作文素材 课外古诗文名言集锦200句-精品
课外古诗文名言集锦200句
爱国
1、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（战国·屈原《九歌·国殇》）
2、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·曹植《白马篇》）
3、中夜四五叹，常为大国忧。（唐·李白《经离乱后，天恩流夜郎，忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》）
4、在家常早起，忧国愿年丰。（唐·杜甫《吾宗》）
5、赤心事上，忧国如家。（唐·韩愈《上李尚书书》）
6、为国者终不顾家。（宋·苏轼《陈公弼传》）
7、报国之心，死而后已。（宋·苏轼《杭州召还乞郡状》）
8、王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陆游《示儿》）
9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（宋·文天祥《扬子江》）
10、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（明·顾宪成题东林书院联）
11、君子虽在他乡，不忘父母之国。（明·冯梦龙《东周列国志》）
12、天下兴亡，匹夫有责。（清·吴趼人《痛史》）
志向
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）
14、人皆可以为尧舜。（《孟子·告子下》）
15、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》）
16、丈夫志四海，万里犹比邻。（三国·曹植《赠白马王彪》）
17、志不立，天下无可成之事。（明·王守仁《教条示龙场诸生》）
18、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王阁饯别序》）
19、莫道桑榆晚，微霞尚满天。（唐·刘禹锡《酬乐天咏老见示》）
20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晋·陶渊明《读山海经》）
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐·李白《行路难》）
22、愿乘长风破万里浪。（宋书·宗悫传）
23、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《乌江》）
24、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。（宋·张孝祥《论治体扎子》）
品德
25、君子成人之美，不成人之恶。（《论语·颜渊》）
26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志·蜀书·先主传》）
27、自环者为之私，背私为之公。（《韩非子·五蠹》）
28、人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）
29、受人之托，忠人之事。（明·冯梦龙《警世通言》）
30、我善养吾浩然之气。（《孟子·公孙丑上》）
31、君子固穷，小人穷斯滥矣。（《论语·卫灵公》）
32、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）
33、沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。（战国·屈原《渔父》）
34、宁可玉碎，不能瓦全。（《北齐书·元景安传》）
35、先生之风，山高水长。（宋·范仲淹《严先生祠堂记》）
36、无意苦争春，一任群芳妒。（宋·陆游《卜算子·咏梅》）
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》）
38、质本洁来还洁去，不叫污淖陷渠沟。（清·曹雪芹《红楼梦》）
39、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策·燕策》）
40、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。（汉·司马迁《报任少卿书》）
修养
41、满招损，谦受益。（《尚书·大鱼谟》）
42、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语·学而》）
43、见贤思齐焉，见不贤而内省也。（《论语·里仁》）
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（《礼记·学记》）
45、非淡薄无以明德，非宁静无以致远。（《淮南子·主述训》）
46、静以修身，俭以养德。（三国·诸葛亮《戒子书》）
47、兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴·唐太宗贞观二年》）
48、不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。（元·高明《琵琶记》）
49、人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传·宣公二年》）
50、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（《论语·子张》）
学习
51、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（唐·韩愈《师说》）
52、人非生而知之者，孰能无惑？（唐·韩愈《师说》）
53、闻道有先后，术业有专攻。（唐·韩愈《师说》）
54、人之患在好为人师。（《孟子·离娄上》）
55、养不教，父之过。教不严，师之惰。（《三字经》）
56、如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》）
57、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记·中庸》）
58、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。（《荀子·劝学》）
59、善学者，假人之长以补其短。（《吕氏春秋·孟下纪·用众》）
60、不一则不专，不专则不能。（宋·苏洵《明论》）
61、博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼《杂说·送张琥》）
62、学而不化，非学也。（宋·杨万里《庸言》）
63、于不疑处有疑，方是进矣。（宋·张载《经学理窟·义理篇》）
64、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）
65、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。（汉·刘向《说苑·建本》）
66、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》）
67、虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·学记》）
68、强学博览，足以通古今。（宋·欧阳修《赐翰林学士吴奎乞知青州不允诏》）
69、业精于勤，荒于嬉。（唐·韩愈《进学解》）
70、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）
71、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）
读书
72、尽信《书》，则不如无《书》。（《孟子·尽心下》）
73、读书百遍而义自见。（《三国志·魏书·王肃传》）
74、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶渊明《五柳先生传》）
75、积财千万，无过读书。（北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》）
76、读书之法，莫贵于循序而致精。（宋·朱熹《性理精义》）
77、问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋·朱熹《观书有感》）
惜时
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语·子罕》）
79、老冉冉之将至兮，恐修名之不立。（战国·屈原《离骚》）
80、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉·乐府古辞《长歌行》）
81、昼短苦夜长，何不秉烛游？（汉·乐府古辞《西门行》）
82、失之东隅，收之桑榆。（《后汉书·冯异传》）
83、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。（《三国志·魏书·王肃传》）
84、志士惜日短，愁人知夜长。（晋·傅玄《杂诗》）
85、来日苦短，去日苦长。（晋·陆机《短歌行》）
86、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。（晋·陶渊明《杂诗十二首》）
87、尺璧非宝，寸阴可惜。（南朝梁·萧绎《金楼子·立言上》）
88、青春须早为，岂能长少年？（唐·孟郊《劝学》）
89、莫道韶华镇常在，发白面皱传相待。（唐·李贺《嘲少年》）
90、昨日之日不可追，今日之日须臾期。（唐·卢仝《叹昨日》）
91、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞《满江红·写怀》）
92、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。（元·高明《琵琶记》）
93、一寸光阴一寸金。（唐·王贞白《白鹿洞二首》）
言行
94、言之无文，行而不远。（《左传·襄公二十五年》）
95、一言而可以兴邦。（《论语·子路》）
96、君子不以言举人，不以人废言。（《论语·卫灵公》）
97、名不正，则言不顺。（《论语·子路》）
98、言近而指远者，善言也。（《孟子·尽心下》）
99、此可为智者道，难为俗人言也。（汉·司马迁《报任少卿书》）
100、听言不可不察，不察则善不善不分。（《吕氏春秋·有始览·听言》）101、信言不美，美言不信。（《老子》八十一章）
102、恶言不出口，苟言不留耳。（《邓析子·转辞篇》）
103、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。（《论语·泰伯》）104、妙论精言，不以多为贵。（宋·欧阳修《六经简要说》）
105、言之者无罪，闻之者足以戒。（《诗经·大序》）
106、知无不言，言无不尽。（宋·苏洵《远虑》）
107、言必信，行必果。（《论语·子路》）
108、君子以行言，小人以舌言。（《孔子家语·颜回》）
109、忠言逆耳而利于行。（《孔子家语·六行》）
110、欲人勿闻，莫若勿言；欲人勿知，莫若勿为。（《汉书·枚乘传》）社交
111、不患人之不己知，患其不能也。（《论语·宪问》）
112、士为知己者死，女为悦己者容。（《战国策·赵策一》）
113、水至清则无鱼，人至察则无徒。（《大戴礼记·子张问入官》）
114、士别三日，即更刮目相待。（《三国志·吴书·吕蒙传》）
115、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。（元·孟汉卿《魔合罗》）116、人不可貌相，海水不可斗量。（明·冯梦龙《醒世恒言》）
117、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。（《周易·系辞上》）118、同声相应，同气相求。（《周易·乾》）
119、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《庄子·山木》）
120、白头如新，倾盖如故。（《史记·鲁仲连邹阳列传》）
121、衣不如新，人不如故。（汉·乐府古辞《古艳歌》）
122、君子交绝，不出恶声。（《战国策·燕策二》）
123、人生交契无老少，论交何必先同调。（唐·杜甫《徒步归行》）124、君子忌苟合，择交如求师。（唐·孟郊《送沈秀才下第东归》）125、同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易《琵琶行》）
处事
126、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。（《老子》六十三章）127、前事之不忘，后事之师。（《战国策·赵策一》）
128、大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）
129、当断不断，反受其乱。（《史记·齐悼惠王世家》）
130、凡事豫则立，不豫则废。（《礼记·中庸》）
131、瓜田不纳履，李下不整冠。（三国·曹植《君子行》）
132、君子慎始而无后忧。（宋·苏洵《上文丞相书》）
133、小不忍，则乱大谋。（《论语·卫灵公》）
134、先忧事者后乐事，先乐事者后忧事。（《大戴礼记·曾子立事》）135、着意种花花不活，无心栽柳柳成阴。（明·冯梦龙《古今小说》）文学
136、奇文共欣赏，疑义相与析。（晋·陶渊明《移居二首》）
137、文章千古事，得失寸心知。（唐·杜甫《偶题》）
138、屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。（唐·李白《江上吟》）
139、李杜文章在，光焰万丈长。（唐·韩愈《调张籍》）
140、吟安一个字，拈断数茎须。（唐·卢延让《苦吟》）
141、读书破万卷，下笔如有神。（唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
142、惟陈言之务去。（唐·韩愈《答李翊书》）
143、文章合为时而著，诗歌合为事而作。（唐·白居易《与元九书》）
144、登山则情满于山，观海则意溢于海。（南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》）
145、文章须自出机杼，成一家风骨。（《魏书·祖莹传》）
146、不著一字，尽得风流。（唐·司空图《诗品·含蓄》）
147、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐·李白《经离乱后，天恩流夜郎，忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》）
148、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫《寄李十二白二十韵》）
149、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》）
150、春花秋月冬冰雪，不听陈言只听天。（宋·杨万里《读张文潜诗》）
自然
151、天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子·天论》）
152、日月不明，天不易也；山高而不见，地不易也。（《管子·形势》）
153、寒往暑来，秋收冬藏。（南朝梁·周兴嗣《千字文》）
154、天不言而四时行，地不语而百物生。（唐·李白《上安州裴长史书》）
155、东西生日月，昼夜如转珠。（唐·元稹《苦雨》）
1565、天地有正气，杂然赋流形。（宋·文天祥《正气歌》）
景色
157、白日沦西阿，素月出东岭。（晋·陶渊明《杂诗十二首》）
158、密林含余清，远峰隐半规。（南朝宋·谢灵运《游南亭》）
159、峥嵘赤云西，日脚下平地。（唐·杜甫《羌村三首》）
160、明月隐高树，长河没小天。（唐·陈子昂《春夜别友人》）
161、海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄《望月怀远》）
162、滟滟随波千万里，何处春江无月明？（唐·张若虚《春江花月夜》）
163、明月出天山，苍茫云海间。（唐·李白《关山月》）
164、暮从碧山下，山月随人归。（唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》）
165、斫却月中桂，清光应更多。（唐·杜甫《一百五日夜对月》）
166、春去秋来不相待，水中月色长不改。（唐·岑参《敷水歌送窦渐入京》）
167、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（唐·白居易《琵琶行》）
168、那堪更被明月，隔墙送来秋千影。（宋·张先《菩萨蛮》）
169、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。（宋·张先《天仙子·送春》）
170、一轮秋影转金波，飞镜又重磨。（宋·辛弃疾《太常引》）
171、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（唐·许浑《咸阳城东楼》）
172、高树临清池，风惊夜来雨。（唐·柳宗元《雨后晓行独至愚溪北池》）
173、最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。（清·赵翼《野步》）
174、秩秩斯干，幽幽南山。（《诗经·小雅·斯干》）
175、登泰山而小天下。（《孟子·尽心上》）
176、五月天山雪，无花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首》）
177、会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）
178、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋·苏轼《题西林壁》）
179、白云回望合，青霭入看无。（唐·王维《终南山》）
180、吴山青，越山青，两岸青山相送迎。（宋·林逋《相思令》）
181、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。（唐·李白《公无渡河》）
182、欲把西湖当西子，淡妆浓抹总相宜。（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》）
183、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚《春江花月夜》）
184、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。（唐·白居易《长相思》）185、风乍起，吹皱一池春水。（南唐·冯延巳《谒金门》）
186、三万里河东入海，五千刃岳上摩天。（宋·陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感》）其他
187、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）
188、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知行废；以人为镜，可以明得失。（唐·吴兢《贞观政要·任贤》）
189、众口铄金，三人成虎。（《邓析子·转辞篇》）
190、朝闻道，夕死可矣。（《论语·里仁》）
191、道不同，不相为谋。（《论语·卫灵公》）
192、君子喻于义，小人喻于利。（《论语·里仁》）
193、己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）
194、智者乐水，仁者乐山。（《论语·雍也》）
195、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·离娄下》）
196、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。（《礼记·中庸》）
197、天作孽，犹可违；自作孽，不可逭。（《尚书·太甲中》）
198、桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传赞》）
199、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋·陆游《冬夜读书斯子聿》）
200、百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。（《孙子·谋攻篇》）
2019年08月15日
名人名言作文素材集锦
名人名言作文素材集锦 巧妇难为无米之炊。素材的积累是学生写作的基础,其直接关乎学生写作的质量。下面是为您整理的关于名人名言的作文素材，希望对您有所帮助! 名人名言作文素材【精选篇】1. 学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。;;乌申斯基 2. 科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。;;李四光 3. 真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。;;李四光 4. 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。;;达尔文 5. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己;;集体中的一员;;也是别人的思想的扩音器和放大器一样。;;泽林斯基 6. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想
世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界包括学习就是不可能的。;;前苏联苏霍姆林斯基 7. 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?;;契诃夫 8. 灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。;;谚语 9. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。;;贝弗里奇 10. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。;;培根 11. 科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。;;鲁巴金 12. 思想象爱和死一样，别人不能代替。;;罗斯坦 13. 为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。;;茨威格 14. 要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。;;温塞特
名言名句集锦
名言名句集锦 《名言名句集锦》 常用描写词语 人物外貌：英俊、潇洒、俏丽、秀气、威武、慈祥、凶恶、清瘦、瘦小、苍老、憔悴、稚气、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸、红润、绯红、白净、苍白、黝黑、蜡黄、铁青、古铜色、黑里透红、红光满面、饱经风霜、蓬头垢g?u面、布满皱纹、白发苍苍、两鬓染霜、满头银发、络腮胡子、花白胡子、眉清目秀、眉开眼笑、双眉紧蹙cù、炯炯有神、水汪汪、水灵灵、和颜悦色、四肢修长、身体矫健、。 人物神态：和蔼、亲切、安闲、清闲、悠闲、深邃、豪放、豪迈、喜冲冲、兴冲冲、音容笑貌、栩栩如生、生龙活虎、热情洋溢、喜上眉梢、喜气洋洋、欣喜若狂、兴致勃勃、兴趣盎然、满面春风、谈笑风生、气吞山河、气势磅礴pángb?、正气凛然、盛气凛然、扬眉吐气、精神抖擞、朝气蓬勃、虎虎有声、风华正茂、英姿飒爽、老当益壮、神采奕奕、气宇轩昂、炯炯有神、含情脉脉m?m?、从容不迫、庄严肃穆、娇声娇气、羞羞答答、阴郁、呆滞、犹豫、蔑视、鄙视、灰溜溜、垂头丧气、兀然wùrán木立、不屑xia一顾、目空一切、目中无人、目光逼人、横眉冷对、义愤填膺、愤愤不平、高谈阔论、唾tu?沫横飞、唾沫飞溅、声嘶力竭、吞吞吐吐、风蚀残年、老气横生、油腔滑调。 人物性格：豪爽、耿直、急躁、暴躁、腼腆、内向、外向、深沉、活泼、严谨、孤僻、自闭、傲慢、骄横跋扈、孤芳自赏、。 人物心理：思绪、浮现、浮想、遐想、平静、殷切、真挚、羡慕、疑惑、沉思、深虑、沉闷、焦虑、烦躁、焦躁、抑制、浮想联翩、思绪纷飞、思潮如涌、若有所思、全神贯注、聚精会神、集中精力、爱莫能助、恋恋不舍、依依不舍、闲情逸致、冥思苦想、思前顾后、深思熟虑、绞尽脑汁、潜移默化、触景生情、情深意长、十万火急、心急如焚、急如星火、望穿秋水、心灰意冷、心灰意懒、焦躁不安、心领神会、心照不暄、刻骨铭心、幡fān然大悟、异想天开、想入非非、心怀叵pǒ测、枉费心机、愉快、激动、舒畅、宽畅、奋发、萌发、憧憬、寂寞、忧虑、忧郁、忧心、忧心忡忡、哀思、悲哀、阴谋、沉郁、低沉、肃穆、痛恨、憎zēng恶wù、嫌弃、厌弃、厌烦、腻烦、情不自禁、喜出望外、满怀喜悦、心花怒放、心旷神怡、心往神驰、心悦诚服、悲喜交集、深痛恶疾ají、深恶wù痛绝、疾恶a如仇、痴chī心妄想、切齿痛恨、胆战心惊、惊弓之鸟、心有余悸、惊慌失措、心慌意乱、怵目惊心、惊心动魄p?、望而生畏、畏首畏尾、畏手畏脚、畏缩不前。 人物动作：跑、跳、蹦、爬、蹲、坐、 立、站、躺、卧、走、退、拉、拿、拎、捉、擒、捏、握、拣、抬、扛、托、拖、摇、晃、踩、躲、藏、溜、推、滑、逃、拽、打、剁、进、退、出、挺立、伫立、躬腰、弯腰、俯身、挺身、翻身、盘腿、曲臂、托举、晃动、抖动、鞠躬、哆嗦、逃脱、躲避、冲锋、追逐、赶抢、前俯后仰、正襟jīn危坐、信步、快步、健步、趔趄、踉跄liàngqiàng、蹒跚pánsh ān、大步流星、跌跌撞撞、蹑手蹑脚。 学习：研究、推敲、琢磨、切磋、斟酌、揣摩、勤奋、书声琅琅、专心致志、孜孜不倦、句斟字酌、博览群书、博闻强记、废寝忘食、不求甚解、才思敏捷、文思泉涌、赏心悦目、刻苦钻
多则型名言警句类材料作文的审题(学生版)
阳山中学高二年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿（20180223） 课题：名言警句类材料作文的审题课型：新授课 主备人：林树娣审核人：饶志青 一、学习目标： 1.了解多则型名言警句作文的特点，掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 二、学习重点、难点： 1.掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 三、学习过程：呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价 四、学习方法：自主学习、合作探究、讲练结合 五、时间分配：自主学习交流研讨，展示，点拨： 六、学习内容： （一）课前自主完成 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。” ②歌德说：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史届成为权威。” 要求：综合材料内涵，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 逐则分析材料的内涵： 鲁迅： 歌德： 教授： 三则材料主要内容： 得出立意： 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①志愿军英雄冯玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个“兵”，现在离休了，我还愿当个老“兵”，这辈子我掂量自己，只要够个兵的分量就心满意了。” ②拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵。” 要求：综合材料内涵，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 逐则分析材料的内涵： 冯玉祥： 拿破仑： 两则材料主要内容： 得出立意： 1
2019高考作文素材名人名言类：关于欣赏
2019高考作文素材名人名言类：关于欣赏 1.君子莫大乎与人为善.——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤.——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生.——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感.——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处.——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处.但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了.美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪.——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,不衰老的东西,是心地.心地善良的人单纯朴实.——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者.对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意.对于他们将做未做的坏事可决不能放松. 9.谦逊是美德的色彩.——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习.——约翰?洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人.——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西.——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶.小人反是.——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定.——德谟克里特——爱默生——罗曼.罗兰 2019高考作文素材名人名言类：关于成败 主要观点:1.成败是长期因素导致的结果;2.成败都是一笔宝贵的人生财富;3.成败不是永恒的,而是可以转化的;4.不能以成败论英雄;格言 警句:1.我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和看了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁.——鲁迅
名言名句大全
名言名句大全 2017-05-02昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 崔颢知人知面不知心曹雪芹佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。 苏轼非人磨墨墨磨人苏轼其人虽已没，千载有馀情。 陶渊明抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李白青山一发是中原苏轼取之不尽，用之不竭。 苏轼金也空，银也空，死后何曾在手中！悟空空山松子落，幽人应未眠。 韦应物松下问童子，言师采药去；只在此山中，云深不知处。 贾岛妻子岂应关大计？英雄无奈是多情。 吴伟业泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 苏轼枕上诗篇闲处好，门前风景雨来佳。 李清照青山绿水去无声。 朱熹青山遮不住，毕竟东流去。 辛弃疾青山隐隐水迢迢杜牧青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 王安石两三点露不成雨，七八个星犹在天。 朱元璋夜月一帘幽梦，春风十里柔情。 秦观雨中山果落，灯下草虫鸣。 王维明日巴陵道，秋山又几重！李益明月出天山，苍茫云海间。 李白松月生夜凉，风泉满清听。 孟浩然炙手可热势绝伦杜甫青天有月来几时，我今停杯一问之。
李白奇文共欣赏，疑义相与析。 陶渊明明月如霜，好风如水，情景无限。 苏轼明月松间照，清泉石上流。 王维明月几时有，把酒问青天。 苏轼明月皎皎照我床，星汉西流夜示央。 曹丕雨中黄叶树，灯下白头人。 司空曙明日隔山岳，世事两茫茫。 杜甫明月照积雪，北风劲且哀。 谢灵运昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。 元稹征夫怀远路，游子恋故乡。 佚名采石江边一杯土，李白诗名耀千古。 蓬轩别记宜未雨而绸缪诗经佳名奚囊盛不住，满山风雨送人看。 程南溟夜半桥边呼孺子，人间犹有未烧书。 陈恭尹长安一片月，万户捣衣声。 李白忽如一夜春风来，告树万树梨花开。 岑参长安水边多丽人杜甫昔年有狂客，号称谪仙人；笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 杜甫明年此会知谁健？醉把荣奠仔细看。 杜甫姑妄言之姑听之王士祯取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 元稹空有姑苏台上月，如西子镜，照空城。 欧阳炯长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
中国古文名言警句集锦
中国古文名言警句集锦A、古诗名句分类集成 诗中春 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 3．红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》) 4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》) 7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》) 8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 诗中夏 1. 力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 2. 深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》) 3. 首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》) 4. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》) 5. 农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》) 6. 人皆苦炎热，我爱夏日长。李昂《夏日联句》7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》) 9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》) 10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》) 诗中秋 1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操(观沧海》) 2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》) 3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》) 4．常恐秋节至，煜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》) 5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》) 6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) 8. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》) 9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》) 10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》 诗中冬 1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》) 2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明《四时》) 3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》) 4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》) 5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》6．隆冬到来时，百花亦已绝?(陈毅《梅》) 7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》) 8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》) 9．邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》) 10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》) 诗中山 1. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 2. 白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》) 3. 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》 4. 国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》) 5. 空山不见人，但闻人语响。(王维《鹿柴》) 6. 明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》) 7．相看两不厌，只有敬亭山。李白《独坐敬亭山》8．种豆南山下，草盛豆苗稀。陶渊明《归园田居》9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) 10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》 诗中水 1．所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》) 2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》) 3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》) 4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》) 8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》) 诗中日 1．日出东南隅，照我秦氏楼。《汉乐府·陌上桑》2．白日依山尽，黄河人海流。王之涣《登鹳雀楼) 3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》) 4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主 人》) 5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) 6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) 7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
名言警句类材料作文审题立意
名言警句类材料作文审题立意 根据考纲，作文基础等级的一至三条要求是：符合题意；符合文体要求；思想健康，中心明确，内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康，中心明确”实际上属于审题立意的范畴。 审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要注意筛选有价值的信息，经过提炼、归纳，从总体上把握问题的内涵，正确全面地把握文字材料的意思，确保不偏离题意。 立意就是在审题的基础上确立的写作中心或主题。 名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手： 捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。 注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。 善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意，当然，一篇作文中一般只有一种
立意，要学会把握最切题的最有时代感的立意，突出的时代．性。 如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，涉及其余”从中选择一句作为立意的中心，其他的联系分析。 一、单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言，或者一段话，我们同样需要从中找出关键词，理清关系，准确立意。具体方法有四步： 步，明确话题； 第二步，抓关键词； 第三步，理清关系； 第四步，准确立意。 下面结合具体材料分析： 中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光看看 别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。” 这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇。 下面具体分析：
高考作文素材之名人名言
名人名言及事例 勤奋读书 名言： 1、三更灯火五更明，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 4、只要坚持不懈地刻苦自学，是不必担心不成才的。——华罗庚 5、鸟美在羽毛，人美在勤劳。——（谚语） 6、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？——高明 7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——（对联） 8、天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫 9、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。——陶渊明 10、学而时习之，不亦乐乎？——孔子 事例： 1、达?芬奇画蛋：欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达?芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读：晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。 3、头悬梁锥刺骨：战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。 汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。 4、被认为是傻子的科学家：本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z （A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话）。 5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“家”的高尔基 注重积累 名言： 1、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子 2、海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。——管子 3、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡 4、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅 5、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。——荀子 6、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子 7、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 8、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 事例： 1、锦囊出珍品：唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。 2、陶瓷积累知识：唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。 3、日积月累终成伟业：革命导师马克思，为写《资本论》，阅读了1500多种书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。
坚持的名言警句集锦
坚持的名言警句集锦 立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。下面由在为大家整理的坚持的励志名言，欢迎大家借鉴! 坚持的名言警句集锦：1、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。郭沫若 2、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡 3、锲而不舍,金石可镂。荀子劝学 4、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 5、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。袁牧 6、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤 7、绳锯木断,水滴石穿。宋罗大京 8、十年树木,百年树人。《管子权修》 9、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。彭端叔 10、天下之事在人为，决不可以一时之波澜遂自毁其壮志。罗泽南 11、有志者,事竟成。 12、玉不琢,不成器;人不学,不知义。《礼记》 13、天行健,君子以自强不息。
坚持的名言警句精选集锦：1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名 3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼 9、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
高考作文素材：名人名言加语段
1. 往事再美好，都已经尘封。人生如寄，一切都将过去，没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发，还是平淡落寞，都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山，本就一场幻梦。（延参法师） 【适用主题】豁达，不计较，往事如风 2.生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。（莫泊桑） 【适用主题】坚强，坚韧 3.许多年来，我问过无数人的故乡何在，大都不知所云。故乡于很多人来说，是必须要扔掉的裹脚布；仿佛不遗忘，他们便难以飞得更高走得更远。而我，若干年来却像一个遗老，总是沉浸在往事的泥淖中，在诗酒猖狂之余，常常失魂落魄地站成了一段乡愁。（野夫） 【适用主题】故乡，乡愁 4.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。（鲁迅） 【适用主题】默默奋斗，拒绝冷漠，身体力行 5.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。（李嘉诚）【适用主题】压力和动力，自我打破（革新） 6. 终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过
衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。（白落梅） 【适用主题】独立，活出自我 7.我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。（史铁生） 【适用主题】铭记 8.今生今世，我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。第一次我不会记得，是听你说的；第二次你不会晓得，我说也没用，但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声，一遍一遍又一遍，回荡了整整三十年，你都晓得我都记得。（余光中） 【适用主题】真情，感恩 9. 浮世喧嚷，浊尘蔽目。人若不能克己行事，持清定之心，势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足，知爱，才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。（王臣） 【适用主题】自律，知足 10. 天下有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。（钱钟书） 【适用主题】悲观和乐观，希望 11. 智慧可以大致分两种。一种是智慧是达芬奇式的智慧，无所不包。达芬奇画过画，教过数学，研究过人体解剖，设计过不用手纸的全自动抽水马桶。另外
关于读书的名言名句集锦.
关于读书的名言名句集锦 2019-01-01 书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯， 。让我们看的更远、更清晰。下面由unjs小编整理的读书的，欢迎大家阅读! 1. 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山 2. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果 3. 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮 4. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 5. 读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿 6. 劳于读书，逸于。——程端礼 7. 求学将以致用，读书先在虚心。——书摘 8. 读活书，活读书，读书活。——郭沫若 9. 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德 10. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和 权衡。——培根 11. 好读书，不求甚解。——陶渊明 12. 三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 13. 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己， 或检查自己。——罗曼·罗兰 14. 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
15. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 16. 节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周 17. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚 18. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根 19. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬 20. 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼 21. 读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立 22. 不读书的人，思想就会停止， 《》()。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森 23. 读书，这个我们习以为常的.平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基 24. 读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而则可造就一个准确的人。——培根 25. 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤 26. 我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能。——孙中山 27. 事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思 28. 读书应自己思索，自己做主。——鲁迅 29. 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生 30. 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
高考备考：名言警句型新材料作文导写及示例
高考备考：名言警句型新材料作文导写及示例名言警句型新材料作文导写及示例 【文题设计】 阅读下面这则材料，写一篇文章。 杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。 尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。 其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。 【写作导引】 这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 这类新材料作文，命题者往往提供与写道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。 比如，2010年高考山东卷：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。这道作文题所给材料就是一句名言，审题时抓住名言中的关键词光明和阴影，从中悟出光明的比喻义正义的或有希望的，阴影的比喻义心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的逆境、挫折等。由此入手，该材料作文就可以从不同的角度进行立意了。 名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手： 1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。 2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。 3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以抓住一点，不及其余从中选择一个角度立意。 本道作文题有两则名言，在名言之后，命题者用其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？这一关键性问句，提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不同角度思考，由表及里，由此及彼，写出自己的认识和体验。 抓住第一句名言中的绝顶可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些深层内涵：从山顶看，是为了欲穷千里目，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从山顶看，可一览众山小，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心；从山顶看，则不畏
最新高考作文万能素材名人名言
最新高考作文万能素材名人名言 高考作文万能素材名人名言(精选) 1. 一切书籍不是刀剑，就是梦幻;你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔 2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密 3. 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁 4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊 6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆 7. 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，
我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯 8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特 9. 书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔 10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯 11. 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 12. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 13. 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游 14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光 高考作文万能素材名人名言(热门) 1. 见人之过，得己之过;闻人之过，得己之过。(宋·杨万里) 2. 一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄) 3. 一念之非即遏之，一动之妄即改之。(明·薛喧) 4. 人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰 5. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
高中语文名言名句集锦
高中语文名言名句集锦 (一)哲理诗句 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 3.欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》) 4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》) 7.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) 8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 9.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》) 10.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 11.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 12.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》) (二)生活情趣 1.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 2.晨兴理荒秽，戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) 3.开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
4.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》) 5.谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 6.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》) 7.黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (三)读书 1.尽信书则不如无书。(孟子) 2.读书破万卷，下笔如有神。(杜甫) 3.书读百遍，其义自见。 4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游) 5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹) 6.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 7.为中华之崛起而读书!(周恩来) 8.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》) 9.学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子) 10.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德) (四)奉献 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》) 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅) 4.鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)
名言警句类材料作文写作导引(整理精校版)
名言警句类材料作文写作导引 作文辅导 0509 1559 [题目] 阅读下面的文字，按要求作文。 哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。 结合这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。（北京海淀区07年高三第二学期期末考试作文题） [审题指导] 这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行，不在云端跳舞”，其中“地面”与“云端”，“步行”与“跳舞”，“贴在”与“不在”，三组词语对比鲜明，一是一非，态度很鲜明。 名句的诗意有利于考生情感的引发，包含的哲理催生考生理性的思考，比喻式的表达可产生不同的理解，所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。 抓住词语“贴”、“地面”、“步行”，可以谈脚踏实地做人做事做学问，或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。 抓住词语“云端”，发掘其特点，可以类比与之有相似点的事物，例如“云端”辽远高卓，可类比崇高的追求和理想；“云端”绚丽多彩，可类比美好的情思和精神；“云端”千变万化，可类比态度变化无常；“云端”虚无飘渺，可类比根基不稳等等。 题目要求“自定立意”，则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点，也可以辨证分析，反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将“云端跳舞”理解为舒展自如，可以赞颂、倡导这种人生状态；将“云端跳舞”理解为纵横驰骋，则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看，将“云端跳舞”理解为夸夸其谈，则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论；将“云端跳舞”理解为得意忘形，则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象；将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻，则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。 比较好的立意：脚踏实地方能走向成功；云端跳舞,失败也是美丽的；视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口；没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢；脚在大地，心在云端；步行不如跳舞；在云端舞出绚丽的人生等。 [优秀习作一] 求踏实戒浮躁 湖北宜昌市三峡高中05级302班傅华明
作文素材名人名言
作文素材名人名言 作文实践出真知的名人名言 1、任何理论都不如现实具体。——沈从文 2、行是知之始，知是行之成。——陶行知 3、有其言，无其行，君子耻之。——子思 4、只有实践能克服经验的错误。——巴人 5、实践是检验真理的唯一标准。——邓小平 6、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东 7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋) 8、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知 9、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋) 10、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙 11、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋 12、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清) 13、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。——李光地(清) 14、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承 15、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅 16、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明) 17、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸 18、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立 19、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋) 20、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅 21、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白
22、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东 23、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知 作文素材名人名言 1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动 着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦 2、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅 3、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是 惊人的。——卓别林 4、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争 对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清 5、保守是舒服的产物。——高尔基 6、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯 7、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 8、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 9、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马 克·吐温 10、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基 11、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 12、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科 学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎 13、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助 14、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 15、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道