华中科技大学卫生统计学基础2019年考博真题试卷

华中科技大学卫生统计学基础2019年考博真题试卷

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细胞生物学-2011华中科技大学考博真题-参考答案

细胞生物学共五题每题20分 1.为什么说“被动运输是减少细胞与周围环境的差别,主动运输是细胞努力创 造差别,维持生命活动。 主要是从创造差异对细胞生命活动的意义方面来理解这一说法。 主动运输涉及物质输入和输出细胞和细胞器,并且能够逆浓度梯度或电化学梯度。这种运输对于维持细胞和细胞器的正常功能来说起三个重要作用: ①保证了细胞或细胞器从周围环境中或表面摄取必需的营养物质,即使这些营养物质在周围环境中或表面的浓度很低; ②能够将细胞内的各种物质,如分泌物、代谢废物以及一些离子排到细胞外,即使这些物质在细胞外的浓度比细胞内的浓度高得多; ③能够维持一些无机离子在细胞内恒定和最适的浓度,特别是K+、Ca2+和H+的浓度。概括地说,主动运输主要是维持细胞内环境的稳定,以及在各种不同生理条件下细胞内环境的快速调整,这对细胞的生命活动来说是非常重要的。 被动运输是只要膜两侧存在浓度梯度差,就会导致物质由高浓度向低浓度方向跨膜转运,不消耗能量。 因此,只要细胞与周围环境存在差别,就会通过被动运输减少这种差别。 主动运输是由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度由低浓度一侧向高浓度一侧进行跨膜转运。由于活细胞内外的离子浓度是明显不同的,这种差异对于细胞的生存和功能是至关重要的。 所以是主动运输是努力创造差别,维持生命的活力就不难理解了。 2.美国科学家发现一种新的细胞死亡方式,entoris即有些细胞可以直接进入周 围细胞进而死亡,现在在多种细胞中发现这种现象,如卵巢、乳腺、肝癌细胞等。肿瘤的发生,现在有哪些治疗肿瘤的方法,这种方式的发现有什么意义。 目前, 治疗肿瘤的主要方法有手术、放疗、化疗和生物治疗四大类,其他有效方法还有内分泌治疗、中医中药治疗、热疗、射频消融治疗和光动力治疗等局部或全身治疗方法, 各种方法各有其适应证及不良反应。 对于每位具体的肿瘤患者没有固定的治疗模式可循。惟有全面掌握各种方法的适应证及其优缺点, 分清主次, 取长补短, 正确评估每位患者的疾病状态, 合理安排治疗程序, 多学科紧密合作, 共同努力, 才能达到最大程度提高患者生活质量, 延长生存期的目的。 这种新形式有可能成为一种抑制肿瘤的新方法。 阻止凋亡和噬菌作用等其他细胞死亡方式并不会中断entosis,这证明了entosis具有独特的作用机制。 研究者Overholtzer认为,entosis可能的一个功能是抑制肿瘤。因为当在乳腺癌细胞系中用化学制剂抑制entosis后,细胞群落形成(colony formation,试管中肿瘤生长的指示剂)增长了10倍。 因此,这种新的细胞死亡方式,可能为治疗肿瘤提供一种新的方法,利用entosis的抑制功能来对肿瘤的增殖进行控制。

2021年华中科技大学考博专业简章

根据教育部《华中科技大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生,《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

2016华中科技大学考博阅读真题答案1

Early models of the geography of the metropolis were unicellular: that is, they assumed that the entire urban district would normally be dominated by a single central district, around which the various economic functions of the community would be focused. This central business district (CBD) is the source of so-called high-order goods and services, which can most efficiently be provided from a central location rather than from numerous widely dispersed locations. Thus, retailers of infrequently and irregularly purchased goods, such as fur coats, jewelry, and antique furniture, and specialized service outlets, such as theaters, advertising agencies, law firms, and government agencies, will generally be found in the CBD. By contrast, less costly, more frequently demanded goods, such as groceries and housewares, and low-order services, such as shoe repair and hairdressing, will be available at many small, widely scattered outlets throughout the metropolis. Both the concentric-ring model of the metropolis, first developed in Chicago in the late nineteenth century, and the sector model, closely associated with the work of Homer Hoyt in the 1930s, make the CBD the focal point of the metropolis. The concentric-ring model assumes that the varying degrees of need for accessibility to the CBD of various kinds of economic entities will be the main determinant of their location. Thus, wholesale and manufacturing firms, which need easy accessibility to the specialized legal, financial, and governmental services provided in the CBD, will normally be located just outside the CBD itself. Residential areas will occupy the outer rings of the model, with low-income groups residing in the relatively crowded older housing close to the business zone and high-income groups occupying the outermost ring, in the more spacious, newer residential areas built up through urban expansion. Homer Hoyt’s sector model is a modified version of the concentric-ring model. Recognizing the influence of early established patterns of geographic distribution on the later growth of the city, Hoyt developed the concept of directional inertia. According to Hoyt, custom and social pressures tend to perpetuate locational patterns within the city. Thus, if a particular part of the city (say, the east side) becomes a common residential area for higher-income families, perhaps because of a particular topographical advantage such as a lake or other desirable feature, future expansion of the high-income segment of the population is likely to proceed in the same direction. In our example, as the metropolis expands, a wedge-shaped sector would develop on the east side of the city in which the higher-income residence would be clustered. Lower-income residences, along with manufacturing facilities, would be confined, therefore, to the western margins of the CBD. Although Hoyt’s model undoubtedly represented an advance in sophistication over the simpler concentric-ring model, neither model fully accounts for the increasing importance of focal points other than the traditional CBD. Recent years have witnessed he establishment around older cities of secondary nuclei centered on suburban business districts. In other cases, particular kinds of goods, services, and manufacturing facilities have clustered in specialized centers away from the CBD, encouraging the development of particular housing patterns in the adjacent areas. A new multicellular model of metropolitan geography is needed to express these and other emerging trends of urban growth. 1. The primary purpose of the passage is to (A) explain the significance of Hoyt’s concept of directional inertia and its effect on patterns of urban growth

2019年吉林大学中国史学科情况介绍

2019年吉林大学中国史学科情况介绍 一、吉林大学中国史学科情况介绍 吉林大学历史系属于文学院,历史系分为中国史和世界史,现主要详细介绍中国史方向。 根据吉林大学研究生招生简章,中国史分为三个方向,分别为中国古代史、中国近代史、专门史。 中国古代史目前又分为三个主要研究方向,分别为先秦史方向,辽金史方向,明清史方向。中国近代史根据老师确定研究方向。 专门史方向分为两个方向,分别为中日关系史方向,中国区域史方向。 二、师资队伍介绍 1.中国古代史方向 (1)先秦史方面 许兆昌老师:教授,博士生导师,研究方向为先秦史和中国史学史。2001-2002年任美国哈佛大学燕京学社访问学者,2006年10-12月,任奥地利萨尔斯堡大学、维也纳大学客座教授。兼任中国先秦史学会理事。已出版著作五部,发表学术论文四十余篇。 马卫东老师:教授,硕士生导师,研究方向为先秦史于中国史学史,现任中国史系主任。已出版著作一部,译著一部,发表学术论文十余篇。 王坤鹏老师:讲师,北京师范大学博士,师从晁福林教授,研究方向为先秦史与早期史学。主持多个科研项目,已出版教材一部,发表学术论文十余篇。 刘雄伟老师:副教授,硕士生导师,现工作于哲学社会科学学院,仍担任历史系课程,研究方向为史学理论。已出版专著两部,发表学术论文三十余篇,主持多个科研项目。 (2)辽金史方面 高福顺老师:教授,博士生导师,研究方向为辽金史与北方民族史,已出版著作十余部,发表论文八十余篇,多次获得各类奖项。 蒋金玲老师:副教授,研究方向为辽金史,已发表学术论文十余篇。 (3)明清史方面 王剑老师:教授,博士生导师,研究方向为明清史,已出版著作一部,发表

华科考博分子生物学历年真题汇总

华中科技大学同济医学院考博分子生物学(专业基础)简答题历年试题汇总 1.顺式作用元件有哪些,并加以解释。2015,2012考 2.人类基因组计划的4张图,各自的意义是什么? 3.癌基因激活的主要途径? 问答:1.什么是基因治疗,基因治疗的主要策略是什么?基因治疗的技术及主要内容,2015,2014,2013考 问答2.蛋白质组学的主要技术有哪些并解释?2015,2012考 2014简问答题 1.PCR原理,步骤,写出6种PCR衍生技术 2013,2014,2009考 2.何谓基因克隆?简述其基本过程。09年 3.重组DNA技术,问答题20分,14年考 4.举例说明基因表达的调控机制。题目太大,原核调控,真核调控?13年 问答5.人类基因定位的常用方法及原理。12年,09年考 简问6.简述反式作用因子的结构特点及作用方式 09年 简问7.简述逆转录病毒的结构特点 09年考 问答:真核细胞中基因表达的特异性转录调控因子是指什么?根据他们的结构特征可以分为哪些类型?它们和DNA相互识别的原理是什么?2013年考 问答:试述大肠杆菌中表达蛋白质产物的步骤。 2013年考 试比较克隆载体、原核载体和真核载体的特点 2012年考 2016年真题 英译中名词解释(20分) 反义RNA;操纵子;限制性核酸内切酶;选择性剪切;抑癌基因;基因诊断; RNA干扰;质粒; gene maping;管家基因 简答题。 真核基因组的结构和功能特点20分 分15人类基因组的结构特征. 原癌基因的特点15分 蛋白质组研究常用技术有那些,简介其作用。15分 当前基因治疗技术面临的技术问题有哪些?15分 以下为2001-2004年试题及网上答案 一、若要获得IL-2的基因工程产品,你应该怎么做? 基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作,又叫分子克隆,DNA重组技术。 1. 在GENBANK中检索IL-2的mRNA序列;在genecard里检索IL-2高表达的组织;同时检索一下有关文献; 2. 如果考虑使用原核表达系统(通常是大肠杆菌表达系统),将IL-2的成熟肽的基因序列找出(呵呵,我没有检索,不清楚是否有信号肽)进行分析;

华中科技大学2018年考博英语真题

华中科技大学2018年博士研究生 入学考试试题 完型较难,阅读题库只看到两篇,翻译较简单。 一、完型选择(0.5分*20=10分) 关于对川普的评价,较难,没怎么看懂 二、阅读理解(四篇阅读、每篇5道题,2分*20=40分) 前两篇是题库里GRE的,后两篇没印象,感觉难度与GRE差不多,看过的同学请补充。 第一篇 The evolution of intelligence among early large mammals of the grasslands was due in great measure to the interaction between two ecologically synchronized groups of these animals, the hunting carnivores and the herbivores that they hunted. The interaction resulting from the differences between predator and prey led to a general improvement in brain functions; however, certain components of intelligence were improved far more than others. The kind of intelligence favored by the interplay of increasingly smarter catchers and increasingly keener escapers is defined by attention—that aspect of mind carrying consciousness forward from one moment to the

吉林大学2019年马克思主义学院博士研究生拟录取名单

马克思主义学院 博士研究生拟录取汇总表 序号考生姓名考生编号拟录取专业拟录取博导姓名定向委培单位码定向委培单位录取类别学习方式1张永伟101839180212400★党的建设陈松友370303山东理工大学定向全日制2张蕾101839180212392★党的建设陈松友非定向全日制3唐博101839180212394★党的建设陈松友非定向全日制4张俊龙101839180212402★党的建设陈松友非定向全日制5曹向阳101839180212284国外马克思主义研究贾中海非定向全日制6孙婧101839180212281国外马克思主义研究贾中海230602东北石油大学定向全日制7周海蒂101839180212297国外马克思主义研究赵海月非定向全日制8崔昕101839180212280国外马克思主义研究贾中海非定向全日制9李腾飞101839180212294国外马克思主义研究赵海月非定向全日制10刘畅101839180213191国外马克思主义研究贾中海非定向全日制11梁焕然101839180212287国外马克思主义研究李静非定向全日制12刘洋硕101839180212198马克思主义发展史罗克全非定向全日制13朱秀梅101839180212187马克思主义发展史罗克全非定向全日制14王刚锋101839180212192马克思主义发展史罗克全210404辽宁石油化工大学定向全日制15金国花101839180212191马克思主义发展史罗克全220103吉林省教育厅定向全日制16王越101839180212165马克思主义基本原理穆艳杰非定向全日制17王帅101839180212646马克思主义基本原理刘洋非定向全日制填表人?负责人?学院?所?盖章

华中科技大学考博经验

华科同济考博常见疑问解答 发布日期:2013-07-08 又到一年考博时。最近很多师弟师妹们向我咨询一些考博的问题,想想 干脆在旺旺考博网开个贴,解答一下大家对于华科同济考博的疑问。所 有解答根据个人经验,仅供参考。有问题的战友可以跟帖,我尽量每天 回复一下。 本人华科同济2008年七年制毕业,一共参加过三次华科同济考博,两所附院都报过,应该比较有资格开这个帖子了。第一次,2008年毕业时报考协和医院普外科研博,因为当年已经找到了比较理想的工作,就暂时放弃了读博(要结婚买房急需money,没法),基本上裸考,最后分数216。第二次,2011年工作三年后,因为工作需要打算提高一下科研能力,所以决定考博,报考了同济医院普外科研博,因为前一次考博感觉很简单,所以复习没下很大功夫,也没搜集相关信息,信心满满的去考,结果最后英语差了几分(坑爹的gala,我记住你了)。2012年再次报考同济医院科研博,这次总结去年经验,分数233,最终录取。华科近年分数线比较稳定,单科60,总分210左右。 总体感觉:1、英语很难,阅读理解GRE、GMAT难度,甚至有原题。那本华科出的复习题的难度远低于实际难度。复习时注意:单词量是基础,但是只有单词量绝对不够,需要找些GRE、GMAT的题目练习,适应难度和出题逻辑风格。完形填空一般问题不大,作文只要不是碰上2011年gala那种坑爹的题目,应该也还好。翻译有些难度,但是好像扣分到不是很严格。所以,阅读理解绝对是决定英语成绩的关键,而英语过了基本也就过了。2、病理很简单,只要看华科同济编写的那本小册子,结合课本把答案扩充一下就行,复习时间两周,8、90分不难。3、外科学由两所附院轮流出题,偶数年协和、奇数年同济。协和出的题目基本中规中矩,大多是考常见病、多发病,只是可能考得比较深入。同济出题比较偏,很多少见病、进展之类的题目,复习起来难度大些。本人三次都是报考的外科科研博,都是考的英语、病理、外科(普外),所以对于其他科目了解的不多,尽量给予解答。 1、关于录取问题。这几年博士缩招,录取名额非常紧张,两所附院的博导数量大概一百四十多,但是每个医院录取博士大概只有120多个。也就是说,平均每个博导招不到一个博士。而且每个医院还有一些大牛导师,会招不止一个博士,那这个名额就是占用了其他导师的。因此,除了一些大牛导师,绝大多数导师或者没有名额,或者只有一个名额。在每年录取的博士中,大概有40-50%是硕士直接转博,还有20-30%是本校应届硕士没有转成博的,只要上线了,他们录取机会肯定很大,剩下的20-30%是外校考的,这其中还有一些是对口单位委培的、一些导师的往届学生、或者武汉市其他医院相对熟悉一些的人员,这些也都会比

华中科技大学发展经济学考博试题

华中科技大学攻读博士研究生学位入学考试试题 发展经济学(3399) 2014年试题 1、有人认为“经济发展与环境存在库兹涅茨倒U假说”,你是否同意?请说明理由。发展中国家应如何处理好经济发展与环境保护的关系。 2、什么是“自愿储蓄”?如何增加自愿储蓄?对“X低效率理论”和李嘉图等价进行评析。 3、教育对人力资源形成起什么作用?发展中国家人力资源形成存在哪些瓶颈?发展中国家应如何制定人力资源发展战略? 4、张培刚先生是如何阐述农业对工业的作用和贡献的?对发展中国家有何现实指导意义? 5、什么是“中等收入陷阱”?发展中国家如何破解“中等收入陷阱”? 6、用发展经济学的理论阐述工业化、信息化、城镇化与农业现代化的关系。 2011年试题 1.简述并评价“贫困恶性循环理论”和“大推进论”。 2.在经济发展中应该如何处理好政府与市场的关系?政府有哪些经济职能? 3.如何正确理解工业化的内涵? 4.有人认为:中国近年来时有发生“民工荒”,说明中国劳动力供给曲线已经接近“刘易斯拐点”。你是否同意这一看法?为什么? 5.什么是地理上的二元结构现象?其形成的主要原因与机理是什么?简述并评论中国改革开放以来的区域发展战略的变化。 6.结合中国经济的经验教训,评述最近三十余年发展理论的新进展。 2010年试题 1.如何评述“社会的发展和公平就是财富的增加”? 2.结构主义有哪些发展理论? 3.论述出口导向战略与进口替代战略。 4.发展中国家的特征,中国是发展中国家吗? 5.城市化和工业化的关系,你对中国城市化发展战略的看法。 2009年试题 1.什么是可持续发展?如何实现可持续发展? 2.简述教育深化、知识失业以及两者之间的关系。 3.简述制度相容性原理并结合我国农村改革的两个实例(经验与教训各举一例)予以说明。

吉林大学2019年博士研究生招生申请考核制实施办法.doc

吉林大学2019年博士研究生招生申请考核制实施办法 第一条为了进一步提高我校博士研究生的生源质量和培养质量,不拘一格选拔学术型、创新型人才,建立更加科学有效的优秀博士生选拔机制,根据教育部、国家发改委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)文件精神,我校决定试行博士招生的“申请—考核”录取方式。为做好选拔工作,制定本办法。 第二条博士招生“申请—考核”录取方式(以下称“申请考核制”),是指按照学校规定的录取条件,由考生向学校提出书面申请并递交证明材料,经招生单位的导师组进行资格审核和综合面试,直接决定录取与否的选拔方式。按“申请考核制”录取的考生原则上不允许参加博士招生入学考试。 第三条“申请考核制”招生坚持如下选拔原则: (一)公平、公正、公开。 (二)择优录取,宁缺毋滥。 (三)专家考核,集体决策。 (四)德、智、体、美全面衡量,全面考察学生的综合素质。 (五)以考生已获得的学术成果和考生的科研能力、专业潜质、创新精神等为选拔依据,重点选拔具有创新能力和学术专长的拔尖人才。 第四条组织机构及职责 (一)博士招生“申请考核制”是博士招生改革的重要举措,采取学校和校内招生单位两级管理,校内招生单位管理为主的管理模式。 (二)学校招生工作领导小组负责制定“申请考核制”的工作原则和实施办法,确定试点单位,监督选拔过程,审核录取结果,解决

考生在报名、审核、录取过程中的申诉。招生办公室为学校招生工作领导小组的办事机构,负责学校相关政策和措施的落实。 (三)相关招生单位成立以院长(主任)为组长的招生工作小组,负责制定本单位“申请考核制”的选拔方案和实施细则,组建“资格审核小组”和“综合考核专家组”,组织考生报名和审核,落实“申请考核制”录取的相关工作。 第五条通过学校审查,获得博士研究生招生资格的所有试点单位导师均可按“申请考核制”招生。各试点单位可根据本单位的实际情况,在此基础上提高要求,重新确定参加“申请考核制”招生的导师资格。 第六条考生申请条件 (一)基本要求 符合《吉林大学年度博士生招生简章》中的要求的博士生报考条件,学生入学时年龄原则上不超过45周岁。 (二)外语水平符合以下任意一项 1.全国大学英语六级考试成绩达到425分及以上或全国大学英语四级考试成绩达到550分及以上(满分非710分按比例折算)。 2.托福(TOEFL)考试成绩达到90分及以上。 3.雅思(IELTS)考试成绩达到6分及以上。 4.GRE成绩达到300分及以上(新)。 5.在英语国家或地区获得硕士或博士学位。 6.日语、俄语等语种做到熟练运用,并能提供相关证明。 (三)学术成果标准由相关招生单位自行制定。 第七条考核选拔程序 (一)凡申请参加吉林大学“申请考核制”的考生须提交如下申请材料,材料必须真实有效,如有伪造,一经发现,立即取消其录取资格。

中科院生物物理所2011-2016年细胞生物学考博真题

目录 2011生物物理所秋季博士入学考试真题 (2) 2012生物物理所秋季博士入学考试真题 (3) 2013生物物理所秋季博士入学考试真题 (4) 2014生物物理所秋季博士入学考试真题 (5) 2015年生物物理所秋季博士入学考试真题 (6) 2016生物物理所秋季博士入学考试真题 (7)

简答题:8分/题 1.IPS 2.脂筏模型 3.细胞自噬 4.核糖体功能 5.端粒酶功能 论述题:20分/题 1.你实验室的现有结果表面A蛋白的量升高将导致B蛋白功能增加,如果你接下来以此 作为博士课题,你怎样开展后续工作。 2.囊跑运输的作用于调控? 3.写出你所知道的肿瘤发生和表观遗传的关系?

简答题 1.细胞器的结构和其功能的联系? 2.胚胎干细胞的特性及其功能? 3.蛋白质翻译后修饰的作用? 4.细胞骨架的主动调节机理? 5.细胞与细胞间是如何联系的? 6.为什么核膜在细胞周期中要崩解? 论述题 1.细胞衰老机制及你认为该如何研究? 2.给你一个新基因如何研究它的功能,用到什么技术? 3.控制细胞大小的重要性以及控制细胞大小的机制? 4.生化是工具,遗传是基础,细胞是主人,发育是未来。你怎么看这句话?

简答题 1.蛋白质分选的机制? 2.细胞间连接的类型及功能? 3.钙稳态及其维持机制? 4.细胞凋亡的检测方法有哪些? 5.细胞自噬? 论述题:10分/题 1.什么是细胞周期?说明各个时期的复制、转录、翻译的变化。 2.以表观遗传学的角度谈谈你对细胞分化的认识。 3.如何设计实验来研究线粒体膜定位蛋白的功能。 4.谈谈你对细胞核重新编程的认识(2012年诺贝尔生理或医学奖)。

华中科技大学 考博真题 英语 2016

华中科技大学考博真题英语2016 读题目都源自GMAT,发出来供大家参考。祝大家都有好成绩。 Although surveys of medieval legislation, guild organization, and terminology used to designate different medical practitioners have demonstrated that numerous medical specialties were recognized in Europe during the Middle Ages (Middle Ages: n. (前面与the连用)中世纪;中古时代), most historians continue to equate the term “woman medical practitioner,” wherever they encounter it in medieval records, with “midwife.”This common practice obscures the fact that, although women were not represented on all levels of medicine equally, they were represented in a variety of specialties throughout the broad medical community. A reliable study by Wickersheimer and Jacquart documents that of 7,647 medical practitioners in France during the twelfth through fifteenth centuries, 121 were women; of these, only 44 were identified as midwives, while the rest practiced as physicians, surgeons, apothecaries, barbers, and other healers. While preserving terminological distinctions somewhat increases the quality of the information extracted from medieval documents concerning women medical practitioners, scholars must also reopen the whole question of why documentary evidence for women medical practitioners comprises such a tiny fraction of the evidence historians of medieval medicine usually present. Is this due to the

华中科技大学2018年博士研究生招生简章及目录-404+社会学院

社会学院 华中科技大学社会学院是我国高校中最早恢复、重建社会学教学和研究的院系之一。自上世纪80年代招收本科生、硕士研究生以来,为我国培养了一大批教学、科研、管理以及其他方面的人才。目前,社会学院设有社会学一级学科博士点,社会学一级学科硕士点,社会工作专业硕士学位点,社会保障二级学科博士点,社会保障二级学科硕士点,应用心理学二级学科硕士点;设有社会学、社会工作两个本科专业。社会学学科为湖北省重点学科,并设有博士后工作站。2013年公布由教育部学位与研究生教育发展中心举行的学科评估,社会学一级学科排名第十位。 社会学院设有社会调查研究中心、中国乡村治理研究中心、社会保障研究所、人口研究所和城乡文化建设研究中心5个研究机构和“民政部社会工作专业人才培训基地”。建有社会调查研究实验室、社会工作实验室,面积350平米,软硬件设备150余万元。系资料室有中外文图书近3万册,期刊百余种。 社会学院有较强的教师队伍,现有教授9人(其中长江学者特聘教授1 人,教育部新世纪优秀人才1人),副教授14人,讲师10人,60岁以下教师全部具有博士学位,教授、副教授大多有国(境)外访学、研修经历。 我院是国家“985工程”(2010-2020)重点建设项目“非传统安全研究中心”与“农村健康服务研究中心”的核心成员单位,同时也是湖北省“2011协同创新中心”——华中科技大学国家治理研究院、湖北省智库“地方治理研究中心”的核心成员单位。学院学术氛围浓厚,学术产出较高,人均科研项目、著作、获奖均位居全国高校前列。2012年以来,我院主持国家、省部级及各类项目200余项,获教育部及其他省部级优秀成果奖30多项。与美国加州大学伯克利分校、亚利桑那州立大学等十余所海内外高校有合作关系。 研究领域: 农村社会学与政治社会学方向:关注当代中国基层公共权力的运作及秩序建构、乡村治理及乡村社会变迁的区域差异,注重“三农”政策的研究与绩效评估、政策服务和社会实验。 社会制度与社会问题方向。关注转型期的社会问题,转型期的社会政策、社会制度的改革和建设。 人口社会学与经济社会学方向。关注人口政策、生育、人口老龄化、人口的迁移流动等现实问题,经济发展与人口发展的关系。 社会保障和福利社会学方向:关注世界各国社会保障政策的特征及社会基础,注重我国转型期社会福利、社会保障的理论与政策实践。 社会文化与社区建设方向:关注社会转型期存在的社会文化问题研究,关注我国少数民族文化的变迁、碰撞与融合问题,关注我国城乡社区建设问题研究。 招生的专业: 法学博士学位:社会学、人类学、人口学 管理学博士学位:社会保障

2020年吉林大学博士入学考试分子生物学资料总结

2018分子生物学资料总结 第二章基因基本概念 1、基因:遗传的基本单位及本质?是遗传的基本单位,是负责编码RNA或一条多肽链的DNA片段,包括编码序列,编码序列外的侧翼序列,插入序列(内含子)。 2、结构基因:编码RNA或蛋白质的DNA序列称为结构基因,结构基因包括模板链和编码链。 3、模板链:结构基因的DNA双链中的一条链作为合成RNA的模板,称为模板链,又称反义链。 4、编码链:结构基因的DNA双链中模板链以外的另一条链称为编码链,又称有义链或信息链。 (注:①以反义链为模板合成的RNA分子,其碱基序列与结构基因的有义链一致,只是以U替代T,②所有DNA、RNA链的合成方向固定5’→3’ ) 5、连续基因:原核生物的结构基因是连续的,其RNA合成后不需要经过剪切加工。 6、不连续基因(断裂基因)真核生物基因中断裂基因的本质及意义? 基因内部插入了不编码序列,使一个是一个完整的基因分割成不连续的若干区段,这样的基因叫不连续基因,不连续在生物中是一个普遍现象。 ②某种断裂基因在所有组织中都有相同的内含子成分;

③在内含子上发生的突变一般不影响蛋白质的结构,所以其突变往往对生物体没有影响,但也有例外,如某些发生在内含子的突变可以通过抑制外显子的相互剪接,干扰正确的信使mRNA的形成。 7、外显子和内含子 结构基因中排编码序列又称为显子;结构基因中非编码序列称为内含子,又称插入序列。8、GT-AG法则 真核生物基因的外显子与内含子接头处都有一段高度保守的序列,即内涵子5’端大多数是以GT开始,3’端大多是以AG结束,称为GT-AG法则,人们可以用它作为真核基因RNA的剪接识别信号。 9、调控序列 在基因编码区的两侧通常还有侧翼序顺序列,是一段不被翻译的DNA片段,但含有基因调控序列。包括①前导序列:第一个外显子的上游,即5’端序列;②尾部序列:最后一个外显子的下游,即3’端序列。调控序列:①原核生物调控序列中,最基本的是启动子和终止子,有些基因中含有不同的调节蛋白结合位点或操纵原件;②真核生物基因中的调控序列一般称为顺式作用元件,包括启动子、上游启动子元件、增强子、反应元件和poly(A)加尾信号。 10、启动子启动子与增强子的区别(答案见13) 启动子是同RNA聚合酶结合并启动转录的特异性DNA序列。(RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别识别Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类启动子) 11、顺式作用元件真核生物基因中的调控序列 真核生物基因中的调控序列一般称为顺式作用元件,包括①启动子、②上游启动子元件、③增强子、④反应元件和⑤poly(A)加尾信号。 12、启动子的构成,真核生物启动子包括哪些结构? 启动子一般位于基因转录起始点上游-100~-20碱基对范围内,包括一组转录调控序列:(1)TATA盒:①转录起始点上游-25~-30碱基对的位置,②高度高度保守序列,③由7个碱基组成:TATAAAA或TATATAT,④是转录因子TFⅡD的结合位点,⑤启动基因的转录。(2)CAAT盒:①转录起始点上游-70~-80碱基对的位置,②保守序列,③由9个碱基组成GGNCAATCT,其中N=C或T,⑤决定启动子转录的效率。 (3)GC盒:①基因没有TATATA盒与CAAT盒,②转录起始点上游-35碱基对的位置,③富含GC的核苷酸序列GGCGG,④保证转录的过程。 13、增强子:可以特异性与转录因子结合,增强基因转录活性的一段短的DNA序列。特点: ①位于基因的任何位置,②与方向无关,③远距离起作用。 14、Poly(A)加尾信号Poly(A)加尾信号与Poly(A)尾的区别? ①见于Ⅱ类启动子,②在基因末端,③一个保守的AATAAA序列,此位点下游有一段GT或T 丰富去,与AATAAA序列共同构成Poly(A)加尾信号。 如何加尾? ①mRNA转录到此部位后,②被与RNA聚合酶结合的延长因子识别并结合,③终止RNA的转录合成,④并在AAUAAA下游10~30个碱基的部位切断RNA,⑤在多聚A聚合酶的作用下,在新合成的mRNA的3’端加上约200个作用的腺嘌呤核苷酸,构成Poly(A)尾(注:Poly(A)的序列并不存在于DNA模板中,而是转录后加上去的)。 Poly(A)加尾信号:DNA水平 Poly(A)尾:mRNA水平 15、中心法则:中心法则描述了遗传信息的传递经过多个环节,按顺序完的过程。在这个过程中,复制是指遗传物质的携带者DNA模版合成与其互补的DNA链,转录和翻译是指遗传信息由DNA的序列转变为RNA,再转变为蛋白质的两个阶段,一般情况下遗传信息按照从DNA

中科院生物化学和细胞生物学真题

中科院生物化学和细胞生物学真题(考博) 作者:林自力 中科院动物所2000年细胞生物学(博士) 一、解释题(每题3分,共30分) 1、周期细胞 2、pcr技术 3、mpf 4、通讯连接 5、细胞分化 6、溶酶体 7、信号肽 8、整合素 9、基因组 10、巨大染色体 二、有丝分裂及其调控(有丝分裂的过程、变异及其调控)(18分) 三、以哺乳动物精子和卵子发生为例。简述减数分裂。(17分) 四、线粒体基因组与细胞核基因组两套遗传装置的相互作用关系。(18分) 五、图解某些细胞调节系统对细胞骨架系统的调节,并加以简述(17分) 中科院动物所2002年细胞生物学(博士) 名词解释(每题3分,共36分) 1、细胞周期 2、细胞分化 3、干细胞 4、细胞外基质 5、上皮 6、信号传导 7、转染 8、端粒 9、免疫球蛋白 10、细胞骨架 11、内质网 12、反意义rna 问答题(以下5题任选4题,每题16分,共64分) 1、试述细胞膜的化学组成 2、试述线粒体的遗传学……半自主性 3、以图解叙述细胞的有丝分裂及其调控 4、试述哺乳动物的受精作用和哺乳动物克隆的不同点 5、试述造血干细胞的分化 中科院动物所2003年细胞生物学(博士) 一、名词解释(3ⅹ10) 1、原癌基因 2、信号肽 3、细胞周期

4、高尔基体 5、干扰rna 6、免疫印迹 7、干细胞 8、突触 9、细胞骨架 10、端粒 二:综述题 1、简述生物膜的分子和结构基础,核膜在细胞周期中的变化规律。分析核孔复合体在物质转运的结构基础(15分) 2、简述线粒体内氧自由基产生的分子机制及其线粒体在细胞凋亡调节中的作用(15分) 3、简述免疫细胞发育过程和t细胞检测标准,分析艾滋病毒感染细胞的途径(10分) 4、简述神经细胞突触细胞传递的结构基础和信号传导分子机制(15分) 5、利用真核基因表达调控的原理,阐述利用体细胞进行动物克隆的分子基础核生物学意义。谈谈您对克隆人的看法(15分) 中科院神经科学研究所2002年神经生物学(博士) 中科院神经科学研究所2002年神经生物学(博士)no.1 1、检测受体mrna水平改变的方法有那些,简述其原理? 2、检测受体蛋白水平改变的方法有那些,简述其原理? 3、列举常见ca2+通道及其主要特征? 4、说明判断受体的五个特征? 5、说明ltp,及其与学习记忆的关联性? 6、说明中枢神经系统发育的主要特征? 7、说明谷氨酸受体的分型特征及其效应? 8、列举常见递质转运体及其特征? (上述为8选5做) 中科院神经科学研究所2002年神经生物学(博士)no.2 1、简述受体-信号转导通路途径(含胞内、胞外情况)? 2、有那些方法可证明某蛋白是蛋白激酶底物? 3、名词解释:ltp、apoptosis、cloning、epsp、rt-pcr、patch-clamp、cdna文库、plasmid 4、简述动作电位产生机理? 中科院神经科学研究所2001年神经生理学(博士) 1、简述斑片箝的原理、用途。 2、简述膜电位和动作电位的产生机制。 3、简述ca++通道在神经元信息传递中的作用,ca++通道的类型。 4、什么叫ltp、ltd?它们的机制是什么? 5、何谓脊休克?叙述脊反射类型及通路。 6、简述视网膜组成以及视网膜视觉信息加工机制。 7、简述神经生长因子类型及作用 中科院发育遗传所2002生物化学(博士) 注:请将试卷写在答题纸上;不用抄题,但要写请题号;草稿纸上答题无效。一、名次解释:(20分) 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。(12分) 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白

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