签证预评估，包括确立学生的留学诚意， 出具学生能够承受海外学习及生活费用的经济担保证明、健康状况证明及无刑事犯罪记录 证明。最重要的是，签证预评估因其过程所占时间较长应尽早开始。受理学生具有真实的 学意图，学生所提供的资料和证明具有可靠性，保证无任何作假。这是整个过程最关键的 一步。申请的学生可能要参加签证面试，向澳大利亚签证官员表明其留学意图的真实性， 这也是非常关键的一步。 5、支付学费 设在北京的澳大利亚签证处将通知签证预评估的结果。通过签证预评估的学生应即向 所申请的学校支付学费。 6、接收入学确认书准备入学 澳大利亚的学校收到学费后将发出入学确认书。持入学确认书的学生可正式申请学生 签证。学生签证的有效期通常包括修完所选专业所需的时间，另可延长三个月。持学生签 证的学生可在专业课程开始前的两至三星期抵达澳大利亚。 一、澳洲留学基本条件 1、符合澳大利亚高等院校的入学要求; 2、有经济能力支付赴澳学习所需的费用;
来华留学分析
据统计，2014年共有来自203个国家和地区的377,054名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的775所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习，比2013年增加20,555人，增长比例为5.77%（以上数据均不含港、澳、台地区）。
首页 1.来华留学基本情况 2.来华留学需求分析 3.高校来华留学招生情况分 析 前言 来华留学是我国教育文化教育的重要组成部分，也是软实力输出的切入点，作为中国梦的一部分，来华留学一直是受到党和国家的重视，2014年12月在北京刚刚召开了全国留学工作会，为来华留学做出了新的部署。随着中国经济的起飞，来华留学也经历了10余年的高速发展阶段，截止2014年，来华留学人数达到 了37.7万，创下了历史纪录。但随着近年中国经济回归新常态，加工业向东南 亚转移，以及美国经济的强劲反弹，造成了传统来华留学强国增长停滞，甚至下降。但随着产业转移，中国影响力的进一步扩大，尤其是一代一路国家战略的推进，来华留学的新生力量也开始崛起，非洲与东南亚进入高速增长阶段。 来华留学生中，发达国家与发展中国家的诉求与来源渠道区别巨大。大多数发达国家的留学生，更偏重语言学习，而不是学位课程。发展中国家则相反。同时，与发展中国家留学生相比，发达国家学生更偏重网络上查询信息并完成在线申请。面对这个复杂的局面，如何加快来华留学发展步伐？来华留学网联合中国教育在
线,组织专家历时2个月完成了2014年来华留学调查报告。希望为我国广大来华留学工作者提供借鉴与指导，我们第一次撰写此类报告，疏漏在所难免，也恳请业界老师专家不吝赐教，为推动来华留学工作贡献力量。 概述 根据教育部统计数据整理显示，2014年来华留学人数为377,054万人，同比2013年增长了5.77%，连续两年增速放缓，来华留学面临新变化。本报告通过全面分析2005 - 2014年10年间的来华留学数据和申请特性，总结出如下特点： 1.总量方面，来华留学人数近两年来增速放缓，连续两年增速下滑。 2.来源地方面，发达国家来华留学人数呈现增速下降、停滞或者负增长局面，发展中国家来华留学人数占比增加。 3.学历类型方面，学历生人数持续保持两位数以上高速增长，其中硕博生人数增速明显高于本科生；非学历生人数增速总体保持震荡下滑趋势。 4.生源流向方面，一线城市人数开始增长停滞或增长放缓，二三线城市逐渐后来居上。 5.资金来源方面，政府奖学金资助人数增速保持两位数增长；自费生人数占比仍然保持90%以上，但增速下滑明显。 随着中国高校国际化进程的深入，信息手段的发展和创新，来华留学也呈现出一些新特点： 1.网络成为获取信息重要渠道，高校招生信息系统建设问题显现。 2.高校学历课程招生标准两极分化，普通高校招生仍然困难。 3.英文授课学历课程受自费学生青睐,私立汉语学校关注度不高。 4.高校国际化程度，生活学习成本提升等因素将影响来华留学人数持续增长。 来华留学基本情况 1 来华留学基本情况 1-1 来华留学总体情况 1-1-1 来华留学总人数持续增加
大专生留学加拿大方案
大专生留学加拿大方案 一、专升硕方案（年费用14万左右） 对于中国大专学生来说,要想直接申请加拿大的硕士课程几乎是不可能的. 因为众多的加拿大公立大学只是接受中国大学全日制四年本科毕业并持有学士学位的学生的申请,所以直接申请加拿大的硕士课程是不适合中国的大专学生的。但这并不代表中国的大专生不能去加拿大读学士学位以上的课程。因为在加拿大的教育体制上，有一种介于学士学位和硕士学位之间的教育，即研究生文凭，它相当于硕士的一年级程度，并且也是为加拿大所承认的一种学历教育，而这一种课程的录取要求相对正式的公立大学的硕士课程，会低很多，甚至于可以接收中国的大专生，所以这类的学历教育是很适合中国学生去读的。而且这种的课程往往可以帮助中国的学生在当地就业和移民，真正地能够帮他们实现取得当地永久居住权（即绿卡）的梦想。 典型院校推荐： 1.乔治亚学院 Georgian College of Applied Arts and Technology 适合人群：高中毕业生、大专生、本科生 主要卖点：灵活转学分；带薪实习，就业率高；丰厚奖学金。 2.圣劳伦斯学院 St. Lawrence College of Applied Arts and Technology 适合人群：高中毕业生、大专生、本科生 二、专升本（年费用14万左右） 加拿大的大学一般很少承认中国学生的学分,所以中国的大专学生想转学分到加拿大的话,一般会比较困难.但也有一些学院可以承认中国的学分,如北阿尔伯塔理工学院（NAIT）,就可以承认学生在中国所修的学分,这样一来,就可大大缩短大专学生在加就读的时间和费用.对于中国的大专在读或已毕业的学生,另
新生入学教育周活动方案
新生入学教育周活动方案 导读：本文新生入学教育周活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”，欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日，按照新版人才培养方案教学周安排，新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间，为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排：按照学校工作安排，由学生处负责入学教育相关工作安排，教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排，专业教育一般为3天左右，具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排，要充分利用好这一周的时间，入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作，协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求：要特别重视专业教育，专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展历程及发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；
本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系，专业方向等；本专业的学习要求，学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍，学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心，并进行讲解，让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座，从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考，各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间，各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心（联系人：万老师，电话xx）确认，工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外：为确保学生安全，参观环节必须有教师担任领队，请各教学落实安排，保障新生入学教育的安全有序进行。
一年级新生入学教育实施方案
一年级新生入学教育实施方案 一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。
3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师 好!”
去澳洲留学所需的材料清单
澳洲大学申请材料清单 申请澳大利亚留学所需材料一：公派留学人员基本情况表 申请澳大利亚留学所需材料二：本人有效护照（注：邮寄材料时不要邮寄护照，护照原件在体检时要用到。） 申请澳大利亚留学所需材料三：留学基金委出具的《同意派出函》（研究生(论坛) 项目由所在学校提供）。留学基金委出具的英文资助证明。 申请澳大利亚留学所需材料四：资格证书或录取文件（如您是改派国别、延期派出、缩短在外留学期限等，还要提交留学基金委的相关文件复印件1份）申请澳大利亚留学所需材料五：JW108表第四联（如果没有该表格，则不需提供；如果未使用，将空白表格退回即可。） 申请澳大利亚留学所需材料六：学生签证申请表格(157A表)及家庭成员表(54表)（注：157A：①请填写从大学开始每一学习阶段的信息，包括完成的和没有完成的，没有完成的也要写明完成时间②如已婚，请填写表上的配偶信息，除此之外，注明配偶的出生市，省） 申请澳大利亚留学所需材料七：澳大利亚学校出具的邀请信(Offer of a place in a course)（需注明就读课程的层次，课程名称及学校的CRICOS代码，课程的起止时间和所有课程的全部费用。） 申请澳大利亚留学所需材料八：录取确认函COE（Confirmation of Enrollment）。 申请澳大利亚留学所需材料九：免学费证明（如邀请信中注明免学费，则不需提供此项） dana.sun@https://www.360docs.net/doc/ba13029528.html,.au 001 澳洲留学步骤图: 选择大学---->申请大学------>得到录取通知(offer of admission)----->进行预签(PVA)------->通过预签------>交学费等手续, 体检等------->得到学校入学确认(COE) ------->签证------> 得到签证------> 买机票, 准备行李-----> 出发, 到学校报到 -------> 开始学习 100 Q:为什么选择去澳洲留学? A:主要有下面几个原因: 1.澳大利亚是发达的资本主义国家, 教学质量高, 拥有多所世界一流大学, 文凭世界认可*. 2.纯英语环境
对外经济贸易大学来华留学生教育工作报告
对外经济贸易大学来华留学生教育工作报告 （二零零五年十一月二十五日） 在经济全球化的推动下，高等教育的国际化、国际化复合型人才的培养已经成为全球高等教育的发展趋势。近年来，我校在教育部面向世界办学的方针指导下，坚持“以教育质量为核心，以学生需求为根本，以特色与品牌求发展，向管理与服务要效益”的办学指导思想，锐意改革，开拓进取，不断更新办学理念，提高人才培养质量，使我校留学生教育事业取得了长足的发展，留学生规模与国别不断扩大，办学层次不断提升，主要学科的国际认知度不断提高。目前，留学生教育已成为我校高等教育事业一个重要的组成部分，并成为加速我校高等教育国际化的一个重要因素。 第一部分我校来华留学生教育的历史沿革与现状 一、我校来华留学生教育的发展阶段 我校留学生教育从1954年起步，发展至今已历经了50余年。按留学生规模、发展速度与特点，我校留学生教育可以划分为四个发展阶段： （一）起步与缓慢发展阶段（1954-1991） 在建校初期的1954年9月，我校迎来了波兰、前德意志民主共和国、越南等社会主义国家的留学生。之后，学校又相继招收培养了来自阿尔巴尼亚、日本、蒙古、也门等国家的留学生。至1991年底，我校在校长期来华留学生约30名。 （二）快速发展阶段（1992-1995） 1992年中韩建交以后，我校的韩国留学生人数剧增，留学生规模也迅速扩大。1993年秋，我校长期留学生人数达到118人，接待短期进修学者、学生近400人次，并招收了首届攻读国际贸易专业的来华本科留学生。至1994年底，我校半年以上长期留学生人数达到174人，接待短期进修生约427人次。 （三）稳步发展阶段（1995-2002） 为了适应留学生教育快速发展的需要，我校于1995年2月成立了留学生部，作为我校专门负责来华留学生教育的归口管理机构。在以后的几年里，我校以拓展跨文化交流平台、加速学校高等教育国际化为指针，在学科建设、师资建设、 教学、科研、管理等工作中均取得了长足的发展，留学生规模逐年增加。（见图1） （四）规模与质量并重的发展新阶段（2002-今） 为了确保我校留学生教育的可持续发展，2002年12月学校组建了国际学院。在学校政策的扶持下，在学校领导的关怀下，在国际学院、接收院系和职能部门的共同努力下，我校来华留学生教育事业的社会效益与办学效益均获得全面提升。 2003年秋季学期，我校正式报名注册的学历留学生与非学历留学生共计953人，实现了两个突破：一是SARS之后我校留学生规模不减反增，比当年春季学期新增加了145人，继续
加拿大留学容易移民的专业与学院
加拿大留学容易移民的专业与学院 首先一个概念,加拿大大专(College)跟我们国内的大专概念大不相同,更偏重于职业培训,注重的是技能和动手实践能力。大专的课程设置比较全面,合理,由浅入深易于接受。除了理论基础课程,更多的是职业培训课程、大学转学分课程和热门职业证书培训。同时,许多大专都与企业合作,甚至为大型企业设置特定专业,而且学院还经常调整专业,开设新兴的专业,尽量为学生就业创造机会,因此,大专生普遍比本科生好找工作,但如果想要做管理工作和科研工作,还得再读大学。 再说说多伦多的college, 多伦多的college分为两种,community college和private college,Community colleg就是俗称的公立大专,像Seneca, Geoge Brown,特点是学科非常全,基本上涵盖各个行业,学分可以被各个大学接受（可以转学分到心仪的大学完成本科课程）。有1年到3年的certifate, diploma和Degree的课程,也有时间更短的培训。学生可以向政府申请OSAP贷款上学,但是大部分课程不能够申请EI学费上学,因为学制比较长,其实有的专业实际课时不多,但是由于Community College 假期和大学类似,时间较长,所以拖得比较长。政府可不愿意你拿着EI学费还休假,不过由于竞争的关系,他们也推出一些适合申请EI学费的专业。学生毕业后的就业率在70%到80%之间。 还有一类叫private college, 也可以叫private career college, 故名思义,是私人办的以职业培训为主的college, 一般规模不大,没有专门的校园。他们不可能开设像community college那么全的课程,所以都选择市场上的热门专业,并且可以较短的时间让学生获得Diploma和Certificate(如果这个行业需要专门的certificate).由于规模不大,因此各个学校都有不同的侧重点,有比较强的专业,因此选择起来要困难一些。课程一般不超过一年,提供diploma,还有很多的课程是专门帮你通过一些证书考试的,有的学校学生可以申请OSAP,但是大部分学校不行。他们主要面向自费学习和EI学费学生。由于没有假期,上课时间
大一新生入学教育方案(完整版)
方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想
教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮