鲁滨逊漂流记名著阅读题
鲁滨逊漂流记名著阅读
题
文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《鲁滨孙漂流记》阅读测试题
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1.英国作家笛福发表的第一篇小说是
( )
A.《杰克上校》
B. 《辛格尔船长》
C. 《鲁滨孙漂流记》
D. 《彼得大帝》
2.笛福创作《鲁滨孙漂流记》时年龄已经
（）
岁岁岁岁
3.小说中鲁滨孙出海四次，其中第几次成功赚钱
（）
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.第四次
4.鲁滨孙从萨利的摩尔人手里成功出逃，带着一个小孩，最后把小孩卖给了葡萄牙船长，这个小孩叫（）
A.左拉
B.阿斯金
C.汤姆
D.佐立
5.鲁滨孙当行驶到哪个洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
（）
A.非洲
B.亚洲
C.欧洲
D.南美
6.鲁滨孙只身上荒岛时，身上并没有带下列哪一种物品。
（）
A.一把刀
B.一个烟斗
C.一些烟叶
D.一把斧头
7.鲁滨孙把他流落的荒岛叫做（）
A. 绝望岛
B. 好望岛
C.希望岛
D.幸福岛
8.船触礁以后鲁滨孙上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的。
（）
A.手枪
B.指南针
C.英镑
D.面粉
9.鲁滨孙在孤岛上最担心最害怕的事情是
（）
A.断粮
B.遇上野兽
C.被食人族吃掉
D.被潮水淹没
10.鲁滨孙在孤岛上的第多少年中，他救了星期五。
（）
二、填空题
1.笛福是英国文学史上第一个重要的小说家，有着的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
2. 鲁滨逊第一次出海想去__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨逊第四次航行是去做__________的生意，遭遇飓风，只他一人生存下来，来到一个荒岛上。
3.在荒岛上，鲁滨孙刚开始主要的食物是，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。后来他在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名
叫。
4.鲁滨孙由于雨天里感到了寒冷，因为他得了病，将近半个月的时间才基本痊愈。
5.“一个人对事物根本的道理清楚后，就会发现，灵魂的得救比肉体的得救要幸福得多。”鲁滨孙这样高的觉悟是因为他每天都在读。
6.鲁滨孙认为荒岛上不能按照欧洲那样分为夏季与冬季，而应该分
成。
7.“如果不事先考虑好要付出的代价和正确估计出自己的力量，就去着手一件事情，是多么愚蠢。”这是鲁滨孙在费时近半年成功制造而没有实际用处懊悔不已时的感悟。
8.为了获得更多的野山羊，且能够节省弹药，鲁滨孙用来捕捉野山羊。
9.一次去森林里砍树，鲁滨孙发现了一个非常隐秘的山洞，他进去后却吓个半死，因为黑漆漆的洞穴中有一对闪闪发光的眼睛！最终发现它
是。
10.荒岛生存第27年时，鲁滨孙救了星期五的父亲和一名人。现在荒岛上已经有了四个人，他们用半年时间增产粮食，准备去营救同伴。
11.鲁滨孙制服来荒岛的叛徒，解救了，成功地实施了夺船计划，并将五个顽固分子留在荒岛上，毫无保留地传授他们野外生存技能，又留下火枪、火药、刀剑，终于回到阔别35年的英国。
12.鲁滨孙回国后先找到他的恩人兼管家，也就是他朋友的，又回到老家约克郡，父母都已去世。又去了里斯本，找到当年把他从大海中救上船来的（国家）的老船长，向他打听巴西种植园的事情。老船长给他开具一张前六七年收入开支的账单，并还他这些年收入的160个葡萄牙金币。13.鲁滨孙听从老船长的建议，决定走陆地加英国，途中遭遇的攻击，星期五搞笑而成功地杀死一只，最终胜利回国。
14.鲁滨孙在1694年最后一次出海驶向东印度，途中去了海岛殖民地，海岛上的统治者是人，临走时给他们留下了各种日用品，还有从英国带来的两个工人：一个，一个。
三、简答题
1. 《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙初上荒岛暂停在树上，在第十二次到那条大船上往回搬东西时感到这个栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合两个条件，这两个条件是什么
2.荒岛上鲁滨孙是如何计算日月的
3.鲁滨孙是如何加固自己的住处的
4.鲁滨孙种植的大麦和稻谷丰收在望，但鸟群来啄食，他是巧妙地采用什么方法赶走鸟儿的
5.鲁滨逊身上具有哪些精神？
6.《鲁滨孙漂流记》中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。
7. 请向你的朋友推荐名着《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。
答案
一、选择
1. C
2. A
3. B
4. D
5. D
6. D
7. A
8. B
9. C 10. C
二、填空
1.（英国小说和报刊文学之父）
2. 伦敦贩卖黑奴
3. （野山羊）（波儿）
4.疟疾
5.《圣经》
6. （雨季）和（旱季）
7.独木舟
8.陷阱
9.一只垂死的老山羊 10.西班牙野人岛 11.英国船长 35
12.遗孀葡萄牙老船长 13.狼群大熊 14.西班牙木匠铁匠
三、
1.要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；
要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海（意思对即可）
2. 在一个木头方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
3.（1）背靠小山，小山前面搭建帐篷，（2）帐篷周围沿一个半圆形牢固地打下两排粗大的木桩。（3）用缆索沿着半圆形一圈圈盘绕在木桩之间，（4）再用小木桩插进去拉紧缆索。（5）用草泥封住围栅，（6）围栅不留门口，用梯子木桩上头出入。（7）在小山石壁上开拓洞穴，并用木桩支住洞顶防塌方。
4.鲁滨孙用鸟枪射杀鸟儿，但他前脚走，鸟儿们后脚又来啄食。他假装离开，骗得鸟儿来啄食，趁机开枪打死三只，然后把它们用锁链吊在田地里，从此那些鸟儿不敢再来了。
5.不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活生命。意志品质极为坚强，生存信念十分执着的人，并且务实肯干，勤于创造。7. 把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
6.（3）中是葡萄牙老船长。
理由一：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。
理由二：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险．于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最
基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。
课外阅读《鲁滨逊漂流记》
名著阅读——《鲁滨逊漂流记》（二） 一、阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，回答问题。 鲁滨逊漂流记（节选） ① 我现在不再去想那艘船，或者从船上取任何东西了，而是想船损毁以后，有些 什么被冲上岸来。事实上，后来的确有各种各样东西冲上了岸，但是那些东西对我都没有什么大用处。 ② 我的思想现在完全放在自身的安全上，想的是怎样去对付野人（要是出现的话）和野兽（要是岛上有的话）。我想到许多主意，怎样对付他们，也想过盖一个怎样的住所：是在地上挖一个洞呢，还是在地面上搭一个帐篷？一句话，我决定既挖洞，又搭帐篷。 ③ 我早就发现，我现在这个地方不适宜于我居住，尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地；我认为这不利于我的健康，尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。 ④ 我根据自身的处境考虑到几点，认为符合这几点就是对我适合的。首先，要有 益于健康和有 _________ ，我刚才已经说过了；第二，要能遮蔽 ________ ；第三，要 不受 _________ 的侵袭；第四，要 ______________ ，要是看到老天爷派来一艘船的话， 那我就不至于错过被搭救的大好机会，对这我是绝不会死心的。 ⑤ 我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中，我找到了一小片平地，它在一座突起的小山的一侧。这片土地在小山西北偏西处，所以我天天晒不到日头：直到太阳转到偏南的西边处，或者那一带附近的时候，才照来阳光；不过，在这一带，已经将近日落了。小山的正面朝着这片小平地，陡得像房子的围墙，所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。我决定要在这片洼地前面平坦的绿地上搭建帐篷。 ⑥ 在搭建帐篷以前，我先在这片洼地前面，一片土地上画出一条半圆形的弧线。 这个半圆形的半径离岩石不超过十码，弧线两头的直径约莫二十码长。在这条半圆形的弧线上，我打下两排坚固的木桩。我把桩子一根根地打下地去，直到它们像 基柱那样牢固地直立着，木桩大的一头在上，高出地面约莫五英尺半光景，顶端都是削尖了的。两排木桩间的距离不超过六英寸。 ⑦ 接着，我拿来了那些我在船上已经截成一段段的锚链，把它们整整齐齐地一排 排堆在两排半圆形的木桩中间，一直堆到顶，再从里面用其他木桩斜顶住它们，顶住它们的木桩约莫两英尺半高，就像支柱撑住柱子那样。这道栅栏非常坚固，无论人兽都无法突破，或者跨越。这使我花了许多时间和劳力，特别是在林子里砍那些桩子然后把它们运回来，打进地里。我不给这道栅栏做一扇进出的门，而是做一 把短梯，从顶上走。我进去以后，就随手抽掉梯子。这样，我就完全在栅栏的防卫之中了，而且我想，仿佛身在堡垒内，已经与世隔绝，所以夜晩可以安心睡觉。
《鲁滨逊漂流记》试题+参考答案
《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家__笛福_。 2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五__”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫_鲁滨逊_，这部作品叫《_鲁滨逊漂流记》。 3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现在主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 __冒险_ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 5．鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是_野山羊_，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。 8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_波儿_。 9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了_两抖大米和_两抖大麦_，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_面包_。 10.鲁滨逊在岛上还用_羊皮_制作了一把伞。 11．鲁滨逊用近__两__年的时间造了一只独木船，还挖了一条6_尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个_西班牙人，是海船失事后逃上去的。 13．《鲁滨逊漂流记》的作者是_英国小说家笛福_，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有_英国小说和报刊文学之父_ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14．《鲁滨逊漂流记》是以第1_人称写的长篇小说。 15．鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 16．鲁滨逊第二次出海是去__非洲__经商，这一次他成功了。 17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了_土耳其海盗_，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个种植园_，生活过得很顺遂。 18．鲁滨逊第四次航行是去__贩运黑奴__，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到__南美_洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。 19．鲁滨逊有一包钱币，约值__36___金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西都已经发霉了。
鲁滨逊漂流记中考试题及答案
鲁滨逊漂流记中考试题及答案 1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人. 2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年. 3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔·笛福. 4.作者丹尼尔·笛福是哪个国家的? 英国人 5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载 7. 这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。 8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五 9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,. 10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西 11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有 12. 鲁滨逊教会鹦鹉说波儿 13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉 14. 在<<奴隶生涯>>中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长 15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。 16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经 17. 主人公的鸟会说话么? 会 18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题? ⑴生存问题⑵物质问题⑶精神问题 19. 鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字佐立 20.他的衣服是什么做的? 兽皮 21.他最先做的事是什么? 调整心态 22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。 23.他的主食是什么? 羊肉 24.后来他又自己种了什么?养了什么? 种了小麦和水稻,养了羊群 25.那些粮食的种子是怎样来的? 从沉船中的麻袋上抖落在土中的 26.我第一夜在哪里睡觉？树上 1.鲁滨孙等人遇难时，船上有几个人? 14人 2鲁滨孙遇到的是什么灾难暴风袭击 3.本书作者在文学上被称为？现代小说之父 4.鲁滨逊的原名？鲁滨逊·克鲁索 5.鲁滨逊的愿望是什么？航海 6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛 7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么？糠米 8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？ 小刀、皮带、刀环和斧头 9. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛 10. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活 11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们，你们是什么人？" 12. 太阳来到赤道北面是旱季 13. 在荒岛上鲁滨逊觉得水、食物最重要
《鲁滨逊漂流记》名著导读
《鲁滨孙漂流记》名著导读
【第一阶段阅读指南】…………………………………………………………… 丹尼尔·笛福（1660—1731），英国小说家。早年经商，到过欧洲大陆各国，并以写政论和讽刺诗著称。晚年发表 海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。 主要代表作有：《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《摩 尔·弗兰德斯》《大疫年日记》等。 《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事，漂流到一座荒岛之上，在那里独自生活了28年。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色。文章塑造了一个不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的勇者形象。
鲁滨逊是一位不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。 ——丹尼尔·笛福 《鲁滨逊漂流记》是一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典……每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。 ——卢梭 鲁滨逊代表一般的人性，无论他的智力还是道德都没有超出人性的中等状态，他身上唯一特殊的是这种“结合了事业与漫游的精神”。——柯勒律治 《鲁滨逊漂流记》分____章，共____节，第1～4周我会阅读____________至____________的内容。 第一章（第１节）出海 内容概要 鲁滨逊从小就痴迷于航海，鲁滨逊的父母劝诫他留在家乡从事一门好的职业，在舒适的环境里平安幸福地度过一生。1651年，鲁滨逊不顾父母的劝阻，悄悄离开了家乡，踏上了第一次航海 之旅，结果途中遭遇风暴，险些丢了性命。
积极建造住所，寻找可以赖以生存的食物和生活用品。 阅读 目标 ①刚到荒岛的时候，鲁滨逊面临着哪些困难？②鲁滨逊列举出 的“好事”和“坏事”分别有哪些？（在书中标出相关语句）阅读 技巧 运用学过的方法整理资料。（对应教材P93单元导读要求） 阅读完了《鲁滨逊漂流记》第一章（第1节）至第二章（第3节），书中描写的主要内容你都了解了吗？下面的思维导图展示了其中3个章节的主要情节内容，请试着根据名著的内容将关键词补充完整。 《出海》 《逃离》
鲁滨逊漂流记名著概述
《鲁滨逊漂流记》名著情节概述 一、作者简介 丹尼尔·笛福（Daniel Defoe，1660-1731），英国小说家，新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称为“现代小说之父”。其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。18世纪，长篇小说兴起，笛福作为西方新兴资产阶级的代言人，他的创作开辟了以写实为风格，追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折，采用自述方式，可读性强，并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来，航海成为每个青年人都抱有的一种理想，其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典型人物，因此他被视作英国小说的开创者之一。 继《鲁滨逊漂流记》的成功之后，接下来的五年之中，笛福又陆续写了四本书，包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。笛福逝世于1731年4月，享年71岁。 二、写作背景 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。本书成书于1719年左右，在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。 三、主要故事情节 1．第一次航行 鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律，但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天，鲁滨逊去赫尔时，他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，他动心了，于是，他跟着去——这是1651年的8月，当时他十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使他感到全身有说不出的难过，心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下他的命，在登上陆地后，就一直待在他慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时，又喝了同伴酿的一碗甜酒后，他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。 2．第二次航行。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。 3．第三次航行。在去非洲的几内亚做生意时，鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起，逃到了巴西。在那里独自经营一个甘蔗种植园，当起了庄园主，生活过得很顺遂。 4．第四次航行触碓 在巴西，因为人工不足，有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，就竭力哄诱他作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到，他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。他把船上的东西都搬到岛上，在山上凿洞，围栅栏，定居下来，饮溪水，烤野味，度过了最初遇到的困难。
鲁滨逊漂流记试题答案
小学六年级《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》得作者就是英国作家__＿___＿＿、 ２、她在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“__＿_＿___",后来,这一土人成为她得忠实得仆人与朋友。小说中描写＿______________＿＿__＿__就是全书得精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变得水手,得以乘船返回自己得祖国,她在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,她得名字叫__＿_____,这部作品叫《_____＿_＿》、 3.《鲁滨逊漂流记》就是一部成功得_＿_＿_＿___小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上得一个著名得文学形象、鲁滨逊,她敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束得生活,显示了一个硬汉子得坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期得创造精神与开拓精神。她得名字,已经成为＿______＿_＿家得代名词与千千万万读者心目中得英雄。 4。鲁滨逊在荒岛上生活了__＿_＿____＿年,高度浓缩地体现着人得本质与人类进步得历程,她成了一位独自创造文明得英雄、 ５.鲁滨逊在____＿__＿__买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳得庄园主生活。 ６.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要得食物就是 __________,由于担心弹药用完,她就把她们捉住饲养起来。 7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料得袋子,过了雨天,抖袋子得地方长出了＿＿________ 苗与__________ 苗。 8、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫 _______＿__、 9.鲁滨逊在岛上种粮得第一年收获了_＿___＿ ____与____＿___＿_,她把这些粮食碾碎放进自己烧制得瓦罐中烤成__＿_＿＿____。 10。鲁滨逊在岛上还用_＿_＿＿_____制作了一把伞。 1１。鲁滨逊用近＿_____＿___年得时间造了一只独木船,还挖了一条_＿＿_______尺得运河,把船运到了半里外得小河里。 １2.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个____＿____＿人,就是海船失事后逃上去得、
鲁滨逊漂流记中考试题及解析
《鲁滨逊漂流记》中考试题 名着的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。 序号出自哪本名着该情节的主人公 ③孤独勇士绝望岛遇 《鲁滨逊(孙)漂流记》鲁滨逊(孙) “星期五” （2）根据下列提示填空。（3分） ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是笛 福（填作家名）。 5、名着赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名着，学校开展了“话说名着风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。 （1）你最喜欢的名着中的风流人物是鲁滨逊，来自《鲁滨逊漂流记》。作者是笛福。 （2）他（或她）的风流之处体现在什么地方对你有何影响（1分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分） （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服请简要说说。（50字左右，1分） （3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分） 名着填空 《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分） 名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体 验或感悟. (1)精彩片断：鲁滨逊搭救“星期五” (2)情节概述(提示：要注意情节的起因、经过和结果) 某天早晨，鲁滨逊在巡视小岛时，发现有一群野人在举行残忍的食人宴会，突然，一个即将被杀的俘虏挣脱绳子，向鲁滨逊所在的方向跑来，其他两个野人随即追了过来，鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人，救下了那个俘虏。那天正好是星期五，所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。 下面对名着描述错误的两项是（A D）
鲁滨逊漂流记——名著导读
《鲁滨逊漂流记》 （一）考点 1、文段选自哪里，作者资料（名字、国家），主人公（鲁宾逊），野人（星期五） 2、概括上文的故事情节，或与此相关的故事情节。-----了解基本的故事情节。 3、通过上文表现出主人公或星期五什么方面的性格特点。------人物的性格特征。 为什么要写某个部分？某个内容？-----这部分可以表现主人公什么性格特征。 他是如何做的，表现什么？------概括，并表现人物的性格特征。 4、概括文段中的内容，做了什么事，什么心理活动。 5、语言特点并分析。 6、阅读启示。 （二）基础知识 1、《鲁宾逊漂流记》-----英国作者：丹尼尔·笛福人物：鲁宾逊星期五（野人） 2、内容简介 英国青年鲁宾逊在一次航海过程中，在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒芜人烟的孤岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。一直到一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 概括：航海过程中遇难，克服种种意想不到的困难，靠顽强意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，最后遇救返回故乡。 第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园； 第二部分是小说的主要部分，写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。（精华、重点）第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 3、性格特点（背） 鲁宾逊：个性自由、敢于冒险，充满劳动热情，乐观勤劳，机智能干，坚毅刚强，不向苦难屈服，具有创造精神和开拓精神，有坚定的意志和恒心，是新兴资产者的英雄形象。 星期五：鲁滨逊救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。勤劳、真诚、知恩图报、忠心耿耿、对主人惟命是从，没有脾气，性格开朗、诚恳待人，疾恶如仇，聪明伶俐（学语言） 4、部分情节 （1）鲁宾逊生长在中下层的资产阶级家庭，本可以安于守成，过小康生活，不必去冒什么风险。但他却不顾父亲的反对，宁愿航海经商，到外面闯荡。 （2）刚到荒岛，克服最初的悲观绝望情绪，立即投入到征服大自然的斗争。 （3）身陷绝境，找到了哪些活下去的理由：A、在海难中，同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照；B、从搁浅的船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的格外恩赐。C、他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨逊要顽强活下去的理由。 （4）从搁浅的破船上取走了几乎所有可以取走的东西。利用船上留下的简单工具，克服无数困难，为自己的生存创造了条件。鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海。 （5）挖掘山洞，修筑栅栏，驯养山羊，种植谷物，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包。使自己的“生活过得很富裕”。 （6）花了半年的时间造了一只能坐24人的独木舟，但它放进海里却需要花12年的工夫挖条小河，只好放弃这条船，又用了一年时间另造一只。 （7）发现野人的脚印时的恐慌及与野人激战，搭救星期五。 5、小说特点 （1）小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。 （2）注重人物性格的刻画，注重表现性格的变化和发展，用人物行动具体表现人物性格。（细节描写！） （3）常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。（非常值得一读） （4）采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来。（以第一人称回忆的好处：是主人公鲁滨逊亲眼所见，亲耳所闻，亲身感受或思考的，读来既感到新奇，又觉得真实可信。） （5）小说语言明白晓畅，朴素生动。 6、启示：当面对困难时，我们要勇敢顽强，不断努力，乐观坚强的精神，相信自己一定能走出困境。…… （三）重点补充 《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格； ③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 人物相关故事性格特征 鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人"星期五"，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神"王国"。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。"鲁滨孙"已成为冒险家的代名词。 （四）练习题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。 4．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 5．鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。
名著导读鲁滨逊漂流记
名著导读《鲁滨逊漂流记》 自由选读课 教学目标: ⒈了解作家常识及本部作品的创作背景 ⒉理清小说的故事线索，在熟悉的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，如鲁滨逊“智救‘星期五’”“智救落难船长”“烧制陶器”等等。 ⒊初步运用小说人物形象分析法，评点“鲁滨逊”这一形象。 ⒋引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 教学过程和方法： 自主阅读、小组合作、延伸拓展。 情感态度与价值观： 培养学生欣赏文学作品的兴趣，感受世界文化的灿烂。 教学重点、难点: 1.初步运用小说人物形象分析法，评点“鲁滨逊”这一形象。 2.引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 教学过程： 一、简介笛福生平 有人说，《鲁滨逊漂流记》的成功不是偶然的，它与笛福的生活和思想密切相关。那么，笛福一生的经历如何呢？下面我们一起作个简要的了解。 丹尼尔.笛福（1660-1731）生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人，他从事过内衣业、烟酒贸易，还开过砖瓦厂。经历过破产。他在从事商业的同时从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版大量的政治性小册子，并因此被捕，后来靠疏通关系才得以出狱。此后他继续办报纸刊物，写了大量的政治、经济时文，又几次被捕，都是因为言论关系。在快年届六十时，笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自已多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自已丰富的想像力进行文学加工，创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少咸宜的传记体小说《鲁滨逊漂流记》，为自已博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。这促使他数月后便推出了该书的续集，并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》、《摩尔.
鲁滨孙漂流记名著考点(中考必备)
鲁滨孙漂流记名著考点（中考必备） 一：性格特征与相关情节： 鲁滨孙 不甘平庸、勇于冒险、追求自由、不畏艰难，具有创造精神和开拓精神。如四次出海，本可以安分守己，过小康生活，不必去冒什么风险。但是他不顾父亲反对，宁愿航海经商，到外面去闯荡。 镇定自若、乐观向上、对生活充满信心、具有坚强意志，具有实干精神。如在28年的孤岛生活中，自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包如两次挖独木舟。等。 乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢。如搭救“星期五”、杀食人族。 ④具有极强的占有欲（他冒险活动的出发点，是致富的希望鼓舞着他。当他漂流到荒岛后，不仅不绝望，而且燃起这一切都属于我的欲望。他把整个荒岛称作“我的小王国”，自己则成了“全岛的君主” 体现了一种殖民主义思想（他救了土人“星期五”后，就收了他的奴仆，又用文化宗教来开化他，让他皈依基督。以上所有这些，都是新兴资产阶级殖民思想的体现。） 总之，他是一个劳动热情，坚毅勇敢、坚忍不拔，有实干精神的人。面对人生困境，他的所作所为，体现了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。在西方，他是冒险家的代名词，是人民心目中的英雄。但是他又是一个资产者和殖民者，因此具有剥削和侵略的性质。 星期五 “星期五”对于鲁滨孙来讲是一个忠诚老实，知恩图报，忠心耿耿，对主人惟命是从的仆人。他聪明又勤劳，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活泼的元素。鲁滨孙的父亲 聪明机灵，为人慎重、明智。 安分守己，渴望平静、健康、安宁、悠然自得的生活。 他能够看透社会上的各种现象，了解社会变化的趋势，看问题比较透彻，言语中有比较强的说服力。他是一个真正的智者。 老船长 他在非洲海面上救了鲁滨逊并和他成朋友，他公正，明白事理，待人有礼貌，他慷慨的把自己的东西分赠送给需要的人。他相信因果报应。他大方善良仁慈守信，是一个可信真诚正直朴实的人，是一个可以信赖和依靠的好朋友。 二：故事梗概 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙出海经商遭遇暴风雨，流落荒岛28年，克服了种种难以想象的困难。他白手起家，开发荒岛，不仅使自己生存下来，而且创造了一个新世界。他是一个开拓者的形象，一个真正的资产阶级英雄。在这个人物上体现了西方海洋文明的传统，充满向外发展的好奇心、征服欲和冒险精神，歌颂了人的坚毅品质和劳动精神。 三、鲁滨孙四次出海 第一次出海的目的地是伦敦，途中遇风暴，后获救； 第二次出海是去非洲经商，赚了不少钱。后遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶。 第三次出海是去非洲几内亚做生意，遇土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西；第四次出海从巴西去非洲贩卖黑奴，遭遇风暴，漂到荒岛。在荒岛生活28年。 四：两次挖独木舟： 第一次挖独木舟：花了五个月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃离小岛，却无法使
[优质文档]初中名著阅读《鲁滨逊漂流记》试题及答案
名著阅读《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，作者是________国小说家________，有__________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。小说主人公鲁滨逊成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 2．鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 3．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 4．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。 5．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。 6．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 7.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 8．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 9．《鲁滨逊漂流记》的10．鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 10．鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。 11．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个________，生活过得很顺遂。 12．鲁滨逊第四次航行是去__________，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到__________ 洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。 13．鲁滨逊有一包钱币，约值________金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是 ________，都已经发霉了 14.鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫________，他成了鲁滨逊的仆人。 15.鲁滨逊认为荒岛上可分两季：________ 和________。 16.鲁滨逊荒岛第一夜在________睡觉。 17.鲁滨逊等人遇难时，船上有________个人。 18.鲁滨逊的原名__ ______。 19.鲁滨逊在反检柜子时发现了________。 20.鲁滨逊给了星期五_____ ___。 21.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了________。 22.他刚刚到岛上时思考了_______问题，________问题，________问题。 二、选择题（每题3分，共27分） 1.《鲁滨逊漂流记》的发行时间？( ) A.1718 B.1719 C.1720 D.1721 2.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？( )
《鲁滨逊漂流记》中考试题及解析
《鲁滨逊漂流记》中考试题 名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。 序号出自哪本名著该情节的主人公 ③孤独勇士绝望岛 《鲁滨逊（孙）漂流记》鲁滨逊（孙） 遇“星期五” (2)根据下列提示填空。（3分） ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是笛 福（填作家名）。 5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物” 征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。 （1）你最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊，来自《鲁滨逊漂流记》。作者是_笛福_。 （2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生 困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。 对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分） （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右，1分） （3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打 猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星 期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分） 名著填空 《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分） 名著阅读（10分）请从下列名着精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟?（1）精彩片断：鲁滨逊搭救“星期五” （2）情节概述（提示：要注意情节的起因、经过和结果）某天早晨，鲁滨逊在巡视小岛时，发现有一群野人在举行残忍的食人宴会，突然，一个即将被杀的俘 虏挣脱绳子，向鲁滨逊所在的方向跑来，其他两个野人随即追了过来，鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人， 救下了那个俘虏。那天正好是星期五，所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五” 成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。 A、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，至U沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和 F面对名著描述错误的两项是（ A D )
《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计3篇
《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计3篇 《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计篇1 教学目标 1、以《鲁滨逊漂流记》为蓝本，让学生在阅读中逐步掌握精读和泛读的方法。 2、通过与学生共同分析人物形象，在充分感悟语言文字的同时，引导学生要善于捕捉文章的细节描写。 3、让学生在书海中陶冶情操，积淀文学素养。 教学准备 相关课件、学生摘录本、名著推荐目录。 教学过程 了解作者和主要内容——泛读 1、谈话导入。 师：同学们，最近我们班掀起一股阅读《鲁滨逊漂流记》的热潮。只要有空，就会看见同学们埋头读书的身影。 老师悄悄拍下了你们看书的镜头，想不想看？(出示镜头)点评：兴趣是最好的老师。 课堂伊始，通过给同学们呈现他们课间阅读《鲁滨逊漂流记》的鲜活画面，既巧妙地引出了本课课题，又为本节阅读指导课营造了轻松、愉悦的氛围。 2、学生自由介绍作者。
师：你了解作家笛福吗？请你用一两句话简单介绍一下笛福。师：《鲁滨逊飘流记》是笛福的代表作。 这部小说在当时影响非常大，被认为是英国第一部现实主义的长篇小说。笛福也因此被誉为“英国与欧洲的小说之父”。 3、学生介绍故事的主要内容。 点评：运用问题探究法，和学生一起走近作家笛福，重温小说主要内容，不仅检查了同学们课前的阅读情况，还为揭示“泛读”这一阅读方法提供了范例。 4、介绍读书方法——泛读 师：同学们有没有发现，故事的主要内容其实书中已经介绍了，有的在书的前言部分，有的在导读部分。 我们第一次阅读一本书，浏览了作者简介、导读(有的书叫序、前言)、目录、后记等，便可大体上了解故事的主要情节，这种读书方法叫泛读。 把握人物形象——精读 1、介绍读书方法——精读 师：同学们，刚才我们通过泛读，已经了解了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容。那么，要读懂一本书，光了解故事的主要内容还不够，要读出水平，把握人物的形象，就必须精读。 2、介绍精读方法——做摘录 师：如何来精读呢？古人云：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”。我们在阅读《鲁滨逊漂流记》这本书的时候，都摘录了
(名师整理)中考语文《鲁滨孙漂流记》名著导读教案
《鲁宾逊漂流记》名著导读教案 一、作者简介： 丹尼尔·笛福（1660-1731）被誉为“英国与欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨逊漂流记》、《摩尔·弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。 笛福生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人，他从事过内衣业、烟酒贸易，还开过砖瓦厂，经历过破产。他在从事商业的同时从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版大量的政治性小册子，并因此被捕，后来靠疏通关系才得以出狱。此后他继续办报纸刊物，写了大量的政治、经济时文，又几次被捕，都是因为言论关系。笛福到了晚年才开始创作他的那些长篇小说，写《鲁滨逊漂流记》的时候他已是59岁了，但获得极大的成功，并因此奠定了他英国小说鼻祖的地位。《鲁宾逊漂流记》是笛福文学作品中最有影响的一部，在世界范围内广泛流传，到20世纪初，已出版译本或模仿本至少达七百种之多。 二、作品简评： 《鲁宾逊漂流记》是笛福的代表作，同时也是英国文学史上第一部现实主义小说，是一部流传很广、影响很大的文学名著，他表现了强
烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节描写把虚构的情景写得使人身临其境，使故事具有强烈的真实感。 《鲁滨逊飘流记》是一部日记体的回忆录式冒险小说。全文用第一人称，分三部分：小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。作品最为精彩和动人的是第二部分，描写鲁滨逊独处荒岛，挑战自然的过程。它包括三个主要故事：鲁滨逊在荒岛上杀野山羊的过程；鲁滨逊烧制陶器的过程；鲁滨逊挖独木舟的过程。 笛福成功地塑造了鲁滨逊这个典型人物，他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征：实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。所有这些又都是通过形象来表达的，鲁滨逊的坚毅的性格，就是通过具体的行动，如他怎样用整整42天工夫做一块木板，怎样费了那么多的时间和劳力做了一只独木舟，却不能使用，又顽强地开始造第二只船等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出出来。 读罢《鲁宾逊漂流记》，读者最明显的感觉就是真实具体、亲切自然，巨大的吸引力让人不忍释手。这主要是因为笛福采用了“我”
鲁滨逊漂流记测试题及答案
《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案 一、填空题 1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是（英）国小说家（笛福），他是该国文学史上第一个重要的小说家，有（英国小说和报刊文学之父）的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 2．鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名(星期五)，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写（鲁滨逊在荒岛上的经历）是全书的精华。在岛上生活（28）年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。 3．鲁滨逊在（巴西）买了一块庄园，曾在那儿，过了四年安稳的庄园主生活。4．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（野山羊），由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 5．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（麦）苗和（稻）苗。 6．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫（波儿）。 7．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了（两斗大米、两斗大麦），他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成（面包）。 8.鲁滨逊在岛上还用（羊皮）制作了一把伞。 9．鲁滨逊用近（两）年的时间造了一只独木船，还挖了一条（六）尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 10．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个（西班牙）人，是海船失事后逃上去的。 11．《鲁滨逊漂流记》是以第（一）人称写的长篇小说。 12．鲁滨逊第一次出海的目的地是（伦敦），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 13．鲁滨逊第一夜在（树上）睡觉。 14．鲁滨逊第二次出海是去（非洲）经商，这一次他成功了。 15．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了（土耳其海盗），被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个（种植园），生活过得很顺遂。16．鲁滨逊第四次航行是去（贩运黑奴），遭遇飓风，一连十二天。当行驶到（南美）洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遭灭顶之灾。 17．鲁滨逊有一包钱币，约值（36）金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是（倒霉而无用），都已经发霉了。 18．鲁滨逊来到岛上第（23）年的（12）月，突然发现岛上出现了一群（野人）。两年后，他救下一个俘虏，那天是（星期五），因此，这个俘虏名叫（星期五），他成了鲁滨逊的仆人。 19．1686年12月19日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了（28）年。
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点
名著阅读：《鲁滨逊漂流记》 一、内容梗概（情节速览，常看常记） 全书共分为三部分，第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的种种经历；第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。 鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，三次航海：第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃生。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他与佐立（又译作苏利）划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。 可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他在日记中给这个岛取名绝望岛。 以下为体现生存智慧的事例，括号内为另一种表达。 （1）他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。（及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。） （2）并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。（找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。） （3）他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。 （4）此后创造性地用刀刻痕计时，（具体计时方法见主要情节5） （5）并开始在岛上种植大麦和稻子，（种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。） （6）自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。（用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。） （7）他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。 （8）他还几经失败制作了陶器等，保证了自己的生活需要，用来盛放各种食物等。 （9）当他得了疟疾，他学会用烟叶治疗。（患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。） （10）设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。 （11）用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。 （12）把葡萄晒成葡萄干，便于保存。 （13）虽然生活渐渐安适，鲁滨逊却一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了两年的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好将之遗弃，重新另造一只小的。（伐树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。）
鲁滨逊漂流记》试题参考答案
串河小学六年级《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。 2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写 ______________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。 3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个着名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4．鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 5．鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了 __________ 苗和__________ 苗。 8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。 9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 11．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条 __________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人，是海船失事后逃上去的。 13．《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有__________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14．《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。 15．鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 16．鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。 17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个________，生活过得很顺遂。