关于宽容友善的短文章

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关于宽容友善的短文章1:宽容有感

作者:柠檬2

我从来没有想过我能够这样的大度,我能够宽容连续几天带给我郁闷心情的人,我能够宽容只懂收获不懂付出的人,我能够宽容从未站在别人的角度思考问题的人。我很庆幸,我做到了。

我和她的关系正在好转,更让我相信:友谊之花需要呵护与浇灌。如果哪天这朵花绽放的耀眼,这一定是两个人共同小心翼翼的经营带来的结果。当然,我无比期待这天的到来,同时我也做好了付出的准备。

两个人能够情投意合,我认为感觉很重要。

看顺眼了,自然抛出了橄榄枝,伸出了友谊之手。但是这种感觉妙的很,绝无规律可行,正好赶上自己那天心情不错,对方穿着见了舒服这或许感觉就来了,逐渐的关系就好了,感情也就深了。所以说,能够到现在感情深厚,这绝是来之不易,务必珍惜。

然而,我并不能宽容任何人,我远远比不上大海的博大胸襟,它百纳海川,胸怀博大!也许当我经历越多,懂得的道理越多我就离宽容任何人越近了。(任何人指的是没够宽容的人)

关于宽容友善的短文章2:让宽容走进心灵

我和她,曾经一起在天穹下张望,细数闪着光泽的繁星;我和她,曾经在开满花朵的树下散步,聊以前,现在和未来;我和她,曾经一起哭泣,我那逝去的光阴而落寞,悲伤......可这一切,将不再重现......

每天放学,她无一天例外的在楼梯口等我,从教室出来,提一个看见的就是她,蹦着跳着,向我跑来,一边笑一边抱怨说,怎么出来的这么晚?等你等得黄花菜都凉了哦。接着,未等我说一句话,便不绝于口地讲起她的“英雄”事迹,我微笑着,倾听。

自从那一天,她的身边多了一个女孩之后,我觉得,她的每一句话都是为那个女孩来讲,我连一个说话的机会都没有,我已再也无法进入她的生活圈了,心里莫名的涌出一股股离愁之伤。于是,每天放学,就再没有我的言语,我,一直沉默,沉默。像是一世外之人,但没人会顾及我的感受。

小学的记忆和时光,终究有一天,会被彻底的淡忘,我这样想。

终于,有一天,我因为有事在教室里没有出来,等我再出来时,她的身影却没有出现,好像从来都没有在这里停留过,也从未在这里等待过。

一个人孤单地走在回家的路上,心里不免生处怨恨:不就是玩出来了一会儿吗,连说都不说一声,就这样悄无声息的走了,未免也太绝情了吧。是呀,也难怪,上了初中,有了新朋友,小学的东西,似乎已经成为了历史,成为了过去,成为了童话。于是,我决定,不等她了。

或许她的想法也是如此,一连几天,她没再过来,于是,永远没过来。

偶尔在书中看到宽容这个词,我愣神了很长时间。我没有给她说就在教室里待了那么长时间,她是否也在心里怨恨呢?这件事,我没曾想过她的感受,而是一味的将自己的心理放在了首位,宽容,我没有做到,也没想过要做到,这样的话,有什么理由还要怨尤的责怪他人呢?

曾经的心想冰一样说:“不会原谅她。”可是,在宽容面前,冰被融化了。宽容就像阳光,我愿让它走进心灵,永久的融化怨恨,让温暖,永存心间。

若此事能重来,我会让宽容走进心灵,永留这份友谊。而现在,我所能做的是:祝愿她们。

关于宽容友善的短文章3:宽容才能做朋友

作者:孟岐明

晚上十点了,卧室已经进入了夜晚模式,漆黑又寂静,我隐隐约约听到好像儿子低声啜泣的声音。我打开微弱的壁灯,看到儿子泪涔涔的,眼睛里饱满的泪水还在往外溢出。

我问儿子:"怎么啦?"

儿子说:"我老想俺李老师,我过了暑假,上小学了就不能见到李老师了!"

我说:"为什么那么想李老师呢?"

儿子说:"李老师对我很好,每次发加点,都给我发两个。"

哎,儿子真多情哎,情感丰富啊!

记得一次我大声严厉地批评了儿子,儿子给我说过:"爸爸,我犯错误的时候,俺李老师都不批评我,光说说我,很温和。"

前几天,儿子说:"我老想俺胡老师,上中班的时候我们班上学生玩水把鞋弄湿了,胡老师都不让我们去厕所,让我们尿到盆里。"

我详细追问,知道是下雨了,孩子们在外面玩水鞋湿了,老师把盆端到床边,给孩子们发一次性拖鞋穿上尿尿!

老师也真是细心和拥有爱心,不禁令我肃然起敬!

上次儿子和我一起去鹤壁参加省优质课大赛,在那呆了四天,和实验高中的一个姨姨玩熟了,天天形影不离。开会时和人家坐在一起,和那姨姨一块画画,一坐就是半天,散会回来一溜烟都跑到人家屋里去了,一直到睡觉时才回来,早上起来就去叫人家吃早餐。人家给他水果点心吃,回到我们房间还给我带来少半个西瓜。我和那个老师素不相识,借助开会才认识了,儿子却一见如故,亲密的不得了。

四天的友谊,儿子难舍难分,那姨姨给儿子留了电话,儿子珍藏着那张纸,说回来要给姨姨打电话。我们到家的那个晚上,已经很晚了,儿子拿出那张纸,拨通了姨姨的电话,只是很遗憾的没有人接。

我的侄女家在郑州,我带儿子去郑州给他看眼睛,我想看了眼睛带他去方特玩。我征求他的意见:"儿子,咱们这次来郑州要办的事情什么?"

" 第一件最重要的是去看眼睛,第二件最重要的就是去找我姐姐玩!"儿子说。

作文经典素材--名人事例

诚信的故事 1.晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。 2.华盛顿与尼克松、克林顿的对比 华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。 和谐

1清朝康熙年间有个大学士名叫英.一天英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也相让三尺宅基地.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今. 告诉我们要有坦荡的胸怀,人与人之间要保持一种和谐的人际关系。 2《将相和》也说明了人与人之间要保持一种和谐的人际关系。 “将相和”这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。 “将相和”故事简介:战国时国舍人蔺相如奉命出使国,不辱使命,完壁归;又培同王赴王设下的渑池会,使王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功,王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国,国家无恙。 奋斗 1奋斗的素材事迹著名古典音乐家莫扎特,每晚睡觉总要戴上眼镜。有人问他:“你为什么临睡还要戴上眼镜?”“我常在梦中想起一些乐曲的旋律,如不戴眼镜,就什么音符都看不清,醒来自然忘得一干二净。”仲淹断齑划粥。仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 2司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 价值 1——对事业的追求体现人生的价值 侯光炯是我国著名的土壤学家。他对事业有一股执著的追求精神。有一次,他带着女儿

宽容的名人事迹素材五篇800字

宽容的名人事迹素材五篇800字 这就是宽容,不仅仅是一种精神,更是一种勇气。然而,现代社会的人们,却越来越胆小,从他们的脸上,只能看见利益两个字,至于宽容,大概已从他们各自的字典里消失了吧。今天在这给大家整理了写宽容事迹的作文,接下来随着一起来看看吧! 写宽容事迹的作文1 爱是一笔债,恨是一笔,我们无债却都爱,生活如此复杂,无法参透屡见不现的由爱生恨,原因是什么,是爱让我们恨得那么深啊。爱是一张合同,签署的双方同意夸大对方的优点,缩小多方的缺点,当以爱作为支点的杠杆失去平衡时,我们无处可躲,然后用宽容将失重的一端重新拉回。 宽容是一种坦荡,爱则是一种无拘无束而无畏的奉献。 宽容是一种豁达,爱则是比海洋天空更博大的胸襟。 宽容有度,而爱无价。 生活中时时刻刻都有人用诠释宽容,也有人用宽容去诠释爱。是啊,爱的宽容,宽容的爱…… 生气,是拿别的错误惩罚自己,去宽容别人,难道不是对自己的爱,对别人的爱吗? 宽容是一种爱,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞寸

土,方成其高;江河不择其流,方成其火。宽容是壁立千向的泰山,爱是容纳百川的大海。 爱更是一种宽容。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只脚踩扁了紫罗兰,它却把那香味留在脚跟上,这就是宽恕,但这更是一种爱,无言的爱。 女人有了外遇想和丈夫离婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默签下自己的名字,临走时丈夫说:“我不愿你离去,但又不愿看到你伤心,放手也是爱,过得不好就回来看看。毕竟这是你曾经的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生纷坛复杂,坎坷曲折,更是一种艰难跋涉“金无足赤,人无完人”,何况于我们芸芸众生,凡夫俗子,是宽容让我们获得真话·真知·真情,丈夫对妻子的宽容难道不是最好的爱? 学会宽容,就学会了尊重别人和自己; 学会宽容,就学会了走好自己的人生。 因为宽容你能够坦然咽下生活有味;因为宽容,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为宽容,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横。而因为爱,我们学会了宽容;也正因为宽容,又使我们懂得了爱。 岁月可以抹去仇恨的印记,时光却冲不淡感激的心情,在宽容与被宽容的默契中,有块最晴朗的天空等着你。 爱的宽容。

2020年内蒙古呼和浩特市中考道德与法治试卷

2020年内蒙古呼和浩特市中考道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,共30.0分) 1.数学家华罗庚的读书方法与众不同:每读一本书,不是从头读至尾,而是对着书本 闭目沉思,猜想书中写了些什么,经过一段时间的思考后再打开书,如果书的内容与自己的猜想一致,他就不再读了;如果与自己的猜想不同,他就认真地读。华罗庚的这种“猜读法”,不仅节省了读书时间,而且培养了想象能力和思维能力,这一故事主要说明() A. 学习需要自觉的态度 B. 学习没有终点 C. 学习需要方法 D. 学习需要付出 2.子路,春秋末鲁国人,在孔子众弟子中以政事著称,子路小时候家里很穷,长年靠 吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办? 子路想,要是能翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的心愿了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回一小袋米,看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。下列内容与文中道理相通的是() ①羊有跪乳恩,鸦有反哺义 ②家贫出孝子,国难显忠臣 ③父虑后母虐,鸾胶不再续 ④孝在于质实,不在于饰貌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义,下列内容能够体现生命价值 的是() ①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返 ②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美 ③人生包含着一天,一天象征着一生 ④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4.一面墙,如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉,很快就会有更多的人在墙上涂写; 一个房子,如果窗户破了没有人去修补好,不久其它窗户也会莫名其妙的被别人打破。这给我们的启示是() ①有的规则我们不能违反,一旦违反,不能自律,会继续违反 ②和同学产生矛盾,应该马上解决,否则我们的矛盾会越来越深 ③教室地面有几片碎纸,我们应该马上捡起,否则会有更多的同学往地上扔垃圾 ④个别同学不愿意穿校服,我们应当及时纠正,否则会引起连锁反应 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符 合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是() A. 我们对人的情绪,可能会产生情感 B. 情绪相对不稳定,情感相对稳定 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 情感与我们的想象力相关 6.大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围 的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见() ①个人利益与集体利益是一致的 ②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 ③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义 ④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.法律作用的大小,主要是由立法、普法质量的高低和执法效力的大小所决定的。下 面的内容分别与普法、执法相对应的是() ①如果法律没有恐惧支撑,他绝不能生效 ②法律职业者地位的高低,是一个社会文明程度的标志 ③法律是人类文明智慧的结晶,包括一切社会思想和道德 ④人人皆知法,不做违法事 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8.互联网最大、最直接的作用就是搭建了一个无形的交流平台,增加了人类信息交流 的渠道,人们可以互动沟通任何有价值或无价值的信息,我们理性参与网络生活

宽容的名人名言和名人事例

宽容的名人名言和名人事例! 李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。 六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!” 耶稣:你们听见有话说,当爱你的邻舍,恨你的仇敌。只是我告诉你们,要爱你们的仇敌。为那逼迫你们的祷告。 基督教突破“以眼还眼,以牙还牙”的犹太教律法,也是一种宽容 哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了. 现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质. 狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容. 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友. 三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒. 虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧. 宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.

关于宽容的事例_作文素材

关于宽容的事例 本文是关于作文素材的关于宽容的事例,感谢您的阅读! 1、李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。 2、六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 3、将相和传奇 公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男

家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。 4、彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!” 5、林肯在竞选总统前夕,他在参议院演说时,遭到一个参议院的羞辱,那参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。” “我非常感谢你使我记起了我的父亲,他已经过世了,我一定记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得好。” 参议院陷入了一片沉默。 他转过头来对那个傲慢的议员说:“据我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。”然后,他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而他们需要修理或改善,我一定尽可能的帮忙。但有一点可以肯定,他的手艺是无人能比的。” 说到这里,所有的嘲笑化作了真诚的掌声。 有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想办法打击他们,消灭他们才对。”

关于宽容的名人名言和名人故事

1、开诚心,布大度。──康有为《上清帝第一书》 2、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。──[清]金缨《格言联壁》 3、量大好做事,树大好遮阴。──中国谚语 4、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。──弘一大师《格言别录》 5、人非尧舜,谁能尽善。──[唐]李白《与韩荆州书》 6、关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。──中国谚语 7、与人为善就是善于宽谅。──[美]弗罗斯特《新罕布什尔》 8、忍耐记心间,烦恼不沾边。──中国谚语 9、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。──中国谚语 10、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘旧恩。──[清]金缨《格言联壁》 11、圣人贵宽,而世人贱众。──[汉]陆贾《新语·术事》 12、东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。──[三国]曹植《当欲游南山行》 13、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。──中国谚语 14、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。──[明]冯梦龙《醒世恒言》 15、人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──[捷]塞弗尔特《泪城》 16、多宽恕别人,少宽恕自己。──中国谚语 17、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──[英]布菜克《耶鲁撒冷》 18、有忍,其乃有济;有容,德乃大。──《尚书·周书·君陈》 19、有容乃大,无欲则刚。──《古今楹联类篡》 20、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。──[宋]善棋道人《绝句》 21、仁者爱万物。──《史记·赵世家》 22、山锐则不高,水狭则不深。──[汉]刘向《新序·节士》 23、气馁者自画,量狭者易盈。──[明]朱之瑜《朱舜水集·恭敏》 24、以大度兼容,则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》 25、恶人胆大,小人气大,君子量大。──中国谚语 26、不会宽容别人,是不配受到别人的宽容的。──[俄]屠格涅夫《罗亭》 27、胸中天地宽,常有渡人船。──中国谚语 28、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。──[秦]李斯《谏逐客书》 29、太刚则折,至察无徒。──《晋书·刘隗列传》 30、能容小人,方成君子。──[明]冯梦龙《增广智囊补》 31、能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。──[明]李贽《焚书·高言说》 32、一忍可以支百勇,一静可以制百动。──[宋]苏洵《心术》 34、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。──[明]吴承恩《西游记》 35、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。──[黎巴嫩]纪伯伦 36、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温 37、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》 38、最高贵的复仇是宽容。──雨果

宽容的事例30篇精华版

《宽容的事例》 宽容的事例(1): 彭德怀度量宽宏(现代宽容的事例) 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,之后逢人就说:总指挥真是度量宽宏呀! 宽容的事例(2): 周恩来度量宽宏(现代宽容的事例) 我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:我工作没有做好,真对不起总理。周总理微笑着宽慰他说:怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。 宽容的事例(3): 1861年3月4日,林肯在白宫东门口发表总统就职演说。当他缓慢地走上演讲台时,台下人头攒动,掌声四起,人们向他表示热烈的欢迎。然而,事先没有预料到的一个细节却让林肯有些局促,甚至是无比尴尬;演讲台上没有桌子,让他不明白该把手杖和硕大的帽子放在哪里才好。他向四周望了望,最后看到一处栅栏,便将手杖挂在上面,而帽子呢,栅栏太高,挂不上去。放在地上吧显然不适宜;戴着吗他也不能这么做。应对全国民众演讲,脱帽是务必的礼仪。正在他尴尬之际,联邦议员道格拉斯走上前来,伸手接过林肯的帽子,捧在手里,直到所有仪式都结束了,林肯友好地向道格拉斯点头示意,道格拉斯才把帽子递了回去。其实,道格拉斯与林肯从年轻时就有许多恩怨纠葛。 道格拉斯出生名门,年轻时就是美国政坛的一颗明星,而林肯出身贫寒,两人同在春田市时,都曾追求过玛丽,玛丽最终成了林肯的夫人,道格拉斯为此一向耿耿于怀。两个人的政见分歧也很大,个性是在对待美国黑奴问题上,更是针锋相对,互不相让。道格拉斯代表民主党跟代表共和党的林肯竞选国会议员时,林肯向道格拉斯发起论战邀约,两人就在伊利诺斯州针锋相对开展多次辩论。一年前,两人又分别作为两党的总统候选人展开激烈角逐。竞选议员,道格拉斯胜出;竞选总统,林肯获胜。而道格拉斯虽败犹荣,因为他的失败是由于民主党的分裂,林肯只以微弱的优势胜出。道格拉斯有很多理由不服气,甚至能够看林肯当众出丑,发泄一下心中的积怨。然而,他选取了伸出援手。举手之间,彰显了道格拉斯的修养和气度,每个人的理念见解能够不同,但是气度和修养却是超越一切纷争的人生境界。 宽容的事例(4): 关于宽容的故事(现代宽容的事例) 一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他明白有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到椅子上,他觉得椅子不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才明白椅子已经变成了长老,原先

学会宽容友善相处主题演讲稿例文精品

学会宽容友善相处主题演讲稿例文精品 只要你友善待人,别人才会与你和睦相处。我为大家整理了学会宽容友善相处演讲稿,欢迎大家阅读。 学会宽容友善相处演讲稿篇一 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会宽容善待他人 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要。 我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候,一句友善的话语,一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖。 要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说得好,牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会忍耐、宽容、体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓:“退一步海阔天空”。 其次,就是要学会说“对不起”,这虽然只是普普通通的三个字,可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里,难免会发生一

些磕磕碰碰的小事,面对这种情况,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧,这样,你身边的朋友就会越来越多。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。 对自己好一点,因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点,因为下辈子不一定能够遇见,让我们一起学会友善待人吧,只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 学会宽容友善相处演讲稿篇二 敬爱的老师,亲爱的同学们: 上个星期我们班的一个学生和一年级的一个学生相撞,这样的一件小事却给我们本来平静的校园带来了一个不和谐的音符。所以今天我在这和大家谈谈有关宽容的话题。 宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。 历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。 同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种

苏教版七年级思想品德《正确把握宽容友善》说课稿

苏教版七年级思想品德《正确把握宽容友善》说课稿各位评委:你们好。 今天我说的课题是:正确把握宽容友善。我从以下几个方面谈谈对本节内容的构思。 一、说教材: 1教材的地位:本节课是七年级政治第二单元“善于交往”中第7课“让人三尺又何妨”的第二节内容。善于交往是心理健康的表现之一,青少年在成长过程中需要学会交往并且适应社会的需要。整个第二单元着重就刚进入中学的学生如何在新的环境和新伙伴中进行交往为线索展开。通过学习引导学生从与他人、集体、社会的关系中,从心理和品德两个方面,去探求、学习和实践交往的品德与技艺。通过前面几节课的学习,学生知道了交往的前提和基本品质——平等待人和相互尊重。本节内容是对交往品质的进一步深化,主要是学习如何正确把握宽容友善的界限。宽容友善不是是非不分,不是麻木不仁,也不是软弱无能;宽容友善不是纵容,也不能丧失原则,本课的主题就是针对学生在宽容友善问题认识上的误区进行方法指导。可以说平等、相互尊重、对人宽容友善是交往中的几个基本原则,这为正确处理班集体中同学关系和学生进入社会与更多的人交往奠定了基础。因此本节内容具有承上启下的作用,既是对前面知识的进一步深入,又为下面知识的学习做了充分准备,同时也为学生今后的成长发展奠定了基础。

2教学目标的确定:据我对教材的分析和理解,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,确定了如下教育教学目标:知识目标:正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限。 能力目标:学会正确运用宽容、友爱的心态和情感,与同学、老师、他人相处。 情感态度与价值观目标:懂得宽容、与人为善是交往的品质,是民族的传统美德,在日常生活中要做到乐于宽容待人,与人为善。 3教学重点、难点: 学生已经学习了第1框《生活需要宽容友善》,知道了生活需要宽容,但是他们对宽容友善在认识上会存在误区,在学习、生活与人交往的过程中践行宽容友善也会存在诸多问题。而通过第2框《正确把握宽容友善》的教学,最终目的是为了使学生在学习、生活、与人交往的过程中践行宽容友善,将宽容友善转化为一种长期的交往习惯、一种内在的道德素养,做到知行统一,因此,本节课把“在实际生活中践行宽容友善这一交往品质”作为教学重点。 由于宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权三个问题涉及到心理、道德、法律等多个领域,而初一学生在这些方面的知识较欠缺,在理解上会有难度,因此“正确把握宽容与友善的界限”是本课的难点。而突破本课的难点,是为突破重点服务的,“在

名人故事素材10篇

名人故事素材10篇 【素材展示】 闻一多的愤怒 22年夏天,闻一多在芝加哥美术学院学习,芝加哥有不少艺术馆、博物馆,闻一多常常兴致勃勃地去参观。有一天,他去设在林肯公园里的自然博物馆,发现有一个“中国陈列室”。闻一多怀着极大的兴趣走了进去,然而,一进门他就气坏了,越看越叫他怒火中烧。 原来,在这个陈列室里展出的,都是祖国极其珍贵的文物:秦代的陶瓷、汉唐的拓片、石窟的经书、巨大的雕像……这些都是中国的国宝啊!闻一多平常就对文物很感兴趣,他在出国之前,就对报上刊登的一些外国人采取各种手段掠夺、诱骗中国文物的消息很关注。现在,看到这些属于中国的珍贵文物被人厚颜无耻地“陈列”在这里,他气得实在忍不住了。 “请问,这些中国文物是怎么跑到美国来的呢?”闻一多气呼呼地问讲解员。“当然是用钱买来的!” “收买?金钱?我告诉你这些都是我们中国的文物,是无价之宝!” “哦,不不,也许是中国人送给美国的吧!”那个讲解员结结巴巴地说道。“赠送?不,应该说是偷!是掠夺!是

抢劫!” 闻一多说完这句话,再也不愿意在这间“中国陈列室”里耽搁,迈开大步走了出去。自然博物馆之行,使闻一多对苦难的祖国更加思念。他给国内的朋友写信说:“不出国不知道想家的滋味。但是不要误以为我想念的是狭义的家,不是!我所想的是中国的山川,中国的草木,中国的鸟兽,中国的屋宇,中国的人。” 【素材解读】 文物是祖先留给我们的珍贵遗产,是中华传统文化的重要组成部分。我们要爱护文物,保护文物。闻一多在美国留学时,发现一家自然博物馆里收藏有大量的中国珍贵的文物,义愤填膺,痛斥美国的强盗行为,并愤然离开。爱祖国不一定非要做出惊天动地的大事来,爱国常常体现在细小的行动上。闻一多身居海外,情系祖国,从他的愤怒中,我们可以感受到他的炽热的爱国之心。 【适用话题】 保护文物爱国之心小中见大据理力争 【素材展示】 天才背后的故事 里约奥运会上,牙买加“闪电”博尔特再创奇迹,以30岁的“高龄”连获100米、200米、4×100米接力奥运金牌,这是他的第三次蝉联,堪称前无古人。许多人说他是天才,

宽容友善宣传标语精选合集(最新)

宽容友善宣传标语篇一 1、说文明话、办文明事、做文明人。 2、学道德模范,树文明新风,促社会和谐。 3、明是非、知荣辱、立志向、修言行。 4、礼貌诚信,为人之本。 5、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 6、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。 7、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。 8、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。 9、文明礼仪,从我做起。 10、道德是做人之本,创业之策,为政之基。 11、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 12、加强公民道德建设、提高市民文明素质。 13、微笑是打开心锁的钥匙。 14、文明天天讲,新风日日树。 15、以道德立身,以诚信兴业,做文明公民。 16、弘扬传统美德,倡导时代精神。 17、讲文明、讲卫生、讲科学,树新风。 18、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。 19、微笑浮在脸上,真诚在我心中。 20、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。 21、加强社会公德建设,提高社会文明程度!

22、增强道德意识,提高文明素质。 23、学习道德模范,树立文明道德风尚。 24、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 25、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。 26、加强公民道德建设,提高社会文明程度和公民道德素质。 27、微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。 28、学习道德模范,培育文明道德风尚。 29、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 30、学习道德模范精神,弘扬中华民族传统美德。 31、以微笑融化陌生,用信任沟通心灵! 32、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。 33、学模范,知荣辱,讲正气,树新风。 34、在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员。 35、**祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。 36、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。 37、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。 38、提高公民道德素质,促进社会全面发展。 39、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生。 40、讲文明语,做文明事,当文明人。 41、礼仪体现细节,文明展现素质。 42、病从口入,祸从口出。 43、弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,建设富裕、魅力、文明、和谐新楚州。

宽容友善倡议书

友善倡议书 同学们: 在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“友善”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是友善!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个友善的人。为此,我们郑重向全校同学发出倡议: 认真学习《小学生日常行为规范》,勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成对人友善的习惯;勇于同各种有违道德规范的行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。 在校园里,我们是友善的学生; 在家庭中,我们是友善的孩子; 在社会上,我们就是友善的使者、遵守社会公德的模范公民。 一、明理诚信 1、求学明理,尊敬师长。 2、文明用语,言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不起”、“您”、“请” 3、文明礼仪,公共场合(在校)着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。 4、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友善待人。 5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。 6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。 二、团结友善 1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。 2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。 3、严于律己、宽以待人。 4、珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。 5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。 三、勤俭自强 1、自尊、自爱、自信、自立、自强。 2、勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。 3、尊重、珍惜他人的劳动成果。 快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好! 2014年9月25日篇二:2014年“诚信友善”倡议书 “诚信、友善”倡议书 老师们,同学们: 大家好!站在这里,我感到非常骄傲。因为,今天我们是小学生,明天我们身系祖国的未来,肩负历史的使命。我们的国家能否繁荣昌盛,能否立足于世界民族之林,关键在于我们这一代有没有崇高的理想,有没有诚信。作为新世纪的小学生,我们应该从小做一个讲诚信、讲道德、守法纪、做友善的人。在此,今天我作为学生代表面向大家提出倡议: 一、诚实做人,遵纪守法 二、守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到。

关于宽容的事例

关于宽容的事例 李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。 六尺巷传奇 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!” 宽容小故事 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。 宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,

关于宽容的名人故事

关于宽容的名人故事 ! 汉武帝的胸怀大度: 汉武帝刘彻,是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位,就发出了一个很不平常 的求贤诏书,指出不管一个人出身贵贱,只要有特殊才能,就可封为将相。他说到做到, 破格录用了许多下层出身的人才。 有一次,十七岁的汉武帝带着随从微服出访,来到一个叫做柏谷的地方。 晚上,他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻,行动诡秘,以为是一伙盗贼。汉 武帝口渴了,想讨点水喝。店主人脑袋一扬,没好气地说:“我这里没有水,只有尿!” 说完,就偷偷溜出店门,打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个 精明女子,她猜出了丈夫的心计,连忙跟了出来,好言相劝说:“我看他们不像盗贼,那 领头的倒像个贵公子。你千万不能轻举妄动,错伤好人。”店主人有些犹豫了,妻子乘机 把他拉回屋里,花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿,店主人就被灌了个烂醉。于是, 女主人又是杀鸡,又是宰羊,摆下酒席盛情款待了客人一番。 第二天一早,汉武帝知道了事情的经过。回宫之后,他立即召见店主人夫妻俩,先赐 给女主人一千两金子,接着又把目光投向男主人。顿时,大殿里的气氛紧张起来,人们以 为男主人一定会受到惩罚。谁知,汉武帝不但没有降罪,反而称赞他疾恶如仇,是个壮士,并当场拜他为羽林郎。 这件事传出之后,汉武帝的威望更高了。 斯坦顿把愤怒写在纸上: 一天,陆军部长斯坦顿来到林肯的办公室,气呼呼地说,一位用侮辱的话指责他偏袒 一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。 “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。 斯坦顿立刻写了一封措辞激烈的信,然后拿给总统看。 “对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好教训他一顿,真写绝了,斯 坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?” “寄出去啊。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

宽容友善的名人事例

宽容友善的名人事例 宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说: “杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说: “人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。 所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说: “秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 xxxx 明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道: “千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。

唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说: “有人往我脸上吐唾沫,我自己把它擦去。”娄师德说: “这还不行。你把它擦去,还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。” 春秋时期,“问鼎”的xx。 一天晚上,携爱妃举办烛光晚会,大宴群臣。酒至半酣,忽然一阵大风把蜡烛吹灭。一名武将欲乘黑调戏爱妃,被爱妃一把扯下盔上红缨,爱妃建议楚王即刻点灯,看看哪个家伙盔上红缨已失,严加惩办。朋友妻不可欺呀,何况是领导之妻呢?岂料庄王大度能容,下令众将全都摘去盔上红缨,然后方可点灯。不久,楚王御驾亲征与敌国开战,被困重围,手下兵将四散奔逃,楚王命悬一发,忽然窜出一将拼死力战,保楚王杀出重围,捡回一条性命。楚王激动地说: “别人都自逃性命,唯有爱卿肯舍命救驾,你叫什么?是哪个单位的?”该将答曰: “我就是那日烛光晚会上调戏您媳妇的人啊!”

【精品】有关宽容的10个典型事例

有关宽容的10个典型事例 事例一:六尺巷传奇(古代宽容的事例) 清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。 事例二:宰相肚里能撑船(古代宽容的事例) 三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 事例三:将相和传奇(古代宽容的事例) 公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺

相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。 事例四:千金之交(古代宽容的事例) 有个“”的典故说的是春秋时期管仲与鲍叔的故事。管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管仲总是要从中多占一些便宜,鲍叔不以他为贪,知他是家贫的缘故。此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没有遇上好时机。后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一匡天下,齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也”。 事例五:仁义胡同(古代宽容的事例) 明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。

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