各大美术学院美术高考试题全集中
2006年各大美术学院美术高考试题全集中
※中国美术学院动画专业06年色彩试题
厨房一角
不锈钢锅，刀，案板，青菜，猪肉，白盘，红辣椒，大葱，黄酒瓶，布，可加任意与主题有关得物体，冷色调。
构图不限。
3小时
※中国美术学院工业设计专业06年色彩试题
石膏头像: 伏尔泰
色彩默写: 苹果，香蕉，甜瓜，柠檬，果盘，水果刀，衬布
暖色调
※2006年北京服装学院考题（北京考点）
考试时间：2月24日
考试地点：北京服装学院（本院内部）
考试内容：素描、创意速写（用线描的形式）、色彩。
考试时间：4个小时（素描+创意速写）
考试用纸：8开
素描考题：女青年头像（默写）
创意速写考题：以树、太阳、云朵为设计元素，组合成两个创意图形，分别表达“温暖”、“寒冷”两个概念（用线描的形式）。
考试时间：2个半小时
考试用纸：8开
色彩考题：一个书包、一个盘子、2块面包、三个香蕉、2个鸡蛋、一块衬布。
※2006年中国传媒大学考题（北京考点）
考试时间：2月18日-20日
考试地点：中国传媒大学（本院内）
考试内容：素描、色彩、创作。
色彩：（默写）可乐瓶1个、橙子1个、苹果1个、香蕉2个、衬布自己组合、纸杯1个；可以添加物品，但是不可以减少物品。
考试时间：2月18日（下午）------3个半小时------4开纸
素描：（写生）男青年头像。
考试时间：2月20日（上午）------3个半小时------4开纸
※戏剧影视美术设计专业人物形象设计方向（北京南京考区）
命题创作
考试时间：2月20日（下午）------3个半小时------4开纸
根据以下情节描述及人物要求，画出一幅彩色效果图。至少要绘制出人物的发型、服装、服饰、道具等。动作、背景环境可自行设定。绘画工具不限，绘画风格不限。
以下任选一题：
1、中国现代题材电视剧都市人物形象设计
从一辆轿车里钻出来三个人。先出来的瘦瘦高高的个子，一幅镀金眼镜使他显得很儒雅，衬衣，领带，西
1、
服一一穿得没有任何不妥，色彩也搭配得很干净舒服。后面跟着一个大汉，黑色风衣，黑色墨镜，黑色的短发如同刺猬毛一样支棱着。
最后出来的是位穿着纯色短裙的女郎，修长的大腿，高皮靴一直穿到膝盖下，脖子上还围着一条红丝巾，宛如一束活泼的火苗。她的脸精致小巧，大大的眼睛很有精神，一头金发披到肩头，手拎一款精致的坤包。
2、中国古代题材影视人物形象设计
侠客：本为侠客，马术精湛，箭术超人，后被召入宫中做卫士。昏君：终日浑浑噩噩，整天嫔妃簇拥，不问国事。妃子：天生丽质，聪慧过人，深得国君宠爱。
故事梗概：
一段机缘巧合，侠客与妃子相遇，演绎出一段唏嘘的爱情故事。然终被昏君察觉，于是......
注意：答卷上不得写任何文字，否则做废卷处理。
※2006年北京印刷学院考题（北京考点）
考试时间：2月28日
考试地点：北京印刷学院本院
考试内容：素描、速写（线描）、色彩。
素描考试内容：（默写）女青年3/4正面半身像，较瘦，穿毛衣。
线描考试内容：（默写）男青年吃饭（春秋装，带场景）。
考试时间：3个小时
考试用纸：4开（左面画素描、右面画线描）
色彩考试内容：（默写）一个瓷瓶、一个梨、2个橘子、一串葡萄、一个果盘、2块衬布（暖色调）。
考试时间：3小时
考试用纸：8开纸
※2006年北京舞蹈学院考题（北京考点）
考试时间：2月19日-21日
考试地点：北京舞蹈学院（本院内）
考试内容：素描、色彩、命题创作。
素描：（写生）石膏像-----荷马、伏尔泰、海盗等。
考试日期：2月19日
考试时间：3个半小时
考试用纸：4开纸
色彩：（写生）石膏像-----小卫。
考试日期：2月21日（上午）
考试时间：3个半小时
考试用纸：4开纸
命题创作：①“商业步行街”、②“逛公园”、③“逛书市”“庙会”等。
考试时间：2月21日（下午）
考试时间：3个半小时
考试用纸：4开纸
※2006年北京林业大学3月5日考题（北京考点）
考试时间：3月5日
考试地点：北京林业大学本院
考试内容：素描、速写、色彩。
素描考题：（默写）以电话机为主体物，加上笔筒，一本电话簿，衬布（深、浅各一块）。
考试时间：2个半小时
考试用纸：8开纸
要求：在以上这些物品的基础上，任意添加2件物品。
速写考题：画2个人以上的场景速写。
考试时间：20分钟
考试用纸：8开纸
色彩考题：以工作式样的背包为主体物，加上文具盒，笔筒，衬布（深浅各一块）。
考试时间：3个小时
考试用纸：8开纸
要求：在以上给出的物品基础上，再任意添加1-3件物品。暖色调。
※2006年中国地质大学考题（北京考点）
考试时间：3月4日
考试地点：中国地质大学北京校区本院
考试内容：素描、速写、设计创意、色彩。
素描考题：头像写生
考试时间：2个半小时
考试用纸：8开纸
速写考题：画玩篮球与足球的人物形象各一个。
考试时间：30分钟
考试用纸：8开纸
设计创意考题：根据“上火”的字面含义，画2个创意图形。
考试时间：1小时
考试用纸：8开纸
色彩考题：一块白色衬布，一把椅子，5支锡管颜料，一块画板，一个涮笔桶，2支画笔，一个颜料盒。考试时间：3小时
考试用纸：8开纸
※2006年北京工商大学考题介绍
考试时间：2006/1/20
考试地点：北京工商大学院内
素描：男青年头像写生
速写：男青年站/坐各15分钟
创意色彩：“温暖”
※2006年首都师范大学考题（郑州考点）
素描：男中年头像写生。
速写：男中年写生,两个姿势：向熟人打招呼；坐姿。
色彩：静物写生。白布一块，葡萄酒一瓶，四个草莓，两个橘子，白盘一个，桂圆若干。
※2006年北京电影学院考题
2006年北京电影学院影视人物造型方向专业/设计专业
初试内容：带手的半身像（有胡子的老人）-----写生。
考试时间：2个小时
考试用纸：4开
※2006年北京林业大学2月9日考题（北京考点）
考试时间：2006-2-9
上午：素描/速写下午：色彩
考试地点：北京林业大学本院
素描考试：卷面上给出黑白图片（出土汉代说唱俑）。文字提示（以下面图片为主体，配以果盘一个、水果若干、深浅衬布各一块、表现手法不限）。
考试时间：2个半小时
考试用纸：8开
速写考试：文字提示-----人物含场景，2个以上。
考试时间：20分钟
考试用纸：8开
色彩考试：卷面上给出黑白图片（俯视电话机，听筒向上摆放）。
文字提示-----以图中的电话为主体物，若干本书、一只钢笔、深浅衬布各一块（要求是暖色调）、自己可以再添加两件物体。
考试时间：3个小时
考试用纸：8开
※2006年山东财政学院考题（济南考点）
素描：高尔基石膏头像，根据照片写生。
色彩：啤酒瓶一个，沙锅一个，水果若干，酒杯一个，蓝布，白布各一块。
※2006年宁波大学考题（郑州考点）
素描：男中年头像默写。
色彩：装饰画。限用五套色。以房子为主体物，以太阳，动物，树木为辅助的组合。
※2006年天津科技大学考题（郑州考点）
素描：男青年头像写生。
速写：默写女青年在房内化妆，带场景。
色彩：默写。铜壶一个，白布，红部各一块，白盘一个，橘子若干，盛有牛奶的杯子一个，水果刀一把。
※2006年华东师范大学考题（济南考点）
素描：女青年头像写生。
速写：女青年坐姿，站姿写生。
色彩：啤酒瓶一个，白盘一个，卷心菜一颗，西红柿若干，白布，黄布各一块。
※2006年苏州大学考题（济南考点）
素描：男青年头像写生。
速写：男青年站姿，坐姿写生。
色彩：默写沙锅一只，装有葡萄酒的酒杯一个，两只橘子，四只桃子，白盘一个，深绿色，白色衬布各一块。
※2006年山东工艺美院考题（济南考点）
素描：男中年头像默写。
速写：默写骑自行车的人，推自行车的人。
色彩：默写自己熟悉的静物一组。
设计：中国建筑印象，装饰画。4、
※2006年中国戏曲学院考题（北京考点）
北京考点
考试时间：2006年2月16日
考试地点：中国戏曲本院内部
初试----素描：（写生）男青年
考试时间：3小时
考试用纸：4开纸
复试----色彩：（写生）3块衬布、1个罐子、2个苹果、两个梨、一个果盘（水果若干）、桃子若干。考试时间：3小时
考试用纸：4开纸
北京考点（第二批）----舞美系
考试时间：2月17日下午
创作题目：“逛庙会”
1、完成一幅写实风格命题创作（不要画装饰画、抽象画）。
2、画面有人物，有一定情节，有景物（不要单纯画人物或景物）。
3、限用素描形式表现，不得使用水彩、水粉、油画ā形式。
4、报考动画专业考生可以画一幅命题画，也可以画四格连环画面。（仅限动画专业考生）
※2006年西安美术学院考题（郑州考点）
素描：男中年半身写生。
速写：场景速写写生,考场内同学不少于四名。
色彩：蔬菜组合写生。
※2006重庆大学美视电影学院考题（北京考点）
考试地点：北京考区在东城区文化馆
考试时间：2006--2--13（初试）上午：素描下午：色彩
考试内容：素描、色彩。
素描考试：石膏像写生（马赛、伏尔泰、罗马王、希腊少女等）。
色彩考试：陶罐、两块衬布、橙子、香蕉等。------写生
创作考题：以妈妈不在家为考题，画场景色彩创作。
※2006年大连大学美术专业考题（本院）
考试时间：2006年2月8日
考试地点：大连大学本院内
考试内容：素描、色彩。
素描：写生----女青年头像。（3个小时）
色彩：写生----衬布2块、茶杯2个、花瓶1 个、一束花、茶盆一个。（3个小时）
※2006年东华大学考题
素描考题：一张男青年正面照片，侧面照片，画四分之三。
色彩考题：笔筒1个、笔若干、橘子2个、1个切开一半的橘子、茶杯1个、书1本。（默写）
设计（1）考题：给一张剪纸的照片，画适合纹样。
设计（2）考题：用第一张照片，联想一个创意。
5、
中国当代著名雕塑家名单
（排名不分先后，纯属本人在网上搜索到信息的顺序排列，与名气大小无关） 吴为山中国雕塑院院长全国城雕委艺术委员会主任 黎明广州美术学院院长 韩美林中国美术家协会陶瓷艺术委员会主任 隋建国中央美术学院雕塑系主任 陈云岗西安美术学院雕塑系主任 龙翔中国美术学院雕塑系主任 潘鹤广州美术学院雕塑系主任（历任） 曹春生景德镇陶瓷学院美术雕塑教研室主任 叶毓山（又名：叶玉山）四川美术学院名誉院长 雷宜锌湖南省雕塑院院长 梁明诚广州美术学院雕塑系主任（历任） 焦兴涛四川美术学院雕塑系主任 霍波洋鲁迅美术学院雕塑系主任 项金国湖北美术学院雕塑系主任 黄永玉老字号大牌，主要是绘画，雕塑也玩。 上面这些人均可在百度百科查询详细信息。 另外参考下，全国城雕艺术委员会名单 第四届全国城雕委艺术委员会组成人员： 顾问：（按姓氏笔画为序） 文楼王克庆王景慧田世信叶毓山刘秀晨何鄂邵大箴杨奉琛范迪安袁运甫钱绍武袁熙坤黄永玉盛杨韩美林潘鹤 名誉主任委员：曹春生中国雕塑学会名誉会长、中央美术学院教授 主任委员：吴为山全国政协委员、中国艺术研究院中国雕塑院院长、中国艺术研究院美术研究所所长、博士生导师 副主任委员：（按姓氏笔画为序） 王培波清华美院雕塑系主任、教授 孙振华深圳雕塑院院长 吕品昌中央美术学院雕塑系副主任、教授 朱子瑜中国城市规划设计研究院副总规划师 隋建国中央美术学院雕塑系主任、教授 陈云岗西安美术学院雕塑系主任、教授 杨奇瑞中国美术学院公共艺术学院院长、教授 周畅中国建筑学会秘书长 俞畅广州雕塑院院长 秘书长：邹文中国美协雕塑艺委会秘书长、清华美院博士 估计中国当代大牌雕塑家都在这里了吧，有遗漏的网友们补充下。
央美考研-中央美术学院人文学院世界美术史研究(西方)专业考研知识点
中央美术学院考研资料分享 ２５.浅谈吴道子的艺术成就，何为‘吴带当风’？ 吴道子，又名道玄，在人物造型上‘米粉厚薄’，皆见骨高下而起隐’‘旁见周视，盖四面可以意会如塑’（《广川画跋》，在笔法上创造了一种波折起伏、错落有致的‘莼菜条’式的描法，加强了物象的份量感和立体感，所画人物、衣袖、飘带具有迎风起舞的动势，故有‘吴带当风’之称，他的画以线条为立体，略加渲染来协助线条和色彩相互映衬，形成了崭新的民族化的宗教画，以致整个人物画，他的画风对以后的宗教人物画有重大影响。 ２６．张萱和周昉在仕女人物画的内容和形式方面有何异同，各自代表作？ 张萱所绘的妇女形象丰颊、硕体、服饰艳丽，是盛唐后仕女风俗画的典型风格《號国夫人游春图》《武后行从图》《捣练图》 周昉初效张萱，后则小异，其作品体现了中晚唐时期大官僚贵族的审美情趣，共有‘衣纹劲简，色彩柔丽‘以丰厚为体’的特点，他笔下的妇女形象由欢愉转向她们在封建束缚下精神上的苦闷和空虚。《簪花仕女图》《纨扇仕女图》《听琴图》等。 ２７．展子虔《游春图》有何艺术特色？ 展子虔，唐画之祖，《游春图》是其留存下来的唯一作品，描写风光明媚、春色宜人的郊原，画面有‘远近山川、咫尺千里’之感，其特点是：山的描绘用单线勾勒，填以青绿山脚用泥金，金碧富丽；近处的树勾出树干，作上叉如鹿角的树枝，松身不画鳞，直接以赭石填染，松枝不画细针，只用石绿沉点，人物用笔点成后，加重色于上勾线分出衣折，全画面树木排列尚少穿插变化，表现了山水画从南北朝到唐代的过渡情况。 ２８．李思训父子在山水画方面有何贡献？ 李思训继承并发扬了展子虔的画法，用笔工致严整，得色浓烈、沉稳，画面格局宏伟、堂皇、华丽，装饰性很强，确立了山水画‘青绿金碧’一派的风格风貌，被后人推为‘北宗’或青山绿水画派之祖。（代表作《江帆楼阁图》） 李昭道的画‘变父之势，妙又过之’，并首创海景山水，其作品《明皇幸蜀图》是一幅以山水景物为主的历史故事画。 ２９．略谈王维山水画的艺术特色
中央美术学院美术馆 CAFA MUSEUM
中央美术学院美术馆 CAFA MUSEUM 作者：暂无 来源：《文苑·艺术汇》 2018年第6期 Director 馆长 Zhang Zikang 张子康 中央美术学院美术馆是一所集合学术研究、展览陈列、典藏修复和公共教育等功能的专业性、国际化的现代美术馆。它秉承“兼容并蓄、继古开今”的学术理念，用“智识”服务于社会，致力于当代公共文化空间的建设，以全新的视野向广大公众呈现人类的艺术文明，与社会各界分享时代文化。 中央美术学院美术馆新馆由日本著名建筑师矶崎新（ARATA ISOZAKI）设计，它是矶崎新在中国设计的首座美术馆。 美术馆建筑占地面积3546 平方米，总建筑面积14777平方米。美术馆坐落在弧形场地，外形石材幕墙与屋顶曲线过渡形成壳体，似立体回旋镖。出入口大面积采用玻璃幕，增加了建筑的通透性，同时又满足了采光的需要。美术馆外墙覆盖灰绿色的岩板，与中央美院校园内其它建筑的灰砖颜色相协调，统一中富于变化。 The CAFA Art Museum is a professional andinternational modern art museum that conductsacademic research, presents exhibitions,restores artworks and provides art education.The museum upholds the philosophy of open-mindedness and is rooted in the concept of usingknowledge to serve society. It aims to bridge the past and the future through presenting greatartistic and cultural accomplishments of our humanity, and share the culture of our times with allquarters of society. The new building for the CAFA Art Museum was designed by the noted Japanese architectArata Isozaki. This is the architect's first museum design in China. Built on a curved site, themuseum has a floor area of 3,546 square meters and covers a total of 14,777 square meters. Theexterior stone walls and the curved roof gradually converge to form a shell shape, like a roundedboomerang. Large glass walls at the entrance and exit add to the transparency of the building,which also meets the lighting needs. The grey-green stone plates on the exterior of the museumcoordinate with the grey bricks of the other buildings on the Central Academy of Fine Arts campus,presenting a diversity within a larger visual unity. 20.12.2017-25.02.2018 桃李桦烛：李桦诞辰一百一十周年纪念展 Prometheus in Printmaking: A Li Hua Retrospective on the 110th Anniversary of His Birth 23.01.-25.02.2018 仅仅是速写？叶浅予个案研究展系列一 Is It Simply Sketching? A Case Study of Ye Qianyu Part I 16.03.-22.04.2018
中国美术学院历年美术高考考题
中国美术学院历年美术高考考题 中国美术学院2013年考题 造型专业： 素描题目：头像(写生) 速写题目：临摹(三张人物)。 色彩题目：彩头(写生) 建筑专业： 素描题目：半身加手(写生)。 色彩题目：条纹毛巾，汉堡、盒子等。 速写题目：临摹(三张人物)。 图媒专业： 素描题目：女青年半身线性，45°侧脸 速写题目：临摹大师 色彩考题：雨鞋、雨伞，还有毛巾、布
中国美术学院2012年考题 杭州考点 造型专业: 色彩：静物写生(一盆花，2个红辣椒，1个青椒，大蒜若干，衬布) 中国画： 速写：罗丹的雕塑《思想者》的图片，要求半小时临写;人物写生，要求半小时临写。 线描：线描人物写生 图像与媒体艺术、造型、建筑专业 速写：(①一张30分钟慢写，含5分钟休息时间：坐姿，翘二郎腿，右腿在上，右手搭在右腿膝盖上，左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写，动态如慢写③一张10分钟快写，站姿，重心在左腿，双手叠交放在胸前) 色彩：黑白照片静物默写(如图)，1块衬布，1个透明花瓶，1束白花，2本书上压1本翻开的书，1个橘子，1个苹果，3个小番茄(1个藏书本下)。要求：冷色调 武汉考点 图媒专业： 素描：男青年写生 色彩：写生一束小黄菊花，一瓶去标签的农夫山泉，两个红辣椒，一个圆菜椒，两个小西红柿，一个白萝卜，一块黑灰色布 速写：一个三十分钟慢写，两个快写，慢写：坐姿男青年(右腿翘在左腿上，两手打开作看书状，速写模特仍是素描模特)，快写：A快写慢写动态B快写站姿
广州考点 设计类： 素描：头像写生 速写：(①一张30分钟慢写，含5分钟休息时间：坐姿，翘二郎腿，右腿在上，右手搭在右腿膝盖上，左手搭在右脚鞋上②一张10分钟快写，动态如慢写③一张10分钟快写，站姿，重心在左腿，双手叠交放在胸前) 色彩：黑白照片静物默写(如图)，1块衬布，1个透明花瓶，1束白花，2本书上压1本翻开的书，1个橘子，1个苹果，3个小番茄(1个藏书本下)。要求：冷色调图像与媒体艺术专业： 素描(写生)：男青年(4开) 速写：A动态：4字形架腿坐姿，两手放在架起的腿上看书状;B动态：重心在右腿，左腿后迈一步，腰向右转，目视前方，双臂抬起一高一低。A动态30分钟10分钟各一张B 动态10分钟一张。三张画在同一张四开纸上，横构图。 色彩(写生)：1块棕黑色衬布，1瓶矿泉水，一束黄色太阳花平放在台上，1个白萝卜，2个红尖椒，1个圆青椒，2个小番茄。(4开 中国美术学院2011年考题 色彩：色彩考试的题目是“公园的一角”。 一张黑白照片，照片上是公园的一角，有树、有亭子、有池塘。 要求根据这张黑白照片，勾画一幅色彩作品。 素描：素描头像 速写：每20人安排一位人体模特，“快写”两个不同的坐姿，每个坐姿8分钟;再“慢写”30分钟，还是画坐姿。 中国美术学院2010年考题 设计专业： 色彩：色调自定。白色茶壶、白盘、葡萄、苹果、哈密瓜各一个，梨、衬布个两个，草莓四个。 素描：男女青年写生。 速写：右手拖住下巴，左手放在膝盖上(20分钟)。(五分钟快写同上)、锯木头动态，(十五分钟默写)读书的人。 图像与媒体专业：
央美美术馆借展协议样本
央美美术馆借展协议样本 央美美术馆借展协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作 为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 中央美术学院美术馆藏品外借协议书甲方::中央美术学院美术馆，以下简称甲方地址::北京市朝阳区花家地南街88号电话::联系人: 乙方::北京艾特菲尔文化有限公司，以下简称乙方地址::电话::联系人::经甲乙双方协商，同意乙方借用现由甲方所有的美术作品参加艺术北京经典艺术博览会专题展“民国雕塑——纪念辛亥革命0100周年”现双方订立以下协议:: 一、作品内容:: 11、甲方同意为乙方提供甲方所收藏的作品66件，具体作品内容详见附件一。 22、、甲方保证所提供作品皆为该作者该时期的原创作品。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 二、借出期限:: 11、909月月15日至909月月19日日（含布撤展时间）甲方将 作品归还乙方。 若逾期不归还作品，甲方有权根据情况追究乙方的法律责任和相 应赔偿。
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中央美术学院2015最新作品,看第一张就跪了,值得收藏!
央美术学院2015 最新作品，看第一张就跪了，值得收藏！ 幅画面背后会有怎样的感动 门艺术课程会有怎样的巧思 群热爱艺术的孩子会有怎样的故事艺伙独家揭秘中央美术学院苏海江副教授精微素描教学成果分享 [ 陈煜精微素描作品]! ! ! 这不是照片这是一张画 [ 这是上幅画面的局部细节陈煜作品][ 余丹蕾精微素描作品]! ! !这不是“老外”画的这是一个95 后的孩子画的 [ 这是上幅画的局部细节余丹蕾作品][ 秦韵精微素描作品]! ! ! 这不是一件天价的艺术作品这只是中央美术学院大 新生的课堂作业[ 这是上幅画的局部细节秦韵作品] 这就是我们今天要分享的我们把时间交给苏教授，让我们伴随着精彩的画面，静静聆听。 [ 魏淑婷精微素描作品][ 魏淑婷作品局部]素描就像 个“借口”也。可以叫“工具”。我们利用它来解决一些问题。 柯南精微素描作品][ 郭柯南作品局部] 先说一个现实的问题，为什么在大一要开设精微素描？首先，进入美院的学生，精微素描是他们的第一门课。我们面
对的学生，几乎就是考前班的学生，我们要利用一个课程让 他能够进入状态。现在大家都说考前班有问题。我有另外 种认识，这个考前班问题确实是有的，但也有他的好处。我 们需要通过一个课程，把它考前班的好处挖掘出来。换句话 说，怎么能够让学生发掘出自己身上的优点和能力？听说有 的学生三个月就上考美院了。这是本事，那这三个月的本事 来”。 [ 李申 精微素描作到底是什么，我们要“挖出品 ] 第二点，既然大家都想考美院，那美院肯定有他特别吸引你 的地方。这个吸引你的地方到底是什么，通过课程我们要告 诉你。 [ 张丽晗 精微素描作品 ][ 张丽晗 作品局部 ] 第三点，社会舆论说考前班有问题，其实美院也有问题， 这些问题我们找到一方法来解决，所以开设了这们课程。不 管是叫做素描课还是叫创作课，或者别的什么。我觉得他的 就是这么一个意思。 在土壤里展现出自己的能力。第二，美院的传统，素描造型 的规律要系统地教给同学们。第三，现在考前教育应试化， 太功利性，美院的教学呢，太模式化、太死板。我们尝试把 它改变。 [ 刘芝昕 精微素描作品 ] ”。 实质是创作带领习作的学习。 我们的教学改革， 课堂课题化， [ 曲怀志 精微素描作品 ][ 曲怀志 作品局部 ] 素描变成了一个关键的东西。 我们都是在课堂里借助素描 做这件事解决问题。 第一， 我希望给学生提供一种土壤，
八大美院简介
八大美院简介 八大美院是指中国大陆地区最具知名度、专业度和地域代表性的八所美术高等院校，包括中央美术学院（中国北京）、中国美术学院（浙江杭州）、湖北美术学院（湖北武汉）、天津美术学院（中国天津）、鲁迅美术学院（辽宁沈阳）、广州美术学院（广东广州）、四川美术学院（中国重庆）、西安美术学院（陕西西安）。 1、中央美术学院 中央美术学院 八大美院中首屈一指的当然是中央美术学院了。中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院。学院以其高度的历史责任感，思考中国美术发展的全局，把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构，引导中国美术教育的进程，成为中国美术院校的代表。中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院现有十个本科专业（绘画、中国画、书法、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画、工业设计），三个一级学科博士学位学位授权点（艺术学理论、美术学、设计学）六个一级学科硕士学位授权点（建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学）；一个艺术硕士（MFA）专业学位点，2003年获准建立艺术学博士后流动站。本科专业涵盖了中国画、书法、油画、版画、雕塑、壁画、实验艺术、动画与影像设计、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、首饰设计、陶瓷设计、信息设计、空间设计、家居产品设计、工业产品设计、交通工具设计、建筑设计、室内设计、景观设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、文化遗产学、博物馆学、艺术考古、艺术批评、书画鉴定、书画修复等30余个专业方向。学院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。
湖北美术学院历年美术高考考题
湖北美术学院历年美术高考考题 湖北美术学院2013年考题 考点信息：湖北考点 素描考题：静物写生，内容：斗笠一个，绿色军用书包一个，草鞋一双，白色衬布一块。(如图) 色彩考题：静物写生，内容同上。(如图)高清示 角度一角度二 速写考题：两个弹奏乐器的人。 考点信息：广东考点 素描考题：女青年写生。 速写考题：同一个女青年。 色彩考题：深褐色陶罐，菠萝一个，一个苹果，啤酒瓶一个，玻璃酒杯一个，一个桔子，一块红衬布，一块白色衬布。 湖北美术学院2012年考题 全国考点 色彩：三个梨、一个青岛啤酒瓶、一个桶装方面便、一听可口可乐，另外在这些物品下面还垫着一张报纸作为衬布，这张报纸也是需要画的，有些考生却没有注意到这么一张报纸。 速写：默写一位坐着看报纸的男青年。 素描：画手，要求分别画自己手的正反两面。 湖北考点： 速写：有一个自行车的图片，上面加一个人，时间30分钟; 素描：一个拿着笔的手;
色彩：一盆菊花。（如图） 湖北考点菊花 湖北美术学院2011年考题 湖北考点： 色彩考题：不锈钢的电热水壶、橙色瓷碗一个、可乐瓶与一块灰色衬布(如图) 色彩实拍 素描：男青年头像写生 速写：男青年一个站姿一个坐姿 长沙考点： 白描(8开卡纸)：人物男子仕官图 篆刻试题：8开卡纸，两方印稿设计,不小于10*10cm ,白朱文不限，给出篆字写法。
兴怀。取舍万殊 书法试题：书法临摹试题：(临摹创作用一张四尺整宣)1 楷书：颜勤礼碑2 行书：兰亭序(是日也。。。。放浪形骸之外，虽) 创作试题：苏轼《前赤壁赋》：逝者如斯。。。。。而吾与子之所共适 湖北美术学院2010年考题 湖北考点 色彩题目：一个绿色军包，一个军水壶，一个军杯，一条白色毛巾 素描题目：男青年头像写生 速写题目：一个模特摆一个站姿(15分钟)，再摆一个坐姿(15分钟)画组合速写 湖北美术学院2009年考题 色彩：啤酒瓶，报纸，盘子，两包袋装方便面，2只苹果，一个梨子，一张报纸 素描：男青年头像写生 速写：同一个模特先站15分钟，后坐15分钟，画组合 设计专业试题： 速写：写生监考官一座一站动态在同一张8K纸上30分钟 素描：同一组色彩静物素描，纸张8K 3小时 色彩静物写生：一个中瓶可口可乐，一个纸盘，两包方便面，一红一绿，两个鸡蛋，一双筷子，一张报纸。8K 三小时 湖北美术学院2008年考题 素描：两个白色大水管+牛皮纸 色彩：农夫三拳2瓶，苹果/梨子3个，纸(淡蓝/白)，餐巾纸盒(蓝紫/绿) 速写：3/4个人物照片，选其中2个画 "/"号就是2天题目的变化
解读央美美术馆
从矶崎新到央美美术馆 解 读 中 央 美 术 学 院 美 术 馆 创作经历 矶崎新，世界著名的日本建筑师，曾在丹下健三的事务所工作近10年，1963年创立了自己的事务所， 其作品兼取东西方文化的设计理念，将文化因素表现为诗意隐喻。矶崎新说自己属于1968年那一代,他把自己的建筑设计生涯以1968年为界划分为三个阶段,一个是1968年以前探索现代主义建筑的阶段，然后1968年这个关键性的变革时期，他目睹了现代社会的多种乌托邦梦想的破碎，开始反思新状态下建筑和社会的发展可能，然后就是1968日年以来多年的持续的探索，迪斯尼总部和德国慕尼黑近代美术馆、日本京都音乐厅让他获得国际性的承认。自此，矶崎新在世界建筑史上留下了一个个不朽的作品。建筑风格 在矶崎的建筑中，他尤其偏爱使用双道墙的复壁式结构，用以制造黑暗。矶崎通过对黑暗的处理除表达自己的内心情感外。还用自身的深刻体验引导观者融入建筑，去寻找某种感觉，这种感觉往往是埋藏于人类内心深处而又不常触发的。矶崎针对现代建筑尽可能地争取光线、争取空间的做法，推出自己的“黑暗空间”或“空虚空间”,追求一种现代建筑无法表达的美好的意境，表现了他反现代主义的观点，矶崎所谓的“黑暗”并不单纯指外部光线不能透入的那种空间，而是他的建筑中难以理解的、谜一般神秘的方面和他的个人观念，矶崎对人类心灵深处的某种感觉十分敏感,而用通常的建筑手法表达这些感觉很难达到目的，只有用诗的语言去描述、用心去体会才行。新馆诞生 2001年，矶崎新首次提出“未建成”这一概念，“未建成”建筑是由于种种现实原因或技术原因未能实现的建筑构想，建筑有时间性，而构想是没有时间性的。它会长夕地保留于思想的空间，成为一种消 解时间界限的建筑史。那些未完成的作品仍然以某种方式存活，例子之一就是他最新的设计—中央美术 群马县美术馆，1974慕尼黑近代美术馆，1986 奈良会议场，1999喜马拉雅中心，2010学院新美术馆，他从以前的一个设计中获得灵感开始设计。新馆位于中央美院校园的东北角，美术馆用地并不开阔，而且紧邻校园内的圆形雕塑馆，新的美术馆和现有建筑群协调、并且还要体现出自己的气质是设计的难题。美术馆建筑呈微微扭转的三维曲面体，虚实参半，天然岩板的幕墙，配以最现代性的类雕塑建筑曲线语言，展现中央美术学院内敛低调的特质，与校园内吴良镛先生设计的深灰色彩院落式布局的建筑直线语言形成对比，两者之间既冲突又融合。 从央美美术馆到矶崎新 尺度认知 中央美术学院美术馆由矶崎新设计，于2008年三月竣工。新的美术馆位于校园的东北角，建筑占地面积3546平方米，总建筑面积14777平方米，建成后的美术馆高总共6层，地上4层，地下2层。地下 2 层、1 层层高分别为 5.2 m 和 4.0 m; 地上共 4 层，1 层层高为 4.8 m，其余均为 5.4 m，屋脊标高 21 m，建筑顶点高 24.0m. 造型认知 新美术馆坐落在弧形场地，立体外形为幕墙与屋顶曲线过渡形成壳体，似立体回旋镖。三个出入口以回旋镖的翅尖和弯角切割而成，出入口大面积采用玻璃幕，增加了建筑的通透性，同时又满足了采光的需要。美术馆外墙覆盖灰绿色的岩板，跟建筑的灰砖颜色相协调，协调中富有变化，整个外部结构整齐和谐、层次分明。 外部空间组织 一 、与校园建筑关系 中央美术学院新校区采用十字形的院落式设计，一色深灰青砖的院落式建筑群与南渠湖公园一大片草坪相连。建筑不高、线条简明，青砖堆砌、深灰色调。建筑的质朴以及传统文脉与现代结构的融合，既单纯冼练又大气磅礴。美术馆建筑呈微微扭转的三维曲面体，虚实参半，天然岩板的幕墙，配以最现代性的类雕塑建筑曲线语言，展现中央美术学院内敛低调的特质，与校园内的深灰色彩院落式布局的建筑直线语言形成对比，两者既冲突又融合。 二、与周围道路关系 美术馆坐落在校园的东北角一个弧形场地内，东侧紧邻城市次干道花家地南街、西侧为教学区、北侧为停车场、南侧为美院雕塑陈列 馆， 用地面积相对较少。 建筑从南至北的依据用地形态作弧线处理，在北侧突然大弧度内收，留出与雕塑馆的距离。 建筑主入口设在北侧，方便游客在北侧停完车后进入其中。 内部空间组织 一、交通流线、视线 首层平面二层平面三层平面四层平面美术馆主入口是桥的形式先进入院子，通过这种有弹性、积极的方式把人的情绪调动起来了，建筑的形态消融到人体的运动中。 二、空间品质 矶崎新在想这个美术馆结构时，彻底抛弃了空间中任何支撑结构，而是把墙体作为结构。 客观来讲，这个结构是很脆弱的。在这种情况下，他但凡有一点结构知识，他就不去做这个结构，但是他有非常强烈的意识去抵抗这个知识，最终把这件事做成了，也符合规范、也符 合验收了，这确实需要建筑师的意志。并且这么大的空间没有任何防火分区，但只有这么做才能把空间解放出来，假如这么大空间里头有防火分区、卷帘、还有喷淋一系列东西的话， 那就不会出现这么纯粹的空间。正是建筑师的这种坚毅品质才塑造了空间的品质。局部构造 表皮肌肤处理：美术馆工程外墙为青石板岩幕墙，其构造为: 钢结构柱、梁，2 次钢檩条、镀锌钢板，保温棉、铝镁锰。图a，b 膜吊顶：美术馆 3、4 层共享空间及 4 层的吊顶采用45%透光率膜，以此获得在自然采光和人工照明时良好的光影效果。图c 楼梯踏步设计：美术馆踏步踢高板不是压在踏面板之下而是踏面板被镶嵌在两个踢高板之间,这样可使踢面减少一条线，简洁纯粹，与美术馆的简约气氛和协统一。图d 客观评价 一个好的建筑必定是个人性化、让人舒服的建筑，这就是我们从矶崎新内心所看到的美术馆；一个好的建筑师必定是个强势的建筑师，这就是我们从美术馆中看到的矶崎新。
2019年中央美术学院艺术创作研究院 .doc
2019年中央美术学院艺术创作研究院 中国画技法与创作高级研修班招生简章 经中央美术学院批准，由中央美术学院与大都文化传播有限公司联合创办的中央美术学院艺术创作研究院主办的“中国画技法与创作高级研修班”首次面向社会招生。 教学宗旨： 中央美术学院艺术创作研究院充分发挥中央美术学院及美术界名家名师的学术影响力和教学经验，通过聘请国内外知名教授组成高级研修导师组，整合专家学者从专业出发，推出了中国画技法与创作高级研修班，该课程重视提升创作能力，通过对中国书画进行全面深入的研究与探讨，使学员充分发挥其艺术个性，强化其综合素质等实践能力，使学员具有全面的专业知识，丰富、多样的创作能力。在教学过程中通过专家学术讲座、名作观摩及日常授课专家的现场示范、答疑、辅导等多种教学方式，来提高学员的专业素质和技能，开阔他们的艺术视野，为学员今后的艺术道路发展打下良好的基础，为中国传统书画的当代发展培养大量的艺术人才。通过提供一流的指导方案和研究条件，努力提升国内优秀美术人才的中国画创作水平，旨在通过符合艺术教育规律的途径培养高端美术创作者。 一、招生专业名称：中央美术学院艺术创作研究院中国画技法与创作高级研修班 二、学制：1年（2019年9月——2020年6月） 三、教学组织：中央美术学院教师及外聘专家 四、教学地点：大都文化中心5层中央美术学院艺术创作研究院 五、课程设置： 1.课程特色 (1)课程全面：专业实用的课程安排，理论实践结合，诠释中国画的底蕴，解读中国画的智 慧和魅力； (2)广结人脉：进入专业的艺术家圈子，广交业界人脉，与文博界、书画界大伽面对面探讨 中国画绘画的技巧和奥秘； (3)证书颁发：按照教学计划学习期满成绩合格者颁发证书，颁发《中央美术学院高级研修 证明书》。 2.授课方式 导师授课与专家学术讲座交替进行、理论与现场教学相结合，理论学习实践操作。 3.课程设置 中国画技法与创作高级研修班的培训教学，按照中央美术学院的正规教学院历时间表安排，分三个学期。 第一学期从2019年9月-2020年1月，共20周（除去春节）；第二学期2020年2月-4月，共10周（除去清明）；第三学期2020年5月-6月，共8周（注：具体开学、放假时间根据国家规定及中央美院院历制定）。 1.课题设置 （所有课程设置均以开发和训练创作能力作为教学主线并有一定机动性，我们会根据教学需
艺术类院校风景园林学科的特点
关键词：风景园林学、学科建设、课程体系、艺术类院校、特色教育 1 引言 改革开放30年，我国的城市化率由1978年的17.92%提高到2008年底的 45.68%。未来20年，我国的城市化率将突破70%，城市建设速度和工程建设总量依旧保持快速发展的趋势。一方面，旺盛的建设市场的人才需求促进了建筑、风景园林以及环境艺术设计等教育行业的规模化，另一方面，客户需求越来越个性化和复杂化，设计行业竞争日趋激烈，市场越来越需要具备高专业素质、敏捷的洞察应变能力和敬业精神的高级设计师。 近年来在校生规模的急速扩容，以及教师自身队伍的专业知识结构的缺陷和经验的不足，已经严重影响到培养学生的质量。大量低水平的重复设置和无节制的扩大招生，培养的却是无创作思维的低水平技术员或者绘图员。与此同时，由于办学背景和条件的不同，导致各大院校的学科建设也各不相同，强调所谓的教学特色，已经开始背离教学初衷，越来越成为偏执教学的产物。从分类上看主要有传统农林类院校、理工类院校、综合类院校和艺术类院校，其强调学科知识点和专业技能不一致，导致培养人才的差异性扩大，难以形成可供相互对接的学科共性和标准。因此，风景园林学科的教学体系必须具备完整的基本知识体系框架、设计方法和专业技能，才能有利于突出各院校自身的专业特性。 2 风景园林学科的知识框架 目前，国家相关教育管理机构并未对此提出明确的指导性意见，在自主办学的前提下，各个院校之间鲜有明确的教学课程体系，甚至没有明确的办学方针和教学计划。学科名称也各不相同，应有尽有，如有园林、风景园林、景观学、景观规划与设计、外部环境设计和环境艺术设计等等，从而也显示出整个学科教学缺乏体系规范。2011年教育部明确将建筑学、城乡规划学和风景园林学并列设置为1级学科，因此迫切需要探讨风景园林学科的内容及发展方向。 2.1 风景园林学科涉及的相关学科和专业知识内容 2.1.1风景园林学定义 风景园林学（又称景观学）是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的
中央美术学院2019届校考试题
中央美术学院2019届校考试题
造型艺术专业 素描 考试内容： 男青年，模特左手捂嘴，右手藏于左臂肘后，下肢回收交叉。
考题要求： 1. 全身像; 2. 比例形象要符合模特基本特征; 3. 构图完整舒服; 4. 禁忌概念化和程式化。 色彩 考试题目：女青年头像 命题速写 考试题目：我的2019
建筑学专业 造型基础 考试题目：我的小康之家 考试内容：以色彩创作完成一幅你最熟悉的，或加入想象元素的家庭生活场景表达。考题要求：
1.室内物品不少于10件，人物及宠物各1个； 2.色彩以国际标准12色环90度范围内的相邻颜色组织画面的主色基调。其他色彩的加入不可破坏主色调的明确性； 3.色调的选择应是恰当体现所表达的空间环境氛围。 设计基础 考试题目：诗画森林–向包豪斯致敬 考试内容： 百年前，包豪斯开创了现代建筑和设计教育的先河，以新视觉和新空间为理念的包豪斯运动影响至今。莫霍利·纳吉为包豪斯基础课程重要教师，从感知体验开始从事大量实验教学探索。他认为“感知训练着重于感官的体验、情感价值的丰富和思维的拓展。” 他还认为：“如果人类不能运用有机物为朝着有用目标奋进而采用的那些原则，那么他会发现，数百年后自己的资本、力量和才能就会用尽。每一丛灌木、每一棵树都能给人以指导和建议，并且展示不计其数的发明、仪器与技术设备。” 在大兴安岭森林中，密集生长的高大树木，杂乱的灌木丛、横放被伐的原木、在山坡上的几根树；从以上文字描述中感知出4种森林场景，分别运用线条性抽象表达，构筑出4种具有韵律感的空间图景。 考题要求：
4种诗画空间图景以感知抽象为基础，表现形式为徒手线条白描，并在每张图下方用关键词说明考生个人体验构想的场景特点。 中国画专业 书法创作 考试内容： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 考题要求： 书写方式可从隶、楷中任选一体，简体、繁体字均可。 线描 考试题目：男性坐姿全身像 考题要求： 全身像，从头到脚，形象完整。刻画深入、丰富。 速写 考试内容： 内容一：男青年站姿像,人物静态速写一幅，时间15分钟,模特休息10分钟。 内容二：考场场景速写一幅，包括模特在内，画面不少于3人。模特坐姿，具体动作不限，时间35分钟。
西安美术学院历年美术高考考题
西安美术学院历年美术高考考题 西安美术学院2013年考题 考点信息：湖北考点 素描考题：半身带手男青年写生，一手搭在另一只手上，黑衣服。 色彩题目：一块白色衬布，一个绿色啤酒瓶，一个白盘子装着三块土司，四个橘子，两个苹果两个梨子，一把水果刀，一个透明塑料杯装黄色水。 速写题目：速写考场一角，三人以上。 考点信息：广东考点 素描：写生，男青年半身像带手。 速写：写生，考场一角，三人以上。 色彩：写生，一块白布衬布，一个绿色啤酒瓶、一个白盘子装着一挂香蕉，两个梨、两个苹果，西红柿若干、一个透明塑料杯装黄色水。 西安美术学院2012年考题 河北考点: 色彩(写生)：一个啤酒瓶，一个盛有橙汁的透明塑料杯，两个梨，两个苹果，六个小西红柿，一个盘子，一把香蕉，一块浅黄衬布。（如图） 速写：考场一角 素描：胸像写生，带手的男青年。 西安美术学院2011年考题 考点信息：江西考点
速写：考场一角两个人 水粉：一个白盘有四个桔子，一把水果刀，啤酒瓶，白布，一个梨，两个苹果 素描：写生男青年半身 西安美术学院2010年考题 素描男青年胸像(一只手放在椅子上，另一只手放在上面，正视角度) 色彩一整块白色衬布，一个大可乐瓶子，一只透明的玻璃杯(内有可乐)，一个白色瓷盘，一把刀放在瓷盘里，三片面包，两个橘子，还有香蕉。 速写命题速写考场一角 西安美术学院2009年考题 西美绘画： 素描：带手胸像，手搭在椅子上， 色彩：写生，其中有一瓶雪碧，香蕉，苹果落干，小西红柿几个，一块白布，一块黄绿布，一个透明的一次性杯子。 西美设计: 色彩:就是换了一块蓝色的布，素描和绘画一样 西安美术学院2008年考题 绘画专业： 素描：青年男子半身，一手撑下巴，一手搭在腿上 色彩：一块白布子，一个大可口可乐瓶，一个苹果，一个被切了一半的苹果，三个橙子，一个盘子，一个 刀子，9个圣女果，一个高脚杯(黄色液体) 速写：场景速写，内容必须是三个人以上。 设计专业： 速写：场景速写，内容同上 素描：青年男子半身，其中一手握拳 色彩：四根葱，一个酒瓶，一个高脚杯，两个苹果，两个橙子，若干圣女果，一个盘子，一个勺子。 郑州考点: 素描：中年男子半身写生 速写：考场一角(要求画考场男青年) 色彩：一块黄色衬布，四个香蕉，一个白瓷盘，三个梨，四个桔子，一瓶可乐
中央美术学院书法教
中央美术学院书法教2013-7-29 22:58阅读(347)转载自墨海白丁 ?赞(142) ?评论(2) ?转载(380) ?分享(200) ?复制地址 ?举报 ?更多 上一篇 | 下一篇：书法闲章用语 中央美术学院书法教 中央美术学院书法教研室副教授徐海老师语录 一般情况下，功力只能等于时间，不等于水平。 临帖不正确，就是写古人的字，练自己的毛病，而且是用功越多，毛病越多。 美应该是多种多样的，丰富多彩的。 临帖要讲究效率，什么样的效率是最好的呢？一本字帖，拿来，临一遍，就明白了，就能 临帖的境界分为以下几种： 低拿一本帖，反复临，才能创作 拿一本帖，看几页，就会创作 拿楷书类（或篆隶类、行书类）几本字帖，看几页，就创作出集大成的楷书（或篆书、高拿楷书、行书几类贴，看几页，就能创作出集大成的书法作品 书法的学习方法看似简单，就是个临摹，其实隐藏着很多问题。 结体和用笔哪个更重要？在临摹的过程中，结构是第一性的，用笔是第二性的。康有为在先。中郎曰九势，卫恒曰书势，羲之曰笔势。盖书形学业，有形则有势。兵家重形势，拳法重朴化，最终导致了点画发生变化，线条也发生了变化。 怎样评价各种点画、线条？应以谁能用线条把结构（字形）组织生效为标准。 用笔千变万化，用笔要想成为一种合理的存在，必须有一种结构来组织。 没有不好的用笔，只有不好的结构。 在本质上，写字应该注意什么？ 应注意字的笔画关系，即：长短、方向、比例、角度、节奏、疏密等等 假如一个不认识中国字的人，看到一个“中”字，第一个反应是什么？只有造型，没有然后才是“形”，而且，这些“形”，在我们的头脑中，已经有了一个固有的形式，这就是“视 察力。 以前老师让我们把字写得方正，是为了导读。这就麻烦了，在座各位不是干“导读”工作~~“人生识字忧患始”啊！当你认识一个字的时候，把一个字写好的能力就减弱了。作为一个中搞书法艺术，是给懂书法的人看的。临帖不能减弱或者消灭原碑帖的特点，若原帖10分弱的过程。 临帖时，应该强化、放大特点。我们的临摹，相当于与自己的视觉习惯做斗争的过程。所己，把眼睛改变，把对汉字的认识改变，善于用各种线条来组织汉字，并组织得漂亮。 如果说，对社会对人生的认识叫人生观，那么对书法的认识，就叫“书法观”。就是要确立 我们在临帖时所犯的错误，大多是四个字：“熟视无睹”。
最新教你如何考上中央美术学院建筑专业
教你如何考上中央美术学院建筑专业 中央美术学院一直以来都代表着国内美术教育领域的 最高水平，其建筑专业也处于领先地位，要想考上并非易事。不过凡事都是有规律可循的，如何科学学习建筑课程？历年考题应如何分析？有多少人报考？招生时招多少人？如何 正确、客观看待招生情况与招生政策？考生在报考过程中要注意哪些问题？针对央美建筑考生的迫切需要。中央美术学院建筑学院有哪些专业？具备怎样的条件可以报考？央美 建筑学院里有两个专业：建筑学与风景园林设计，就建筑课程本身来说，主要就是培养考生的空间感和构图能力等，一般空间想象能力好的学生学起来会较有优势。普通的素描色彩主要是训练考生的观察方法和表达技巧，而建筑的素描就更加注重构图、物体的比例结构及光影的切割，色彩则是运用色调和冷暖来塑造空间、用颜色来做造型。自行选取、组合物体来构成画面，考虑光色调、色彩倾向与色彩关系的的构成、技法、比例与切割，个性并透彻的分析题目，才能更好地处理画面效果。总的来说，建筑考题就是在考察对基础知识的全方位理解，考生的审美、对画面的主观处理以及情感的表达，相对于基础的素描和色彩，是一个拓展和提升。央美建筑都考些什么？央美建筑的考题分为建筑素描、建筑
色彩和立体构成三科。就考题来分析，建筑素描比普通素描更看重形体结构与空间关系，建筑色彩也比普通色彩更注重色调与物体的搭配和构成。在此姚老师还分析了新鲜出炉的14年央美建筑考题。14年央美建筑考题素描考了“自行车”，色彩考了“三个瓶罐的相遇”。与往年所考的“街角”“我的校园”“居民楼”“库房”等题目相比还是比较靠近设计类的出题风格，并且更加倾向于基础，在专业要求上也基本与设计素描、色彩一致，体现了其“源于生活并高于生活”的概念。所以今年的建筑素描色彩考题，也可以说是一种回归，因为它已经开始有靠近设计类考题的趋势。但在一定程度上建筑考题可能还比设计类考题范围更广，使其更加偏重于空间和结构的表达。因为建筑类考题主要涉及大场景，而设计类考题主要涉及中小场景，所以说建筑类考题与普通的素描色彩相比要求更高、难度更大，不管对老师还是学生来讲都是很大的挑战。说到这里，小编不得不提到一点，在早几年曾有这样的观点：像建筑这样的专业，因为在其考题有较为明确的方向，例如考建筑的外墙、街景、屋顶等常规建筑物，一直存在考生投机取巧的行为，以为只要练好大场景、空间透视没有太大问题、画面调子明确就能考过线甚至拿高分，建筑课也就不需要太花心思。针对这一观点，姚老师表示，这是一个很大的误区。尤其是在今年，央美建筑出了“自行车”“瓶罐的相遇”这样的非建筑物题目之后，备
艺术机构简介
合作机构 中国国家画院 简介： 中国国家画院是由中华人民共和国文化部直属，集美术创作、研究、教育、普及交流及美术收藏于一体的国家公益型事业单位，是国家国画、书法、篆刻等艺术的艺术创作和研究机构。中国国家画院承担着为国家收藏美术精品的重任。每年投资购买现当代名家的精品予以收藏，现有藏品覆盖了现当代最有影响的名家，这不仅为国家保留了大量的艺术精品，也为宣传和弘扬中国美术起到了重要作用。与此同时，中国国家画院还承担培训全国美术创作人才的重任，通过选拔考试，吸收全国优秀美术人才进入名家美术工作室进修，通过学习研讨集中提升绘画创作和研究水平，为推动当代中国美术整体水平培养高层次人才。 北京画院 简介： 北京画院（原名北京中国画院）是新中国成立最早、规模最大的专业画院。1956年，在中国人民政治协商会议第二届全国委员会上，著名画家叶恭绰和陈半丁共同提出拟请专设研究中国画机构的提案，受到党和国家领导人重视。同年6月1日，周恩来总理主持国务院会议，通过了文化部北京与上海各成立一所中国画院的报告和实施方案。文化部中国画院筹备委员会经过一年时间筹备，北京中国画院于1957年5月14日正式成立。北京中国画院成立时，入院的画家由文化部直接聘任。著名画家有齐白石、叶恭绰、陈半丁、于非闇、徐燕孙、王雪涛、胡佩衡、吴镜汀、秦仲文、汪慎生、关松房、惠孝同、吴光宇等。艺术大师齐白石任名誉院长，叶恭绰任院长，陈半丁、于非闇、徐燕孙任副院长。1965年，画院增设油画、雕塑、版画等专业，北京中国画院更名为北京画院。
中央美术学院 简介： 中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院以其高度的历史责任感，思考中国美术发展的全局，把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构，引导中国美术教育的进程，成为中国美术院校的代表。 清华美院 简介： 清华大学美术学院，是国内规模较大、专业设置较齐全、教学条件优越，集专业教学、创作设计、理论研究与社会实践于一体的，综合性、多学科、高层次的，在国内外具有一定影响的高等艺术设计和美术学院。依据教育部学位中心排行，清华大学美术学院在全国所有的艺术院校中排名第一。也是中国唯一连续三次入围“世界60佳设计学院”的院校，曾位居“世界最佳设计学院”第7名。连续多年位居中国设计专业排行第1名。56年来清华大学美术学院开创了中国的设计，是中国设计的奠基者和开创者，代表中国设计的最高水平。 歌德学院 简介： 歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。它的工作是促进国外的德语
中央美术学院历年设计考题
中央美术学院历届考题 中央美术学院历年设计考题 1995年考试题 素描：提供模特儿 要求：画模特儿的双手 时间：2小时30分钟 速写：在考场上自由选择速写对象 要求：有三人以上的群组速写 时间：30分钟 色彩：模特儿手握1只饮料罐 要求：画模特儿双手和手中的饮料罐 时间：3小时 招贴设计：＂吸烟有害健康＂ 要求：自已副加标题，色彩无限 时间：3小时 封面设计：＜＜中国现代建筑展＞＞ 要求：画四个创意稿 时间：3小时 环艺设计：设计一个自已喜欢的空间 时间：3小时 1996年考试题 素描：每个考生发两个核桃．一张16开衬纸 要求：自已安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变 时间：3小时 色彩：每个考发一个橘子和一张衬纸，橘子可以根据需要瓣开 要求：瞬息万变已组合画面，用写实色彩表现 时间：3小时 封面设计：＜＜奥林匹克100年＞＞ 要求：设计四个方案，色彩不限 尺寸：10CM＊10CM 时间：3小时 环艺设计：公共汽车站亭设计 要求：用几种材料进行组合造型 是间：3小时 1997年的考试题 素描：提供一个软饮料和一块白布 要求：自已组合画面，用写实手法表现 时间：3个小时 色彩：提供一个饮料．一块白布和两个草莓
要求：自已组合画面，用写实手法表现 时间：3小时 招贴设计：＜＜音乐会＞＞ 要求：可自已加副标题，色彩无限 时间：3小时 标志设计：＜＜男女卫生间＞＞ 要求：设计三套方案，色彩无限 时间：3小时 环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭，廊，花架等要素组合成一个可供游人休息，赏景的空间 要求：平面．立面（面个）1：100色彩效果图（一个）．要求功能合理．造型新颖，尺寸．材料，色彩自定 时间：3小时 1998年考试题 素描：静物写生，根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具象画面 要求：用写实的手法表现 时间：2小时30分 速写：场景速写．经考场为背景，两人以上的组合速写 要求：两张速写 时间：30分钟 色彩：静物默写 要求：画面必须现橘子．苹果．布．罐子四种物品，用写生色彩表现 时间：3小时 书籍设计：＜＜我的高中时代＞＞ 尺寸：21CM＊28CM 要求：设计封面．封底．书脊．限平面（手法．色彩不限），文字须有：＂我的高中时代＂．出版社：中国表年出版社 标志设计：＜＜北京东物园＞＞要求：限平面，色彩三色，共四枚．文字须有＂ZOO＂字样 尺寸：10CM＊10CM 环艺设计： 1．绿地环境设计（时间：5小时） 要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用．功能．形式．材料自定． 图纸：平面．立体（1：200）．附简单创意说明，200字以内，效果图方法不限 2．画出你记忆中喜欢的建筑景局部（时间：1小时） 要求：徒手线条 1999年考试题 素描：静物默写．