广播剧大赛活动策划

广播剧大赛活动策划
广播剧大赛活动策划

通讯的复古—

放送剧(音效剧)大赛

策划书

目录

一、活动主题

二、基本信息

(一)活动时间

(二)活动地点

(三)活动对象

(四)举办单位

三、活动流程

四、评分规则

五、工作安排

六、经费预算

温职院首届放送剧(音效剧)大赛一、活动主题

现如今通讯手段越来越多,人们也越来越关注视觉上传达的东西,而忽略声音的魅力,可其实,在看不到的情况下可以充分的调动听众的想象力,使之必须直接参加创造,从中获得特殊的艺术享受。所以举行此次通讯的复古—放送剧大赛,希望能够让更多人能注意到声音的魅力。

二、基本信息

(一)活动时间

初赛:2016年3月31日~4月1日下午五点

复赛:2016年4月4日下午五点

决赛:2016年4月29日晚上6点

(二)活动地点

初赛:人文系演播厅

复赛:人文系演播厅

决赛:树人堂

(三)活动对象

全院大一大二学生

(四)主办单位

温州职业技术学院大学生通讯社

三、活动流程

前期准备:租借帐篷在朝阳餐厅门口进行为期两天的定点宣传,印制并派发宣传单。在官方微信上进行提前宣传。提前借好比赛场地,准备选手比赛所需稿件与视频文件。

初赛:比赛队伍在拿到由主办方准备的稿件后有三分钟时间分配角色,熟悉稿件,在现场进行一段放送剧配音。由四位评委在背对选手的状态下选出复赛选手二十组。

复赛:参赛队伍自行准备五分钟以内的放送剧进行现场配音(其间必须有翻唱),由评委选出其中十组进入决赛。

决赛:决赛分为三个环节。

1.翻唱环节:由参赛队伍派出一人或多人进行歌曲演唱,再由评委打分(注:演唱歌曲需与自己队伍的放送剧有关)

2.配音环节:由参赛队伍派出一人或多人对主办方提供的经典影视剧片段进行现场配音。

3.现场放送剧演出:本环节开始前主持人会提醒观众戴上由主办方提前发放的一次性眼罩,再让十组队伍依次进行放送剧的现场演出。

四、评分规则

初赛:四位评委根据选手配音的感情,语速,声音,以及普通话标准程度进行综合评分,分数为百分制,最后选分数前二十名进入复赛。

复赛:评委从选手放送剧剧本,配音,翻唱三个方面进行综合评价。分数百分制。前十名进入决赛。

决赛:翻唱环节占总分比重的20%,

配音环节占总分比重的30%,

放送剧环节占总分比重50%。

奖项安排:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名五、工作安排

院报编辑部派出十名干事对于跟随决赛的十支队伍,协助该参赛队伍撰写放送剧剧本。

电视台总编室负责剪辑决赛所需的影视剧片段,并分别派出干事对各个参赛队伍剪辑处理该队伍的放送剧所用背景音。温职之声协助进行参赛队伍的培训与节目把关。

新媒体运营中心负责比赛的微信推送,宣传和投票。

外宣负责比赛的定点宣传,宣传单的发放以及门票的发放。

办公室负责比赛所需的各项物品的采买以及道具的租借。

初赛及复赛评委为通讯社大二干部。决赛评委则为晚会邀请的老师。

此次活动负责人:潘龙胜,杨茜,童恒雨。

六、经费明细

歌唱比赛活动策划书

理学院 第七届理学之声 策 划 书 主办:理学院团总支学生会 承办:应用物理学0901班 2010年10月29日

第七届理学之声策划书 一.整体情况 1.活动主题:乐舞青春我声飞扬 2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听全校同学的心声,加强全校各学院与我院的交流,增加我院在全校的影响力。 3.主办单位:理学院团总支学生会 4.承办单位:理学院应用物理学0901班 5.赞助单位:------- 6.活动对象:全体在校学生 7.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、网络(学校贴吧,飞信,QQ)、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。 8.报名方式: 理学院到各班班长处领取报名表; 关于外学院:(1)班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。(2)联系各学院学生会组织报名。(3)电话报名或网上报名。 9.时间安排:11月6—8号海选(7、8号晚初赛),11月10号复赛,11月12号第一次彩排,11月14号第二次彩排,11月15号决赛 10.评分标准:(决赛)

1、演唱得分:65% 音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。 节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。 音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。 情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。 2、舞台效果和歌曲感染力:10% 舞台上能够做到收放自如,自然,大方。 可加入自编舞蹈。 有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。 演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。 3、节目的主题思想及题材:10% 主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的。 4、形象: 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。 5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10% 二、前期准备 宣传单:游思捷郭士瑜 评分表:游思捷

主题微视频大赛策划书范文

主题微视频大赛策划书范文 主题微视频大赛策划书范文 工作在不经意间已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是收集整理的主题微视频大赛策划书范文,希望能够帮助到大家。 活动前言: “微”越来越被现在的年轻人所接受,微信、微博、微世界,仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物,微视频也现在越来越广泛的被校园所接受,微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室,作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情,六人寝一晃而过,许多青春的回忆只是在我们的脑海里,现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题:“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活,一些人的记忆, 一些人的现在,一些人的将来。 大学生活,大学生的生活, 青春学人的生活,文化先锋的生活。 大学生活,人生旅程中无字的碑石,回忆里沉默的亮点。 大学生活,多姿多彩,宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,

碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;典雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,娇艳的荷花开满在平静的湖水,鸢尾花瓣泄满石板凳,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题:主要以寝室为场景,展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景,或许那些激动人心的时刻,或许那些有趣的一瞬间,或许那些一举一动,以寝室为主要拍摄场景。 活动对象:城建学院大一大二全体同学 活动主要内容:拍摄一段能反应寝室的那些事的短片,活动以四人或者六人为以小组参赛,必须为同寝室的小伙伴。 活动时间:第五周至第八周,第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排:本次活动分初赛和决赛 初赛:组织参赛队员逐一的放映自己的作品,由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单,并当场宣布进入决赛的十组名单,并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导,进行进一步的’修改和制作。 决赛:将十个作品分别分成三个组进行决赛,在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容,当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程:

广播剧策划书例文

广播剧策划书例文 Example of radio drama planning book 汇报人:JinTai College

广播剧策划书例文 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一:栏目名称: 分四期。主题分别以:青春系(即主要记录xxx大学在校学生真人真事的广播剧作为原材料采编而成的广播剧),电影经典环节回顾系(通过调查学生中最热门的电影电视剧,从其中选取经典章节采编而成的广播剧),娱乐杂谈系(根据娱乐风云排行榜,最热新闻等一系列娱乐材料采编而成的广播剧),公投最佳文章演绎系(在学生中通过投稿而来的原创广播剧演绎) 二:栏目主旨: 大学生课余生活较多,而娱乐互动的时间较少。xxx大学采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧,特设置本档校园广播剧栏目。一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播,二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力,为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔。三来提高大

家的艺术鉴赏能力,四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活,以此来激发大家对校园活动的热爱。我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动,优 胜者有我们颁发的奖励。通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起,使我们广播台的节目更加丰富多彩,具有 意义。 三:背景分析 广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式,是一种 戏剧化的,纯粹的声学性能,没有可视组件,戏剧取决于对话,音乐,声音效果,来帮助听者想象的人物和故事。根据音响 效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的'主要手段。校 园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖,会受 到广大同学的喜爱。 四:栏目结构 片花音乐(根据广播剧内容而定,常规30秒),主播进 行片头片尾剧情介绍(常规2分钟,可根据剧本内容调整),片尾(30秒),旁白,主角演绎广播剧内容,最后由主播对 广播剧总体内容进行概括及对剧情的感悟。最后由主播说明广播剧本原材料出处及作者出处。举例分析

首届校园微电影大赛策划书

哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列 主办单位:哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 策 划 书

策划书 (一)活动主题: 校园微电影大赛 (二)活动时间: 2014年10月15日至11月15日 (三)活动背景: 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门,教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活,这个永远的“家”,互相了解,并丰富新生的文化生活,进一步促进校园精神文明建设,提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台,加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此,在国庆佳节来临之际,教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛,以欢快轻松的方式,重拾简单的快乐,唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛,希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力,以提高我校学生的综合素质,营造一种和谐的学习文化氛围,特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义: 青春是躁动的雨季,身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦,白马王子或是灰姑娘的梦,随梦追逐,即使路上坎坷。也许,他们没有华丽的外表,没有天籁般的嗓音,但是只要他们有梦,就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会,通过报名者一系列微电影的拍摄,为学子提供展现自我,张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生,也可能是即将面临毕业的大四学生,我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能,增强学生自信心,增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,

歌唱比赛策划书

歌唱比赛策划书 下面是小编整理的歌唱比赛策划书,希望大家能喜欢。 歌唱比赛策划书(一): 为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。 一、主办单位:临汾职业技术学院团委二、承办单位:院团委社团部三、协办单位:各个社团部门 四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我的舞台,发挥学生特长,培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象:全院在籍学生七、活动地点:校园广

场八、活动流程:(一)前期宣传: 广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。 海报宣传:透过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。 (二)通知工作:通知时光为2011年11月10日中午12:30,由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。(三)报名工作: 1。报名时光:2011年11月10日―11月14日2。报名地点:各班班长 3。报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作: 1。时光:2010年11月15日―2010年11月25日一轮淘汰赛:各系自行组织,时光自定二轮淘汰赛时光:11月22日14:30―18:30决赛时光:11月25日14:30―18:30 2。地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。3。方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)九、

微视频大赛策划书

惠阳首届微视频大赛 一、活动目的及意义 1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案,增进创意园主题宣传。??? 2.聚集人气,让客户及广大市民更加了解创意园。 3. 为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。 二、活动时间 1.报名时间:2018年1月1日至1月10日。? 2.作品培训和指导时间:1月7号至25号期间。??? 3.作品上交截止时间:1月25日。???????? 4.决赛和颁奖典礼时间:1月30日。 三、活动主办方:好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒 四、活动对象: 1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者,只要有创意,都可以报名参赛。

2、所有参赛影片作品,必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品,并经原创作者或团队同意。 五、作品要求: 1.?作品内容思想健康、积极向上,体现惠阳的本土特色和精神风貌。内容充实、生动,重点突出,需要体现南门155创意园。? 2.?原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。 3.作品提交格式为:rmvb、mpeg、mkv或avi等(各种格式不限);作品分辨率不低于720*576,画面速度不低于每秒25。 4. 参赛作品长度3-5分钟,若内容需要,可适当延长,但不得超过8分钟 六、活动流程 (一)开幕式 1、时间:12月31日15:00 2、地点:好宜多南门155创意园中央大街舞台 (二)培训与指导 1、时间:2018年1月10号至25号期间 2、地点:好宜多南门155创意园创客空间

3、培训讲师:摩登时代文化传媒 4、培训对象:全体参赛人员 (三)拍摄、编辑、报送视频 1、拍摄、编辑视频时间:1月10号至25号 2、报送视频时间:1月25号 (四)决赛 1、时间:1月30日 2、地点:好宜多南门155创意园创客空间 3、形式:参赛人员演示短片,并回答评委提问。 4、评委组成:邀请老师、摩登时代文化传媒 5、评分标准: (1)主题:作品是否切合事先确定的主题。(30分) (2)短片内容:内容的吸引力、冲击力和感染力。(50分) (3)创新:短片主题、内容、形式是否创新,别出一格。(10分)(4)问答分:回答问题的准确性及表达情况。(10分)

歌唱比赛活动方案

金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案 活动时间:2014年9月28上午9:00——10:30 活动地点:幼儿园户外操场 活动名称:歌唱比赛 活动主题:“喜迎国庆,赞祖国” 活动目标: 1.知道十月一日是国庆节,庆祝中华人民共和国成立65周年,培养幼儿热爱祖国的情感; 2.为幼儿提供展示的舞台和机会,锻炼小朋友的自信和舞台表现力; 3.培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平。 参赛对象: 幼儿组:幼儿园小班5个班;中班5个班;大班4个班 教师组:小班组、中班组、大班组、后勤组 参赛要求: 1.演唱时间:三至五分钟。 2.演唱内容:各班自选曲目一首,歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。 3.演唱形式:以班为单位,可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。 4.演唱时中大班一律使用伴奏音乐,小班可用原声音乐。

5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。 6.各参赛班级必须有一名指挥,小班可由教师指挥。 7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 8.各班于活动前一周将演唱曲目上报到负责人处审核。 评奖方式: 1.评委:各班家长代表 2.奖项设置:本次比赛设一等奖3个,二等奖3个,三等奖8个。 3.评分标准:详见《歌唱比赛评分表》 4.评分办法:各评委所打分数的平均成绩为班级的最后得分。 活动程序: 1. 升旗仪式 2. 主持人开幕词 3. 第一场比赛:幼儿组 4. 第二场比赛:教师组 5. 家长评委歌唱表演 6. 主持人结束词 7. 颁奖仪式 具体分工: 策划:王翠 1.负责相关通知、活动方案、活动流程。负责人:王翠 2.主持词文稿。负责人:易王莉、赵锐

组织:王春英 1.现场工作人员组织、协调。负责人:王春英、王翠 要求:做好活动当日的流程安排及人员协调工作 2.节目准备情况与安排。负责人:王春英、王翠 要求:检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排,确保活动前全部到位。 3.主持(教师一人,幼儿一人)。负责人:易王莉、赵锐 要求:教师提前与幼儿串好主持词 4.评委邀请与安排。负责人:王春英 要求:活动前一天,发放邀请函、准备评分表、纸笔、奖状; 活动当日,准备评委席的桌椅、评分表、纸笔、水;做好评分统计工作 5.舞台布置、现场布置。负责人:张敬营、刘艳梅、张风霞 要求:做好舞台背景设计、舞台表演位置设计;现场班级位置安排、摄像位置安排 6.音响准备、调试;摄像。负责人:安莉静、李亚杰 要求:提前做好音响的调试工作,准备好相机、摄像机。

广播节目策划书

广播节目策划Music 小时代 小组成员:孟德俐、王娇阳、崔慧莹、娄杨宣、李宗楠

【节目名称】:Music小时代 【节目标识】:片头 【节目类型】:音乐类 【节目长度】:1小时 【播出时段】:每晚5:45—6:45 【节目构想】:此档节目属音乐类节目,在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上,通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。我们会在每一期选择一个音乐话题,围绕该话题来制作音乐专题节目,而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解,并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等,更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点,理解自己需要传递的情感和信息。另外,我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。我们的受众较为广泛,上班族、学生群、甚至是随便一位路人,都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。我们的口号是:Music小时代,听我所听,爱我所爱!在我们看来,音乐具有神奇的力量,每一个时代又有自己的音乐特征,每一个人的生活中都会有音乐,它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分,我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流,提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐,让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间,让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。

【节目特色】:首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力,我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字,只是简单的以“时代”为背景,其实是给了主播和听众更大的空间,因为音乐背后不一定都是美好的,那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等,还是有关艰难、冷酷的现实,都适合我们的节目,这从名称上突破了很多音乐节目的局限性,如“耳朵里的幸福”。然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐,不仅是对一首歌的把握,更有对歌曲背后的故事的把握;我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目,分享他们的成长历程,也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间,分享他们的音乐,这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会;我们也会接受听众点歌,在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人,而不仅仅是点播成曲,因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。 【时段分析】:每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间,无论是上班族还是学生群,在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等,而且在这个时段很多人都在回家的路上,交通拥挤之余,我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受,让等待变得不那么枯燥和焦急。每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目(改编歌曲帮帮唱) 【预期效果】:我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来

班级歌唱比赛策划书

班级歌唱比赛策划书 班级歌唱比赛策划书 班级歌唱比赛策划书1 一、活动背景: 为了丰富孩子在园的活动,也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下,终于在20xx年1月拉下了帷幕。 二、活动过程: (一)比赛前夕的准备工作: 比赛活动前夕,我们都以下发宣传单的形式,让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中,积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得,充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。 (二)比赛形式: 为了体现比赛的公正、公开,我们将比赛形式定为海选——决赛,决赛时,我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。 (三)比赛过程: 以每班为单位,在班中进行海选,并根据原定计划,每班择优选择3个节目入选决赛,节目形式不限。在决赛过程中,我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打

分,随后以平均分由高到低,择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处,供家长了解。 三、活动的观察与反思 活动亮点: 1、家长、幼儿积极、参与热情高。 当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报,下发了宣传单后,孩子们的参与热情非常高,因为有了之前歌唱比赛的经验之后,孩子的`报名人数几乎达到了全园总动员的状态,这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。 2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。 两次比赛过程中,可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我,特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开,表现欲强烈,活动状态自如,产生了好几匹“小黑马”,让身为老师的我们欣喜不已。可见,孩子们对于此类活动形式,非常喜欢,也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。 3、提升了家长在比赛活动中的主动性。 两次比赛,我们主要以家园合作的形式进行开展,从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导,大大提升了家长们在活动中的主导位置,一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后,发现家长们大都非常关注此类活动的开展,如会主动询问老师孩子在比赛中的表现;主动告知孩子在家的练习情况,希望老师在园能加强指导;会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作

微电影大赛策划方案

新沂首届微电影大赛 策 划 方 案 主办单位:新沂城市论坛

一、活动主题: 新沂“城?事” 二、活动目的: 利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴,精炼新沂本土文化。用艺术的手法,还原真实的新沂,还原发生在新沂的故事。 三、活动宗旨: 本次新沂微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱微电影的朋友能够参与到这次大赛中,实现自己的梦想。 四、活动主办单位: 冠名单位: 主办单位: 协办单位: 五、活动的整体要求: 1微电影的要求: ①充满活力,积极向上,有创造性,对广大新沂市民有良好的新引力化。 ②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和技巧。 ③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。 ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成: 成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色,动作优美。不死板。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。 成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 3、时间限制:15-20分钟以内 4、评分办法 六、活动的整体开展: (一) 宣传工作 1.前期宣传工作: ① 由主办单位成员将大赛负责。在全市覆盖广告投放工作。 ② 主办单位办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。 2.中期宣传工作 ①宣传成员利用互联网或其他手段公布各参赛选手的海选(初赛)的作品。 3.活动宣传工作 ①公布入围作品 ②公布颁奖的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、 (二)组织工作: 1.前期组织报名工作

歌唱大赛策划书模板

湖南新祥地产开发有限公司 滨江明珠杯“唱响双牌”全民歌唱大赛 策划书 活动时间: 2016年5月1日-2016年6月4日 活动地点: 滨江售楼部 活动对象:双牌县居民(含外来人员)

活动策划书目录: 一、活动前言 二、活动流程 三、选手要求 四、奖项设置 五、评委安排 六、参赛名额 七、注意事项 八、附录

全民歌唱大赛策划书 一、活动前言: 现代经济迅猛发展,商业竞争愈演愈烈,市场的占领和产业的竞争是商家的生存之 根本和经营之关键,而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径 的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏,其重要性无疑对企业的产品推向市场拉 开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力, 达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重 任,全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动,使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。2016年,滨 江明珠项目强势入市,为进一步扩大楼盘知名度、影响力,创造开盘热销神话,赢 得市场热捧 二、活动流程: 总共分为三个环节:海选、初赛、决赛 海选形式一:微信报名投票前十名直接进入初赛。 海选形式二:现场报名和报名选手通过现场海选决出前40 名进入初赛(1)前期宣传:4月18日正式进行宣传,4月20日报名开始.截止4月30日,参赛选手到指定前台或报名,认真填写报名表。预计报名人数 100-500. (2)前台负责统计人数,确定海选人数,并进行相应的通知。 1>滨江售楼部桁架广告--2(外墙大堂)

2>传单发放宣传--500 3>网络媒体宣传-- 永州帮、永州移动、微永州、微、电视台等(3)海选流程 1>海选地点:滨江明珠售楼部 2>海选时间:2016年5月1日 3>现场主持人1名、评委2名 4>现场工作组:(5人) 负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到,通报 选手比赛顺序 负责提前通知参赛选手和评委比赛时间,地点。 5>筛选方式:以选手清唱为主,综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字 准确度、假音的处理、音色等方面的表象,从参赛选手中现场 决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于 2016年5月20日参 加初赛。 6>会场布置:室桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席, 7>具体流程见附录一 (4)初赛,决赛(待定) 三、选手要求 1.每名选手准备所有参赛歌曲 2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛 3.参赛服装及道具自备 四、奖项设置 1.第一名:20000元现金 2.第二名:10000元现金 3.第三名:6000元现金

广播剧策划案格式资料

广播剧策划案格式资料文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

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<<XX>>策划案 一、关于本剧 本剧为XX(授权/原创,现代/古风,欢乐/BE。。。。。。)剧,(大致剧情) 二、前期准备 1、剧本确认和细节修改:2周 2、CV招募:一次招募:以内部招募为主,外交招募为辅,2周 二次招募:补招,为部分还没有选定的角色进行对外招募,若一期招募完成全部人选,则无需二次招募,1周 3、招募:导演、填词、美工、宣传各一名,后期两名(1名音乐后期,1名剧集后期),2周 PS:3者同时进行,2周完成 4、翻唱招募:1周,于确定曲目及风格后开始招募 5、最后确认及时间节点确认 ①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议,主要讨论想要的声音效果,及完成时间。 ②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论,研究曲目、词的方向、完成时间、等内容,及完成时间。 ③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论,内容为美工制作海报效果等,及完成时间。 ☆招募具体要求见附页 三、中期制作各部门任务: 1、CV部 a.务必熟练好剧本。 b.与导演定时间pia戏 c.按时交录好的干音。(导演通过后的干音)给编剧、策划、后期各一份。 2、策划部 a.参与pia戏, b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度 c.按时收取干音、海报 d.收齐所有干音后、有歌曲干音后,将歌曲干音交给音乐后期,将干音交给后期。并且确定好制作完成时间。也请各位后期大人给个比较确切的时间。 ☆策划必须注意时间节点,务必进行进度提醒,以防拖剧! 3、导演部 参与pia戏,对cv进行指导;收干音,并对cv干音做出提议,让cv修改。 4、填词部、翻唱部

关于公司歌唱比赛策划方案

关于公司歌唱比赛策划方案 篇一:公司歌唱大赛策划方案 一、活动目的: 为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业 余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发 地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱 展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 二、活动地点: 五楼金殿 三、活动时间: 5月23日10:00-13:40 四、筹备单位及分工 企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选 手伴奏、评委邀请等。 策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放 行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手 分数。 保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单(暂定):徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定):乔勇、赵梅 五、评分内容: 包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分) b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分) c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分) e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台 上台风稳,有自己的特色(2分) 六:活动流程 (一)赛前安排: 1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责 维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。

微视频大赛策划

英语微视频大赛 一、大赛内容 主题可以自选,也可以与英语教材一样。要求对某一问题进行讨论,包括问题的现状、成因、影响、解决方式等。以访谈等类型录制视屏。片长限定在五分钟以内,四人为一组。 二、日程安排 主题征集:2015年3月21日——2015年6月30日 三、参赛须知 (一)参与方法 原创视频者 1)注册成为俏家人的用户 2)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 3)根据大赛要求上传微视频作品。 4)编辑“#俏家人微视频大赛# + 已上传的视频作品”发布到微博,邀请你的粉 丝为你的作品投票。 活动参与者 1)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 2)支持你喜爱的微视频并投票。 3)登陆微博,转发你喜爱的视频并留下评论。 (二)作品要求 1.投稿作品要符合“末日以后重建家园”的主题,内容可为家居环境再设计、 旧物改造等。 2.投稿作品仅限于2012年12月21日-2013年1月12日在俏家人微视频大赛 页面提交的作品。 3.参赛视频作品片长5分钟之内; 4.每人仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优角逐大奖。 5.作品必须为作者原创作品,没有用之参与其他类似的比赛或活动,未被商用 过。 (三)评选方式 本次大赛由用户通过投票方式进行评选。俏家人将对票选出的作品原创性进行核实,角逐出一二三等奖和优秀奖。 大赛还将在活动参与者中随即抽取幸运网友,获得参与奖。 (四)奖项设置

(五)活动说明 1.为了保证活动的公平与公正性,凡在活动过程中存在以多ID等任何作弊或 疑似作弊行为,将可能导致丧失评选资格,自动由排名下一位的参赛者取代。 2.有违以下规定的参赛作品,将被取消获奖资格:含有与中华人民共和国法 律法规相抵触内容;含有色情、血腥、暴力、政治、诋毁竞争对手等不当内容;参赛作品侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权或其他合法权利等。3.参赛者参与本次活动,其作品一经上传,无论作品最终获奖与否,即表示: 参赛者同意授权我们免费使用你的作品,同意我们在日后的宣传推广中采用你的作品。

广播剧策划

北方工业大学校园广播剧节目策划 一:栏目名称:分四期。主题分别以:青春系(即主要记录北方工业大学在校学生真人真事的广播剧作为原材料采编而成的广播剧),电影经典环节回顾系(通过调查学生中最热门的电影电视剧,从其中选取经典章节采编而成的广播剧),娱乐杂谈系(根据娱乐风云排行榜,最热新闻等一系列娱乐材料采编而成的广播剧),公投最佳文章演绎系(在学生中通过投稿而来的原创广播剧演绎) 二:栏目主旨:大学生课余生活较多,而娱乐互动的时间较少。广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧,特设置本档校园广播剧栏目。一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播,二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力,为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔。三来提高大家的艺术鉴赏能力,四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活,以此来激发大家对校园活动的热爱。我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动,优胜者有我们颁发的奖励。通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起,使我们广播台的节目更加丰富多彩,具有意义。 三:背景分析 广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式,是一种戏剧化的,纯粹的声学性能,没有可视组件,戏剧取决于对话,音乐,声音效果,来帮助听者想象的人物和故事。根据音响效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的主要手段。校园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖,会受到广大同学的喜爱。

四:栏目结构 片花音乐(根据广播剧内容而定,常规30秒),主播进行片头片尾剧情介绍(常规2分钟,可根据剧本内容调整),片尾(30秒),旁白,主角演绎广播剧内容,最后由主播对广播剧总体内容进行概括及对剧情的感悟。最后由主播说明广播剧本原材料出处及作者出处。 举例分析 片头:(插播剧本需要的音乐) 主播登场,对本期广播剧内容进行导引和概述介绍。主要分本期主题,本期广播剧题目,演员姓名出处以及对剧本的简要概况报告。 旁白朗读,主角演绎剧情,要求绘声绘色,生动演绎剧情。 (中间可插播剧本所需要的背景音乐) 片尾:主播总结本期节目的内容及感悟,要求以轻松愉快的态度和语调揭示本期广播剧所要表达的主题和想要为听众带来的感悟。最后说明广播剧出处并对提供和演绎广播剧的同学提出表扬。感谢听众,栏目播报结束。 五:广播剧内容 广播剧剧本主要反映校园生活,在真实的基础上进行艺术加工。题材不限,以在学生中间最为热门的话题为主。(喜剧,悲剧,正剧,耽美剧,改编剧皆可,尤以原创为佳)在全校范围内开展广播剧剧本大赛,充分发掘我校学生的编剧才能,并组织相关专业老师和学生进行评选,获奖作品将为广播剧剧本来源。获奖同学获得奖励并公开表扬。可成立相关兴趣活动小组,广播站相关人员负责采编,招募剧本。另外,广播剧的

歌唱大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-8453-39 歌唱大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

歌唱大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一,活动目的: 为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。 二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三,活动时间:初赛:待定决赛:待定 四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼 (暂定) 五,活动要求:

初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。 2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。 3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。 2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 3、着装合适,决赛时提前半小时到常 六,活动流程: 初赛:(本系海选) 1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

歌唱比赛活动方案

XXX办公室 “寻找XX好声音”歌唱比赛活动方案为进一步丰富XX干部职工的业余文化生活,增进相互交流,构建健康活泼的机关文化氛围,促进和谐机关建设,XX 举办“寻找两办好声音”歌唱比赛活动,现制定方案如下: 一、比赛主题 通过“寻找XX好声音”歌唱比赛活动,用歌声和旋律展现XX干部职工风采,增进干部职工之间的沟通与交流。歌曲自选,内容健康,积极向上。 二、比赛相关要求 (一)比赛时间。2014年X月日。 (二)比赛地点。 (三)参赛范围及名额。参赛范围:XXX全体干部职工自由报名,名额不限。共有XX名选手参加比赛。 (四)评奖办法。比赛设一等奖1名奖金800元;二等奖3名奖金各500元;三等奖6名奖金各300元;优秀奖若干,奖金各100元。每位获奖者获证书一份。 三、比赛组织机构 (一)领导小组 组长:XXX 副组长:XX、XXX、XX、XXX 联络员:XXX、XX (二)评委:7人待定 (三)工作人员 主持人:XXX、XXX

记分员:XXX、XXX 监督员:XXX 摄影:XXX 场务:XXX、XX 四、比赛规则 (一)各参赛选手必须遵守规定,按照抽签顺序依次参加比赛。 (二)评分标准。采用10分制,7位评委打分保留到小数点后2位,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间5位评委的平均分为最后得分,若出现重分情况,则并列获奖,其后选手获奖等次依次前移。 (三)评分细则。1.歌曲内容(1分)内容健康向上,催人奋进;2.音色音质(2分)声音自然、圆润、流畅、音色清晰而有质感;3.演唱技巧(3分)能正确把握歌曲的旋律和节奏,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;4.仪态仪表(2分)着装大方、仪态稳重、富有活力和朝气;(5)综合素质(2分)有舞台表现力和艺术感染力,台风较好。 (四)每位选手演唱完毕后(前三位选手演唱结束统一打分),工作人员将评委打分进行统计。上一位选手的最后得分情况在下一位选手演唱结束后公布。 五、比赛议程 (一)提前两日比赛选手抽签决定比赛顺序。 (二)领导、评委、选手、观众就座。 (三)主持人开场白及介绍到场的领导和评委。 (四)主持人宣读评分标准和细则。

听书网站策划书

题目:基于PHP开发天下听书网 策划:谢启康 团队:奋理集团 开发人员:陶富财、彭伟、潘丽妃 技术指导:苏树鹏

题目:基于PHP开发天下听书网 摘要...................................................................................................................................... - 3 - 第一章.可行性研究.......................................................................................................... - 3 - 1.1听书市场的需求背景............................................................................................ - 3 - 1.2发展历程................................................................................................................ - 4 - 1.3形式分类................................................................................................................ - 4 - 1.4传统有声读物........................................................................................................ - 5 - 1.5新派有声读物........................................................................................................ - 5 - 1.6国内现状................................................................................................................ - 5 - 1.7竞争现状................................................................................................................ - 5 - 1.8发展前景................................................................................................................ - 6 - 第二章.网站需求说明书.................................................................................................. - 7 - 听书网站内容说明...................................................................................................... - 7 - 2.2总流程图................................................................................................................ - 8 - 2.3流程系统图............................................................................................................ - 9 - 2.4环境与架构............................................................................................................ - 9 - 2.5数据库设计.......................................................................................................... - 10 - 2.6 系统结构设计..................................................................................................... - 12 - 2.7 前台UI界面 ...................................................................................................... - 14 - 2.8硬件需求:.......................................................................................................... - 18 - 第三章.系统测试............................................................................................................ - 18 - 3.1 测试的目的......................................................................................................... - 18 - 3.2 测试的原则....................................................................................................... - 19 - 3.3 测试方法........................................................................................................... - 19 - 3.4系统开发任务分工记录:.................................................................................. - 19 - 第四章.总结.................................................................................................................... - 20 -致谢 ................................................................................................................................... - 21 -参考文献............................................................................................................................ - 21 -

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