长沙理工大学F0503计算机控制技术(2016-2020年)- 电气学院 复试真题汇编

长沙理工大学F0503计算机控制技术(2016-2020年)- 电气学院 复试真题汇编
长沙理工大学F0503计算机控制技术(2016-2020年)- 电气学院 复试真题汇编

留学生“电机学”课程全英语教学探讨

留学生“电机学”课程全英语教学探讨 随着我国科学技术水平的不断提高和综合国力的不断提升,越来越多的外籍留学生赴我国留学。近几年来,长沙理工大学(以下简称“我校”)招收了电气工程、道路工程、桥梁工程等专业的留学生,在完成一年的基础课程学习后,他们逐步进入专业课程学习阶段。在近一年的留学生“电机学”课程教学中,笔者根据留学生的特点,从教学内容、教学方法与手段等方面进行总结,发现问题和不足,以进一步提高留学生的专业教学水平,同时希望对留学生教育提供一些参考。 一、留学生的特点 1.语言特点 我校电气工程专业的留学生绝大部分来自于巴基斯坦,少数来自尼日利亚,属英联邦成员国,英语为官方语言,学生从小学就接受正规英语训练,阅读理解、听说能力和英语交流水平和英语母语国家的学生相当。然而,他们使用的英语又有其自身的语音和表达特点,即使来自同一国家,其英语口音也未必相同,他们口音较重,将[t]、[k]、[p]发成[d]、[g]、[b],这与中国人从小接触到的美式或英式英语的发音存在较大差异。即使有些语句听上去简单,但不熟悉其语境就会造成误解,甚至闹出笑话。因此,虽然在教学中师生都说英语,但在实际沟通过程中仍有不小障碍。 2.学习方式的特点 巴基斯坦和尼日利亚曾经是英国的殖民地,我校留学生从小接受的是西方式教育,思维方式及学习方法也有明显的西方文化烙印。主要表现为课堂思维活跃、理解能力强、领悟快、善于思考、能带着问题学习;行为上比较开放随意,经常在老师授课过程中提问,贸然打断教师的教学思路和程序,甚至走上讲台与老师讨论,课堂气氛很活跃。另外,留学生自学能力较强,课后除复习课堂内容外,还利用丰富的网络资源学习原版英文教材,进行补充学习,不仅弥补了课堂教

长沙理工大学电工技术实习报告

长沙理工大学电工技 术实习报告 学院:电气与信息工程学院 专业:电气工程及其自动化 班级:工业电气自动化1101班 学号:201197250115 姓名:左明亮 时间:10月24日—10月28日 地点:一教7楼 指导老师:廖晓科、刘辉

实习项目一 室内简单照明电路安装 实习目的: ◆了解安全用电常识 ◆掌握电工基本技能 ◆掌握常用电工器件使用 实习要求: ◆熟悉实习工具的使用 ◆掌握简单照明线路接线 ◆接线线路准确、节省、美观 实习内容 ◆安全用电常识 ◆电工工具和材料的认识及其使用 ◆导线及导线与接线柱的连接 ◆布局和走线 工作原理: 用电器支路通电,获得电流,用电器工作。 ?电路图如下:

注意事项: 注意导线之间的接线方法,注意人身安全。 实习步骤: 合上闸刀开关,主电路通电,白炽灯有电流通过, 发光。再合上支路开关,日光灯有电流流过,发光; 打开闸刀开关,白炽灯和日光灯熄灭;闸刀开关控 制整个电路。 实验小结: 第一天认识了廖老师,其风趣幽默搞笑于一体,但 不失纪律,我们在”皇上”的悉心教导下开始认识 电工。我们初步了解基本的电器元件知识,如开关, 灯泡,线路连接等。这是我们第一次有理论向实践 的一次转变,通过简单照明电路的安装,也是首次 把理论运用于生活。

实习项目二 电度表配电线路的安装与调试 实习目的: ◆掌握电工基本技能 ◆学会使用电度表并了解其内部结构 ◆了解日光灯的工作原理 ◆练习如何认识和使用试电笔 ◆了解空气开关的作用和构造 ◆学会正确安装电度表以及照明电路 实习内容 ◆简单照明电路 ◆电度表配电电路 ◆空气开关结构 实习要求: ◆正确使用电能表 ◆学会电能表的接线方法 ◆接线线路准确、节省、美观

长沙理工大学《发电厂电气部分》课程设计

目录 摘要............................................................................ - 0 -引言............................................................................ - 2 -第一篇设计说明书..................................................... - 4 -第一节变电站主接线选定方案................................................... - 4 -第二节变压器选定方案.............................................................. - 5 -第三节断路器与隔离开关选定方案....................................... - 6 -第四节母线选定方案.................................................................. - 7 -第二篇设计计算书 ................................................. - 8 -第一节电气主接线........................................................................ - 8 -第二节主变压器选择.................................................................. - 18 -第三节设备型号选择.................................................................. - 21 -断路器与隔离开关的选择 ..................................................... - 24 - 母线的选择 .............................................................................. - 29 -设计心得体会............................................................ - 33 -

长沙理工大学 数字电子技术基础复习试卷及答案 (7)

长沙理工大学 数字电子技术基础复习试卷及答案 电子技术试卷(07) 一、数制转换(12) 1、(1101101)2=( )16=( )10 2、(3D.BE)16=( )2=( )10 3、( 25.7)10=( )2=( )16 4、( 010110000111)8421BCD=( )8 5、(-00101B)原码=( )反码=( )补码 二、选择填空题(12) 1)、以下的说法中,——是正确的。 a) 一个逻辑函数全部最小项之和恒等于0 b )一个逻辑函数全部最大项之和恒等于0 c )一个逻辑函数全部最大项之积恒等于1 d )一个逻辑函数全部最大项之积恒等于0 2)、已知R、S是与非门构成的基本RS触发器的输入端,则约束条件为——。 a )R+S=1 b )R+S=0 c )RS=1 d )RS=0 3)、若JK触发器的原状态为0,欲在CP作用后仍保持为0状态,则激励函数JK的值应是——。 a )J=1,K=1 b )J=0,K=0 c ) J=0,K=Χ d )J=Χ,K=Χ 4)、同步计数器是指——的计数器。 a )由同类型的触发器构成。 b )各触发器时钟端连在一起,统一由系统时钟控制。 c )可用前级的输出做后级触发器的时钟。 d )可用后级的输出做前级触发器的时钟。 5)、同步四位二进制计数器的借位方程是B=1234Q Q Q Q ,则可知B的周期和正脉冲宽度为——。 a )16个CP周期和2个CP周期。 b )16个CP周期和1个CP周期。 c )8个CP周期和8个CP周期。 d )8个CP周期和4个CP周期。 三、用卡诺图化简法将下列逻辑函数化为最简与或形式(12) (1)、D C BC C A B A Y +++=

长沙理工电气就业情况

2008届长沙理工大学电气工程学院硕士研究生就业名录 GG-陈X:武汉大学电气工程学院高电压与绝缘技术博士研究生(部级重点学科,部级重点实验室) GG-夏XX:重庆大学电气工程学院电气工程博士研究生(国家一级重点学科,国家重点实验室) GG-程XX:湖南省电力设计研究院 MM-邓XX:湖南省电力设计研究院 GG-刘XX:山东省电力设计研究院 GG-林XX:广东粤电集团珠海电厂(全国仅招4人,起薪24单位) GG-李XX:湖南省电力公司超高压管理局 GG-郑X:湖南省电力公司超高压管理局 GG-喻XX:湖南省电力公司超高压管理局 GG-赵XX:湖南省电力公司超高压管理局 GG-刘XX:湖南省电力公司长沙电业局 MM-张XX:湖南省电力公司长沙电业局 GG-袁X:湖南省电力公司湘潭电业局 GG-王X:湖南省电力公司株洲电业局 GG-曾XX:湖南省电力公司株洲电业局 MM-黄X:湖南省电力公司郴州电业局 GG-郑XX:广东电网公司揭阳供电局 MM-唐XX:安徽省电力公司合肥供电公司 MM-李XX:安徽省电力公司宣城供电公司 GG-易XX:江西省电力公司南昌供电公司 GG-李X:福建省电力公司电力试验研究院 MM陶X:福建省电力公司福州电业局 MM-汤X:湖南省电力公司电力培训中心 MM-粟X:四川省电力公司内江电业局 MM-褚XX:国家电网公司《电网技术》杂志社 GG-蔡XX:北京市电力公司 ................ ............... 打字好累,以上只是一部分,其他均在类似单位,08年毕业研究生共计41人,35人进电力系统电网部门,就业率100%,特别要说明的是只有2个人是电力系统子弟,而且都没回原单位,电力系统子弟也有杰出代表,这两个子弟一个博士,一个湖南省超高压管理局。美女也很好找,没关系靠实力,有关系当然更好。你说本科生很多要靠关系,那么研究生呢?关系是很重要,但是哪个专业的毕业生找工作时不外乎人情关系呢?而且这里好几十号人是不是人人都有关系呢?我这没得假,对人对号的身边事,长理是所发展很快的学校,是所具有专业特色和行业背景的学校,学校的综合实力当然需要更加努力地发展,但也并不是某些人说的那么不济,欢迎报考长沙电院研究生。 这已经泄露极大机密了!发上来只是想说明一下问题。下一贴再发个本科生的! 我所熟悉的长沙电院2005届电气工程及其自动化某个本科班的就业情况(43人,就业率100%):

研究生导师李晓松

研究生导师:李晓松 李晓松,1960年2月生,湖南岳阳人,电机与电器专业,教授,博士。 研究方向:电磁场分析、电磁装置优化设计。 李晓松教授长期从事电磁装置的电磁分析、优化设计等科研工作,发表论文30多篇(第一作者),4篇被SCI收录、7篇被EI收录;有过科研所、工厂、军队及高校工作经历。 参与过国家863项目并在此基础上完成博士论文;主持过2项湖南省自科基金项目;完成了多项横向项目。 1 教学 先后担任过《电机学》、《高等电路》、《电工学》、《自动控制原理》、《电力拖动》、《工厂供电》、《半导体变流技术》、《专业英语》、《机械工程控制基础》等课程的教学。 2 承担的科研项目 (1)参与了原机械部纵向课题“制冷机用耐氟电机的系列设计”; (2)完成了东方电机厂横向课题“实心转子异步电动机启动过程性能计算”; (3)参与了青岛海军潜艇学院“风力发电”课题研究; (4)主持或参与了巴陵石化热电厂20多项技改技措项目,取得了显著的经济效益; (5)参与了国家863计划项目《电动车组高温超导主变压器的研发》(2002AA 306371 )在此基础上完成博士论文,其中完成的“变压器电磁设计中的环流分析”在有院士参加的方案评审会上获得了“达到国际先进水平”的评语; (6)主持湖南省自科基金项目《机车用3000kV A多绕组高温超导变压器电磁设计及磁场和环流研究》(06JJ20044) ; (7)主持湖南省自科基金项目《基于多物理场分析的高速动车组主变压器优化设计方法研究》(12JJ5013); (8)主持北京航天航空大学横向项目《高速电机设计的电磁问题分析》; (9)主持湖南临湘电力局横向项目《公变台区低压理论线损研究与评估》; (10)主持南车集团株洲电机股份公司横向项目《300公里动车组牵引变压器多物理场分析》; (11)主持南车集团株洲电机股份公司横向项目《双流制变压器直流电感计算及电磁暂态分析》。 3 近几年发表的主要论文 先后在国内外各级刊物上以第一作者发表或交流论文近30多篇。近几年发表论文有10多篇,其中4篇被SCI收录,7篇被EI收录。 [1] Xiaosong Li, Suping Wu, Y usheng Zhou, Gui Hu, Guzong Long,“Influence of HTS

(0812)计算机科学与技术

(0812) 计算机科学与技术(共 55个一级学科招生单位) 清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学、大连理工大学、山东大学、中南大学、哈尔滨工程大学、中山大学、华南理工大学、安徽大学、重庆大学、同济大学、四川大学、湖南大学、天津大学、上海大学、北京科技大学、北京工业大学、华东师范大学、华中师范大学、北京交通大学、新疆大学、西南交通大学、沈阳航空工业学院、浙江工商大学、南京航空航天大学、南京理工大学、大连海事大学、上海海事大学、黑龙江大学、云南大学、桂林电子科技大学、燕山大学、合肥工业大学、中国人民大学、山东科技大学、江南大学、广东工业大学 {计算机科学与技术20强:清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学} (081201) 计算机系统结构(共 89个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京理工大学、长安大学、长春理工大学、长江大学、大连理工大学、电子科技大学、东北大学、东华大学、东南大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河南理工大学、黑龙江大学、华北电力大学、华北电力大学(保定、华东师范大学、华南理工大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、济南大学、暨南大学、江南大学、江苏大学、解放军理工大学、军械工程学院、昆明理工大学、兰州大学、兰州交通大学·兰州理工大学、辽宁师范大学、南昌大学、南京理工大学、南京邮电大学、南开大学、青岛大学、山东大学、山东科技大学、陕西师范大学、上海大学、上海交通大学、沈阳理工大学、太原理工大学、同济大学、武汉大学、武汉科技大学、安徽大学、西安电子科技大学、西安工业大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安理工大学、西安邮电学院、西北大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西南大学、西南交通大学、厦门大学、湘潭大学、燕山大学、浙江大学、浙江工业大学、郑州大学、中北大学、中国海洋大学、中国矿业大学(北京)、中国矿业大学(江苏)、中国石油大学(北京)、中南大学、中山大学、重庆大学、重庆邮电大学、华北计算技术研究所、华东计算技术研究所、武汉数字工程研究所、中国航空研究院631所、中国航天科工集团第二研究院、中国科学院北京计算技术研究所、中科院沈阳计算技术研究所 {计算机系统结构17强:清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、东北大学、复旦大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、武汉大学、东南大学} (081202) 计算机软件与理论(共 165个二级学科招生单位) 中国人民大学、中国石油大学(北京)、北京大学、北京工业大学、北京交通大学、北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、北方工业大学、渤海大学、长安大学、长春工业大学、长春理工大学、长沙理工大学、成都理工大学、大连理工大学、大庆石油学院、电子科技大学、东北大学、东华大学、东华理工学院、东南大学、福建师范大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、广西师范大学、贵州大学、桂林电子科技大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河海大学、河南工业大学、河南科技大学、河南师范大学、黑龙江大学、湖南工业大学(原株洲工

电机学B试卷和答案

《电机学》期末试卷B 一、选择题(本大题共18小题,每小题1.5分,共27分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.直流并励电动机起动时,励磁回路的调节电阻阻值应置于()A.任意位置;B.中间位置;C.零位置;D.最大位置 2.同步电机中参数X d’表示为() A.同步电抗;B.直轴瞬态电抗;C.直轴漏抗;D.直轴超瞬态电抗3.并联于大电网上的同步发电机,当电流落后于电压运行时,若逐渐增大励磁电流,则电枢电流() A.渐大;B.减小;C.先增大后减小; D.先减小后增大 4.如果不计定子电阻效应,同步发电机运行在什么条件下有△U=0() A.电阻性负载B.电阻、电感性负载 C.纯感性负载D.电阻、电容性负载 5.要增加并联在电网上运行的发电机的有功输出,可以()A.增加励磁电流使E 增加; B.增加原动机的动力,使功角增加; C.减小励磁电流使E 0减小; D.加快原动机转速使n>n 1 6.判断一台同步电机运行于发电机状态的依据是() A.E 0>U; B.E 滞后于U; C.E <U; D.E 领先于U

7.三相异步电动机负载增加时,会使() A.转子转速降低; B.转子电流频率降低 C.转子电流产生的磁动势对转子的转速减小 D.转子电流产生的磁动势对定子的转速增加 8.异步电动机空载电流比同容量变压器空载电流大的原因是() A.异步电动机的损耗大;B.异步电动机是旋转的; C.异步电动机有气隙;D.异步电动机的漏抗大; 9.三相异步电动机转子转速减小时,转子磁势对空间的转速将() A.增加; B.保持不变; C.减小; D.为0; 10.三相异步电动机的最大转矩大小() A.与转子电阻无关; B.与电源电压无关; C.与电源频率无关; D.与极对数无关; 11.转差率为s的异步电动机,其sP e 将等于() A.定子铜耗; B.总机械功率; C.机械功率; D.转子铜耗; 12.三相异步电动机定子通入频率为f 1的电流,当转子不动时,其转子频率f 2 为 () A.f 2=f 1 ;B.f 2 =0; C.f 2 <f 1 ;D.f 2 >f 1 13.交流双层绕组中,每相串联匝数N同每个线圈的匝数N c 、每极每相槽数q、极对数p、并联支路数a之间的关系是() A.N=(2a/p)qN c B.N=(2p/ a)qN c C.N=apqN c D.N=2apqN c 14.变压器负载运行时与空载运行时相比,变比K() A.变大; B.变小; C.相等; D.基本不变; 15.若外加电压随时间正弦变化,当磁路饱和时,单相变压器的励磁电流随时间变化的波形是() A.矩形波; B.平顶波; C.正弦波; D.尖顶波; 16.变压器空载时,线路电压增加,则铁耗将()

长沙理工大学电子电工实习报告

Word格式 长沙理工大学电子电工实习报告 学院:能源与动力工程学院 专业:建筑环境与设备工程 班级: 1 0 0 1班 学号: 201026060133 姓名:林齐勇 地点: 综实D503. C508 日期:2012年 6月11日-21日 指导老师:廖晓科刘辉

第一部分电子实习报告 实习项目一 基本技能训练 1、实习目的: 1)掌握基本测量工具的使用; 2)掌握基本的电子工艺焊接技能。 2、实习元件: 电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。 3、实习原理: 电路板焊接方法: 五步焊接法: 步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物; 步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物; 步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解; 步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿开;步骤5:烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。

这是我第一次接触到电烙铁,虽然以前看见过,但毕竟没有亲手用过。在实习之前也看过相关视频,感觉不算很难。老师也给我们介绍了相关知识,使用方法和注意事项。感觉基本都是我所知道的,我很有信心焊好。但似乎没那么简单,电烙铁加热好后,一手拿起电烙铁,一手焊锡丝,接触电路板时,才发现我的手在抖。怎么也停不下来。嗨,这个真不容易呀。我一点一点的去熟悉它,为下午正式的焊接做准备。 实习项目二 直流稳压电源电路安装 1、实习目的: 1)了解直流稳压电源电路的工作原理; 2)熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构; 3)掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。 2、实习元件: 名称型号数量 整流二极管IN4007 四只 三端稳压器L7805CV 一只 电解电容10μF/16V 一只470μF/25V 一只 瓷介电容104 二只电阻470Ω一个发光二极管LED 一个电源接头一块

长沙理工大学数字信号处理实验三为下届学妹做贡献

3-1 t=0:0.001:1; x=sin(2*pi*100*t)+sin(2*pi*200*t)+1.5*rand(1,length(t)); subplot(2,1,1); plot(x(1:50)); y=fft(x,512); f=1000*(0:256)/512; subplot(2,1,2); plot(f,y(1:257)); 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 -2-1012 3050100150200250300350400450500 -200 200 400

3-2 N=input('输入序列的长度='); M=input('输入离散傅立叶变换长度='); f1=20; f2=20.5; f3=40; fs=100; t=0:1:N-1; x=sin(2*t*pi*f1/fs)+sin(2*t*pi*f2/fs)+sin(2*t*pi*f3/fs); X=fft(x,M); stem(t,x); title('原始时域序列'); xlabel('时间序号n');ylabel('振幅'); pause; subplot(2,1,1); k=0:1:M-1; stem(k,abs(X)); title('DFT 抽样点的幅度'); xlabel('频率序号k');ylabel('幅度'); subplot(2,1,2); stem(k,angle(X)); title('DFT 抽样点的相位'); xlabel('频率序号k');ylabel('相位'); 02040 6080100120140 原始时域序列 时间序号n 振幅

长沙理工大学电机学试题及答案1

长沙理工大学拟题纸 (C) 课程编号 拟题教研室(或老师)签名 教研室主任签名 ……………………………密…………………………封…………………………线…………………………… 课程名称(含档次) 电机学 (下) 专业层次(本、专) 本科 专 业 电气工程及自动化 考试方式(开、闭卷) 闭卷 一、填空(40′): 1、电枢反应是指_____________________;当οο90180-<<-ψ时,其电枢反应性质为__________。 2、同步发电机的短路比K C 的定义是____________________,当气隙δ增大时,K C 变________,x d 变__________,运行稳定性__________。 3、与大电网并联运行的同步发电机,若仅增大原动机的输出功率,则同步转速n 1__________,功角θ__________,电磁功率P em __________,无功功率Q__________。 4、同步调相机又称为_____________。实际上就是一台____________运行的同步____________,通常工作于______________状态。 5、选择题:同步发电机的V 形曲线在其欠励时有一不稳定区域,而对同步电动机的V 形曲线,这一不稳定区应该在____________区域。 (1)I f >I f 正励 (2)I f =I f 正励 (3)I f

000长沙理工大学电网考试拟题

长沙理工大学拟题纸课程名称(含档次)电力系统暂态分析 专业电力工程及其自动化 一、判断题(下述说法是否正确,在你认为正确的题号后打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分) 1、当电源内阻抗占短路回路总阻抗的比例小于15%时,可以视为无限大电源。() 2、由于电力系统中三序分量是相互独立的,所以可以分别计算,然后再将各序分量迭加得到各相的电流和电压。() 3、快速切除故障有利于改善简单电力系统的暂态稳定性。() 4、无限大电源供电情况下突然发生三相短路时,短路电流中有基频交流、倍频交流和非周期三种电流分量。() 5、中性点不接地系统中发生两相短路接地时流过故障相的电流与同一地点发生两相短路时流过故障相的电流大小相等。() 6、任何情况下变压器的零序励磁电抗都可以视为无限大,即任何情况下变压器的励磁电抗都可以用开路表示。() 7、电力系统横向故障指各种类型的短路故障。() 8、运算曲线的编制过程中已近似考虑了负荷对短路电流的影响,所以在应用运算曲线法计算短路电流时,可以不再考虑负荷的影响。() 9、小干扰法既可以用于分析电力系统的静态稳定性,也可以用于分析电力系统的暂态稳定性。() 10、对于12MW以上发电机组,计算其机端短路冲击电流时,冲击系数应取2。() 二、单项选择题(在每小题的三个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题3分,共30分) 1、无限大电源供电情况下突然发生三相短路时,各相短路电流中非周期分量的关系是()。 A、三相相等; B、三相可能相等,也可能不相等; C、不相等。 2、分析简单电力系统并列运行的暂态稳定性采用的是()。 A、小干扰法; B、分段计算法; C、对称分量法。 3、不计短路回路电阻时,短路冲击电流取得最大值的条件是()。 A、短路前空载,短路发生在电压瞬时值过零时; B、短路前带有负载,短路发生在电压瞬时值过零时; C、短路前空载,短路发生在电压瞬时值最大时。 4、电力系统并列运行的暂态稳定性是指()。 A、正常运行的电力系统受到小干扰作用后,恢复原运行状态的能力; B、正常运行的电力系统受到大干扰作用后,保持同步运行的能力; C、正常运行的电力系统受到大干扰作用后,恢复原运行状态的能力。 5、中性点直接接地系统中发生单相金属性接地短路时,流过故障相的短路电流大小与同一地点发生三相金属性短路时的短路电流大小相比较,其关系为()。 A、三相短路电流大于单相短路电流; B、三相短路电流小于单相短路电流; C、不能简单地确定二者的大小关系,还需要考虑其它条件。 6、对于旋转电力元件(如发电机、电动机等),其正序参数、负序参数和零序参数的特点是() A、正序参数、负序参数和零序参数均相同; B、正

长沙理工大学数字信号处理复习

2012级 信号处理复习题 1. 信号处理按照处理对象是离散的还是连续的可以分为(数字信号处理)和(模拟信号处 理)两大类。 2. 信号处理方式可以分为( 信号分析)和(信号过滤 )两种。 3. 信号分析主要是在(时 )域对信号进行处理,而信号过滤主要是在( 频 )域对信号 进行处理。 4. 单位脉冲序列可以看成单位阶跃序列的差分,用数学表达式表示为 ( )1()(--=n n n μμδ)( )。 5. 单位阶跃序列可以看成是单位脉冲序列的累加,用数学表达式表示为 ( )。 6. 任意信号x(n)都可以看成是单位脉冲序列的线性和,用数学表达式表示为 ( )。 7. 在信号处理中常用的随机序列有两种:(均匀分布) 和(高斯分布)随机序列。 8. 已知系统差分方程为y(n)=x(n-1)+5,该系统(不是)(填是或不是)线性系统,(是 )(填 是或不是)时不变系统,(是)(填是或不是)稳定系统,(不是 )(填是或不是)因果系统。 9. 序列x(n)=Re(6/jn e π)+Im(8/jn e π),周期为( 48 ) 10. 系统的单位抽样响应为h(n),则系统因果的充要条件为(当n<0时,h (n )=0 ) 11. 任意离散时间系统可以看作数字滤波器,所以可以分为两大类:(IIR )数字滤波器和(FIR ) 数字滤波器。 12. 离散时间系统的响应可以分为两大部分:只与系统输入有关的(零状态 )响应和只与 初始状态有关的( 零输入 )响应。 13. 已知信号x(n)=0.9n u(n),则其离散时间傅里叶变换为(9.0)(-=ωω ω j j j e e e F ),z 变换为( )9.0z (9 .0)(>-=z z z X )。(注意Z 变换的收敛域)。 14. 实序列傅里叶变换的实部和虚部分别为( 偶函数 奇函数 )。(填写偶函数或奇函数) 15. 已知()()[] jw X e DTFT x n =,()()X z ZT x n ??=??,则DTFT[x(-n)]=( )(-ωj e X ),ZT[x (n-2)]=( )(2z X z - )。 16. 已知某序列z 变换的收敛域为|z| > 2,则该序列为(右边序列)(填写“左边序列”“右边序列”“有限长序列”“双边序列”)右边)2(2)(>-= z z z z X 左边)2(2 )(<-=z z z z X 17. (单位圆)上的z 变换等于离散时间傅里叶变换。

长沙理工电工技术实习报告

长沙理工大学电工技术实习报告 学院:电气与信息工程学院 专业:电气工程及其自动化 班级: 学号: 姓名: 时间:2017-2018(二)第8周 地点:综合实验楼D503 指导老师:

实验项目一 室内简单照明电路安装实验目的: ◆了解安全用电常识 ◆掌握电工基本技能 ◆掌握常用电工器件使用 实验要求: ◆熟悉实习工具的使用 ◆掌握简单照明线路接线 ◆接线线路准确、节省、美观 实习内容 ◆安全用电常识 ◆电工工具和材料的认识及其使用 ◆导线及导线和接线柱的连接 ◆布局和走线 工作原理: 用电器支路通电,获得电流,用电器工作。电路图如下:

实习步骤: 合上闸刀开关,主电路通电,白炽灯有电流通过,发光。再合 上支路开关,日光灯有电流流过,发光;打开闸刀开关,白炽 灯和日光灯熄灭;闸刀开关控制整个电路。 注意事项: ◆注意导线之间的接线方法,注意人身安全。 实习小结: 在这几天的电工实习中,我们从理论上升到了实践。这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。 第一次做实验还没有经验,我们小组消耗的时间略长。十字形丁字形电线绕线是一个技术活,电线比较坚韧,必须得用水口钳来操作。挺费事,但是多次操作之后就找到了诀窍,能较快的做出一个漂漂亮亮的螺旋相交的线圈。 不过运气似乎不是很好,日光灯总是不亮。开光打开时吗,和它并联的白炽灯会熄灭,可能是日光灯内部短路了。但是我用万用表测量过,并没有短路,也许是接通电源的影响使他短路的吧。 第一次实习也知道了很多电工需要注意的事项,主要是安全方面的。断点后再连接电路,如何连接电线等等。

对电气的认识

细分招聘专家,精准求职首选:电气就业网https://www.360docs.net/doc/bb12548590.html, 一、电气工程专业分析 电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科,电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合,电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,是“宽口径”专业。 学生在校期间,除学习公共基础课和门类齐全的选修课外,主要必修课程有:高等数学、工程数学、大学英语、大学物理、工程制图、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。 二、电气工程专业学习要素 要学好电气工程专业,用一句话概括可谓是:观与思同在,学与做同行。即理论学习与实践环节同等重要,缺一不可,要紧密结合。 电气工程专业理论学习涉及到的主要专业课程有:电路、电机、电力系统分析基础、高电压技术、继电保护等诸多课程。它们的一个共同点就是:比较抽象,要求学生具有较强的想象能力和逻辑思维。其中的电机、电力电子、工程电磁场和

细分招聘专家,精准求职首选:电气就业网https://www.360docs.net/doc/bb12548590.html, 电力系统分析基础四门课程更被芸芸学子喻为专业中的“四大天书”。其实读懂“天书”并不难,前提还是要学好高等数学、工程制图、大学物理、电路等一系列基础课程。与此同时,大家要认真学习老师的教学课件。因为那些都是前辈学者们集体智慧的结晶,真可谓知识中的精华,重点中的重点。当然,要真正做到学懂、会用,课本上的知识是远远不够的,同一门课程,我们可以看看不同老师、不同出版社的教材,这样既开阔了我们的思维,又加强了我们对知识的理解和掌握。除此之外,我们要充分利用图书馆的资源,除馆藏图书外,图书馆的网站上含有中国期刊全文数据库、IEEE /IEEElectronic Library(IEL)全文数据库等国内为著名文献网站的镜像网址链接,为同学们搜索资料文献,搭建了一个不可或缺的平台。 在学好各门课程的前提下,同学们可以积极参加数学建模大赛、机械制造大赛、电子设计大赛等诸多活动,还可以在大三学习了专业课后,发表一些论文,跟学校老师做课题、项目等。这些既加强了对所学知识的理解,更提高了动手、独立思考的能力,是学好专业知识事半功倍的好方法! 三、电气工程专业就业前景 电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领

长沙理工大学

长沙理工大学 计算机与通信工程学院2007年3月15日

《网络系统课程实验》指导书2007 指导老师:罗奕,邓泽林,彭玉旭,吴建华,卢曼莎, 王艳华,徐远方,宋云,晏弼成,付强 1 课程设计目的及基本要求 计算机网络系统课程设计是重要地实践性教学环节。在进行了专业基础课和《网络操作系统》课程教学的基础上,设计或分析一个实际的网络操作系统工程项目,有助于加深对计算机网络结构和操作系统系统软件的认识。本课程设计指导书适用计算机专业及其相近专业的本科学生。学生通过课程设计,可以进一步理解计算机网络理论、操作系统理论知识、通信技术理论、网络硬件设备、网络程序开发等方面的相关知识。并可综合运用这些知识解决一定的实际问题,使学生在所学知识的综合运用能力上以及分析问题、解决问题能力上得到一定的提高。 课程设计的基本要求是: (1)通过使用实际网络操作系统(Unix/Linux),掌握Unix环境下的系统分析、结构设计、网络的管理和维护、服务器的搭建的方法。 (2)掌握在Unix环境下程序开发、网络安全防护的方法,掌握网络操作系统的分析方法和使用方法。 (3)按要求编写课程设计报告书,能正确阐述设计和实验结果、正确绘制网络拓扑结构图、正确编写程序和书写相关配置文件。 (4)通过课程设计培养学生严谨的科学态度,认真的工作作风和团队协作精神。 (5)在老师的指导下,要求每个学生独立完成课程设计的全部内容。 2 课程设计安排 (1)课程设计时间 2007年第2学期,第19周星期一开始,到20周星期天结束,一共进行2周。 指导教师罗奕,邓泽林,彭玉旭,吴建华,卢曼莎,王艳华,徐远方,宋云,晏弼成,付强 (2)课程设计安排 ●教师下达课程设计任务:任务内容包括题目、主要技术指标和要求、给定条件及 原始数据、所用仪器设备和参考资料及文献等。教师讲授必要的设计思路和设计方法。 ●学生完成预设计:本阶段学生应明确任务,查阅资料及文献(主要自学),掌握 工程设计基本方法,确定设计方案,进行设计分析,完成预设计。 ●实验阶段:经教师审查通过预设计方案后,即可进行项目设计。实验由学生独立 完成,教师定时指导。 ●设计总结阶段:本阶段学生要认真完成课程设计报告书,整理技术资料,应写出 课程设计报告。 ●课程设计答辩与报告提交。 3 课程设计内容 (1)课程设计基本要求

长沙理工大学数字信号处理计算题库

计算与证明题 信号与系统的时域分析与处理 1.判断下列系统是否为线性移不变系统,并说明理由。(假定x(n)为实序列) (1)y(n) = T [x(n) ]= nx(n) (2)y(n) = T [x(n) ]= 2x(n) 2.设h(n)=3n )2 1(u(n)为线性移不变系统的单位抽样响应,若输入x(n)=u(n),求∞→n lim y(n),其中y(n)为输 出。 3.系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)输入输出关系为 y(n)= ∑∞ -∞ =-i i n x i h ),()( 其中,h(n)为一确定序列。证明此系统为线性移不变。 离散时间傅里叶变换(DTFT ) 1. 证明实序列x(n)的傅里叶变换X(e j ω )有如下对称性质: Re [X(e j ω )]=Re [X(e -j ω )]; Im [X(e j ω )]=-Im [X(e -j ω )]。 2. 设DTFT [x(n)]=X(e j ω ),求DTFT [x(n)*x *(-n)]. 3. 设DTFT [x(n)]=X(e j ω ),y(n)=?? ?±±=其它 ,0,L 2,L ,0n ),L /n (x ,求DTFT [y(n)]。 4.设线性移不变系统的单位采样响应为()()2 1( )23 n h n u n +=-,求其频率响应。 Z 变换 1. 求x(n)=cos(ω0n)u(n)的Z 变换。

2.用Z 变换求下列两个序列的卷积: h(n)=??? ????-+=≤≤其它0)1()()(,10) 21(n n n x n n δδ 3.已知系统输入输出方程为 y(n)=x(n)-x(n-1) (1)证明该系统为线性移不变。 (2)求系统函数H(z)的形式。 2.(10分)求序列x(n)=2-n u(-n)的Z 变换。 4.(10分)考虑一个具有系统函数4 4 1 16 ()116 z H z z --- +=-的稳定系统。 1)求系统的零点和极点,并作出图表示; 2)画出系统的级联型结构图。 5.已知线性移不变系统函数为 H(z)= 2 11 z 2z 52z 3---+--, 2 1<|z|<2 (1)求系统的单位冲激响应h(n)。 (2)求系统的频率响应。 6.(10分)已知X(z)= 2 11z 2z 52z 3---+--,分别求 (1)收敛域为0.5<|z |<2时的原序列x(n) (2)收敛域为|z |>2时的原序列x(n)

2017年长沙理工大学 长沙理工 F0501电气工程基础 硕士研究生招生复试科目考试大纲

布丁考研网,在读学长提供高参考价值的复习资料 https://www.360docs.net/doc/bb12548590.html, 科目代码:F0501 科目名称:电气工程基础 一、考试要求 主要考察考生是否掌握电力系统的基本概念、基本理论和基本方法,包括电力系统稳态、暂态中的基本概念,潮流、短路、稳定性分析的基本计算方法;变电站中主要电力设备的基本原理、控制和操作过程;相关电气设备的绝缘概念,过电压及其防护;电力系统继电保护的基本原理和和基本方法。考查考生对电力专业相关知识的了解程度,及其利用专业知识分析解决实际工程问题的能力。 二、考试内容 1、电力系统分析 电力系统的电源、负荷与网络结构,同步发电机、变压器、输电线路与负荷的数学模型和运行特性,电力系统的接线与运行方式;电力系统稳态运行分析与计算,电力系统的有功功率与频率调整,电力系统的无功功率与电压调整;电力系统暂态过程,三相短路计算,不对称故障分析,电力系统的静态稳定性和暂态稳定性 2、发电厂电气主系统 发电厂变电所主要电气设备的作用原理,电气主接线及其运行与操作,厂用电源的引接与厂用电接线,导体的发热与电动力,电气设备的选择,配电装置的型式,断路器的控制与信号 3、高电压技术 电力系统的过电压及其防护,过电压保护设备与作用,电力系统与电气设备的绝缘,电介质的极化与绝缘老化 4、电力系统继电保护 对电力系统继电保护的基本要求,电流保护、距离保护、零序电流保护、差动保护的基本原理、保护范围和整定原则 三、题型 试卷满分为100分。其中,比例约为: 按考题类型分:填空选择题占20%,简答题占30%,计算分析题占50%; 按考题内容分:电力系统分析50%,电力系统继电保护占20%,发电厂电气主系统15%,高电压技术15%。 四、参考教材 《电气工程基础》.熊信银,张步涵. 华中科技大学出版社; 《电气工程基础》.王锡凡.西安交通大学出版社; 《电气工程基础》.陈慈萱.中国电力出版社等。

长沙理工大学电气工程及其自动化专业

长沙理工大学电气工程及其自动化专业 “卓越工程师教育培养计划”培养方案 (2012年6月修订稿) 一、培养目标 本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,以工程企业为依托,着力培养拥有扎实的工程科学基础、人文社会科学基础和电气工程及其自动化专业基础,具有较强的工程意识、工程素质、人文与环境素质、工程实践能力和自我获取知识的能力,并具有创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的电气工程及其自动化专业高素质工程技术人才。 按照本方案培养的电气工程及其自动化专业学生,可从事电气工程技术研究、电力新产品和新技术开发、电力工程设计与施工建设、电力生产技术运行管理、电力企业管理及市场经营等工作,具有成为卓越电气工程师的潜质,在经济建设高速发展的大潮中和国际竞争的环境下,勇于担当电气工程师的角色,能够承担电气工程师的责任。 按照本方案培养的电气工程及其自动化专业学生,在完成本科四年学业、达到本培养方案规定的培养要求后,可获得工学学士学位;在达到见习电气工程师技术能力要求时,可获得见习电气工程师技术资格。 二、基本要求 1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。 2.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,树立科学的世界观。 3.具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。 4.具有较扎实的自然科学基础和工程基础知识。掌握电气工程专业领域宽广的基础理论和技术基础以及必要的专业知识,并了解其科学前沿及发展趋势;熟悉掌握以数学、力学和相关科学学科与电气工程学科的综合为基础的工程原理,了解电气工程领域的标准、规章和法律法规。 5.具有较坚实的计算机基础和从事工程规划、设计、施工和管理的基本知识,能运用所学的理论、方法和技能解决相关科研和生产中的实际问题。 6.掌握一门外国语,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有一定的外文听、说、写的基础,能在工作时用外语与同行进行有效沟通;掌握文献检索、资料查询的基本方法。 7.具有一定的人文社会科学知识,具有较强的语言、文字功底;了解科技与社会创新的基本知

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