说明方法训练题

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说明方法训练题

说明方法训练题

一、判断下列句子所使用的说明方法:

1、映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的

水蓝色“纱衣”。()

2、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()

3、拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。()

4、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。()

5、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。()

6、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。()

7、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。()

8、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。( )

9、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中

最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。()

10、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。()

11、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。()

12、……,这大概就是“死海”得名的原因吧。()

13、晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。( )

14、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。()

15、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。()

16、肥料是能供给养分使植物生长的物质。( )

17、记忆有四种类型:视觉型,听觉型,动作型,综合型。( )

18、光是一个飞鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。( )

二、判断下列句子运用的说明方法并说明其表达作用:

1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边

也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

(通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点)

2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(,准确、严谨,具体地说明了

死海海水咸度高、浮力大的特征)

3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载

的最早的石拱桥了。(,具体地说明我国的石拱桥有悠久的历史这一特点,使人信服)

4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(,生动形象地说明石拱桥形式优美的特点)

5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(,引张嘉贞的话说明赵州桥制造奇

特的特征。使说明内容更充实,增加说明的趣味性)

6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。(,从本质上准确说明揭示了统筹方法的特征)

7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战;一种可以称为阵地战。……阵地战,

就是风推动沙丘,缓缓前进。(、。运用打比方的说明方法使说明的内容浅显易懂,易于理解;运用分类别的说明方法使文章严密细致,条理清晰。使文章严密细致,条理清晰;用通俗的语言对什么是阵地战作了解释,使人明白清楚。)

8、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。

(,生动形象地描绘出芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象,突出了其形式优美的特点。)

说明方法的作用和例句

常用说明方法的作用 举例子 定义:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。(好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。) 例句: 1.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 2.生活在洞里的动物很多:如蛇、老鼠、蚯蚓等。 列数字(列数据) 定义:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。) 例句: 1.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性) 打比方 定义:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。(好处:抽象的事理变得具体、生动、形象或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) 例句: 1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。) 2.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。 作比较 定义:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。(好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。) 例句: 1.别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。

五年级语文说明方法专项练习试题(含答案)

说明方法专项练习题 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点…… 一、下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。 A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词。() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。() 3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。() 4.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。() 5.近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。() 二、判断下列语句的说明方法,写在括号里。 1、有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具。() 2、螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。() 3、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。() 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。() 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去,抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。() 7、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。()

8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() 9、我身高有二三十米,胸围三到五米,使用液体发动机时体重一百多吨,使用固体发动机时体重二三十吨。() 11、鲸的种类很多,总是来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。() 12、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。() 16、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付。() 18、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。() 20、冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大。() 三、读短文,回答问题。 今天你“低碳”了吗 ①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、

常见的说明方法有举例子

举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白。例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子) 作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力) 作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。好处:突出强调说明对象的特点。例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。) 列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字

的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性。例句:赵州桥非常雄伟,全长米,两端宽米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性) 分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。好处:条理清晰,一目了然。例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类。) 打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。好处:

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五年级语文说明方法专项练习题(含答案) 举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地 介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式.具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较 .突出被说明事物的主要特点 一、下面各句属于哪种说明方法.把序号填入括号内 . A. 下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比方 1.表示人或事物名称的词叫名词.() 2.大礼堂的主席台有小会场那么大.可以容纳三百多人 .() 3.石拱桥的桥洞成弧形 .就像虹 .() 4.桥长 265 米.由 11 个半圆形的石拱组成 .每个石拱长度不一 .自 16 米到 21.6 米 .() 5.近几年来 .全国造了总长二十余万米的这种拱桥 .其中最大的一孔 .长达 150 米 .() 二、判断下列语句的说明方法 .写在括号里 . 1、有智慧的机器人 .据统计 .日本有 15000 具.美国有 3200 具.西德有 1000 具.() 2、螃蟹在挖洞时 .把四对小足当作“挖土机”.把“蟹钳”当作“挖土机”.() 3、假如大气没有灰尘 .强烈的阳光将使人无法睁开眼睛.() 4、虎鲸胃口大得令人惊骇.有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60 头海狗崽子 .() 5、蓝鲸是动物世界的大力士.一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力. () 6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去.抹掉电脑中原来有用的程序 并占据存储信息的空间.() 7、图书馆的藏书 .按国别分 .有中国的、外国的;按时代分.有古典的、现代的;按性质分.有科技的、文学的以及政治经济方面的等等.() 8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.最小的也有两千公斤 .() 9、我身高有二三十米 .胸围三到五米 .使用液体发动机时体重一百多吨.使用固体发动机时体重二三十吨 .() 11、鲸的种类很多 .总是来说可以分为两大类:一类是须鲸.没有牙齿;一类是齿鲸.有锋利的牙齿.() 12、不同种类的鲸 .喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的.又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的 .又粗又矮 .() 13、鲸的鼻孔长在脑袋上.呼气的时候浮出海面 .从鼻孔喷出来的气形成一股水柱.就像花园里的喷泉一样 .() 14、高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁.如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃 .对臭氧层已造成严重破坏.() 15、鳕鱼一次产卵竟达千万粒.真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%. () 16、长须鲸刚生下来就有十多米长.七千公斤重 .一天能长三十公斤到五十公斤.两三年就可以长成大鲸 .() 17、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”.难以对付 .() 18、假如自然界真的没有灰尘.我们将面临怎样的情形呢?() 19、余震好比人说话的回声.虽然能量不及前面的大地震.但威力叠加起来 .经过多次打击的建筑物可能就承受不住了.() 20、冰雹 .俗称雹子 .在春末和夏季最为常见 .它小如绿豆、黄豆 .大似栗子、鸡蛋 .特大的冰雹比

说明方法练习题

说明方法练习题 一、判断说明方法 1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具。——列数字 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。——打比方 3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。——举例子、列数字 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。——打比方、作比较 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。——举例子 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。——分类别 7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。——列数字 8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。——打比方 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——打比方 10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——举例子 11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。——打比方 12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——作诠释 13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。——列数字 14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。——作比较 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。——举例子、列数字 16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量

说明方法举例说明

说明方法举例说明文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

说明方法举例说明 一、分类别。 分类别是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面,分门别类加以说明。如:《向沙漠进军》中,就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种,然后分别具体说明,使人了解风沙的进攻方式,从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法,要注意分类必须有一定的标准,标准不统一是不能进行分类的。如:《谈笑》一文采用分类别的说明方法,标准很明确,此文先从笑和脸、笑和全身、笑和人的关系将笑分成三大类,再在各类中从不同的角度将笑再分成各小类,如笑和脸的关系,先分为整体与局部,局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。笑与人的关系,先以笑因人而异分类,再以声音分小类,再以种类分小类。 分类别的说明方法,使文章条理清晰、层次分明。 二、举例子。 举例子是举出有代表性的恰当的实例,反映事物的一般情况,真切地说明事物。如:《万紫千红的花》一文,举了红喇叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同时候花色不同的实例,说明会变色的花很多。再如:《向沙漠进军》一文,为了说明沙漠是可以征服的,举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。 举例子这种说明方法,可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。 三、打比方。 打比方是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动性。如:《中国石拱桥》第一自然段第一句:“石拱桥,桥洞成弧形,就像虹”,将“石拱桥”比作

“虹”,运用比喻介绍石拱桥的结构知识,说明石拱桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句:“(人民英雄纪念碑)像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”,将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”,形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。 灵活使用打比方这种说明方法,能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明的印象。 四、列数字。 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。如:《故宫博物院》一文,写故宫博物院“宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座、房屋9000多间”,用了“72万平方米”、“70多座”、“9000多间”这三个数字,说明了故宫博物院的面积、宫殿的座数、房屋的间数。《中国石拱桥》一文,写赵州桥“全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”,列数字说明了赵州桥的长和宽。 列数字说明,所列数字应力求准确,条件允许能准确测算的必须用确数,由于年代久远或条件所限不能准确测算的,才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观,是列数字这种说明方法的优越之处。 五、作比较。 作比较是指在说明时,把两种或两种以上同类的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。如:《统筹方法》一文中,列举三种泡茶喝的做法进行对比,最后得出结论:办法甲好,办法乙和办法丙都窝了工,从而说明事前做好统筹,抓住关键环节的重要性。《从甲骨文到缩微图书》这篇说明文,在说到制书材料时,把纸和竹片、木片、绸子作了比较,突出竹片、木片制成的书笨重、使用不

说明方法专题训练1

说明方法专题训练 一、请说出下面各题所采用地说明方法 .就是一种能够构成躯体和供应能量地物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等.()文档来自于网络搜索 .一切生物,只要活着就要消耗能量.一个成年入,即使一点工作也不做,也要消耗大卡地能量()()文档来自于网络搜索 .每一个根毛就是一个最基层地原料采集站,大力地吸收土壤中地水分和无机盐等原料.经过运输干线——茎,源源送入叶子里.()文档来自于网络搜索 .位于南极中心部位地南极洲是全球地大冰箱.() .赵州桥非常雄伟,全长、米,两端宽、米,中部略窄,宽米.桥地设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦.(文档来自于网络搜索 、沙漠地区日照时间又特别长,一年达三千小时.() 、征服沙漠地最主要地武器是水.() 、中国科学院力学研究所在托克逊试制了半径二米地风力车,可以供发电、汲水、磨面之用.()、据统计,死海水里含有多种矿物质,有.亿吨氯化钠.() 、全桥只有一个大拱,长达、米,在当时可算是世界上最长地石拱.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面地道路没有陡坡,便于车马上下()文档来自于网络搜索 、由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它地坚固.()文档来自于网络搜索 、此外,不少树木还能吸收对人类有害地气体.如一株中等大小地松树每天可吸收微克地硫;一亩柑桔每年可吸收二氧化硫量达.吨.一公顷树林每年吸附灰尘达多吨,绿化区地空间含尘量要比非绿化区少%一%.一条宽米地林带,可以减轻噪音分贝——分贝.一公顷地阔叶林每天能吸收吨左右地二氧化碳,放出多千克氧气,所以,如果每人平均有平方米地树林,就会感到空气清新.()()文档来自于网络搜索 、每个柱头上都雕刻着不同姿态地狮子.这些石狮子,有地母子相抱,有地交头接耳,有地像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.()文档来自于网络搜索 、人不可一日无水.一个人不吃饭,生命可维持一周以上,但如果滴水不进,两三天就难活命.()()文档来自于网络搜索 、南极地气候不仅表现在狂风和严寒,而且表现在它地变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防.例如,年,有六架美国海军地运输机,满载着准备越冬地人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地.前面五架飞机都平安地抵达机场.而当第六架飞机只剩下最后分钟地航程时,突然刮起了特大地暴风,驾驶员被迫紧急着陆.结果,巨大地——运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架.值得庆幸地是,名人员全部脱险.在南极地活动中,像这样地例子还是很多地.()()文档来自于网络搜索 、首先是光脑可以在接近室温条件下具有超高运算速度,电子地传播速度每秒钟只能达到公里,而光子地速度是每秒万公里.因此,利用光在光缆中互连通信,要比利用电子在互连地导线中通信减少大量时间,提高了运算速度,超高速电脑地计算器件只能在极低地温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高速运算.()()文档来自于网络搜索 、而在南极,风速却常常可以达到.米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”.()()文档来自于网络搜索 、我们还可以根据云上地光彩,推测天气地情况.在太阳和月亮地周围,有时会出现一种美丽地七彩光圈,里层是红色地,外层是紫色地.这种光圈叫做晕.日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨地征兆.所以有“日晕三更雨,月晕午时风”地说法.说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏.另有一种比晕小地彩色光环,叫做华.颜色地排列是里紫外红,跟晕刚好相反.日华和月华大多出现在高积云地边缘.华环由小变大,天气将趋向晴好.华环由大变小,天气可能转为阴雨.夏天,雨过天晴,太阳对面地云幕上,常会挂上一条彩色地圆弧,这就是虹.人们常说:“东虹轰隆西虹雨.”意思是说,

判断下列句子所运用的说明方法练习题(含答案)

判断下列句子所运用的说明方法练习题(含答案) 一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。 ①列数字②举例子③打比方④作比较 1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。() 2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。() 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。() 4.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。()二、指出下列句子所使用的说明方法。 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。() 3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。() 4.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。() 5.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。() 三、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是[] A.云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(打比方) B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较) C.还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光。(列数字) D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(举例子) 四、指出下列句子使用的说明方法。 (1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。() (2)日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。()

各种说明方法及其作用

常见说明方法及其作用常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。 一、举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数字 (引用的数字,一定要准确无误) 其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。 五、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 六、作比较 (说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比) 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,也很好的突出了说明对象的特征。

一、考查的主要方式:判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用? 二、说明文中常用说明方法 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等 三、说明方法的作用 结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容,判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。(在做题时注意总结规律、找方法) 1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较,通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征) 2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)《死海不死》

语文说明文阅读的答题格式

语文说明文阅读的答题格式 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。 题型一:分析说明方法的作用 举例子:形象具体的说明了xx事物的xx特点 列数字:具体准确有说服力的说明了xx事物的xx特点 打比方:生动形象的说明了xx事物的xx特点,增强了文章的表达效果 分类别:条理清晰地说明了(介绍了)xx事物,使文章具有条理性 下定义:简明,周密,科学准确的说明了(介绍了)xx事物,具有权威性 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。 列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。引用说明:引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例;(作用同举例子) 引用具体的数据;(作用同列数字) 引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 题型二:分析某词能否去掉 “大概、八成、差不多、可能、有可能、也许、容易、大约……”等词是起限制的作用,表示(词的具体意思)体现了说明文语言的准确性,如果去掉,所说内容就绝对化了,与事实不符,所以不能去掉 “有研究表明,有资料显示,据专家,学者说…………”等词强调了是经过(研究,调查,权威专家所说)的事实,具有权威性,容易使读者信服,所以不能去掉,体现了说明文语言的准确性、科学性、权威性。

“迄今为止,不久的将来……”等词在时间上加以限制,说明时间(到现在,不会太久……+具体内容),去掉就不符合事实了,所以不能去掉,体现了说明文语言的准确性。 “无论,一旦,都,必然,一定……”说明了(被说明事物的xx特点)是确定的,是无一例外的,突出强调了(被说明对象)的xx特点 题型三:分析说明对象 一般先看题目不少题目都表示说明的对象 若用了比喻,那就要看它的本体是什么,答题时要答本体,不能答喻体 若题目不是说明对象,就要自己总结,介绍性质、形态、用途……之类的是说明事物 介绍概念、原理、规律、……是事理说明 题型四:分析说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 典型考题:本文使用了什么说明顺序有何作用 标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 在段首句有明确的方位,时间的词就是空间顺序、时间顺序 若是层层递进、关联紧密的就是逻辑顺序 逻辑顺序有从整体到部分、从原因到结果、从特点到用途、从主要道次要、从概括到具体、从现象到本质,具体用了哪一种或哪几种要具体分析 题型五:分析说明文的结构 总分式:总分,分总和总分总 递进式,用于现象到本质的事理说明 连贯式,并列式,用于时间、空间的说明 题型六:分析文章中添加xx传说(神话)的作用

常见的说明方法事例

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。 一、举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数字 (引用的数字,一定要准确无误) 其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。 五、下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 六、作比较 (说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比,也可以是异类相比) 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 说明方法的类型及其表达作用

一、考查的主要方式:判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用? 二、说明文中常用说明方法 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等 三、说明方法的作用 结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容,判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。(在做题时注意总结规律、找方法) 1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点。(突出被说明对象特征) 2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。(死海海水的特征是咸度高、浮力大)《死海不死》 列数字具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。(使说明内容具体化) 3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》 举例子运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点,使人信服。(使说明内容具体化) 4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固)《中国石拱桥》 打比方生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。(使说明生动、形象) 5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。《中国石拱桥》 引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征(使说明内容更充实,增加说明的趣味性) 6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》 下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。(准确揭示事物本质特征)

说明方法及其作用答题模式

说明方法及其作用答题模式 1.打比方 ①运用了打比方的说明方法②(把甲比作乙,或把甲类事物比作乙类事物)形象而生动的说明了某种事物的某种特征或某种事理,③从而使说明的事物生动形象,通俗易懂,具体可感。 2.作比较 ①运用了作比较的说明方法②把……和……比较,在对比中说明了……事物……特征或……事理,③从而使说明的事物更具体形象。 3.分类别 ①运用了分类别的说明方法,②说明了……事物的……特征③从而使说明的事物条理清晰,脉络分明。 4.摹状貌 ①运用了摹状貌的说明方法,②通过具体生动的描摹,说明了……事物的……特征,③从而使说明的事物生动形象,使文章更具可读性。 5.举例子 ①运用了举例子的说明方法,②举了……例子,确切的说明了……事物的……特征③从而使说明的事物更具体,更有说服力。 6.列数字 ①运用了列数字的说明方法,②用具体数字准确客观的说明了……事物的……特征③从而使说明的事物具体直观,令读者信服。 7.下定义①运用了下定义的说明方法,②给……下了定义。③揭示了……事物的本质属性。 练习: 第一种题型:该句运用了什么说明方法有什么作用 1)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。 1)第一段“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……” 二、指出下列各句使用的说明方法。 (1)在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的, 外层是紫色的。这种光圈叫做晕。( ) (2)华环由小变大,天气将趋向晴好;华环由大变小,天气可能转为阴雨。 ( ) (3)那最轻盈、站得最高的层,叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中, 好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云 ..... 还有一种像棉花似的白云,叫 积云 .... 在晴天,我们还会偶见一种高积云。( )

说明方法练习题

说明方法专题训练 一、判断说明方法 1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具. 2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。 3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子. 4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。—— 5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。—— 6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。 7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。—— 8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。—— 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。—— 10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。—— 11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。—— 12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。—— 13.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。—— 14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。—— 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。—— 16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。—— 17.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶…… 18.一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。—— 19.树林能遮荫、降温,也能蒸发大量水分。树林通过改变太阳辐射和大气流通,直接影响空气的温度风速降雨量等自然因素。有林区比无林区夏天温度低3℃一7℃,冬季要高O.5℃一2℃:雨量可增加15%一20%;暴雨通过林带风速能降低20%一25%。一棵树仅一个夏天,平均要向空中蒸腾2000公升水,故在森林的上空和附近,湿度要比没有森林的地区高15%一20%。森林自己形成一个小循环。使蒸腾的水蒸汽补充大气温度,凝结成雨云而肇水。—— 20.就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!——

常见的说明方法有举例子

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。 小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 (1)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。 (2)作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。 (3)列数字(列数据) 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)准确无误,令读者信服。 (4)分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。好处:条理清晰,一目了然。 (5)打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) 课文中出现的说明方法: 1、鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(分类别) 2、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(举例子) 3、不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 4 5 6、它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 7 8、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(是打比方) 9、在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,使室内保持温暖(是做比较) 10、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中处理。(是打比方) 11、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就剩下12分贝了.”是举例子“40分贝”和“12分贝”(是列数字) 12、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 介绍了灰尘的大小,接着又运用突出了灰尘非常细小的特点。

说明文说明方法9条举例

说明文说明方法9条举例 1、举例子:关羽曾过五关斩六将、三英战吕布、单刀赴会、水淹七军,这不说明了他的聪明才智和他的武功高强吗? 2、分类别:这扇大门有三个部分:门框、铁门、扣环。其中铁门最大,也是最主要的部分,两扇铁门可以向外开启;门框次铁门,木制的它把整个铁门“包”了起来;最小的要数扣环了,只见两扇铁门上各有一头雄狮,他们嘴里都咬着一只扣环,摇一摇扣环,四周便响起一阵清脆的响声。 3、作比较:日本人喝茶的方法和中国人的差多了,他们把茶叶弄得碎碎的,在喝茶时一齐喝下肚,不像中国人,泡茶时茶叶保持原样,泡完茶后喝完茶水就倒掉茶叶。 4、作诠释:茶壶上有小洞,其实还有一定的道理,因为当茶水通过壶嘴流出时,水会把壶嘴堵住,空气进不来,茶水就倒不出来了,所以在茶壶盖上设计这么个小洞,既不影响美观,又能让空气进入茶壶,一举两得。 5、打比方:远处的悲痛的消息像一支尖刺,深深刺痛了他的心。 6、摹状貌:遥控器大多是长方型的,有的长一些,有的短一些。遥控器必须装上电池才能使用,而且你需要按动它上面的按钮它才能向指定电器发射信号,从而达到遥控电器的目的。 7、下定义:彩虹其实是由很细微的水珠折射阳光而形成的。彩虹并不只存在于一个面上,而是在一个空间里,所以你找不到彩虹的尽头,因为当你走动时,你的视角变了,彩虹的位置也就变了。 8、列数字:一张单层DVD光碟一般半径为60mm,去掉中间的23mm,那么这张DVD光碟的面积约为96平方厘米,单层DVD光碟的数据存储量约是4.3GB,约合4617089843字节,素以平均每平方厘米存储的数据量是48094686字节。 9、列图表:我在网上搜了很久,结果都做不了,只好用纸画了 说明文说明方法练习 说明方法的作用专题训练与讲解

各种说明方法的答题技巧

各种说明方法的答题技巧: 列如:列数字是准确具体什么的越多越好 ①举例子:这里运用举例子的说明方法,通过举……具体的实例对……加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 ②分类别:这里运用分类别的说明方法,对……分门别类加以说明,使说明更有条理性(更清楚更明确)。 ③作比较:这里运用作比较的说明方法,把……和……加以比较,突出强调了事物的……。 ④作诠释:这里运用作诠释的说明方法,对事物的……加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤打比方:这里运用打比方的说明方法,将……比作……,从而形象生动地说明了事物的……。 ⑥作描写(摹状貌):这里运用作描写(摹状貌)的说明方法,对事物的……加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑦下定义:这里运用下定义的说明方法,用简明科学的语言对……加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……。 ⑧列数字:这里运用列数字的说明方法,用具体的数据对事物的……加以说明,使说明更准确更有说服力。 ⑨列图表:这里运用列图表的说明方法,用列图表的方式对事物的……加以说明,使说明更简明更直观。

中考说明文阅读答题技巧 1、说明文的类型: 事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。 2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。 3、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。 ②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明, 使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、 更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强 了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。下定义 与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。 4、说明顺序: 时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。 时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用

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