阅读理解作者态度题常考词汇

阅读理解作者态度题常考词汇
阅读理解作者态度题常考词汇

阅读理解作者态度题常考词汇

(老师叮咛:背单词就像谈恋爱,多制造“偶遇”,就会一步步熟悉!想要提高阅读理解,单词是关键!下面的单词都是历年真题中阅读理解态度题常考词汇!经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、背诵!)

一.赞同

positive adj.肯定的,积极的

favorable adj.赞成的,有利的

approved adj.赞成的,核准的

enthusiastic adj.热情的,狂热的

supportive adj.支持的

二.否定

negative adj.否定的,消极的

disapproving adj.不赞成的

critical adj.批评的

disgusted adj.厌恶的

warning adj.警告的

worried adj.焦虑的

compromising adj.有失体面的

三.怀疑

suspicious adj.可疑的,怀疑的

doubtful adj.可疑的,疑心的

skeptical adj.怀疑的

incredulous adj.怀疑的,不轻信的

四.客观

objective adj.客观的

neutral adj.中立的

impartial adj.公平的

disinterested adj.无私的

unbiased adj.没有偏见的

unprejudiced adj.公平的,无偏见的

detached adj.不含个人偏见的,超然而客观的

impersonal adj.非个人的,客观的

factual adj.事实的,实际的

cautious adj.小心谨慎的

五.主观

subjective adj.主观的

pessimistic adj.悲观的

gloomy adj.沮丧的

optimistic adj.乐观的

sensitive adj.敏感的,易受伤害的scared adj.恐惧的

reserved adj.保留的,冷淡的radical adj.激进的

moderate adj.中等的,适度的mild adj.温和的,适度的ironic adj.讽刺的

confused adj.困惑的,混乱的amazed adj.惊奇的

worried adj.担忧的

concerned adj.关心的apprehensive adj.忧虑的

mixed adj.混合的,喜忧参半的biased adj.有偏见的

indignant adj.愤愤不平的

六.积极

concerned adj.关心的

confident adj.自信的,确信的interested adj.感兴趣的

optimistic adj.乐观的

positive adj.积极的

impressive adj.给人深刻印象的

七.不是解的选项

indifferent adj.漠不关心的depressed adj.沮丧的

pessimistic adj.悲观的unconcerned adj.不关心的contemptuous adj.轻蔑的,侮辱的hostile adj.怀敌意的

biased adj.片面的

《名人传》阅读练习及答案

《名人传》阅读指引 1.概括贝多芬的主要人生经历。 2.贝多芬有哪些感人的故事? 3.这些故事表现出贝多芬怎样的性格特点和优秀品质? 4.贝多芬是一个怎样的人?贝多芬的一生是悲惨的、多灾多难的,但他为什么能成功?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢? 《名人传》填空和阅读练习题 人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人 们,使他们振作起来,和命运作斗争,从精神和道德的角度,改造社会应。 2.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中,贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。 3.本书写的人物是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。 4.贝多芬的童年是艰苦、悲惨的,贝多芬11岁加入戏院乐队。 5.贝多芬父亲的开拓了他的音乐天分。 6.贝多芬佩服歌德的天才。 7.贝多芬认为晚年时的他没有朋友,孤零零地活在世。 8.米开朗琪罗的父亲是法官。 9.米开朗琪罗被寄养在一个石匠家。 10.米开朗琪罗酷爱田地。 11.《大卫》是《圣经》中的歌利亚拿着钢刀向大卫冲来,大卫并不躲闪的紧瞬间。 12.知道《大卫》来历的人都知道这样一句谚语:“权贵的虚荣就是石像鼻子上的三把石粉。” 13.青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。 14.托尔斯泰是俄国人,他曾攻读土耳其语、阿拉伯语(语言)。 15.托尔斯泰的自传体小说《童年》、《少年》,反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养”主和擅长心理分析的特色。 16.托尔斯泰认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会;农民是最高道德理想的化 身,贵族应走向“平民化”。 17.托尔斯泰呼吁人们按照“永恒的真理”生活。 18.托尔斯泰病死于一个小火车站上。 19.“脸又长又厚又粗矿,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼

考研英语阅读六大题型

1.主旨题 (考察理解文中具体信息和概念性的含义的能力) ?识别:题干中出现:subject,summary,topic,title等表达方式的为主题句?实质:对论点和论题提问 ?解题方法: 寻找主题句,主题句通常出现在文章首段首句,或出现在文章开头的转折处或文章开头结束处 主题句特征:主体句通常是一个概括总结性的结论或者判断 寻找主题词:主题句首段末段或全文中多次出现 解题原则:正确选项不能描述太细节,不能包含无依据的信息,应该包含主题词或同义替换词 优先考虑议论文的标题 2.例子证明题(主要考察区分论点和论据的能力) ?识别:题干中出现example,case,illustrate等词 ?解题思路:例子为观点和结论服务,寻找到例子对应观点和结论,通常往上或往下寻找 ?错误选项特征:就事论事,自我总结 ? 3.推理题 ?识别:题干中出现infer,learn,conclude等词 ?分类 a.细节性的推理题(题干中包含具体的定位信息) 理解文中具体信息和概念性的含义的能力 b.段落性的推理题(题干中包含具体段落) 理解文中单句之间,段落之间关系的能力,进行有关的判断,推断和引申的能力 c.全文性的推理题(题干中包含主体词或无定位信息) 理解文章总体结构的能力 ?常考出题点:段落首末段,主题句,观点句,转折处,强调或递进关系的地方

?实质和解题原则:考研推理题本质上还是一种同义改写,推理通常为正反推理和归纳总结 解题原则重在推理原文依据,特别关注转折,选择答案方面,主体大于细节,观点大于论据(意思就是选择原文中对应的总结性句子,而不是论据) 4.细节题:题干中不包含提起题型特征的题为细节题 (考察理解稳重的具体信息和概念性的能力,理解文章的总体解雇以及单句之间,段落之间的关系能力) ?事实识别:问题中出现文章相关的具体信息,可以用相对明显的本文词汇定位 ?因果关系:问题中除了有相对具体的定位信息词外,还有表示因果关系的词汇,要重点把握 ?观点识别:与观点结论有关,通常有suggest,found等引导的宾语从句 ?which题型:问题中没有具体的定位词只出现which提问 解题思路: a.识别题型 b.定位:寻找题干定位词(具体的定位词,因果词,观点词,比较词,原文词汇的替换词)与包含定位词的句子 c.读取: ?分析线索句主干与其他各项的对比(表达方式不同,意思最为接近的为正确选项) ?必要时需要分析线索句的上一句和下一句(支持句) ?当线索句为段落首末段时,支持句为段落的其他句子 d.注意事项:顺序原则(出题顺序和行文顺序基本一致)段落原则(一个段落通常只出现一个细节题,细节题通常不跨段(除非段落间存在指代或明显的逻辑关系) 5.词汇题 (考察上下文推测词义的能力) a.识别:要求对题干中的某个单词,词组或句子的含义进行推测 b.实质:通过上下文确定单词含义 c.解题流程: ?返回原文确定题干位置 ?根据上下文推测含义 ?代入原文,确定答案

考研英语历年真题单词汇总资料

历年英语考研真题单词 A Abandon 放弃 Abide 忍受 Abnormalities 异常 Abolish 废除 Abound 富于、充满 Abrupt 突然的、唐突的 Absence 缺席 Absolute 完全、绝对 Abundant 丰富的、大量的 Acceleration 加速 Accept 认为、相信 Acceptance 认可 Acclaim 称赞、欢呼 Accommodate 顾及 Accommodation 膳宿、住处 Accompany 伴随 Account 描述 Accounting 会计、账单、叙述、解释、财务Accumulation 积聚 Accuracey 精确度

Accurate 精确的Acquaintance 熟人、了解、知道Acquisition 获得、收购 Activate 激发 Address 对付、处理 Adhered 坚持 Admission 承认 Adolescence 青春期 Adoption 领养 Adoptive 领养 Advisory 劝告的、咨询的、忠告Advocate 倡导者 Affirm 肯定、强化 Agenda 任务、议程Aggravate 加重、使恶化Aggressive 好斗的 Agony 苦恼 Alert 警告、留心、警惕Alien 不相容的、外国的Allegation 辩解、主张、断言Alleviated 减轻、使缓和Allocation 配置

Alternative 供选择的 Amateur 外行的、业余的Ambiguous 模棱两可的Ambivalent 矛盾的 Analogy 类比 Anecdote 轶事 Anti-xxx 反…… Applicable 可适用的、合适的Appointment 任命Apprehensive 忧虑的 Approach 途径、方法、接近、达到Appropriate 适当的 Approve 同意、赞成、批准Approximately 大约 Array 衣服、排列 Arrogant 傲慢的 Aspiration 抱负、渴望 Aspire 渴望 Assembly 装配、集会 Assess 评估 Assessment 评估

英语阅读理解态度词汇汇总

高三英语阅读理解中作者态度词汇汇总 一赞同 1.positive adj. 肯定的, 积极的, 确实的 2. favorable adj. 赞成的, 有利的 3. approval n. 赞成, 承认, 正式批准approve v. 赞同,承认 4. supportive adj. 支持的,支援的 5. enthusiasm n. 狂热, 热心, 积极性enthusiastic adj. 积极的,热情的 6. defensive adj 为……而辩护,防卫的 7. practical adj. 实际的 8. logical adj符合逻辑的 9. reasonable adj.合理的 10. rational adj.理性的 二否定 11.negative adj. 否定的, 消极的, 负的, 阴性的 12.disapproval n. 不赞成 13.objection n. 异议,反对objective adj.反对的 14.opposition n. 反对 15.critical adj.批评的 16.criticism n. 批评,批判critical adj.批判的 17.worried adj. 闷闷不乐的, 焦虑的 18.impractical adj. 不实际的 19. illogical adj. 不合逻辑的 20. irrelevant adj.不相关的 21. radical adj. 激进的 22. biased adj.有偏见的 23. prejudiced adj. 有成见的;偏颇的 24. conservative adj. 保守的 三怀疑 25.suspicion n. 猜疑, 怀疑 26.suspicious adj.(~of) 可疑的, 怀疑的 27.doubt n.怀疑 28. doubtful adj. 可疑的, 不确定的, 疑心的 29. puzzling adj. 令人困惑的puzzled adj.感到迷惑的, 30. confused adj. 感到困惑的 四客观(即,好的坏的都说,选的可能性极大) 31.objective adj. 客观的 32.neutral adj. 中立的 33.impartial adj. 公平的, 不偏不倚的 34.impersonal adj. 不带个人色彩的 35.unbiased adj. 没有偏见的 36.unprejudiced adj. 公平的, 无偏见的 37. factual adj. 事实的, 实际的, 根据事实的 五主观 38.subjective adj.主观的, 个人的

[古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案(含翻译)

[古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案(含翻译)古诗文阅读]《徐文长传》阅读练习及答案(含翻译) 阅读下面的文言文,完成5-8题。 徐文长传 明]袁宏道 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。 文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。 文长既已不得志于有司,遂乃恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。悲夫!一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之。文长援笔立成,竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。超逸有致。

卒以疑杀其继室,下狱论死。张阳和力解,乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。当道官至,求一字不可得。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。 石公曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人,牢骚困苦,未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗奇于字,字奇于文,文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫! (节选自《徐渭集?附录》) 5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.而文长以部下一诸生傲之,信心而行信:任凭 B.凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行饵:招待 C.阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之阴:暗中 D.卒以疑杀其继室,下狱论死论:判罪 6.下列句子中,全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是(3分) ①恣臆谈谑,了无忌惮 ②其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗 ③文长援笔立成,竟满其纸 ④显者至门,皆拒不纳 ⑤时携钱至酒肆,呼下隶与饮 ⑥或自持斧击破其头,血流被面

2018考研英语一阅读:态度题解题技巧

2018考研英语一阅读:态度题解题技巧【解题方法】作者态度分类法 1. 在判断感情色彩时,应结合以下两点。 1)作者态度可以分为三大类:a. 正向态度:支持,乐观,赞同; b. 客观、中立、公正;c. 负向态度:反对、批评、怀疑 2)特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。 2. 匹配选项。匹配选项时应该注意: 1)有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)。 2)一般带有绝对化或者过于强烈的语气的选项必然是错误的,如:strongly;completely;entirely。 3. 态度题的新趋势: 1)现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。 2)选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded慎重的,qualified有条件的,tempered缓和的,因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的语气的选项必然是错误的,如:strongly completely entirely 【解题步骤】 1.判断选项ABCD的态度正负向,将四个选项进行分类(正向,负向) 2.根据关键词,回文定位判断态度。 【例题】2015年Text 2 They should start by discarding California's lame argument that exploring the contents of a smartphone - a vast storehouse of digital information - is similar to, say, rifling through a suspect's purse. The court has ruled that police don't violate the Fourth Amendment when they sift through the wallet or pocketbook of an arrestee without a warrant. 27. The author's attitude toward California's argument is one of [A] disapproval. [B] indifference. [C] tolerance. [D] cautiousness. 【解题步骤应用】 1 判断选项态度的正负向 [A] disapproval反对的(负) [B] indifference漠不关心的(中立) [C] tolerance包容(正) [D] cautiousness谨慎的(正) 2 回文判断态度 They should start by discarding California's lame argument 因此,根据文章的discarding,可以确定是表示负向否定态度,因此答案选A。 其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的

自考英语二历年真题单词

36.性格,品质n. c_______37.容忍,容许vt. t_______ 38.几乎不ad. h________39.四月n. A_______ 40.干旱,旱灾n, d_______41.可靠的a. r__________ 42.碰撞vi. c________43.仪器;乐器n. i_______ 44.适度的a. m______45.浅的a. s_____ 46.打哈欠vi. y______47.放射n. r_______ 48.直接地ad. s_________49.流利的a. f___________ 50.排除,排斥vt. e________51.百num. h_______ 52.急迫的a. u_______53.坦白地ad. f_______ 54.清白的a. i_____55.加强,巩固vt. s_______ 2011年7月 36.绝对的,完全的a. a 37.即,也就是adv. n 38. 障碍,障碍物n. b 39.候选人,应试者n. c 40.衰落,谢绝vt. d 41.忍受,容忍vt.e 42.特征,相貌n. f 43.金黄色的,金(制)的a. g 44.和谐,融洽n. h 45.估计,估价Vt. e 46.干涉,干扰vi. i 47.图书馆管理员n. l 48.多数,大半n. m 49.数字的,数值的a. n 50.官方的a.o 51.构架,框架n. f 52. 哲学n. p 53.推荐,介绍Vt. r 54. 奖学金n. s 55.热带的,炎热的a. t 2011年4月 36.乐意地,容易地adv. readily__37.前景n. prospect___ 38.永恒的不断的a._constant39.有益的,有好处的a. beneficial 40.进口n. import41.预报n. forecast 42.元素,成分n. element43.缩短,减少n. shorten 44.诚实n. honesty45.有规律的a. regular 46.改变,使不同v. vary47.坦率地adv. frankly 48.减轻,救济n. relief49.和谐,融洽n. harmony 50.赔偿v. compensate_ 51.有效率的a._efficient_ 52.真诚的a. sincere53.建设v. construct 54.市长n. mayor55.好奇心n. curiosity_

高中英语阅读理解态度词汇总

高中英语阅读理解态度词汇总 在阅读理解题当中,态度词无论是对于文章的关键语句理解,还是对于选项的理解,甚至是对于选项对错的判断都起着重要的提示作用。 很多时候态度词的准确判断可以帮助我们快速并且准确的排除错误答案,选出正确答案。还有一部分题目,我们可以根据文章中语句里出现的态度词来推断出作者的表达意图或者语句的暗示信息。 一、赞同 positive 肯定的, 实际的, 积极的, 确实的 favorable 赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的 approval 赞成, 承认, 正式批准 enthusiasm 狂热, 热心, 积极性 supportive 支持的,支援的 defensive 为……而辩护 二、否定 negative 否定的, 消极的, 负的, 阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 criticism 批评批判 warning警告的; 告诫的; 引以为戒的 compromising 妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried 闷闷不乐的,焦虑的 三、怀疑 suspicion 猜疑, 怀疑 suspicious (~of) 可疑的, 怀疑的 doubt怀疑,疑惑 doubtful 可疑的, 不确的, 疑心的 question 疑问,怀疑 puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的 skeptical 怀疑的,多疑的

四、客观(好坏都说,选的可能性极大)objective 客观的 neutral 中立的 五、主观 subjective 主观的, 个人的 indifference 不关心 tolerance 宽容,容忍,忍受 optimistic 乐观的 reserved 保留的, 包租的 consent 同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺mild 温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的 六、积极 objective 客观的 concerned 关注的 confident 自信的, 确信的 interested 感兴趣的, 有成见的, 有权益的optimistic 乐观的 positive 正面的 impressive 给人深刻印象的, 感人的 七、消极 negative 消极的 indifferent 漠不关心的 depressed 消沉的 subjective 主观的 pessimistic 悲观的 unconcerned 不关心的 contemptuous 轻蔑的, 侮辱的 hostile 敌对的, 敌方的 biased 片面的

(现代文阅读题)爱心的传递阅读附答案

爱心的传递阅读附答案 现代文阅读题 爱心的传递 ①凄冷的江风阵阵袭来,她不禁打了个寒颤。 ②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。 ③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。 ⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!” ⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学

的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。 ⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。 1.根据文章内容,找出表现文中的“她”情感变化过程的词语。 2.你如何评价文中的小男孩?

考研英语阅读态度题选项归纳

一.情感态度题的词语选项一般可以分为以下几种: 1.褒义词 impartial,(公正的), rewarding(有回报的), appreciative (欣赏的),positive (肯定的, 积极的), optimistic (乐观的), useful (有用的, 有益的), admiring (赞赏的, 钦佩的), interesting (有趣的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (热心的, 热情的), supportive (支持的), support(支持), approval (赞成, 承认), approving (满意的), confident (自信的, 确信的), impressed (留下印象的), reverent (尊敬的), polite (有礼貌的, 文雅的)。 2.贬义词 Apprehensive(担忧的), hostile (敌对的), dubious(怀疑的),intolerant (不能容忍的), negative (否定的, 消极的), pessimistic (悲观的, 厌世的), subjective (主观的, 个人的), disappointed (失望的), frustrated (失败的, 落空的), critical (批评的), questioning (质疑的), doubtful (可疑的, 不确的), compromising (妥协的), dissatisfied (不满意的, 不高兴的), biased (有偏见的), satirical (讽刺的), puzzling (迷惑的), suspicious (怀疑的), gloomy (令人沮丧的), scared (恐惧的), cynical (愤世嫉俗的), oppose (反对), opposition (反对), disgust (令人反感), disgusting (令人厌恶的), worried (闷闷不乐的), depressed (沮丧的), contemptuous (轻蔑的, 侮辱的), arbitrary/opinionated (武断的) 。 3.中性词 analytical (分析的),apathetic (缺乏兴趣的),concerned (关心的), cautious (谨慎的, 小心的), neutral (中性的),objective (客观的), impartial (公平的, 不偏不倚的), indifferent (无关紧要的), impassive (冷漠的), detached (超然的,不偏不倚的), unconcerned (不关心的), uninterested (不感兴趣的), , humorous (滑稽的, 诙谐的), , disinterested (无私的), sensitive (敏感的), factual (事实的, 实际的), informative (提供资讯的), persuasive (说服的), personal (个人的,), formal (正式的), informal (非正式的), casual (偶然的), 二.情感态度题常见出题位置 1.直接表达作者或者其他人态度的句子。 2.一些感情色彩较浓的词语,尤其是形容词、动词和副词等。 3.首段和末段。 4.出现转折的地方,如nevertheless, however, but, yet等。 5.文章中一些情态动词后面的内容,这些情态动词有should, shouldn’t, must, mustn’t等。

(完整版)考研英语历年真题单词汇总,推荐文档

历年英语考研真题单词汇总 A Abandon 放弃 Abide 忍受 Abnormalities 异常 Abolish 废除 Abound 富于、充满 Abrupt 突然的、唐突的 Absence 缺席 Absolute 完全、绝对 Abundant 丰富的、大量的Acceleration 加速 Accept 认为、相信 Acceptance 认可 Acclaim 称赞、欢呼Accommodate 顾及Accommodation 膳宿、住处Accompany 伴随 Account 描述 Accounting 会计、账单、叙述、解释、财务Accumulation 积聚 Accuracey 精确度

Acquaintance 熟人、了解、知道Acquisition 获得、收购Activate 激发 Address 对付、处理Adhered 坚持Admission 承认Adolescence 青春期Adoption 领养 Adoptive 领养 Advisory 劝告的、咨询的、忠告Advocate 倡导者 Affirm 肯定、强化Agenda 任务、议程Aggravate 加重、使恶化Aggressive 好斗的 Agony 苦恼 Alert 警告、留心、警惕Alien 不相容的、外国的Allegation 辩解、主张、断言Alleviated 减轻、使缓和Allocation 配置

Alternative 供选择的Amateur 外行的、业余的Ambiguous 模棱两可的Ambivalent 矛盾的 Analogy 类比 Anecdote 轶事 Anti-xxx 反…… Applicable 可适用的、合适的Appointment 任命Apprehensive 忧虑的Approach 途径、方法、接近、达到Appropriate 适当的 Approve 同意、赞成、批准Approximately 大约 Array 衣服、排列Arrogant 傲慢的Aspiration 抱负、渴望 Aspire 渴望 Assembly 装配、集会 Assess 评估Assessment 评估

高考英语阅读理解态度词汇总结归纳

高考英语阅读理解态度词汇总结归纳一. 赞同 positive 肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的 favorable 赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的 approval 赞成, 承认, 正式批准 enthusiasm 狂热, 热心, 积极性 supportive 支持的,支援的 defensive 为……而辩护 二. 否定 negative 否定的, 消极的, 负的, 阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 criticism 批评批判 disgust 令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning警告的; 告诫的; 引以为戒的 detestation 憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation 愤慨 contempt 轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising 妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried 闷闷不乐的,焦虑的

三. 怀疑 suspicion 猜疑, 怀疑 suspicious (~of) 可疑的, 怀疑的 doubt怀疑,疑惑 doubtful 可疑的, 不确的, 疑心的question 疑问,怀疑 puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的 四. 客观(即好的坏的都说,选的可能性极大) objective 客观的 neutral 中立的 impartial 公平的, 不偏不倚的disinterested 无私的 imprejudiced 没有偏见的 unbiased 没有偏见的 unprejudiced 公平的, 无偏见的, 没有成见的detached 不含个人偏见的 五. 主观 subjective 主观的, 个人的 indifference 不关心 tolerance 宽容,容忍,忍受 pessimism 悲观, 悲观主义 gloomy 黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的

《公孙贺传》阅读练习及答案

(四)阅读下文,完成第15-20 题(18分) ①公孙贺字子叔,北地义渠人也。贺祖父昆邪景帝时为陇西守以将军击吴楚有功封平 曲侯著书十余篇。 ②贺少为骑士,从军数有功。自武帝为太子时,贺为舍人,及武帝即位,迁至太仆。 贺夫人君孺,卫皇后姊也,贺由是有宠。元光中为轻车将军。军马邑。后四岁,出云中。后 五岁,以车骑将军从大将军青出,有功,封南窌侯。后再以左将军出定襄,无功,坐酎金, 失侯。复以浮沮将军出五原二千余里,无功。后八岁,遂代石庆为丞相,封葛绎侯。时朝廷 多事,督责大臣。自公孙弘后,丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死。石庆虽以谨得终, 然数被谴。 ③初,贺引拜为丞相,不受印绶,顿首涕泣,曰:“臣本边鄙,以鞍马骑射为官,材诚 不任宰相。”上与左右见贺悲哀,感动下泣,曰:“扶起丞相。”贺不肯起,上乃起去,贺不 得已拜。出,左右问其故,贺曰:“主上贤明,臣不足以称,恐负重责,从是殆矣。” ④贺子敬声,代贺为太仆,父子并居公卿位。敬声以皇后姊子,骄奢不奉法,征和中 擅用北军钱千九百万,发觉,下狱。是时,诏捕阳陵朱安世不能得,上求之急,贺自请逐捕 安世以赎敬声罪。上许之。后果得安世。安世者,京师大侠也,闻贺欲以赎子,笑曰:“丞相祸及宗矣。南山之竹不足受我辞,斜谷之木不足为我械。”安世遂从狱中上书,告敬声与 阳石公主有私,及使人巫祭祠诅上,且上甘泉当驰道埋偶人,祝诅有恶言。下有司案验贺, 穷治所犯,遂父子死狱中,家族。 节选自《汉书·公孙贺传》15、写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)然数被谴.()(2)从是殆.矣() 16、为下列句中加点词语选择释义相同 ..的一项。(2分) (1)父子并居.公卿位() A.居 .官任职B.岁月不居.C.后来居.上D.安居.乐业(2)丞相李蔡、严青翟、赵周三人比.坐事死() A.比.权量力B.比.肩接踵C.无与伦比.D.地比.震动 17、第①段画线部分断句正确 ..的一项是()(3分) A.贺祖父昆邪/景帝时/为陇西守/以将军/击吴楚/有功封平曲侯/著书十余篇。 B.贺祖父/昆邪景帝时为陇西守/以将军击吴/楚有功/封平曲侯/著书十余篇。 C.贺祖父昆邪景帝/时为陇西守/以将军击吴楚/有功封平曲/侯著书/十余篇。

考研英语阅读态度题答题技巧

考研英语阅读态度题答题技巧 考研英语阅读态度题答题技巧 整个阅读部分的考题中,态度题年年考,年年出。虽说这种题的题量不会很大,平均下来每年一道题左右,但如果考生希望拿到理 想的阅读分数,这道态度题几乎是必须做对的。在此给大家几点做 态度题的建议。 第一、问作者对某事物的态度时中,表示客观的词多为正确选项,如objective,impartial,unbiased等。 第二、既然写了文章,那么作者的态度就不会是漠不关心,因此当问及作者对文中主题词的态度时,见到 indifferent,uninterested,carefree,detached这类词基本可以排除。 第三、表示偏见的词一般不选,如 subjective,prejudiced,biased,partial等。 第四、表示困惑、迷茫不知所措的词不选,如 confused,perplexed,puzzled,ambigus等。 第五、感情色彩深、程度深的词不选,如 enthusiastic,strong,completely,radical等;反之,程度较浅的 词则可入选,如preserved,qualified,tempered,guarded等。 第六、某一事物是好还是坏,作者对它是支持还是反对,只要作者写的是真正的议论文,态度一般都会比较明确,而带中立色彩的 词相对来讲不容易成为正确答案,如neutral等。 第七、注意不要把我们自己的好恶态度糅进其中,不要用带有主观倾向的视角评判作者态度。

第八、作者引用别人的观点时,我们勿必分辨清楚作者引用的观点是作为支持还是反对的'例证,要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。 第九、在做阅读题时,每位考生应该清醒地认识到我们是读者,一旦要读者对作者进行评论时,必须小心谨慎,如履薄冰,尽量不要用贬义词去表述作者态度,否则就是对作者的不敬,后果想必会比较严重。 总之,只要掌握以上原则,我们在处理态度题时会比较得法,而且正确率也会提高。此外,大家做题之前,应先熟悉在考题中常常出现的表示态度的词汇。 (一)积极意义的词汇 positive肯定的,积极的favorable赞成的,有利的consent 赞成,同意 supportive支持的,支援的defensive辩护的,保卫的optimistic乐观的 confident自信的,确信的respectful尊敬的approval赞成,承认 sympathetic赞成,支持 (二)客观意义的词汇 objective客观的impartial公平的,不偏不倚的disinterested无私的 unbiased没有偏见的unprejudiced公平的,无偏见的 (三)消极意义的词汇 negative否定的,消极的critical批评的worried焦虑的,担心的pessimistic悲观的 apprehensive忧虑的opposed反对的suspicious怀疑的

《苏轼传》阅读练习及答案

阅读下面文言文,完成下面10-13题。(19分) 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败, 辄能语其要。比冠.,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。除大理评事,签书凤翔府 判官。关中自元昊叛,民贫役重,岐下岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家。轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半。 徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民 争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效 命。率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以 虞水之再至。朝廷从之。 徙知湖州,上表以谢。又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定等摭 其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台.狱,欲置之死。锻炼久之,不决。神宗独怜之,以 黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室东坡,自号“东坡居士”。 四年知杭州。杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。唐刺史李泌,始引西湖水作六井,民足 于水。白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千顷,民以殷富。湖水多葑,自唐及钱 氏,岁辄浚治,宋兴,废之,葑积为田,水无几矣。轼见茅山一河,专受江潮,盐桥一河, 专受湖水,遂浚二河以通漕。复造堰闸,以为湖水蓄泄之限,江潮不复入市。以余力复完六 井。又取葑田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者。堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如 画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间,再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝。又作生祠..以报。 (节选自《宋史?苏轼传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦 吾侪小人当效命。 B.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/ 吾侪小人当效命。 C.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/ 吾侪小人当效命。 D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦

考研英语四六级阅读理解作者态度观点信号词寻找以及常见态度词汇集锦附小测试一题

常见观点态度词语小测试: positive favorable(dis)approval supportive defensive negative objection critical opposition objective subjective optimistic indifferent compromising uninterested questioning disappointed concerned neutral cautious pessimistic biased suspicious doubtful 态度观点信号词: 论点:认为,相信:argue , argument , believe , suppose, think , be convinced that [相信] , hold the belief that … , have a notion that …, view…as , regard….as , see…as, consider….to be, reckon [算作,设想], 论据: for example , for instance , specifically, take… as an example like , such as … , Imagine …. , 调查研究:investigation , inquiry [hold an inquiry into a case对一个案子进行调查] research, study, survey, report , questionnaire[调查问卷],measurement , 调查研究结果: 得出结论:conclude th at … ,come to a conclusion that …. , draw a conclusion that … 表明,发现:show , suggest , demonstrate , manifest [清楚地显示或表示] display, find , find out, discover, reveal , prove indicate, imply, 预测、预报、预言:forecast , foretell, foresee, predict 表示赞同:agree, appreciate意识到, 懂得, approve赞成、批准, consent to同意 表示反对:against , disagree, disapprove, dissent from, object to , be opposed to反对 表示事实:belief , fact , reality, truth 表示理论,设想:assumption , theory, hypothesis [假设] 表示目的:to do, aim at, for the sake of , for , serve as, in favor of [有利于], for the purpose of, intend to do , 论据中常见专家名称: expert , specialist , professor , associate professor [副教授],sociologist [社会学家],economist, linguist[语言学家],consultant [顾问] psychologist [心理学家], behaviorist [行为学家],philosopher[哲学家] , anthropologist [人类学家], archaeologist [考古学家] 逻辑信号词-路标词 1,表示因果的

阅读理解中表达作者态度的词汇

1.表肯定态度: positive adj.肯定的,实际的,积极的,确实的 favorable adj.赞成的,有利的,赞许的,良好的 approval n.赞成,承认,正式批准 enthusiasm n.狂热,热心,积极性 supportive adj.支持的,支援的 defensive 为……而辩护 2.表积极的态度: objective 客观的 concerned 关注的 confident adj.自信的,确信的 interested adj.感兴趣的,有成见的,有权益的 optimistic adj.乐观的 positive正面的 impressive adj.给人深刻印象的,感人的 3.表否定态度: negative adj.否定的,消极的,负的,阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 criticism批评批判 disgust vi.令人厌恶,令人反感 vt.使作呕 detestation n.憎恶,厌恶的人,嫌恶 indignation 愤慨 contempt n.轻视,轻蔑 compromising n.妥协,折衷v.妥协,折衷 worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 4.表怀疑态度: suspicion n.猜疑,怀疑 suspicious adj.(~of)可疑的,怀疑的 doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的,不确的,疑心的

question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的,使莫明其妙的 5.表中立态度: impartial adj.公平的,不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的,实际的,根据事实的 detached不含个人偏见的 6.不太可能选为正确答案的态度词汇 subjective adj.主观的,个人的 indifference n.不关心 tolerance n.宽容,容忍,忍受 pessimism n.悲观,悲观主义 gloomy adj.黑暗的,阴沉的,令人沮丧的,阴郁的 optimistic adj.乐观的 sensitive有感觉的,敏感[锐]的,易受伤害的 scared adj.恐惧的 reserved adj.保留的,包租的 radical adj.激进的 ironic adj.说反话的,讽刺的 confused adj.困惑的,烦恼的 amazed adj.吃惊的,惊奇的 concerned adj.关心的,有关的 apprehensive adj.担忧,担心 mixed喜忧参半 biased有偏见的

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