北京师范大学电影学考试真题

北京师范大学电影学考试真题
北京师范大学电影学考试真题

年北京师范大学电影学考试真 题

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2013 年北京师范大学电影学(原影视学) 考试解答专栏(面试,笔试,报名等解答)
2013 年北师大的艺术招生简章已经下发,今年的时间和往年差不多,2 月 16 号开始考试,持续一周左右。由于今年过年较晚,年后考试就比较集中,建 议考生要调整好自己的时间,不要盲目报考太多院校,浪费时间和精力。
下面,我根据自己当年考试的亲身经历,以及多年教学的经验,给大家谈谈 考试的要求和我的心得。
首先,来看一下北师大电影学专业吧!今年影视学正式更名为电影学,取消 了统招生,艺术生还扩招了 10 人变成 30 人,发证数从 80 增加到 120,对今年 报考的孩子们是个好机会呦!
我们先来个热身,为陌生的同学们介绍一下北师大电影学专业情况吧!
【一、关于北师大电影学专业的简介】
北师大电影学专业是我国综合性大学中最早独立设立的影视类专业,为我国 影视传媒行业输送了大量优秀人才。该专业设有全国高校中第一个电影学博士 点、第二个广播电视艺术学博士点,形成了从本科到学术硕士、艺术硕士、博士、 博士后完整的人才培养体系,被教育部认定为首批国家级特色专业建设点。该专 业依托北京师范大学深厚的人文积淀,积极探索复合型影视传媒人才培养的新模 式,力图为我国影视传媒行业培养兼具人文素养与专业技能、具有开阔视野与进 取精神的高端人才,以适应全球化时代中国影视传媒产业发展对人才的需求。该 专业在人才培养上理论学习与艺术创作并重,课程设计以电影、电视为核心,兼 顾文学、新闻传播与新媒体,学生可以根据自己的兴趣自主选择主攻(主修)方 向,以备将来更有针对性的深造与就业。历届毕业生中多数通过保研、考研或出 国留学继续深造,其他学生多进入(中央及省市)影视公司、电视台、报纸、网 站、广告公司等各种影视传媒机构,从事编导、记者、管理、营销等工作。
像大家熟悉的于丹教授,考入电影学的孩子们,你们大二开始就会有她的专 业课。另外,北师大艺术与传媒学院主办的大学生电影节,每年都会邀请国内外 知名导演和演员来学院做展映,与同学们面对面交谈。截止2012年,北师大作为 国家985、211重点大学,与美国、英国、法国、德国、澳洲、韩国、日本、香港、 台湾等30多个发达国家签订了交换生项目,其中,包含哈佛大学、纽约大学、南 加州大学、哥龙比亚大学、香港浸会大学等世界电影与传媒名校!
电影学专业主干课程有:电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外
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国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪 录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解 读、影视策划等。
【二、考试解答】
总体来说,2013年北师大电影的考试重点有四大块:面试综合素质、影视热点评 析、编讲故事、短片或文学作品分析。只要大家掌握了这四大块中的任何三块, 同时发挥出自己的特色和热情,那么,你离考试成功就不远了。下面,我将带领 大家,仔细的分析各环节的考试要点。竖起你的耳朵,注意听哦! (一)、初试 初试的内容包含三部分:才艺展示和文艺常识。 1 初试最重要的事情是给老师留下一个印象深刻分。很多同学都在才艺展示上下 足了功夫也是这个道理。我建议同学们最好形式多样一些,而且最好让老师有参 与感,现场的气氛一旦活跃起来就好了,你也会找到自己的状态。当然,你还可 以准备一些短片和摄影作品,以及和本专业有关系的获奖证书,这些都会让老师 对你留下好的印象分哦! 2关于文艺常识,有精力的同学还是提前准备一下,虽然说全部都答上来是很难 的一件事,但是如果你一个都不会,可能老师也要考虑你的艺术基础和平时的积 累会存在欠缺,影响分数。有些同学抱有侥幸心理,只背最表面的问题可能也会 翻船,比如你知道巴金的代表作,老师却问你:“觉新是哪部小说中的人物?” 所以,要有广度也要有深度。在今年寒假的课程中,我会总结一些电影学中的常 考考点,包括文学,电影,宗教等一些常考考点,供大家参考之用。 (二)、复试 复试包括两部分:影视现象分析和构思阐述。 1、影视现象分析是今年新增加的题目,以前都没有出现过,因此也没有什么经 验可以借鉴。但是同学们不必紧张,大家都是第一次。影视现象分析,这个范围 就缩小了很多,基本上是围绕电影和电视展开的,而且都是具有时效性的,建议 大家多关注近一两年内国内外发生的电影电视大事,了解内容,提炼观点,最好 记录在小本上,没事的时候就拿出来看看。像今年年底的票房之战就是热点问题。 2、构思阐述与情景再现:这块历来是很多同学的致命弱点,很多人都会在故事 上功亏一篑,因此,复试一定要引起大家重视。构思阐述是考生随机抽取一个题 目,然后根据题目讲一个完整的故事,主题可以多种多样,阐述时间大概在 5 分钟左右,如果故事没有讲完将会扣分。构思阐述的题目一般多为全命题,如“尴
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尬一刻”,同学们在表述时应尽量将自己融入故事当中,注意语言流畅,思维清 晰,不要断断续续,这样会给考官一种不自信的感觉,故事本身应具有创新性, 结局可以出乎意料,也可以是带有哲理启发性的小故事。这里面想强调一下,构 思阐述这块是个难点,因为在有限的时间内要想出一个充满创意的故事并不是一 件易事,纵观这几年考试题目,电影学编故事考试多以情感生活类居多,因此这 方面的材料和技巧还需要特别积累一些,很多同学以为掌握几个故事素材,临场 生搬硬套便万事大吉了。其实,这个想法很危险,一是因为你的故事,老师们很 可能会听过,想一想,他们可是比你年龄要大 10-30 岁的老师,而且他们都是本 学科的佼佼者,积累的故事可比你要多上很多。二是生搬硬套的故事,很可能显 得很生硬,不但不能扣题,还容易减分。因此,如何准备编故事环节呢?一方面, 建议大家多去看一些国内外优秀的短篇小说和短片电影,打好素材的基础。切忌 把流行网络小说作为素材,尤其是很多低质量的网络小说,绝对是评委老师们身 上的“死穴”。另一方面,掌握好的编故事方法和技巧,以及演讲的技巧也十分 重要,这是以不变应万变的万全之策。所以同学们应加大这部分的训练和素材的 积累,这样才会临危不惧,从容以对,情景再现注意语言叙述与表演性的结合, 恰到好处的表演会为你的情景再现增分不少。 (三)、三试 前面的初试和复试基本是面试内容,这部分为笔试内容。 1.影像作品分析:这部分主要考查学生对电影语言和电影内涵的理解和掌握能 力,以及考生自身写作功底,可能是放映一个电影片段,比如纪录片《华氏 911》, 然后根据要求分析,或者是放映一个短片,如德国短片《脆弱》,通过短片阐述 电影的视听特性,人文内涵,人物关系,矛盾冲突等,考生写作时应注意突出个 人风格,把握平衡,即电影本体与客体的平衡,这个平衡不仅是字数上的平衡, 同时也体现在思维上的平衡,同时要突出重点来写,不可面面俱到而面面肤浅, 记住影片分析考察的你的电影基础和思维深度,同时考查你的写作能力,三者缺 一不可。 2. 文学作品分析:文学作品分析考查学生对文章形式与内容的理解能力,尤其 注重考查学生的文学思维能力。考察的题目往往是国内外现代诗歌或小说片段, 如海子的《面朝大海春暖花开》,这部分考试内容其实有很多答题技巧,由于篇 幅有限我不一一阐述,但考生要记住一点:在理解文章深刻人文内涵的基础上, 结合自身语言阐述作品,同时要体现出个人思维的独特性与丰富性,阐述形式不 限。 (四)、关于电影学和数字媒体是否可以兼报?
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这是历年来很多同学都很困惑的问题。其实,北师大电影学和数字媒体虽然 名称不同,但无论是在考试上,还是在大学课程设置中,甚至是毕业就业方向上, 都存在非常多的共同之处。早在2008年之前,数字媒体专业和电影学统称为影视 学专业,只是方向不同而已。
很多同学存在误区,觉得数字媒体是不是一定需要画画很好、或者计算机很 棒才行啊?其实不然,可以这样说,数字媒体考试是在电影学的基础上,增加了 计算机和绘画加试而已。既然是加试,就是说可以参加,也可以不参加,自主权 在你手中,如果你其他方面很优秀,同样可以拿到好名次。举个例子吧,我2011 年的学生郑雅棋,当年获得了数字媒体全国第一名的好成绩,但是她刚来的时候 并不是很擅长绘画,可以说是零基础的,但在寒假的上课中,她对老师讲授的技 巧掌握的比较好,课后又进行了反复的练习。因此说,你的基础不重要,重要的 是你,你的领悟力、你的勤奋度、以及你对这个专业的热情有多大。今年的数字 媒体考试取消了上机操作,更加接近电影学的考试内容。
另外一点,数字媒体和电影学,在大学入学后有一半左右的课程是完全相同 的。在就业上,两个专业最后的方向也非常接近。央视、BTV、各大影视传媒公 司、广告公司、出版社、杂志社、著名导演工作室、高校任教、出国留学或者保 研(这几年外保一般是北大清华)等,这些都是历年毕业生主要的就业方向。唯 一不太相同的是,数字媒体还为喜爱网络多媒体、特效电影、游戏制作、动画漫 画的同学们,提供了更多的就业和出国选择。
根据我的亲身经历,兼报的好处还在于,数字媒体的文化分较低,去年不到 500分,而电影学的文化分要高些,如果兼报的话,最后高考时会有双倍的机会 考入梦想中的北师大!
【三、关于就业和出国机会】
很多家长来电咨询,都会问到我这个问题。首先,我想真切的告诉大家,北 师大提供的机会真的是非常多,就看你能否抓住它。北师大的留学生人数,在北 京仅次于北大和北语,排名第三,这意味着北师大的出国机会也是非常多的,因 为学生是互换的。截止2012年,北师大作为国家985、211重点大学,与美国、英 国、法国、德国、澳洲、韩国、日本、香港、台湾等30多个发达国家签订了交换 生项目。而电影学在北师大的基础上,更提供了顶尖的交流项目:哥伦比亚大学、 哈佛大学、纽约大学、南加州大学、香港浸会大学、台湾大学等顶尖高校,同学 们如果英语和专业成绩达到要求,就可以免学费出国交流一年,这在一般的大学 是绝对享受不到的!
另外,北师大的另一个优势,是同学们可以选修双学位。就是除了本专业之
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外,你还可以选修北师大其他专业(艺术除外)的学科,比如热门的经济学、心 理学、中文、外语等等,毕业时,你可以拿到两个同样分量的毕业学位,为你的 就业增加更多的筹码,听起来还不错吧?忘了告诉你了,双学位需要提前考核哦!
关于就业,以这几年学生的趋势来说,越来越多的同学选择通过北师大的平 台出国留学,主要是前往美国、英国和欧洲高校继续深造。而国内的就业更多集 中在 CCTV、BTV、传媒影视公司、游戏公司、广告公司、各大出版社、保研到北 大清华,还有部分同学在北京高校当老师等。好的就业具备两个条件:好的平台、 好的能力。不要觉得进入到北师大就万事大吉了,天天混日子就能顺利毕业,机 会都是靠自己争取的!
【四、关于文化分政策】
北师大的艺术录取,都是文化+专业排名,看最后的综合成绩录取。我整理
了一下去年的成绩,供同学们参考:
适合专业
历年文化最低要求
北师大
影视学(2013 年 更名为电影学)
数字媒体艺术
一本线的 90%,高考英 语、语文最低 90 分, 去年理论上最低为 505 一本线的 90%,高考英 语、语文最低 90 分, 去年理论上最低为 480 分
发证数、 录取数 120、30
56、14
录取方式
按专业+文化排 名录取
按专业+文化排 名录取
好啦,写的手都抽筋了。以上就是我对今年数字媒体考试内容的简单分析, 如果大家有疑问,欢迎咨询。 更多信息,可以登录百度贴吧“北师大影视学”或“北师大数字媒体”,欢迎留 言。
【五、北京师范大学电影学考试方法说明】
北京师范大学艺术与传媒学院副院长 于丹
北师大艺术与传播学院副院长于丹介绍,艺术类本科生会有两种方式听她的课:一是全 学院 7 个专业的学生都会在大一时上“基础平台课”,听于丹给他们讲中国古典诗词的鉴赏; 影视学的学生会在他们的专业课程中接触到像电视学概论、电视新闻采编,这些业务课也由
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于丹执教。 于丹介绍:“从我们本学院来讲,我们提倡一种理念,就是不要让学生进行学科的物理
式堆积,而要进行化合反应,像我刚才提到的 7 个专业并列在一起,是可以让大家联手互动 做一些事情,这些叠加在一起的效果很有意思。”
至于北京师范大学艺术学科相对于其他艺术院校的优势,于丹教授认为,“大家了解的 北京师范大学是一个综合人文基础比较好的百年老校,这样的一所大学我们的学科其实是在 综合人文基础上去凸显它的艺术特色,但是我们的很多学科也拿到的很早,比如说电影学的 博士点在全国高校中我们是第一个,广播电视艺术学的点我们是第二个,这都很早,现在艺 术与传媒学院有从本科生、硕士生、博士生、博士后流动站、国外的留学生、访问学者,整 体的一套系统,我们的招生规模也还是比较大的,因为我们有 10 个硕士点,我们的本科专 业现在是有 7 个方向的专业,是影视学、数字媒体技术、音乐学、舞蹈学、书法学、美术学、 艺术设计,除了这 7 个方向以外我们还有艺术学、戏剧戏曲学、广播电视艺术学,这个加起 来一共是 10 个硕士点。”
“所以正因为它有很多的人文基础的优势,大家可以想想看,北京师范大学校园里面每 天晚上都会有不同的学术讲座,会有不同的学科在进行着交叉的交流。所以在北京师范大学 学生可以在综合的一个人文交流的基础上去发展他的专业。从我们本学院来讲,我们提倡一 种理念,就是不要让学生进行学科的物理式堆积,而要进行化合反应,像我刚才说的这 7 个专业并列在一起大家是可以联手互动做一些事情的,比如说我们影视学的学生们都会动手 做一些艺术短片,同时他们可以去使用数字媒体的技术,可以在他们的平台上做很多的数字 处理,同时我们的音乐系专门有很好的录音工程设备,也有这样的专家教授,我们的作曲跟 录音就可以加入进来,我们的舞蹈系是多次获得全国大奖,而且舞蹈系在全国的排名中是多 次连续获得第一的。这些人才都加入进来,再加上书法系,因为有启功先生来开我们的先河,
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我们的美术系有大量的国画、油画不同学派的画家,加上艺术设计,所有这些叠加在一起效 果很有意思。”
“我们曾经做过一些展示,比如说我们做一台节目的时候,可能你听见高山流水的这种 琴声,这是我们自己做的曲子,然后你会看到中国的笔墨之意在舞蹈演员当中,同时利用多 媒体在背景上打出我们的设计,在这个台上可能多种艺术形式形成了一种化合反应,学生都 有大量的实践课程模块,其实就是在不同的交叉之中去把自己的很多想法实现出来。”
“比如说我们面向社会每年都有大学生电影节,已经连续办了十七届,这应该说是一个 非常大的品牌,学生去当评委,去评点全中国当年的这些大片,所以我们的大学生电影节上 你可以看见明星云集,最大的导演带着自己的团队来跟本科生一起交流他们的意见,然后我 们自己学生的作品也会获奖,也会获得交流。特别是我们学院跟美国、日本、澳大利亚、德 国、英国等很多国家都有交流平台,我们有本科生和硕士生的互访交流,也包括老师的高级 互访,所以我们有大量的学生其实会有一年的时间或者几个月的时间是交流出去的,然后他 们会带着自己的眼界回来,再动手去做这种呈现,我想这些可能都是综合人文大学的一些优 势。” 于丹在接受采访时说,目前艺术生就业方向很好,绝大多数会进入媒体。“我去电视台做节 目、去杂志接受采访,坐在我对面的记者经常是我教过的学生。”现在有些省份专门有突击 艺考的学校,教了学生很多考试技巧。于丹表示,应理性对待艺考,不能期待值太高。艺术 类招生的好处是让一个人内在的潜力、对这个世界的激情和想象力有最大的实现空间,但不 是所有人都适合这条路。重要的是,要考虑清楚这条路跟自己的未来走向是什么关系。
“我觉得大家还是要很谨慎,因为在录取时,有的时候确实觉得太难了。”于丹说,目 前北师大的录取原则是各个专业由高到低依次按照准备录取量的 4 倍发考证,“对孩子们来 讲,有的时候觉得如临深渊、如履薄冰,就是因为考试人数的基数越来越大”,虽然艺术与
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传播学院会给学生梦想的平台,但她并不主张考生仅为一个虚幻的光环而选择。 “艺术是一种生命方式的表达,但如果是想当明星才来考艺术,就意味着这是一场人生
的豪赌,而且胜算的可能性太小。”于丹说,人的成长其实是先天的才华、后天的价值观, 再加上客观的机遇,这三者所成全的就叫命运。
至于什么样的学生适合学习艺术,于丹向记者描述道,比如舞者,他能用肢体把对世界 所有的愿望、欢欣与悲怆延展到极致;会画画的人,所有的色彩、线条在他手里以一种虚拟 的方式直达最真实的感受;会作曲的人,音符在手中带给聆听者曼妙的感受,所有这些都是 成全了自己对世界另外一种表达方式。“如果你觉得掌握这种方式,哪怕以后有挫折。我再 寂寞可以去拉琴,我再痛苦可以去跳舞,我再忧伤可以去绘画,我有这种表达方式,所以我 的生命有力量。我想说,抱着这样想法的人来学艺术吧,你不一定成为明星,但是你比别人 多一种途径去爱这个世界、去拯救自己。”
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北京师范大学电影学专业考研真题(2003-2010)

2010年艺术理论试题 一、名词解释 1、意境 2、浪漫主义 3、艺术形象 4、题材 二、简答 1、简述艺术心理分析批评特点。 2、简述艺术起源“游戏说”的主要观点。 3、简述谢赫“六法”论的主要内容与理论价值。 4、什么是立体派绘画,及主要艺术特色。 5、简述书法史与书法理论的区别和联系。 6、孙过庭的“违而不犯,和而不同”怎么理解。 7、简述艺术舞蹈特征。 8、什么是舞蹈编导能力。 9、什么是艺术设计教育。 10、艺术设计怎们分类。 11、电影艺术与电视艺术有何不同。 12、戏剧化电影叙事的主要特征是什么。 13、简述格里高利圣咏的形成和特点。 14、简述冼星海创作成就及特点。 三、论述 1、论述艺术继承与创新的关系。 2、结合作品论述19世纪欧洲民族主义乐派的音乐创作特征。 3、结合现状谈谈奇观电影或电影奇观现象的认识。 4、结合作品谈谈对美术借助摄影作品进行创作现象的认识。(400字以上) 5、举例说明设计美学在设计中的运用。 6、论述王羲之书法对唐初书法的影响。 7、阐述对书法之“法”的理解。 8、举例评述舞蹈作品的空间结构。 9、论述数字艺术发展的得与失。 2009年硕士研究生艺术基础理论入学试题 一、名词解释(共30分,每题3分) 1 六神论 2 悲剧 3 谢晋 4 唐三彩 5 电视空间 6 德彪西 7 曲牌 8 秦腔 9 电影《邻居》10 后印象主义 二、简析题(共50分,任选两题,多选无效) 1 试举例说明,谈谈艺术消费与接收的关系 2 春秋战国时期,儒、道、墨的音乐思想 3 唐传奇的艺术特色 4 罗丹的艺术风格

5 论述艺术设计与生活的关系 6 以一部影视作品为例,谈谈数字技术对影视创作的影响 7 谈谈刘恒的影视编剧的特点 8 谈谈米芾的书法风格 9谈谈舞蹈的传播方式 三、论述题(共70分,任选两题,多选无效) 1 电影《一江春水向东流》的叙事风格 2 赵孟頫的绘画的风格特色 3 如可达到设计美学的完美境界 4谈谈瓦格纳歌剧改革的主张 5舞蹈艺术的形式结构 6吴昌硕的书法风格特色 7 根据你的专业谈谈,你对数字艺术的认识(试着给出自己的界说,数字艺术的表现形式,数字艺术的艺术特质) 8 结合北京奥运会开闭幕式的文艺表演,对当下文化创作中“传统”问题说说你的看法 2008年硕士研究生《艺术基础理论》入学试题 一、名词解释(每小题3分,共10题,总分30分) 1、传神论 2、图案 3、空镜头 4、景泰蓝 5、艺术鉴赏原则 6、门德尔松 7、黄梅戏 8、跑旱船 9、科诨 10、张大千二、简答题(每小题8分,共5题,总分40分) 1、音乐《十面埋伏》 2、戏曲《汉宫秋》 3、美术《父亲》 4、舞蹈《千手观音》 5、电影《那山、那人、那狗》三、分析题(每小题15分,共30分,请从下述题目中任选2个题目回答) 1、以一个社会共知的艺术作品为例,谈谈艺术品的层次构造。 2、什么是电视栏目?举例说明基本特点。 3、结合具体作品,谈谈19世纪德奥浪漫乐派的创作特点及贡献。 4、以具体作品为例,分析“南宋四家”的绘画风格。 5、分析影片《背对背、脸对脸》的艺术特色。 6、分析舞剧《丝路花语》。 7、试谈书画同源。四、论述题(每小题25分,共50分,请从下述题目中任选2个题目回答) 1、试结合具体实例论述艺术与市场的关系。 2、谈谈中国主旋律电影及其近期发展趋势。 3、谈谈波普艺术产生的社会原因。 4、试从功能、技术、材料、形式四个方面分析一件你熟悉的工业产品,并说明这四个方面如何在该产品的设计上形成统一,从而达到和谐美。 5、简论19世纪法国歌剧的发展概况。 6、简论舞蹈艺术的审美特征。 7、谈谈汉字实用书写与书法艺术的关系。 2007年硕士研究生《艺术基础理论》入学试题 一、名词解释(每小题3分,共10题,总分30分) 1、艺术起源的“游戏说” 2、意境 3、秧歌 4、三部曲式 5、王羲之 6、莫扎特 7、莎士比亚 8、老舍 9、乌兰诺娃 10、齐白石 二、简答题(每小题8分,共5题,总分40分) 1、音乐《阳关三叠》 2、戏曲《桃花扇》 3、美术《清明上河图》 4、美术《拾麦穗的妇女》 5、电影《神女》 三、分析题(每小题20分,共40分,请从下述题目中任选2个题目回答) 1、以一个社会共知的艺术作品为例,分析支配的艺术感染力如何体现。 2、请比较怀素与黄庭坚的草书艺术风格。 3、以琴曲《梅花三弄》为例,简述中国古代文人音乐的基本特征。

美国大学电影专业详解…

●电影学院:所谓电影学院就是指专门为电影理论研究,电影制作以及电影辅助职业 提供教育和实践的学术机构。纯正的电影学院多为学科齐全,分类明细并且有着广泛的职业发展方向。例如我们熟知的北京电影学院,它是一所培养专业电影人才的学术机构。 事实上广义的电影学院包含的更加广阔,类似世界著名的美国南加州大学的电影与电视学院(USC Film School)就是隶属综合研究型大学南加州大学的一所学院,此学院名 为电影与电视学院,包含了电影和电视制作。而一般美国人习惯称呼它为USC film school。诸如此类的大学直属学院的学校很多,加州大学洛杉矶分校UCLA,纽约大学天赤艺术学院NYU-Tisch。 ●电影学位:按照世界范围内的学术标准差异,一般大部分本科阶段学校多提供BA (文学士学位))居多,少部分职业和艺术学院提供BFA(艺术学士学位),个别艺术学院的设计专业和数字媒体提供的是BS(理学士专业)。研究生阶段分MA和MFA两个方向,一般MA多为1年到两年的Film studies(电影学)方向,主要学习和研究电影理论知识。而提供MFA专业的多为 MFA film production(电影制作),此学位主要从事电影制作,写作,导演和后期工作。美国目前为止只有极个别的学校开设的研究生方向有MFA Directing,大部分多为production。这一点与我国本科就分出导演,制片,摄影专业有很大的区别。目前为止美国暂时很少学校提供研究生以上的表演方向的学位,多为大学和社区学院提供的学士和副学士学位为主,而认证学位的表演更受欢迎。开始Ph.d(博士)的学校很少,因为美国的电影学博士研究多集中在威斯康星麦迪逊大学(UW-Madison),哥伦比亚大学(ColumbiaUniversity)以及德克萨斯大学奥斯汀分校(UT-Austin),当然类似UCLA USC NYU这三个主力大学也是高级电影理论培训的主力军。 ●电影专业划分: 电影史学(Film History):虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主,但实际上这个专业的最早期和比较传统的建设在法国,法国新浪潮时期出了很多“枪手”,他们是电影史学的主要研究者。 所以此专业美国提供的很少,事实上这个方向多包含在电影学(Film studies)之下。 纽约的文理学院沙拉劳伦斯学员(Sarah Lawrence)提供本科的电影史学位。 电影学(Film Studies):如果说电影的系统理论研究最早出自法国人巴赞之手,那么事实上现在的全世界电影学早已经以美国为中心和重心了。这可能多少与美国电影工业强大有很大的关系。美国大概有300多所大学提供本科阶段的电影学(Film studies)的专业和辅业,开设的课程多为电影理论,电影史,电影/视频制作,电影美学,写作,类型学为主。提供电音制作的学校会开设,灯光,摄影,剪辑,数字制作,特效,制片等课程。 编剧/创意写作(Screenplay/Writing):剧本写作专业主要培训学生从事创意写作,剧本写作以及写作方面的能力。这个专业目前开设的不多,但是创意写作却又很多大学开设,并且培养了大量的优秀人才为娱乐以及艺术提供写作支持。 电影制作(Film Production):事实上美国开设的电影制作专业并不完全是为电影培养人才的,这就和美国的传媒学院并不是为电视制作培养人才是一个道理。很多学校都是同一套系统培养交叉。即使在高度分工化的美国,很多情况下电影和电视制作也是

东方电影习题答案

东方电影习题答案(一)、黑泽明的电影艺术已完成成绩:75.0 分1 《美好的星期天》是黑泽明哪个时期的电影作品?() A 、第一时期 B、第二时期 C、第三时期 D、第四时期 我的答案: A 得分: 25.0 分 2 《活人的记录》与什么主题有关?() A 、战后经济萧条,民不聊生 B、启蒙者与大众的对立 C、青春梦想的破灭 D、原子弹爆炸留下的阴影 我的答案: D 得分: 25.0 分 3 哪部电影开启了黑泽明电影创作的第四个时期?() 正确答案是:梦

A、《乱》 B、《姿三四郎》 C、《梦》 D、《活人的记录》 我的答案: D 得分: 0.0 分 4 《罗生门》是黑泽明电影创作第一时期和第二时期的分水岭。() 我的答案:√ 寺山修司与《死者田园祭》已完成成绩:100.0 分1 《没有季节的小墟》采用的是()手法拍摄。 A 、印象主义 B、悲观主义 C、人文主义 D、超现实主义 我的答案: D 得分: 25.0 分 2 黑泽明的电影《梦》里讲述了()个梦境。 A 、六

B、七 C、八 D、九 我的答案: C 得分: 25.0 分 3 黑泽明电影创作的第三个时期,主要表现的是乱世之哀,对人性荒芜、历史荒唐的无限叹息。 () 我的答案:√得分: 25.0 分 4 秀虎是电影《影子武士》的主人公。() 我的答案:× 三、今村昌平的电影——性与底层已完成成绩:75.0 分 1 《死者田园祭》是()的代表作。 A 、小津安二郎 B、沟口 C、木下惠介 D、寺山修司 我的答案: D 得分: 25.0 分

2 黑泽明的电影《袅袅夕阳情》拍摄于()年。 A 、1990.0 B、 1993.0 C、1995.0 D、1998 我的答案: A 得分: 0.0 分 3 黑泽明晚年最具有探索创新性的电影作品是()。 A 、《罗生门》 B、《蜘蛛巢城》 C、《梦》 D、《上海异人娼馆》 我的答案: C 得分: 25.0 分 4 寺山修司的电影充斥着潜意识的碎片、变形的影像和梦幻的色彩。() 我的答案:√ 四、木下惠介与《二十四只眼睛》已完成成绩:100.0 分1

2017中传电影学电影创作理论方向介绍

2017中传电影学电影创作理论方向介绍 电影学(1303Z2) 1.电影创作理论方向 电影创作理论(剧作、导演方向)是实践性极强的应用学科方向,它主要培养具备较高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实践相结合的研究方法,在理论素养的基础上,不断探索电影的创作规律。中国传媒大学的电影创作理论(剧作、导演)方向经过多年的发展,在媒体融合和技艺合流方面形成了自身的特色和优势,本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验,在教学中除要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识,并能应用于电影电视剧创作研究外,更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究,使学生较好地掌握影视剧创作方法。 本专业培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能,能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。 2. 电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础,包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和演变,探讨电影发展的深层原因和结果;论证艺术与技术、艺术与社会、艺术与历史、艺术与观众的关系;以及经济、政治、文化诸因素和电影的互动关系,探讨电影艺术发展历史对人类文明和社会进步的影响,总结经验,认识规律。电影理论的研究范围则包括电影美学、电影艺术理论、电影文化、电影批评等基础性学科。本方向的研究注重联系社会、经济、历史与文化语境,对电影创作的丰富实践进行分析综合、抽象概括,对电影艺术现象和本质进行研究。中国传媒大学电影艺术史论方向经过多年发展,在早期中国电影、中国当代电影、欧美电影、电影美学等方面形成了自身的优势和特色。 电影艺术史论方向旨在重点培养具有较强的电影艺术和理论素养,能胜任电影理论研究、电影评论及教学等工作的高级专门人才,同时,本方向也注重培养能以理论指导实践,可以在多种传媒领域从事相关研究和实践工作的复合型人才。 3.影视制片方向 影视制片方向是研究影视剧生产和营销的专业方向。 本方向主要的研究范围包括影视剧的剧本策划、投融资、生产组织与管理、产品销售等的理

电影学名词解释汇总

电影学名词解释集锦 1.结构主义——符号学电影理论 60年代中期西欧电影理论界出现的新学派。70年代在英美电影界也流行起来。(其特点大致有以下几方面)这一类型的理论是在60年代法国结构主义哲学运动的影响下产生的(代表人物是列维·斯特劳斯《结构人类学》) 其特点大致如下:①与西方其他理论相比,它的内容十分庞杂,既非一家之言,也非一派之论。其共同点在于他们都在某种程度上运用结构主义或符号学的术语和分析方法。②这些理论的论述风格都比较抽象,比较富于哲理,也可以说比较富于认识论和方法学的色彩。③它与结构主义符号学美学处于一种复杂的相互关系中。一方面这一理论是在结构主义思潮的强烈影响下产生的;另一方面电影理论的问题已成为当代西方美学,特别是结构主义-符号学美学领域的主要组成部分之一,因而这一类型的电影美学就是电影理论界追求美学深度的趋向和一般美学界日益重视的电影艺术分析的趋向汇合的结果。它的特殊性与含混性也就是由这一特点产生的。作为代表,主要有麦茨的电影符号学,首次在《电影中的符号与主义》将结构主义和符号学电影理论介绍给英语世界的彼德·沃伦;罗纳德影像结构分析;帕索里尼在《电影诗学》中的“诗歌电影”理论等。 2.电影符号学 一种将符号学运用于电影研究的理论(创始者是麦茨)认为①电影本性不是对现实的反映,而是艺术家重新结构的具有约定性的符号系统。②电影艺术的创造必然有可循的社会公认的“程式”,电影研究应成为一门科学。③电影语言不等于自然语言,但电影符号系统与语言学符号系统本质相似,电影研究应该借用语言学作为一种科学规范工具。④电影研究应根据“整体决定局部”的原则而系统化。⑤电影符号学的研究重点是外延和叙事,主张宏观结构分析与微观结构分析并重。 它的研究兴起于60年代中期,帕索里尼的《电影诗学》,意大利的艾柯《电影符码的组接方式》以及沃伦的《电影中的符号和含义》极大推动了其发展,但真正建构电影符号学理论大厦的还是法国的麦茨的《电影语言》和《语言与电影》两部巨著。麦茨的电影符号学可归结为一句话:电影不是真正的语言,但却是一种具有表意性符码的特殊语言。(符码在他看来仅仅是一种让信息含义得以理解的逻辑关系。而“次符码”是符码在一些相应电影领域中使用的规律性) 3.类型电影 ①是指按照约定俗成的类型要求或原则制作出来的影片,它们拥有相似的主题、情结、人物、场景和电影技巧的影片。是商业化的生产和意识形态生产的共同产物,尤其是在美国好莱坞中成为商业电影制作的主流。在三十年代形成规模并占据了主导地位。 ②类型电影的主要特点是:公式化的情节、脸谱化的人物、图解式的视觉符号。常见的类型有西部片、警匪片、灾难片、歌舞片、科幻片、动作片等。如米高梅公司精于歌舞片和浪漫剧情片;华纳兄弟公司的警匪片独具特色,而科幻、恐怖片几乎成了环球公司的专利。 ③它作为好莱坞制片厂制度的产物,迎合观众的欣赏期待和道德观念成为一个非常重要的标准,并且特别关注电影作品的某些共性。虽然它的制作模式给人以保守陈腐、平庸媚俗之感,但也没有妨碍某些杰出导演在严格的类型戒律下制作出富有个性和艺术价值的电影作品。如西部片大师约翰·福特的《关山飞渡》,查理·卓别林的《摩登时代》,希区柯克的《精神病患者》等。 ④从历史发展的角度来看,类型电影的生产还遵循着某种“定期更迭”的原则,即每隔一段时间,就有一个新的“主打类型”占据重要地位,这使得观众对于类型电影能长久的保持兴趣。 ⑤近年来,类型电影出现了一种新动向,将不同的电影类型特点融合在一部影片的创作中的“类型融合”,为了研究类型电影理论的制作、生产规律,电影研究中出现了一种“类型电影理论”,对西方电影中成熟的电影类型进行专门深入的研究,内容涉及类型电影中的产生背景、分类依据、主要特征、历史演变以及美学功能和社会机制等。

东方电影网络课程考试答案

《东方电影》期末考试 成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共50 分) 1今村昌平导演和木下惠介导演均导演过的一部电影是下列哪一部? A、楢山节考 B、小岛之春 C、白色巨塔 D、黑雨 我的答案:A 2讲述祖孙两代血缘亲情的电影是: A、《天水围的日与夜》 B、《上海假期》 C、《倾城之恋》 D、《客途秋恨》 我的答案:B 3《蜘蛛巢城》是哪年上映的? A、1947年 B、1950年 C、1957年 D、1958年 我的答案:C 4《二十四只眼睛》是哪位导演在创作生涯中获得极大艺术成就的代表作。 A、黑泽明 B、小津安二郎 C、今村昌平 D、木下惠介 我的答案:D 5《天上人间》的主演是? A、张家辉 B、梁朝伟 C、梁家辉 D、郭富城 我的答案:C 6《雁儿在林梢》的主演是? A、张曼玉 B、章子怡 C、林青霞 D、刘嘉玲 我的答案:C 7下列不属于朝鲜战争片类型的是 A、直接描写战争的影片 B、反映老百姓支援前线的影片 C、反映少年英雄的影片 D、反映侵略者残暴的影片

8下面哪一部影片不属于徐克导演的黄飞鸿系列? A、《男儿当自强》 B、《龙城歼霸》 C、《西域雄狮》 D、《谁与争锋》 我的答案:D 9“这是一个人不如猫的世界”出自那部电影? A、《姿三四郎》 B、《罗生门》 C、《七武士》 D、《静静的决斗》 我的答案:B 10以下说法不正确的是 A、韩国爱情片喜欢用道德粉饰 B、韩国男女主角性格方面大多非常完美 C、韩国爱情片在浪漫中带有感伤 D、韩国爱情片大多比较现实 我的答案:D 11下列哪部电影不属于使香港新浪潮站稳脚步的作品? A、蝶变 B、名剑 C、疯劫 D、点指兵兵 我的答案:B 12属于20世纪70、80年代香港政治运动的有:①水上船户②水上新娘③无证母亲④刘山青事件 A、②③④⑤ B、①④⑤ C、①② D、①②③④⑤ 我的答案:D 13有“香港电影之父”之称的是谁? A、朱石麟 B、李翰祥 C、黎耀祥 D、黎民伟 我的答案:D 14今村昌平出生于哪一年? A、1956年 B、1946年 C、1936年 D、1926年 我的答案:D 15有“国民导演”之称的韩国导演是:

中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题

中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题(2003-2010) 2010年 电影艺术史论: 1结合可以看得到的费穆电影,谈其影片艺术特色。 2电影符号学 3第六代导演创作特色。 4谈美国歌舞片创作 文艺美学:(印象模糊) 1意境、意格方面的古典美学问题?? 2政府工作报告中,谈先进文化啥的??? 2009年 电影艺术史论: 1电影创作与地域文化的关系(25分) 2简析1958——1960年大量摄制“记录性艺术片”的原因与后果(20’) 3简述精神分析学电影理论(25’) 4分析吴宇森武侠片之艺术特色及其在香港电影中所占的地位(30’)2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学 文艺美学: 1文艺作品的市场需求与审美价值坚守。(40) 2为什么说意境、气韵等传统美学范式在当代文艺审美意识中仍占有重要地位?(30) 3《傻乐,文化的堕落》中说,今年的《不差钱》中把“艺术细胞”说 成“艺术细菌”博得喝彩,可见大家的傻乐程度到了何种地步,傻乐——傻并快乐着,另一题为《傻乐未必可耻》一文则说,娱乐就是娱乐,未必可耻。如果非要上升到思想高度和文化的深度来批判,那样文化和娱乐才是真正的痛苦。

比较两种文艺观,你意如何?(30’) 影视艺术理论: 1选取一个侧面,谈谈电视艺术与文学的关系(30’) 2以具体的节目或栏目为例,评价电视中的娱乐因素。(30’) 3结合影视作品,谈影视艺术中的民族性特征。(40’) 2008年 电影艺术史论 1举例说明从小说改编为电影的主要特点(25’) 2简析爱森斯坦蒙太奇理论(25’) 3试论1949——1966年中国惊险电影的创作成就和艺术特色(25’) 4试对近年来中国社会现实题材影片创作作出分析与评价。(25’) 文艺美学: 1对西方美学史上提出的“艺术是有意味的形式”的理解(25’) 2为什么说达到感性与理性的统一乃是推动人性回归和提升,使人真正成为人的必由之路?更是人类审美活动的最高目标?(25’) 3如何在文化多元化语境中,坚持用先进文化引领大众审美情趣的提升?(25’) 4自选一部近年来的国产电影大片作出美学分析(25’) 电影艺术理论 1简述爱因汉姆电影理论的主要观点,谈谈你对电影中的形式主义的认识(25’) 2简述“真实电影”和“新纪录电影”的主要区别(25’) 3简述长焦镜头的表现功能(25’) 4目前中国电影创作中的主要问题是什么?(25’)

最新南师大电影学考研真题(整理版)

南京师范大学考研试题 2001 影视理论 一、简答题(40) 1、的特性; 2、奇的功用; 3、音乐的特点; 4、出电视文艺片的几种样式; 5、故事片的基本特征。 :■、论述题(60) 1、为什么说影视艺术是一种复杂多变的时空复合体? 2、理论界曾有人提出:电影要冋戏剧离婚。”请就此谈谈你的见解。 3、试以你看过的一部影片为例,写一篇千字左右的评论文章

科目:文学理论与现当代文学 文艺理论部分: 一、名词术语解释(20) 语境; 话语蕴藉 艺术概括; 文学作品的本文层次;风格 二、论述(20) 举例分析不同类型叙事视角的特点。 现当代文学部分: 一、解释题(16) 二、简答题(20) 1、简述解放区文学的特征; 2、简述杨朔散文艺术结构的特点。 三、论述题(24) 1、论述《阿Q正传》与国民性”的探讨。 2、分析话剧《茶馆》的主题与结构。 2001电影学科目:文艺评论写作(422) 作品评论一篇,题目自拟,书写清晰规范,不少于1000字。余光中《乡愁》

2002电影学科目:影视理论 一、判断题(16) 1、镜头的组接分技巧性组接和无技巧组接两种,常见淡入淡出”、化入化出”属于无技巧 组接。 2、电影剪辑中,镜头的加”与减”是一组对立统一的关系,当你剪辑时,你便用了减法”,而实际上是在进行一次加法”;当你使用加法”时,实际上已在那一瞬间运用了减法”。 3、电影中关于时间因素的组接有延伸、再现、重现、闪前和闪回等五种类型,其中延伸型 属于电影型时间”,再现型(包括重现、闪前、闪回)属于戏剧型时间”。] 4、蒙太奇的首创者是美国导演格里菲斯,其理论大厦的建造则出于苏联艺术家之手,爱森斯坦对理性蒙太奇的阐述将蒙太奇推至成熟阶段。 二、简述(24) 1、对列蒙太奇; 2、移动摄影及其功能; 3、零度剪辑风格; 4、蒙太奇剪辑原则。 三、论述题(60) 1、举例阐释运动在镜语运用中的重要作用。 2、请用例举论述声音在影视作品中的艺术美感。 3、试阐述一部影视作品(自选)的语言艺术成就。 电影学科目:文艺评论写作(519) 作品评论一篇,题目 自拟,不少于1200字(100分) 郭沫若《天狗》

雅尔课堂_东方电影考试答案

1金基德电影中的主人公大多是被()所驱使,他的作品充斥着赤裸裸的性和暴力。1.0 分 A、 金钱 B、 欲望 C、 权利 D、 命运 正确答案:B 我的答案:B 2《祝祭》表现的主题是()。1.0 分 A、 爱情的幻灭 B、 传统文化的消逝 C、 人生梦想的破灭 D、 对生命消逝的沉痛 正确答案:D 我的答案:D 3《罗生门》属于黑泽明电影创作的哪一时期?1.0 分

第一 B、 第二 C、 第三 D、 第四 正确答案:B 我的答案:B 4朝鲜红色经典电影《摘苹果的时候》是什么题材的电影?()1.0 分A、 传统教育片 B、 战争片 C、 现实片 D、 历史片 正确答案:C 我的答案:C 5李沧东导演的《薄荷糖》在内容是()类型的影片。1.0 分 A、 战争片

人生悲喜剧 C、 历史反思片 D、 青春爱情片 正确答案:B 我的答案:B 6属于韩国电影《南部军》艺术特点的是()。1.0 分A、 绘画风格 B、 纪实风格 C、 溶合风格 D、 共现风格 正确答案:B 我的答案:B 7李小龙主演电影《精武门》是在()年完成的。1.0 分A、 1970.0 B、 1971.0

1972.0 D、 1973.0 正确答案:B 我的答案:B 8黑泽明的电影《梦》里讲述了()个梦境。1.0 分 A、 六 B、 七 C、 八 D、 九 正确答案:C 我的答案:C 9自1976年《流星蝴蝶剑》开始,楚原和古龙有了多次的合作,形成了楚原、古龙和()的“铁三角”。1.0 分 A、 狄龙 B、 张彻 C、

姜大卫 D、 谷峰 正确答案:A 我的答案:A 10 下列不属于寺川修司70年代作品的是: 1.0 分 A、 《抛下书本走上街》 B、 《草迷宫》 C、 《再见吧,箱舟》 D、 《死者田园祭》 正确答案:C 我的答案:C 11曾获第5届亚洲影展最佳导演奖的历史古装片《貂蝉》,也被称为什么类型的电影?()1.0 分 A、 闽南语电影 B、 昆曲电影

中国传媒大学电影学考研试题

2010年中国传媒大学电影学考研试题 一、填空(每题2分,共20分) 1十七年电影是指____年之间的电影 2维尔托夫提出的电影理论是________ 3爱恩汉姆的《电影作为艺术》用了_____法研究电影 4《出租车司机》的导演是_____,他的《无间行者》来源于香港的《____》5《卡里加利博士的小屋》导演是________ 6青年导演宁浩的《____》是首个票房过亿的青年导演 7钟惦棐发表的一篇文章《_____》,因而被打成右派 8《革命家庭》《烈火中永生》的导演是____,片中女主角____曾获得莫斯科电影节奖 二、名词解释:(每题10分,共40分) 1乔治。萨杜尔 2物质现实复原理论 3《教父》 4样板戏电影 三、简答:(每题15分,共30分) 1近年来好莱坞采用了诸多中国元素,请分析其运用和策略 2谈谈当代青年导演的创作和成就 四、论述:(60分) 01史论:中国本土戏剧尤其是京剧对电影影响很大,试结合某一时期具体影片为例,结合申述中国电影民族化问题 02创作:在创作中,导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言 03表演:谈谈表演中的即兴创作 04制片:本年度电影产业化进程中的3件热点大事

一、填空(每题2分,共20分) 1十七年电影是指_1949-1966___年之间的电影 2维尔托夫提出的电影理论是___电影眼镜论_____ 3爱恩汉姆的《电影作为艺术》用了___心理学__法研究电影 4《出租车司机》的导演是__马丁斯科塞斯___,他的《无间行者》来源于香港的《_盗亦有道___》 5《卡里加利博士的小屋》导演是___罗伯特维恩____ 6青年导演宁浩的《__疯狂的石头__》是首个票房过亿的青年导演 7钟惦棐发表的一篇文章《__电影的锣鼓___》,因而被打成右派 8《革命家庭》《烈火中永生》的导演是__水华__,片中女主角__于蓝__曾获得莫斯科电影节奖 二、名词解释:(每题10分,共40分) 1乔治。萨杜尔:电影史学家,编写有《世界电影史》,对于世界电影历史记载做出了突出的贡献,曾评价中国30年代电影是意大利新鲜事主义电影的鼻祖, 高度评价了中国30年代左翼电影中关注底层人民生活自然光拍摄的一部分电影。2物质现实复原理论:克拉考尔《电影的本性》一书中提到的观点,克拉考尔认为电影是照相技术的外延,都能生动捕捉记录表现生活中的真实,许多艺术都是从上层思想到下层基础,而电影切好相反是从下层到上层思想的一种艺术,电影是先抓取生活中的某个瞬间,由这一瞬间引发艺术家个人思考以及艺术观点,继而拍摄出影片,克拉考尔杜绝编造剧本,提倡记录表现生活中的真实,他提出了“发现生活中故事的插曲”这一观点,使电影故事来源于生活流,又结束于生活流。3《教父》:好莱坞导演弗朗西斯福特科波拉的代表作品,总共有三部,其中马龙白兰度扮演的冷血杀手形象给观众留下深刻印象,此系列片多次荣获奥斯卡大奖。 4样板戏电影:文革期间拍摄的影片类型,当时江青作为文艺整风旗手,听取康生意见,在文革期间拍摄八大样板戏,追求三突出原则,敌小我大、敌暗我明、敌远我近、敌俯我仰艺术创作原则,在一定程度上限制了中国艺术家艺术风格的发挥,电影完全沦落为宣言政治的工具,样板戏电影创作原则在1976年四人帮倒台后宣布结束适用。 三、简答:(每题15分,共30分) 1近年来好莱坞采用了诸多中国元素,请分析其运用和策略。 可以从昆汀杀死比尔里面的中国功夫,以及功夫熊猫里面的中国功夫山水谈谈,以及近来的变形金刚4从中国遴选演员也可谈谈 2谈谈当代青年导演的创作和成就 娄烨、路学长、管虎、陆川、宁浩、张元、贾樟柯、王超、徐静蕾、王竞、章明、徐铮啊,这些人都可谈谈。

什么样的学生适合学影视类专业

什么样的学生适合学影视类专业 什么样的学生适合学影视类专业 如今,广播影视类专业(不含播音主持专业)已经成为许多高中生走向大学的捷径。学习该专业的人数每年都在增长,招收此专业的学校和人数也在逐年增多。但这就给许多学生和家长,甚至一部分老师带来了一定的误区:他们误认为,学习成绩差些的学生可以凭借此路迈向大学。其实不然,在这里我先说明两个观点:一是,此类专业并不都是学习成绩差的同学才能学。许多学习成绩相对较好的同学也可能考不进清华和北大,但通过此类专业却可以考入中央戏剧学院和北北京电影学院,而中央戏剧学院和北京电影学院就相当于影视类专业得清华、北大。从我多年的教学考试经验来看,能考入中央戏剧学院和北京电影学院等重点院校的往往是学习成绩较好的学生,因为此类学校不仅要求学生具有较高的专业知识,同时也要求学生具有较高的文化素养。二是,并不是学习成绩好的同学在学习这个专业的时候就同样成绩优秀。学习成绩好只能说明该学生在文化课的学习上更得法、更适合,一旦进入影视类专业的学习中,学习好的学生和学习差的学生都将处于同一起跑线,专业对他们来说都是懵懂的,一切都要从头学起。基于以上两点和我多年的教学经验,特意总结了适合学影视类专业的学生的特征,仅供广大学生、家长参考。 决定一个学生是否适合学该专业的因素大致可分为:性格方面、自身条件、兴趣爱好、逻辑能力、语言能力、思维能力和观察力。 一、性格方面。外向型性格的学生是比较适合学影视类专业的,因为外向型性格比较善于交流。在专业学习和考试过程中,交流是至关重要的。本专业的上课形式不同于高中,类似于大学,上课更确切地说是一种学生与老师的交流,老师与学生就某一话题发表自己的看法,更有的学生感觉,课下与老师交流聊天竟能有意想不到的效果。考试更是考生与主考老师之间的交流,只有会交流的学生才能将自己学到的东西传递给老师,从而获得老师的赏识与肯定。当然,性格只是一个适合与更适合的问题,它并不能完全否定一个人学习该专业的可能性。性格内向的学生思维缜密,学习起来更专心,勤可补拙! 二、自身条件。相貌好、身材好又多才多艺是对学习影视类专业学生的最高要求,因为在考试过程中会有许多学校有面试和才艺展示,有的有表演的内容,具备以上三点的学生会因此使自己出线的机会大增,然而这样的学生实在太多,如凤毛麟角般。因此具备以上一到两个条件者比较适合学影视类专业。而对于自身条件不好的同学则可以选择避开有面试和才艺展示的学校,一样可以达到效果。 三、兴趣爱好。我在给学生上课的时候,一再给学生强调:要把自己的兴趣爱好放到影视上来,学习任何专业都是需要努力的,兴趣是最好的老师,只有有了兴趣才有可能深入学习。从心理学的角度讲,一个人如果从思维根源和内心深处对某一事物产生排斥,那么他对这种事物的了解可能会费很大的周折,甚至永远不会了解。我们学习这个专业的目的是为了考大学,但学习一味在这种功利性目的下学习会丧失动力。因此,喜爱看电影、看电视的学生比较适合学习该专业。这就是我们常说的第一感觉。 四、逻辑、语言和思维能力。有了第一感觉仅仅只能算是入了门,重要的事逻辑、语言和思维能力。在写作练习上,这三种能力尤其重要。比如评论的写作考察的就是逻辑能力:总-分-总的分析—归纳能力和因果逻辑能力。又的学生可能心里什么都明白,但不会写出来,也不会说给别人听,这就说明他的语言组织能力不强,有待于提高。至于思维能力,其实就是看学生有没有独立思考的能力。比如,现在网络视频深受广大网民的喜爱,或许你也十分喜爱。如果你能考虑一下你喜爱的原因并总结出一、二、三来,就说明你有很强的思维能力;如果不喜欢,亦然。这三个能力才是决定一个学生是否适合学影视类专业的关键。 五、观察力。人是社会中的人,对于影视类专业的学习更应该持续保持对社会的关注。许多同学在考试过程中抱怨题目无从下笔,其实如果他们关注社会就会发现许多故事就发生在身边。生活中其实不缺少爱,缺少的事发现。 以上就是我凭借几年教学总结得来的经验,希望广大学生、家长能从实际出发,只要你具备了其中的一点或几点都可以进入专业学习阶段,在学习中完善,取得成功。 最后,祝所有志向于影视类专业的学生一路扬帆,振翅腾飞!

【考研经验】2020年北师大电影学学硕考研经验最全复习专业指导大全必看

【考研经验】2020年北师大电影学学硕考研经验最全复习专业指导大全必看 复习时间上,我是从大三下学期一开学就确定了要考北师的电影学,那时候就开始着手准备专业课了。这一点我要着重强调,尤其是跨专业的同学。因为之前在网上看到过很多经验之谈是说从暑假再开始准备也为时不晚,但是我认为文科的东西你看的越早就越有利于你的积累和发挥,这一点毫无疑问。当然考研也需要有周期,准备太早会冲刺疲惫,我不建议准备的时间早于一年。所以,什么时候你确定了要考研,专业课就要尽快开始了。 关于北师的几本专业书,官网上虽然这两年取消了,但是还是可以通过各种渠道找到15年以前的参考书目,看本校老师写的书准没错,所以大家大可放心。另外在这几本指定书目里要增加一本王一川教授的《艺术学原理》。这一本和张同道的那本《艺术理论教程》都非常重要,二者比较梳理,牢牢记住,基本上艺术批评与作品分析这门专业课就可以搞定了。 我复习专业课的整体思路就是多看书,多总结,多动手,最后形成自己的东西。其实并没有什么特别巧妙的招数,我们这些希望通过跨考考入自己心仪专业的学生,其实最应该做的也无非就是稳扎稳打,一步一个脚印,但是往往想做到也并不容易。

以电影理论与历史这门课为例。刚才我谈到了专业课的复习要尽早开始,不要指望等到暑假集中开始。因为尽早开始可以避免你到最后死记硬背,而且如果你真心想超过和你竞争的对手,你就不能只把目光放在官网给你的那几本专业书上面。我举我自己亲身例子来告诉大家,多看书有多么重要。17年857这门课简答的第二道题是让你简述程季华的《中国电影发展史》。这道题我刚拿到的时候是懵逼的,因为我压根就没有看过这本书。当时脑子里第一个念头就是:完了完了,白瞎了这一年。但就是因为平时的积累还算充足,于是就告诉自己一定要沉着,看了那么多书总能想起来一点相关的吧。于是就凭借着“中国第一本官编电影史”、“意识形态较浓”、“对30年代上海电影有着重梳理”这几个模模糊糊的印象整理出了一篇回答。而事实上我其实早就已经忘记这些知识是在哪里见过的了。程季华是谁其实本身并不重要,今年考了他应该是出于纪念的考虑,因为老先生在不久前刚刚去世。但我想说明的是,多看书,多积累,绝对是你能考上的前提。 我记得我在备考的时候,虽然也是从暑假开始整理几本指定参考书的专业笔记,但是在暑假之前,王宜文和周星老师的那两本中外电影史我已经都各自翻阅过两到三遍了。虽然没有做笔记,但是尽早看书对我专业知识框架的建构是非常有帮助的。尤其是王宜文老师的《世界电影艺术发展史教程》,是按照国别的分类来梳理世界电影史

东方电影 考试题+答案教学文案

东方电影考试题+答 案

《人类学入门》是(D)于1966年完成的电影作品。 A、木下惠介 B、小津安二郎 C、寺山修司 D、今村昌平 2 木下惠介的电影代表作是(B)。 A、《野菊之墓》 B、《二十四个眼睛》 C、《太阳和蔷薇》 D、《永远的人》 3 在60年代之前,木下惠介的电影风格是(A)。 A、浪漫主义 B、现实主义 C、悲情主义 D、超现实主义 4 《楢山节考》标志着今村昌平将对“性”的诠释,上升到人类的和社会的生存法层面。() 正确答案:√ 5 今村昌平电影的招牌和母题是“爱”与“底层”。() 正确答案:× “太阳族电影”与日本电影新浪潮 1 下列对日本新浪潮电影的序幕描述最准确的是(B)。 A、青春族电影 B、太阳族电影 C、独立制片机构的壮大 D、前卫导演的大批出现 2 假如说50年代日本电影重在表现美和善,那么新浪潮电影则重在表现(D)。 A、情与爱 B、梦与幻 C、甜与苦 D、丑与恶 3 新浪潮电影在创作上具有强烈的(B)精神。 A、爱国 B、政治批判 C、革命 D、自我批判 4 日本新浪潮电影,是在国内电影业出现了一种全面的衰退和独立的制片机构蓬勃兴起的背景下诞生的。() 正确答案:√5 大岛渚、吉田喜重和筱田正浩,是日本新浪潮电影的代表人物。() 正确答案:√ 朝鲜反特片与侦探片 1 朝鲜红色经典电影《重返前线》是(A)类型的战争片。 A、直接描写战争 B、反映百姓支援前线 C、反映少年英雄 D、侦探 2 朝鲜红色经典电影可分为(C)大类型。 A、三 B、四 C、五 D、六 3 在70年代,朝鲜电影与中国电影相辅相成、相得益彰。(A) A、正确 B、错误 4 朝鲜红色经典电影《不能授勋的英雄》属于(A)类型的影片。 A、反特片 B、战争片 C、现实片 D、历史片 5 朝鲜红色经典电影《南江村妇女》反映了战后人们重建家园的情景。() 正确答案:× 朝鲜战争片与少年英雄题材影片 1 在朝鲜电影中,女性的塑造常常与(D)联系在一起。 A、民众的隐痛 B、受创的历史 C、浪漫的恋人 D、民族情感、爱国精神 2 朝鲜红色经典电影《摘苹果的时候》是什么题材的电影?(C) A、传统教育片 B、战争片 C、现实片 D、历史片 3 韩国电影《故乡之春》是以军人的视角来反省美军驻扎在韩国

2017中传电影学影视制片方向介绍

2017中传电影学影视制片方向介绍 电影学(1303Z2) 1.影视制片方向 影视制片方向是研究影视剧生产和营销的专业方向。 本方向主要的研究范围包括影视剧的剧本策划、投融资、生产组织与管理、产品销售等的理论与实践。主要研究内容有:制片人的素质、剧本的策划与创作、影视剧的投资与融资、影视剧的成本与预算、影视剧的生产组织与管理、影视剧的市场营销等。影视制片管理是一门交叉型学科,体现在影视艺术与经济和管理的有机结合,要求既要懂得艺术又要懂得经营管理及影视剧的市场运作;同时它又是一门实用性很强的学科,在强调理论基础的同时更加注重实际操作能力,即将理论知识转化为创造性实践的能力。中国传媒大学的影视制片方向将借鉴国外MBA及影视艺术硕士培养的经验,大量采用案例教学的方式,同时强调学生参与相关实践,强调理论与实际密切结合。 本研究方向的目标是培养既有坚实的理论基础又有创新能力,毕业后能从事相关教学、理论研究及实际运作的高层次影视节目制片人才。 2.电影创作理论方向 电影创作理论(剧作、导演方向)是实践性极强的应用学科方向,它主要培养具备较高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实践相结合的研究方法,在理论素养的基础上,不断探索电影的创作规律。中国传媒大学的电影创作理论(剧作、导演)方向经过多年的发展,在媒体融合和技艺合流方面形成了自身的特色和优势,本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验,在教学中除要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识,并能应用于电影电视剧创作研究外,更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究,使学生较好地掌握影视剧创作方法。 本专业培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能,能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。 3. 电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础,包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和演变,探讨电

超全 几大高校 电影学博士专业试题

2005年(部分) 电影理论、电影批评与电影史之间的关系。 电影是综合艺术还是影像本体。 2006年 电影史论 1、20世纪90年代以来的中日韩电影。 2、对“文革”“样板戏电影”的评价。 3、比较新浪潮与好莱坞独立电影。 电影理论 1、分析蒙太奇、长镜头理论 2、说说对电影的认识,“综合艺术”还是“影像艺术”。 3、? 英语 写作20分;翻译40分;阅读40 翻译《电影专业英语》P159 作文:你最喜欢的一部影片 2007年 电影史论 1、20世纪80年代台湾新电影、香港新浪潮、中国“第五代”的比较。 2、中国电影明星制度的时代特征与观众心理。(大概) 3、? 电影理论 1、20世纪哲学与电影理论的关系。 2、电影符号学(第一与第二的关系?)。 3、民族化/本土化与全球化的关系。(大概) 英语 翻译:Blockbuster 作文:你最喜欢的一部中国影片 2008年 电影史论 1、除了政治与艺术的关系,十七年电影还给我们那些经验教训。 2、以外国电影的导演为例,谈一谈如何在商业运作中保持个性。 3、谈一谈电影历史的变化以什么为主要的标志性特征。 电影理论 1、数字技术的出现对巴赞电影理论的挑战。 2、历史上出现了几次“电影危机论”,你做何阐释。

3、“意义在文化经济中的流通……更难控制,因为意义和快感的生产与文化商品的生产或其他商品的生产并不相同,在文化经济中,消费者的作用并不作为线性经济交易的终点而存在。意义和快在文化经济中流通而不真正区别生产者和消费者。”谈谈你的看法。 英国文化研究者约翰?费斯克 09 电影史 1、类型电影近二十年来的叙事特征 2、数次出现电影危机说,谈谈你的看法 3、分别选择新现实主义、战后欧洲现代主义、好莱坞的导演各一位,比较他们对于创作与社会现实的关系 电影理论 1、比较文学与电影中的现实主义理论及文本型态,并谈谈两者的相互影响 2、波德威尔的一段话,大理论那篇文章里摘出来的,让你谈谈对这段话的理解(就是谈谈对大理论作用与价值) 3、你认为电影的民族性与现代性的关系是个真命题还是伪命题,说出理由 2011年3月29日 美学与电影理论:(三选二) 1、试比较爱森斯坦与爱因汉姆关于电影本体的不同研究思路。 2、试评述中国电影研究的现状与问题。 3、试论述电影批评与电影创作及电影产业的关系。 中外电影历史:(三选二) 1、试论述中外电影史中叙事模式的演变。 2、试评述1960年代以来东亚电影的发展轨迹。 3、就你自己的认识谈谈英国电影和美国电影的关系。 2011年3月30日: 阅读40分:4篇阅读理解,20个题(cell phone;student loans) 英译汉40分:《电影专业英语》,P324—325一段 作文20分:自荐信(报考北京电影学院博士生的自荐信)

中传电影学考研分数线大概是多少

中传电影学考研分数线大概是多少 本文系统介绍中传电影学考研难度,中传电影学考研就业,中传电影学考研辅导,中传电影学考研参考书,中传电影学考研专业课五大方面的问题,凯程中传电影学考研老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构! 中传电影学考研复试分数线是多少? 2015年中传电影学硕士各方向复试分数最低分325分、最高分333分,凯程学员15年考入中传达到30人。 考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 一、中传电影学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 中传电影学硕士15年的招生人数为17人,其中包含保送生5人。专业课内容简单,考试难度不高,每年都会有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传电影学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,电影学硕士考试科目里,电影艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学电影专业的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中传电影学硕士就业怎么样? 中传电影学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在电影学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 电影学专业毕业生可以到新闻出版机构、相关国家机关和行政单位、企业、公司宣传部门。新闻出版机构包括报社、杂志社和出版社,国家机关主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团(局)以及文联等单位,这些都是不错的部门,进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。大企业、大公司的宣传部门(主要是媒体宣传岗位)也是不错的选择,要进这些部门最好有一定的实习经历,而且企业很看重实干能力,强调从业人员的动手能力和写作能力。 三、中传电影学硕士各细分专业介绍 电影学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下: 电影艺术史论方向; 电影创作理论方向;

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