岗位竞聘组织实施方案

一、岗位竞聘评估小组构成

总经理

人力资源经理、质量副总、财务总监

竞聘岗位分管领导

二、岗位竞聘评估小组工作职责

公司岗位竞聘评估小组是本次竞聘活动的临时领导机构和决策机构。公司岗位竞聘评估小组成员应遵循下列工作规则：

1、对员工履行工作做出客观、真实的业绩评价，而不是根据私人恩怨因素；

2、从公司整体利益角度出发考虑问题，不局限于部门的本位主义；

3、坚持适度保密的原则，在公司未正式宣布竞聘结果前，竞聘评估小组成员一般不要在正式和非正式场合谈论、告知、泄露竞聘结果；

但是，考核小组的成员可以在非正式的场合，如吃饭，闲谈时向员工流露“公司目前经营遇到问题，效益在滑坡”以及“裁减人员是任何一家公司再正常不过的事情”，让员工做好心理准备，减轻因裁减人员造成的压力和阻力。

三、实施员工绩效考核

人员考核小组将在下述绩效评价表的基础上，对各部门员工进行绩效考核，确定员工的绩效水平。

员工绩效评价表

被评价人员：

下表中的数字与符号分别代表以下意义：

4 非常突出，成绩优秀

3 良好，业绩超过标准

2 业绩达标

1 略有不足

0 不能接受

NA 不适用

总体评价：请根据此员工的整体绩效、素质与能力将其归入其中一类中：

10%）

尚可（

20%）

）

四、实施人员面试（一）面试小组成员组成：

人力资源部经理、项目组成员、部门经理（？）（二）面试对象：主要是管理岗位员工。（三）面试方式：

面试将依据面试人员不同采用不同的面试方法。具体包括结构化面试、无领导小组讨论、公文筐处理等，其中主要以结构化面试为主。

（四）面试试题与面试评价表

五、员工工作技能与适应性测试

（一）测试对象：主要是辅助性工人

（二）测试时间：5-10分钟

（三）测试地点：

（四）测试试题：

六、实施述职报告

七、富余人员调整计划

本次公司对生产及经营富余人员的解雇是公司成立以来最大规模的一次，为使解雇行动遵循法律的要求并体现“人性化”，项目组设计了一套内容完整的“一揽子”解雇计划。

公司可以依据下述情况，实施裁减人员

1、公司运营环境不景气，企业效益下滑

2、员工不能胜任工作，经调整后仍不能胜任工作

3、严重违反劳动纪律

4、组织变革，业务调整，岗位消失

（一）公司经营状况的通报

（二）被解雇人员名单

（三）与工会的协商

（四）报请当地劳动部门审批

（五）具体解雇计划

1、鼓励自动辞职计划

原则

适用范围

时间期限

补偿

相关服务：委托外部机构进行就业安排和指导计划

（六）关于经济补偿问题

离职员工的补偿金是按照国家法律规定，依据员工在公司的服务年限决定的。具体来说，员工的离职补偿金主要由以下两部分组成：

服务年限的工资补偿：公司将按照员工的服务年限，每一年补偿一个月的基本工资（or 去年平均工资？）

通知期内的工资：如果员工接到通知后立即离开公司，他们将得到一个月的通知期内的基本工资（or正常工资？）

总体上，员工的离职补偿金数额＝（N+1）×S【or （N+2）×S或其他？】，其中N代表员工的服务年限，S代表基本工资（？）

（七）关于离职协议问题

（八）特殊补偿政策

对于年满55周岁的男性员工与年满50周岁的女性员工，公司还将为其购买一定金额的商业保险，作为其退休金损失的补偿

（九）离职程序与工作交接

1、起草离职方案

Position（为什么？企业效益的下滑，岗位调整，人员富余；根据原则和法律以及内部可行方案均不行）

2、向有关劳动部门提供Layoff Introduction

Layoff Introduction 应包括裁员的原因、裁员的原则与标准、裁员的

程序以及被裁人员清单。

3、人力资源部计算员工的离职补偿问题

对每一位离职的员工，根据法律，人力资源部门开列出一张补偿清单

4、开发沟通Q&A

5、如有必要，给每位离职员工开具一份工作证明

6、人力资源部门联系人力资源中介部门，尽可能给员工提供重新安置的服务

7、联系社会保障部门，保险公司，确定员工离职后的保险问题，准备正式离职文件。

8、从各部门收集员工物品归还清单

9、进行离职面谈指导培训

员工反应处理（shock, angry, negotiation, depression, accept）

谈话技巧

明确管理层的决定

不纠缠细节

10、离职面谈

（1）面谈小组成员组成：部门经理、人力资源部成员（其他人员：保安、医院救护人员，若面谈对象为女性，面谈小组内必须有一女性）（2）面谈地点：

11、面谈完毕后签字

12、员工离厂（保安及部门经理陪同）

13、补偿金领取

内部岗位竞聘方案

XX公司内部员工竞聘方案一、竞聘目的为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。二、实施原则 1、公开公平、择优聘任原则：采取个人申请，公开竞选的方式，切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来； 2、德才兼备、提高素质原则：选拔有敬业精神和良好职业道德，熟悉岗位管理业务和操作流程，具有良好协调沟通能力的员工； 3、自荐报名、组织决定原则：竞聘上岗人员要自愿报名，并提报本人近来工作表现和业绩、履行岗位职责的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标，公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见，经领导集体研究最终确定储备人选； 4、宁缺毋滥原则：在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求，则该岗位进行空缺，并在公司外发布该岗位的招聘信息，进行外部招聘。三、竞聘组织分工 1、竞聘领导小组：组长：公司总经理成员：公司副总、总经理助理主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正合理。 2、竞聘工作和资格审查小组：组长：人资部负责人成员：人资部、企管部

主要职责：①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。 3、竞聘评审小组组长：公司总经理成员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结果的公正性和真实性进行监督。四、竞聘岗位及人数安保班长1名；宿服班长1名；维修班长1名；保洁班长1名。五、竞聘岗位任职条件 1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工； 2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在同事中有较高的公认度； 3、有一定的组织和协调能力，充分发挥工作积极性的能力，具备担任本岗位的相关知识和工作经验； 4、能保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力； 5、工作作风扎实，公道正派，身体健康，精力充沛，严以律己，廉洁自律，具有团队精神。六、竞聘程序与步骤（一）公开报名 1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料，不少于800字（自荐材料内容：包括个人简历、学习经历、工作经历、个人业务技术或管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。 2、《岗位竞聘申请表》打印件（经本人签字）及电子文件须于年月

岗位竞聘实施方案范文(完整版)

方案编号：YT-FS-3445-30 岗位竞聘实施方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

岗位竞聘实施方案范文(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的

编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件; 5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。三、任职条件 (一)基本条件 1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德; 2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》

学校教师岗位竞聘实施方案

学校教师岗位竞聘实施方案 Prepared on 22 November 2020

学校教师岗位竞聘实施方案为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。一、组织领导：学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。二、岗位竞聘的原则： 1、坚持公开、公平、公正原则； 2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则； 3、坚持科学合理持续发展的原则。三、竞聘人员： 1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。 2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。 3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。四、竞聘时间：每学年教师岗位安排前。五、竞聘程序： 1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。 3、竞聘考核：（1）业务考核 ①教师个人教学成效考核分（满分100分） ②说课答辩：(满分100分) ◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。 ◆答辩：答辩时间5分钟。业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。（2）考察(满分100分) 考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。 4、公示上岗人员名单。六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。

关于公司开展内部竞聘的通知最终

关于公司开展内部竞聘的通知各单位：为鼓励公司内部人才的合理流动和有效配置，建立人才平等竞争、优胜劣汰的激励机制，以适应公司快速发展的人才需求，同时有利于员工的个人成长，发挥员工工作的积极性和主动性，经研究决定，在全公司范围内进行公开竞聘选拔，具体通知如下：第一条.竞聘范围公司全体在职员工。第二条.竞聘规则 ?坚持德才兼备，任人唯贤的原则； ?坚持员工与领导公认，注重实际的原则； ?坚持公开、公正、公平、择优原则。 ?竞聘岗位、工作职责及应聘要求： ?竞聘岗位：运管部部长第三条.工作职责 a)负责本部车辆及人员全面管理工作； b)负责车辆维修、保养管理工作； c)控制各种车辆的机物料消耗如配件、柴油、润滑油。车辆保养做到节能降耗，降低成

本，以最低的成本获取最高的效益； d)按时完成上级下达的运输任务，对车辆进行合理调配，确保全年安全生产无事故； e)负责人员劳动纪律监督检查工作，保障企业对外形象良好； f)负责人员培训和教育工作。第四条.应聘要求 1.男性，25-48周岁； 2.具备较强的驾驶和维修经验，熟悉机动车各项性能和公司生产情况，能够统筹安排车队任务，具有良好的道德品质和较强的责任心； 3.具有较强的安全意识和安全知识，能够熟练指导运管部各种车辆的安全运行； 4.具有较强的管理、沟通、协调能力； 5.具有较强的车队管理经验。第五条.竞聘程序 1.员工可自荐，或由部门、分厂主管领导推荐。（自荐或推荐员工应准备材料：说明自己的优势和上岗后将要做的工作）。 2.由人力资源部组织相关领导进行专业考试或面试，并出具综合评价结果。 3.根据综合评价结果，报公司领导批准，并在公司范围内公示三天。 4.公示结束后，任命上岗。试用两个月，试用期内享受正常工资的80%，符合上岗要求的，按期转正。

员工竞争上岗实施方案

员工竞争上岗方案

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员工竞争上岗方案(2005) 根据市局党组关于取消县级烟草公司法人资格，建立现代卷烟流通体制的工作部署，重新设置机构岗位，调整职能优化人力资源配置，建设符合现代企业发展需要的优秀员工队伍，实现人尽其才、各尽其能，推动全系统各项工作健康顺利的开展，党组决定对市局（分公司）员工实行竞争上岗，具体方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据“公开、公平、公正、择优”的原则，引入竞争机制，转变员工择岗观念，实行双向选择，优化人力资源配置，加快员工队伍素质建设，提高劳动效率，增强企业竞争力。二、组织领导市局（分公司）各处室员工竞争上岗工作由局长经理室负责总体部署，组织实施，人劳处、监察处参与具体工作，包括组织书面考试，聘请评委等。三、公布竞聘职位及人数市局（分公司）各处室员工岗位共39个，配备人数37名，具体分布如下：1、办公室：秘书1名，档案管理员1名，行政安全管理员1名，基建管理员1名；“三产”财务负责人1名。 2、专卖监督管理处(烟草专卖稽查支队)：证件、接待、内勤管理员1名，案件审理员1名，副大队长2名。 3、卷烟营销中心采供部：副主任1名，采购、计划、调拨、分配员1名；计划分配员1名，品牌策划、价格、统计、内勤管理员2名；订单部：副主任1名，电访管理员1名，市场管理员1 名，内勤管理员1名。 4、物流中心：储管部：副主任1名；仓储管理员1名，安全管理员1名，信息员1名，仓储协管员2名；配送部：副主任1名，调度员1名，配送管理员2名。 5、财务(国有资产)管理处：会计核算员1名，出纳会计1名。 6、审计处：审计员1名。 7、人事劳资处(机关党支部、工会)：组织人事宣教员1名（必须是中共党员），劳动工资(工会)员1名。 8、监察处：纪检员1名（必须是中共党员）。 9、经济信息管理处(信息中心)：网络信息管理员1名，程序管理员1名。 10、督察考评中心：考评员2名(兼)，内勤管理员1名。四、解除员工现岗位职位，暂时留用，待竞聘演讲测评研究后统一进行调整。五、公开竞聘范围、条件和要求（一）竞聘范围：本级局（公司）编制内在岗的正式员工(含编制内借调人员)，不包括离岗退养的员工；（二）条件： 1、坚决拥护党的基本路线和各项方针政策，具有较强政治责任感、工作责任心，为人正派，团结同志。 2、具有胜任所竞岗位必备的理论知识、专业知识和工作能力。

学校教师岗位竞聘实施方案

教师岗位竞聘细则

篇一：教师竞聘上岗实施细则 xx小学校教师竞聘上岗实施细则（于2012年10月24日教师大会通过）根据市、县相关岗位设置和竞聘文件精神，特别是xx教育委员会（2009）69号、70号、潼教委（2010）134号、潼事改办（2009）34号、潼人社（2010）463号文件要求，结合我校实际，制定竞聘上岗实施细则：一、岗位竞聘原则：德才兼备，任人唯贤，注重实绩的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。坚持个人意愿与工作需要相结合。二、竞聘上岗的对象 1、符合各级岗位任职条件的教师，具体时间要求： ⑴小学一级教师十二级岗位，必须是助理级专业技术职务聘任满三年。 ⑵小学一级教师十一级岗位，必须在十二级岗位上已聘满二年；或已在十二级岗位上且离退休年龄不足三年。 ⑶小学高级教师九级岗位，必须在十级岗位上聘任满三年或已十级岗位上聘满一年且离退休年龄不足三年。 ⑷小学高级教师八级岗位，必须已在九级岗位上聘满三年且离退休年龄不足三年。 2、有下列情况之一者，不得参加竞聘上岗：（1 ）近三年其中有一年及以上没有参加年度考核和考核等次为’不称职”者。（2 ）受开除留用处分不满三年者。（ 3 ）近三年受党纪、政纪处分、或《治安处罚条例》处罚、或教育行政处罚者。（5 ）近三年病事假（特殊病事假除外）累计在六个月、或旷工累计在五天及以上者。（6 ）任职期间继续教育未达到规定学时量者。三、考核的项目及标准属竞岗对象者，按下列项目标准量化计分。（一）基础积分 1、工教龄计分：工、教龄按每一年各0.25分计算（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 2、已评、聘任现任技术职务：每满一年计各0.5分（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 3、学历：具备相应职务规定学历或合格证书者方能（以最高学历）计分。本科学历计5分，专科学历计4分，中师、中专、高中学历并获专业合格证书（含六六年前入学高中的高中学历）计 3分，获专业合格证书或基础专业知识考试合格证计2分，其它学历不计分。（二）师德师风考核（10分）由竞聘上岗工作领导小组成员无记名评分，（领导小组成员中凡本次要参加竞聘者必须退出打分，由支部另选人员参与打分）去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，为该教师师德师风考核得分；无重大问题的以满分计算。（三）业绩得分 1、年度考核计分：近三年年度考核，考核结论优秀记 2.5分；’称职”以上一次计2分。 2、教育教学以近三年六学期的期末考绩（以每期档案记载为准）总分求平均值再乘以50 %计分。（四）加减分 1、加分（任现职以来所有项目累计加分不超过10分） a、获奖：（在以下条款中每个项目一人只能享受一次一个等级最高加分） 1）、党政、教育行政部门表彰的先进、优秀个人、劳模，按下列标准加分：国家级3分市级2分县级1分片区（镇乡）0.5分 2）、指导学生参加各级教育行政部门发文规定为准的学科竞赛活动获奖，征文活动，演讲活动，指导教

某公司员工竞聘上岗工作实施方案

集团公司员工竞聘上岗工作实施方案宁夏钢铁（集团）有限责任公司、宁夏昊丰伟业钢铁有限责任公司、宁夏创业工贸有限责任公司、宁夏中大化工有限责任公司、宁夏振岭化工有限公司、创业矿产资源管理公司：根据《关于开展组织机构审定工作的通知》（创总发〔2010〕45号）文件安排，进行员工竞聘上岗工作。有关事项如下：一、政策、要求 1、竞聘、聘用工作要坚持效率、效益原则，从实际出发，以员工对企业的实际贡献作为衡量标准，广纳各类人才；同时也要从严把关宁缺毋滥，不要求全部满员，允许编制空缺。 2、集团公司总经理及以下岗位全部重新竞聘上岗，将全部工作岗位、职位公示，全员开展竞聘上岗活动（宁钢2号炉人员之前已竞聘上岗，不参加此次竞聘活动）。个人必须报名，不报名视为弃权，直接列入待岗培训人员范围内。 3、鼓励员工报名竞聘，每个员工都可多项报名竞聘任一工作岗

位；鼓励青年员工积极参加竞聘；鼓励推荐引进公司以外人员参加竞聘。 4、在此次竞聘工作的基础上，集团公司与聘用者签订职务、岗位聘用期限，对聘用者在任职期间进行考察、考核，任期结束后须重新竞聘上岗，从而形成长期制度化良性循环机制。二、组织领导成立两级招聘委员会。 1、成立集团公司员工招聘委员会（附件一），负责对各分厂、各部门助理以上人员招聘工作。 2、成立各公司部门、分厂招聘委员会，负责本单位员工招聘工作。要求其上一级主管领导必须参加并监督整个竞聘工作过程。本级招聘委员会人员组成及工作程序，须报集团公司招聘委员会审核批准。三、竞聘阶段、时间、程序（一）竞聘工作阶段竞聘工作分三阶段实施。第一阶段：职务竞聘，集团公司统一组织竞聘、聘用各分厂、机关各部门助理以上人员。第二阶段：新聘用上岗的各单位负责人，按照规定程序组织竞聘，在集团公司下达的定员编制内选聘其他人员，由集团公司审核后聘用上岗。第三阶段：员工上岗就位后，按照集团公司员工岗位层级管理办法，员工根据应聘岗位和个人条件，申请行政职务序列以外的生产技

学校教师岗位竞聘工作实施方案

教师岗位竞聘工作实施方案（2019年6月修改稿）根据人社部发【2015】79号，黔人社厅通【2014】374号，黔人社厅通【2016】314号文件，晴机编办字【2018】54号文件精神，结合我校岗位设置实际，进一步强化学校管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，科学地、全面评价教职工，把每位教师聘任到最佳的工作岗位，规范用人制度，充分体现民主、公平、公正、公开、多劳多得，优劳优酬的原则，从德、能、勤、绩方面考核教职工。经****小学岗位竞聘领导小组会议讨论，并充分采纳全体教职工意见，制定本方案，作为今后教师竞聘上岗的条件和重要依据。一、基本条件：按上级有关文件执行任职符合条件。

三、说明： 1.考核方案中列举的论文发表、论文获奖，各种表彰特指任现职（八、九、十、十一、十二级等)以来的。 2.参加竞聘时须提供职称资格证书、聘任证书、荣誉证书原件，各种证书只能加分一次。 3.对已竞聘到上一级岗位的获奖证书和论文今后不再作为参加竞聘再上一级岗位

的证件。所提供证书必须是任现级别（八、九、十、十一、十二级）以来受表彰的。 4指导（辅导）奖、论文发表和论文获奖不作为岗位竞聘的主要条件，只作为加分依据。 5.所有项目加分最高为该项目的封顶分值，超过不在继续加分。 6.量化分相同者，职龄长者优先，职龄相同者，年龄长者优先。 7.本实施方案中第六款属同一标题的（或内容）文章，只选一样加分，采取就高不就低的原则。 8.今后空岗补缺的岗位，符合竞聘条件者，经“教师岗位竞聘领导小组”审核符合基本条件，按本竞聘实施细则量化方案执行。 9.论文发表及论文获奖等证件，弄虚作假者一律按本人职称最低岗位聘用，且三年内不得参与高一级岗位竞聘。 10.本方案今后若需更改或修定，须经“教师岗位竞聘领导小组”讨论。 11..根据上级文件精神，学校支教教师按教龄及服务学校年限时间长短打分形式派出，分数相同年长者优先。 12.本方案中条款，若与上级文件相抵触时，以上级文件为准。本方案由教师岗位竞聘领导小组负责解释。本方案从全体教师通过之日起开始执行。教师签名： ***学校教师岗位竞聘工作领导小组 2019年6月18日

定版关于公司内部竞聘岗位的通知

关于公司内部管理岗位竞聘的通知公司各部室、各分公司及项目部：为不断加强人才队伍建设，逐步建立竞争激励机制，为员工提供广阔发展平台，根据公司现有组织架构和业务发展需要，经总经理办公会研究决定，拟对部分岗位面向全公司进行公开竞聘，现将有关事宜通知如下：一、竞聘原则坚持“公开竞聘、平等竞争、择优录取、严格考核”的原则，鼓励员工积极报名。二、竞聘范围公司已转正员工都可报名参加本次竞聘。三、竞聘要求 1、思想进步，品行端正，有强烈的责任心和事业心，大局意识、奉献意识强； 2、业务能力突出，沟通协调能力强,具有较强的组织、领导、监督、检查能力，能够发现、分析和解决问题； 3、现任岗位工作未出现重大失误，从未受到公司重大处分； 4、熟悉拟竞聘岗位的工作职责和任职要求。四、竞聘程序 1、报名。由员工自荐或负责人推荐，于9月19日（周五）前填写《竞聘申请表》（见附件1）及竞聘演讲稿、PPT演讲稿。 2、民主测评。针对报名人员，由人力资源部组织进行民主

测评和综合素质测评。 3、演讲答辩。围绕“假如我是XX岗位负责人”这一主题进行演讲，题目可自拟，内容要包括个人基本情况、对岗位认识、竞聘优势以及竞聘成功后的工作思路、目标、落实措施和创新管理等，可自由发挥，通过PPT展示表格、图标、分析数据、影音视频均可。每人限时15分钟以内。演讲结束，评委针对竞聘者的演讲及工作思路，提1-2个问题进行探讨。根据现场情况、竞聘人数抽签分组，参与临时团队互动活动。 4、公示。评审小组根据演讲答辩和民主测评情况，按演讲答辩占权重70%，民主测评占权重30%的比例汇总竞聘者的最终考核成绩，选定拟任用人员名单，并予以公示，公示期一周。 5、任命。公示期满，对竞聘成功人员进行任命。五、考核标准新任命人员试用2个月，根据新岗位职责的相关要求开展工作。试用期满，由评审小组召开主题会议给予考核意见，不合格者返回原岗或调整岗位。日照天泰建筑安装工程有限公司二〇一四年九月十二日

公司内部岗位竞聘方案

岗位竞聘方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。二、实施原则 1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则 2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则三、评审组织 1、评审工作由综合管理部进行组织 2、评审小组成员：由总经理委派四、竞聘岗位：客服专员（1人）五、竞聘岗位工作职责及要求 1、优质完成领导交办的文档编写、用印及保存工作； 2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料整理汇报上级领导； 3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作； 4、做好日常巡查、监督工作； 5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护； 6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录； 7、及时发布各项通知、通告等文件； 8、追收物业管理费及其它费用； 9、定期整理业户资料，完成好内、外部相关数据统计； 10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务； 11、领导交办的其他工作。六、竞聘流程

（一）发布竞聘通知（二）竞聘条件有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时按质完成工作任务。（三）公开报名所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于201*年*月*日前直接交***部或通过OA发送至***部。（四）资格审查 ***部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于201*年*月*日前初步确定竞聘人选并公布。（五）竞聘面试 1、竞聘演讲时间：201*年* 月*日（具体时间另行确定） 2、竞聘地点： 3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施等。 4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。 5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。七、确定聘任人选

学校岗位竞聘实施方案

学校岗位竞聘实施方案为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。一、指导思想通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。二、组织领导学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长： xx，成员：xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。三、岗位设置学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个）。四、竞聘对象

学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。五、竞聘顺序：第一轮后勤人员竟聘→ 第一轮村校班主任竟聘 → 专职教师竟聘→ 中心校幼儿园班主任竟聘 →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘 →第二轮村校班主任竟聘竞聘程序（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《xx 县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位： 1、固定岗位如下：竟聘岗位如下（三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；

公司内部管理岗位竞聘制度

公司LOGO 公司内部管理岗位竞聘制度一、目的随着公司的迅速发展，公司将需要更多管理人员来任职相关的工作岗位。为给员工提供更加广阔、透明的晋升空间，鼓励公司内部人才的合理流动和有效配置，建立人才平等竞争、优胜劣汰的激励机制；同时也为了规范岗位竞聘，特制定本制定。二、竞聘范围全体在职员工。三、竞聘原则 1、德才兼备、吃苦耐劳； 2、员工与领导公认，注重实际； 3、自愿参加,自主报名； 4、公开、公正、公平竞争,择优录用。四、竞聘周期及报名时间 1、竞聘周期：根据公司工作需要安排。 2、报名时间：自公司发布竞聘公告之日起1个月内。五、竞聘岗位 1、班组长、技术员、副站长、站长、项目经理、运营部经理等岗位。 2、岗位竞聘的启动时间： ①即时启动：岗位有空缺时； ②年初启动：如现有岗位任职人员上一年度绩效考核成绩不合格需要调整岗位时。六、竞聘条件 1、基本条件 ①认同公司文化，言行举止遵循公司价值观； ②热爱本职工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。乐于吃苦,甘于奉献,

勤于工作,有较显著的工作业绩； ③具有一定的领导、组织、沟通、协调能力和实际工作经验,计划性强,能以身作则带动整个团队的发展,能结合实际创造性地开展工作,熟悉办公自动化； ④有亲和力、有耐心、工作积极、认真； ⑤符合竞聘岗位的学历和学术要求(具有竞聘岗位所需的专业知识和专业业务能力,具备一定的文字和口头表达能力)； ⑥特别优秀者可适当放宽条件。 2、任职条件班组长岗位：转正后6个月的正式员工技术员：转正后1年以上的正式员工副站长岗位：转正后1年以上的正式员工站长：入职后2年以上的正式员工项目经理：入职后3年以上的正式员工运营部经理：入职后4年以上的正式员工 3、对于临时工性质的员工在达到以上要求的工作年限后，若想竞聘以上岗位的，在签订劳动合同成为公司的正式员工后，即可参加以上岗位的竞聘。 4、以上岗位竞聘都必须按直属职级竞聘不能越级竞聘。七、竞聘岗位职责要求：详见各岗位职责书。（发布竞聘公告时一并发布岗位职责书）八、申报部门及所需资料 1、申报部门：运营中心人事行政部 2、申报所需资料： ①学历证书1份（无学历证书原件的可以户口本上的学历为证）； ②书面竞聘书1份（竞聘书自行编写）九、竞聘评审 1、由公司领导、相关业务部门管理层及人事行政部组成竞聘评审小组，负责对参加竞聘人员任职能力的综合评审；评审有笔试、现场技能操作测试、同事评价和面试答辩环节； 2、所在部门同事协助人事行政部对竞聘人员日常工作状态和工作能力进行客观

员工岗位竞聘实施方案

山西寿阳段王煤业集团有限公司员工竞聘上岗实施方案为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情况，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。一、指导思想经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展提供有力的人力资源保障。二、基本原则 1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。 2、人、事、岗相匹配的原则。 3、双向选择的原则。三、成立竞聘考核工作组组长：赵有平成员：王海斌杨俊斌杨宝仁李朝阳郭银峰白书民贺永祥黄贺江张仿彦苏俊平竞聘考核办公室设在集团公司组织人事部，负责资格审查、笔试、面试、计票、监票、评分表、答题卡的收发以及基本条件、笔试、面试成绩汇总。主任：刘青生成员：陈建军冯文岭杨林兵赵泉忠闫建明辛跃平

芦吉瑞冀宏冯建云马海英王美丽竞聘考核工作组分生产、机运、通风、安技调、地面生产作业五个考评小组。各考评小组的主要职责是：负责本组范围内竞聘面试工作，并将面试成绩报竞聘考核办公室汇总。（一）生产考评小组组长：郭永平副组长：张映文成员：由综采一区、综采二区、准备区、综掘一区、综掘二区、开拓区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（二）机运考评小组组长：黄贺江副组长：潘全生成员：由机电区、运输区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（三）通风考评小组组长：张仿彦副组长:王文柱潘明星成员：由通风区部门领导、竞聘考核组成员、竞聘考核办公室成员和部分职工代表组成。（四）安技调考评小组组长：韩增朝副组长：王树路孙冰赵建华

中小学学校空岗竞聘实施方案

中小学学校空岗竞聘实施方案为加强对学校空岗竞聘工作的监督、指导，规范学校空岗竞聘工作，有效促进学校与学校之间人员的合理流动，更好地体现竞争上岗、双向选择的原则，现就XX年xx区教育局系统内所属学校空岗竞聘工作制定如下实施方案，请学校结合《xx区教育局系统内学校空岗竞聘实施办法》严格执行。一、空岗学校及空缺岗位直属中学空岗15名，直属小学空岗33名，具体空岗情况如下： 1.xx区第二中学空缺岗位9名，其中：语文2人，物理1人，英语2人，体育1人，地理1人，政治1人，信息技术1人。 2.xx区铜都中学空缺岗位6名，其中：数学1人，英语1人，计算机1人，地理1人，生物1人，音乐1人。 3.xx区第一小学空缺岗位5名，其中：语文2名，数学3名。 4.xx区第二小学空缺岗位6名，其中：语文2人，数学2人，音乐1人，体育1人。 5.xx区第三小学空缺岗位8人，其中：语文3人，数学2人，美术1人，体育2人。

6.xx区第四小学空缺岗位14名，其中; 语文6人,数学5人,体育2人,计算机1人. 二、报名要求 1.xx区教育局所属学校在职在编在岗的中小学教师，在基层学校工作年限满五年及以上（实足年限），身体健康。 2.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，能胜任本职工作，有高度的责任感和事业心。 3.中学岗位要求具备大学本科及以上学历，小学岗位要求具备大学专科及以上学历。中小学教师系列不可以交叉报考参与竞聘上岗，即：按现有工作岗位和职称系列，具有中学职称的中学教师报考中学岗位，具有小学职称的小学教师报考小学岗位。 4.每人限报一所学校一个岗位。 5.每个竞聘岗位报名人数不得低于1:2的比例，达不到比例的相应递减招聘人数或取消该招聘岗位。 6.长期在农村学校从教的中小学教师如参加空岗竞聘可实行加分，教龄满15周年（实足年限）以上者，按教学工作时间，每超过一年加0.5分；教龄未满15周年不加分。 7.其它报考条件详见各学校竞聘公告或实施方案。三、报名及考试程序

公司内部竞聘通告文档6篇

公司内部竞聘通告文档6篇Company internal competition notice document 编订：JinTai College

公司内部竞聘通告文档6篇前言：通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文，使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用。本文档根据通告内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：公司内部竞聘通告范文 2、篇章2：公司内部竞聘通告范文 3、篇章3：公司内部竞聘通告范文 4、篇章4：竞聘结果通告范文 5、篇章5：竞聘结果通告范文 6、篇章6：竞聘结果通告范文所谓"竞聘上岗"，是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种人员选拔技术，如果它用于内部招聘，即为内部竞聘上岗下面小泰给大家带来公司内部竞聘通告，供大家参考! 篇章1:公司内部竞聘通告范文

各部（室）：为全面推进公司内部管理体制改革，为优秀人才提供更多脱颖而出的机会和施展才华的舞台，促进公司事业健康发展，经公司办公会研究，决定第三次在公司内部竞聘总监代表，现将有关事项通知如下：一、竞聘原则 1.任人唯贤、德才兼备原则; 2.群众公认、注重实绩原则; 3.公开平等、竞争择优原则; 4.民主集中、依法办事原则。二、竞聘条件 1.身体健康，品行端正，作风正派; 2.中专以上学历，三年以上工作经验，特殊情况，条件适当放宽; 3.具有较强的组织协调能力及一定的领导才能; 4.专业技术扎实; 5.熟悉监理工作程序和资料归档流程; 6.基本掌握公司信息化系统的应用; 7.具有强烈的事业心和责任感，能严格要求自己，以身作则。三、竞聘流程

岗位竞聘流程及实施方案WORD版

岗位竞聘流程及实施方案WORD版为进一步贯彻落实公司20**年整体规划目标，建立良好的人才竞争机制和使用机制，最大限度调动公司员工的工作积极性和主动性，本着公平、公正、公开的原则，特在公司各部门、项目举办“岗位竞聘活动”，活动具体要求及实施细则如下：一、竞聘原则 1.公平原则岗位竞聘面向公司所有在职正式和非正式员工，竞聘人凭个人能力参加竞聘，任何人不得推荐、阻挠或暗示。 2.公开原则务必做到竞聘实施方案、竞聘实施流程、考核细则标准、竞聘结果在全公司范围内的“四公开”。 3.公正原则成立由公司总经理领导的，由公司高管层、中基层管理者代表、员工代表、控股总公司相关领导参加的竞聘评审小组和监督小组，确保竞聘公正性。 4.适用原则竞聘人经评审通过后，将统一组织进行相关技能的理论考试和实践考核，经理论考试和实践考核合格后，正式任命上岗。二、竞聘类别本次竞聘分为管理岗位竞聘与基层员工岗位竞聘两种。管理岗位竞聘包括项目或部门经理、主管、领班三类岗位，其余岗位为基层员工岗位竞聘。三、竞聘适用范围本次竞聘活动适用于山东****管理有限公司所有在职员工。四、竞聘报名时间报名自通知下发之日起至20**年2月25日17：00止，逾期无效。五、竞聘评审时间竞聘评审分外地项目与济南本地项目两类。外地项目岗位评审于

20**年2月27日—28日举行，济南本地项目评审于2月29日—3月2 日举行，若规定时间内未完成评审，评审时间将顺延。六、竞聘岗位明细竞聘岗位明细见附表。七、岗位竞聘条件 1、管理岗位竞聘条件： 1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准，熟知****相关知识技能； 2)有较好的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上； 3)爱岗敬业、尽职尽责，具备良好的沟通、协调等基本管理能力； 4)具备所竞聘岗位需要的良好的专业知识基础和相应的工作经验； 5)身体健康，品行端正，无不良嗜好或任何经济、作风问题； 6)能密切联系基层员工，听取民主意见，不拉帮结伙或搞小团体； 7)其它所竞聘岗位任职需要的条件。 2、基层员工岗位竞聘条件： 1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准； 2)有一定的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上； 3)具备一定所竞聘岗位所需的专业基础知识和相应工作经验； 4)身体健康、品行端正，爱岗敬业、尽职尽责，能够服从工作安排和必要的工作调动； 5)能够及时提出合理化建议，并积极改善工作方法，提高工作效率； 6)其它所竞聘岗位任职需要的条件。八、岗位竞聘流程岗位竞聘流程分为竞聘报名、资格审查、岗位陈述、现场提问、评审结果、综合考核六大步骤。 1.竞聘报名采取个人自愿方式，报名者根据竞聘岗位填写《****管理岗位竞聘表》或《****基层员工岗位竞聘表》，并在规定时间内将有关个人资料与填写好

岗位竞聘实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.岗位竞聘实施方案正式版

岗位竞聘实施方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按

照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的

教师岗位聘任实施方案

教师岗位聘任实施方案为进一步深化学校内部管理体系制改革，建立适应发展要求的学校人事管理运行机制，优化教师队伍机构，提高用人效益，全面提高教育教学质量，根据有关规定，结合县教育局队伍建设工作安排和我校实际，特研究制定本实施方案。一、聘任工作领导机构为了确保聘用工作顺利进行，学校成立聘用工作小组。聘用工作领导小组成员名单：组长: 成员：二、基本情况（一）教职工基本情况：我校专任教师x人（含管理人员）。在编教师（包括管理人员）中级职务x人，初级职称x人。（二）班级布局情况：全校共教学班x个，各年级x个班。幼儿园x个班，小班x个，大班x个。三、基本原则（1）定岗定责原则。学校以小于编制数，根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。（2）任人唯贤的原则。建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。

（3）公正、公开、公平原则。学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据。（4）双向选择原则。聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理。四、上级核定的编制数及岗位设置根据县教育局《关于学校教职工编制核定的通知》核定我学校职工编制总数为x人，结合我校实际拟设下列岗位： (一)学校行政管理人员岗位设置：学校行政管理人员岗位设置x人。包括：（1）校长1人。副校长x人（2）教导主任x人。教辅人员：x个后勤人员：x个专任教师岗设置专任教师岗位x人。专任语文教学岗位x个。专任数学教学岗位x个，二年级数学x个，四年级数学x个。英语教学岗位x个。（包括特岗定向）。音乐x个体育x个（包括特岗定向）。

关于开展公司内部竞聘的通知

关于开展公司内部竞聘的通知 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于开展公司内部竞聘的通知各部门、各事业部：为继续建立及完善优才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理挖掘、开发、培养、巩固公司战略后备人才队伍，建立人才梯队，建立人才平等竞争、优胜劣汰的激励机制，经公司研究决定，在指定范围内进行公开竞聘选拔，具体通知如下：一、竞聘范围：综合事业部在职员工，含试用期员工。二、竞聘规则 1．坚持德才兼备，任人唯贤的原则； 2．坚持员工与领导公认，注重实际的原则； 3．坚持公开、公正、公平、择优原则。三、竞聘岗位及名额储备主管：三名四、岗位职责及要求见《业务部门经理岗位说明书》

七、储备主管甄选条件 1．进入储备人才必须能够胜任现有岗位工作，有强烈的进取精神，有一定的培养潜质； 2．甄选工具：附件1：《业务部门经理岗位说明书》附件2：《内部员工岗位竞聘申请表》附件3：《管理人员能力评价表》八、晋升及降职、淘汰 1．晋升： 1)候选人经过工作述职、各项考核及鉴定评分，达到任职资格标准后，由公司人事行政中心实施岗位调动流程； 2)晋升生效后，根据具体在岗业绩和人才评估情况，进行培养，考核期限6个月。以部门经理绩效考核方案考核，均在B级及以上的人员，正式任命为部门经理，享受部门经理职级及待遇。 2．降职或淘汰：经考核判断不能胜任，将恢复原岗位。若以原岗位绩效考核仍未达标，按照原岗位绩效考核方案处理。九、储备主管考核期间，薪酬、绩效工资、转正评估以原岗位绩效考核方案执行；储备主管考核期间在原岗位薪酬基础上，增加管理补贴800元/月，不计入绩效考核范围。十、以上公布细则，如有疑问，请咨询人事部，联系电话：XXXXXD 。