参观图书馆的心得体会合集
参观图书馆的心得体会合集
六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学
长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣
获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室，陕师大图书馆马书记就图书馆的定位及功能对
我们实行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随
后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、
中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一
场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色
都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们
的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活
图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上
课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主
学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，
知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体
是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就能够在知识的
海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到
晚上二十二点下班，这样的时段，学生老师都能够任意借还书，任意
进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看
过的书放在还书车即可；图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他
们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不
厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强
的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在
这里，是绝对没有的事。
最后，我就参观学习图书编目方面的情况，谈谈我馆当前实际情况。
一、书标颜色、位置
陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分，中文用红标，外文
用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分，普通蓝标、工具红标。
无论是渭师院或陕师大，书标在每本书上都有一个固定的高度，
但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标
采用依每本书书脊的最下面粘贴，这样不但省去划线的手续而且上架
后整齐美观。
二、图书资源整合
图书馆合并后，因为蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统
的手工操作的分编方法，这就给当前分编的数据录入带来很大的困难，四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。当前正在加紧实行两校
区的图书分编工作。
三、图书补充及管理软件
我馆图书数量与评估要求相差甚远，补充图书数量迫在眉睫。我
馆使用的图书管理软件，因不能加载书目MARC数据，这就难免影响到
以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件，以便为
将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。
通过这次参观学习，让我看到和学到了很多东西，同时也看到了
我们存有的不足，今后在工作中学他人长处，补自己不足，努力为我
院的评估工作多做贡献。
【篇二】参观图书馆的心得体会合集
参观图书馆已经有很多次了，作为新生的身份参加了一次，作为
图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的
发现，有不同的感受。
我看来，图书馆的特点就是“大”。在这里不但有自修室，学术
沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院特色
的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既能够阅读中外的学
术名著，也能够看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的
图书馆，能够获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还能够
阅读近期的报刊，甚至还能够查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来，为图
书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞
大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们能够进入书库阅读书籍，能够
办理临时的上网卡，在报刊库还能够用身份证抵押……这个系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感
到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存有着一些问题，个别老师态度不是很友好，对
新生不是很有耐心;同时，书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点
慢等。
期待着我们的图书馆越来越好!
【篇三】参观图书馆的心得体会合集
孩子们手牵手排着整齐的队伍来到济宁市图书馆，图书馆工作人
员亲切地接待了孩子们。为了进一步培养幼儿的阅读兴趣，更好的感
受图书馆的功能和文化气氛，从小培养孩子们的阅读习惯,近日，长安
社区联合辖区幼儿园参观了济宁市图书馆，开始了知识殿堂之旅。
孩子们在老师和志愿者的带领下，有序参观了图书馆的环境，在
参观过程中孩子们对一切都是充满好奇、兴奋、兴趣浓厚。图书馆工
作人员还向孩子们介绍了图书馆书籍的摆放规律，图书的分类等流程。
工作人员带领孩子们来到未成年人阅览室，映入眼帘的便是那彩
色的书架，摆放着丰富的图书，五颜六色的绘本一下子就吸引了孩子们。工作人员热情耐心的告诉孩子们如何挑选自己喜欢的书籍，看书
时要保持安静，孩子们带着好奇、兴奋的心情亲自体验了选书、读书
的过程，大家围坐一起静静地看着自己喜欢的图书。
通过此次参观活动，协助孩子们了解图书馆的环境，体验阅读氛围，培养了阅读兴趣，既开阔了视野，又激发对未来学习生活的向往。
【篇四】参观图书馆的心得体会合集
为了让幼儿感受阅读氛围，提升阅读的兴趣，在幼儿心灵深处播
下了一颗爱书、读书的种子。5月25日上午，缙云县宝宝幼儿园100
余位大班小朋友在老师家长的带领下参观体验了县图书馆。
在参观体验的过程中，图书馆工作人员带领小朋友们逐层逐科室
地实行参观，给他们一一讲解了各科室的基本功能，让他们了解了哪
些区域是爸爸妈妈们看书借阅的地方，哪些区域是小朋友们看书阅读
的地方；以及在阅览室看书的规则、如何保护图书等。并让小朋友们
亲自体验先进的自助办证、借阅设备。最后集中安排小朋友在五楼报
告厅欣赏了精彩的数字电影选段。
通过此次参观体验活动，孩子们了解了图书馆的基本情况，亲自
感受了图书馆的安静和浓浓的阅读氛围，提升了幼儿阅读图书、获取
知识的兴趣，让他们清楚知道除了校园以外还有能够提供看书学习的好场所。