2015年中考作文冲刺

2015年中考作文冲刺

一、命题作文

1.阅读下面的文字，按要求作文。

孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界里，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。孩子们所做的事总是真实的，孩子们所做的梦总是幼稚的，他们那颗探求的心永远是那么强烈……

请你以“孩子的世界”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文体自选，选材真实，彰显个性；③卷面整洁，书写规范；④不得出现真实的校名和人名。

写此文，我们先要给“孩子的世界”作准确的定位――诗意的世界、快乐的世界、求知的世界、梦幻的世界、调皮的世界、幼稚的世界……只有定位准确，才能使得所选的素材具有代表性与典型性。写此文，我们可以从一个角度来写作，也可从三个角度来表现，但其素材一定要能鲜明凸显孩子世界的特点，尤其是要写活细节，生动传神展现孩子的天真、活泼、幼稚、快乐等个性特点，使孩子的天性跃然纸上，让人读后印象深刻，乐不可支。写此文，最好选取与众不同

的切入点，可以从孩子天真的语言这个角度来写，也可从孩子充满童真的行为这一角度入手，或是从那充满奇幻的梦想这个角度来展现。只有视角独特，才能写出新意，夺人眼球。比如有位同学就抓住孩子特有的三句话：“它到天堂去了”、“看，天空的棉花糖啦”、“我们去找美人鱼吧”，以此从三个不同角度展现出孩子世界的童真童趣，让人耳目一新。

行文之时，还不妨运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、抑扬等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，行文波澜起伏，更加引人入胜。

2.阅读下面文字，然后按要求作文。

刘心武曾说：“人生的终极点只有一个，然而起点却有许多。”“对于人生来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵。”因此，我们要善于不断地去寻找新的起点，自觉地进入起点并调动起自己力与美，让我们成为终点的优胜者。人生的起点与终点，也正如一场马拉松，终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的，是如何让自己成为一个完美宇宙的。

请以“起点，终点”为题写一篇作文。要求：不少于600字；书写要正确、规范、美观。

从起点走向终点的过程，实质就是一个人慢慢成长的过程。在这个过程中，我们一会儿翻山，一会儿涉水，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走上烟雨迷蒙的山间小径……

快乐与幸福相伴，体验与感悟同在。

在写作文时，我们要从五彩纷呈的生活中去筛选出那些让人感到最高兴、最悲痛、最有情致、最难忘怀的典型材料，并对此进行概括提炼，如此才能写出具有独特个性的美文来。其实，成长路上，不仅是身体上的成长，更重要的是思想上的成长、精神上的成长。

写作此文，选材倘若能从思想和精神走向成熟与完美方面来选取典型素材，一定会让你的文章脱颖而出，备受阅卷者的青睐。不仅如此，我们的文章还应抒写出个人的成长感悟。只有感悟深刻，思想才会深刻；只有思想深刻，立意才会深远。

3.阅读下面文字，然后按要求作文。

自身的美好，只与自我的本真有关，与形容无关，与修饰无关，与自身以外的世界无关。就像如果我们是一条江，我们的不舍昼夜奔流赴海，与春无关；如果我们沉醉于夜，那份安详和静谧，与花月无关。我们，且美且独立。

请以“我，且美且独立”为题写一篇作文。要求：不少于600字；书写要正确、规范、美观。

写作此文，我们首先要深入思考：“我”美在何处，哪

些方面是“我”与众不同的闪光点？其独立性又表现在哪些方面？作为当代中学生的我们又有何风采？“且美且独立”意在表现自我鲜明的个性与非凡的独立性，只有定位准确，

才能写活其神韵风采。其次是选材典型，细节出彩。可通过叙述自己的故事，从一个角度展现自己的“且美且独立”；也可从多个角度表现自己是有理想、有个性、有抱负的一代；还可写“老师眼中的我、同学眼中的我、亲人眼中的我”，从侧面来凸显“且美且独立”……行文时，一定要捕捉住精彩的细节，精心打造，并要做到详略得当，以点映面，写活人物神采。再者挥洒才情，大胆创新。写作时，大家要尽情挥洒自我的才情，大胆创新，写出新意。从体裁上看，可以写叙事类文章，亦可写成抒情散文、日记体作文、书信体作文。在表现形式上，可以题记式开篇、后记式结篇，亦可片段组合。多变的表现形式，会让我们的作文分外出彩！

二、半命题作文

1.阅读下列的文字，按要求作文。

收到爱的时候，把爱乘以10，你会更加将心比心。付出爱的时候，把爱除以10，你不会太伤感失落。情之一事，无法以数目精确计算，却能有所感悟。不要做茫然不知所获的感情白痴，徒伤人心而不自知。爱，可以不回报，不可不知道。

请你以“有些爱，”为题写一篇作文。

要求：①角度自选，立意自定；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字。

写作此题，我们要仔细阅读提示语，首先要领会提示语

的内涵――收到爱，不要辜负；付出爱，不求回报。有些爱，我们可以不回报，但不可不知道。

写此文，就是要求考生细心体味生活中那些充满爱的细节。其次要拟题精美，结合此则素材的内涵，我们可以拟题如下：《有些爱，我们不要辜负》《有些爱，不会被时间冲淡》《有些爱，触手可及》《有些爱，我们要铭记于心》《有些爱，终将回报》等。再者要精选素材，力求以一当十。父母的叮嘱、老师的鼓励、同学的安慰、亲友的探望……都可以成为我们写作的材料，但必须淋漓尽致地抒写出你对这些“爱”的体验与感悟。最后是要写出真情实感，任情感的潮水放纵奔流，让它成为文章动情亮点，并且还要在结尾以议论之笔来画龙点睛，揭示爱的深意，使文章上升到一个新的高度。

2.阅读下列的文字，按要求作文。

成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学，就是成长的另一种说法。成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。

请你以“成长是一件的事”为题写一篇作文。

要求：①角度自选，立意自定；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字。

成长不仅是身体的成长，更是思想上的成熟，心灵上的成长。因此，在写作文时，首先须深入思考，从心灵成长与感悟方面作深度思考，使作文的立意具有一定的思想深度。其次是要拟出靓题，结合作文提示语，我们不妨这样来拟题：《成长是一件与美丽相遇的事》《成长是一件“倍儿爽”的事》《成长是一件兴味盎然的事》《成长是一件痛并快乐着的事》《成长是一件超越自我的事》《成长是一件与时间赛跑的事》等。再者要精选素材，选材倘若能从思想和精神走向成熟与完美方面来选取典型素材，一定会让你的文章脱颖而出。此外，在构思上，宜采用以小见大的手法来表现文章主旨，可采用纵向推进的方式，可由成长之因写到成长之果，运用一波三折、巧设悬念、误会法、抑扬法等写作技巧，使文章跌宕生姿，波澜起伏，扣人心弦。另外，写此文，一定要有深度与广度，只有这样的作文才能让读者感受到你的成熟与美丽，才能给读者留下思考的余地和人生启示，产生丰富而深刻的审美感受。

3.阅读下面文字，按要求作文。

有时候，我们往往把悠闲的时间留给了应酬，把喜爱的东西留给了价格，把精力和激情留给了浮华和功利。有些好

东西，比如清晨青草上的露珠，庭院的花，天上的云和夜晚久违的月亮，欣赏这些，只需心存一念，花一点时间就够了。可就这点时间，最终还是被用在了自以为更有价值的事情上。

请以“把留给自己”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整，然后作文；②不少于600字；

③文体不限。

在写作时，首先，要调动个人生活积累与情感体验，认真思考――我们应当把什么留给自己，即我们采用何种方式来生活，让青春闪光。对于中学生来说，我们应珍惜时间，发奋读书；我们应顽强拼搏，勇往直前；我们应积极进取，力争上游；我们应团结友爱，遵规守纪；我们应尊敬师长，孝敬父母……

写此文，我们要因人而异，全力展现自我当前的期许与渴望，使得文章的立意上升到一个新的高度。其次，拟题要准确恰当，结合提示语，我们可拟题如下：《把信心留给自己》《把责任留给自己》《把时间留给自己》《把悠闲留给自己》《把自尊留给自己》《把纯真留给自己》等。再者，要写实过程，构思精妙。在行文中，要生动展现留给自己的过程，运用对比、抑扬、一波三折、巧设悬念等技巧，曲折展现自己的心路历程，使文章叙事生动，引人入胜。另外，其语言要准确生动，灵动鲜活，让人读后回味无穷。