人类简史读书笔记

人类简史读书笔记
人类简史读书笔记

Brief History Of Humankind

《人类简史——从动物到上帝》

作者:【以色列】尤瓦尔·赫拉利认知革命(cognitive revolution)——7万年前

农业革命(agricultural revolution)——12000年前

科学革命(scientific revolution)——500年前

反人类中心主义的态度

进化论的基本前提预设

以历史为视角的宏大叙事

Part 1 认知革命(cognitive revolution)

(一)人、智人

智人(现代人)作为“人科”的一种有着许多亲属:250万年前作为人类祖先的东非“南方古猿”开始演化,迁徙到世界各个角落,人类发展出几个不同的物种——

代表:

欧洲和西亚:尼安德特人

东方的亚洲:直立人存在了200多万年

……

人类脑容量较其他物种要大——庞大的大脑也是一个庞大的负担:需要更多的能量消耗,身体相比于黑猩猩等近亲显得更虚弱;

人可以直立行走——解放了双手,制作、使用复杂的工具。但是直立行走使得百万年演进出的适合四肢行走、头部相对较小的骨架不得不是挑战,背痛,颈椎疾病都是代价;对于妇女而言,直立行走使得臀部变窄,产道受限,因而“自然选择(natural selection)”使得生产提前(与其他动物比较人类显然是早产儿,马一生下来就能够奔跑,而人类需要长达几年的时间才能独立生存),这进一步决定了人类需要社交活动来弥补自身的不足,所谓“人是社会性的动物”。(基本观点还是源于传统人类进化理论)

智人在全球蔓延,和其他人种如何相处?

1、混种繁衍说

2、替代理论(此种理论是一种共识,不仅是考古有支持,更是政治正确——替代说说明现代人都是同一个祖先,混种繁衍也就意味着不同地区的人有基因差异,这就相当于打开了种族主义的潘多拉魔盒)——然而,从结果出发去寻求原因,得到的结论是事实吗?现代古人类化石DNA研究结果<不同地域DNA有很大不同>为此理论提出挑战。

我们再从另外一个事实出发:不管期间发生了什么,智人最终战胜其他人种,占领了全世界。

WHY?——认知革命:智人拥有独特的语言。

每种动物都有自己独特的语言,但人类的语言更加复杂独特。

人类语言的“八卦理论”——简言之,智人发展出新的语言技能,让他们在一起八卦数小时,由此能够明确自己部落里谁比较可信可靠,

于是部落联系更加紧密,规模扩大,发展出更紧密,更复杂的合作形

式。

八卦是人的一种生活方式,即使到今天绝大多数的人际沟通讲到都是

八卦,其最直接的目的就是通过说坏话使人对人的了解更加全面,就

像是记者爆料从而保护大众免遭欺骗和占便宜。

人们社交活动中的八卦,其部分属于事实,而人类语言的独特能力不

在于揭示这部分事实,而在于传达一些根本不存在的事物和信息——

“讨论虚构的事物”正是智人语言最独特的功能。

“虚构”这件事的重点不只在于让人类拥有想象,更重要的是能够“一

起”想象,共同编织故事——这是人类的社会组织方式,包括国家形

式,政策法律,商业贸易等的前提。

研究表明,借由八卦加以维持的最大自然团体大约是150人(八卦所

直接巩固的是人际关系),一旦突破150人的门槛就需要通过新的组

织方式,而智人能够形成达到万人的庞大的城市,仅仅是八卦本身是

不够的,很大程度在于虚构的故事——集体想象中的虚构故事。

Eg 、宗教故事(天主教会传颂的基督降生及死亡,面包和葡萄酒成为

了神的身体和血);国家主体,主权;公平正义

【“除ch ú了le 存c ún 在z ài 于y ú人r én 类l èi 共ɡòn ɡ同t ón ɡ的de 想xi ǎn ɡ象xi àn ɡ之zh ī外w ài ,这zh è个ɡe 宇y ǔ宙zh òu 中zh ōn ɡ根ɡēn 本b ěn 没m éi 有y ǒu 神sh én 、没m éi 有

y ǒu

国ɡu ó家ji ā、没m éi 有y ǒu 钱qi án 、没m éi 有y ǒu 人r én 权qu án 、没m éi 有y ǒu 法f ǎ律l ǜ,也y ě没m éi 有y ǒu 正zh èn ɡ义y ì”】

Eg 、标致汽车

标致公司确实存在吗?它是一个集体想象,法律上称为“法律拟制”

(legal fiction )“有限公司”

阿尔芒·标致创造出标致公司的方式和史上许多祭司和巫师创造神魔的方式殊无二致。——根据法律文书,签署名字,新公司注册诞生!(法律实体)、法人

人类编织出一个极其复杂的故事网络:“想象的现实”

认知革命到农业革命之间:

超越“基因演进”开启“文化演进”之路——建立在人类的自我想象所建构起来的认知标准,行为模式基础之上,即“文化”。

认知革命是历史从生物学中脱离而独立存在的起点,从生物学改为历史叙事。

1、生物学为智人的行为和能力设立了基本限制,定出了活动范围,所有的历史活动都是在这个范围之内发生。(人类理性是有限的)

2、这个范围非常大,智人有足够的能力创造出足够复杂的游戏。

3、因此,想了解智人的行为必须描述人类行为的历史演化。

要历史的考察智人发展史。

演化心理学认为人类的各种社会和心理特征从农业时代就开始塑造——即使到现代我们的大脑和心灵还是以狩猎和采集的思维方式在思维(“行走在柏油马路的原始人”)

“正是因为我们还保留着狩猎采集者的头脑,但所处的却是工业化之后的环境,我们比前人享有更多的物质资源,拥有更长的寿命,但又觉得沮丧而压力重重”

——需要深入研究狩猎采集者的世界,因为那个世界其实还牢牢记在我们的潜意识里。

Eg、我们明知道高热量对我们身体不好,但是还是难以抵抗甜食薯条的诱惑?肥胖已经蔓延到全球而势头依旧迅猛?——我们在远古时期食物短缺高热量的甜食十分难得,所以一旦遇到水果就会大吃特吃,这就被DNA深深牢记——“贪吃基因”。

演化心理学还认为现代婚姻常有不孕困扰,离婚危机,根源在于一夫一妻制违背人类的本性——古代采集部落群居生活,原始的“共产共妻”,如此,几百万年的生活方式深深根源于人的深层意识,核心家庭违背人性。

采集者对于他们周遭的环境有更深入全面的了解——

“就整体而言,现今人类所知远超远古人类,但在个人层面上,远古的采集者则是有史以来最具备多样知识和技能的人类”(轴心时代的思

想家,例如古希腊的苏格拉底就认为真正高尚的生活不是掌握某项单独的技能——这是奴隶做的低等的事,而是关涉人生重大问题的哲学“沉思”;孔夫子也提

出“君子不器”,崇尚以德统摄的全才)

远古采集者在精神层面推崇“泛神论”——任何一种自然存在都具有灵魂,都可以与人沟通。

由于年代的久远,考古资料的匮乏,对远古的采集生活我们连最起码的宏观景象都难以重建,更别说是塑造细节。这幅沉默的帷幕罩住了人类历史几万年,在这几万年中发生过什么我们只能依靠猜测,于我们当代人而言,无分对错,优劣。(这又让我想到了列维斯特劳斯对现代思维和远古思维的创造性考察)

对考古资料的研究使作者确信几百万年生物多样性的减少是由于人类的破坏。

Part 2 农业革命

从采集向农业的转变始于BC9000多年,发源于土耳其东部、伊朗西部和地中海东部的丘陵地带。

“农业革命是史上最大的一桩骗局!”

“人类以为自己驯化了植物,但其实是植物驯化了智人”——人类种植培育小麦等作物,但农业迫使人永久定居于田地,这彻底改变了人的生存方式。

“农业时代人类的空间缩小,但时间却变长了。”——采集者现采现吃,农民开始考虑未来的生活,“未来的来临”。

农业革命使人类开始定居生活,人类培育动植物并产生多余,又客观需求生产生活资料的交换,群居规模和商品交换自然的不断扩大,从村落到城镇到都市……

农业革命后,人类几百万年来维持的几十到几百人规模的部落发展到成千上万的大城市王国,如前文所说,需要想象的秩序的建构才可能使大规模的合作成为可能,支持这种合作的具体形式是什么?

由想象所建构的秩序:

《汉莫拉比法典》把所有人类分为上等人,平民和奴隶。

《独立宣言》声称:人人生而自由平等。

这两份文本都宣称自己说的都是普遍永恒的公平正义原则——但是,这都是虚构的,都只是存在于人类的想象之中,这些原则从来没有客观的正确性。

但是,由想象建构起来的秩序之所以能够让绝大部分人相信,第一,对外宣称这种秩序是客观事实,是由伟大的神或自然法则所创造;第二,在教育上贯彻同一套原则(理想国中柏拉图谈教育于此不就是异曲同工?)

总结来看,三大原因让人类不会发现组织自己的生活种种秩序其实是想象:

1、想象建构的秩序与真实的世界结合。

2、想象建构的秩序塑造我们的欲望。个人欲望成为虚构秩序的强大守护者。(浪漫主义与消费主义的结合催生出新的消费热点)

3、想象建构的秩序存在于人和人之间思想的连接。(个人在他人中确证自己)

数字(文字系统)的出现:

过去的自由连接、整体思考,已经转变为分割思考、官僚制度

历史从无正义:

阶级的功能:有了阶级之后陌生人不用浪费时间和精力彼此深入了解也能知道如何对待对方。

不同阶级所面对的游戏规则和机会是不相同的。

阶级即秩序。

大多数的社会政治秩序都没有生物学或逻辑基础,不过是由历史的偶然事件引起再由虚构的故事延续壮大。

“天生带来允许,文化造成封闭”

性(sex):生物学意义

性别(gender):文化意义

男权社会理论的原因探析:

1、肌肉理论

2、流氓理论(男人比女人强壮)

3、父权基因理论

Part 3 人类的融合统一

历史的方向?

虚构的故事——文化:既然人类文明是自己想象创建的秩序结果,那其内部必然有各式各样的矛盾,文化本身又想弥合这些矛盾,所以整体体现为历史发展的摇摆波动。

那么,历史有一个大方向吗?

“用一种间谍卫星的角度观察”

“地球其实像一个星系,各个人类文明各自构成不同的世界”

文化虽然单一但绝非同质,使文化之间的对话得以可能基于以下三大基础秩序:经济上的货币秩序;政治上的帝国秩序;全球性的宗教。

1、金钱的运作原理:

金钱并不是物质上的现实,而只是心理上的想象。

金钱邢阳德重点是“别人相信”

2、帝国:

基于文化多元性和疆域灵活性两大特征,政治强力和文化影响

3、宗教:

为世俗权力提供神圣基础。是“一种人类规范及价值观的系统,建立在超人类的秩序之上”

世界性宗教具有“普世特质”和“推广特质”

泛神论(万物皆有灵魂)——多神教(提高人的地位)——一神论多神教:相信一个至高无上、完全无私的神灵,同时承认其他神的存

在而少有宗教迫害。

精神核心:善恶(灵魂与肉体,物质与精神)二元的划分。

一神论杂糅了多神论,泛神论和二元论等,所以就像基督教信奉一神论的上帝,相信二元论的魔鬼,崇拜多神论的圣人,相信泛神论的鬼魂。

纳粹就是打着保护优秀人种,避免退化的幌子。保护雅利安人种,灭绝包括犹太人、吉普赛人、同性恋者等被认为是退化的人种。

生物学研究已经确认:不同人种系谱之间的差异远远小于纳粹的假设。

纳粹并不是反人性,而是极度推崇人性,相信人类有巨大的潜力,顺着达尔文演化论的逻辑,认为必须要通过自然选择淘汰不适合的个人,适者生存。

历史是什么?

历史是一团混沌,在同一时间有多方力量互相影响,互相牵制,只有某方力量有极小的改变,结果就会有巨大的不同。

不仅如此,历史还是所谓的二级混沌系统(一级混沌系统是“不会因为预测而改变”),是“会受到预测的影响而改变”<蝴蝶效应>。

Part 4 科学革命

“对知识的考验不在于究竟是否真实而在于是否能让人类得到力量或权力”

用真实与否来为知识评分并不妥当,真正的考验就在于实用性,能让我们做出新东西的就是知识。

吉尔伽美什计划:苏美尔人的吉尔伽美什神话(国王吉尔伽美什决心战胜死亡,于是踏上征程,但最终宣告失败,空手而归——体会到从神创造人开始,死亡就是必然的命运,必须学会接受。)

在现代科技看来,死亡绝非必然命运,只不过是一个技术问题。

科学与政治的联姻——现代科学和资本主义:

“科学研究并无力决定自己的优先级,也无法决定如何使用其发现”

“科学研究一定得和某些宗教或意识形态联手才有蓬勃发展的可能。意识形态能够使研究所耗成本合理化,代价就是意识形态能够影响科学的进程,并决定如何使用其研究成果”

Eg、A是银行家;

B是承包商,有100万;

C是一位资金不足的面包师。

B把钱存在A的银行,C在A处贷款100万,之后用100万让B来建设面包店,B把赚的100万又存在A处,此时,A的账面有200万,但实质上只是这100万。根据美国银行法,这个过程可以重复十次,也就是说100万在资本运作过程中可以达到1000万。

这就是当代资本主义运作过程的实质形式,是人类集体想象的极大发挥,而其基础在于我们所有人对于未来的信任与期望——信贷。

预支未来,打造现在。

“人类全体财富的基础在于希望增加个人利润的自私心理”

——亚当·斯密有人产生疑问:即使资本主义的生产方式会带来巨大的利润,但是在资源一定的情况下,在整体人类的视野看,这种利润的获取与否不就是一个比例的问题吗?

是吗?不是。在当代,以上问题的前提——“资源一定”是不成立的,当代资本主义生产条件下,资源是一个不断扩大的饼——这在于科技的发展在不断创造新的生产资料(“印钞票的是银行和政府,最后埋单的是科学家”)

<资本和政治紧密相连,信用评级代表的是国家偿还债务的可能性。> 生命的意义:

快乐不同于快感。

快乐不是愉快的时刻多于痛苦的时刻这么简单,相反快乐要看生命的整体,生命有意义有价值就是快乐,而其背后则是深厚的认知和道德成分,一个人的价值观不同,对生命快乐的感知也就不同。

从人类整体来看,我们处在“集体错觉”之中,我们只是赋予生命意义,而非生命本身有意义。

“所谓的快乐,很可能是让个人对生命的错觉和现行的集体错觉达成同步而已”,因此——认识你自己。

基于对自我感知的确认,自由主义能大行其道。

“我觉得好的就是好的;我觉得坏的就是坏的”——卢梭

而佛教认为快乐则是放弃追求主观感受,人的主观感受是虚妄的,没有实质的意义,只是电光火石的一刹那。而人类因为喜怒哀乐这些主观感受而陷入执迷狂躁是在耗费生命。佛教这么看。

科技时代的到来,使得智人超越自然选择的界限而越来越多的进行智慧设计。

1、生物工程(基因优化)

2、仿生工程(结合有机与无机组织:生化人

3、无机生命(电脑病毒)

物理学认为big bang 是一个奇异点(singularity),我们目前也接近一

个新的奇异点,新的社会秩序,道德标准随着科技的发展会产生并取代以往的社会规范。

智人的时代是否会随着科技的发展而终结?人类最终是否会自我毁灭?

变成神的这种动物,他们,还是现在我们所理解的人吗?

信息读书笔记

信息读书笔记 第一篇:网络 读书笔记 1. b to b电子商务的发展战略 基本框架:文章通过分析b to b 电子商务的发展优势,提出发展b to b 电子商务要素,具体包括信息标准化用户身份认证网络交易的整合处理受控的操作性等,明确了企业建立 b to b 电子商务战略时应考虑的细节问题,以求更好的推动和完善电子商务的发展。 心得体会:电子商务的类型多种多样,按照交易的双方划分就 有企业对企业 ,企业对消费者 ,企业对政府机构,消费者对政府机构等等。这段话充分说明了电子商务的类型。 购买者与供应商交易是利用互联网还是电话;买者是否可以通过多种 b to b 电子商务渠道进行交易;购买者是通过现存的网络还是原有的系统与供应商交易;购买者与供应商交易是通过商业网络还是电子化市场进行交易。上述情况是供应商在建立b to b电子商务发展战略时需要考虑的一些问题,购买者可能与供应商用上述的一种、一些或全部共同指导企业的运行和经营。无论企业实施什么样的电子商务战略,本质上都是

通过各种各样的渠道,利用可靠的工具搭建交易平台,保证企业在当今的互联网时代生存和发展。 2. 从美国的电子商务看中国电子商务的发展 基本框架:文章主要介绍了电子商务含义界定,美国电子商务的发展及原因分析以及我国电子商务发展的发展现状及对策。 心得体会:目前, 电子商务的基本含义有两个层次: 狭义的电子商务和广义的电子商务, 狭义的电子商务是指包括b2b、 b2c、 b2g、 g2c 在内的通过开放的网络进行的电子交易活动。广义的电子商务是指利用 intranet 和internet 等网络方式将顾客、销售商、供应商和企业员工联系在一起的一种全社会的网络计算环境, 并以此实现信息资源在全社会中的充分应用。这段话解释了电子商务的基本含义,主要包括两个层次。 加速信息基础设施建设, 为电子商务的发展提供良好的物质技术基础;完善我国的商业信用机制;政府的有效支持和引导。这些是从美国发展电子商务的经验来看, 并结合我国的电子商务发展现状,总结出来的应对对策。 21 世纪是电子商务为主导的全新贸易时代, 借鉴美国电子商务发展经验, 发展我国的电子商务必须从加强信息基础设施建设、完善商业信用机制以及政府提供有效的支持和引导等方面入手, 积极主动地抢占下个世纪经济发展

人类简史读书笔记2000字

人类简史读书笔记2000字 历史的演进并不在意生物个体是否幸福。至于对个别的人类来说,即使受到了历史演进的影响,但通常一方面太过无知,一方面又太过软弱,因此无力改变。 只有当人类开始承认自己的无知,才在大约公元1500年,历史做出了最重大的选择,改变的不只是人类的命运,而是地球上所有生命的命运,这就是“科技革命”。 一、起因 科学革命爆发的起因就是“承认自己的无知”,当智人开始放弃自身洞悉万物的心态,并承认自己的无知,改变就随之而来。 科学革命并不是“知识的革命”,而是“无知的革命”。真正让科学革命起步的伟大发现,就是发现“人类对于最重要的问题其实毫无所知”。 二、发现美洲 美洲的发现绝非偶然,事实上,由于认知上的不确定,当拿破仑

发现美洲时,还是一味的一位那只是亚非大陆的一块版图,直到意大利水手Amerigovespucci提出,哥伦布发现的实际上是一片新大陆,美洲Amecica才真正诞生。 三、科学革命的回馈循环 科学需要的不只是研究本身要有进展,更需要科学、政治和经济彼此相互强化。如果没有政治和经济组织提供资源,科学研究几乎就不可能成功。反过来说,科学研究也为赞助者带来新的能力,让他们能过取得新的资源,而部分就会再用来研发新的能力。 现代科学与先前的知识体系的三大不同之处: 1、愿意承认自己的无知; 2、以观察和数学为中心; 3、取得新能力。 以观察和数学为中心,让人类开始在统计和概率的问题上有了突破,概率论成了精算学的基础,也成了人口统计学的重要概念,而人口统计学又成了达尔文建立演化论的基础。

概率模型也成为了经济学、社会学、心理学、政治学和其他社会学科及自然科学的基础。 四、科学革命的成就 军事和科学方面: 1500年前:科学和技术是两个完全不同的领域,1620年:培根发表了《新工具》的科学宣言,提出“知识就是力量”。培根将科学和科技接轨的想法,是革命性的。 几个世纪以来,科学为人类提供了许多新的工具。有些是思考的工具,像是能够用于预测死亡率和经济成长率;但更重要的是科技工具。科学和科技的关联实在太过密切,没有科学研究就无法发展出新科技产品,而如果不会产生新科技产品,科学研究也就没有意义。 第一次大战时期,战事双方都寄望科学家能够打破僵局,拯救自己的国家,因此科学家从实验室里大量输出各种新式武器:战机、毒气、坦克、潜艇、机枪大炮、步枪和炸弹。 到了第二次世界大战,科学的重要性更是一日千里,虽然即将战

《人类简史》读书笔记5篇

《人类简史》读书笔记5篇 西塞罗有句名言:一个不懂自己出生前的历史的人,永远是个孩子。工作繁忙,但是坚持每天读书,不是为了读书而读书。在这个信息爆炸的年代,仅手机版信息就让人应接不暇,看了头昏眼花。读一本好书最大的收获就是让我学会系统性地认识和思考一些问题,释疑解惑,感知未来。 《人类简史》的作者—以色列历史学家尤瓦尔.赫拉利,按时间顺序梳理了从智人出现到当今,又到未来人类发展全过程。书中确定了人类历史的三个关键节点:认知革命、农业革命和科技革命。 认知革命是指距今7万到3万年,人类出现新的思维和沟通方式,能够通过语言传递事实和信息。认知革命以前,人类是灵长类动物的一种,认知革命以后,传说、神话、神及宗教出现,人与人之间通过这些虚拟的想象形成了共同的文化纽带,协作和活动范围大幅扩张。认知革命以前,人类只有生物学上的特征,认知革命后,便产生了历史学,有了文化意义上人类历史。 农业革命指大约1万年前,人类通过种植、驯养等方式,由狩猎游牧生活转向定居。通过发展农业,人类获取食物来源更有保障,为养活更多的人创造条件。人口大量增加,人类开始定居,农业社会形成,出现了商品交换,出现了统治阶层,进而出现了村镇、城市、王

国。关于农业社会有两个值得思考和讨论的问题。第一,到底是小麦利用了人类还是人类利用了小麦?从生物角度看,一个物种繁衍的速度加快,规模扩大,则意味着这种物种在物竞天择中取得了成功;反之,濒临灭绝的物种则意味着物种失败。因此,人类大规模的小麦种植活动对人类繁衍和发展的确有很大作用,但同时,小麦自身也因此获得物种的大发展。这样看来,人类利用小麦加快繁衍生息,但从小麦角度来看,却是小麦利用人类扩张到全球,是共生的结果。第二,人类大规模耕种到底是增加了幸福还是减少了幸福?一方面,大规模农业耕种使得人类拥有更多粮食免于饥饿和痛苦,也使人类得以定居并发展出商业和文化,无疑是好事。另一方面,大规模的农业耕种使得人类牢牢地被土地和作物束缚,不得不日复一日“面朝黄土背朝天”进行农业生产,比游牧采集为生的辛劳程度有过之无不及。这样,原本为了增加幸福而进行的农业活动,反而使得农民劳累不堪,难言幸福。 科技革命是近代以来,尤其是17、18世纪以来,伴随着资本主义和帝国主义两大引擎,科技取得了翻天覆地的进步,使得人类逐渐发现世界、认识世界并征服世界。如今,科技不仅是价值创造的源泉,也极大改变了人类生活方式。

《悲惨世界》读书笔记(精选多篇)

《悲惨世界》读书笔记(精选多篇) 第一篇:悲惨世界的读书笔记 当合上《悲惨世界》这本书时,心中一种难以言明的感动油然而生,我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚变成一个善良,受人爱戴的市长,这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名着却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然,我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意! 这本书的主角——冉阿让,童年时没有上过学。成年之后,他成为了一个纯朴,热心的园艺工人,帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子,过着清贫的生活。一年冬天,冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫,一点面包渣儿都没有,于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包,后来被人抓住,被判处五年苦役!这是何等凄惨的时刻:社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵!冉阿让在监狱里备受凄苦,终于,不堪忍受越狱之苦的他,试过四次逃跑,却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸,缓慢的,却是不可避免得,新灵感和,眼睛也干涸。直到出狱,十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候,冉阿让耳边听到这样一句奇特的话:“你自由了”但是,一张黄纸通行证,究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了,但却因背负罪名,找不到住处。 冉阿让变得仇视法律,他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候,卞福汝主教伸出了援助之手,当晚他在主教家里留宿,然而当主教熟

睡的时候,冉阿让竟然想要杀了他,为的是偷走他家的银器,后来主教宽恕了他,将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让,使冉安让开始弃恶从善,开始了新的生活。 冉阿让生性沉静,但并不忧郁,也许,这是天生富于感情的人的特点。冉阿让在教主的感化下,开始恢复人性,后来还当上了市长,成为了富翁的他仍不忘教主的教诲,他开始热衷于慈善公益,然而即使是乐善好施的他,也因法律的滥判无辜,再度成为了阶下囚。,但他仍然将教主的恩惠牢记于心,他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪,他办学校、招无家可归的人做工、资助贫困,使当地经济繁荣。但社会的容不下他,法律也容不下他,他最终在孤寂中走向生命的尽头。 这不得不让我感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的阴险,也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实,是这部恢宏庞大又细腻入微的巨着精彩之处,也是让我为之鼓舞的地方。 冉阿让曾经是一个心中没有爱的逃亡者,但是他却被教主的博爱一点一滴的感化着,让冉阿让弃恶投善,对与他毫无血缘关系的人给予无微不至的爱,也许这就是人性的魅力。但是,这个社会的丑陋与压迫,使冉阿让一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是圣人的心,像那个主教一样。懂得爱,懂得宽恕!他放走了一直追捕他的侦察员沙威,他原谅一切,他是那样的温和、有大爱。谁能想象他曾经是一个残暴的苦役犯?

小学信息技术读书心得3篇

小学信息技术读书心得3篇 学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书,北宋的欧阳修认为立学以读书为本。下面是美文网为大家准备的小学信息技术读书心得,希望大家喜欢! 小学信息技术读书心得范文1 信息技术读书心得 培根说:“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。在这次教师主题读书活动中,我选择了《小学信息技术行走课堂》,通读全篇,受益匪浅。不仅理念得到了更新,而且从中学到了了许多知识,感悟颇深。 在当今信息化时代,知识的更新程度是惊人的。这意味着除了学习我们别无选择。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识,还要走出课本,善于读取相关的拓展知识,用知识武装自己的头脑,融汇到教育教学活动中,让自己的课堂更充实、更丰富。《小学信息技术行走课堂》这本书就是立足教师实际需求,力求课堂教学具有针对性和适用性,为教师搭建了一座理念与实践相沟通的桥梁。 一、深化教师对学习方式转变的认识 P.伊利亚德说:“今天你如果不生活在未来,那么,明天你将生活在过去。”从一定意义上讲,今天的学习方式就是明天的生活方式。因此,新课程倡导学生主动参与,探究发现、交流合作的学习方式,

注重学生的经验与学习兴趣。本书通过具体案例解读了我们教师在认识理解上的存在的几个问题:1、如何理解自主学习、合作学习、探究学习?2、实现这些学习方式的教学对策有哪些?3、教师应从哪些方面调整自己的教学方式?其中“聚焦课堂”是案例呈现及案例分析部分,帮助我们更好地理解了理念,掌握操作方式方法的作用。“资源链接”以培养和促进教师学习为目的,体现补充和拓展,让我们通过案例的学习过渡到理论的反刍和提升。 二、解决课堂教学实践中遇到的问题 新课堂要求以学生为主体,放手让学生实践。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教学实践中遇到的问题,通过概要的理论引领和实践性较强的教育教学案例的分享和解读,帮助我们解决了教学中出现的问题。例如:有的学生因为教师缺乏课堂管理的技巧,没有建立新的课堂学生行为规范。传统的教学模式是教师发现学生上课不专心,明知学生答不上来,就故意提高嗓门,将其一军:“某某同学,请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾,只提问那些好学生。这时候教师成了“主角”,好学生成了配角中的“主角”,而大多数学生只是不起眼的“群众演员”,很多时候是“观众”或“听众”。而在新课堂中老师却是这做的:“想一下,你学得怎么样了?老师的问题你能回答上吗?你是个既聪明又遵守纪律的孩子吗?那就表现给同学看看吧!其实,教师的这句话不仅仅是对一个不认真的同学说的,是对这一类同学说的,实际上是行为规范的调控。使注意意识薄弱,自主学习能力低下的学生回到正常的学习轨道上

《人类简史》读书笔记和心得体会

《人类简史》读书笔记和心得体会 之前一直有听说这本书,但一直没时间拜读,直到去年年底罗胖在新年演讲中宣传此书的作者即将出版姊妹篇《未来简史》时,我终于意识到应该去看看这本奇书了。 花了一周时间看完,真的改变了我太多的认知,让我对世界、对人类的起源及发展有了全新的认识。作者学识渊博,从历史学、人类学、生物学、物理学、化学、伦理学、心理学、文化学等多个方面,用言简意赅、故事性极强的文笔,思维缜密且有条理地叙述了人类从250万年开始出现,历经认知革命、农业革命,以及科学革命,一直到现在的物种和文明演变过程,视角之广阔,想象之丰富,论证之详尽都让我耳目一新,受益良多。 虽然我们从初中开始都在学习历史,但对真正的人类和世界历史却只是管中窥豹,略知一二而已。现代人起源于东非,被称为智人,但实际上却只是人属中的一个物种,与我们同属的还有其他人种,例如生活在欧洲和西亚的尼安德特人,生活在东亚的直立人、还有生活的东南亚和太平洋岛上的很多人种,可以说现代人在几百万年前并不只是地球上唯一的人类,只是后来逐渐由东非向外迁移才逐渐取代了其他人种,开始独霸地球。 但为何智人可以猎取大型动物,甚至取代其他人种,而导致每到一个地方就造成史前巨兽和其他人种的灭亡呢?

究其原因是因为智人内部产生了认知革命,这种革命使智人掌握了一种全新的语言。这种语言的特别之处在于不仅能传达自然环境的信息,还能传达关于一些根本不存在的事物的信息。讨论虚构事物让智人学会了如何协作,如何交流,以及建立自己部族的图腾等特征,由此逐渐孵化了宗教、秩序、文明…… 可以说人类目前的社会文明全部都建立在虚构的想象框架中,大家约定俗成地生活在地球上,社会更有序也更和平,但也在一定程度上扼杀了人类天性。因为人的基因里还有动物的遗传因子,渴望自由和奔跑是动物的天性,但现在大家都像是被一种巨大的惯性裹挟着生存,一旦偏离既定的生存路径,便会认为是异类。这种看法从古至今摧残了无数的自由灵魂。 在人类历史的进程中,农业革命让人类开始学会定居,逐渐形成了村落、城市、国家,但是同时这种看似稳定的生活却让人口剧增,农民的收入不再仅仅只为了养活自己的一家人,还养活着中上层所谓精英,由此这些精英脱离了繁重的工作,有了更多的时间去思考,去创建更多的道德准则、法律规定、哲学体系、绘画音乐艺术,人类的思想得到了解放和提升,但告别采集狩猎的生活方式,便宣告着人类从此将自己禁锢,不再自由。 金钱概念造就了经济秩序,帝国的产生造就了政治秩

《悲惨世界》读书笔记

《悲惨世界》读书笔记 《悲惨世界》是法国大作家雨果最著名的作品之一,这本书的主人公叫冉阿让,使我认识到了爱能战胜一切这一深刻道理,令我们受益匪浅。以下是橙子为大家搜集的悲惨世界读书笔记内容,欢迎大家阅读与借鉴! 《悲惨世界》读书笔记1 夜,没有星光,一片漆黑,在这样一个寂静的夜晚里,一个伟大的人逝去了。 这个人就是冉阿让,他出生于法国的一个贫困家庭,为了自己的姐姐和侄子们偷了一块面包,而被关进监狱19年,他出来后又偷了主教的银餐具,却得到了主教的原谅,从此他受到感化而走上了一条正确的人生路。他的一生,传奇而又伟大。然而,我最敬佩的却是他和警官沙威之间的互相宽容。冉阿让放弃了报复沙威的机会,沙威也放弃了抓住冉阿让的机会。 刚开始读这个片段,我并不理解:冉阿让为何要选择放弃呢?不断破坏他幸福生活的人不就是沙威吗?但是,冉阿让拥有着一种高贵品质——那就是宽容。宽容让冉阿让选择了放弃。宽容,像一缕阳光,洒进我们和沙威的心房,温暖着、感动着我们每一个人,所以沙威同样选择了放弃。 在生活中,我也曾遇到过这种情况。有一次,一个同学搬椅子时一不小心将我放在地上的保温杯敲得凹进去了一个角,我很生气,于

是要求她赔我一个一模一样的杯子。回到家后,妈妈听说了这件事,对我说:“她是不是无意之举?如果是的话,只不过是一个杯子,你何必这样耿耿于怀呢?你已经长大了,要学会宽容。宽容是每一个人成长道路上的指路牌。”听了妈妈的话,我就原谅了她。看了《悲惨世界》,我终于明白了妈妈的意见——宽容,是一个人的美德。 《悲惨世界》读书笔记2 今天早上,我读了法国最著名、最伟大的作家维克多·雨果的著作——《悲惨世界》。读完后,我想了很多很多。 《悲惨世界》是维克多雨果在一八六二年所发表的一部长篇小说。小说讲述的是一位名叫冉阿让的青年因偷了一块面包而判五年苦役,他多次企图越狱,但结果是被判处十九年苦役;结束了苦役生活后,在回家途中被一个善良的神父卞福妆留下过夜,但他恩将仇报,偷走了神父家的东西,在街上被警察抓住。但神父免去了冉阿让的罪行,冉阿让内心原本的人性觉醒了,他洗心革面,变成了一个远近闻名的大善人。 以前,我总是不明白爱的意义,直到读了《悲惨世界》这篇长篇小说,我才明白:爱,能温暖整个世界,而爱,是永远存在的,任何人生来都是善良的,只是由于各种原因他们把爱尘封起来了,只要有人用爱去温暖他,就是以邪恶出名的希特勒也可以变成向孔子一样的大善人。 黑暗中也有光明,憎恨中也会有爱,让我们以爱换爱,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间;让我们与爱为伴,带着爱,

信息技术教师读书笔记及心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除信息技术教师读书笔记及心得 篇一:教师学习信息技术心得体会 教师教育技术能力培训心得体会曾贤鹏 我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的 教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑, 利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实,受 益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用 信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比,本次培训具备很大的不同之处。“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整 合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意

义,为我们今后能将信息技术运用到 具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信 息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。这一堂堂授课虽然还略显生涩,但也雏形颇具,使我深受启发,并理清了自己的收获: 1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术,其 实教育是一半科学一半艺术,现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节, 运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学 过程来获得尽可能理想的教学效益。 2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重 结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前 的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。 3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感 受合作学习、探究学习,对比自己的学生如插秧苗式的

人类简史读书笔记

《人类简史》读书笔记 一、 《人类简史》是一部不长的书,却按时间顺序梳理了从智人出现到当今又到未来的人类发展全过程。书中确定了人类历史的三个关键节点,认知革命、农业革命和科学革命。 认知革命是指在距今7万到3万年间,人类出现新的思维和沟通方式,能够通过语言传递事实和信息。认知革命以前,人类是灵长类动物的一种,与其它动物并无太大区别,风餐露宿,捕猎、采集为生,要躲避其它猛兽的袭击。认知革命以后,传说、神话、神及宗教出现,人与人之间通过这些虚拟的想象形成了共同的文化纽带,协作和活动的范围大幅扩张,部落的规模扩大、能力提升,开始成为自然界的主导力量,甚至具有灭绝其它物种的能力。认知革命以前人类只有生物学上的特征,之后便产生了历史学,有了文化意义上的人类历史。 农业革命是指大约1万年前,人类通过种植、驯养等方式,由捕猎、采集的游牧生活转向在定居在永久聚落里。通过发展农业,人类获取食物的来源更有保障,为养活更多的人创造了条件。人口大量增加,人类开始定居,农业社会形成。在这过程中,由于农业产品的差异,出现了商品交换;为了维护社会秩序,出现了统治阶层;进而出现了村镇、城市和王国,也创造了更多充满智慧的文化产物,金字塔、汉莫拉比法典、百家争鸣……人类活动越来越复杂多样,文字在记录这些历史活动中发挥了重要作用,使后人得以了解农业社会的政治经济文化等方方面面,留下了宝贵的财富。 关于农业社会,书中提出了两个有趣的悖论。第一个是到底是小麦利用了人类,还是人类利用了小麦?农业社会以前,人类居无定所,小麦只是一种普通的野草。在小麦作为粮食的价值被发现后,人类开始大规模种植小麦,人类数量才得以大量增加。伴随这一过程的是小麦从普通作物一举成为遍布全球的主要作物,约占据225万平方公里。从生物角度看,一个物种繁衍的速度加快、规模扩大,则意味着这种物种在物竞天择中取得了成功;反之,则濒临灭绝的物种则意味着物种的失败。因此,人类大规模的小麦种植活动对人类的繁衍和发展的确有很大作用,但同时小麦自身也因此获得了物种的大发展。我们可以说是人类利用小麦加快繁衍生息,但从小麦的角度来看,却是小麦利用人类扩张到全球。这是个很新颖而有趣的角度。 第二个是人类大规模耕种到底增加了幸福,还是减少了幸福?一方面,大规模农业耕种使得人类拥有更多的粮食,免于饥饿的痛苦,也使人类得以定居并发展出商业和文化,无疑是一件好事。另一方面,大规模的农业耕种使得人类牢牢地被土地和作物束缚了,不得不日复一日地面朝黄土背朝天进行农业生产,比游牧采集为生的辛劳程度有过之而无不及。这样看来,人类原本为了增加幸福而进行的农业活动,反而使得农民劳累不堪,难言幸福。这确是件吊诡的事情。 科学革命是近代以来,尤其是17、18世纪以来,伴随着资本主义和帝国主义这两大引擎,科学技术也取得了翻天覆地的进步,使得人类逐渐发现世界、认识世界并征服世界。科技的发展尤其是基础科学的发展,依赖于政府的大量投入。近代欧洲资本主义经济迅猛发展,为科技的进步奠定了经济基础。对黄金的需求直接促成了新大陆的发现和航海技术的发展,帝国的支持和扩张需求为科技快速发展插上了翅膀,而国家间的战争尤其是两次世界大战更是猛烈地推动科技前进。科学、产业和军事科技水乳交融,从此世界急速发生改观。科技如今不仅是价值创造的源泉,也极大地改变了人类的生活方式,人类甚至可以通过生物工程等手段扭转自然的力量。核武器的研制,原本是为了摧毁,如今却因为对其的忌惮反而促成了各国间形成整体和平的良好局面,这也是科技带来意料之外的一大好处。当然,科技的负面作用也不容忽视:高强度快节奏的生活降低了人们的幸福感和人与人之间的情感联系,信息

《人类简史》读后感1000字精选2篇

《人类简史》读后感1000字精选2篇 导语:《人类简史》和以前读过的历史书籍有很大的不同。作者很有自己的思想,如胡适先生所说的“大胆假设,小心求证”。他的想法有些天马行空,想常人之未能想之事,可是他的假设又是在现有的证据上做出来的,也不能说他不对,能将历史写得别有一番风味,值得大家阅读。 《人类简史》读后感1000字精选2篇【篇】:《人类简史》读后感 古希腊哲学家芝诺说,人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道的越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。 《人类简史》这本书除了能提供圆圈外的未知,还给读者讲诉了已知的圆圈内的新知,刷新了读者的人类史观,这就是一本历史书能掀起这么大波澜的原因,年轻的以色列作者尤瓦尔?赫拉利凭借这本书声名鹊起。如果说《枪炮、病菌与钢铁》描述的是人类发展自然史,《人类简史》讲述的则是人类发展人文史,将人类从认知革命、农业革命到科学革命的心路历程娓娓道来,既是一本趣味盎然的宏观历史进程读本,也是一本处处深刻的思辨哲学佳作。 智人出走非洲的故事对大多数读者来说已经耳熟能详,是什么原因让与多数动物一样从事狩猎采集的智人经过短

短的时间就统治世界了呢。是智力,没错!但是,与智人最接近的大猩猩,为什么仍然在非洲的热带雨林过着小规模的群居生活,采摘果实、树叶和挖点草根树根果腹呢?它们也并不是愚蠢得一塌糊涂啊!是智力的哪个部分让智人有了突飞猛进的发展?非洲草原上的野牛、羚羊、大猩猩和智人都能够用语言告诉大家:"小心,有狮子!"但只有智人能够说出:"狮子是我们部落的守护神。"认知革命之后,区别于其他动物,智人具有接受想象事物的能力,传说、神话、神和宗教应运而生。作者也在TED大会上做了一个妙趣横生的演讲,说明为什么接受虚无的能力会产生如此大的差别。 农业革命之后,人类积累了夯实的物质基础,养活了比狩猎采集社会多得多的人口,凭借想象构建更为庞大而精致的秩序社会。农业革命生产的剩余产品需要记录,税收和交易也需要记录,人类语言文字也就从结绳语逐渐发展到如今计算机语言的0和1。农业革命除了动物做出了巨大牺牲外,人类也牺牲了非洲黑奴的自由和穷人劳动的剩余价值。"天生带来允许,文化造成封闭",为什么女性地位低于男性,而人类以为自己驯化了植物,但其实是植物驯化了人类? 全球化听起来是二十一世纪的词汇,但实际上全球化在过去的几个世纪一直在进行中,墨西哥的辣椒可以成为川菜和湘菜的代表符号,基督教堂可以是中关村和东单的地标建筑,穿着学士服拍毕业照也是中国学生的毕业必修课。金钱

悲惨世界读书笔记(精选14篇)

悲惨世界读书笔记(精选14篇) 悲惨世界读书笔记(精选14篇) 认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编为大家整理的悲惨世界读书笔记(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 悲惨世界读书笔记1大地上最有黑暗的阴影,可是对比起来,光明是较为强烈的。这是我在读完《悲惨世界》后深刻明白的一句话。悲惨世界,并不是一切都是令人伤感的,那里还潜藏着一种非凡的力量——爱。 故事主要写了冉阿让经历了许多常人难以想象的悲惨命运,在他尝遍人间的黑暗,准备报复时,一个主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,使他彻底悔悟,开始了新的生活。从此冉阿让乐于助人,见义勇为,得到了人民的爱戴。 这一切使我感动之余又不失疑惑,从囚犯到市长,这简直是天壤之别,然而就是在主教那无私的爱中,这一切都变成了事实。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人

间。是啊!如果每个人都充满爱心的话,那世界不就会变得很美丽吗? 想着想着,我脑海里浮现出了这样一个人:一家英国著名杂志社的主编,小时候家境贫寒。有一天在回家的路上,他突然发现书店里有一本摊开的书,于是便透过玻璃读了起来。第二天,他又惊奇地发现那本书又往后翻了一页,于是他又迫不及待地读起来。这时,一个老人走出书店,笑呵呵地对他说:我是这家店的老板,孩子,如果你想读书,可以进来读,这里所有的书你都可以免费翻阅。从此,这位孩子每天都会走进书房读书。最后,他获得了成功。 试想下,如果那时没有这个老人的话,也许这个孩子就会在贫困中度过一生,没有任何作为,然而就是在他人生的困难处时,一个老人给予了他无限的爱,使他从困境中走了出来。这便是爱的伟大! 爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

《人类简史》读书笔记字

《人类简史》读书笔记 本书分为四部分,讲述了人类的历史的推进以及人类自身的发展。最好的一点并不是内容的全面或是笔法的老练,而是作者总是能够跳出人类本身的角度,从其他角度考量和批判人类历史的沿革。总是觉得看历史的书籍第一要素是客观,所有站在人生赢家角度写的历史都很偏狭,而能够全面看待人类整体以及除人类之外的物种和环境的历史资料,是不可多得的。【大量剧透和读书笔记,渗入!】 一、认知革命 100万年前,智人通过认识革命,发展出庞大的大脑,并且学会直立行走和使用工具,从食物链的中间靠采集为生,发展到食物链的顶端,追捕大型动物,造成生态灾难。公元7-3万年,智人发明了船、油灯、弓箭、针、艺术品,还有宗教、商业和社会分层。 认知革命的主要成就是形成不同语言与文化。不同的语言与文化奠定了智人社会发展的基础,也是智人能够走到食物链顶端的重要原因。 认知革命给予我们的启示是,作为一个组织,不论是国家也好,公司也好,教派也好,最重要的是其文化/价值观的认同,让组织成员能够共享一套相同的想象现实,并且让他们坚定地相信同一个想象现实。就好比《共产主义宣言》的第一句话,有一个共产主义的幽灵飘荡在欧洲大陆上。这样的书籍能够有效地团结无产阶级,让他们对于共产主义这个想象现实有更好的理解以及更坚定的信仰。也可以理解为什么同样是信仰耶稣,天主教认为教徒应该做善事才能够上天堂,新教认为不需要专门行善,上帝本身爱人,因为这个分歧两派可以自相残杀到数以万计的人丧生,归根结底,是两派的想象现实不一样,而且他们都发自内心地坚信自己的一派。所以新中国成立以来,这么重视党建工作,少先队、共青团、共产党一条龙建设,让大学生们学习各种毛概、马哲、思修,让国企的员工经常去个井冈山什么的革命圣地旅游,所有的这些目的都是让他们坚信执政党所构建的想象现实,是否成功不论,努力倒是付出了很多的。 对于个人来说,也有很重要的启示。形成一个强有力的个人价值观(想象现实),有助于自我驱动,甚至可以影响他人。能够用自己的价值观影响更多的人,代表着影响力和领导力,是谋求个人福利的重要能力。所以经常说,公司的CEO是会强调企业文化的,往往都是会讲故事的人。哪怕是简单的申请学校、求职、找男女朋友,都和自身讲故事的能力挂钩。而这个讲故事的能力,就是我们祖先能够在地球安身立命的根本。 二、农业革命 人类创造了由想象构建的秩序、发明了文字,来维系大规模合作。但是这些秩序就是公平、正义的吗?并不是。历史从无正义。自由人/奴隶,富人/穷人,白人/黑人,男人/女人之间的区别,并非是由于自然原因,而是后天的社会构建。例如,偶然性的历史事件让白人控制了黑人,制定了种族歧视的法律,造成黑人普遍贫穷、缺乏教育,因此会让社会产生偏见,更加歧视黑人,认为他们本该遭受如此对待。美国的《独立宣言》在当时是伟大的创举,可能它也规定了白人和黑人之间的区别。这样的恶性循环,让本来偶发的历史事件成了僵化的社会制度常规。就像现今中国流传广泛的文章《寒门难再出贵子》,为什么寒门难出贵子?很大的一个原因是社会的因素,某些偶然的历史事件(例如知情下乡)造成了一些家庭的贫困,由于他们贫困所以获得的社会资源和教育资源都很匮乏,造成寒门子弟的思维模式和中产、上层阶级的下一代不同(例如较为看重短期利益),导致他们在经济、政治、文化领域无法取得成功,这样的结果加深了社会对于寒门的歧视,形成恶性循环。中国的户籍制度就像是美国的种族歧视,在很大程度上让社会板结,用毫无根据的想象现实(户口)限定了很多人受教育的条件、医疗的环境、职业的选择、思维模式等方方面面。 连我这样右派的人,也不得不承认有时候无法任由历史的发展,需要作出一些调解,让公平和自由取得平衡。记得以前学习自由主义政治理论的时候,老师列举了罗尔斯和诺齐克,罗尔斯支持机会平等(当下的公平)并认为

《人类简史》读后感

《人类简史》读后感 《人类简史》的作者是一个以色列年轻的历史学家——尤瓦尔·赫拉利,他以时间为线索,将人类的历史划分为几次革命模块:认知革命、农业革命、科学革命,中间部分还详细叙述了人类融合统一的过程,依靠经济、政治、宗教组成的铁三角,维系着从古至今的社会和人类的统一。在很多方面都能给人以耳目一新的感觉。当然我们读历史,最重要的不是弄清楚那些历史事件,看历史的热闹,而是要看历史究竟给予了我们哪些启发和思考,历史无法改变,但是历史给予我们的思考价值却可以给我们以启发,并让我们有机会创造更好的世界。 作者整本书观点非常鲜明,从石器时代的智人演化,一直到21世纪的政治和科技革命,作者列举了详尽的史实,并用充满想象的文字,试图证明:人类不过是一种普通的物种;历史总是充满骗局,人类的农业革命就是最大的骗局;人类历史从无真正的正义;人类的庞大社会组织和精神力量来自虚拟的共同想象;科学这一光辉名词身后站着贪婪的君主与资本家。最后,作者又出人意料地讨论了“人类究竟想要什么?”、“什么是快乐?”这样的“非历史”问题。不得不说,《人类简史》非常发人深省。 促成规模协作,加速人类进步 作者在开篇就提出了人类历史上最为重大的三次革命:认知革命、农业革命、科学革命。首先,从生物分类的角度,先是有了人属,或者人科,才有人种。如果说南方古猿是我们的祖宗,那么黑猩猩则是我们的表亲,尼安德特人、梭罗人是我们智人的兄弟,完全符合生物进化的逻辑。人类就是一个没什么特殊的物种。在时间的尺度上行走的,在200-250万年前,是南方古猿,在7—10万年前,则变成了智人、尼安德特人等直立行走、会制作工具的不同人种。而智人发生了认知革命,形成了“文化”,于是有了“历史”,于是2016年有了老师批改这篇作业的行为。大约7万到3万年前,智人出现了新的思维和沟通方式,这就是认知革命。之所以会产生认知革命,从遗传和变异的角度来说,基因一直在突变和重组,环境不断改变,像一把筛子,只将适应环境的变异保留下来并遗传给下一代。变异不断积累,最终产生生殖隔离,也就是物种进化,人类的认知革命很可能也是从某些个体的特定的基因突变开始,最终这些基因占领了整个种族。认知革命带给我们的重大影响是什么?作者的回答看上去很荒唐——八卦的能力以及虚拟的共同想象。八卦能力能让周围的人们彼此更加亲密,共同做事。但八卦只能对身边人进行,按现在的理论,八卦的作用在以一个人为圆心,150人为半径的圈里有效。要让更多人一起做事,则需要共同想象的魔法师,挥动魔杖变出就像

高中必读书目《悲惨世界》读书笔记5篇

高中必读书目《悲惨世界》读书笔记5篇 《悲惨世界》是一部雄浑的史诗,有着恢弘磅礴的气势,同时又具有温情柔美的旋律。这里给大家分享一些高中必读书目《悲惨世界》读书笔记,希望对大家有所帮助。 高中必读书目《悲惨世界》读书笔记篇1 小说《悲惨世界》是维克多·雨果的代表作之一。书中讲述的是冉·阿让的个人经历,也值得我们反思,我们该如何把握自己的未来。 “他长眠于此。尽管命乖运,仍草间求活,失却天使便离去。他的死就像昼去夜来,非常自然,非常普通。” 这,就是他的一生了吧? 苦役犯让?瓦让是个下层的贫苦民众。在当时的那个时代,厄运在低低地盘旋,灾难抚摸着人们的头顶,随时降临在这些不幸沦落为妓女、奴隶的人们身上。文中的人物或多或少也带有混沌无知的气息。 珂赛特的母亲芳蒂娜十分不幸。她的丈夫正如当时的风气一般,抛下她和孩子离去了。这位可怜的女子盼望在大城市中立足求身,便把孩子托付给一对恶毒的夫妇。这是一对贪婪的夫妻,以孩子为借口威逼母亲汇钱,却从不给珂赛特充足的衣食。在重重的打击下,无路可投的母亲绝望地落为妓女,患重病死去了。这对无知的母女可知这黑暗的社会正践踏着无数同样不幸的人儿?她们天真地乞求,满怀希望地前进,却绝望地碰壁,狼狈地死去,然而仍不知为何而败,为何而死。彼时彼处,正直的人几乎无路可走。 而卑鄙下流的强盗却是四处行窃,逍遥自在了。那一对夫妇抛弃了收养的孩子,加入了犯罪的队伍中,想要发家致富。可行窃的路没走通,自己先倒下了。团伙被捕,丈夫侥幸逃脱,混迹在下水道中,可惜暗无天日,堕落进深渊之中了。想他此时必定也是后悔无穷,可他也无路可走啊。 在这悲惨的社会里,有几人能跨过鸿沟,到达富丽堂皇的彼岸?大多都在途中被社会的黑手迷住了双眼,拖拽下去了。想想我们的主人公,一辈子历尽艰辛,尝遍牢狱之苦,还是被诬以犯罪,一生东躲西藏,永无宁日。他空有一副善良的灵魂,却在这因极度压迫而变形的社会中无可伸展。只能同他人一般,缓缓陨落

物流信息技术读书笔记

班级:10物流管理姓名:刘洪云学号:1013121026 《物联网核心技术_RFID原理和应用》的读书笔记 利用一周的时间把这本书读完了,从中学到了很多以前不知道的知识,感觉受益匪浅。这本书内容丰富,并且举例新颖。内容由浅入深,全面详尽的介绍了射频技术的基本原理,系统组成以及数据处理算法,通过对应用案例的分析,可以让我们全面了解射频识别技术的应用。 通过阅读这本书,首先我了解了物联网的相关内容。物联网的概念是在1999年提出的,它的英文全称是the internet of thing ,即物与物相联的互联网。它有两层含义:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网的基础上延伸和扩展的网络。第二,其用户终端扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网就是通过射频识别装置,红外感应器,全球定位系统,激光扫描仪等信息传感设备,按照约定的协议把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通信,以实现智能化识别,定位,跟踪,监控和管理的一种网络。 物联网非常重要的技术就是RFID技术,以简单RFID系统为基础,结合已有的网络技术,数据库技术,中间件技术等构建一个有大量联网的阅读器和无数移动标签组成的,比Internet更为庞大的物联网成为RFID技术发展的趋势。本书的分为三个部分,其中第一部分重点介绍物联网的内容。第一章物联网简介介绍了物联网的基本概念,物联网的发展以及体系结构和应用。第二章介绍了物联网的典型构架EPC。EPC系统是在计算机互联网和射频技术的基础上,利用全球统一标识系统编码技术给每一个实体对象一个唯一的代码,构造了一个实现全球物品信息实时共享的物联网。 第二部分介绍了无线射频识别技术的相关内容。射频识别技术是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术,射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合实现无接触信息传递,并通过所传递的信息达到识别目的的技术。它作为无线通信和自动识别技术的一种完美结合,被认为是21世纪最有前途的IT技术之一,在生产,物流,交通,公共管理等行业有着广泛的应用前景。

《人类简史》读书笔记1500字

《人类简史》读书笔记1500字 初看《人类简史》一书的副标题是从动物到上帝,不懂何意,看到最后才发现原来 从猿类,到智人,再到控制一切的人类,我们这个物种究竟是在哪里发生了类似于“惊险一跃”的变化?读完全书的感觉是,我们和这地球上的其他物种为争夺地球上的各种资源不停的战斗、和解,最终胜出是因为我们的大脑进化出来的想象能力----创建虚构故事。我们相信这些虚构故事,所以我们能够创造秩序、国家、民主、宗教、金融、信用体系等,这些看不见摸不着的东西让我们发自内心相信并有不少人为实现他们终身奋斗。在很多关键时刻,地球上不同地区、不同肤色、不同语言的人可以团结到一起,也是这些因为我们共同相信某些集体想象。而且其他物种正好缺乏这种通过集体想象组建共同体的能力,所以在人员和资源整合上无法胜过我们,所以最终我们人类占领了地球。 称霸地球之后我们的这一特长或是优势通过我们的野心更是发展到极致。地球被我们划分成一个个叫做国家的小版块,我们在这颗星球上纵横捭阖,兵来将挡水来土掩,几近无所不能。农业革命,科学革命,一次革命比一次革命时间短创造力大,金钱政治手拉手,一起迈向突飞猛进的新时代。吃不饱?转基因食品让亩产万斤差点成真;穿不暖?蒸汽推动的纺织机织出了消费主义买买买;治不好?基因序列重组五分钟仿生手臂听你摇摆甚至长生不老忧虑已经来了。虽然与其他物种的斗争以我们胜利终结,但同类之间的斗争远未结束,各种战争来一发,直到我们创造出了毁天灭地的原子弹相互制衡,直到我们发现和平成本更低,利润更高,我们才按捺住心中一直潜藏的战斗基因与冲动。说到底,人类的自私自利还是救了自己。 身外之物都解决了,身内之物呢?吃穿用度、健康财富都解决的差不多了,幸福、快乐这一永恒的主题提上日程。以前我们以为个人对幸福、快乐的主观感受与天生的遗传基因有关,但是现在人类再次发挥自己追根究底深入分析的科学精神,制造了让大脑产生快乐的物质。除了让自己由内到外想满足什么就得到什么,我们甚至在制造出了以前从未存在的物种--长耳朵的小白鼠、蓝蓝的小白鼠、未经怀胎而诞生的

人类简史读书心得

《人类简史》读书心得 《人类简史》是[以色列]尤瓦尔·赫拉利的作品,以希伯来文出版后迅速被翻译成为近30种文字,受到全球瞩目。本书的作者很有自己的思想,如胡适先生所说的“大胆假设,小心求证”。他的想法有些天马行空,想常人之未能想之事,可是他的假设又是在现有的证据上做出来的,也不能说他不对,能将历史写得别有一番风味,值得大家阅读。我下面就谈谈自己在本书中的心得: 1 作者在第六章后半部分论述了想象对于人类的重要性,我们的各种法典条例是想象,我们的统治者(广义上的,宗教,社会等等)靠虚构的想象编造故事来让他人相信并信仰它们。作者用标致汽车公司的例子说明“公司”也是出自于想象,是虚构出来的概念,之所以能够相信公司的存在,是因为董事会这么相信,公司请的律师也这么相信,办公室的同事这么相信,银行人员也这么相信,所有人都这么相信。想要解决到现有的想象,就必须想象出更强大的东西才行,这就是社会的发展。本章最后一段话让我感触颇深,“身为人类,我们不可能脱离想象所构建出的秩序。每一次我们以为自己打破了监狱的高墙,迈向自由的前方。其实只是到了另一间更大的监狱,把活动范围稍稍加以扩大“,当你真正地意识到所有的东西都是自己的想象,你的money是想象,你信仰的宗教是想象,你打篮球遵守的规则是想象,你的亲密的人是想象,就连你自己都是想象,或许你能感受到一点点不同释怀自信抑或感觉有趣或者其他感觉在高中的时候,自己也曾想到这些,也曾认为自己以后的生活会是自由的,但却不知觉已经忘却自由的概念,为身边所有想象的秩序所禁锢。 2 第八章,历史从无正义,”不管是自由人/奴隶、白人/黑人、富人/穷人,都只是虚构的想象所建构出来的。然而历史的铁则告诉我们,每一种由想象建构出来的秩序,都绝不会承认自己出于想象和虚构,而会大谈自己是自然、必然的结果。举例来说,许多赞成奴隶制度的人就认为,这是自然现象,并不是人类所发明出来的一种制度“,”如果你问一个白人至上主义者为什么赞成种族阶级制度,他几乎一定能跟你滔滔不绝地来场伪科学讲座,告诉你不同种族之间本来就有生物学上的差异,比如说,白人的血液或基因就有什么特殊之处,让

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