一年级寒假实践作业

一年级寒假实践作业
一年级寒假实践作业

2019年寒假放假时间:

2019年1月23日至2月19日,2月20日(正月十六)正式开学。

式式开学。

班级:年级班姓名:

亲爱的同学们:

期待已久的寒假生活马上就要开始了。让我们一起来策划一下怎样过一个快乐充实又有意义的寒假吧!

假期我要努力做到以下几点:

1.做父母小帮手:每天坚持为自己的家人做一件小事,比如洗碗、擦地、整理书桌和房间,或者给爸爸、妈妈倒杯茶等。

2.品年味知民俗:学会做一道年夜菜,春节做给家人吃。大年三十跟家人学会包饺子。搜集3副春联,选其中一副进行学习。了解春节的来历,了解祖国各地人们不同的年俗,开学时展开民风年俗交流会。

3.我与好书相伴:入学一个学期,同学们学习了拼音,认识了一些汉字,请运用所学的知识自主阅读《不一样的卡梅拉》和《木偶奇遇记》,手机完成一下语文主题阅读作业。每天阅读课外书半个小时以上,并适当将故事复述给家长听,做好阅读存折的记录。开学后将根据阅读情况评选“优秀阅读之星”。

4.养成锻炼好习惯:每天坚持运动30分钟,跳绳、踢毽子或户外跑步。

5.艺术滋养心灵:利用假期时间合理练习葫芦丝和拉丁舞。

6.体验生命神奇:通过动手操作,养一盆绿植。向家长探听或查阅相关资料,了解养花的程序和要求,并拍照记录养育的过程,开学后把绿植做好标记带到教室继续养殖。

7.做好安全宣传员:学习自护、自理、自救等知识,了解家庭防震、防火、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防水、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识。

8.做有准备之人:学有余力的同学可以提前做好下学期准备,比如预习前两单元生字、词语。提前读熟至背诵课文。

2019年到来了,新的一年开始了,在这辞旧迎新的时刻,所有人都对未来充满着希望,回头看看,我们有喜悦有哀怨,

在每次笑容的背后是对成功的执着与追求;让我们提起笔来总结过去把握今天,明天的鲜花与祝福将会伴随你的左右!

2018年我最大的收获是:

2019年我的愿望是:

爸爸、妈妈在新的一年里对我的期望是:

为了实现这些愿望,新学期里我打算这样做:

寒假的生活离开了老师朝夕相伴的指导,但是同学们千万别忘了书籍就是我们最好的老师。我们很多好学的同学都会趁这个寒假为自己充电学习,你一定也是其中一位,请将假期里自主阅读的一本书,写成摘抄的形式,和大家分享吧。

书名:

作者:

出版社:

字数:

好词(3~5个):

好句(1~2句):

闻着年的味道,让我们去寻觅年的色彩,

体会年的韵味。大门上,窗台边,那红红的对

联,不就是年的灿烂华彩吗?一张斗方,就是一

个心愿;一幅门联,就是一份祝福。春联,用最

朴素的中国红,点缀着每一个中国人的“年”,

伴随我们辞旧迎新,伴随我们“新桃换旧符”,请你用心去探究,记

下你的收获:

我搜集的春联:

1 2 3 我最喜欢的一副春联是第幅,它张贴在:

这副春联的寓意是: 我来和春联合个影:

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,被一代又一代的中国人传承和发扬光大。在寒假里,身为家中的一份子,我们应该多承担一些劳动任务,真正做到自己的事情自己做,也可以为全家人洗一次衣服,每天洗一次碗;为长辈捶捶背、揉揉肩、斟斟酒、盛盛饭、夹夹菜、洗洗脚等实实在在的小行动,让我们不但从中体会到当家的乐趣还懂得对长辈多一份感激报答之情,少一份抱怨不满之心,并回报父母的爱。这样我们就会不仅练就一双巧手,还体会劳动价值并且懂得感恩,让我们一起行动起来吧!请把你当家的心情与感受写下来。

今天我体验到了父母持家的辛劳,此时此刻,我想对亲爱的家人说:

家人对我说:

同学们,利用假期跟爸爸妈妈学几道菜吧,也可以上网查菜谱自学哟。把自己最拿手的一道菜,放在年夜饭的餐桌上给亲人们品尝,附上你和美食的照片,开学跟同学们好好交流交流。

菜名:

材料准备:

注意事项:

美食照片:

下面的数学实践活动,请认真完成并记录保存。

同学们,我们平时接触到钱的时候不多,而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和家长一起买年货,买文具.......帮家长算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。

1.你买过什么东西,你能填写下面的表格吗?

物品的价

价钱你付了几元?找回几元?你尝试付款了吗?

2.你能把你认识的不同面值的人民币用你喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画,可以说一说,可以换一换。

温馨提示:

请将你寒假里参加的各类活动照片或者精心设计的作品整理一下,装订在一起吧。

2015年一年级语文寒假特色作业

2014年一年级语文寒假特色作业安排 班级姓名 一年级语文寒假作业 尊敬的各位家长: 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不 会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业: 一、快乐阅读: "书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些,这些书都非常有趣:

《格林童话》《文字的奥秘》(这本书非常有趣地说了文字的故事)、《你看起来好像很好吃》(这是一本有关恐龙的书,写得有趣极了)、《稻草人》(叶圣陶童话集的名称)、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《爷爷一定有办法》。当然,好书还有很多很多,如果你看到好看的书,也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的!从读书目录中自选3至4本书,认真阅读,鼓励同学们拓展阅读,读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获,可以自行设计表格,并签字。开学后根据读书记录评选读书明星。 二、改正一个缺点 进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。三、"孝心服务"——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 还记得妈妈喂你的第一口饭吗?还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好 被子吗?……我们的成长凝聚了父母多少的心血!"谁言寸草心,报得三春晖." 四、写一手漂亮的字"字如其人!"假期中让我们用心练字,用心写字。每天坚持练字10分钟,相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 自主作业: 1、巩固并背诵《弟子规》,开学后比赛谁背得多。 2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字,食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看,想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。)并剪贴制作识字小报。 3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如:用饮料瓶做笔筒,做花篮;用纸盒做装饰画等。 4、做一件开心的事,并记录下来。 其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 创新作业: 春节期间家人欢聚一堂,你可以学做一盘凉菜,给年夜饭添一道菜,可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人,你还可以当回“小导

小学一年级数学寒假作业全套

一、看图找规律,接着在后面画一组。 1、●●●●●●( ) 2、○○○○○○○○○( ) 3、△△△△△△△△△( ) 4、●○●●○●●●○( ) 二、填空。 1、在1、 2、 3、 4、 5、0这些数中, (1)比0大的数是( ) ; (2)比3小的数是( ) ; (3)比5小的数是( ) 。 2、一个数比12大又比14小,这个数是( )。与15相邻的数是( ) 、( ) 。 3、找规律填一填。 (1) 1、2、3、( ) 、( ) 、6; (2) 2、4、6、( ) 、( ) ; (3) ( )、( )、7、6、5 ; (4) 20、18、16、( ) 、( ) 。 4、20前面一个数是( ) ,10后面一个数是( ) 。 5、2+3+( )=9、10-2-( )=3、0=( )+( )、 10>( )+4、8<5+( )、7<10-( )

6、4+( )= 5+( )=6+( )=7+( )=9+( ) 7、在6、11、18、10、0、20这些数中,从左往右数,第三个数是( );从右往左数,18排在第( )个。把这些数按从大到小的顺序排一排:( )>( )>( )>( )>( )>( ) 8、妈妈买了一些草莓放在4个碗里。 小明吃掉了两个碗里的草莓,他最多吃了( )个,最少吃了( )个。 9、请写出六道得数都等于3的算式。 三、下面哪一行数与其他三行不一样?在后面的括号里画“√”。4分 (1)11 12 13 14 15 16 ( ) (2)3 4 5 6 7 8 ( ) (3)19 18 17 16 15 14 ( ) (4)5 6 7 8 9 10 ( ) 四、解决问题。30分 1、小红做了10朵花,还要做5朵才够送给小朋友。她一共要做多少朵花? ________________________________ 2、小兰栽了7棵树,小华和小兰栽得一样多,他们一共栽了多少棵树? ________________________________ 3、小强要给19个小朋友讲故事,已经给10个小朋友讲过了,还有几个小朋友没有讲?________________________________ 4、有一队小朋友去跳高,小红排在第一个,她后面有9个小朋

一年级数学寒假作业

一、看看谁知道得多 1.你知道的电话号码是( ),是由( )个数字组成的。 2.人有( )只眼睛,( )只耳朵,人身上( )的数目是10。 3.你家物品哪些是下列件数? 1件 2件 3件 6件 8件 10件 二、你能接着写吗? 1 , 3 , 5 ,(),() 2 , 4 , 6 ,(),() 三、看谁猜得准 23456789(打一成语谜底在后面) 四、数字成语我知道 如:五光十色 这次作业我可以得几颗★?(最多10颗) 爸爸这样对我说:

一、小明的东西好乱啊,你能帮他中整理一下吗? 二、我也整理一下我的物品吧!(=^ ^=) 整理好了吗?休息一下,听个故事:数学家小时候的故事——高斯 高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的。 这次作业我可以得几颗★?(最多10颗) 妈妈对我这样说:

一年级寒假作业

——一年级寒假生活指南 亲爱的孩子们: 从骄阳似火的夏季到雨雪飘飞的冬季,我 们一起牵手度过了2018-2019学年的上学期。 期盼已久的寒假终于到来了。怎样让假期中的 每一天过得开心而又充实呢?休息、读书、参 加实践活动、外出走亲访友,旅游,相信大家 一定有很都好主意,好好安排一下,相信你一 定有所收获!下面我们一起行动起来,相信自己是最棒的! 一、语文畅乐园 1.阅读正当时——书籍是人类进步的阶梯。假期正是我们集中读书的好时间。请利用假期,自由选择阅读下面的数目,并把阅读情况记录到“我的读书存折”中。 超星阅读推荐: 《北京的春节》《跳舞吧,小雅》《吉莉娅数星星》 学校推荐: 《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》《三个小宠物》《窦蔻流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《笨笨猪》 2.书法小达人:坚持每天练字15分钟,注意笔顺要正确,占位要准确,字要写规范,“三个一”要做到!相信,一个假期的努力,你一定会有很大的进步!

3.春节手账:春节是全家团圆的传统节日。节日里,一定有许多温馨的画面让你难忘,用相机记录下来,并配上几句话做简单的介绍,赶快行动吧!精心制作4份,用A4纸即可,记得把手账装饰得漂亮一点奥! 二、数学小天地 1.花灯——我出你猜热闹闹元宵

2.春晚——我是小吃货 请同学们涂一涂你春晚吃了几个水饺。 3.大拜年——我是小财主

4.口算小达人: 每天坚持读口算10分钟,未来的小小数学家们加油吧! 1.小小音乐家: (1)新年到,除夕夜与爸爸妈妈一起看《春节联欢晚会》,与小演员们一起歌唱,找出节目中的各种乐器,并说出乐器的名字。 (2)外出游玩欢乐多,如果你和家长出去游玩,记得用你的小耳朵听听有哪些优美的音乐和歌曲,学一学,唱给长辈和同学听。 2.我是“环保小义工”:小朋友们,社区我们共同的家园,对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。你能做到吗? 四、实践作业 第一板块:春节寻文化 1.作业设想:通过亲身体验,询问爷爷奶奶和爸爸妈妈、上网查阅等各种途径,了解春节的传统习俗,了解中国民间传统的习俗,在情景中过出年的文化味,在传承文化的同时也传播着快乐。 2.作业呈现(3选1) ○1.自制“新春贺卡”“春联集锦” ○2.以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页“节日小报”。 ○3.也可使用电脑制作专题PPT。 备注:新学期参加学校评比。 第二板块:金猪送祝福 1.作业设想:以新年为主题,和家人一起设计并制作一幅有创意的传统吉祥图案。

小学一年级寒假作业:一年级小朋友寒假行动计划

精心整理小学一年级寒假作业:一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们: 享读书的快乐!好书推荐给家长:《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家

完成目标:完成一本描红本,要求字迹工整,卷面整洁。 这个学期,同学们不仅认识了一些汉字,还会正确工整地写出来。假期结束后,我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来,让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符,要么字写 寒假出行的照片贴上,写写自己的趣事。(请点击下载写话模板)写话.doc 我是诵读小能手(选做) 完成目标:背诵《好妈妈儿歌》。

幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文,有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久, 2、听算 比赛,看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈,提前认识“100以内的数”,“元角分”以及“几时几分”,有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样,你会更聪明的!

我是英语小明星 完成目标1:每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词,记住日常交际 歌星 推荐电影:冰河世纪、蓝精灵(英文版电影)、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!小朋友,邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动,并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧!(建议:每天跳绳200个) 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处,我们将根据反馈情况,评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。(表格附在后边) 3、完成小学部德育作业(见所发小学生寒假活动倡议书)

小学一年级数学寒假作业单

2019年小学一年级数学寒假作业单 寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网小学频道为大家提供了小学一年级数学寒假作业单,希望对大家有所帮助。 2019年小学一年级数学寒假作业单 1、速算: (1)寒假中至少完成20次速算练习。 (2)请勿过分集中练习。 (3)每次30题,要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录,并查看孩子算题正确率。 2、应用题:间天让孩子自遍一道应用题,并列式解答 3、身边的数学 (1)今天是____年___月___日,星期____。今天是放寒假的第__天。 (2)我家里有___口人,其中男的有__人,女的有___人。 (3)我家住在____街____号,___幢___单元___号,在上楼梯的___边。 (4)我出生在____年,___月___日是我的生日,今年我就要满__岁了。 (5)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就过年了。

(6)我可以乘____路公共汽车去____玩,路上要路过___站。 (7)我有个姐姐(哥哥)叫____,她(他)今年___岁,比我大___岁,明年我___岁,姐姐(哥哥)比我大___岁。 (8)今天我家有___个人吃晚饭,用了___双筷子,也就是___支筷子。 (9)今天早上我____时起床,____时开始学习。 (10)现在我1分钟能做____道口算题了,再努力,1分钟就可以做___道口算题。 (11)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就开学了。 (12)我1分钟能跳___个绳,我比爸爸(妈妈)少(多)___个。 (13)爸爸(妈妈)早上____时去上班,下午___时下班回家。 (14)我有___个好朋友,______最高,_____最矮。 (15)快开学了,一共要交____样作业,已经准备好了__样,还差__样。 4、看一本数学课外读物 这就是我们为大家提供的小学一年级数学寒假作业单,希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

人教版小学一年级语文寒假作业 全套

人教版小学一年级语文寒假作业 小学一年级语文寒假作业(1月2日) 一、学数数。 ()()() 二、我会一笔一笔写出下面的字。 1.山:__________共()笔。 2.火:__________共()笔。 3.水:__________共()笔。 三、词语智慧宫。(把下列词语补充完整) ()面()方()颜()色 ()山()海()是心非 ()牛()毛()全()美 四、我知道的节日。 国际劳动节()月()日国庆节()月()日党的生日()月()日教师节()月()日

小学一年级语文寒假作业(1月4日) 一、我会拼,我会写。 hé miáo dà mǐ zhú zi ( ) ( ) ( ) xīɡuā shuǐɡuǒ huǒ shān ( ) ( ) ( ) 二、我会填空。 1、电共有()笔,第五笔是()。 2、风共有()笔,第三笔是()。 3、瓜共有()笔,第三笔是()。 三、火眼金睛,辨字组词。 木()米() 日()目() 和()禾() 四、动脑筋填一填。 ()+口=和木+()=林 ()+日=香()+()=果 五、背儿歌,选一选。 ①一尺远②一寸远③一拳远 胸离桌子____,眼离书本____,手离笔尖____。 六、我知道。 人的两个宝是()和(),()会做事,()会思考,要想有创造,就要既()又()。

小学一年级语文寒假作业(1月6日)一、找朋友,连一连。 ü u ɑ 二、根据儿歌填字母。 左上半圆(),右上半圆()。一个门洞(),两个门洞()。伞把朝上(),一根木棍()。一把椅子(),一个大叉()。 三、照样子填一填。 例:b---ɑ→bɑ h---u---ɑ→__ x---__---__→xiàɡ---__---__→ɡuā__---__→zhù__---__---__→shuō j---ü→__ y---ü→__ 四、看图写出音节。

一年级语文寒假作业

一年级语文寒假作业 篇一:2015年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业(语文)一、读拼音写笔画h?nɡ shù diǎnpiěnà shù wān shù zh? () ()()()()()()h?nɡ zh?h?nɡ piěh?nɡ ɡōuh?nɡ zh? ɡōushù wān ɡōu ()()()()()h?nɡ zh? wān ɡōuh?nɡ xi? ɡōupiě zh? shù tí shù ɡōu()()()()(shù zh? zh? ɡōu wān ɡōu w? ɡōu ()()()二、看拼音写词语yí ɡa sān tiān mù ěr liù ɡa shànɡ shēnɡ ()()()()()r?n kǒu ɡuǎnɡ dà chū rù máo jīn mǐ chǐ ()()()()()huǒ chē?r zirì yuakāi m?nbā t?ushuǐ niú ()()()()()()bái yún fēi niǎoshān yánɡxiǎo mǎ shǎo jiàn()()()()())zhōnɡ xīn y?nɡ lìshǒu zúdōnɡ fānɡ xī ɡuāshū běn ()()()()()()xià yǔzǒu le ɡōnɡ pínɡ zì jǐ jǐ piàn ɡuǒ pí ()()()()()()shēnɡ zhǎnɡ huí lái m?n yá tǔ lǐlu? bo wěi ba ()()()()萝()尾()三、写出与以下字意思相反的字。黑—上—出—大—有—关—短—外—降—圆—东—死—反—去—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本两()小树一()山一()田一()树林一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞一()小河一()白云一()木船一()野花一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣一()风光一()天安门一()房子一()花生一()布熊一()鲜花一()书一()鸭子五、填空:1.远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。

一年级数学寒假实践作业题

一年级数学寒假实践作业题 (挺有趣的,老师相信你能行!) 福建省泉州市鲤城区西隅中心小学朱萍萍 一、口算训练:(请家长配合) 训练内容:试题共80题。包括(10以内加减法 20道;十几加几、十几减几 12道;20以内进位加法 20道;20以内进位减法 20道;10以内连加、连减、加减混合 8道)。 训练要求: 1.给出6分钟的时间,提供80道题,即对口算速度不做硬性的规定,但基本要达到每分钟7道题。 2.在下学期开学初,老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准,颁发“西隅中心小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 二、实践操作: 活动(一)活动名称:说给大家听 活动目的: 1.通过活动进一步理解并掌握比较的方法,能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 2.能用自己的语言,结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。 3.通过活动,学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。 活动材料: 全家福照片或自己画的一张画或图片 活动程序: 1.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”“爸爸最重、我最轻”等“比较”的知识。“我站在爸爸的前面” 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 2.将自己的选中的作品贴在16开纸的上方,并按上述要求把说的内容写下来。(不懂的字可用拼音代替) 活动(二)活动名称:小小设计师 活动目的: 1.通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动,学生更加加深了对这些形体的认识,能够准确识别。 2.拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识,对相应形体的个数进行统计,并能提出相关的数学问题,提高学生提出问题和解决问题的能力。 活动前期准备:形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。 活动的程序: 1.每个同学用准备物品拼搭出自己喜欢的作品,并起个名字。 2.请将你的作品拍成相片,贴在16开张的上方,接着在下方填写下列统计表,最后提出4个问题并列式

一年级语文寒假特色作业

亲爱的同学们: 期待已久的寒假终于到了,你一定很兴奋吧!你是否已经计划好了如何度过这个假期呢?是外出旅游,增长见闻?还是利用假期,发展自己的特长?或是学会做一件事情,掌握一项新本领呢?……在享受假期的同时,你可不要忘记温习功课,为新学期做准备哦!看看寒假我们需要完成哪些学习任务吧! 语文 A “自由飞翔”: 推荐书目:《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神 话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿,吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》 阅读:和父母一起逛书店,买几本有意义的书,认真阅读,把会认的生字抄下来。 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: B “一丝不苟”: (1)认真完成寒假作业,要求书写工整、美观,注意写字姿势。 自我评价:我认真完成()我还要努力()(2)买一本下学期的铅笔字帖,在家每天坚持练习一页。 自我评价:我认真完成()我还要努力() C “亲力亲为” 利用寒假时间帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,或者身边需要帮助的人,再把帮助后的体会、感受写下来,不会写的字查字典。

例如:帮妈妈洗衣服,感受:一直站在那里,感觉腿很酸,妈妈很辛苦!帮,感受: 帮,感受: D “心灵手巧” 过年了,多么开心的时刻啊,一家人团团圆圆,吃着热腾腾的饭菜,看着春节联欢晚会;一家人在游乐园开心的玩;和好朋友一起放鞭炮;和爸爸妈妈一起串门儿走亲戚;美好的场景太多了,动动手把这些场面景出来吧!记得涂上漂亮的颜色哟!

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新人教版小学数学一年级上册寒假作业

新人教版小学数学一年级上册期末寒假作业汇集 一、数 (一) 1、 8 5 10 () 7 6 2 ()() 2 6 ( ) 4 5 () 2 ( )()2、看图写数。 ()()( )() ()>()()<() 3、一个十和3个一合起来是();18里面有()个一和()个十。 9和7的和是(),差是()。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是()和()。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7>□5=□□<3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。(2分) □>□>□>□>□>□>□>□ 9、3和6相比,( )比8小得多。 10、5的右边是( ),左边是( )。 11、个位上是6,十位上是1,这个数是(),读作()。 12、19里面有()个十和()个一。 13、比8多5的数是(),()比19少9,10比5多()。 14、被减数和减数都是9,差是()。 15、最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的和是(),差是()。 16、20里面有()个十 17、18和20中间的数是(),15前面的一个数是() 18、比15大1的数是(),13比10多()。 19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),从左数起,第4个数是(),从右数20在第()。 20、 9+

(二) 1、看珠子填数,看数画珠子。 2、比16大、比19小的数是()和()。 3、18里面有()个十,()个一。 3、12前面的数是(),17后面的数是()。 4、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。 5、6和8的中间的一个数是() 6、与6相邻的两个数是()和() 7、比10少1的数是(),比5多4的数是() 8、4前面的一个数是(),后面的一个数是() 9、在6,0,9,5,7,1,4中把小于7的数写在下面的格子里 10、14后面连续三个数是()、()、()。 11、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。 12、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。 13、1个十和6个一合起来是(),4个一和1个十组成的数是()。 14、2个十是(),15里面有()个十和()个一。 15、十位上是1,个位上是9,这个数是()。 16、13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上表示()个()。 17、和19相邻的两个数是()和()。 18、在算式15-2=13中,15是()数 2是()数 13是()。 在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。 19、个位上是9,十位上是1,这个数是()。 20、在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(), 第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

小学一年级数学寒假实践作业-学习文档

小学一年级数学寒假实践作业 一年级数学寒假实践作业 同学们: 2019年的寒假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧!我们给你提供了可选择的几种数学实践作业,你可以从以下三个方面进行参考和选择,自己设计并制作感兴趣作品,(开学报到时每人需交至少一幅),完成你的数学实践作业,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享,并评选出优秀作品! 一、这学期我们认识了钟表,钟表王国:发挥想象,运用我们所学的钟表知识,在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个寒假作息表,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 二、我眼中的数学世界数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来,用硬卡纸制作。 三、图形宝宝的拼组用卡纸匀称的剪下各种平面图形,并将这些图形宝宝拼组成一幅作品,并粘贴在白色的A4纸上。 四、生活中的数学:尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动,每星期写一篇与数学有关的小故事。请家长帮助修改,要求以手抄报的形式完成在四开纸上。 五、研究生活中的数学问题,从生活中发现数学问题,去调

查,去研究,把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。作业要求: 1、同学们要把实践作业内容都记录下来,可以用:(1)Word 文档的形式。(2)视频的形式。(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。 2、小学一年级数学寒假实践作业:字迹整洁,书写美观、漂亮,可适当装饰。 3、作业可装订成册,要有封皮、标题。 4、下学期开学出将评出班级优秀作业、创新作业,并在班级中展览。 祝愿大家寒假愉快!

人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒假作业参考答案

人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒 假作业参考答案 整理了人教版一年级数学寒假作业答案,希望能帮你巩固上学期所学数学知识。 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。 分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢

左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案:(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小,在( ) 里填上或= 。

答案:8( )19 12( )10 51( )15 5+6( )3+7 3+19( )21 8+9(=)3+14 分析:本题要熟练的掌握= 的使用,(大于号张大嘴巴笑大数,小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较,1) 首先要看数位,数位越多则数越大;2) 若数位相同,则再比较最高位,最高位数大则大,若最高数位数相同那就要看次高位,依此类推。 4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。 答案:(95) (91) (83) (78) (61)

一年级小学生寒假特色作业布置

一年级小学生寒假特色作业布置 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到 家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长: 活动一:“争当小小理财家”。 1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。 2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。 选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。 要求: (1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。

(完整)小学一年级语文寒假作业设计

小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。 二、预习新课文。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容) 三、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 四、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 五、“孝心服务”——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给张老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面,直径18厘米左右,要求有12个数字,分针和时针,可自行设计形状和图案。预习数学书。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学 小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读10本以上课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 二、写10篇日记,可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来,不少于200字,不能应付。 三、预习新课。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容),每天写一课生字,写2遍,写清是哪课生字。假期回来进行识字写字比赛。 四、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 五、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 为爸爸妈妈做力所能及的事,每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、注意安全。人的生命只有一次,注意自身安全,学会自我保护,构建美好生活。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题。预习数学书。 开学后进行优秀作业评选,优秀学生评选,老师相信你就是最优秀的孩子! 孩子们年龄还小,自制力比较差,请家长们督促孩子学习,假期是孩子进步、提高的大好机会,不要让孩子白白浪费美好的时间,让孩子有所学、有所获!请家长每天检查孩子的作业并签字。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学

一年级上数学趣味寒假作业

2018-2019学年第一学期一年级数学寒假作业 亲爱的同学们: 愉快的寒假开始啦,为了让我们的寒假过得更有意义,请同学们在享受假期的同时,完成以下作业,开学时带回学校和同学们分享哦,加油吧! 作业一:制作钟表 要求:利用卡纸或一次性碟子制作一个钟面,要有数字、时针、分针。作业二:利用立体图形做手工 要求:利用家里废旧物品中的长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作手工,手工主题不限。 作业三:亲子阅读数学小故事 作业四:练习书写数字 要求:请照样子在田字格里把数字写漂亮。 1.趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰勒斯就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。 泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。 这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 3.小松鼠要过冬了 冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:“请吧你的松果送给我,好吗?”松树爷爷很大方,说:“你想要多少摘多少。”小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:“你摘了多少个?”小松鼠说:“哎呀,我忘了!”松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢? 我来帮它好了。 数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 评语:能把数学知识应用到生活中,说明你听课很认真,继续努力!

一年级寒假作业导航单

一年级寒假生活导航 亲爱的同学: 当春节的脚步渐渐临近,当冬日的阳光斜斜地洒在身上,期盼已久的快乐寒假又开始啦!你做好准备了吗?打算如何度过这个假期呢?请跟我来—— 去学习: 语文 1、我爱诵读:每天坚持诵读,《古诗75首》一日一首坚持往下背。 2、我爱阅读:每天至少阅读1小时,从推荐的12本书目里选6本进行阅读打卡。开学后举行好书分享会,每人需要推荐一本喜欢的书(推荐的范围可以是这12本以外的)。 3、我爱写字:每天坚持30分钟练字,对着字帖写好每一笔画、每字结构。 数学 1.口算。利用制作的小卡片每天计算1次,并记录。 2.数数。 每天从下面5种方法中选择一种,熟练完成并记录。(整个寒假每种方法至少要完成3次哦) 方法①:一个一个数,从0数到100。(0,1,2,3,4…) 方法②:两个两个数,从0数到100。(0,2,4,6,8…) 方法③:两个两个数,从1数到99。(1,3,5,7,9…) 方法④:五个五个数,从0数到100.(0,5,10,15,20…)

3.购物活。动认识各种人民币( 去实践: * 办年货:与父母合作一起置办年货,并拍照记录、文字记录; * 扫尘:与父母合作一起为家里扫尘,并拍照记录、文字记录; * 我爱生活:在春节期间,向长辈、老师、同学打一个电话或发一个微信表达新年祝福。去运动 * 跑步慢跑一天2组600米(或4分钟); * 快速跳绳一组120下,一天跳5组; * 足球、篮球、游泳、乒乓球、羽毛球等选择一种活动参与一次,参与30-60分钟以上。(以上三类运动每周至少三天,一天至少完成一类。) 附件:《每日常规记录表》 每日常规记录表

人教版一年级上册数学寒假作业答案【1-10天】

在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。 上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开 始放假,至元宵节后寒假结束。 分析本题首先要把方向分清楚左手指的方向是左边,右手指的方 向是右边,其次要学会认识基数和序数,即 1 基数表示有几个可一个 可多个;2 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2 小动物们大联欢 左 1234567 7654321 右 答案 1 一共来了 7 只小动物; 2 从左边数小驴排在第 4 个; 3 从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采 用标数法解题遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏。 3 比较下面各数的大小,在里填上或=。 答案 81051>15 5+6>3+73+19>218+9=3+14 分析本题要熟练的掌握> 4 在一次考试中,恐龙考了 95 分,小鱼考了 78 分,小猪考了 61 分,小鹿考了 83 分,小鸭考了 91 分。 小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁 考的,最聪明呢,请你将它圈出来。

答案 95>91>83>78>61 恐龙>小鸭>小鹿>小鱼>小猪 恐龙考的,最聪明。 分析本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较, 首先要看位,位数大则大,数位数相同那就要看次高位。 第二天巧填数字 11 填数,使横行、竖行的三个数相加都得 11 答案分析要求横行、竖行的 3 个数相加都得 11,则 1 和 3 的下 面是 11-1-3=7,2 和 3 的右侧是 11-2-3=6。 2 填数,使每条线上的三个数之和都得 15 答案分析每条线上的三个数之和都得 15,则 6 和 3 之间是 15-6-3=6,3 和 8 之间是 15-3-8=4,6 和 8 之间是 15-6-8=1。 2 把 1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件 分析本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了 1 次,即共被加了 2 次,而其它均只被加了 1 次,且题目要求数字不可 重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆 所填的数。 1 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于 8 答案分析横行和竖行都等于 8,所以两行的和是 16,但是所有数 字加一起,即 1+2+3+4+5=15,说明多算了 1,中间的数字被计算两次, 所以中间的数字是 1,剩下 7,根据枚举法可知 7=2+5=3+4。 2 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于 9

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