对法的认识和理解

请谈谈你对法的认识和理解

从定义上说，法是由国家制定或认可的，体现统治阶级意志，以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在一开始的时候，法纯属是统治者为了达到更好的统治效果，为了自己的利益而制定的制度。并且依靠自己拥有的武力强制实施。时代慢慢发展，到了现在，虽然法依旧是由少数人制定，并且强制实施，让多数人遵守。其中的一部分法明显体现了一些不公平，使得少数人受到不公平的待遇。但大部分的法是公平合理的，大多数人是认可的。法的存在是必不可少的，更是人们安定生活的保障。因为有了法，人们的邪念才会得以抑制，才会有所束缚，不会任意妄为，伤害他人。

经济法的学习心得

经济法学习心得随着社会化大生产的发展，商品经济中出现的内在矛盾日益增多，国家干预经济的兴起，经济法律的相关理论与制度随之产生，而当今社会，国内经济空前繁荣，同时存在着很多发展不健全的问题，经济全球化使得国际经济的联系更加紧密，作为克服市场失灵和政府失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范，经济法对社会经济生活的干预作用越来越体现了其重要性。而经济法学作为法学的基础理论之一，法学学生更要认真研究学习，通过近几个月的经济法课程的学习，下面我想浅要的谈一谈我学习经济法的一些心得与感受。一、经济法学习的主要内容通过老师对经济法学的系统地讲授，我主要学习和掌握了经济法的基本理论以及一些关于市场主体规制、市场秩序规制的法律制度。除了学习了经济法的基本定义，基本原则，调整方法等基本要点，还讲解了关于经济法律关系以及经济法律责任，也有关于市场主体规划制度、市场准入制度、国家干预法律制度以及市场秩序规制的相关内容。这些理论知识让我有一个直观的感受，就是经济法的所有理论知识都离不开经济生活，制度建设来源于解决经济生活的问题，又是一个高度的升华，将经济社会中的一些原理提升设立成具有强制力与拘束力的为法律所认可的一些经济法律制度。因此经济法律规范又有了一个显著地特点，就是不仅仅具有极高的理论性，还是一个具有很强的实质性意义的相关法律规范，不仅与国家经济制度的上层建筑紧密相连，也与普通人的社会生活息息相关。而我们在进行经济法的学习的过程中，要以一个法学学习者的思维方式来学习，也应该将自己作为一个经济生活的参与者来联系实际生活，这样才能够深入理解其设立目的、经济制度存在的必要性和理论的实际运用。二、我学习经济法的认识与心得体会经济法的内容众多，体系繁杂，想要全面的学习好仍然需要努力和进一步再次深入学习，作为一个初次接触的学习者，我主要对以下三个方面印象深刻，因

谈谈对社会主义法治理念的认识

1、谈谈对社会主义法治理念的认识。开展社会主义法治理念教育是当前的一项社会主义重要政治任务。通过近期的学习，我深刻领会到了开展社会主义法治理念教育对我们具有特殊重要意义。（一）开展社会主义法治理念教育，是坚持中国特色社会主义检察事业发展方向的必然要求。社会主义法治理念是对马克思主义民主法治思想的新概括和新发展，深刻揭示了中国特色社会主义法治建设的基本规律，社会主义法治理念的提出，对社会主义法治建设和政法工作的一系列重大问题作出了明确回答，起到了正本清源的作用。我们要围绕社会主义法治理念的主要内容"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"为中心，在学习社会主义法治理念的过程中，以社会主义法治理念的主要内容为为基础来规范自己，切实做到为人民服务！“依法治国”既是社会主义法治理念的主要内容也是当前国家的基本政策。进一步统一思想、坚定信心，保持清醒地头脑，对于我们毫不动摇地坚持马克思主义在政法意识形态领域地指导地位，坚持社会主义地政治方向，把中国特色社会主义检察事业不断推向前进起着非常重要作用（二）开展社会主义法治理念教育，是深入实践"强化法律监督，维护公平正义"的工作的必然要求。只有坚持了依法治国，才能做到执法为民、公平正义。法律是为我们每一位公民而设立的，我们都要遵守法律。做到依法治国，特别是我们得检察部门更应该依据法律治理国家，只有坚持了依法治国才能执法为民，为人民办事也要依据法律，不应该讲情面、讲关系等。只有做到执法为民、一视同仁才能真正的做到公平正义，我们围绕着这基本内容结合实际的做工作，在办案过程中切实地做到执法为民、公平正义。（三）开展社会主义法治理念教育，是为人民服务的根本宗旨。当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期，经济社会经历着深刻的变革，在构建社会主义和谐社会和实施"十一五"规划的新形势下，我们的工作面临着一系列新的要求和新的挑战，维护社会和谐稳定，维护社会公平正义的任务更加繁重。国家是党领导的社会主义国家，我们把国家的利益放在第一位，以国家的利益为重，服务大局。综上所述，我们在学习社会主义法制理念教育过程中，解放思想、实事求是、与时俱进，立足理论前沿，着眼新的实践，认真总结党领导人民依法治国的经验，顺应当代中国民主政治发展的必然趋势，将人民当家作主和依法治国有机地结合起来，从讲法治与讲政治统一的高度，深化检察改革，切实地贯彻了理论与实践相结合的原则，必然会推动检察事业的发展。同时，对于我们今后更好的工作也起着举足轻重和开拓创新的积极作用！ 2、联系我市“解放思想，改革创新，跨越发展”的实际，请你谈谈对“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”的认识。法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作。深入开展法制宣传教育，对于服务经济社会发展、推进民主法制建设、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义，都具有十分重要的意义。深入开展法制宣传教育，是保障和促进经济社会协调发展的必然要求。社会要和谐，首先要发展。推动经济社会全面协调可持续发展，离不开法治保障，法治建设对于发展社会主义市场经济具有重要的保障作用。因此，我们必须深入开展法制宣传教育，努力提高党委、政府依法管理经济和社会事务的能力，促进各类市场主体依法经营，实现经济社会全面发展。一、要大力宣传我国社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国

经济法学习心得体会

经济法学习心得体会我在某某某企业工作，经济学的知识对我的工作极大的影响，通过一段时间的努力学习，我自己学到了很多东西，我的工作也得到领导与同事的一致好评。经济法是平衡协调之法经济法与和谐社会具有内在统一性经济法可以在宏观调控法、市场规制法和社会保障法等方面发挥其他部门法无法实现或难以实现的作用对构建社会主义和谐社会具有重大意义。它克服市场调节的盲目性和局限性，协调了市场运行管理关系、宏观经济管理关系等。我作为一名企业员工，学习经济法最大的体会是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各种法律来好好为企业工作，也使自己少犯或者不犯错误。通过经济法的学习，使我了解学习法律的重要性，也提高了我对法律的认识，也知道怎样运用法律武器来保护自己的合法权益。比如学习公司法之前，我一直错误地认为公司与企业是并列关系的，都是营利性经济组织，只是在规模上不同而已，现在我明白原来两者存在包含关系—凡是公司必然是企业，但企业不一定是公司。之前，我对公司的分类也很模糊，只是知道有无限公司、有限责任公司和股份有限公司，但不知道它们具体的区别，现在我才豁然开朗了，并且知道了另外两种公司—两合公司和股份两合公司。我们将来都要面临同样一件事—找工作，而工作与公司是密切相关的，因此，认真学好公司的相关法学知识就显得尤为重要了。下面就学习经济法中几点启发较大的法律条款做一个简单的总结：一、知识产权法、劳动法、消费者权益保护法、劳动合同法对我个人以后的工作和生活影响最大知识产权即法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所依法享有的权利，产权内容是指民事权利主题基于创造性劳动产生的对其知识产品所享有的一种民事权利。这对我以后更加有意识的保护自己的知识产权提供了依据，会对自己的劳动成果给予积极的保护，被侵犯的时候会拿起法律武器保护自己。劳动法是调整劳动关系以及劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和，劳动关系是劳动法调整的主要对象，从主体上看具有平等性，隶属性。从内容上看具有补偿性社会性，从性质上看设计财产关系人身关系，劳动法的基本原则:公民享有劳动权利，履行劳动义务的原则、按劳动分配的原则、男女平等原则、劳动者民主管理原则。劳动法从法律角度保护了一个公民的劳动权利，我们不仅享有劳动的权利，也享有分享自己劳动成果的权利。当自己劳动的权利和老公成果被侵犯时，可是运用法律来保护。 “消费”作为社会再生产的一个重要环节，是生产、交换、分配的目的与归宿。消费者是各国的消费者保护法的最重要主体，也是经济法的重要主体。而作为个人，我们在社会上扮演最频繁、最主要的角色正是消费者。因此，不管是从个人还是社会角度出发，我们都很有必要去学习和了解消费者的权利与义务和经营者的权

谈谈对经济法的认识

从经济法的基本概念和资本主义国家经济法产生的过程，谈谈对经济法的认识。经济法是国家为了克服市场失灵而制定的需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称。可见，经济法的本质特征就在于国家干预，经济法是国家干预经济运行之法，国家干预是经济法的基本内涵。马克思和恩格斯曾提出一个极其重要的命题：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”也就是说，对于任何一门学科我们都要考察其历史和根源，只有把握了经济法的成长道路，才能放眼学科的未来发展，才能避免“朝菌而不知晦朔”的局限。经济法作为一个独立的法律部门的出现是在资本主义垄断时期的近代社会。经济法作为一种法律现象，其出现有深刻的法律文化、政治、经济原因和理论背景。一、经济法产生过程中的文化因素钱穆曾谓：“文化异，其学术亦异。”经济法学理论的诸流竞起，与经济法的法律多元性息息相关。人类进入二十世纪后，伴随着资本主义经济发展的是两次世界大战和30年代的世界性经济危机，经济法学界把资本主义经济法的发展分为三个阶段，即；一、战时经济法；二、经济危机对策法；三、复兴经济法，认为第一次世界大战的刺激产生了第一批经济法。世界大战是资本主义矛盾的总爆发，带来的不仅仅是经济危机、政治危机，也是一场法律危机，经济法是资本主义矛盾的必然产物。从文化心理来

说，战争有加强国家为中心的凝聚力的天然倾向，国家在战争期间以经济法规作为社会动员的利器是为时事所趋，顺理成章。经济法首先在德国产生有深刻的文化背景，这是法学界公认无异辞的定论。金泽良雄说：“经济法之所以在德国产生，这是适合了德国的学术土壤，这些新的法律现象对于德国法学中所表现的的追求概念结构的缜密性和理论上的精辟性来说，的确是个理想的研究对象。”二、经济法产生过程中的政治、经济因素法律作为上层建筑，必然建立在一定的经济基础之上，经济法亦是如此。商品经济和社会化大生产的发展带动了科学技术的进步，社会生产力的高度发展、社会分工的不断深化和国名经济部门的不断增多，尤其是市场经济法的发展要求从社会整体利益出发，在顺应市场经济法发展的同时克服市场经济发展过程中的消极因素。这就从客观上为以国家干预为中心的经济法的出现提供了条件。随着资本主义经济法的发展，国家干预经济生活成为了一种必然，是经济法产生的政治原因。经济运行需要国家干预，国家关于经济运行是国家管理经济的基本职能，体现了“国家之手”在经济运行中的重要作用。在市场经济具有诸多缺陷的情况下，国家干预成为了市场经济正常运行的一个有效保障。三、经济法产生过程中的理论背景任何一种法律现象的产生都有其深刻的理论背景，关于经济法的学说和法学观点是经济法产生的理论背景。经济法首先在德国产生，德国的经济法学说经历了“工业法”时期、经济法学初创时期的理论

关于对庞德社会法学思想的几点认识

对庞德社会法学思想的几点思考王剑锋内容：庞德作为美国社会法学派的代表人物，其理论的主要内容是本文关注的主要焦点。他是怎么理解“社会”的?法律与社会是什么样的关系呢?法律要达到一种什么样的社会目的、作用和效果?本文就社会法学产生的背景、理论的主要内容等各方面来分析社会法学。罗斯科·庞德(Roscoe Pound,1870-1964年)是美国社会法学的创始人和主要代表人物，20世纪西方法学界的权威人物之一。现代社会法学主要分为两大派系，一是欧洲社会法学派。一是美国社会法学派。庞德在詹姆斯的实用主义哲学和霍姆斯的实用主义法学的基础上，吸收美国社会法学家沃德、罗斯关于社会力量和社会控制的理论，以及欧洲社会法学派、新黑格尔主义法学派、新黑格主义法学派的某些理论，建立起一个庞杂的社会法学体系。 (一)社会法学产生的背景 20世纪以来，资本主义由自由竞争发展到垄断阶段，是垄断组织和金融寡头控制了整个社会的生产和流通，主宰了整个国民经济，导致生产社会化与生产资料私有制矛盾的尖锐化。社会贫富差距拉大，经济危机、环境污染，国家对经济的放任自由已经不能适应社会发展的需要。当时的詹姆斯的实用主义哲学和霍姆斯的实用主义法律思想，以及美国社会学家沃德和罗斯的学说成为庞德社会法学思想的渊源。利用国家权力改变放任自由的经济政策，用法律干涉社会生活，尤其是经济生活，从而维护社会生活，改善社会关系，已成为当时各国关注的焦点。资产阶级被迫推行改良主义以缓解阶级矛盾。调整集中表现在从强调自由到限制自由，从突出个性、个人权力到限制个人人权、强调社会利益的转变。 (二)庞德社会法学理论的主要内容庞德在1911-1912年就发表了一篇以《社会学法学的范围和目的》为题的纲领性论文，表达了他的社会学法学的基本思想。他认为社会学法学家所要解决的主要问题是，在创立、解释和适用法律方面，更加注意与法律有空的社会事实。 1.庞德强调法律的社会作用和效果，提出法律是一种“社会工程”(social engineering)或“社会控制”(social control)工具的学说。“我们越是清楚认识到我们正在做什么和为什么这样做，则我们的社会工程将越有效。” 2.“通过法律的社会控制”是庞德法律思想的核心内容之一。也有学者主张庞德法社会学法学的核心思想是社会利益说。法律是和一定时间、空间的文明密切联系的，必须从以下三个方面乃看待法律：从过去来看，法律是文明的产物;从现在来看，法律是维护文明的手段;从将来看，法律是推进文明的手段。文明有两个方面：一个是对外在的物质的自然界的控制;另一个是内在的、人类本性的控制。对人类本性的控制就是社会控制。主要有三种手段：法律、道德和宗教。法律作为社会控制的首要手段，仍需要其他社会控制手段的配合。人类社会要维持正常的秩序，必须使自身的活动扔按一定的社会行为规范进行。通过某种社会力量促使人们遵守社会规范和维护社会秩序的过程就是社会控制，而法律是社会控制的工具。之所以对人的内在本性进行控制，庞德从人性论出发，认为是人的本性所决定的。人的本性具有自我扩张性与社会本性。两者具有不协调性和不平衡性。文明社会要想发展，就要不断地限制人的自我扩张性而弘扬社会本性，而能胜任如此大任的就是社会控制。 3.根据庞德的学说，法律的作用和任务在于承认、确认、实现和保障利益，或者说是以最小限度的阻碍和浪费来尽可能满足各种相互冲突的利益，并把利益分为个人利益、公共利益和社会利益。庞德继承和发展了耶林的社会功利主义法学关于社会利益的基本思想，提出法律的任务就在于实现社会利益。作为社会控制最有效的工具的法的任务就在于使人的合作本能与利己本能之间保持均衡。

浅谈如何认识经济法与相关法律的关系

浅谈如何认识经济法与相关法律的关系李平摘要：部分法的划分具有相对性。对经济法与民法、商法、行政法之间关系的认识不能绝对化。其间的联系与区别按照民法、商法、经济法、行政法的排列顺序,从民法到行政法,私法属性不断减弱,公法属性不断增长。其中,以社会法为纽带,私法属性与公法属性的消长变化,说明法律对于社会关系的调整,分别有自身的任务和功能,并呈现出相继联结的内在联系。一、法律部门划分的一般理论经济法与相关法律的关系，肖先涉及到法律部门的划分问题，其次是作为独立法律部门的经济法与其他相关法律部门的联系和区别。划分法律部门的意义，在于力求准确地制订、解释、适用法律，以恰当地调整现实社会中越来越复杂的各种关系。法律从旱期的“诸法合体”状态到今人“各法分离”格局，既说明了人类社会关系的客观多元性，也反映了人对所生存环境的认识能力不断强化。法律发展的历史和现实表明，法律部门的高度分化与高度综合是法律发展的规律;因而在尊重传统部门法划分时应当小局限于已有分类。对法律分类的基本观念，大体有三种主张:1.主观论，认为法律划分是人的主观假设，诸如“自然法”、“实在法”的划分;2.客观论，认为法律划分是山特定的社会关系的性质和内容决定的，有什么样的社会关系就应当有什么样的法律;3.主客观统一论，认为法律的划分是现实社会的客观存在和法学家的主观认识相统一的结果。在主客观关系方面，主观主导’一。法律划分，应当属于认识论范畴，相对而言，主客观统一、主观主导的观念史符合认识论原理。认识

具有相对性，法律的划分也就具有了相对性一般认为，部门法划分的基本标准是法的调整对象。有特定调整对象的法就可以成为独立的法律部门。尽若学界对经济法的调整对象表述不一，但是经济法具有特定调整对象——以社会整体性和国家调控性为基木要索的经济关系——的共识是客观存在的。无论在法学理论上还是立法机关对于法律的分类上，经济法都是一个独立的法律部门。与经济法有较为密切联系的法律部门主要有民法、商法、行政法。二、经济法与民法的关系经济法与民法的关系曾经是学界讨论的热点，少于且由立法机关来阐述其关系(参见顾昂然关于《民法通则》(草案)的说明)。在实务界，两者的关系曾经是模糊不清的，以往法院的经济审判庭审理的多数是民事案件，以至于法院系统将经济审判庭史名为民事审判庭，让一些人认为经济法本存在了。这是误解。现在看来，经济法与民法的个性大于共性，它们是具有不同法律理念和法律制度的两个独立法律部门。 (一)经济法与民法的联系经济法与民法的联系，主要体现为两者的调整对象都与经济关系有关。经济法调整社会性经济关系，民法调整个体性经济关系，即平等主体之间的则产关系。其次表现为两者都具有相同的法律渊源。 (二)经济法与民法的区别经济法与民法的区别，首先表现为调整对象本同，民法调整平等主体之间的则产关系和人身关系。经济法调整社会性经济关系。所谓社会性经济关系，是指具有社会影响的经济关系，包括具有社会性的公平交易秩序建立和运行关系及社会经济平衡协调持续发展关系。前者主要

(完整版)中国古代社会对法的理解

中古古代社会对法的理解一、从灋说法据我国历史上第一部字书东汉许慎著《说文解字》记载,“法”的古体写法是“灋”。“灋,刑也。平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。”从古体法字外部的形象特征,可以分析出古代对法的认识具有以下三方面的内涵: （一）“氵”即水。法“平之如水,从水”,即法的价值标准是公平正直。水是人类赖以生存的最基本条件之一,对水的特性的熟悉与掌握也是早期各民族最基本的生活技巧。古代的中国人在当时的历史条件下,虽然还不能对水平面毫无倾斜的现象进行合理的解释,也不能科学地分析出水的结构,但在日常生活的经验中已经观察到,水无论是在流动时还是静止时,都具有相对均平的性质。他们希望把水的这一特性渗透到法中去,使法适用后的结果不偏不颇,公平正直。（二）“廌”是中国古代传说中的一种独角神兽,貌似牛、羊、鹿、熊。《说文解字》对它的解释是:“兽也,似山牛一角,古者决讼,令触不直。”其实是黄帝建立部落联盟之后世代主管司法的部族的图腾。由图腾崇拜演化出民族禁忌,这种禁忌就是最早的行为规则,它是法律的前身。（三）“去”,《说文解字》解释是:“去,人相违也。”该字甲骨文、金文由弓矢二字组成。古人捕猎,常常因猎获物归属问题发生争执,判断是非的最可靠办法是出示其弓,看弓上的记号和矢上的是否一致,一致就是“夷”(弓矢一体),不一致便是“去”。在裁判前常发誓诅咒,若被认定有过错,则罚他到河那边去。经过水的冲洗,可将他对神的罪过清除掉川。由此可见,古体“灋”字凝结了古代中国人对于“法”这一社会现象的最朴实最可靠的见解。即:“法”是由社会权威机构组织的,通过查明证据来解决纠纷判明是非曲直并对违法者施以刑罚的特殊社会活动。同时,也是通过这一社会活动来体现人们必须遵守的公共生活准则。但也反映了古代中国人对法的认识水平,还是相当粗糙、相当直观,用水这一自然事物来作为法的标准,使法带有更多的自然色彩;用廌这样的神物来说明法的权威,给法披上了一层神秘的外衣。二、刑法律《唐律疏议》简述法律之沿革曰:昔者,三王始用肉刑。赭衣难嗣,皇风更远,

对经济法的社会责任本位的理解

对经济法的社会责任本位的理解摘要：经济法作为典型的社会责任本位法，其产生不仅在于国家对经济进行宏观调整和管理，而且还得益于法哲学、经济学理论发展。经济法从社会整体经济利益出发，通过经济法律对社会经济关系的调整，保障经济总量平衡，优化经济结构，维护竞争秩序，协调社会再分配，将经济个体行为纳入到社会整体利益的框架中来评价，促进经济正义、自由、效益和安全。一、社会整体经济利益赋予经济法学以社会责任本位法的地位社会整体经济利益即侠义上的社会利益，是指以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们结成发有机总体利益。在市场经济社会，市场经济本身是崇尚个人本位与自由竞争的经济，市场经济发发展必然使个体意识得到蓬勃发展，上升到个体主义的层面。个体主义思想深刻地蕴含雨市民社会之中。在经济个体组成的市民社会中，其秩序的维系依赖于个体的理性，寄希望于人们对自身的自由与利益追求的自我节制，即通过所谓” 人人自私，则人人不能自私“威胁以控制个人的行为。因此，在市民社会中，根本性的法律是充满自治精神的民法。民法调整市民社会的基本关系，并庇护市民社会免于政治国家的干预。经济发作为社会责任本位法是国家为发挥其经济职能而对社会经济进行规划、引导、调节和监督，规范市场主体行为，抑制私欲的恶意弥散，防止和排除对社会经济秩序的侵害的重要手段。一、经济法体现维护社会整体利益的公权利对市场领域的私权利的良性干预就干预宗旨而言，经济法主要在于限制、保障私权利，以追求社会整体利益；民法主要在于确权，保护交易，从而提高效率，保障公平和安全。但民法与经济法在公平、安全和效率方面的侧重点有所不同。在保障公平方面，民法所代表的公平，是自由的私法精神打破封建秩序和自然经济，以追求彻底的平等和解放。但随着社会的发展，经济的进步，法律社会化思潮不断高涨，民法也从内部做出相应调整，法律社会化的趋势有所体现。二、经济法是经济领域发法律社会化经济法是社会性与经济性的有机统一，是致力于协调经济运行的法律部门。经济法作为社会法中的一个重要组成部分，具有社会法的基本属性。当自由放任的个人主义极度张扬招致市民社会潜在：公共性“受到威胁时，国家作为社会公益推进者会综合运用各自法律手段对私法自治领域进行必要的限制和干预，最终促成公共与私法交融渗透。因而，体现国家干预经济的经济法构成了该新兴社会法域的典范。经济法是国家从社会整体利益出发，由国家在遵循社会经济自身规律、在市场经济机制自发运行的基础上，运用“国家之手“进行调节，控制和指导，排除社会经济正常运行中发障碍，引导社会经济按照国家意志所希望的方向运行，以达到社会经济良性运行、协调发展的目的、因而经济法是真正意义上的社会责任本位法。

浅谈对社会科学方法的认识

浅谈对社会科学方法的认识摘要：通过对《马克思主义与社会科学方法论》课程前两个专题的学习，本文结合社会过程研究方法和社会系统研究方法，浅谈了作者对于社会科学方法的认识。通过对一切事物都是作为过程而存在的观点的理解，和世界是普遍联系和发展的思想的阐述，得出人类应该用发展和联系的眼光看世界，在尊重客观规律的前提下积极发挥主观能动性去改造世界、发展世界。关键词：社会科学方法论；过程研究方法；系统研究方法一、社会过程研究方法世界上的万事万物都是在运动和变化的，也就是说所有事物都是作为过程而存在的。这是将辩证法与其他方法区别开来重要的一点，也是马克思认识和把握世界方式的重大变革。马克思和恩格斯对于形而上的旧的研究方法和思维方法进行了批判，他们认为“认识和把握世界的正确方法是，把客观事物置于其发展的具体过程中加以认识，把客观事物同它存在和发展的过程统一起来加以认识。”从这个观点我们可以认识到：（1）社会是过程的集合体。事实上，马克思主义认为包括人类社会在内的整个物质世界都是一个发展过程，世界是过程的集合体，而不是事物的集合体。任何事物都是作为一个过程而存在，它们在历史中产生、发展，也将最终走向灭亡。这就要求我们要用发展变化的观点和方法认识和处理问题，认识到人和事物都是发展变化的。不要用老眼光看问题是不可取的。潜意识中就应该认识到，事物都是在不断变化发展的。因此，要拥有发展变化的思想意识。（2）我们同样也要知道人类社会的发展是一个历史的过程，是一个不断发展，从低级到高级的无穷发展的过程。这个过程是连续性与非连续性的统一。社会历史过程中各个阶段既有联系又有区别。每一个社会阶段都是对上一个社会阶段的继承并对上一个社会阶段进行改进发展。人类历史是一个在曲折中前进的过程。它不会一帆风顺的发展，更不是在无限循环。社会历史发展过程既有主体选择性，又要遵循客观规律性，是合规律与合目的的统一。 1）主观性。人类社会与自然界之所以区别开来就是因为人类社会多了人的参与，人类主动的追求自己的目标。也就是自然界的发展是盲目的、自发的、无意识的。而社会历史的发展是有计划的、自觉的、有意识的。“历史过程总是在

谈谈对国际经济法的认识

谈谈对法和国际经济法的认识本学期的国际经济法课，似乎与曾经学习过的经济法有些关联。对于我们学习国际贸易的学生来说，学习国际经济法，甚至各种法律知识都是有必要的。国际经济法似乎比经济法只多了“国际”二字，从字面上来看，就是将经济法的范围扩大到国际范畴，是一门涉及领域非常广的课程。国际经济法主要包括：国际贸易法（货物、技术、服务），国际金融法，国际经济组织法，国际知识产权法，国际税收法，对外贸易管制等方面的内容。在老师的带领认识下，让我对国际经济法有了一些新的了解。在我们身边发生的许多事情都与国际经济法相关，从微薄到网络即时通讯软件，都可能触及到经济法有关知识。对于我们学习经济的学生来说，国际经济法尤为重要。在将来与外国人在商业方面的合作时，处处需要用到国际经济法知识。比如国际贸易法类似于国际合同法，其主要包括合同的缔结，货物的运输，风险的转移，WTO相关规定等方面的内容。学习好国际经济法，我们就有能力在获得商业利润的同时保护好自己的个人利益。改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手段来实现。在过去学习法律的过程中我也有些对学习法律的心得与体会。第一：对于法律学习贵在坚持，我们应该注意时时刻刻学习法律，不要等要用法律的时候才意识到自己法律知识不足，出现那种书到用时方恨少的尴尬局面。第二：我们学法的目的是为了懂法，而懂法的目的就是为了学会用法。这就需要我们领会法的实质，理解法的内涵精髓。我觉得在学习法律的时候，完全可以联系自身实际，结合自身体会，加以通读、领会和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来，但是个中脉络要领会清楚。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观察、多积累。第三：学法重要，普法更重要！在现实生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的权利受到了侵犯，却不懂的用法来保护自己，只得忍气吞声，影响了正常的生活和工作秩序；还有的人意气用事，感情为先，触犯了法律还振振有词；更有甚者，视法律为儿戏，肆意践踏。这就要求我们每一个人应该从自身做起，利用自己学法所拥有的知识向他人宣传，引导他人自觉学习法律，只有人人都懂法，社会主义社会才会沿着和谐社会的道路更快更健康的发展。

学习经济法的心得体会五篇

学习经济法的心得体会五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 学习经济法的心得体会(一) 通过经济法课程的学习,我有一些自己的感想和体会，虽然我不是法律专业的,但我还是抱着一种学习的态度来对待。它使我对法律法规有了一定的认识,同时也更正了自己以前许多错误的观点，对我自身的经济法律知识是一种很好的补充。在现代市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程的学习使我受益匪浅。经济法中的《公司法》和《合同法》是让我印象比较深刻的,下面我将从以下几个方面具体阐述一下我的学习心得。首先，从我个人说起，我自己比较喜欢了解一些新闻，获取一些当前国内外的大事和报道，更喜欢对事件有深层次的了解。但是由于我个人知识的限制，我很难做到这一点，尤其是如果事件涉及到经济法律知识，我就更不能做到从深层次了解经济现象了。而老师上课时大量的教学案例则满足了我的这一需求，同时使我对类似案例有了更加深刻的认识。有实际案例的教学也极大的激发了我的兴趣，对上课充满了期待，等待着老师把最近和过去一段时间涉及到经济法律的鲜活案例展现给我们。法条加案例的教学方式是我欣赏这门课的原因，它有效地避免现在其他经济学科那种全是某某经济学家的某某经济理论，说实话，那种课程不仅枯燥而且给我一种与现实社会严重脱节的感觉。所以我庆幸我学的时候老师没有教科书式的教学，脱离了本本主义。

其次，从课堂上，我明白了公司是从事商品生产和经营的组织形式，也是资本和人力资源有效利用的组织形式。公司分为有限责任公司和股份有限责任公司。如果要成为公司的经营者,你就应该要认识到----公司法是公司的生命线.公司法既保护公司的合法权益,也保护股东的合法权益,也保护公司经营者的合法权益.因此,不仅所有投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应该认真地学习公司法。必须用公司法的精神来发展公司、经营公司,使公司在健康的道路上不断地向前发展。学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，如果我们能把公司法的知识，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中出现的涉及公司法的一些案件联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。在讲合同法时，我明白了我们在乘坐公交车时，交上一元人名币这就意味着我们与他们达成了一个合同;我们平时总是签要式合同，这些常识是我以前不曾知道的，而这些法律知识与我的日常生活密切相关，学了以后感觉受益很多。在讲到消费者权益保护的时候，提到广告商发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，一定程度上给我了很大的启发，知道了自己对法律的运用做的还是非常的差，用法律维权更是从未有过。因为自己不是真正学习法学的，对法律的理解和使用还停留在很低的层次，以前虽然知道要使用法律保护自己，但那只是嘴上说的，而事

经济法心得体会三篇

经济法心得体会三篇经济法心得体会三篇学习经济法心得体会 --标准化 1 班苗昊因为我个人平时对国内外经济形势政策都比较感兴趣，而且有时候在读相关的书刊时也会遇上很多疑惑，再加上想进一步提高自己的分析认识能力，所以在校选课时，毫不犹豫的选择了经济法课程。在学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如经济行为或事情，经济制裁和经济犯罪等等。在跟着朱老师把《经济法》进行了简单概括性的学习后，我发现《经济法》不能是仅停留在课本上简单的理论法律，而是一门实用性很强的课程，也许到现在课堂中许多专业问题我都无法全部的理解，但我相信随着自己逐渐步入社会，我将会对经济法中条款会更为理解。下面我想简单的谈一下来这一段我对经济法学习后的心得和体会。首先我回想起在第一节课上，老师谈的关于经济法的概况，知道并了解了它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。

这都让我印象很深，但是有一点很让我疑惑，原本我以为法律应该是一板一眼的，有理有据的。但是经济法从其萌芽至今已走过了 100 多年风风雨雨的历程，它的产生以至发展都伴随着争吵，但是到目前为止学界还没有统一的定义。所以说给经济法下定义是当今经济法研究学者的首要任务，这也让我小吃了一惊。然而在当今时代，特别是像中国这样的日益发展的经济民主社会，公权力应该在一定的地方适可而止，不应过多的涉入私权利，因此，现在大多数定人的观点是经济法应定义为是调整国民经济的管理和协调关系的法律规范的总称。而且经济法又具有一定的独立性，但相对于其他法律又具有一定的关联性。在一个问题上比如说，经济法涉及公私权利的问题，一方面它与民法有千丝万缕的联系，一方面它的主体是行政机关，与行政联系紧密。相较而言，其他部门法就没有什么可比较的必要。我觉得这大概就是经济法独特的魅力所在吧。然后，经济法这本书涵盖及其广泛，包括了经济法的一般原理、商事组织法律、合同法律、市场运行法律、知识产权法律、金融法律、税收法律、经济监督法、对外贸

对法学的认识

经济时代的人文社会科学—我对法学专业的认识课程名称：新生研讨课题目：经济时代的人文社会科学-我对本专业的认识专业班级：姓名：学号：

经济时代的人文社会科学 -对法学专业的认识人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。人文科学原指同人类利益有关的学问，有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。后来含义几经演变，其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究，包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。社会科学是指以社会现象为研究对象的科学，如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等，其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。而我所在的专业，就是法学。在当今经济决定一切的年代，很多人认为，只有先搞好经济，有了经济基础才能有余力和精力去考虑人文文化、社会科学。其实不然，就我的专业法学来讲，俗话说，“没有规矩，不成方圆”。法律作为约束人们行为的规范，是巩固政权，维护社会秩序的必要手段，经济时代，尤其需要法律来约束社会中的经济行为。从法律的作用来讲，法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和

普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。法律具有预防作用。对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。这样人们在日常的具体活动中，根据法律的规定来自觉地调解和控制自己的思想和行为，从而来达到有效避免违法和犯罪现象发生的目的。严格及时有效的执法也可以警示人们，未违法，违法必受罚，受罚不可变通也。这样可以在每一个人的心底上建立起一道坚不可崔的思想行为防线。只有这样才能做到有令必行有禁必止。收到欲方则方，欲圆则圆的良好的规范效果。法律的校正作用。也称之为法律的规范作用。这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的校正。法律具有扭转社会风气、净化人们的心灵、净化社会环境的社会性效益。理顺、改善和稳定人们之间的社会关系，提高整个社会运行的效率和文明程度。作为一个真正的法制社会则是一个高度秩序、高度稳定、高度效率、高度文明的

对经济法概念的理解

对经济法的肤浅认识法0603 周小月（0604000324）简而言之经济法是产生与市场经济基础之上的，体现国家干预经济意志的新兴法律部门，是综合运用国家权利或宏观调控手段以不断解决个体营利性与社会公益性矛盾，兼顾效率与公平，促进经济稳定增长和社会良性发展的法律规范系统。经济法的核心内涵在于国家干预。在我国以1992年确定市场经济为界限，把此前出现的经济法学说称之为“旧论”，而此后的经济法学说观点称之为“新论”。在众多的新论中，主要有北大的“国家协调国家经济关系论”，其基本观念是经济法是调整在国家协调经济运行过程中发生的经济关系；人大的“纵横统一新论”认为经济法是对纵向的经济管理关系和一定范围内的横向的经营协调关系进行综合统一调整的法律部门；武大的“国家经济调节关系论”认为国家调节社会经济的三种基本方式是：强制、参与、促导；此外还有西南政法大学的“需要国家干预经济关系论”，清华大学的“社会公共性经济管理关系论”等。新论的各个学说虽然措辞不同，但基本上都或明或暗的提到了宏观调控和市场监管，而不论是宏观调控还是市场监管都是国家干预的一种形式。因此，经济法就是一部关于国家干预市场经济的法。国家干预作为经济法的核心内涵，有它存在的必然性。经济法的大力发展在我国经济体系的转轨时期，由原来的计划经济转向市场经济，在市场经济的大背景下，还要不要宏观调控？学者认为“实行计划经济的条件下，要多讲点市场调节；在实行市场经济的条件下，要多讲点计划调节，正如过去在计划经济条件下讲市场调节，实际上是要加强和完善计划机制一样，在市场经济条件下讲计划调节，实际山是要进一步完善和充实市场机制，使市场运行得更好、更协调、更平稳。”这就从正面肯定了在市场经济条件下包括宏观调控在内的国家干预是不可缺少的。再从我国的市场经济本身来看，它本来就是国家干预下的产物。因为良好的市场经济体制的建立不仅需要良好的社会环境，还需要良好的社会的、法律的和人文的环境。一个缺失法制和人文精神的社会是难以建立市场经济体制的。而像外部不经济这种“市场失灵”的现象是市场经济条件下一中较为普便的现象，这种现象单靠市场本身是无法解决的，这就是国家干预经济存在的必然性，因为“外部效应只能通过国家干预才能消除不经济造成的影响，最终达到一种经济公平的状态。” 但是，国家干预也具有其辩证性。一方面，肯定国家对市场的干预。转轨国家大多要重塑宏观经济体系，加强政府对经济的干预能力，提高政府的经济控制力，以最终实现经济持续增长的目的。因此如果离开了国家干预，我国市场经济是不可想象的。如康忙斯所说：“如果支配人类活动的自我利益是蒸汽机的话，那么引导动力的，便是制度这台发动

社会认知与评价方法

社会学视野下姓名：李文强学号：30 引言对于社会认知的认识我们首先从其定义出发，社会认知通俗的讲就是对他人的认识。认知的内容广泛，包括对他人表情认知、性格认知、人与人之间关系的认知。金老师的课给予我们一个明晰的关于社会认知的认识视角，对社会认知和评价方法的解读给予我们很大的启发。由于我是社会学专业的学生，社会认知方面与我们的一些专业知识颇有相通之处，借此我也表达对于社会认知的一些感悟。社会认知与社会学当听到社会认知时，我脑海中显现出的第一印象就是著名社会学家库利的“镜中自我”理论。该理论用一句简短的话解释就是“我看别人看我”，通过别人队自己的评价，来形成自我的认知，而与本节的社会认知有什么关联呢？我认为在自我认知形成过程中，必定会有一个认识评价他人的过程。个体作为被评论者，从别人（镜子）评价中形成对自己的认识。问题就在这里，整个互动过程是完全自由开放的，没有任何的规章制度或法律条文规定互动过程中谁是天生的被评论者或者评论者。评论是一个互相的过程，因此在互动过程中个体可以从别人评价中形成对自己的认知，以此改变自己的行为或思维方式，更好的适应群体，同时个体也会对他人的各个方面有一个自己的认知定位和评价标准，这就涉及了我们这节课的社会认知。社会认知的看法社会认知主要是指对他人表情的认知，对他人性格的认知，对人与人关系的认知，对人的行为原因的认知，是个人对他人的心理状态、行为动机、意向等作出推测与判断的过程。

认知的过程是根据认知者的过去经验及对有关线索的分析而进行的，又必须通过认知者的思维活动来进行。社会认知是个体行为的基础，个体的社会行为是社会认知过程中作出各种裁决的结果。个人是生活在一定的组织或群体中的，也就是说个人首先是社会人，《鲁滨逊漂流记》中描绘的情景在现实社会中是基本不存在的，运用马克思主义哲学的观点就是世间万物是有条件的联系的，因此有互动就有认知，无论是对自己还是对他人的认知。在社会认知的主要基本对象中我对人际关系的认知相对更感兴趣，人与人之间的互动所形成的种种人际关系也是社会学研究的一个重点方面。主要代表人物像翟学伟、格兰诺维特、边延杰、莫斯、阎云翔等，包括费孝通先生的“差序格局”。对于人与人关系的认知包括两层意思：一为对自己与他人关系的认知；二为对他人与他人之间的认知。在社会生活中，个体往往根据他人经常表达的意见、表露的态度和情绪，来推测人与人彼此之间的关系。它使得对人际关系认知有一个明显特点，就是认知者的情感成分参与其中。对人际关系的认知是否正确十分重要，它直接影响到能否协调彼此之间的关系。总之社会认知是一个复杂的过程，这个过程中有许多问题需要注意。比如在认知过程中刚刚获得的信息与认知者原有认知结构之间的关系、信息的重要性、信息的易获得性以及认知者的期望、动机、情绪和情境等都会对社会认知过程和结果产生影响。社会认知的种类是多种多样的，原因在于个体对他人做出一个社会评价的影响因素具有着多样性。无论从个体角度还是外部环境方面看，社会认知都会因为少许不同而呈现不同的认知类型，我认为可以归为两大类即：理性与非理性的。在实际生活中，主要以非理性为主，理性的社会认知也是相对的。这里我主要介绍我想到的几种非理性的社会认知：依赖型和独立型、冲动型和沉思型、具体型和抽象型。依赖型对客观事物的判断常以外部的线索为依据，他们的态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物做出判断，人云亦云，这种评价结果往往没有代表性，不能真是反映实际状况；而独立型对客观事物的判断常以自己的内部线索（经验、价值观）为依据，他们不易受周围因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断，所得的社会认知结果往往相对客观。冲动型总是急于给出问题

学习经济法心得体会

学习经济法心得体会 --11标准化1班苗昊因为我个人平时对国内外经济形势政策都比较感兴趣，而且有时候在读相关的书刊时也会遇上很多疑惑，再加上想进一步提高自己的分析认识能力，所以在校选课时，毫不犹豫的选择了经济法课程。在学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如经济行为或事情，经济制裁和经济犯罪等等。在跟着朱老师把《经济法》进行了简单概括性的学习后，我发现《经济法》不能是仅停留在课本上简单的理论法律，而是一门实用性很强的课程，也许到现在课堂中许多专业问题我都无法全部的理解，但我相信随着自己逐渐步入社会，我将会对经济法中条款会更为理解。下面我想简单的谈一下来这一段我对经济法学习后的心得和体会。首先我回想起在第一节课上，老师谈的关于经济法的概况，知道并了解了它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。这都让我印象很深，但是有一点很让我疑惑，原本我以为法律应该是一板一眼的，有理有据的。但是经济法从其萌芽至今已走过了100多年风风雨雨的历程，它的产生以至发展都伴随着争吵，但是到目前为止学界还没有统一的定义。所以说给经济法下定义是当今经济法研究学者的首要任务，这也让我小吃了一惊。然而在当今时代，特别是像中国这样的日益发展的经济民主社会，公权力应该在一定的地方适可而止，不应过多的涉入私权利，因此，现在大多数定人的观点是经济法应定义为是调整国民经济的管理和协调关系的法律规范的总称。而且经济法又具有一定的独立性，但相对于其他法律又具有一定的关联性。在一个问题上比如说，经济法涉及公私权利的问题，一方面它与民法有千丝万缕的联系，一方面它的主体是行政机关，与行政联系紧密。相较而言，其他部门法就没有什么可比较的必要。我觉得这大概就是经济法独特的魅力所在吧。然后，经济法这本书涵盖及其广泛，包括了经济法的一般原理、商事组织法律、合同法律、市场运行法律、知识产权法律、金融法律、税收法律、经济监督法、对外贸易法、国际经济法律及一般经济司法制度。然后我想谈一下对经济法的理解，要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。市场监管关系应该由经济法调整，这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但是由于我们的学习时间有限，所以也就没有太深入，只是从系统上对每一章节进行了学习讲解，但是仅仅是从表面上的学习，就让我们这些门外汉打开了眼界，同时也颇有感触它让我真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则，重新建立了法的概念，全面认识了法的功能。