北师大版语文三年级错别字专题训练汇编

小学三年级错别字专题训练

技巧策略

错别字包括错字、别字和不规范的简化字。错字指写错了笔画、偏旁和变换结构位置的字。别字指因不理解字义而张冠李戴，把甲字当成乙字而写错的字叫别字；不规范的简化字是指不符合国家文字规定而随意“简化”的字。

常见的错别字大致有以下5种情况：（1）任意增减笔画；（2）误用字的偏旁部首；（3）改变字的结构位置；（4）随意简化字；（5）任意构造笔画。

纠正错别字主要有以下5种方法：1.抓笔画记字形；2.抓结构记字形；3.抓字音记字形；4.抓字义记字形；5.与词义结合记字，防止误用同音字。

实践平台

一、在错别字下面画横线，把正确的写在后面的括号里。

鼓厉（）旗识（）尊守（）艰古（）

丛新（）领居（）部置（）竞然（）

二、让汉字加上偏旁变成另一个字。

曷氵（）羊讠（）

口（）礻（）

禾刂（）扁辶（）

曰（）纟（）

三、比较下列各字的异同，再组词。

己（）未（）刻（）

已（）末（）克（）

四、选字组词。

（1）辨辩辫瓣

花（）（）论（）别（）子

（2）籍藉

书（）狼（）

（3）蜜密

蜂（）甜（）秘（）茂（）四、选词填空。

工夫功夫

1.一袋烟（），他就把一个人的像画好了。

2.他赤手空拳，一下子就劈断了垒在一起的三块砖，真是好（）。

反应反映

1. 我喊了他好几遍,他丝毫没有( )。

2. 这封信（）的是你的真实想法吗？

坐座做作

1. 上车了，我找了一个（）位（）下。

2. 我们要按时（）（）业。

3. 老师教育我们，无论（）什么事情，都要认真。

4. 我家附近又建起了一（）大楼。

五、将正确的选项填在括号里。

1、下列各组词中，完全没有错别字的是（）。

A、戴大红花刻苦钻研春意盎然

B、小心冀冀万无一失阳光明媚

C、水平如境攻克难关毫不畏惧

D、聚精会神情不自尽倾盆大雨

2、下列句子中没有错别字的一项是（）。

A、老师工作非常幸苦，我们应该尊敬老师。

B、每位同学的胸前都带着校徽。

C、丁丁的歌声多么美妙。

D、伤风感昌是一种急病。

六、读下面的句子，在错别字下面画横线，把正确的字写在后面的括号里。

1.牛顿羞得满脸痛红，他检起摔坏的风车，心里难受及了。

（）

2.狼闲着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点象狼，我的兴情很温和，跟羊特别亲。”

（）

3.邓奶奶带着老花境，给周总里补睡衣。

（）

4. 令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。

（）

拓展延伸（智力大冲浪）

1.“庆”字变身。

“庆”移动一点成（），再去掉两笔成（），再移动一点成（），再去掉一点成（），再去掉一笔成（）。

2.下面这些字，只要添上一笔，就会变成另外一个字，你来添加一下。

刁尤勿立叶主去

3. 汉字多胞胎（如：两个“木”变成“林”，三个“木”变成“森”）。

（1）汉字双胞胎（写三个）：__________________________________

（2）汉字多胞胎（写三个）：__________________________________

4.汉字魔术。

甲上部古干另朵杏

（1）整个字颠倒一下变成了另一个字：____________________________

（2）两个部分左右对调变成另一个字：____________________________

（3）把上半个字移到右边变成另一个字：__________________________

6.调位组新词。

例如：一堆书（书堆）一辆车（车辆）

一壶水（）一堂课（）

一间房（）一盆花（）

一张纸（）一条线（）

7.多音字填空（在下面的空格里填上一个多音字，使它的上下左右都能组成词）。

导厌唱

子（）棉花邪（）心讲（）平

弓行面