不说再见歌词
不说再见-(电影《谁的青春不迷茫》毕业季主题曲) - 好妹妹乐队作词: 刘同
作曲: 秦昊
再见了互相嫌弃的老同学
再见了来不及说出的谢谢
再见了不会再有的留堂作业
再见了我留给你毕业册的最后一页
留在抽屉的纸条是你约过谁和谁的画面
偷偷传阅的小说背着老师家长读好几遍
没谈过几场恋爱却相约伴娘伴郎的腼腆
青春发育那几年还许着小孩干爹干妈的诺言
入学时想着毕业
毕业却因离开友谊失眠
那时几首流行歌
成了聚会KTV里的泪点
校服藏在衣柜底
很丑却再没机会穿着上学
运动会的进行曲
偶尔却比老情歌还让人怀念
再见了互相嫌弃的老同学
再见了来不及说出的谢谢
再见了不会再有的留堂作业
再见了我留给你毕业册的最后一页
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念
我相信我们都会很好
我相信我相信的一切变成火焰
照耀彼此的脸
茫茫人海相互看见
刻桌上的都是答案考试题和喜欢谁的答案
我们相互欠一些账一顿午饭或两根火腿肠
为了拥抱那一个人笑着哭着拥抱了整个班
毕业照总有些难看每次看到却觉得特别的暖
再见了互相嫌弃的老同学
再见了来不及说出的谢谢
再见了不会再有的留堂作业
再见了我留给你毕业册的最后一页
再见了互相嫌弃的老同学
再见了来不及说出的谢谢
再见了不会再有的留堂作业
再见了我留给你毕业册的最后一页
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念
我相信我们都会很好
我相信我相信的一切变成火焰照耀彼此的脸
茫茫人海相互看见
课桌上刻的我爱你还在
多少澎湃如海如今成了感慨
谁的青春不迷茫
其实我们都一样
歌曲不说再见的串词
歌曲不说再见的串词 篇一：主持人串词 “相逢是首歌，我们不说再见”文艺汇演主持人串词（开幕词） 李超红：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的父老乡亲们、 亲爱的同学们、可爱的志愿者们： 大家：大家早上好！ 李超红：今天我们怀着无比喜悦的心情与古城小学的师生们 共同演绎“相逢是一首歌，我们不说再见”的文艺汇报表演！欢迎各位的到来！ 高伟：今天我们怀着即将离别的不舍与古城小学的孩子们 共叙志愿者老师们的肺腑之言！ 薛国琴：在十五天的支教课堂中，忘不了与志愿者老师们的 点点滴滴，一幕幕难以忘怀的场景，
让我们这群山里娃在回味中透着感动、快乐！ 李兴阳：在十五天的支教生活中，忘不了志愿者老师们的热 心指导，一次次的谆谆教诲，让我们在知识的海洋中遨游、成长。 李超红：此时此刻相逢是一首歌，我们要用歌声表达我们在 这十五天中的收获与喜悦。 李兴阳：此时此刻我们不说再见，因为由志愿者老师和我们 共同的语言-------歌声与舞蹈的宣言。 高伟：在这里用我们的歌声与舞蹈同唱一首歌“不说再见” 薛国琴：在这里我们要和志愿者老师们共同演唱同一个主 题，同一首歌。 大家：同唱一首歌，让相逢成为永恒的记忆，我们不说再 见，让此刻的欢乐成为相逢的印记。 李超红：下面请欣赏有古城小学全
体学生为大家带来的大合 唱《同一首歌》表演者：薛国琴唐蕊张瑞华等，指导老师：高强 李兴阳：贝多芬的钢琴曲久久回放在我们脑海中，优美的旋 律伴随着我们起舞，下面就有请雷滋鸿同学为我们大家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》指导老师：高强 薛国琴：同桌是我在课堂上遇到困难时经常帮助我的那个人李兴阳：同桌是我在生活中遇到挫折时经常鼓励我的那个人薛国琴：同桌是我在失落时为我加油助威的那个人 李兴阳：下面就让我们一起来感受一下曾经的那段与同桌在 一起快乐而又幸福的时光。由志愿者老师杨斌为大家带来一首《同桌的你》高伟：感恩是一种情怀，它让人温暖 薛国琴: 感恩是一种关爱，它让人心中充满爱 高伟：下面请欣赏手语表演《感
迷茫寻找的句子 60句
迷茫寻找的句子 60句第1段： 1.生活有时很无奈，有你便不迷茫，人生总是很漫长，有你便不寂寥，不羡慕短暂的刺激，向往平淡的细水长流，时光流失，最令我幸福的是你仍在我身旁！ 2.我浪费掉了太多的青春，那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我敏感，我偏执，我顽固到底地故作坚强；我轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤，我追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变；我觉醒其实我已经不再年轻，我前途或许也不再是无限的，其实它又何曾是无限的？曾经在某一瞬间，我都以为自己长大了。但是有一天，我终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我还都是孩子，其实我从未长大，还不懂爱和被爱。 3.借万圣节的喜气，把你和吊死鬼搞一个魔鬼组合，把烦恼，忧愁，迷茫，痛苦，压力，辛苦，劳累，不健康，不开心，不快乐，统统都赶跑。愿你万圣节快乐。 4.有时候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海没有你在，却还要固执的踏上火车去追逐那个有你不了解的爱，害怕总是真实的存在，精彩的孤单总是陪伴着我终究该明白，不能再在原地徘徊，不能再固执的守着不会回来的，不能再挣扎着看着你的不精彩。 5.《十六岁花季》很迷茫，寻寻觅觅《爱在何方》；《孤男寡女》书信传情，轻易相信《地久天长》；《真爱之吻》偷偷品尝，最终不能成为《完美新娘》。 6.有人说，迷茫时一只漂泊太久的船，彼岸浓重的雾，让它迷失了自己的终点。可它还是飘啊飘啊，希望可以穿透这浓雾，见到属于自己的阳光。 7.孤独时，有你的陪伴才不觉得凄凉；憔悴时，有你的安慰才不觉得忧伤；痛苦时，有你的呵护才不觉得迷茫；快乐时，有你的分享才会觉得幸福荡漾！ 8.未来像雾中一切都凄茫，不敢奢望，却还在迷茫。 9.他将幼小的你精心抚养，让你快乐成长；他给迷茫的你指明方向，使你不再彷徨。他就是你的父亲，父亲节到了，别忘了对他说声“谢谢”！ 10.操心生活的你，奔波命运的他，迷茫生活的我，都因为2012将得到解脱，权利可以割舍，金钱失去诱惑，每一个人真情放开自我，享受快乐，末日也是一种快乐，平等又萧瑟。 11.为什么会迷茫？总觉得，再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜，再多的表情也见证不了自己内心的苍凉。于是，我自言自语：没有人会明白自己了吧，没有谁再可以信任了吧？有时候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是谁，忘记了身处何地欲往何方。 12.望到房价只能叹气，看看自己还在蜗居，想想未来很是迷茫，不知此生能否有房，努力拼搏全为房子，希望房价能够停停。
中学生满分作文：永远不说再见
永远不说再见 六月是荷花开花的季节，伴随着的还有淡淡的离别之伤。 ――题记 [1]中考 结束了 6月21日，下午4时40分。 长达3天的中考结束了。在这3天中，说不紧张是不可能的，但是我的妈妈似乎比我紧张，真是“公主不急，急死皇娘。”（稍微改动了一下） 中考前，我看到各个同学都在发同学录，每个人都写。洋洋洒洒的一大堆，不是我夸张，我写的同学录都可以当一篇长篇小说了，尤其是那毕业留言，写得我快词穷了，可又不知怎么拒绝才好。（要是以前的话，早痛快得了。） 我个人以为，写这些确实有点幼稚。要是真有那份心，何必写呢？不过……或许就如“飞扬”所说的：“即使那只是一句无心的一句话，但内心已然坦然接受了。到了多年以后，它不会是一纸文书，那将会是一段珍贵的回忆，但每个人的想法不同，因人而异。”所以我也“幼稚”了一回，可是我却又…… 今天是我们最后一次在同一间教室里了，同学A带头举办了一个Pirty,派对定在23日的晚间… [2]聚会 散场了 同日晚。 很困，可是却睡不着。周围都被黑暗笼罩着。我想啊想！想起某人对我说过的话，具体的我忘了，但我记得他说过的话，他说……你不需要这么孤立，我们都会敞开心扉的对你……再说了什么，我就听不见了。我又想到每次的每次，我都对自己说：“明天起，一定认真读书。”然而每次都败下阵
来，被我自己给击垮了。说真的，有时候真的有想煽自己耳光的冲动。我觉得自己做得好失败好失败…… 我想问那些流着泪的同学，难道毕业真的这么伤感吗？天下没有不散的宴席。别说的同学了，就算是妻子和丈夫之间也是一样，为啥就眼泪鼻涕一大把的呢？再说了又不是生离死别，也不是不见面了。真是的，我无语…… 23日晚――聚会的时候我不在其中。我可不想看见洪水大发，当然并不是我冷血，（蒽```好吧，算我是有点好了）只是的确没有什么留恋和伤感的。如果有的话，那可能就是――（没有大闹特闹一场，西..说笑说笑）之后的我便不知何时睡着了，等我醒来的时候已是日上三竿。 [3]我 毕业了 转眼间，3年的初中时间便过去了。在这3年的时光中，有过欢笑，有过哭泣，有过迷惑，亦有过不知所措。在这个驿站中，我认识了许多的朋友，所以更多的是欢笑，是开心…我们从彼此的不来哦解，到心有灵犀。我感到朋友们的热情，让我随之雀跃，我本以为以我这种半冷不热的性格，会很难让人接近的，乃至融入他人，加上本身又爱逞强……但我的想法似乎错了，因为这样我更交到了一写很好很好的――朋友！！！在这些朋友面前，我可以肆无忌惮地疯，而且他们都懂我，我很开心。 [4]扬帆 起航 没有哪个驿站的可以永远停留的 也没有哪个港口是没有风浪的 我希望大家都能闯出属于自己的一片天，在自己的人生道路上有所作为，每个人都有每个人的特点，在很多时候我们都不知道自己的价值是多少，我们应该做些什么。但不要以为自
英语离别谚语
英语离别谚语 导读：本文是关于英语离别谚语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人在曲终散，爱在离别时。 At the end of the song, love is leaving. 2、离别没有离别，就像爱没有声音。 Absence without parting is like love without sound. 3、相逢方一笑，相送还成泣。 When we meet, we laugh and weep. 4、离人无语月无声，明月有光人有情。 Leaving people silent month silent, bright moon people sentimental. 5、离别必须匆匆，这样才不显得落寞。 Separation must be in a hurry so as not to appear lonely. 6、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 Candles have a heart to say goodbye, tears for people until dawn. 7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 Never worry about the way ahead without a confidant. No one in the world knows no gentleman. 8、近乡情更怯，不敢问来人。
Hometown is more timid, dare not ask people. 9、又送王孙去，萋萋满别情。 Send Wang Sun away again, full of goodbye. 10、离别不说再见，但愿彼此心中都念。 Say goodbye to each other without saying goodbye. 11、一曲离歌两行泪，不知何地再逢君。 One song, two lines of tears, I don't know where to meet you again. 12、云山万里别，天地一身孤。 Cloud Mountain, thousands of miles away, the world alone. 13、少日犹堪话别离，老来怕作送行诗。 When I was young, I could say goodbye, but I was always afraid to write a farewell poem. 14、天下伤心处，劳劳送客亭。 In the sad part of the world, the guest Pavilion is sent by laborers. 15、相见时难别亦难，东风无力百花残。 It's hard to be apart from each other when we meet. Dongfeng can't afford to spend a hundred flowers. 16、去年花里逢君别，今曰花开已一年。 Last year the flowers met with you, but today it has been a
2020我的青春不迷茫高中作文800字范文精选
【篇一】 别错过芬芳年华，要把握青春年华。 ——题记 最美的花季，的时间，最叛逆的我们，最负责任的老师，最和谐的同学，刚刚好我们相遇了。我们在栀子花开的季节里，升上了初中，记得从刚来时的打打闹闹到现在的和睦相处，两年来，我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的老师，便知到我们未来的日子不好过。但我不怕，因为你们，我的青春不迷茫。 看过这样一句话；年华是的老师，教会世上所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的孩子懂得原谅。青春年华易逝，我们要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不会让我的青春年华留下遗憾。 我的青春有阅读相伴，所以我不迷茫。青春岁月，你陪我同李白销万古愁；青春岁月，你陪着我看名人的孤傲风骨，青春岁月，你陪我感悟中隐藏的小小哲理。青春岁月，阅读让青春更加精彩。 我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成员之一王源，是一名00后。与我们一样是与时俱进的青少年，我敬佩他并不是因为他帅气的外表若是因为他那优美的声音和励志的歌曲。青春岁月，偶像让青春更加精彩。 我的青春有同学相伴，那年盛夏我们相遇，转眼就两年了。我们在一起打闹的日子也两年了，也只剩下一年了，但我不遗憾，有你们相伴的日子里，我过得很开心。 别错过芬芳年华，要把握青春年华。时光不老，我们不散。 【篇二】 高中入学，因为一个固执的决定，改变了一切。 那时，面对陌生的校园，一向胆小懦弱的我竟然宁愿选择去挑战尝试新鲜的事物，而不愿甘于平庸。然而，结果令我绝望：参加演讲比赛，稿子出不来，普通话不标准；竞选学生会，却对此一无所知，紧张不敢上台；担任社团负责人，反而被质疑能力，得不到信服。 不过，我依旧不愿对现实妥协，坚持在众人嘲笑声中，无畏向前。于是，为了准备比赛在镜子前拼命修改练习；为了成功竞选，分析各种资料案例；为了证明能力，到企业公司拉赞助。尽管我也会吞吐犹豫，紧张不安，但我始终没有放弃。而我的付出，最终也都有了回报。 有了成功经历，我更加我行我素。所以，弱不禁风的我报了运动会长跑；害怕上台，便选择既当主持又自编自导自演出现在学校舞台上；平时慵懒，却考前熬夜来挽救糟糕的成绩。最后，我失败了。
不说再见_情感文章
《不说再见》 精选阅读（1）： 『不说再见』 又到一年毕业季，看着大家陆续离开，奔向各自的方向，有点伤感，时刻过的好快，大学就这样结束了，感觉来时就这样空荡荡，走时也是如此，什么也留不下，什么也带不走，想着想着，说着说着，我们说着大学第一印象，我们说着每一次活动，我们说着大学里最感动的事，我们说着那里的空气，我们说着这样的上下铺，我们说着大学就要结束了；我们说着毕业没方向，我们说着就要结婚，我们说着要赶紧生小孩，想象着小孩以后要怎样带，他以后又会怎样样，慢慢的就长大了！ 我们不说再见，我们感恩相遇，我们相互祝福，我们遥望未来！ 期望我们都有一个优秀的工作，锦绣的前程，幸福的家庭，完美的未来！ 我们不说再见，正因我们坚信终有一天我们会转身回头再相见！ 精选阅读（2）： 不说再见 都说时刻无情，一点不假，无论你怎样挽留、怎样不舍，她还是挣脱你的拥抱，头也不回的跑掉。 这是2010年的最后一个星期了，再过三天就迎来了2011年的钟声。一年中经历的是喜 是悲、是苦是甜也都将随风飘散，留下的唯有亲朋好友的情谊和关爱，也期望这人世间最珍重的财富不会随时光的流逝而消失 和2010年说再见，和你不说再见！ 不说再见 - 总想感激你 正因你是我的朋友 我们一齐度过 一齐承受 我们的时光充满幸福 那是最完美的时光 你带给我完美时光
我们快乐 你和我在一齐 从开始的那一天尽管时光飞逝 我不会让你孤独不说再见 我正走来 毋容置疑 我会一向等你 我会一向载歌载舞我确信 你是最好 别人无法与你相比我期望那 不是剧终 你务必牢记 我永远不会忘记给你的承诺 我们不久就会相见光线会变得暗淡但你依然在我视线带来一首新歌 我把你牢记在心尽管时光飞逝 但我不会让你孤独
2019经典离别祝福语大全
2019经典离别祝福语大全 好朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。那离别祝福语有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的离别祝福语的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2019经典离别祝福语50句 1、昨天的欢笑，依稀还在耳边。而今，却不得不说再见。你在我不在，我在你不在，不知何时再相叙。踏着各自走过的足迹，只是再也回不到原点。请多多保重! 2、在这十字路口，让我们再一次握手：道一声：珍重，朋友。 3、在怀念的季节里，请不要忘了我，就如同我时时没有忘了你一样。 5、再次伫立在窗前，却发现岁月匆匆，昔日那闪动的梦境竟如同暮秋里的残叶，在心中的湖泊中孤独地飘零。 6、一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。 7、想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重! 8、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。 9、无论我们相隔多远，我心与你心始终相牵!! 10、无论天涯海角，只愿你能记得我，让我的思念有个落脚的港湾!! 11、我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你。 12、我们是在陌生时我们相逢，在熟悉后我们分手。让我们用智慧和热情去迎接一切困难和挑战，胜利和成功在向我们招手。 13、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 15、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 16、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的
人音版七年级下册音乐天山之音《青春舞曲》教学设计
《青春舞曲》教案 教学目标: 1．学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞 蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 2、能对少数民族（新疆）民间音乐产生兴趣，了解他们的音乐文 化。知道新疆民族民间常用的各种乐器，辨别音色，并为歌曲伴奏。 3、用圆润而有弹性的声音，清晰的吐字、咬字，明朗活泼的情绪 演唱全曲。 二、教学重、难点 1、重点：通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：在教学中，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识， 又要使课堂气氛活跃，充满“青春气息，同时还要发掘“青春” 的思想含义。 三、教学手段 多媒体教学、钢琴、新疆民族乐器。 四、教学方法 视听结合法，讨论法，实践、体验法 五、教学过程：
1、组织教学： 2、导入教学环节：（音画视频和谈话导入） （1）欣赏歌舞《我们新疆好地方》 （2）提问：这是哪个地方，哪个民族的歌曲？ 从而引出“新疆”接着简介新疆的风俗民情、土特产等。让学生了解新疆并导入课题。 3、初次聆听歌曲，简介作者，从旋律、节奏、风格等方面分析歌曲。 4、讲授和学打节奏。边听边跟随音响唱乐谱，可以跟着歌曲的拍 子拍手，体会节拍感。找出主要节奏型。 5、师生齐打典型的节奏型。 六、学唱歌曲过程 1、有节奏的读歌词 2、师弹唱一遍，然后师弹琴学生用“啦”轻声哼唱，再齐唱一遍，师评价。 3、学生用葫芦丝吹奏，师指导。尝试有表情地背唱这收歌曲。 七、拓展活动：引入音乐活动（一）——编配打击乐伴奏。首先介绍 新疆维吾尔族的特色乐器：手鼓并介绍乐器的演奏方法。 1、师指导学生分别用沙锤、双响筒、响板、手鼓等打节奏伴奏。将全班分成几个小组，各组选用不同的打击乐器（除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器），自编与歌曲相配合的节奏，教师对每一组分别加以辅导，启发学生编配多声部节奏，并使之配合默
我的青春里有什么作文600字(优秀作文)
我的青春里有什么作文600字 我的青春有你们 时光如水，岁月如梭。三年以来，一直感谢我的青春有你们陪伴。 他们说青春是人一生中最美好的时光。在这时，我们真正认识了世界，也认识了自己。可或许是这世界太过绚丽，又或许是来自四面八方的新的压力，我变得迷茫，变得无助。万幸，我的青春有你们。 感谢！我的父母。青春期焦躁的我不知犯下了多少错误，我粗鲁的言行也许多少次深深地伤了你们的心。多少次我也想说声抱歉，或许这样就可以解开很多矛盾吧，可是碍于脸面，我选择了沉默。感谢你们的宽容与谅解，感谢你们的不厌其烦，心平气和地与我谈天，感谢你们对我的开导，让我的青春路上多了来自家的温暖。 感谢！我的老师。为了我们的学业与理想，你们和我们一起奋战了多少个日夜，为了我们人格的塑造，你们又是如何地以身作则。你们就像艺术家在我的人生中画上了浓墨重彩的一笔，你们身体力行地告诉我们，什么叫责任，什么叫坚守。三年过去，一起的日子已不足百天，离别就在眼前。人生路上，你们就像灯塔，像航标，为迷失的我指了一条通向未来的大道。感谢！三年来对我的每一次教诲，感谢我的青春有你们导航。 感谢！我的同学们。三年前的初次见面，现在想起就像昨天。我想我不会忘记我们辩论会上紧张的心情，不会忘记数学课上为一道题而大声争论的身影，也不会忘记操场上耐力跑时互相的鼓励。这些，都是我们独家的回忆。即使我们有时会因为一时口角而面红耳赤，即使矛盾也伴随着我们交往的时光中，我们依旧度过了一个难忘的三年，一个拼搏的三年，一个无悔的三年。感谢青春路上有你们同行，感谢你们让枯燥的路途不再孤单。 校园里的藤萝三谢三开，我们终将说出再见。尽管不舍，尽管青春路上不能一直走下去，可还是想对你们说一句，谢谢。你们让我的青春不再迷茫，不再孤单，让我体会到了青春的美好。感谢，我的青春有你们相伴。
舍不得离别的心情说说 关于舍不得离开的说说
舍不得离别的心情说说关于舍不得离开的说说 舍不得离别的心情说说关于舍不得离开的说说舍不得离别的心情说说 一、我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。一个朋友说，“你走，我不送你;你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。 二、今天，听到了一个老师的意外，面对了一个从未蒙面的老人的离去，一路上有你的主题也是爱与离别!不由想起看过也说过的一句话，不知道明天和意外哪个先来，所以将一切抓得特别紧、特别用力，哪怕那样让自己很痛、让别人厌烦仍不舍放弃!因为无法面对离别、因为舍不得!晚安! 三、越来越舍不得离别三个月来第一次偷偷抹眼泪一路帮忙
背包和拍照真好🌞还想去更多好玩的地方。 四、我脾气真的很差，但同时也是一个很感性的人，我知道今晚控制不好自己，因为我真的很难过，舍不得所有的人，平时的磕磕绊绊到离别时竟有这般不舍，我也想很潇洒的离开，也许不再参加任何活动才能假装潇洒离去。 五、一觉醒来，突然好难过，空间微博朋友圈到处都是离别的味道，我好希望这三年就是我做的一场梦，这场梦让人留恋得舍不得醒来。聚餐的那天晚上，不记得自己喝了多少，只记得走出大厅的那一刻，瞬间泪流满面，也许，这个转身之后，很多人这辈子都可能都不会再见几次甚至再见了。总以为毕业遥遥无期，转眼间人去楼空，一切戛然而止。好舍不得这里，好舍不得这群小伙伴，时间带走了我们这四年的青春，但给了我们定会是一生回忆。愿你们前程似锦，各自安好，爱你们。 六、以后，还会有这样一群傻妹纸一起任性嗨到此时吗?离别的脚步渐渐逼近，下次相聚不知何时，我突然好舍不得。
初中音乐《青春舞曲》人音版新教材
《青春舞曲》教案 教学目的： 1、学唱歌曲《青春舞曲》，体验歌曲欢快的情趣。 2、通过欣赏新疆民歌，了解新疆民歌风格特点，增强学生热爱民族音乐的感情。 3、懂得歌曲的寓意，启发学生珍惜光阴。 教学重点、难点： 重点是学唱《青春舞曲》体验歌曲欢快的情趣 难点是感受歌曲的风格特点，培养学生的节奏感和创造力用多种形式来表现歌曲教学方法：创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。 教学用具: 多媒体、打击乐器，钢琴 教材分析： 《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌，是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现象告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返。歌词没有明确的警句格言，却诚挚地告诉了我们：要珍惜大好时光。F小调，4/4拍。歌曲的旋律优美流畅，节奏鲜明生动，采用重复、变化重复演化动机的手法写成，给人亲切、活泼，充满青春活力的感觉。 教学过程： （一）导入新课；同学们好！我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、是一个民族众多的国家，这些民族由于风土人情、风俗习惯、宗教信仰的不同，而产生了各具特色的民歌。下面老师播放一首歌曲请学生说出这是哪个民族的舞蹈。并告诉老师这个民族在哪个省份居多？ 播放歌曲《大阪城的姑娘》，（生听后齐声答：新疆维吾尔族）学生简单介绍自己了解的新疆。师总结： 【设计意图：通过欣赏《大阪城的姑娘》，让学生对新疆歌曲有初步的认识和了解】 新疆是个美丽的地方，新疆的歌舞更是闻名天下，素有歌舞之乡的美称。今天，老师就带领大家一起走进歌舞之乡——新疆，感受他们的音乐魅力！首先给大家带来了一首非常动听的新疆民歌《青春舞曲》。请同学们在欣赏的同时感受一下歌曲的速度、情绪和旋律分别是怎样的。 板书课题“青春舞曲”、 （二）学唱歌曲： 1、播放录音，（青春舞曲）请同学们说出这首歌的情绪及所蕴含的深刻哲理。 2、给出选项：歌曲的速度是：A中速稍慢 B中速稍快 C进行速度 歌曲的情绪是：A欢快 B悲伤 C豪迈 歌曲的旋律是：A优美而富于动感 B抒情而细腻 C激昂而悲壮（学生讨论后作答） 3、请学生讨论歌曲的主要节奏型，并总结歌曲的节奏特点。 歌曲的节奏特点是：节奏活泼鲜明，规整对称。 4教师弹唱，学生跟唱。 （1）、随电子琴跟唱歌曲旋律。 （2）、学生跟录音学唱歌词。 （3）、教师弹旋律，学生唱词。 （4）、教师根据学生在学唱的过程中出现的问题进行讲解、分析、纠正。
我的青春我的梦
我的青春我的梦 “每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己？青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获？那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。 没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么？ 长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外,两手屁股之后。看得上的够不着,够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代； 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代；80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代；80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代；80末90初的我们成为了社会许多
不好习气代表！然而80末90初的我们有自己的梦。一个无人知道我们一直在努力的梦。梦想着爱情，梦想着大学，梦想着工作，梦想着...... 当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们没有放弃，没有抛弃我们的梦想，只想通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿！不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战！ 每一天的开始对于我们来说都是一个梦，生活没有彩排每一天都是直播。这样的生活让我们变得斗志高昂，挫折让我们学会成长，经历使我们羽翼渐丰，奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春、充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”.所以我们的青春我们无悔。世界上最公平的事情有两件，其中一件是：每个人每天都只有二十四小时。如果我们不去惜时，时间也不会眷恋我们，不要因为有了假期，就开始放下对梦想追求的脚步。谁都不想拥有一个失败的人生，更何况我们是用命在付出. 有着明知不可为而为之的激情，也有着初生牛犊不怕虎勇气，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为
霸气的离别赠言大全
霸气的离别赠言1 1、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲! 2、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。 3、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 4、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 5、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 6、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。愿你是永远奔腾的千里马。 7、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给
一位普通的人――我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 8、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦! 9、三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间;三年的沐浴，使我们汲取了育才精神的精华。在你们的教导下，我们慢慢认识到了自己的责任，渐渐发现了自己的价值;我们学会了自己选择，学会了自己走路。我们生命的行囊日渐充实，我们智慧的花朵日渐繁丽。 10、我们还要向高三年级的全体老师致以由衷的敬意和衷心的感谢。你们丰富的学识让我们受益匪浅，你们无微不至的关心与帮助让我们如沐春风，你们严谨求实的求学作风值得我们永远铭记在心。我们不会忘记，你们那亲切的笑容;我们不会忘记，你们那熟悉的背影; 我们更不会忘记，你们的谆谆教诲。 11、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 12、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
(完整版)初中音乐青春舞曲教案【三篇】
初中音乐青春舞曲教案【三篇】 学唱歌曲《青春舞曲》，使学生能够把握歌曲的情绪、节奏，体会歌 曲的旋律特点。###小编整理了初中音乐青春舞曲教案【三篇】，希望 对你有协助! 青春舞曲教案一 一、教学理念： 根据新课程标准的指导思想，在音乐教学过程当中，把学生对音乐的 感受和参与放在重要的位置，充分利用现代化教学手段，提升课堂教 学效果，使学生在轻松愉快的学习气氛中体验美、感受美创造美，激 发学生的兴趣，提升学生的审美水平。在《青春舞曲》一课的教学中，主要是感受、体验新疆民歌的风格特点，让学生在学习过程中相互合作，充分发挥自主学习的水平、团结合作水平和创新水平。在表现歌 曲的多形式创作练习和参与音乐实践活动中，培养学生热爱民族音乐 的情感。 二、教学准备： 钢琴、CD碟片、小型打击乐器（手鼓、串铃等）、投影仪、音响设备等。 三、教学目标： 知识与技能：学会演唱歌曲，并能用活泼、有弹性的声音演唱《青春 舞曲》。准确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 四、过程与方法： 1、尝试在聆听、模唱、讨论、创新中学习歌曲；通过音乐活动，调 动学生的积极参与，培养学生节奏感和创造力，训练协调性，加深对 歌曲风格的理解。
2、了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 五、情感态度与价值观： 通过学习维吾尔族歌曲《青春舞曲》及其相关知识，培养学生喜欢并 热爱我国的民族音乐，懂得青春易逝的道理，要珍惜大好时光，努力 学习。 六、教材分析： 这是一首G大调、4/4拍、单乐段的歌曲，短小精练，一气呵成，旋律活泼流畅，节奏具有鲜明的舞蹈性。感受体验维吾尔族民歌的风格特点， 七、教学重、难点： 1、重点：在听、唱、跳、等音乐活动中体验和表现歌曲的情绪。并 能用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：掌握维吾尔族民歌特点，能准确掌握歌曲节奏型，充分发 挥学生的创新水平及团结合作意识。并激发学生对“青春”的更深层 次的理解。 八、教学过程： （一）导入新课：1、以自己身上特有的民族特色来和学生实行讨论，抓住学生对少数民族的兴趣来导入新课。 （二）音画同步、提升兴趣 出示图片民族信仰，服饰，小吃，土特产，2、新疆的人们都能歌善舞，每逢喜庆、丰收时节，他们都用歌舞来表达自己的喜悦心情。另外新 疆这个民族有这独特的民族乐器（出示图片介绍新疆独特乐器）新疆 的音乐这么动听，新疆的舞蹈这么优美，让我们乘着去新疆的列车， 去学习一首新疆歌曲吧！
谁的青春不迷茫作文(10篇)精选
谁的青春不迷茫作文(10篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 谁的青春不迷茫作文第1篇： 青春完美的像天上完美的星辰, 令人幻想。青春丰富的像五线谱, 有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航, 我的青春不迷茫。 每个人都有过青春, 有着梦想, 可又有谁将这两者结合呢？人们经常调侃：这世界上, 我与你最配。然而, 这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义, 梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因青春中挥霍时光, 到头发花白时才感叹：我要是当时拼一把就好了。这样的青春, 我宁可不要。青春是梦想起航的之地, 亦是梦想实现之所。若将这两者分开, 各自的价值又如何挥发到极致, 我的青春又怎样会开启呢？我不要这种青春, 有梦想的青春才是我的追求。 我的青春不想五岁妹妹的童年, 有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的感情, 有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十_大海, 有了这梦想作引导, 我的青春便有了方向, 又怎会迷茫呢？ 我作为莘莘学子中的一个, 同样怀揣着心底的梦, 步入高中。我的心中有着大大的斗志, 只为了梦想的开花。操场上, 那个大声喊口号的是我；那个中午奋笔疾书的孩子, 是我；那个下课后仍抱住书本不放的拼命十_大脑的充实。 有事, 那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落, 让我产生了放弃的念头。沮丧时, 总会明显感到孤独的重量。但时光里, 阳光下, 睫毛上, 都有着我为梦想划过的迹象, 我又怎能轻易认输？擦干眼泪, 背
上行囊, 我的青春再次启航。 青春的征程中, 最初的梦想被我紧握手上。那个最想要去的地方, 怎样能半路就返航？只要我努力, 那个最初的梦想, 就绝对会到达, 实现了真的渴望, 才能够算到过了天堂。有梦想做伴, 我的青春不迷茫。 谁的青春不迷茫作文第2篇： 我, 依旧年轻。青春, 仍然迷茫。 我不知不觉中踏入了青春期, 青春这个词到底蕴包含多少神秘的面纱呢？ 青春的面纱也许是阳光的；也许是冒险的；也许是柔情的, 但我觉得青春的面纱是迷茫的。 艺术家说青春是含苞欲放的花, 舞蹈家说青春是优美的旋律, 世人说青春是期望的萌芽, 而我却说青春是让人迷茫的。 青春这个词会让自我想起青涩而又天真的自我, 可我已经长大, 正经历十_大脑变成一片空白, 总会这时候迷茫, 期望有个人能够拉我一把, 至少, 伸出手指为我指一下前方的路, 可是, 回应我的, 却是内心深处死一般的沉寂, 那种感觉无法言喻。 花儿开了, 是多么的兴奋, 花儿落了, 是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫, 但也会有灿烂, 明媚与明朗。也许把问题处理好, 青春会使你如痴如醉, 流年忘返, 当自我长大后, 回首相望尽管当初迷茫, 但也解决了, 也会觉得自我的青春不虚妄。
歌曲不说再见的创作背景与歌词
歌曲不说再见的创作背景与歌词 《不说再见》是电影《谁的青春不迷茫》毕业季主题曲，也是很多人喜欢的歌曲。今天就来给大家推荐《不说再见》这首歌曲。 歌曲是根据刘同青春畅销书全新创作的电影《谁的青春不迷茫》发布毕业季主题曲《不说再见》，该主题曲由独立音乐人好妹妹乐队倾情献唱，通过这首毕业季主题曲诠释了他们对青春主题的理解。 《谁的青春不迷茫》电影故事改编自刘同青春类图书。该由青年导演姚婷婷执导，白敬亭、郭姝彤、李宏毅、王鹤润、丁冠森等人主演。该影片讲述了“属于我们自己的青春”。一场无悔的青春不过是拼了命、”不要脸“、尽了兴，这也是本次预告片传递的概念;;打造完全属于年轻人自己的全新青春电影。该影片提前定档为2016年4月22日上映。 《不说再见》歌词再见了相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢 再见了不会再有的留堂作业，再见了我留给你毕业册的最后一页 留在抽屉的纸条是你约过谁和谁的画面 偷偷传阅的小说背着老师家长读好几遍 没谈过几场恋爱却相约伴娘伴郎的腼腆 青春发育那几年还许着小孩干爹干妈的诺言
入学时想着毕业毕业却因离开友谊失眠 那时几首流行歌成了聚会KTV里的泪点 校服藏在衣柜底很丑却再没机会穿着上学 运动会的进行曲偶尔却比老情歌还让人怀念 再见了相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢 再见了不会再有的留堂作业，再见了我留给你毕业册的最后一页 我相信我们还会再见我相信我会一直想念 我相信我们都会很好我相信我相信的一切变成火焰 照耀彼此的脸茫茫人海相互看见 刻桌上的都是答案考试题和喜欢谁的答案 我们相互欠一些账一顿午饭或两根火腿肠 为了拥抱那一个人笑着哭着拥抱了整个班 毕业照总有些难看每次看到却觉得特别的暖 再见了相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢 再见了不会再有的留堂作业，再见了我留给你毕业册的最后一页 我相信我们还会再见我相信我会一直想念 我相信我们都会很好我相信我相信的一切变成火焰 照耀彼此的脸茫茫人海相互看见 课桌上刻的我爱你还在
同事离别的话语
同事离别的话语 无论时光如何改变，让真诚永远;无论世事如何变迁，让善良永远;无论眼前还是天边，让美好永远;无论距离是近是远，让朋友永远!下面是我整理的同事离别的话，供你参考，希望能对你有所帮助。 篇一 1、我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。 2、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。 3、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。 4、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹;风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。 5、梦被黎明轻轻地摇醒，朦胧中我再说一句多情的悄悄话：晚上再与你相见。 6、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。 7、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。 8、人世沧桑，岂能没有分别的痛苦时刻?为了事业，我们让离别的泪尽情飘洒。 9、你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。 10、无尽的人海中，我们相聚又分离;但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。
11、情依依，别依依，千言万语化作无语;你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。 12、偶已心有所属，纵是孤栖独宿，亦不随波逐流，有负公子美意，再见还是朋友。 13、不要勉强自己，明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。 14、留在花坛的馨香中，母校的每一角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 15、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。 16、悄悄的你走了，正如你悄悄的来，你递一递离职信，没带走一班属下，真TM不够意思。 17、友爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此保重。绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。 18、命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。 19、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。 20、既不回头，何必不忘?既然无缘，何需誓言今日种种?似水无痕，明日何夕，君无陌路。 篇二 21、悄悄的你走了，正如你悄悄的来;你挥一挥衣袖，没带走一个MM，哥们，
谁的青春不迷茫作文800字
我的青春，它迷茫过、失落过、失望过、兴奋过，但这都是命运的安排，何况，又有谁的青春不迷茫？以下是XX为大家整理的谁的青春不迷茫作文，供大家参考，欢迎阅读！ 篇一：谁的青春不迷茫 少年的足迹，早已被风雪摧残，行进的路上坎坎坷坷。少年轻狂是我们对自己的定义，安安稳稳好好学习，却是父母老师的期望。 回眸一看，初中已过大半，初二临近尾声，在这看似追梦的过程中，我又过的如何呢？风吹动着窗帘，带起一张张发黄的画纸，我不由得感叹我是有多久没动过画笔？最初的梦想是成为一名设计师，可如今我在前进的路途中越来越偏离初衷的轨道，即使这样，学习成绩也是忽高忽低，没有定律，按老师的话说我这是浮躁，是真的吗？人人都说青春是疯狂的，是人一生中最美好的时光，就连我们的数学老师也时常对我们说：“你们现在的年龄是最好的，记忆力要比其他年龄段的人要好的多……”可我就是不明白，既然在这好的年龄段为何不让我们做一些自己喜欢的事呢？ 也或许浮躁是真的，父母老师都保留着老时候的思想，殊不知，我们已经懂了许多，知道了爱与恨，学会了喜欢，也同样学会了耍心机，也就是在这些零碎的事情上，荒废了学业。 爸妈总喜欢管着我，以为这样就是爱我，保护我，甚至连交朋友都要受到限制。记得小学有一次，老妈偷偷翻看了我的QQ记录，上面有我和一个好朋友的对话，就仅仅因为那个好朋友是个男生，老妈就把这事闹到了学校，搞到最后那男生关系也与我生疏了许多。现在，上了初中以为他们会变，可没想到他们又再一次的介入。前段时间，我因参加学校社团活动而结识了一位很有趣的男生，每遇周五晚上我们都会视频通话，我能保证的是我们之间绝对是比雪还纯洁的同学友情，不料这事却被老妈拿来大做文章。直接给我下通告，禁止再与他有过多联系。 在对待男女生互相有好感这点上我欣赏我们苑老师，她懂得很多，她曾告诉我们：“你如果心中有喜欢的帅哥或美女，请试着想想，你是不是更应该好好学习做个能配的上他们的人……大道理都懂，你们自己心里掂量掂量”这句话说的很轻松，但却深入我们每个人的心里，开始重新思考未来。虽然我没有遇到喜欢的人，但我想成为幸福的人，拥有幸福就得拥有相当的资本。 未来是如何的呢，我也不想去知道，我想我现在唯一要做的是重新踏上初衷的轨道，这一次我不会再迷茫，我想在我这最美好的时光做我喜欢做的事，学习我可能不会是很好但我一定要尽自己所能去努力。 陌上赏花，找回初心，年少轻狂，我要轻狂到底！ 篇二：谁的青春不迷茫 “易碎的，骄傲着，那也曾是我的模样，沸腾着的，不安着的……”看着一部又一部的青春体裁电视剧，听着一首又一首的青春体裁的歌曲，我平坦的内心，一次又一次的纠结起来。青春，是花季的时间，在这个青春里，我们可以放声歌唱。可秋风一吹，短暂而华矾的青春终将凋零，却终成为了我们一生最美好的记忆！ 青春，是一场迷失自我的年季。在青春里，我们总觉得自己长大了，总觉得十分了不起，总觉得自己可以自立，不需要任何东西压迫着、管束着、拘谨着。可真正的，给我们栖身多年，给我们温暖的保护伞，突然离开，我们才真正发现，其实，我们还没长大！ 我们每天听着新闻八卦，看着精彩剧集，再听听我们自己身边的一些锁事。猛然间，发现，自己居然十分在意别人对自己的评价。常常嘴里念着的“走自己的路，让别人去说吧！”居然只是空口而谈，根本没有什么实际可以证明这句话。是啊！人本俗物，何能不在意别人去说什么？试问这世间，又有几个人可以真正不在乎别人对自己的评价。多多少少、少少多
回忆里的精彩,永远不说再见-唯美句子
回忆里的精彩，永远不说再见_唯美句子 1、雨后依然是晴天，我不需要你施舍的可怜。 2、当整个世界都失去了方向，我们用微笑找回爱情最初的信仰 3、不要再为自己制造回忆，因为痛苦的只是自己。 4、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。 5、扯出的微笑还能撑多久，向流星许愿是不是就会实现 6、美丽的意外，谁都伤不起。九月的蓝天里白云飘过，那是你留给我的味道。 7、我的世界全是关于你，你的世界我不知道你把我丢弃在那个角落里。 8、生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。 9、我这个人啊是猪肉的理想，白菜的命，永远只有被醋溜的份，我多想被红烧一次啊 10、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。 11、今年冬天你已经不在，我的心空出了一块。 12、遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。 13、给我一个称呼，再说句晚安，习惯了这样。 14、生活淡一点，心就定一点。 15、我想我只是忘不掉你的好，留在心里的记号。 16、你偷走了莪的心，而莪却没有牵住迩的手 17、庆祝着他们的快乐，哼着他们的歌，不知不觉得悲伤了。 18、我是你想不到的无关痛痒，你却是我料不到的的后悔莫及。 19、事到如今我依旧爱你，我孤孤单单活在回忆里 20、回忆里的精彩，永远不说再见。 21、我承认我还爱你，只是少了当初想在一起的执着。 22、我的青春只为你荒废过，那么我也会为你悄悄捡起。 23、只是我还放不开，对你太依赖，只是我还不能够释怀。
24、遇见，是两个人的事。离开，却是一个人的决定。 25、你没有对不起我，而是我对不起了我自己。 26、错觉的真觉，谁纠结了。 27、一个人的醉醉更醉，愁更愁，断不了怀念。 28、遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。 29、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。没有什么过不去只是再也回不去… 30、小时间，我渴望得到一只红蜻蜓。长大后，我盼望得到一双红蜻蜓皮鞋。 31、对于我而言，属于你的，我不给别人。 32、在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角、 33、简单就好，复杂了会变质。 34、一直被时间拖着走，把身上的戾气磨完，然后转身仍然看不见你。 35、我可以掏心掏肺的去爱你，也可以没心没肺的放弃你。 36、再深的回忆也敌不过一世的时间，再长的时间也敌不过错过的遗憾。 37、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。所以我们心中应该总是充满阳光。 38、在我们懵懂的时候，总会有这么个人，让我们为他犯贱很多年。 39、你是温馨缄默的疼爱，时隐时现出现， 40、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以原谅你那不经意的一点小小错误。 41、如果幸福不在路上，那就在路的尽头。