红色教育基地管理应急预案

红色教育基地管理应急预案

1. 引言

红色教育基地作为一处重要的历史文化遗址,扮演着传承红色革命精神和宣传革命历史的重要角色。然而,红色教育基地也存在一定的风险和突发事件可能性。为了保障红色教育基地的安全和顺利开展教育活动,制定一套科学、合理的管理应急预案是非常必要的。

2. 应急预案的制定目的

本应急预案的主要目的是为了应对红色教育基地可能发生的突发事件和紧急情况,并采取必要的措施保障师生和参观者的人身安全。该预案旨在明确责任人的职责和应急响应流程,提供必要的管理措施和资源以应对各种应急情况。

3. 应急响应组织体系

3.1 应急指挥部

•应急指挥部由红色教育基地管理部门负责人担任总指挥,其他相关责任人作为副指挥,组成指挥部。

•应急指挥部负责应急响应的决策、指挥和协调,制定应急预案,指导和监督应急行动。

3.2 应急办公室

•应急办公室设在红色教育基地的办公区域,负责应急预案的日常管理和维护,包括预案修订、人员培训、装备维护等。

•应急办公室由专职人员负责,与指挥部保持密切联系。

3.3 应急小组

•应急小组由不同职能部门的人员组成,包括安全保卫、教育管理、医疗救护等。

•应急小组根据具体应急情况,负责组织和实施应急处置措施,保障参观者和工作人员的人身安全。

4. 应急响应流程

4.1 应急预警和启动

•应急预警可以通过监测设备、通信设备、人员报警等途径触发。

•一旦接到应急预警信号,应急指挥部立即启动应急预案,并通知各职能部门进行应急准备。

4.2 应急响应和处理

•应急指挥部根据不同的应急情况,制定相应的处置方案,并指派应急小组成员进行具体的应急响应。

•应急小组成员按照事先制定的方案,进行快速响应和处理,保障被困人员的安全。

4.3 通知和报告

•应急指挥部及时向上级主管部门和相关单位报告灾情、应急处理情况和需求,并按照要求提供必要的协助与支持。

•同时,应急指挥部负责向参观者和工作人员发送紧急通知和应急信息,保障信息传递畅通。

4.4 事后总结和整改

•应急指挥部负责对应急处置情况进行总结和评估,并及时整改不足之处,完善应急预案。

•应急办公室负责统计应急事件的相关数据和信息,为日后的预案修订和改进提供依据。

5. 应急资源保障

5.1 物资储备

•红色教育基地应急仓库储备常见的应急救援物资,包括急救药品、消防器材、应急食品等。

•物资储备要定期检查和维护,确保其完好可用。

5.2 技术装备

•红色教育基地配备必要的技术装备,包括监控设备、通讯设备等。

•技术装备要进行定期检修和维护,确保正常运作。

5.3 人员培训

•红色教育基地定期组织应急演练和培训,提高管理人员和工作人员的应急处置能力。

•各职能部门要定期组织技能培训,确保人员熟悉应急预案,并能熟练运用应急设备和措施。

6. 应急宣传和教育

6.1 宣传教育活动

•红色教育基地要定期开展宣传教育活动,向参观者和工作人员普及应急知识和应急预案。

•宣传教育活动可以通过宣传栏、播放介绍视频、组织讲座等形式进行。

6.2 应急知识手册

•红色教育基地要编制应急知识手册,提供给参观者和工作人员参考。

•应急知识手册包括常见灾害类型、应急预案流程、自救互救方法等内容。

7. 结论

红色教育基地管理应急预案是一项重要的管理措施,它可以帮助红色教育基地在突发事件和紧急情况下迅速响应和处置。通过明确职责分工、制定应急流程和保障资源,红色教育基地可以有效应对各种应急情况,保障师生和参观者的人身安全,顺利开展教育活动。因此,红色教育基地应该高度重视应急预案的制定和实施,并加强应急宣传和教育,提高全体人员的应急意识和应急能力。

红色教育基地管理应急预案

红色教育基地管理应急预案 1. 引言 红色教育基地作为一处重要的历史文化遗址,扮演着传承红色革命精神和宣传革命历史的重要角色。然而,红色教育基地也存在一定的风险和突发事件可能性。为了保障红色教育基地的安全和顺利开展教育活动,制定一套科学、合理的管理应急预案是非常必要的。 2. 应急预案的制定目的 本应急预案的主要目的是为了应对红色教育基地可能发生的突发事件和紧急情况,并采取必要的措施保障师生和参观者的人身安全。该预案旨在明确责任人的职责和应急响应流程,提供必要的管理措施和资源以应对各种应急情况。 3. 应急响应组织体系 3.1 应急指挥部 •应急指挥部由红色教育基地管理部门负责人担任总指挥,其他相关责任人作为副指挥,组成指挥部。 •应急指挥部负责应急响应的决策、指挥和协调,制定应急预案,指导和监督应急行动。

3.2 应急办公室 •应急办公室设在红色教育基地的办公区域,负责应急预案的日常管理和维护,包括预案修订、人员培训、装备维护等。 •应急办公室由专职人员负责,与指挥部保持密切联系。 3.3 应急小组 •应急小组由不同职能部门的人员组成,包括安全保卫、教育管理、医疗救护等。 •应急小组根据具体应急情况,负责组织和实施应急处置措施,保障参观者和工作人员的人身安全。 4. 应急响应流程 4.1 应急预警和启动 •应急预警可以通过监测设备、通信设备、人员报警等途径触发。 •一旦接到应急预警信号,应急指挥部立即启动应急预案,并通知各职能部门进行应急准备。 4.2 应急响应和处理 •应急指挥部根据不同的应急情况,制定相应的处置方案,并指派应急小组成员进行具体的应急响应。

201205教育基地射击场安全事故应急处理预案

教育基地射击场安全事故应急处理预案 为了保障军训射击训练正常进行,对已发生的安全事故实施救助,统一指挥,及时救助伤亡人员,防止事故继续扩大,将损失降到最低限度。按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究制的规定》及《关于加强安全生产整顿的紧急通知》等有关文件精神,特制定教育基地射击场我院安全事故应急处理预案。 一、制定原则: 应急预案本着先控制,后处置,救人第一,减少损失的原则;立足安全事故处理、立足于基地自援自救、立足于所在地方政府和当地社会资源救助的原则。 二、射击场安全事故应急处理机构及职责: (一)、成立安全事故应急处理小组: 组长:李金新 副组长:刘秀然 成员:各部门主管 职责: 1、负责事故抢救工作的指挥和领导; 2、负责事故应急处理预案的组织实施; 3、协调事故救助各方面的工作;

4、负责事故伤亡人员及家属的接待和安抚工作; 5、收集安全事故各方面原始资料信息; 6 、负责向上级汇报事故的有关情况; (二)设立治安保卫组: 组长:邱其河 成员:保安部成员 职责: 1、维护事故现场秩序和警戒; 2、负责对重要物资设施的保护; 3、配合有关部门对事故有关人员的调查和询问。 (三)设立医疗救护组: 组长:陈何新 成员:基地教师 职责: 1、组织事故现场抢救及护送伤亡人员; 2、运送伤员到四会市人民医院就医; 3、保障药品、医疗器械的供应及调购; 4、负责伤亡人员数量的清查。 (四)武装联防组 组长:郎维民部长 组员:由广汽武装部人员、训练民兵、基地保安和教师组成职责:

1、组织射击训练的安全保障工作; 2、射击安全培训,保护人员安全; 3、保护枪支弹药,防盗抢。 (五)事故调查组: 组长:莫海燕 成员:徐箐、刘映柳 职责: 1、发生事故部门基本情况; 2、事故伤亡及财产损失情况; 3、事故发生的原因; 4、事故发生的经过; 5、事故责任及处理意见; 6、事故整改措施。 三、射击场安全事故抢救基本程序 (一)、事故报警: 发生事故,停止射击。1分钟内须将事故报告给组长,组长报告给校长;特大事故发生,校长报告给越秀区教育局和四会市贞山派出所等相关单位,事故报告必须准确,及时。要对报告内容负责。事故报告内容包括: 1、事故发生时间、具体位置地点、部门; 2、简要经过,伤亡人数; 3、原因初步判断;

研学基地应急预案范文推荐16篇

研学基地应急预案范文推荐16篇 研学基地应急预案范文第一篇 春游原那么: 1、就近原那么。一般不要超出一天的行程。 2、节俭原那么。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到乡村、户外体验大自然。 3、环保原那么。注意收集春游过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。活动结束要在规定的地点按时集中,有秩序地排队,清点人数上报,并收拾活动场地上的果皮纸屑,打包放成一堆。 4、平安第一原那么。事前进行春游专项教育,包括森林防火平安教育、校外活动平安教育、交通平安教育、校内外环保教育等。 成立春游平安领导小组: 为应对春游期间的突发事故,成立春游平安领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。 突发事件处理程序: 〔一〕事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 〔二〕一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。 〔三〕校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。 〔四〕在组织应急抢险过程中,以保证学生平安为首位。写出书面报告,总结经验教训。 平安应急具体措施: 〔一〕平安常规措施: 1、随车队单独配备应急反响车一辆,一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。 3、进入春游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。 4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。 5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。 〔二〕因天气因素变更活动处理: 1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。 2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。 3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。 〔三〕车辆故障处理: 1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否那么不得发车。 2、中途车辆故障: 〔1〕带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。 〔2〕故障为影响平安的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。 3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。 4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。 〔四〕、学生突发疾病、意外伤害: 1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。 2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。 〔五〕学生走失处理:

组织学生赴茅山红色研学基地 研学活动应急预案

组织学生赴茅山红色研学基地研学活动应急预案 为确保本次研学活动的师生安全,严格执行学校各项安全规章制度,做到安全事故快速、有序、准确、及时处理,特制定如下安全应急预案。 一、应急领导小组: 1.组长:XXX 2.副组长:XXX XXX XXX XXX负责六(1)班师生外出安全工作 XXX负责六(2)班师生外出安全工作 XXX负责二年级师生外出安全工作 3.成员: 各班主任和任课教师、护送教师。 安全员:XXX携带常见药物随队参加活动,做好学生受伤临时救护工作。 4.活动组织:XXX 二、主要职责: 1.组长负责召开领导小组会议,部署工作。 2.副组长配合组长做好当天各项工作的落实。 3.领导小组成员负责各年级、科室工作的协调、监控、报告等事宜,保证指令畅通,并做好工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,以减少或不发生安全事故。 4.活动期间,安排各班负责行政、带班教师、照管教师,准确掌握各班出发及返回学校人数。

5.活动期间,每位成员保证通讯设备畅通,与带班老师及时联系,互通信息。 三、应急措施: 1.班主任要看好自己的班,认真落实点名工作,管好自己的人,分好组,把本班的学生组织好。 2.班主任教育学生不随便携带危险物品,特别强调不可擅自带火柴,严禁野外一切用火,并做好检查。 3.班主任教育学生活动全程不要乱扔果皮、包装袋,维护学校形象。 4.参加活动的教师要根据学校安排一律随班活动,不得自行离开班级活动,确保学生活动的安全。 5.要求学生不得擅自离开集体单独或几个人活动,活动必须在教师的视线内,上下车必须清点人数,防止学生走失。如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 6.如遇意外,应立即启动学校应急预案,立即送往当地医院,报告领导小组,通知家长,查明原因,做好工作并按有关要求规定追究当事人的责任。 四、外出人员及车辆安排: 领队:XXX 六1班:XXX XXX XXX 家长代表两名 六2班:XXX XXX XXX 家长代表两名 二年级:XXX XXX XXX家长代表两名 车辆安排:由茅山红色研学基地统一安排 四、注意点 1.安排人员外出原则上不允许请假,如有公事和私事请预先调整,一律服从本次安排。如确有身体等原因须提前向校长室请假,经同意后

教育基地日常管理制度范文

教育基地日常管理制度范文 教育基地日常管理制度 1. 导言 本制度的目的是为了规范和优化教育基地的日常管理,提高教育基地的运行效率和服务质量。本制度适用于所有教育基地的日常管理工作,包括人员管理、设备管理、安全管理等方面。 2. 人员管理 2.1 人员招聘 (1)教育基地应根据实际需求,制定人员招聘计划,并进行 招聘工作。 (2)招聘岗位应明确职责和要求,招聘人员应通过面试、笔 试等方式进行选拔。 (3)招聘人员的录用工作应符合相关法律法规的规定,遵守 平等、公正、公开、竞争的原则。 2.2 人员培训 (1)教育基地应定期组织人员培训,提高员工的专业技能和 管理水平。 (2)培训内容可以包括教育理论、教学技巧、安全知识等方 面的培训。 (3)培训方式可以包括面对面培训、在线培训、外出培训等。

2.3 人员考核 (1)教育基地应建立完善的人员考核制度,对员工进行绩效评估和成果考核。 (2)考核指标可以包括教学效果、服务态度、工作积极性等方面。 (3)考核结果可以作为奖惩的依据,奖励优秀员工,惩罚不称职的员工。 3. 设备管理 3.1 设备购置 (1)教育基地应根据实际需求,制定设备购置计划,并按照预算要求进行购置。 (2)购置的设备应符合相关标准和质量要求,保证教育教学的需要。 3.2 设备维护 (1)教育基地应建立设备维护制度,定期对设备进行检查和维护。 (2)设备维修应及时,确保设备的正常运转和使用寿命。 4. 安全管理 4.1 安全检查

(1)教育基地应定期进行安全检查,包括消防安全、电气安全、人员安全等方面。 (2)安全检查应制定检查标准和计划,及时发现和消除隐患。 4.2 安全培训 (1)教育基地应进行安全培训,提高员工的安全意识和应急 处理能力。 (2)安全培训内容可以包括消防知识、急救知识等方面。 4.3 应急预案 (1)教育基地应制定应急预案,确保在突发事件发生时能够 迅速、有效地应对。 (2)应急预案应包括对突发事件的分类、应对措施、人员分 工等方面。 5. 其他管理 5.1 文件管理 (1)教育基地应建立健全的文件管理制度,包括文件的起草、审批、分发等流程。 (2)文件应分类存储,确保文件的安全、完整和易查阅。 5.2 绩效评估

研学旅行突发事件应急预案[XX研学基地应急预案]

研学旅行突发事件应急预案[XX研学基地应急预案] xxx青少年现代农业体验中心应急预案为保障研学活动的有序开展,有效的预防各个环节接待事故的发生,及时控制和消除突发性危害,最大限度地减少事故所造成的人员伤亡和经济损失以及各种不良的社会影响,并使应急救援工作安全、有序、科学、高效地实施,特制定本项应急预案。 一、应急救援的原则园区应急救援工作坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主”的方针; 贯彻应急优先、重视抚慰的原则,除了需要保障顾客的安全之外,还需加强园区工作人员的安全防护,防止相关事故的发生。 二、危险目标和可能故障简述根据园区接待流程的特点,园区主要存在的危险目标主要体现在四个方面,即外部环境因素(自然灾害)、设施设备故障、车辆行驶安全和管理操作失误。以上因素轻则会导致游客摔伤、撞伤、擦碰伤等,重则可能会导致顾客等相关人员伤亡。 三、应急救援保障1、带队老师所有带队老师和参与研学活动的人员皆培训上岗,要求掌握急救知识,具备突发情况的处理能力。公司对相关的管理人员、设备操作人员进行技术培训和安全教育,定期对园内所有的工作人员进行安全培训,保证每个员工熟悉发生事故之后的救援程序。 2、园区整体设施为确保游客安全,要求工作人员定期对园区的拓展娱乐设施、电子设备等进行检修和维护,尤其涉及到水、电。要对由棱角以及活动量大的区域进行软包处理,并对园区整体进行投保,保障顾客的人身安全。 在有可能涉及到危险的区域悬挂警示牌。一方面起到提醒入园游客增强安全意识; 另一方面在意外情况发生后,避免承担更多的法律责任。

3、出行车辆及行程为保障顾客的出行安全,对合作单位车辆及驾驶员的自制进行严格审查,确定车辆是否纳入交管部门管理平台,是否投保以及正常年鉴,要求驾驶员出具符合驾驶资格的驾驶证以及三年无事故证明。 出行前线路规划要合理,避免高速路,避免危险路段,例如长距离隧道、山路、大货车通行密集道路以及涉水道路。 4、应急救援组织机构以及相应人员配备成立专项应急救援指挥小组,并配备急救箱,常备自救药品例如创可贴、云南白药、蚊虫叮咬喷剂、纱布消毒水等等。 指挥部由总指挥负责,由专职或部分兼职安全管理人员负责应急救援指挥部的日常维护工作以及应急救护工作。应急救援组由应急小组、设备检修组和事故营救组组成; 后勤组有安全保卫组、医疗救援组、后勤保障组组长。具体人员组成如下: 总指挥: 副总指挥: 专职或兼职安全管理负责人: 应急救援组: 后勤组: 四、事件、事故后期处理工作1、善后处理工作做好对被救人员的安抚工作,做好对伤亡人员家属安慰、抚恤、理赔等工作; 对园区设施、设备进行全面检查,消除所有事故安全隐患后方可重新投入使用; 对严重损坏、无维修价值的,应当予以报废; 对使用的救援设备进行全面细致的检查和定期的保养,并存放在相应的位置,如有必要,应及时更换。 2、事故处理工作重特大事故按照相关规定成立事故调查小组,对事故设施、设备进行分析检修,避免事故再次发生;

红色主题教育参观活动方案

红色主题教育参观活动方案 红色主题教育参观活动方案 一、活动目的 红色主题教育是中国共产党为了加强党员干部红色基因传承和革命传统教育而开展的一项重要活动。本次参观活动旨在通过参观红色教育基地,了解党的光辉历程,感受革命先辈的英勇事迹,激发党员干部的爱国主义情感和革命精神,增强党员干部的责任感和使命感。 二、活动时间和地点 时间:2021年10月1日-3日 地点:中共党史教育基地、红色革命纪念馆、革命烈士陵园等。 三、活动流程 第一天: 上午: 08:00-08:30 参观史教育基地 08:30-09:00 开幕式 09:00-10:30 参观展览馆 10:30-11:30 组织学习交流活动

下午: 14:00-16:00 参观红色革命纪念馆16:00-17:00 纪念馆讲座 晚上: 19:00-21:00 自由活动 第二天: 上午: 08:30-11:30 参观革命烈士陵园11:30-12:30 革命烈士陵园讲座 下午: 14:00-15:30 学习交流 15:30-17:30 自由活动 晚上: 19:00-20:30 观看红色电影 第三天: 上午: 08:30-10:30 敬献花篮活动 10:30-11:30 总结会议 下午: 14:00-15:30 返程

四、活动内容和组织 1. 参观史教育基地:通过参观党史教育基地,深入了解党的光辉历程和党的领导。工作人员将向参观者介绍中国共产党的发展历程、革命斗争的艰辛和伟大胜利,展示党的红色基因和优良传统。 2. 参观展览馆:参观展览馆,观看党的历史珍贵文物和图片展览,了解党的先辈们的革命斗争经历和英勇事迹。工作人员将带领参观者领略党的光辉历程,感受中国革命的伟大成就。 3. 组织学习交流活动:组织参观者进行学习交流活动,通过讨论、问答等形式,深入了解党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加深对中国共产党和中国特色社会主义事业的理解。 4. 参观红色革命纪念馆:参观红色革命纪念馆,了解革命先辈们的伟大贡献和牺牲精神。参观者将亲自感受到先烈们为了革命事业不畏艰险、甘于奉献的豪情壮志。 5. 纪念馆讲座:通过专题讲座,向参观者介绍红色革命先辈们的英勇事迹和崇高精神,激发参观者的爱国主义情感。 6. 参观革命烈士陵园:参观革命烈士陵园,向烈士敬献花篮,表达对革命先烈的崇高敬意。参观者将在庄严肃穆的氛围中,感受烈士事业的伟大和党的光辉历程。

红色景区安全管理方案

红色景区安全管理方案 一、背景介绍 红色景区是指那些具有红色旅游资源和红色旅游景点的景区。红色旅游在我国具有重要的历史意义和意义。然而,由于红色景区涉及的历史和政治敏感性较高,其安全管理面临诸多挑战和难题。因此,制定科学合理的红色景区安全管理方案,对于保障游客的生命安全和维护景区的形象声誉具有重要意义。 二、目标和原则 2.1 目标 制定红色景区安全管理方案的目标是: •提高红色景区的整体安全水平; •预防和减少突发事件的发生; •快速响应和处理突发事件; •保障游客的生命安全; •维护和提升红色景区的形象声誉。 2.2 原则 制定红色景区安全管理方案遵循以下原则: •安全第一:游客的生命安全和身体健康是最重要的;

•预防为主:通过建立预防机制,减少事故的发生; •综合治理:采取综合手段,提高红色景区整体的安全管理能力; •共治共享:加强与相关单位、部门和游客的合作与沟通,实现共治共享。 三、安全管理措施 3.1 景区规划和设计 在红色景区规划和设计阶段,应考虑以下方面: •设计合理的游览线路,避免游客拥堵和安全隐患; •设置适当的防护设施,保护重要的历史遗迹和红色文化; •配置监控设备,加强对景区的监控和监管。 3.2 人员管理 人员管理是红色景区安全管理的关键环节,应采取以下举措: •严格选拔和培训导游和文化解说员,提高其安全意识和服务水平; •建立健全人员管理制度,加强对从业人员的管理和监督; •加强对游客的教育宣传,提高游客的安全意识和自我保护能力。 3.3 应急预案 应急预案是红色景区安全管理的重要组成部分,应包括以下内容:

•突发事件的预警与报警机制; •快速响应和处置突发事件的流程和措施; •游客疏散和安全撤离的应急预案; •应急救援队伍的组织和培训。 3.4 安全检查和监督 定期进行安全检查和监督是确保红色景区安全的重要手段,应采取以下措施:•建立健全的安全检查制度,定期对景区进行安全检查和评估; •加强对重点区域和重点节点的安全监督和检查; •注重安全隐患的整改和防范,及时消除安全隐患。 3.5 危险品管理 对于红色景区中存在的危险品,应采取以下管理措施: •明确危险品的种类和存放位置,建立健全危险品管理制度; •加强危险品的储存和运输安全管理,确保危险品不会对游客和景区造成伤害;•定期对危险品进行检查和维护,确保其安全使用。

创建红色教育基地方案

创建红色教育基地方案 一、引言 近年来,通过建设红色教育基地,以纪念中国革命的先烈和英雄, 弘扬党的优良传统和革命精神,已成为各地教育工作的重要组成部分。为了促进红色教育事业的发展,本文将提出创建红色教育基地的方案。 二、方案内容 1.定位与目标 创建红色教育基地旨在通过具体场所的开发和建设,使参观者能够 深入了解中国共产党的光辉历程和英雄群体的奋斗精神。该基地应创 造一种浓厚的红色氛围,激发人们的爱国主义情怀和社会责任感。 2.场所选择 选择具有丰富红色资源和良好历史渊源的地点作为创建基地的首选,如革命旧址、烈士陵园、纪念馆等。同时,要考虑场所的容量和可持 续性,以满足日益增长的参观需求。 3.展陈设计 在红色教育基地中,展陈是非常重要的环节,影响着参观者的学习 效果和体验感。应采用多媒体技术、互动展示等手段,运用现代化展 陈手法,吸引和激发参观者的兴趣。 4.活动组织

为了使基地具有更好的教育功能,需定期组织丰富多样的教育活动。如红色主题讲座、座谈会、纪念活动等,以便参观者与专家学者进行 互动交流,提高教育效果。 5.教育引导 在红色教育基地中,教育引导是至关重要的。基地管理方应聘请专 业的导游和讲解员,为参观者提供专业的讲解服务,使他们更好地了 解红色教育的重要意义和深远影响。 6.文化传承 创建红色教育基地不仅是教育目的,也是一种文化传承。基地管理 方应加强与相关机构的合作,组织展览、出版图书、摄影作品等,使 得红色文化能够在更广泛的范围内传播。 三、方案实施 1.规划与筹备 在规划与筹备阶段,需要明确基地的定位和目标,进行场地的选择 和设计,制定展陈方案,组织相关资源和财务的调配,并制订详细的 实施计划。 2.建设与装修 基地的建设与装修应遵循相关规定和标准,确保场所环境的合理布 局和完善设施的安装。此外,应注重建筑风格与红色主题的融合,使 之具有独特的视觉效果。

红色教育基地运营方案

红色教育基地运营方案 背景 随着国家历史文化旅游业的不断发展,越来越多的人开始关注红色旅游,其中红色教育成为热门话题。红色教育基地作为一个集红色教育、红色旅游、爱国主义教育、文化教育于一体的新型教育机构,其运营方案需要满足不同的需求。 项目简介 红色教育基地旨在通过让公众了解中国共产党的历史和精神,激发爱国主义情感和民族自豪感,增强文化自信,推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承与发扬。项目以国家历史文化旅游资源为依托,为全社会提供以红色为主题的教育、旅游、培训等服务。 运营方案 1. 业务特点 红色教育基地的业务特点主要有以下几点: 1.1 深度融合 红色教育基地将红色旅游、红色教育、爱国主义教育、文化教育等多种业务融合在一起,形成一条完整的文化教育链条。 1.2 多元化服务 除了基本参观业务,还需提供更多多元化的服务,如旅游指南、解说讲解、文化衍生品销售等。

1.3 培训服务 为了满足不同人群的需求,需要针对不同的人群开设不同的培训 课程,如学生夏令营、红色主题培训等。 2. 项目规划 红色教育基地的运营规划需要考虑以下几个方面: 2.1 基础设施建设 红色教育基地需要有完善的基础设施建设,包括参观路线规划、 交通运输、停车场等。 2.2 展陈内容设计 展馆的展陈内容和布局是非常重要的,需要遵循一定的设计原则,使游客能够有所收获。 2.3 市场营销策略 市场营销策略是保证项目顺利开展的关键因素之一。需要规划好 宣传渠道、广告投放、市场营销活动等。 2.4 服务质量保障 除了设施建设和展陈内容设计之外,还需要有专业的客服提供优 质的服务,让游客留下良好的印象。 3. 业务运营方案 3.1 开放性管理 红色教育基地需要进行开放式管理,开放自助游、预约参观服务、团队参观等业务。

红色教育基地活动方案

红色教育基地活动方案 精品文档 红色教育基地活动方案 红色教育基地活动方案.参观红色教育基地活动方案 参观红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺XXX故居的红色教育基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门

XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 2016 精品文档 XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、黉舍主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 看、学、感: 看就是参观XX革命教育基地,经由过程亲身经历,提升党员干部的思想熟悉,增强党员干部党性看法。 学就是研究红色文化,研究历史。通过研究激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。

感就是全体党员干部在参观研究后写研究心得。 参观红色教育基地活动方案 活动目的: 为充分利用爱国主义教育资本,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生研究和继承民族肉体、革命肉体,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。 举动时间和地点: 1、时间:9月24日 2016 精品文档 2、地点:XXX 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立XXX参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:XXX 副组长:XXX 成员:各年级学生

红色基地教育活动方案及策划

红色基地教育活动方案及策划 红色基地教育活动是一项重要的社会教育活动,旨在通过对红色基地的历史、文化、风土人情等进行深入了解和学习,进一步增强人们的爱国主义和民族自豪感,同时也有助于推动当地经济、文化、旅游等方面的发展。下面是一份红色基地教育活动方案及策划,供参考。 一、活动目的 1. 增强爱国主义教育意识,激发民族自豪感。 2. 传承红色文化,弘扬革命精神。 3. 推动红色基地旅游、文化等方面的发展。 二、活动内容 1. 参观红色基地景点。 通过参观红色基地的历史纪念馆、革命遗址、纪念碑等景点,深入了解红色基地的历史和文化,感受红色革命精神的伟大力量。 2. 举行红色基地文艺晚会。 通过文艺晚会的形式,展示红色基地的文化底蕴和艺术魅力,同时也可以邀请当地的艺术家和文化爱好者参与,共同弘扬红色文化。 3. 举办红色基地主题论坛。 邀请专家学者、政府官员、企业家、社会各界人士等参与,就红色基地的历史、文化、旅游等方面的问题进行深入探讨和交流,共同推动红色基地旅游、文化等方面的发展。 4. 举行红色基地主题摄影展。 通过摄影展的形式,展示红色基地的风景、人文、历史等方面的美丽和魅力,同时也可以邀请社会各界摄影爱好者参与,共同记录红色基地的美丽和历史。 5. 进行红色基地主题文化体验活动。 组织大家到当地村庄、民俗村等地方,体验当地的民俗文化,品尝当地的特色美食,感受当地的风土人情,了解当地的生态环境和产业发展等方面的情况。

三、活动策划 1. 确定活动主题和目标。 在策划活动之前,需要确定活动的主题和目标,明确要通过此次活动传达的信息和理念,为后续的活动策划提供方向。 2. 选择合适的活动场地和时间。 根据活动的规模和内容,选择合适的场地和时间。选择能够容纳大量人员和设备的场地,同时也要考虑活动的氛围和环境,让参与者在舒适的环境中参与活动。 3. 策划活动内容和形式。 根据活动的主题和目标,策划活动的内容和形式,确定活动的时间、地点、参与人员、活动流程等方面的细节。 4. 策划活动宣传和推广。 通过各种渠道宣传和推广活动,吸引更多的人参与。可以在社交媒体、新闻媒体、电视台等渠道进行宣传,同时也可以在当地宣传栏、广场、公园等公共场所张贴海报、悬挂横幅等方式进行推广。 5. 确定活动预算和资金来源。 在策划活动之前,需要确定活动的预算和资金来源,包括场地租赁费、设备租赁费、人员费用、物资采购费用等方面的支出,同时也要考虑如何获取资金,可以通过政府补贴、企业赞助、民间捐赠等方式获取资金。 6. 策划活动安全保障和应急措施。 在活动进行过程中,需要确保参与者的安全和活动的顺利进行,因此需要制定完善的活动安全保障和应急措施,包括安全人员、医疗设备、紧急救援等方面的准备。 四、活动实施 1. 活动前准备工作。 在活动开始之前,需要对活动场地、设备、物资等方面进行准备,确保一切准备工作就绪。 2. 活动现场管理。 在活动进行过程中,需要有专门的人员对现场进行管理和组织,确保活动的顺利进行。

创建红色教育基地方案

创建红色教育基地方案 一、背景介绍 红色教育基地是指用于纪念和传承党的革命历史和优秀传统的教育场所。在当前社会主义核心价值观的引领下,创建红色教育基地具有重要的现实意义。本文将从规划目标、建设内容、宣传策略、资源整合等方面,提出创建红色教育基地方案。 二、规划目标 1. 通过创建红色教育基地,传承党的优秀传统,弘扬社会主义核心价值观,培养和践行社会主义核心价值观。 2. 让广大人民群众近距离感受党的革命历史,增强爱党爱国意识,树立正确的历史观和价值观。 3. 打造成为青少年教育的重要基地,培养青少年们的爱国情怀和责任感。 三、建设内容 1. 建设具有红色文化特色的展览陈列馆。陈列馆内展示党的革命历史、重要事件、英雄人物等,通过图片、文物、实物等形式,向人们展示真实的历史场景,激励人们传承红色基因。 2. 建设红色教育体验区。通过模拟红色革命活动和实地体验,让参观者亲身感受到党的革命道路的艰辛,增强他们对党的认同和忠诚。

3. 开设红色教育课程。组织专门的教师团队,开展以红色教育为主题的课程,包括主题教育报告、实地考察活动等,不断提升人们对党的了解和认同。 4. 建设红色教育图书馆。收集整理与红色革命相关的图书、文献、资料等,为人们提供学习和研究的便利条件。 四、宣传策略 1. 利用现代化宣传手段。结合互联网、手机App等新媒体平台,发布红色教育信息,吸引更多的人关注和参与。 2. 举办主题宣讲活动。邀请党的优秀干部、革命老战士等讲述红色故事,激发人们对党的热爱和崇敬之情。 3. 制作红色教育宣传片。通过精美制作的宣传片,全面展示红色教育基地的建设成果和教育效果,吸引更多的群众前来参观学习。 五、资源整合 1. 整合政府资源。政府应加大对红色教育基地建设的支持力度,提供必要的经费和政策扶持。 2. 整合社会资源。与红色文化研究机构、红色教育专家、社会爱国主义教育组织等合作,共同推进红色教育基地的建设与运营。 六、预期效果 通过创建红色教育基地,预计达到以下效果: 1. 引导人们树立正确的历史观和价值观,增强对党的认同和忠诚。

红色教育管理制度

红色教育管理制度 红色教育,作为一种特殊的教育形式,是指在中国共产党领导下进 行的以红色革命精神为主题的教育活动。红色教育管理制度的建立和 完善,对于培养和践行社会主义核心价值观,弘扬革命精神,加强思 想政治教育具有重要意义。本文将就红色教育管理制度的要求、内容 和效果等方面进行论述。 一、红色教育管理制度要求 红色教育管理制度的建立需要遵循一定的要求,主要包括以下几点: 1.明确的目标导向:红色教育的目标是培养社会主义建设者和接班人,要求学生具备艰苦奋斗、为人民服务的精神。因此,红色教育管 理制度要明确目标导向,确保教育活动与目标密切相关。 2.科学的组织形式:红色教育管理制度的组织形式应该灵活多样, 既可以通过集中教育形式,如红色经典阅读、典型事迹讲解等,也可 以结合实践活动,如参观红色教育基地、开展志愿服务等。 3.全面覆盖的范围:红色教育管理制度应该覆盖全体学生,无论是 中小学还是高校,都应该将红色教育纳入教育管理的范畴。同时,在 红色教育中需要关注不同年龄段学生的特点,采取相应的教育方式。 二、红色教育管理制度的内容 红色教育管理制度的内容丰富多样,既包括理论教育,也包括实践 活动。以下是红色教育管理制度常见的内容要点:

1.红色经典学习:学生应该学习和阅读马克思主义经典著作,如 《共产党宣言》、《资本论》等,从中汲取革命精神的力量。 2.典型事迹讲解:通过讲解红色英雄和模范人物的事迹,激发学生 的家国情怀和报国热情,培养他们崇尚英雄、追求卓越的精神。 3.红色教育基地参观:学生可以参观一些红色教育基地,如革命纪 念馆、烈士陵园等,亲身感受革命历史的厚重和英烈们的奉献精神。 4.志愿服务活动:组织学生参与一些社会公益活动,如扶贫帮困、 环境保护等,培养学生的奉献精神和社会责任感。 5.主题演讲比赛:通过开展主题演讲比赛,让学生表达对红色精神 的理解和认同,提高他们的演讲表达能力和思辨能力。 三、红色教育管理制度的效果 红色教育管理制度的实施,对于学生的思想品德和政治素质的培养 具有重要影响,取得了显著的成果: 1.弘扬革命精神:通过红色教育,学生对革命先烈的事迹和精神有 了更深入的了解,激发了他们热爱党和国家的意识,弘扬了革命精神。 2.树立正确的世界观:红色教育教会学生正确看待世界,坚定理想 信念,认识到个人的价值应该为社会的进步和发展做出贡献。 3.提高学生的社会责任感:学生通过参与志愿服务等实践活动,增 强了他们的社会责任感,使他们充分认识到自己作为社会主义事业的 建设者和接班人的责任。

幼儿园红色教育活动实施方案

幼儿园红色教育活动实施方案 幼儿园红色教育活动实施方案 红色教育是指通过对革命历史和革命先烈的教育,引导幼儿在红色情感中健康成长。红色教育活动的实施,不仅可以增强幼儿的爱国主义情感和集体主义精神,还可以培养他们的责任感和奉献精神,是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园红色教育活动的实施方案显得尤为重要。 一、活动目标: 1. 培养幼儿的爱国主义情感,让他们热爱祖国,珍爱和平。 2. 培养幼儿的集体主义精神,增强团结合作意识。 3. 培养幼儿的责任感和奉献精神,培养家国情怀。 二、活动内容: 1. 知识讲解:通过故事、图片、视频等形式,讲解和展示革命历史和革命先烈的事迹,激发幼儿的爱国情感。 2. 红色主题活动:举办红领巾颁发仪式、学雷锋活动、红色手工制作等,让幼儿亲身参与,感受红色精神。 3. 参观教育:组织幼儿园参观革命历史陈列馆、纪念馆等,让幼儿近距离接触革命历史。

4. 红色游戏:设计红色主题游戏,如抗战忆单车、找红领巾比赛等, 让幼儿在游戏中感受红色情感。 三、活动形式: 1. 课堂教学:以故事、图片、视频等形式进行知识普及和讲解。 2. 主题活动:定期举办红色主题活动,如建党节、抗战胜利纪念日等。 3. 实地参观:组织幼儿参观相关红色文化场馆,增强活动的真实感和 体验感。 4. 游戏竞赛:结合红色主题开展游戏竞赛活动,增加趣味性和参与度。 四、活动评估: 1. 反馈调查:定期进行幼儿和家长的反馈调查,了解活动效果和改进 建议。 2. 效果展示:通过图片、视频等形式,展示活动的实施和成效,让更 多人了解和支持红色教育活动。 总结: 通过红色教育活动的实施,幼儿可以在轻松愉快的氛围中接受革命历 史和红色精神的教育,从而增强爱国主义情感、集体主义精神和责任感,培养家国情怀。红色教育活动也可以丰富幼儿园教育内容,提高 教育的综合效果。希望通过不断改进和完善,幼儿园红色教育活动能 够更好地为幼儿成长和发展服务。

红色教育基地活动方案

红色教育基地活动方案 红色教育基地活动方案 一、活动目标: 1. 增强青少年的爱国主义情感,传承和弘扬中华民族的优秀传统,培养良好的思想道德品质。 2. 增进青少年对中国革命历史的了解和认识,加深对革命先辈的敬仰和钦佩。 3. 提高青少年的团队协作能力、沟通能力和创新能力,培养他们的社会责任感和公民意识。 4. 促进校园红色文化建设,营造浓厚的红色氛围,激发学生学习的热情和动力。 二、活动内容: 1. 参观红色教育基地:组织学生走进红色教育基地,如革命纪念馆、革命烈士陵园等,通过参观、讲解和图片、文物的展示,让学生亲身感受革命先辈的伟大牺牲和奋斗精神,激发他们的爱国情怀。 2. 红色故事分享会:组织学生自愿报名参加红色故事分享会,鼓励他们讲述自己了解到的有关革命先辈的故事,分享感悟和体会。同时,邀请一些优秀演讲者和老党员来讲述自己亲身经

历的红色故事,启发学生的思考和学习。 3. 红色主题团队活动:组织学生按照小组、班级或年级的分组,开展以红色主题为背景的团队活动。如开展红色文化绘画比赛、红色文化知识竞赛、红色主题讲解活动等,促进学生的团队协作能力和创新能力的培养。 4. 红色文化展示活动:组织学生进行红色文化展示活动,鼓励他们通过制作展板、海报、手抄报等形式,展示自己对红色文化的理解和认识。同时,邀请社区、家长等参与到展示活动中,共同营造浓厚的红色氛围。 5. 红色教育主题讲座:邀请专家学者和红色教育研究者来校开展红色教育主题讲座,深入解读革命历史,启发学生的思考和学习。将讲座录制成视频和音频,供学生自主学习和回顾。 三、活动方案: 1. 预活动准备: (1)制定活动计划:明确活动目标、内容、时间安排等,并 明确相关学科教师的参与角色和学校的支持准备措施。 (2)邀请相关人员:联系红色教育基地负责人,预约参观时间。邀请优秀演讲者和老党员来校讲述红色故事。邀请专家学者来校开展红色教育主题讲座。 (3)活动宣传:设计活动海报、宣传册等宣传材料,张贴在

红色教育基地活动方案【6篇】

红色教育基地活动方案【6篇】 红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。以下是小编整理的红色教育基地活动方案,欢迎阅读与收藏。 第一篇: 红色教育基地活动方案 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的"及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。

3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 第二篇: 红色教育基地活动方案 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。 二、教育目标 (一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。 (二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。 (三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。 (四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。 (五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。 三、活动内容 (一)前期宣传工作

参观红色教育基地方案

参观红色教育基地方案 教导基地指特地针对优良品质、综合素养、政治觉悟等优秀品德和意识,用于教导、培养的专业性主题基地。普通会以历史解说,活动感悟,学问科普,领域实操等形式进行。主要有平安教导基地、国防教导基地、科普教导基地、红色教导基地等。今日为大家细心预备了参观红色教导基地方案,盼望对大家有所帮忙! 参观红色教导基地方案 为引导广大党员干部增添党性观念,感触民族精神的时代内涵,激发工作热烈,XX学校确定举行一次参观安顺王假设飞故居的红色教导基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教导和爱国主义教导,协作相关党建精神;争取让每一个参与活动的党员干部,对红色文化具有越发深刻的了解,从而引导党员干部增添党性观念,激发工作热烈,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的大众路线教导实践活动。 二、资源须要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教导基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)预备 1、向教导局、学校主管部门领导提出申请。 2、预备XX个人简介、XX红色革命教导基地的相关资料,路线挑选,午餐地点挑选。 3、预备好相关经费。 (二)活动内容 "看'、"学'、"感': "看'就是参观XX革命教导基地,通过亲身经受,提升党员干部的思想认识,增添党员干部党性观念。 "学'就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热烈,从而发挥党员先锋模范作用。 "感'就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 参观红色教导基地方案 活动目的:为充分利用爱国主义教导资源,进一步拓宽对学生的教导渠道,加强对学生的爱国主义思想教导,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,越发了解中国优秀的历史,不断增添民族的自信念和自豪感。 活动时间和地点:1、时间:2021年9月24日2、地点:XXXX3、详细活动实施方案如下:一、组织机构 为了使学校爱国主义教导有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教导活动领导小组:组长:杨平副组长:李秋平成员:各年级学生 二、参观爱国主义教导基地推举人员 1、按照学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参与,评选的少先队员必需依照《优秀少先队员规范》进行推举 2、从学校团员当选出2名优秀团员参与,评选的团员必需依照《优秀团员规范》进行推举 3、非少先队员班级中各选出2名学生参与。 4、优秀少先队员规范和优秀团员规范。三、出行支配 由带队老师有秩序的进行参观四、参观学习要求 1、参观学习时必需听从带队教师的支配,不得落伍、离队、请假(除特别状况)。 2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。 3、活动完结,利用团队会进行观后感沟通。 4、活动完结后,学校党支部、团支部、少队写出活动总结 参观红色教导基地方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论、"三个代表'重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学进展观,以"弘扬红色精神,传承革命传统,打造红色教导品牌,推进学生品德进展'为基调,立足旧店红色优势,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教导、革命传统教导和改革开放教导,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造"红色校内'和创新革命传统教导营造良好的社会言论气氛,为旧店教导又好又快持续进展提供思想保障。 二、活动主题 红色精神代代传认识红色革命 三、活动地点第一次党代会遗址 四、活动时间 2021年10月16日下午1:00 五、参与人员 "成长脚印'社团成员、相关负责领导及老师 六、活动内容 1、徒步行走4公里达到目的地; 2、学习并了解平度市第一次党代会的由来; 3、参观东石桥村的平度市第一次党代会遗址; 4、少先队员在平度市第一次党代会遗址处发誓。 七、详细要求 1、由相关老师讨论活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等平安隐患。 2、带队人员要有明确分工,支配专人负责看护参加活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离老师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生平安。 3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥当处理,削减不必要的损伤。 4、严强纪律,一切顺从指挥,制止独自行动。 "红色'精神不能丢弃,它须要我们一代又一代的传承下去。 参观红色教导基地实践活动总结

相关文档
最新文档