电子信息读书笔记

【篇一：读书笔记(电子类心的领悟)】

读书笔记：

国外衡量人才的标准

?学历：所具有的基础知识

?技能：解决实际问题的本领

?聪慧：接受知识、分析问题、超前思维的能力 ?人际关系：善于与人相处、沟通、协作

?领导才能：创新思维，善于用人

用人之术

? 选才：广开仁门、尽揽贤才

? 用才：打破门阀、唯才是用

? 惜才：广听劝谏、爱惜人才

? 爱才：严于考课、奖惩人才

工作评价德、能、勤、绩：

品行结构：对待事业的态度、思想意识和工作作风

即：事业心、责任心、原则性、积极性

能力结构：完成各类专业性活动所具备的能力

即：专业知识、知识面、自学能力、观察

力、理解力、组织能力、判断能力

考勤结构：完成各类任务应该具备的身体状况、

精力和意志力，即工作坚持性

绩效结构：通过努力所取得的工作成效

即：工作成绩、工作质量、工作效率

? 『領袖的特徵』：

野心及精力、領導慾望、誠信、自信、智慧、專業

領導管理的功能

創造有利的工作環境

提供員工的學習成長

激勵員工的工作熱情

滿足員工的成就動機

有效運用人力、物力、金錢、資訊等資源，達成組織的目標。

領導者

? 創新、授權

(empowerment)

? 具有前瞻的想法

? 主動創造企業的未來

? 強烈的自戀狂 (narcissists)

? 設定方向、推動變革、引發動機、激勵人心

? 向前看追逐風險

? 效果 ( effectiveness ) 做對的事情《do the right

things 》

? 沒有好的領導，管理失去目標。

管理者

? 守成、行權 (delegation of authority) 維持現況的運行有效率的管理制度強烈的執著狂 (obsessives) 專注企業穩定、維持秩序、增進效率往回看規避風險效率 ( efficiency )把事情做對《do

the things right 》

? 沒有好的管理，領導不會成功。

? 一個主管，不管他擁有多少知識，如果他不能『帶動人

完成使命』，他是毫無價值

? 一位領導者必須能在將一個人免職時正視他，同時也爲

他流淚

? 教導別人等於是自己學習兩次

? 領導者就是：能使別人做他們不願做的事，並且樂在其

中的人。

? 想法 ( 意識、觀念、態度) 改變才会有行動改變才

会有習慣改變才会有人格改變才会有命運改變

『領導型主管』應具備的特質

? 1.信任 2.教導 3.有創意的溝通 4.以耳朵來了解問題 5.避免成為主要的問題解決者 6.培養耐心 7.有效地管理與運用時間 8.保持專業能力 9.處理不適任的人 10.關懷別人 11.提出願景 12.控制企圖心與自我 13.計劃並指導開會 14.激勵部屬 15.平易近人 16.善用幽默 17.要果決 18.常觀察自己 19.要可靠而值得信賴 20.保持開放胸襟 21.維持高度尊嚴 22.落實授權 23.慷慨大方，寬大為懷 24.培養與部屬的關係 25.歡迎批評，並避免流於偏執 26.適度發怒 27.從失敗中學習 28.建立最佳智囊團 29.尋求並珍惜多元化 30.展現誠信的態度『要先激

勵別人前，先激勵自己』『知識 + 動機 = 力量』『動機 = 能力 * 努力』『能力：能不能做？努力：願不願做？需求理論』可產生『互動力 ( 1 + 1 2 )』過度的壓力可以讓『天才變白癡』，適度的激勵，卻可以讓『白癡變天才』三大激勵法

1. 恐懼激勵法

● 懲戒

● 責罵、恐嚇

● 降級、降薪

● 革職

● 削權

● 冰凍不重

2. 誘因激勵法

● 加薪

● 獎金

● 紅利

● 特別津貼

● 獎勵性福利

● 分紅入股

3.人性激勵法

● 成就感

● 被肯定

● 興趣

● 責任與權力

● 挑戰性的環境

● 榮譽

溝通可充分運用『群體智慧』，作出最佳決策以『溝通』取代『教訓』

以『關懷』取代『指責』

以『激勵』取代『批評』

以『聆聽』獲得『建議』

以『參與』獲得『承諾』

与上司相处之道

_理解上司的立場

_有事情要先向上司知會

_工作到了一個段落,需向上司報告

_適時向上司提出自己的意見

_對上司的問答,有問必答,而且清楚

_依上司的指示行事,不犯二過

_不要在背後說上司的壞話

_勇於向上司認錯

管理你的老板

如果你不希望老板的決策拖延,就幫他一把

1.決策

_提醒他上次會談時達成的意向

_提醒他以前因為沒有及時決策而遇到的問題 _說明你需要他的幫助 _準備數據圖表與資料

_會談後,總結他的決策,以達成共識

2.時間

_找老板前,準備好要怎麼說

_告知老板你要跟他談多久

_先說結果,再說原因

_給你的建議,不要只給問題

3.征詢

_征詢意見是安全的,但要有被改變的準備

_若是老闆與你意見不同,或許因為他知道的不多 _不要急著否定他的意見,把自己的想法再說清楚 _老板同意你的意見,不要忘了感謝他的支持與提醒

4.數據

_不要給一堆數據,讓老板去組合與思考 _請把葡萄變成葡萄酒

_確保你是最快也是最早給他信息的人

_不要只說壞消息,也要說好消息

5.記錄

_數字,文本,表格都要確實

_不要讓上司幫你校正文字與數字的錯誤

_每一次的遺忘,每一次的糾正,就降低一個信任管理者應深思

你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。

管理者应避免的错误：

1.拒絕承擔個人責任

2.未能啟發關心下屬

3.只重結果忽視過程

4.部門之間形成對立

【篇二：光电类,读书笔记】

篇一：光电传感器的读书笔记

光电

传感器的读书笔记

摘要：在科学技术高速发展的现代社会中，人类已经入瞬息万变的

信息时代，人们在日常生

活，生产过程中，主要依靠检测技术对信息经获取、筛选和传输，

来实现制动控制，自动调

节，目前我国已将检测技术列入优先发展的科学技术之

一。由于微电子技

术，光电半导体技术，光导纤维技术以及光栅技术的发展，使得光

电传感器的应用与日俱增。

这种传感器具有结构简单、非接触、高可靠性、高精度、可测参数多、反应快以及结构简单,

形式灵活多样等优点，在自动检测技术中得到了广泛应用，它一种

是以光电效应为理论基础，

由光电材料构成的器件。它可用于检测直接引起光量变化的非电量，如光强、光照度、辐射

测温、气体成分分析等；也可用来检测能转换成光量变化的其他非

电量，如零件直径、表面

粗糙度、应变、位移、振动、速度、加速度，以及物体的形状、工

作状态的识别等。光电式

传感器具有非接触、响应快、性能可靠等特点，因此在工业自动化

装置和机器人中获得广泛

应用。本文重点阐述光电传感器的发展与应用。

光电传感器原理：

光电传感的组成

光电传感器是将光信号转换为电信号的一种传感器，其工作原理基

于光电效应，通常由光源、

光路、光电元件构成。所谓光电效应，是指当光照射到某种物质时，该物质的导电特性发生

变化的一种物理现象。

光电式传感器的分

类：

根据光电效应原理，

光电式传感器可分为：

1、外光电效应：光电管、光电倍增管等。

2、内光电效应：光

电导效应如光敏电阻；光伏特效应：势垒效应用到三极管与发光二极管等，侧向光电效应是

用反向二极管。

按光电式传感器信号形式可分为：

1、模拟式光电传感

器：位移式光电传感器；

2 、数字式光电传感器：转速传感器、光栅式传感器等。通常，光电传感器还包括光纤传感

器、固体图像传感器。

光电传感器的特点：

1、光电传感器元件应用特点：光电传感器的应用可归纳为四种基本形式：直射式（辐射式）、

吸收式、遮光式、反射式。

1) 光敏电阻。输出

电流大、受温度的影响小、抗干扰能力强、可靠性高，器件本身不容易发生故障，但响应时

间慢。

2) 光电二极管和

光电三极管。灵敏度高、响应时间快，但受温度影响比较大、受光面小、方向性强、抗干扰

能力弱。不同型号的管子对光谱响应差异大。 3) 光电池。受光面积大、输出电流小、灵敏

度高、响应速度快、光谱比较宽、受温度影响小、抗干扰能力强。

2. 光电传感器的

应用特点

1) 检测距离长。如

对射型保留大于十米的检测距离，便能实现其他检测手段(磁性、超声波等)无法检测的对象。

2) 检测物体种类

多。由于以检测物体引起的遮光和反射为检测原理，不仅对金属，

而且对玻璃、塑料、木材、

液体等几乎所有物体都能进行检测。 3) 响应时间短。光速高、且传

感器的电路都由电子元

件构成，所以不包含机械性工作时间，响应时间非常短。

4) 分辨率高。通过

设计技术使投光的光束集中在小光点，或通过构成特殊受光的光学

系统实现高分辨率，可进

行微小物体的检测和高精度的位置检测。 5) 非接触检测。可非机械

性接触检测物体，不会

对检测物体和传感器造成损伤，传感器能长期使用。

6) 颜色判别。通过

检测物体形成光的反射率和吸收率，根据被投光的光线波长和检测

物体的颜色组合的差异。

对检测物体的颜色进行检测。

7) 易于调整。在投

射可视光的类型中，投光的光束是眼睛可见的，便于对检测物体的

位置进行调整。

光电传感器的应用实例：

1. 电影发声系统

拍摄电影时的配音

是把声音信号转换为光信号，用明暗不同的条纹记录在胶片边缘的

声带上。放映电影时，光

源发出的光通过移动声带后发生了强弱的变化，并被光电管所接收，光电管把强弱变化的光

相应地转变为强弱变化的电流，经放大器放大后，由扬声器放出声音。

2. 转速测量

将转速变换成光通

量的变化，再经过光电元件转换成电量的变化即可得到转速。被测

转轴上装有调制盘(带孔或

带齿的圆盘)，其一边设置光源，另一边设置光电元件。调制盘随轴

转动

，当光线通过小孔或

齿缝时，光电元件就产生一个电脉冲。转轴连续转动，光电元件就输出一列与转速及调制盘

上的孔(或齿)数成正比的电脉冲数。在孔(或齿)数一定时，脉冲数就和转速成正比。电脉冲

输入测量电路后经放大整形，再送入频率计的计数显示。

3、防止工业烟尘污染

为了消除工业烟尘

污染，首先要知道烟尘排放量，因此必须对烟尘源进行监测、自动显示和超标报警。烟道里

的烟尘浊度是用通过光在烟道里传输过程中的变化大小来检测的。如果烟道浊度增加，光源

发出的光被烟尘颗粒的吸收和折射增加，到达光检测器的光减少，因而光检测器输出信号的

强弱便可反映烟道浊度的变化。除了以上的应用以外，光电传感器在各行各业还有许多应用，

如光电式带材跑偏检测器，光电色质检测，检测调整布料在传送中的张力，检测产品的有无

和漏装，产品方向定位等等。

光电传感器的技术指标及参考价格与生产厂家：

光电传感器的主要

技术指标有：静态特性、动态特性、线性度、灵敏度和分辨率。

光电传感器主要参

数：1、尺寸；2、传感模式；3、传感范围；4、安装方式；

5、输出；

6、工作

模式；7、工作电压； 8、光源；9、连接方式；10、封装材料。特殊功能包括：1、可处理

高速和/或高温； 2、逻辑控制；3、可计算机编程；

4、网络兼容性。

光电传感器测量优缺点：

光电检测方法具有

精度高、反应快、非接触等优点，而且可测参数多，传感器的结构简单，形式灵活多样，因

此，光电式传感器在检测和控制中应用非常广泛。其缺点是在某些应用方面，光学器件和电

子器件价格较贵，并且对测量的环境要求较高。但随着薄膜工艺、

平面工艺和大规模继承电

路技术的发展，产品的成本大为降低。近年来，新的光电器件不断

涌现，特别是ccd图像传

感器的诞生，为光电传感器的进一步应用开创了新的一页。

结论及读书心得：

光电子应用技术是

一门新兴的高新技术，目前还处于发展期，但它必将发展成为一种

新兴的知识经济，从而在

新兴技术领域形成巨大的生产力。以上介绍了光电传感器的基本原

理和其特点，并列举了一

些在实际的应用实例。由于光电传感器自身的数字输出特性和智能

电子设备的特点，其应用

对变电站自动化通信系统的影响是全面和深远的，利用光电传感器

的光电转换和数据通信功

能改造电磁式互感器，实现过程层和间隔层的点对点、多点对多点

或现场总线通信，将会成

为我国变电站自动化系统改造升级的有效途径，而建设以光电传感

器和其他智能电子设备为

基础的新型变电站自动化系统，实现变电站站内各层间的无缝通信，最大限度的满足信息共

享和系统集成的要求，则是我国变电站自动化系统的发展方向。光

电式传感器在科学技术领

域、工农业生产以及日常生活中发挥着越来越重要的作用。人类社

会对传感器提出的要求越

来越高是其发展的强大动力，突飞猛进现代科学技术的则为其提供

了坚强的后盾，我们相信

在不懈地探索中，光电传感器的应用定会有新的飞跃。经过这半个

学期的传感器与自动检测

技术这门课程的理论学习，还有这次的读书笔记的编写，让我对传

感器有了更深入的认识。

不懂有疑问的问题通过自主查阅书籍参考资料或者上网查取光电传

感器的相关知识，从而解

决了难点。今后希望能提高对这门课的理解收获更多。

篇二：浅谈光电传感器原理及应用——读书笔记

浅谈

光电传感器原理及应用我的阅读笔记

各个学科之间有相

交的地方，我们作为电信系学生视野一定要开拓，多了解一些知识。随着科技的发展，

人类越来越注重信息和自动化。在日常的生产学习过程中，人们常

常要进行自动筛选、自动

传送，而为了实现这些，光电传感发挥了不可磨灭的作用。光敏传

感器的物理基础是光电效

应，即光敏材料的电学特性因受到光的照射而发生变化。光电检测

方法具有精度高、反应快、

非接触等优点，而且可测参数多，传感器的结构简单，形式灵活多样，因此光电式传感器在

检测和控制中应用非常广泛。

光电传感器是采用

光电元件作为检测元件的传感器。它首先把被测量的变化转换成光

信号的变化，然后借助光

电元件进一步将光信号转换成电信号。光电传感器一般由光源、光

学通路和光电元件三部分

组成，有着自己特定的原理及应用。

我了解到，由光通

量对光电元件的作用原理不同所制成的光学测控系统是多种多样的，按光电元件(光学测控系

统)输出量性质可分二类，即模拟式光电传感器和脉冲(开关)式光电

传感器。模拟式光电传感

器是将被测量转换成连续变化的光电流，它与被测量间呈单值关系.模拟式光电传感器按被

测量(检测目标物体)方法可分为透射(吸收)式,漫反射式,遮光式(光束

阻档)三大类。

光敏管大体有开关

作用，环境光检测作用，各种光线接收作用。在太阳能自动跟踪控

制中，做光电检测用，接

受太阳光，校正方位。光敏二级管被应用于收音机、电视、电脑等

设备中，比如用led发光

二极光替代液晶显示器背后的光源，能达到节能且稳定的作用。光

敏三极管可用来控制开关

的状态，其主要原因是三极管对光照强度十分敏感，可以根据光照

强弱来控制电流大小，从

而在继电器的配合下控制开关的通断状态，实现自动化控制。由于

光敏管对光的敏感性很高，

还可用于测量温度，因为不同温度的物体辐射的光不同，以此可以

间接测量温度。

另外，红光光敏管可用于测量红外线，这一点可用来做夜视仪,硅光

电池在日常生活中也是十

分常见的，因为它能将光能转变为电能，像一些太阳能发电板和太

阳能电池中就有硅光电池，

被广泛用于卫星、太阳能发电、太阳能热水器以及手机等。

光电传感器的用途

很多很广，还有一些等待我们去发现。比如我们经常抱怨阳光下看

不清手机和电脑，我们可

以利用光敏器件来改变手机和电脑的屏幕亮度，从而更能看清楚。

还有我们的空调，可以通

过检测红外线自动调至人的舒适温度，当温度过低或过高就开启调

节装置，若在人体舒适范

围左右则可关闭调节装置，从而节省能源。我们还可以穿一件有硅

光电池板的衣服，衣服内

有温度调节装置，由硅光电池提供能源，调节温度。

光电传感器前景展

望非常理想，随着科学技术的发展人们对测量精度有了更高的要求，这就促使光电传感器不

得不随着时代步伐而更新，改善光电传感器性能的主要手段就是应

用新材料、新技术制造性

能更优越的光电元件。到了光纤出现，因为它的各种优越的性能，

于是出现了光纤与传感器

配套使用的无源元件,另外光纤不受任何电磁信号的干扰,并且能使传感器的电子元件与其他

电的干扰相隔离。

时代在发展，科学

技术在更新，光电传感器种类也日益增多，应用领域也越来越广泛，我想，我们其实也可以

在这个领域做出让人瞠目结舌的成绩。

篇三：电子类读书笔记

桂林航天工业学院

毕业设计

读书笔记

专业：电子信息工程技术

姓名：黄莉珊学号：

指导教师：潘丹青

2013年5 月 10日 201004520121

读书笔记的格式要求：

1．读书笔记首先给

出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资

料的表示方式相同。引用

资料用4号黑体表示。字体用宋体。

2．对上述资料的相

应心得笔记用宋体小4号字书写。

3．用上述方式进行

重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。

4．每篇资料的读书

笔记字数要求不少于200字。

5．每段开头空两个

字。行距：多倍1.25 ；边距：默认。

6．用a4纸打印。

读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部

为页码。

读书笔记随同毕业

设计论文一起装入档案袋交毕业设计指导教师。

桂林航天工业学院电子工程系

读书笔记一：电力电子技术

通过阅读《电力电

子技术》，我认识到，电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域

的电子技术，就是使用电力

电子器件（如晶闸管，gto，igbt等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换

的“电力”功率可大到数百mw甚至gw，也可以小到数w甚至1w

以下，和以信息处理为主的

信息电子技术不同电力电子技术主要用于电力变换。而电力电子技

术分为电力电子器件制造

技术和交流技术（整流，逆变，斩波，变频，变相等）两个分支。

在模块《功率技术》的阅

读中，我了解到，功率电子技术就是利用电力电子器件实现工业规

模电能变换的技术。一般

情况下，它是将一种形式的工业电能转换成另一种形式的工业电能。例如，将交流电能变换

成直流电能或将直流电能变换成交流电能；将工频电源变换为设备

所需频率的电源；在正常

交流电源中断时，用逆变器（见电力变流器）将蓄电池的直流电能

变换成工频交流电能。应

用电力电子技术还能实现非电能与电能之间的转换。例如，利用太

阳电池将太阳辐射能转换

成电能。与电子技术不同，电力电子技术变换的电能是作为能源而

不是作为信息传感的载体。

【篇三：李强航院读书笔记】

桂林航天工业学院

毕业设计

读书笔记

专业：电子信息工程技术

姓名：孔令祖学号：201004520306

指导教师：陈锡华

2013年 06月 10日

读书笔记

智能交通系统（第一篇）

赵佩华单片机接口技术及应用[m].北京：机械工业出版社 ,2003

何为智能交通系统？简单的说是将先进的信息技术、计算机技术、

数据通信技术、传感器技术、电子控制技术、自动控制理论、运筹学、人工智能等有效地综合运用于交通运输、服务控制和车辆制造

加强了车辆、道路、使用者三者之间的联系从而形成的一种实时、

准确、高效的综合运输系统。交通运输的发展史是人类社会发展史

的一个重要组成部分是一部科学的发展史。交通运输业的发展更是

科学技术发展的想象。科学技术的发展推动了交通运输的发展智能

运输系统正是现代科学技术发展的必然产物。

心得体会

通过采用科学的管理手段，把现代高新技术引入到交通管理中来提

高现有路网的交通性能，从而改善整个道路交通的管理效率，提高

道路设施的利用率，实现城市交通管理的科学性和有效性。

串行通信中波特率的设置（第二篇）

李精华《单片机原理与应用》高等教育出版社

在串行通信中波特率随串行口的工作方式不同而不同，除了与系统

的振荡器频率fosc电源控制器pcon中的smod位有关外，还与定

时

器t1的设置有关，实际应用中，选择波特率要考虑所选的通信设备，传输线状况和成熟距离等外在因素。为了灵活放入设置通信波特率，常采用方式1和方式3，为了确定波特率，关键要计算出定时器t1

的溢出率。t1的溢出速率取决于t1的计数速率(计数速率=振荡频率fosc/12)和t1的设定初值。定时器t1做波特率发生器使用时，因为

方式2为自动重装入初值的8位定时器/计数器模式，所以用它来做

特率发生器最恰当，

可以根据定时器的定时时间tc（即定时器益处周期）来推导波特率。 n(2?n)?12tc?osc

f溢出率??osc?（2n?n)

2smod2smod?fosc波特率??定时器t1溢出率?3232?12?(2n?n) (7-6)

其中n为定时器t1的位数，n为时间常数，fosc为振荡周期。 51

单片机的串行口工作有4中方式，每种工作方式的波特率计算公式

如下:

工作方式0的波特率=振荡频率fosc/12

方式1和方式3的波特率?2smod

?定时器1溢出率。

在实际应用中，一般开始确定通信波特率和定时器的位数n、smod 值，然后计算定时器的时间常数n，其中smod位的值的选择对波

特率的准确度有影响。设精确的波特率为4800bps、fosc=12mhz，定时器1工作在方式2（n=8），计算串行口方式1的误差。

⑴ smod=0 2smod?fosc20?12?106

?256??249?f9h n??256?波特率?32?124800?32?12

在实际工作中，t1按时间常数为f9h工作时，实际的波特率为

2smod?fosc??4464.29 波特率?32?12?(28?249)

波特率相对误差?

4800?4464.29?6.99% 4800

⑵ smod=1

2smod?fosc21?12?106

n??256??256??243?f3h 波特率?32?124800?32?12

在实际工作中，t1按时间常数为f9h工作时，实际的波特率为

2smod?fosc 波特率???4807.69 32?12?(28?243)

波特率相对误差?4800?4807.69?0.16% 4800

由此可见，尽管smod可以任意选择，但它对波特率误差是有直接的影响，一般波特率误差不大于2.5%，所以选择smod的值时最好要先计算一下，选择误差比较小的值。

心得体会：

51单片机串行口根据实际需要可以设置四种工作方式：方式0，方式1，方式2，方式3，可以有8位、10位和11位的三种帧格式。而其波特率随串行口的工作方式不同而不同，除了与系统的振荡器频率fosc电源控制器pcon中的smod

位有关外，还与定时器t1的设置有关，实际应用中，选择波特率要考虑所选的通信设备，传输线状况和成熟距离等外在因素。

我在学习这个知识点时，对其中的概念和公式理解不透切，现在再一次仔细阅读这段文章，就加深了理解，应用时更加得心应手了。城市交通控规则（第三篇）

沈红卫单片机应用系统设计实例与分析[m].北京：航空航天大学出版社 ,2003.

通行制是道路交通规则中的最基本原则，不然的话，人们在道路上随意走动，必然造成交通的无秩序，车辆和行人各行其道是交通秩序的重要表现。世界现存有两种通行制：一是左行制，另一是右行制。全世界大约有90%的国家实行右行制，将来全世界有可能统一采用右行制。我国也是采用右行制。现将一些基本的交通规则介绍如下：（1）驾驶人员必须对两边的斑马线让道，除非

中间有隔离岛。（2）如果进入转盘左拐弯或右拐弯，必须分别打左右指示灯进入；如果是经过转盘直行，则不要打指示灯。当你进入转盘时，必须让路给所有右边来的车流。出转盘时，必须顺着进入转盘时的车道打左转向灯。（3）当在十字路口有禁止左转灯时，不

能左转。（4）若经转盘左拐弯，进入和拐弯知道离开转盘都必须一

直打左转向灯。

心得体会

只有我们都自觉的遵守交通规则才能维护交通的安全，保护好自己

的生命安全，不受他人的伤害。给社会创造一个和谐的地方。强化

交通执法和指挥交通诱导，为整个社会提供综合的经济效益。事实

证明，现代化的交通控制是缓解城市交通问题的重要措施之一。

遥控电路的设计（第四篇）

张毅刚单片机原理及接口技术[m].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1990 工作原理：整个系统有两部分组成，发射电路和接收解码电路。遥控发射器的核心电路为编码器vd5026及发射模块t630。编码器

vd5026共设八个地址码，即a1～a8,4个数据编码器d1～d4。8个

地址端可以任意接电源正、负端或悬空，并可任意组合。当按下遥

控器上东西红灯（南北黄灯闪）或南北红灯（东西黄灯闪）时，相

应的地址与数据编码调制器调制信号，送入无线电集成发射模块

t630，由t630向外发射经vd5026编码调制的无线电波，接收部分

由t631，vd5027及单片机组成。t631及t630配对使用的无线电接

收集成电路。它在接收到编码信号后送入与vd5026配对使用的解码器vd5027,当它的地址与vd5026的地址编码一致时，解码器有效端

vt输出高电平。

信息读书笔记

信息读书笔记第一篇：网络读书笔记 1. b to b电子商务的发展战略基本框架：文章通过分析b to b 电子商务的发展优势，提出发展b to b 电子商务要素，具体包括信息标准化用户身份认证网络交易的整合处理受控的操作性等，明确了企业建立 b to b 电子商务战略时应考虑的细节问题，以求更好的推动和完善电子商务的发展。心得体会：电子商务的类型多种多样,按照交易的双方划分就有企业对企业 ,企业对消费者 ,企业对政府机构,消费者对政府机构等等。这段话充分说明了电子商务的类型。购买者与供应商交易是利用互联网还是电话；买者是否可以通过多种 b to b 电子商务渠道进行交易；购买者是通过现存的网络还是原有的系统与供应商交易；购买者与供应商交易是通过商业网络还是电子化市场进行交易。上述情况是供应商在建立b to b电子商务发展战略时需要考虑的一些问题,购买者可能与供应商用上述的一种、一些或全部共同指导企业的运行和经营。无论企业实施什么样的电子商务战略,本质上都是

通过各种各样的渠道,利用可靠的工具搭建交易平台,保证企业在当今的互联网时代生存和发展。 2. 从美国的电子商务看中国电子商务的发展基本框架：文章主要介绍了电子商务含义界定，美国电子商务的发展及原因分析以及我国电子商务发展的发展现状及对策。心得体会：目前, 电子商务的基本含义有两个层次: 狭义的电子商务和广义的电子商务, 狭义的电子商务是指包括b2b、 b2c、 b2g、 g2c 在内的通过开放的网络进行的电子交易活动。广义的电子商务是指利用 intranet 和internet 等网络方式将顾客、销售商、供应商和企业员工联系在一起的一种全社会的网络计算环境, 并以此实现信息资源在全社会中的充分应用。这段话解释了电子商务的基本含义，主要包括两个层次。加速信息基础设施建设, 为电子商务的发展提供良好的物质技术基础；完善我国的商业信用机制；政府的有效支持和引导。这些是从美国发展电子商务的经验来看, 并结合我国的电子商务发展现状,总结出来的应对对策。 21 世纪是电子商务为主导的全新贸易时代, 借鉴美国电子商务发展经验, 发展我国的电子商务必须从加强信息基础设施建设、完善商业信用机制以及政府提供有效的支持和引导等方面入手, 积极主动地抢占下个世纪经济发展

秘密花园读后感(共9篇)

秘密花园读后感(共9篇) 本文是关于秘密花园读后感(共9篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。上周末，我在家阅读了弗朗西斯·伯内特写的一部小说，名叫《秘密花园》，文章主要讲述了主人公印度小女孩玛丽和英国男孩迪克、哥哥柯林以及园丁本爷爷一起将舅舅封锁的秘密花园从荒凉景象变得生机勃勃的过程。我最喜欢的人物是主人公玛丽。她本是印度富裕家中的小公主，仆人们谁也不敢不服从她，她的妈妈很美，但却不喜欢丑小鸭般的她，由于她的坏脾气，爸爸和仆人们也不喜欢她。因此在霍乱之后，孤身一人的玛丽并没有哭，可能是因为她那里太小了，还不懂得将来的路该怎样走，后来，经过她的爸爸的部下调查，终于使她在世界上还有一个人依靠，就是在英国的舅舅。玛丽到了舅舅那里以后，结识了可爱勇敢的小男孩迪克、脾气古怪心地善良的园丁本爷爷，还有一个与她在印度时有着一样坏脾气的哥哥柯林。玛丽从小娇生惯养，一直都是别人顺着她，但她到了舅舅家以后，脾气渐渐变得好起来，并且能够改变柯林的坏脾气。我认为这对玛丽来说是很困难的，尽管如此，她依然态度坚定，决心要改掉柯林的坏脾气，并且有勇气去指责柯林，这样的勇气都来自玛丽对哥哥的爱。终于，经过玛丽的不懈努力，柯林不仅脾气变好了，而且还主动站起来，和玛丽、迪克、本爷爷一起将爸爸的花园恢复生机，在爸爸面前有勇气地展现自己。在印度从不劳动的玛丽居然不怕累、不怕脏，一起和迪克他们恢复舅舅的花园。就因为病重的舅妈从花园的蔷薇花架上摔了下来，第二日就去世了。这件事之后，舅舅就认为这是个不祥的花园，所以就把它锁了起来，这也就等于把自己的爱情也锁了起来。玛丽就是为了帮助舅舅，使舅舅不再自我封闭，才整理这座花园，并把它打扮得生机勃勃的。玛丽的转变的确令人惊讶，但我相信，不论是谁，不论做什么事，只要跟玛丽一样，心中充满爱，那么就一定会出现奇迹。有关初一读后感的作文：秘密花园读后感700字

《政治学的邀请》读书笔记

政治学原理政治的重要性与政治参与《政治学的邀请》读书笔记王雪瑶 14300270063 2014/12/30 政治生活对于现代社会来讲是至关重要的，每个个体都应当积极参与其中。

政治的重要性与政治参与王雪瑶 14300270063 费尔南多·萨瓦特尔是一个自由民主主义者，他承认并且尊重各种不同的观点的存在，但是又毫不避讳的宣扬自己的观点。在《政治学的邀请》一书中，他提出了许多的观点来引发读者的思考，但是我认为核心内容在于以层层的逻辑论证了政治的重要性，与此同时向我们发出了政治学的邀请。我们往往不愿参与政治，首要的原因就是我们并没有认识到政治对于人类社会发展的重要性，政治实际上是人类的一种必然选择，也是最佳选择。（虽然政治也有不同的类型）那么政治的重要性是体现在哪里呢？我想可以借用费尔南多·萨瓦特尔的逻辑来论证：首先，人类是无法脱离社会而生活的——人的需求总是没有止境的，人类不仅仅追求现世生活的满足，更希望能够得到不朽。从个人角度来看，我们每个人都终将走向消亡，但是从社会的角度来看，人类则是永不衰亡的。生命的结束只代表肉体的死亡，但是个人所创造出的物质、精神财富则可以永不消逝。因此可以出现这样一种假设：人类是追求不朽的，因此我们形成了社会。其次，在社会生活之中，人类对自身利益的追求产生冲突，为了解决这些冲突，我们需要某种形式的共同领导，因此我们产生了对于秩序、领袖、政府的需求，这些也都是政治的一些形式。或许有些人会倡导无政府主义，但是在人性的双重假设之下，这种理念是行不通的——倘若每个人都能够按照其良心行事，在满足自己利益追求的过程只需中不干涉他人，我们也就不需要政府的存在，但是这是显然不可能存在的，人类的追求是无止境的，在没有任何约束的情况之下，便会毫无约束的追求自身利益。因此我们是需要一种政治权威的存在的。在这两种假设之下，我们便可以理解政治产生的目的，因而可以得出：人类是不可能摆脱政治生活的。这是从政治的产生曾面来论证政治对于人类的重要性的，那么在现代社会中，政治的重要性又体现在何处呢？—— 在经济文化高速发展的现代社会，各种社会矛盾也在不断地加剧，为了保障人类社会的持续发展，我们不得不采取各种手段来缓和这些矛盾，在各种手段下，政治应当是作为一种重要的方法来被予以实施的。首先，对于资本主义国家来说，在自由主义的倡导下，资本主义国家高速发展，快速的实现了现代化，但是在现代化过程中更是出现了一系列问题:贫富差距加大，环境污染，社会矛盾加剧。。。。。。在这种情况下，暴动、战争往往不可避免，被

小学信息技术读书心得3篇

小学信息技术读书心得3篇学习不限于读书，但读书是学习的基础，要获取知识，就离不开读书，北宋的欧阳修认为立学以读书为本。下面是美文网为大家准备的小学信息技术读书心得，希望大家喜欢！小学信息技术读书心得范文1 信息技术读书心得培根说：“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台，使我能够有机会以文字的形式，聆听大师的声音，提升自己的心灵。在这次教师主题读书活动中，我选择了《小学信息技术行走课堂》，通读全篇，受益匪浅。不仅理念得到了更新，而且从中学到了了许多知识，感悟颇深。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于读取相关的拓展知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求，力求课堂教学具有针对性和适用性，为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。一、深化教师对学习方式转变的认识 P.伊利亚德说：“今天你如果不生活在未来，那么，明天你将生活在过去。”从一定意义上讲，今天的学习方式就是明天的生活方式。因此，新课程倡导学生主动参与，探究发现、交流合作的学习方式，

注重学生的经验与学习兴趣。本书通过具体案例解读了我们教师在认识理解上的存在的几个问题：1、如何理解自主学习、合作学习、探究学习？2、实现这些学习方式的教学对策有哪些？3、教师应从哪些方面调整自己的教学方式？其中“聚焦课堂”是案例呈现及案例分析部分，帮助我们更好地理解了理念，掌握操作方式方法的作用。“资源链接”以培养和促进教师学习为目的，体现补充和拓展，让我们通过案例的学习过渡到理论的反刍和提升。二、解决课堂教学实践中遇到的问题新课堂要求以学生为主体，放手让学生实践。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教学实践中遇到的问题，通过概要的理论引领和实践性较强的教育教学案例的分享和解读，帮助我们解决了教学中出现的问题。例如：有的学生因为教师缺乏课堂管理的技巧，没有建立新的课堂学生行为规范。传统的教学模式是教师发现学生上课不专心，明知学生答不上来，就故意提高嗓门，将其一军：“某某同学，请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾，只提问那些好学生。这时候教师成了“主角”，好学生成了配角中的“主角”，而大多数学生只是不起眼的“群众演员”，很多时候是“观众”或“听众”。而在新课堂中老师却是这做的：“想一下，你学得怎么样了？老师的问题你能回答上吗？你是个既聪明又遵守纪律的孩子吗？那就表现给同学看看吧！其实，教师的这句话不仅仅是对一个不认真的同学说的，是对这一类同学说的，实际上是行为规范的调控。使注意意识薄弱，自主学习能力低下的学生回到正常的学习轨道上

部编人教版五年级语文上册电子书.doc

部编人教版五年级语文上册电子书部编人教版五年级语文上册电子书_【精品】新人教版(部编版)五年级语文上册教材课文目录2019 部编版五年级语文上册教材目录（2019 年 5 月版）五上第一单元1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨4※.珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然

第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元5.搭石 6.将相和 7.什么比猎豹的速度更快习作：“漫画”老师语文园地二8.猎人海力布 9.牛郎织女（一） 10※.牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事语文园地三乞巧/（唐）林杰11.古诗三首示儿/（宋）陆游题临安邸/（宋）林升已亥杂诗/（清）龚自珍 12.少年中国说 13.圆明园的毁灭14※.木笛习作：二十年后的家乡语文园地四15.太阳 16.松鼠习作例文：鲸风向袋的制作习作：介绍一种事物17.慈母情深 18.父爱之舟19※.“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际：父母之爱习作：我想对您说语文园地六20.古诗词三首山居秋暝/（唐）王维枫桥夜泊/（唐）张继长相思/（清）纳兰性德

第八单元21.四季之美22.鸟的天堂23※.月迹习作：即景语文园地七渔歌子/（唐）张志和24.古人谈读书 25.忆读书26※.我的“长生果” 口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书语文园地八观书有感（昨夜江边春水生）/（宋）朱熹语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：1. 大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

(完整版)政治理论读书笔记

政治理论读书笔记 1，马克思主义哲学是科学的世界观和方法-论。哲学是世界观的理论形态，哲学是具体科学知识的概括和总结，具体科学是哲学的基矗哲学和具体科学的关系是一般和个别，普遍和特殊的关系。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义经历了三种形态，古代的朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，现代辨证唯物主义。唯心主义两种形式，主观和客观唯心主义。马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学包括辨证唯物主义和历史唯物主义。实践的观点。唯物主义自然观和历史观的统一，特别是唯物主义历史观的创立，使唯物主义成为彻底的唯物主义。阶级性和实践性是他的显著特点。 2，世界的物质性和人的实践活动物质及其存在形式。物质的唯一特征，就是他的客观实在性。物质和运动的关系。运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的主体。物质的运动是无条件的，绝对的，静止是运动的特殊状态，是有条件的相对的。时间，空间是物质的存在形式。时间作为物质的存在形式，是指物质运动的持续性，顺序性。时间是一维的。空间作为物质的存在形式，是指物质的广延性，伸张性。空间是

三维的。时间空间同物质运动是不可分割的。实践的含义和基本特征1客观物质性2自觉的能动性3社会历史性。实践活动的基本形式有：改造自然界，变革社会关系，科学实验。世界的物质统一性与实事求是。世界的统一性在于他的物质性。意识的起源，本质和作用。从意识的起源看，意识是自然界长期发展的产物是社会的产物。意识是人脑的机能，依赖于意识的物质器官人脑。意识是客观世界的主观反映，意识依赖于意识的对象-客观存在，没有被反映者就没有反映。意识对物质有能动作用，但这种能动作用离不开一定的物质条件和手段。主观和客观相统一与实事求是。辨证唯物主义的世界物质统一性原理，是我党解放思想，实事求是的思想路线的理论基矗主观与客观相统一要求我们一切从实际出发，实事求是，这是辨证唯物主义一元论世界观的根本要求。 3，联系和发展的规律及其核心世界是普遍联系的整体。内部各要素之间相互依赖相互影响相互作用。联系是事物本身固有的不依人的意志为转移。联系有内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系，直接联系和见解联系。事物内部的本质的必然的联系决定着事物的基本性质和发展方向，其他联

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就能够让人受益匪浅，今天小编就与大家分享培根随笔读书笔记，仅供大家参考! 培根随笔读书笔记《培根随笔》这本书是由弗朗西斯——培根在英国文艺复兴时期的文学家。这部书包括五十八篇散文随笔，重在对人性中的某个侧面或人生的某种境遇阐述风解。其中涉及了真理，宗教，信仰，婚姻，爱情，善良，勇敢，贵族，旅行，友谊，强国之道，财富，言谈，青年与老年等人生各个方面，涵盖范围广，同时也都有进行了透彻的分析。在真理篇里，他诊断人的弱性在于：宁愿追随诡言，也不去追求真理，其原因不仅由于探索真理是艰苦的，真理会约束人的思想，而且是由于诡言更能迎合人性中的恶习，从面使人们认识自己的弱性，克服弱性去追寻真理，因为世上没有比攀登于真理的高峰之上，而俯视尘世中的种种谬误更愉快的了。韬晦篇指出在人的各种处理问题方式上以及政治中是一种防御性的自全之术。也教给我们不管遇到什么问题，深刻而明智的判断是必不可少的，嫉妒篇里指也在人类的各种情欲中，嫉妒是最为感人心智，最持久的了，使我们认识到嫉妒是一种卑劣下贱的情欲，是一种属于恶魔的品质。趣也嫉妒的黑暗牢笼，我们方能活得轻松，自由，阳光。勇敢篇论述勇敢虽是盲目的，但勇敢之盲目正是他作为实施的理由。因为他不会过多的考虑途中更多的危险与困难，而会变成一种战胜困难的信心。在生活中，当我们遇见困难时要坚强的面对，不要畏惧困难，只要有信心，有勇气，有毅力没有过不去的困难。我们要学着用微笑和勇气面对生活中的一切。培根随笔读书笔记在我儿时的记忆中，总认为培根是一个贪慕荣华富贵的虚浮小人，他为了名利可以

信息技术教师读书笔记及心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除信息技术教师读书笔记及心得篇一：教师学习信息技术心得体会教师教育技术能力培训心得体会曾贤鹏我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实，受益非浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比，本次培训具备很大的不同之处。“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意

义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。这一堂堂授课虽然还略显生涩，但也雏形颇具，使我深受启发，并理清了自己的收获： 1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术，其实教育是一半科学一半艺术，现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。 2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生如插秧苗式的

小学五年级语文上册教学工作计划

小学五年级语文上册教学工作计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

都结乡中心小学工作五年级语文上册一、学情分析本班共有63人。其中男生33人，女生30人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导。二、教材基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和回顾.拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册共有28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。三、教材的主要特点（1）专题组元的角度更加灵活多样。（2）加强整合的编写目的更加明确。（3）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。（4）强化导学功能，引导学生思考。（5）改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力。（6）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。四、教学目标（1）认200个字，写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。（2）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。（3）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（4）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。（5）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的。（6）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。（7）学习浏览，根据需要搜集信息。（8）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。（9）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。（10）能写简单的记实和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。（11）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

《政治学》读书笔记

亚里士多德《政治学》读书笔记古希腊百科全书式的思想家亚里士多德就是政治学的开山鼻祖。她第一次将政治学从其她学科中分离出来,并形成了自己独立的研究领域。她确定了政治学的研究对象与研究方法,使政治学真正成为一门系统的学科体系。亚里士多德《政治学》的著述就是一定历史背景的产物,在亚里士多德的时代,奴隶制已经发生了重大危机,社会力量开始发生变化,很多原有城邦的统治岌岌可危。亚里士多德站在陆续兴起的中产阶级的立场,与其师柏拉图希图通过一种理想主义的极端“哲学王”的统治理想相反,希图通过对现实城邦的考察比较以一种调与的中庸的更为实际的途径去寻求优良城邦的建立与存续,首先将政治学从哲学伦理学里分野出来,以分科学的方式去研究国家的理论、政体的理论、法治的理论等等。《政治学》一书中,亚氏以城邦作为政治学的研究对象,研究所谓“至善”的城邦。书中,首先就是对于理想城邦的探讨。全书分为八卷。第一卷应该就是一个序言。政治学应当从何处开始。什么就是城邦:一种追求至善的包含其她一切的共同体就就是城邦。亚里士多德从一开始就批评了一种谬论即认为治城邦如治家,家长、主人、政治家与君主实际上就是一个意思,区别仅在于治理人数的不同而已。按照亚里士多德的说法,治国与治家就是不一样的,家务管理者与政治家也就是不一样的。从第二卷开始,亚氏开始讨论各种政体了。政体的研究也就是全书的核心与关键。“我们准备考察,对于那些最能实现其生活理想的人来说,最好的政治共同体就是什么。”亚氏认为政治学就是一门实践的科学,所以要研究所谓的理想政体,更要考察现存的各种不同的政体。理想政体应当就是能够实际可用的,因此最好的政治共同体就是由最能实现其生活理想的人来实现的。这种处于理想与现实之间的中庸主义式的思想贯穿着全书的始终。“吾爱吾师,吾更爱真理。”第二卷中亚氏开始了对其师柏拉图及其理想政体的强烈批判。她认为,“城邦的本质就就是许多分子的集合”,反对柏拉图整齐划一式的最理想的城邦组合形式。她还反对妻子财产共有等等柏拉图的共有制的思想。接下来,亚氏批判了柏拉图《法律篇》中平民政体与寡头政体两种最坏政体形式的结合体—共与政体。在最后,亚氏还比较分析了斯巴达、克里特、迦太基等不同的政体形式,

《朱自清散文集》读书笔记四篇

《朱自清散文集》读书笔记四篇朱自清是我国著名的散文家，在读他的精美散文时，你会有怎样的感受呢？以下是为大家的《朱自清散文集》读书笔记，欢迎大家阅读！最近，我读了《朱自清散文集》，我对朱自清也有了更多的了解。作为一位散文大家，朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了许多瑰丽的色彩，建立了中国现代散文全新的审美特征，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。朱自清的散文反映着当时的社会现实，他初期创作的散文是写景抒情的，如《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》等，让人感受到朱自清先生对大自然的热爱和对美的追求。如对《桨声灯影里的秦淮河》的描写，将秦淮河大大小小的船活生生的展现在读者面前，这些文章体现着朱自清先生对于美好生活的热爱和向往，对于美好的追求。看了这些，你是不是迫不及待想了解这本散文集呢？那么，请翻开《朱自清散文集》的第一页吧！《朱自清散文集》对于朱自清本人来说只是他自己作品中的一部，可对我们青少年来说可是我们的必读之书籍。那时，朱自清写的“匆匆”、“我是扬州人”、“扬州的夏日”等故事令我很喜欢；当朱自清消耗时间时，他决定从头开始生活，多年之后，朱自清随同家人搬到了扬州，朱自清很喜欢扬州的夏天，等故事都很精彩，令人拍案叫绝。

不过，最吸引我眼球的当然是朱自清的成长历程了。朱自清毕业于北京大学，学历很高，后来他在中学教书，教了五年中学后，他又到中华大学任教，开始研究中国古典文学，创作以散文为主，树立了“白话美文的模范”。5年后，抗日战争爆发，他又担任了清华大学中文系主任。朱自清的散文体现了他的生活观。如《背影》表达的是对于父子珍惜亲情，这是生活中很平凡的一种感情，往往因为在平凡而容易被忽视。《背影》其实就是要提醒大家好好珍惜这种感情。再如《春晖的一月》就体现了朱自清对于闲适生活的向往，这就是对于他心目中美好生活的思考。《朱自清散文集》如一股清新的空气，拂过我们灵魂深处；又如一股沙漠中的清泉，给文字注入了新生，为读者打造了朴素流畅、清新自然的美。其各个时期的经典散文，使读者从不同角度发现生活中的美，体味世界平凡中的美丽。”平凡的事物常常使人们忽略，但他们却有着不为人知的强大力量。这力量源自平凡，却足以令任何不平凡的事物汗颜！让平凡拥有“美丽”，这就是朱自清先生的写作宗旨。他以其独特的方式写出了一篇篇著作，用诗一般的语言描绘了一幅幅意境优美的图画，令人回味无穷！一篇《荷塘月色》令多少人沉醉其中。一词一句透出恬美意境，特殊写法营造出别样氛围，满足感溢满心房。此感正如卷首语“岁月

小学语文五年级上全册教案(新人教版)

五年级语文第一学期教案教学计划：陈孟群一、学情分析本班共有学生48人。其中男生38人，女生15人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。二、教学目标（1）认200个字，写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。（2）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。（3）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（4）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。（5）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。（6）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。（7）学习浏览，根据需要搜集信息。（8）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。（9）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。（10）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。（11）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。（12）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。三、教学时间安排周次时间内容安排 9.1-9.6 1、窃读记（2）机动（1） 9.7-9.13 2、*小苗与大树的对话（1） 3、走遍天下书为侣（2） 4、*我的长生果（1）机动（1）△1黄果树听瀑（1） 9.14-9.20 口语·习作一（3）回顾·拓展一（2）测试（1） 9.21-9.27 5、古诗词三首（2） 6、梅花魂（2） 7、*桂花雨（1）8、*小桥流水人家（1） 9.28-10.4 口语·习作二（3）国庆节放假 10.5-10.11 国庆节放假回顾·拓展二（2） 10.12-10.18 测试（1）9、鲸（2）10、*松鼠（1）机动（1）△2斗笠（1） 10.19-10.25 11、新型玻璃（2）12、*假如没有尘土（1）口语·习作三（3） 10.26-11.1

政治类读书笔记

《马克思主义哲学》读书笔记马克思主义哲学革命的实践转向，科学地回答了哲学的基本问题，思维与存在的关系问题，实现了哲学的世界观，认识论和方法论的统一。科学的实践观点是马克思主义哲学的首要的基本观点，是马克思主义哲学的灵魂。由于马克思主义发现了科学的实践观，实现了哲学史上的实践转向，从而完成了一项哲学革命。在马克思主义哲学中，科学的实践原则是其基本的建构原则，科学的实践观点则是其首要的基本观点。因此，马克思主义哲学的创始人明确地把自己的哲学称为“实践的唯物主义”。实践是马克思主义哲学的出发点和源泉。马克思主义哲学的创始人以实践为基础构筑了马克思主义哲学体系。一：实践是马克思主义哲学生长和发展的最现实的基础，是哲学生命力的源泉。 1：从对象看，哲学研究的诗人与世界的关系人与世界正是实践的主体和客体，而人与世界的关系最现实最深切的基础是实践。因此，真正的哲学无疑应以实践为基础来研究人与世界的关系。 2：从内容来看，任何真正的哲学都是自己时代精神的精华，是文明获得灵魂。哲学从总体上统摄时代的内容和文明，反映着时代的本质特征。由此而言，真正的哲学也从实践中获得的最精致、最珍贵的东西，离开社会实践，时不能从实践的困扰中解脱出来。 3：从特点来看，哲学具有优越性，它是最高智慧，但总得以现实的实践为前提和起点。超越性（即普遍性），是人的普遍性的反映，人的普遍性在于不受物质限制，按任何一种事物的尺度进行创造，并把内在的尺度运用到对象上去，人的普遍性就是实践的普遍性，或者说实践的普遍性是人的普遍性的表现，它标志着人赖以生活的世界范围展开的广度和深度。人的普遍性就是实践的普通性，人的实践性之的所以是人的普遍性的表现，在于实践确证人的本质力量，人的本质力量是人在实践中所获成果的自然性积绽和社会性积绽，实践的过程和结果是关照人的本质力量的一面镜子。二：实践体现了马克思主义哲学的主题和实质： 1：实践使马克思主义哲学的主题发生了根本性的转变。传统哲学是形而上学，即关于超验存在之本性的理伦，力国从一种“终极存在”或“初始本原”，中去理解和把握事物，抽像的物质成了一切变化的主题，抽象的实体成了交物的本性和存在的致动固，哲学变得敌视人了，旧哲学崇尚的理念“气”等一种抽象的存在，而黑格尔崇尚绝对精神，绝对理性也高人人耸于祭坛之上，人成了绝对理性自我实现的工具。马克思拒斥形而上学，把唯物主义

《缘缘堂随笔》读后感_《缘缘堂随笔》读书笔记五篇

《缘缘堂随笔》读后感_《缘缘堂随笔》读书笔记五篇缘缘堂随笔是现代著名作家丰子恺的经典随笔，为《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《缘缘堂新笔》等经典随笔集精粹。关于《缘缘堂随笔》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《缘缘堂随笔》读后感范文，欢迎大家来参阅。巴金先生曾说：我的脑子里有一个“丰先生”的形象：与世无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心。而丰子恺先生的这本《缘缘堂随笔》便将巴金脑子里的这个“丰先生”形象表现得活灵活现。《缘缘堂随笔》是丰子恺先生的主要散文选。1927年，丰子恺先生皈依弘一法师，也就是他曾经的老师李叔同，他请弘一法师为自己的住所取名。尊弘一嘱，丰子恺在小方纸上写了许多他喜欢并且可以相互搭配组合的文字，团成许多小纸球。他拿了两次阄，拆开来都是“缘”字。遂其寓所起名为“缘缘堂”，他的散文集也因此名为《缘缘堂随笔》。这本书里所收的文章并不多，但篇篇精致。大都叙述他亲身经历的生活和日常接触的人和事。比如由瓜子而联想到的人生小哲理，比如小时候在私塾里的趣事，比如做学生时的寄宿生活，比如看家里的孩子们欢笑嬉戏……丰先生文风率真朴素，而又常常诙谐幽默，在不经意之间令人忍俊不禁，然而欢笑之余更多的却是让人自然而然地就拥有一种安闲而又丰腴的生活幻想。郁达夫曾经评价过：对小孩子的爱，是丰子恺散文里的特色。的确，这本散文似乎就是写给孩童看的，里面没有暴力，没有欲望，没有纷争。反而是雍容恬静，平和悠远。文章里充溢的也是面对孩童那种真诚而又不事雕琢的笔触，这本书的取材也极为平常，所讲述的道理亦十分朴素。似乎丰子恺先生在写散文的时候就将他的读者受众确定为儿童，也或许，他觉得所有人都拥有孩子那样单纯而又不蒙尘的心灵。读丰子恺先生的作品的时候，你会感到自己面对的是一位心地异常善良而又坦率的老者，你在听他既无保留，也无顾忌地倾吐肺腑。他会因为女儿阿宝成长为一个少女，离开儿童时代而倍感忧伤。他这样写道：“所悲者，你的黄金时代将要度尽，现实渐渐暴露，你将停止你生活的美丽的梦而开始生活的梦。旧日天真烂漫的阿宝，从此永远不得再见了。”“我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大起来，一刹那我心中感到深痛的悲哀。”读到这里，心中难免生出恻隐之感，为这大自然人必生老病死的法则令得一位睿智乐天派的老者伤怀而颇感心酸无奈，于是禁不住掩卷流涕。同样的悲伤之情也见于另外一篇名为《白鹅》的小文里，文中的白鹅是作者一位朋友送给他的，他亲自抱了回家，养在他在重庆自建的小屋院子中。在他居住于此屋时，这白鹅是给予他陪伴令院子里有了生气的一个朋友似的所在。而后，他卖掉了院子，将白鹅送给了另外的朋友，彼时，他写道：“这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆

物流信息技术读书笔记

班级：10物流管理姓名：刘洪云学号：1013121026 《物联网核心技术_RFID原理和应用》的读书笔记利用一周的时间把这本书读完了，从中学到了很多以前不知道的知识，感觉受益匪浅。这本书内容丰富，并且举例新颖。内容由浅入深，全面详尽的介绍了射频技术的基本原理，系统组成以及数据处理算法，通过对应用案例的分析，可以让我们全面了解射频识别技术的应用。通过阅读这本书，首先我了解了物联网的相关内容。物联网的概念是在1999年提出的，它的英文全称是the internet of thing ，即物与物相联的互联网。它有两层含义：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网的基础上延伸和扩展的网络。第二，其用户终端扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网就是通过射频识别装置，红外感应器，全球定位系统，激光扫描仪等信息传感设备，按照约定的协议把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别，定位，跟踪，监控和管理的一种网络。物联网非常重要的技术就是RFID技术，以简单RFID系统为基础，结合已有的网络技术，数据库技术，中间件技术等构建一个有大量联网的阅读器和无数移动标签组成的，比Internet更为庞大的物联网成为RFID技术发展的趋势。本书的分为三个部分，其中第一部分重点介绍物联网的内容。第一章物联网简介介绍了物联网的基本概念，物联网的发展以及体系结构和应用。第二章介绍了物联网的典型构架EPC。EPC系统是在计算机互联网和射频技术的基础上，利用全球统一标识系统编码技术给每一个实体对象一个唯一的代码，构造了一个实现全球物品信息实时共享的物联网。第二部分介绍了无线射频识别技术的相关内容。射频识别技术是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术，射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合实现无接触信息传递，并通过所传递的信息达到识别目的的技术。它作为无线通信和自动识别技术的一种完美结合，被认为是21世纪最有前途的IT技术之一，在生产，物流，交通，公共管理等行业有着广泛的应用前景。

五年级语文上册教材课文目录部编版

2019部编版五年级语文上册教材目录（2019年5月版）

画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。 4.超越课堂，走进社会生活。要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。 5. 写好作文。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。那么怎么样才能写好作文呢？我们提供建议如下：

散文集写读书笔记

散文集写读书笔记读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣，那么散文集怎么写读书笔记？读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有： 1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为： (1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。 2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种： (1)书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。 (2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。 (3)提要提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

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