清华大学商法学99 00 01：924527819
清华大学研究生入学考试1999年商法学试题
一、名词解释（每个名词解释2分，共20分）
l.保险事故
2.保险利益
3.再保险
4.竞业禁止
5.追索权
6.背书
7.共同海损
8.募集设立
9.证券欺诈
10.破产别除权
二、简答题（每题10分，共60分）
1.简述股份有限公司发起人的责任。
2.简述股东有限责任原则。
3.简述保险合同中的法定解除权。
4.简述证券市场上的内幕交易。
5.论票据的无因性。
6.简论商号权。
三、论述题（20分）
以公司法为例分析商法和民法的关系。
清华大学研究生入学考试2000年商法学试题
一、名词解释（每个名词解释2分，共20分）
l.股票
2.外国公司
3.被保险人
4.保险金额
5.合伙企业
6.证券代销
7.证券公司
8.出票
9.破产取回权
10.提单
二、简答题（每题10分，共60分）
l.简述营业所的法律上的效果。
2.简述股份有限公司与有限责任公司的异同。
3.简述股东大会的资本多数决定原则。
4.简述我国证券法禁止的操纵市场行为。
5.简述保险利益。
6.简述票据行为的要式性。
三、论述题（20分）
试以公司法为例分析商法中确认交易快捷、安全的原则。
清华大学研究生入学考试2001年商法学试题
一、论述题（共40分，每题20分）
l.举例论述商法的性质。
2.试比较设立中的公司与清算中的公司。
二、简述题（共60分，每题10分）
l.简述商号权（商业名称权）的性质及商号权的保护措施。
2.试以公司法的规则和公司法的法理说明下列股东可否出席股东大会：
（l）股票经人民法院查封之股东。
（2）被宣告破产之股东。
（3）以股票为他人设定质权之股东。
（4）遗失股票之股东。
3.甲有限责任公司之股东A向B（非甲公司之股东）借款人民币100万元，清偿期届满时，A除在甲公司有人民币100万元出资外，别无其他财产，请回答下列问题并附加理由：
（1）B可否直接向甲公司请求偿还债务？
（2）B可否要求A向甲公司申请退股？
（3）B可否与A达成延期还款协议，并同时要求甲公司为A提供还款担保？
（4）B应如何行使其债权始能获得清偿？
4.简述票据法上的利益返还请求权。
5.简述证券交易所和会员公司的关系。
6.简述保险合同的解除。
现代HRM部分专题讲座(清华EMBA总裁班讲稿)
现代企业人力资源开发与管理部分专题讲座 （清华大学总裁班用提纲） xｘｘ博士提供 授课对象：企业人力资源主管、部门经理及主管劳动人事工作的总经理、总 裁等。 培训目标：通过本课程的学习,希望学员掌握适于中国本土文化的现代战略人力 资源管理理念及核心技术。具体培训目标如下: 1．了解中国企业人性背景及现状诊断，探索适于中国企业的人力资源 管理模式； 2．掌握企业人力资源的招聘录用技术; 3．掌握人员面试技术； 4．掌握人员素质测评技术。 课程内容及参考课时： 课程特点：融西方最新人力资源开发管理理论、技术与中国企业的实际、人性文 化背景和实践探索经验于一体，战略与操作并举,尽量符合高级管理 人员战略决策及宏观指导的要求。 授课方式:本讲主要采用专题讲演、共同讨论、案例剖析、趣味测验、实例演练等 方法,要求学员广泛参与,强调生动活泼、有趣、交互式等。 课堂设备：建议使用微机(运行PowerPoｉnt)、投影仪及相关教具等。 教材参考：xxx主编《现代人力资源管理》中国人事出版社 xxx著《3Ｐ模式：中国企业人力资源管理操作方案》企业管理出版社 Ａｎthony,Ｐeｒrewｅ, Strategic Huｍａn Ｒesｏurce ｍanａｇemenｔ，Secoｎｄ Edｉtion.ThｅＤryｄen Prｅss. 主讲教师：ｘｘx博士(见简介) ?第一讲中国企业HRM诊断与规范制度、模式构建 （提纲)
一、 HR Ｍ与企业发展命运的关系 1．两种企业，两种命运 （1)员工是主体 理性团队管理 悦纳表现 兴盛 （2）员工是附属 非理性家族管理 办法自危表现 衰败 2．企业命运与人力资源管理的关系图 馈 图1 人性假设与管理方式、企业命运的关系
清华大学出版社图书出版流程
清华大学出版社图书出版流程 1．图书列选。 作者填写选题申请表，组稿编辑上报选题，经审批通过后，选题即列选。 2．签订出版合同。 组稿编辑将出版合同发给作者，作者填写后发回组稿编辑，在社内审批。 3．作者提交书稿样章。 作者在交稿前向出版社编辑提交一部分已经完成的书稿。样章提交给组稿编辑或由组稿编辑指定的文稿编辑。编辑就书稿的体例和内容提出修改建议。 4．作者交稿（完整的定稿）。 作者将书稿的完整定稿提交给组稿编辑，由组稿编辑直接进行编辑加工或将书稿交给指定的文稿编辑进行编辑加工。 编辑收到书稿后，对于不符合质量要求的书稿，会退还给作者进行修改和调整。 5．书稿编辑加工。 编辑将加工中发现的书稿中待处理的疑问进行汇总整理，并提交给作者，由作者解疑。 6．复审、终审。 编辑根据作者的解疑将加工环节的疑问全部进行处理后，将书稿先后提交复审和终审。复审和终审所提出的疑问由编辑负责与作者进行沟通解决。 7．发稿付排。 编辑根据作者的解疑将复审和终审环节的疑问全部进行处理后，进行发稿登记，将书稿交付排版厂进行书稿电子版的修改和排版。 8．校对。 书稿经修改和排版后，打印一校样，交付校对室完成三次校对。 校对环节中会专门打印一份供作者通读的校样，称为“清样”或“作者样”，由编辑寄给作者。作者在约定时间内（一般为10天左右）将通读完毕的清样寄回编辑处。 清样通常为一校样或二校样。书稿较易修改的，一般会在出一校样的同时出清样；修改难度较大的书稿，会在出二校样时出清样。 在校对环节中如果发现书稿中仍有疑问处，由编辑与作者进行具体沟通。 9．付印。 三校完成后，书稿即出胶片交付印刷厂进行印制。
清华大学国学智慧与企业管理高级研修班精编
清华大学国学智慧与企业管理高级研修班精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
清华大学国学智慧与企业管理高级研修班 清华国学讲堂 国学智慧与企业管理高级研修班 招生简章 【办学背景】 改革开放三十年来，随着社会主义市场经济体制的不断完善，中国企业得到了长足的发展，成为了推动我国社会进步的主要力量。但与此同时，大家也越来越意识到中国企业家的素质将成为未来制约中国企业发展的重要因素。 企业家素质包括管理才能和人文素养两方面。企业要发展，先进的管理理念与经营模式是必不可少的，所以企业家提高自己的管理才能是必须的。目前，西方先进的管理学课程已成为中国企业家学习的主流，这些课程所蕴涵的经营思维与管理模型也的确为中国企业的发展和国际化起到了重要作用。但仅有这方面素质还远远不够，管理才能是企业家的专业技能，这是用来做事的。俗话说做事先做人，做人则要有高远的志向、宽广的胸怀、强烈的民族责任感，而这一切则源自于一个人的人文素养，因为人文素养决定我们做事的方向和高度。所以，每个企业家应该同时注重个人的管理才能与人文素养的培养，只有当这两
者有机地结合起来之后，我们的事业才会有“根”，才会有“魂”。 而一个人的人文素养是离不开本民族的文化的，孟子云：穷则独善其身，达则兼善天下。这句话概括出了中国先哲的一种崇高的人生追求与精神境界，时至今日，它对我们每一个中国人仍具有现实指导意义。企业家的任务不外乎做人和管人，做人包括两个层面：一是做好自己，二是确立好企业文化；管人则包括识人、用人、育人。所以，企业家最重要的角色应该是企业的精神领袖，他不仅要让企业创造的物质财富推动社会的经济发展，还要具备把自己的思想传达给整个企业的影响力，以自己的价值观去影响企业，进而影响社会的进步。 因此，清华大学人文社会科学学院特开设国学课程，希望广大企业家在学习西方先进的企业管理知识的同时，也学习中国传统文化中的管理智慧与超然的人文精神，让中华民族的信仰和文化成为中国企业管理之魂。在今后的经济活动中，成为能开创百年基业的新一代儒商，为企业的发展和中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。 【学院简介】 清华大学人文社会科学学院的前身是1925年建立的“清华国学研究院”，可谓最正宗的中国国学研究机构。除了着名的四大国学导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任在此任教外，吴宓、朱自清、闻一多、俞平伯、冯友兰、张岱年等着名学者都曾先后在此执教，并培养出了季
清华大学创新经营与战略管理总裁高级研修班
清华大学创新经营与战略管理总裁高级研修班 沐浴清华大学名校文化，搭建总裁同学精英人脉 战略经营把握发展方向，以道御术力推企业前行 在“战略制胜”的时代，企业家要在战略高度上，运筹帷幄，决胜千里，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。为此，清华长三角研究院知名教授精心设计“创新经营与战略管理总裁高级研修系列课程”。通过系统地学习和交流，将使企业的高层决策者开阔思路，激发思维，扩展视野，提升战略决策能力。【招生对象】企业正副董事长、总经理、总裁、首席执行官及参与公司战略制定的高层管理者。【课程特色】 菜单选择循环学习：根据国内国际形势和企业实际情况，课程设置更加注重创新与实用，涵盖两个阶段九大模块，第一阶段“创新思维——危机时期卓越领袖心性修炼工作坊”，包含：卓越领袖——幸福的方法、危机时期的经营管理本真、国学智慧与企业家修炼三个工作坊；第二阶段“企业战略管理”，包含：宏观经济与战略管理、组织结构与公司治理、人力资源与绩效管理、战略财务与资本运营、战略营销与品牌经营、企业文化与学习型组织建设。每模块学习周期 3-4天，学员可以定向选择；采用循环授课方式，学员可以随时插模块学习；参加全部课程学习，获得结业证书后，学员本人可以在 2 年内免费不限次参加同一模块再学习。 名师亲授国际视野：清华、北大等国内着名高校资深教授和有丰富企业实战经验的专家组成雄厚的师资阵容，学院派和实战派有机结合，授课师资均为国内各领域的顶级权威专家和实战管理专家；提供高屋建瓴的国际视角和独特的企业战略发展观念。 高效教学总裁平台：小班授课，采用国际通用的案例教学法，理论传授与案例分析相结合，师生研讨与现场观摩相结合，注重师生间的有效互动和学员知识与经验的共享；并详细剖析国内外经典案例、互动交流，教授和企业家共同探讨企业战略问题，培养创新思维；所有参加本班学习的学员，经申请可成为清华大学总裁俱乐部的会员，千名总裁级网络资源，搭建起一个交流、合作的平台，学员终生受益。 【课程安排】
1999年至2012年清华大学法学研究生入学考试——法理试题
1999年综合课 一、概念题（每题2分） （1）法学（2）法律作用（3）司法解释（4）偷税（5）国库（6）对外贸易（7）保税货物（8）专属管辖（9）必要的共同诉讼（10）先予执行（11）审判监督程序（12）法律关系本座说（13）反致（14）海牙国际私法会议（15）最惠国待遇 二、简答题（每题5分） 1、当代中国的立法应遵循哪些原则？ 2、简述现代西方法理学的形式特征。 3、简述中国人民银行法的货币政策工具 4、简析商业秘密的构成要件 5、适用回避的情形 6、对妨害民事纠纷行为的强制措施的种类 7、简易程序的特点 8、简述我国法律关于涉外合同的准据法的规定 9、简述我国法律关于涉外继承关系的准据法的规定 10．简述我国关于外国法院判决的承认和执行的法律制度 三、论述题（每题10分） 1、论法治 2、论经济法和政府适度干预经济的关系 2000年综合课 一、名词解释（每个2分，共20分） 1、商业贿赂 2、行政性限制竞争行为 3、经常项目 4、国际礼让说5．先决问题6．法人的国籍7、财产保全8、诉的利益9、普通法10、法律推理 二、简答题（50分） l、霍姆斯认为：法是对法院实际上将作什么的预言，请对这一观点加以评述（8分） 2、什么是协议管辖？（8分） 3、简论经济法的社会整体调节机制（9分） 4、简述不正当竞争行为及其特点（8分） 5、简述国际私法上的识别制度（8分） 6、简述我国法律关于涉外侵权行为的准据法的规定（9分） 三、论述题（l5分） 试论法的分类及根据 四、案例分析：（15分） 某日，甲在某饮食店（乙）门前打电话，突然被悬挂于该店二楼的空调室外机（属某房地产公司丙所有）砸伤．虽经治疗，仍瘫痪，生活不能自理。因甲已瘫痪，不能行动，甲的父亲便自己作为原告起诉到法院，要求房地产公司丙赔偿所造成的损失．法院受理该案后，追加出售空调的某电器公司（丁）和负责安装该空调的某家电安装公司（戊）为被告。诉讼中，戊以乙在装修饮食店时振动了空调室外机。造成了机架的松动为由，请求法院追加乙为被告．法院根据戊的请求追加了乙为被告．诉讼中，丙的诉讼代理人指出，空调是丁出售非安排戊安装的，因此．空调室外机的脱落致甲伤亡之事与己无关，丙不应当作为被告．乙在诉讼中也指出，自己不应当是本案当事人，空调室外机脱落致人伤害系安装人的责任，与己无关．即使本店装修与脱落有间接关系，也应另案处理．如果你是本案律师，请说明： 1、法院在受理案件时，有何错误，应如何纠正？
大全课后题答案清华大学出版社沈美明版
第一章. +习题 1.1用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数： (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答：(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH (4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH 1.2将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数： (1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答：(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 (3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=255 1.3将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数： (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答：(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 (3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=4660 1.4完成下列十六进制数的运算，并转换为十进制数进行校核： (1) 3A+B7 (2) 1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答：(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=217893 1.5下列各数均为十进制数，请用8位二进制补码计算下列各题，并用十六进制数表示其运算结果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) (3) 85-76 (4) 85-(-76) (5) (-85)-76 (6) -85-(-76) 答：(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H；CF=0；OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=1；OF=0 (3) 85-76=0101 0101B-0100 1100B=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=0；OF=0 0；OF=1 (5) (-85)-76=1010 1011B-0100 1100B=1010 1011B+1011 0100B=0101 1111B=5FH；CF=0；OF=1 0；OF=0 1.6下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无 符号数时，它们所表示的十进制数是什么？ (1) D8 (2) FF 答：(1) D8H表示的带符号数为-40，D8H表示的无符号数为216； (2) FFH表示的带符号数为-1，FFH表示的无符号数为255。 1.7下列各数均为用十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的数或字符 的ASCII码时，它们所表示的十进制数及字符是什么？ (1) 4F (2) 2B (3) 73 (4) 59 答：(1) 4FH表示的十进制数为79，4FH表示的字符为O； (2) 2BH表示的十进制数为43，2BH表示的字符为+； (3) 73H表示的十进制数为115，73H表示的字符为s； (4) 59H表示的十进制数为89，59H表示的字符为Y。 1.8请写出下列字符串的ASCII码值。 For example, This is a number 3692. 答：46H 6FH 72H 20H 65H 78H 61H 6DH 70H 6CH 65H 2CH 0AH 0DH 54H 68H 69H 73H 20H 69H 73H 20H 61H 20H 6EH 75H 6DH 62H 65H 72H 20H 33H 36H 39H 32H 2EH 0AH 0DH
清华大学房地产经营与创新总裁班年
房地产经营与创新总裁(CEO)班 清华大学优秀EDP项目 清华大学总裁俱乐部人脉平台 超过2000名房地产企业总裁的选择 房地产经营与创新总裁(CEO)班 中国的房地产业正在告别一个时代! 在经历了十年的快速发展后，特别是近几年来，连续的非理性暴涨期已透支了房地产的平稳发展周期，促使房地产业直接从高速发展硬着陆进入了调整期。在2009年一系列的政府经济刺激计划中，房地产业在采用复苏中扮演了极为重要的角色。随着“后危机时代”的到来，曾经创造辉煌的中国房地产业将会展现一个什么样的景象呢？与时俱进的清华大学“房地产经营与创新总裁（CEO）班”，旨在汇集业界精英，共同探讨新时期房地产业的未来，提高企业的生存能力，迎接中国房地产市场转型时代的到来。 【招生对象】房地产及相关企业的董事长和总经理。包括：? 房地产开发商；? 建筑、建材企业；? 各类投资公司；? 房地产设计与咨询机构； 【学习回报】系统学习房地产开发经营流程 交流并探讨新形势下房地产行业的经营与创新模式 加入清华大学总裁俱乐部，增进人脉关系、搭建合作与交流平台 【学习方式】经典课程讲授、楼盘考察、清华大学总裁俱乐部的定期活动 【学制】学制一年。每2个月到清华大学学习1次，每次4天(周四至周日) 2010年“房地产经营与创新总裁班”招生计划
【学费标准】 人民币38,800元/人（含教材、讲义、证书、报告、午餐） 【证 书】 学员完成全部课程，颁发清华大学“房地产经营与创新总裁（CEO ）班”结 业证书，证书统一编号，加盖钢印，证书编号可在清华大学教育培训与认证网 站查询。 【报名地点 清华大学留学生楼九段 108室 【报名办法】 将报名表填好后传真至： 010- 。经审核确认后发送“入学通知书”，学 员收到入学通知书后办理汇款手续，并将银行汇款底联传真至招生办公室 【招生电话】010- 【联 系 人】 冯尚岭 【主办单位】 清华长三角研究院
2015年清华大学826运筹学与统计学
2015年清华大学826运筹学与统计学（数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3）考研复习参考书 科目：826 运筹学与统计学（数学规划、应用随机模型、统计学各占1/3）参考书：《运筹学（数学规划）（第3版）清华大学出版社，2004年1月 W.L.Winston 《运筹学》（应用随机模型）清华大学出版社，2004年2月 V.G. Kulkarni 《概率论与数理统计》（第1～9章）高等教育出版社，2001年盛聚等 考研复习方法，这里不详细展开。简单归纳为： 新祥旭考研提醒：首先，清楚考试明细，掌握真题，真题为本。通过真题，了解和熟知：考什么、怎么考、考了什么、没考什么；通过练习真题，了解：目前我的能力、复习过程中我的进步、我的考试目标。提醒一句：千万不要浪费大量时间做不相关的模拟题；千万不要把考研复习等同于做题目，搞题海战术。 其次，把握参考书，参考书为锚。弄懂、弄熟。考研复习如何才能成功？借用《卖油翁》里的一句话，那就是：手熟而已。明确考试之后，考研就基本上是一个熟悉吃透的过程。无论何时，参考书第一，不能轻视。所以，千万不要本末倒置，把做题凌驾于看书之上。如何才叫熟悉？我认为，要打破“讲速度，不讲效率”的做法，看了多少遍并不是检验熟悉与否的指标，合上书本，随时自我检测，能否心中有数、一问便知，这才是关键。 再次，制定计划，合理分配时间。不是每一本参考书都很重要，都一样重要，所以，在了解真题的基础上，要了解每一本书占多少分，如何命题考试，在此基础上，每一本参考书的主次轻重、复习方略也就清楚了，复习才不会像开摊卖药，平均用力。一个月制定一份计划书，每天写一句话鼓励自己，一个月调整一次复习重点，这都是必要的。 最后，快乐复习。考研复习是以什么样状态进行的，根源在于能否克服不良情绪。第一，报考对外汉语，你是因为喜欢这个专业吗？如果是，那么，就继续给自己这种暗示，那么你一定会发现，复习再紧张，也是愉悦的，因为你是为了兴趣而考研的；第二，规律的作息，不大时间战，消耗战，养精蓄锐。运动加休息，如果能每天都很规律，那么成功也就有了保障，负面情绪少了，效率也就高了。 总结为几个关键词，就是：知己知彼、本末分明。
清华大学出版社样书申请流程
清华大学出版社样书申请流程 尊敬的老师，您好： 为了使您对清华大学出版社的教材有比较全面的了解，更好地选择到适合您教学需要的教材，您可在我社清华教研网（https://www.360docs.net/doc/ba18991952.html,/teacher）挑选与你专业相关的教材，我们将为选用清华版教材的老师免费提供样书。具体申请流程，请参见下文。 第一步：如果您不是我社教师服务频道会员，请首先注册为会员，届时您将享受到我社诸如免费索取样书、电子课件、申报教材选题意向、清华社各学科教材展示、试读等等优质服务。我们会在24小时之内，开通您的会员功能。（如您已是会员，请参阅第二步） 在注册页面输入邮件地址、昵称及密码后，在“请选择用户身份”一项请务必注意点选“高校教师”。 扩展出注册项后，请认真详实的按要求填写每一“*”号项后，点选“完成”，后台审批通过后，即可成为会员同时获赠300积分，用于换取各种教学资源。 点选“完善其它信息”并按要求填写，可额外获得200积分。 不明之处，请联系我社当地院校代表（请参阅教师服务频道“联系我们”一栏） 第二步：图书搜索 会员审批通过后，您可以在“文泉书局——清华教研”的页面点选“样书申请”（图一）或在“我的帐户”中的“教师服务”版块点选“可申请样书查询”（图二）均可，之后在对应的表单中输入要下载图书的书名或作者，点击“检索”（图三） 图一：
图二： 图三：
第三步：申请样书。 在查询结果中点击书名进入图书介绍页面，可以申请电子书、纸质书、配套资源等。（提示：申请电子书、申请纸书功能按钮只有教师会员并且在登录的状态下可见） 1 申请电子书：每成功申请1本电子书，扣减固定的100积分。在积分足够的情况下，只需填写申请信息提交后即可自动获得电子书，无需人工审批。（提示：积分不够可以继续申请，但需人工审批）
黄维--《品牌战略与形象设计》清华总裁班-工商管理培训-清华大学高级工商管理精品课程研修班
清华大学深圳研究生院高级工商管理精品课程研修班《品牌战略与形象设计》课程通知,课程地点:清华大学 深圳 尊敬的学员：您好！ 诚邀您与清华大学深圳研究生院高级工商管理精品课程研修班的学员一起参加《品牌战略与形象设计》课程学习。如果您对我们的课程感兴趣，可申请试听，时间为1天，请了解以下《试听细则》，并确认准确的试听时间后，在‘报名回执’中填写您的个人资料，以便我们为你预留席位。 课程指引如下： 授课老师：黄维 上课地点：西丽大学城清华大学深圳研究生院 师资简介 黄维 ◆清华大学深圳研究生院设计艺术研究所所长、教授、博士生导师、EMBA 课程导师，是我国品牌形象策划与设计领域资深学者和设计专家； ◆毕业于清华大学美术学院，获艺术学硕士与博士学位，曾公派赴日本研 修，主要研究领域：品牌战略与形象设计、创造性思维与方法、视觉 传达设计; ◆先后为希望工程、深圳市科技图书馆、百泰首饰、华源轩家具等百余家 机构成功导入品牌文化战略和形象识别系统，积累了丰富的成功案例 和实战经验，并创建了独具特色的品牌形象战略（BIS）理论体系，深 受企业好评与信任。曾为企业界和设计界做有关品牌形象战略与设计 演讲三百余场。; ◆先后有100余项设计作品获得各种奖项，其中包括联合国“世界之星”、“亚洲之星”包装奖、“中 国之星”包装奖、中国优秀企业品牌形象奖、中国工艺美术文化创意奖”特别金奖、荣膺“中华民族艺术珍品”称号等，被授予60余项荣誉称号和奖项，主要有：中国包装设计事业突出贡献奖、中国包装设计事业突出贡献奖、中国医药包装事业特别贡献奖和中国优秀设计师、清华大学优秀教师、深圳市优秀教师等; ◆撰写专著教材多部，发表论文100余篇; ◆被国内多家大中型知名企业特聘为品牌文化战略高级顾问； 点击免费申请试听课程>>> 清华大学高级工商管理精品课程研修班 来源：清华大学深圳研究生院培训学院
清华大学创新管理总裁课程班
清华大学创新管理总裁精品课程班 招生简章 【宗旨】学习国内外优秀企业的经营管理理念，解决企业成长中的瓶颈问题，再造和激发企业领导者的心智模式和智力潜能，认识并提升企业核心竞争力，实现企业可持续发展。 【优势】 １、企业领袖自铸精品课程—系统、全面学习现代企业经营、管理理念和方法 ２、感受清华园“自强不息，厚德载物”的氛围 ３、精选工商管理核心课程，课程系统全面又重点突出，被誉为“精品EMBA” ４、快速集聚校友资源，加入清华大学总裁俱乐部，增进人脉关系、搭建合作与交流平台 【招生对象】各类企、事业单位董事长、总裁、总经理、副总经理、职业经理人等高层管理者、决策者和各级政府主管经济工作的领导 【核心课程】六大模块+ 参观+ 考察 参观清华园及校史馆、丰富多彩的校友联谊等活动
【学习安排】
【学习方式】经典课程讲授、专题报告、案例分析、企业现场考察、总裁班俱乐部 【学习时间】2006年11月11日开课，共7天课。 【上课地点】清华大学 【学费标准】人民币7,800元/人（含教学、讲义、证书、参观等） 【授课教师】清华大学教授、业内资深专家、政府官员、国际着名学者等 【证书】学员经考核合格后，颁发“清华大学创新管理总裁精品课程班”结业证书，钢印备案，证书编号可在清华网站查询。 【报名手续及交费方式】 【报名办法】将报名表填好后传真至：招生办公室。经清华大学审核确认后发送“录取通知书”，学员在收到录取通知书后通过银行将学费汇入清华大学指定账 户，并将银行汇款底联传真至招生办公室。 户名：清华大学（908） 开户行：工行北京分行海淀西区支行 用途：《清华大学创新管理总裁精品课程班》学费 【招生电话】 【联系人】罗老师、李老师、王老师
大全课后题答案清华大学出版社沈美明版
大全课后题答案清华大 学出版社沈美明版 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
第一章. +习题 1.1用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数： (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答：(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH (4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH 1.2将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数： (1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答：(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 (3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=255 1.3将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数： (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答：(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 (3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=4660 1.4完成下列十六进制数的运算，并转换为十进制数进行校核： (1) 3A+B7 (2) 1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答：(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=217893 1.5下列各数均为十进制数，请用8位二进制补码计算下列各题，并用十六进制数表示其运算结 果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) (3) 85-76 (4) 85-(-76) (5) (-85)-76 (6) -85-(-76) 答：(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H；CF=0；OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=1；OF=0 (3) 85-76=0101 0101B-0100 1100B=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=0； OF=0 0；OF=1 (5) (-85)-76=1010 1011B-0100 1100B=1010 1011B+1011 0100B=0101 1111B=5FH； CF=0；OF=1 0；OF=0 1.6下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号 数或无符号数时，它们所表示的十进制数是什么 (1) D8 (2) FF 答：(1) D8H表示的带符号数为 -40，D8H表示的无符号数为216； (2) FFH表示的带符号数为 -1， FFH表示的无符号数为255。
[清华大学培训心得体会]清华大学专题研修班心得体会
[清华大学培训心得体会]清华大学专题研修班 心得体会 为了深入学习贯彻党的九大精神，推动全市“136”发展战略，强化全市干部在推动新能源发展和供给侧结构性改革方面的基本能力。市政府组织了大同市区域能源转型助推供给侧结构性改革清华大学专题研修班，我作为一名贫困县分管副县长有幸参加了这次培训，一周时间的课程丰富而实用，内容涵盖了供给侧结构性改革、产业结构调整和新能源经济发展、节能减排和低碳经济、“一带一路”建设与大同区域经济发展、我国的能源形势与公共机构节能、大数据与政府信息资源管理等，专家、教授、院士们深入浅出、高屋见瓴、博大精深的讲解，使我有很大的收获，很深的体会和启发。 一、拓宽了视野，提高了认识 由于长期的工作在基层，自身缺乏与外界必要的交流，形成了相对狭隘的思维，逐渐成为井底之蛙，也无法感觉到外界的压力，无法意识到逆水行舟，不进则退的真谛。在这次学习过程中，聆听了各位教授和专家的讲座，以及同志们交流的一些观点，才觉得当今知识更新之快、竞争之大，压力之重，才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。
5天的培训学习中，各位教授、专家的讲授思路清晰，观点鲜明，语言生动，气氛活泼，他们的教学方式方法科学严谨，既传播理论、启迪智慧，又开启思想、塑造灵魂;既解读法律法规和政策，又指点为人处世之道;既着眼现实，又注重长远，给我们今后的学习和工作提供了很多借鉴之处。 广灵县作为全省仅有的10名深度贫困县之一，偏僻贫困，矿产资源匮乏，是一个传统的农业县，要加快发展，必须抢抓机遇，转型发展，准确定位，敢于创新，才能走区域转型、大力发展新能源、产业富民之路，才能有效推进区域社会经济的又好又快发展。 二、强化了责任，坚定了信心 通过聆听大学教授和专家的讲座，使我进一步认清国际国内形势，真正的体会到自己肩上的责任有多大;进一步牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观。过去有一些安于现状、不思进取、只求过得去，不求争第一的一些错误思想。通过本次学习进一步增强了我工作的责任感和紧迫感，坚定了做好工作的信心和决心，知难而进，迎难而上，促进地方经济又好又快发展而努力工作。 当前全县正处于脱贫攻坚的关键时刻，全县上下聚焦精准脱贫主攻方向，紧盯“两不愁、三保障”目标任务，精准落实脱贫路径，深入实施“一户一策”脱贫计划，扎实推进乡村提升、产业扶贫、公共服务三大提升工程，脱贫攻坚取得明显成效。但危
清华大学房地产总裁高级研修班(广西班)
~ 卓越商道与创新经营高级研修班 一、课程背景 企业家是现代经济的中坚力量，他们的经营能力与素养将对企业和社会产生重要影响。 清华大学作为中国最高学府之一，历来就是工商管理人才精英成长的摇篮。而专为具有战略发展眼光的企业领导者定制的EMBA高级管理课程，将使学员领略到高屋建瓴的领导视角和独特的战略发展理念，提供基于战略角度的思考方法，提升企业家的战略决策、经营管理和变革创新能力…… “卓越商道与创新经营总裁研修班”是结合长期培训经验，从企业和企业家面临的实际问题和需求出发，精心设计，富有针对性、时代性和创新性。 二、培养对象 企业董事长、总裁、CEO、总经理、职业经理人及其参与公司战略制定的企业决策者。
四、师资阵容 1、清华、北大、人大等著名高校专家学者、知名经济学家、资深管理专家； 2、商务部、证监会，发改委等政府职能部门高级官员； 3、著名金融企业顾问、资本运作专家、管理实战派专家、明星企业的企业家和企业高管人员。 【往届邀请的部分教授专家】
刘昕中国人民大学教授 郭天祥著名心理学、情商学、成功学教育专 家 兰彦岭中国鬼谷子策划研究院院长韩元茗北京同明德国学馆馆长 刘红松军科院教授、人力资源、管理心理学专家黄飞资深公司治理与运营专家，清华大学特聘教授 五、学习安排 学制一年,共224学时，每月集中授课三天，共28天。 六、教学管理 1、研修班设班主任1人和学习顾问3-4人，负责相关的教学管理和学习咨询服务工作；由班主任协助组 建班委会，选举班长等班委会人员，协助教学管理； 2、班委会组织酒会、球赛、同学联谊、企业互访、成立班级企业等活动； 3、评选优秀学员，颁发优秀学员荣誉证书等。 4、部分上课照片分享： 七、入学流程 1、填写申请表、身份证及学历证明复印件、公司传真至招生处； 2、申请资料经审核，参考个人背景、工作业绩和报名顺序，确定录取名单； 3、学员按规定交纳学费，并第一时间把汇款凭证传真至招生处，待我院收到款后，统一发放入学通知书； 4、报到时请携带三张蓝底二寸照片，并出示本人身份证原件。
第四版运筹学部分课后习题解答
运筹学部分课后习题解答P47 1.1 用图解法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 min z=23 466 ..424 ,0 x x x x s t x x x x + +≥ ? ? +≥ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集MABCN，且可知线段BA上的点都为 最优解，即该问题有无穷多最优解，这时的最优值为 min 3 z=2303 2 ?+?= P47 1.3 用图解法和单纯形法求解线性规划问题 a） 12 12 12 12 max z=10x5x 349 ..528 ,0 x x s t x x x x + +≤ ? ? +≤ ? ?≥ ? 解：由图1可知，该问题的可行域为凸集OABCO，且可知B点为最优值点， 即 1 12 122 1 349 3 528 2 x x x x x x = ? += ?? ? ?? +== ?? ? ，即最优解为* 3 1, 2 T x ?? = ? ?? 这时的最优值为 max 335 z=1015 22 ?+?=
单纯形法： 原问题化成标准型为 121231241234 max z=10x 5x 349 ..528,,,0x x x s t x x x x x x x +++=?? ++=??≥? j c → 10 5 B C B X b 1x 2x 3x 4x 0 3x 9 3 4 1 0 0 4x 8 [5] 2 0 1 j j C Z - 10 5 0 0 0 3x 21/5 0 [14/5] 1 -3/5 10 1x 8/5 1 2/5 0 1/5 j j C Z - 1 0 - 2 5 2x 3/2 0 1 5/14 -3/14 10 1x 1 1 0 -1/7 2/7 j j C Z - -5/14 -25/14
数据库原理与应用课后答案 清华大学出版社教材.
第一章 2．简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。 答：①数据是描述事物的符号记录，是信息的载体，是信息的具体表现形式。 ②数据库就是存放数据的仓库，是将数据按一定的数据模型组织、描述和存储，能够自动进行查询和修改的数据集合。 ③数据库管理系统是数据库系统的核心，是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。它建立在操作系统的基础上，位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问数据库的方法，包括数据库的创建、查询、更新及各种数据控制等。 ④凡使用数据库技术管理其数据的系统都称为数据库应用系统。 3．简述数据库管理系统的功能。 答：数据库管理系统是数据库系统的核心软件，一般说来，其功能主要包括以下5个方面。 (1) 数据定义和操纵功能
(2) 数据库运行控制功能 (3) 数据库的组织、存储和管理 (4) 建立和维护数据库 (5) 数据通信接口 4．简述数据库的三级模式和两级映像。 答：为了保障数据与程序之间的独立性，使用户能以简单的逻辑结构操作数据而无需考虑数据的物理结构，简化了应用程序的编制和程序员的负担，增强系统的可靠性。通常DBMS将数据库的体系结构分为三级模式：外模式、模式和内模式。 模式也称概念模式或逻辑模式，是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图。 外模式也称子模式或用户模式，它是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。 内模式也称存储模式或物理模式，是对数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式，一个数据库只有一个内模式。 三级模式结构之间差别往往很大，为了实现这3个抽
清华法理学考研真题(一)
清华法理学考研真题（一） 一，概念辨析40分 1.法学和法理学 2.神法，人法，法治 3.法律意识，法律文化 4.习惯法，制定法，判例法 5.中华法系，大陆法系，英美法系 二，简答 1.法律推进道德标准 2.法律作用局限性 3.法律责任的实质 三，理解题 1.《淮南子》：“县法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。法定之后，中程者赏，缺绳者诛。尊贵者不轻其罚，而卑贱者不重其刑，犯法者虽贤必诛，中度者虽不肖必无罪，是故公道通而私道塞矣。”请谈谈你对这段话的认识。10分（此题往年考过） 2.法律的存在是一回事，优劣是另一回事，是谁说的，哪本书说的，谈谈你的看法。10分？ 3.《唐律疏议》：“今之典宪，前圣规模，章程靡失，鸿纤备举，文选奏弹曰，肃明典宪。汉书曰，规模宏远。汉高祖命张苍定章程。诗传曰，大曰鸿，小曰雁。鸿训为大。纤者，细微也。谓律内大小之刑，无不备举。而刑宪之司执行殊异：大理当其死坐，刑部处以流刑；一州断以徒年，一县将为杖罚。德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。论语，道之以德，齐之以礼。德礼犹晓与阳，刑罚犹昏与秋，言德礼与刑罚犹昏晓相须而成一昼夜，春阳与秋阴相须而成一岁也。是以降纶言於台铉，挥折简於。”。谈谈这段话的认识10分（此题往年考过）四，分析题 案例：某市公安局由于大气污染，制定了关于限行的通告 法规：《道路交通法》第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。 回答：1.从法律位阶上评价通告合法性10分 2.通告调整自由和秩序是什么原则，你的看法10分 3.《道路交通法》第三十九条的内容评价5分
清华大学制造业战略转型总裁研修班
清华大学制造业战略转 型总裁研修班 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
清华大学中国制造业战略转型总裁研修班 开班日期：2009年07月22-26日 【核心价值】变革创新实业兴国 【课程概览】 改革开放30年来，中国制造业的蓬勃发展承载着一代企业家的光荣与 梦想，以其杰出表现在世界经济链条中占据一席之地。随着经济全球一体化 席卷而来，原材料、劳动力、环境保护成本全面上涨，中国制造业的低成本 优势不复存在。全球制造业第四次产业转移已经拉开序幕，中国制造业遭遇 了前所未有的严峻考验，要实现从产业链低端向高端跃进，必须将技术创新 和品牌建设确定为最基础的动力源泉，企业的战略变革迫在眉睫！ 中国制造战略转型总裁研修班基于这一背景，将邀请最富实战经验和授 课技巧的老师，分析制造业发展的规律和趋势，引领学员掌握制定企业发展 战略的科学方法，通过对技术创新、品牌营销、人才储备三大战略的综合运用，推动企业战略变革的全面实施，实现企业商业模式和运营机制的科学升级，共享实业兴国的激情和理想。 【课程目标】 我们在下列方面对学员进行培养： 1、树立全球视野，理性思考中国制造业未来发展的机遇和挑战 2、突破传统思维，掌握企业技术创新与品牌塑造的战略制定方法 3、理解市场动态变化的规律，掌握选择商业模式和运营机制的方法 4、激发自身领导企业变革的潜能，推动企业战略全面实施 【授课对象】处于战略转型中的制造业企业领导人 【课程描述】 模块一、外部环境扫描 1、世界经济概览：全球化的趋势与前景 2、中国经济分析：实体经济，虚拟经济（资本市场） 3、中国政治环境和社会环境 4、全球产业转移与亚洲产业结构调整的经验与启示 5、全球化背景下的中国制造业的机遇与挑战 模块二、企业转型的战略抉择 1、全球化视野与商业机会评估
清华大学公司治理与战略投资总裁研修班
清华大学公司治理与战略投资总裁研修班 【一】研修背景 在中国经济全面融入国际社会主流、全球经济一体化的今天, 中国企业面临着多种发展机遇和更加严峻的挑战。清华大学公司治理与战略投资总裁研修班秉承清华大学百年文化积淀, 结合多年为企业服务的卓越实践, 经过与企业咨询及企业商战案例的结合, 从企业管理的战略层面、投融资层面、营销层面、领导层面、用人层面、财务、执行层面、治理层面、组织层面、品牌建设层面、决策层面等为企业高层管理者解读企业管理新方法、新理念、新思维, 点燃企业经营者的智慧之火, 实现企业经营管理能力的全面提升。 【二】招生对象 企业董事长、总经理及其它决策层领导, 政府领导 【三】授课教师 本校及北大、人大等名校老师; 知名学者、教授; 著名金融机构高级主管; 政府主管部门的高级专家 【四】课程设置 公司治理 领导之道 财务管理
管理层收购( MBO) 战略管理 宏观经济分析 公司并购重组与公司价值评估 企业文化 宏观经济 战略营销 风险投资与资本市场 财务报告分析 国家货币政策 企业融资与项目融资 资本运作与公司收购兼并 税务筹划 【五】研修方式 课堂面授; 以讲座形式为主并辅以案例讨论及企业间的相互交流。 【六】课程特色 1.菜单选择终身学习 根据企业发展中的实际问题, 课程设置更加注重创新与实用, 涵盖多个课程: 公司治理、公司战略、战略财务、战略营销和战略人力资源管理和卓越领导之道风险投资。获得结业证书后, 学员能够继续学习新的课程, 不
断拓展自己人脉平台, 增加自己的知识面并参加每年的总裁新年联谊会。 2.多年锤炼浓缩精华 经过多年的市场验证, 专为具有战略发展眼光的企业领袖定制设计, 专业化、系列化、 (报名优惠:一三五零一三九零五五二)国际化、案例化; 理论研究结合中国企业发展实践, 为企业家进行战略思考提供清晰的框架和实用操作工具。 3.名师亲授国际视野 清华大学教授及著名经济学家、知名学者精心设计并亲自授课, 提供高屋建瓴的国际视角和独特的企业战略发展观念。 4.高效教学总裁平台 以理论知识讲授为主, 并详细剖析国内外经典案例、互动交流, 教授和企业家共同探讨企业战略问题, 培养创新思维; 强大、丰富的总裁级网络资源, 搭建起一个交流、合作的平台, 学员终生受益。 【七】部分核心课程
运筹学模拟卷2运筹学胡运权清华大学出版社
运筹学模拟2 3分，共5题，总计15分） 1.线性规划问题中可行域的顶点与线性规划问题的（）对应。 A 可行解 B 基本解 C 基本可行解 D 不能确定 2．在对偶理论中下列说法正确的是：（） A 原问题任一可行解的目标函数值是其对偶问题目标函数值的上界。 B 对偶问题任一可行解的目标函数值是其原问题目标函数的下界。 C 如原问题有可行解且目标函数值无界，则其对偶问题无可行解 D 若原问题有可行解而其对偶问题无可行解，则原问题目标函数值有界。 3．资源的影子价格实际上是一种机会成本。在纯市场经济条件下，当市场价格低于影子价格时，这种资源应该：（） A买进 B卖出 C不买进也不卖出 D不能确定 4．关于整数线性规划问题与它的松弛问题之间的关系说法不正确的是：（）A整数线性规划问题的可行域是它的松弛问题可行域的子集。 B若松弛问题无可行解，则整数线性规划问题也无可行解 C松弛问题的最优解是整数线性规划问题的最优解的一个下界。 D若松弛问题的最优解的各个分量都是整数，则它也是整数线性规划的最优解 5．一个人的效用曲线反映了他对风险的态度。对实际收入的增加的反应比较迟钝的是（） A 保守型 B 中间型 C 冒险型 D 无法确定 2分，共5题，总计10分） 1．如果一个线性规划问题有可行解，那么它一定有最优解。（） 2．若线性规划的原问题和对偶问题都有最优解，则它们最优解一定相等。（） y>0,说明在最优生产计划中， 3．已知在线性规划的对偶问题的最优解中，对偶变量 i 第i种资源已经完全用尽。（） 4．因为运输问题是一种特殊的线性规划模型，因而求其解也可能出现下列4种情况：有唯一最优解，有无穷最优解，无界解，无可行解。（）