五年级上册语文试题-第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)

五年级上册第三单元课外阅读专项测试卷（统编版）

时间:60分钟得分:_________

（一）孟姜女哭长城

秦朝时，有个美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道:“别喊别喊，救救我吧!我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人!孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，忽然听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。孟美女立刻收拾收拾行装，上路了。

一路上不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问:

“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人，新来的。“孟姜女一听，别提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“死了，尸首都已经填在城脚了!”

她听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来，哭了三天三夜，哭得天昏地暗，天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被秦始皇害死了。

1.根据第一自然段画线的内容答题。

（1）文中画线的句子，是在正常讲故事的过程中，又加了一段叙述。这种写法属于 (顺叙倒叙插叙)。

（2）我认为第一自然段中画线的句子 (能不能)去掉，因为。

2.第四自然段中的“这个噩耗”具体指。

3.用自己的话概括一下这篇短文的主要内容。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.你觉得孟姜女是个怎样的人?

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（二）无意井

很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中

只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。

这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买账，眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还趴在石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。

夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井。周声赶忙过去，取下随身带的葫芦装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。

从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。

村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白了，那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。

1.联系上下文，说说词语的意思。

（1）对峙：________________________________________________ （2）不买账：______________________________________________ 2.根据故事内容给下列自然段的主要信息排序，没有主要信息的请补充完整。

（）周声是个乐善好施的采药老汉。

（）这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后，周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。

（2）周声__________________________________________________ ___________________________________________________________ （3）周声__________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.创造性复述时，在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子，联系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。

瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便

跳走了。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.读了这个故事，你懂得了什么道理？你能用上成语、谚语或格言来说一说吗？

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（三）多看一本书

如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”

小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。从 15 岁出外到现在,30 多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏!

有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”

我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭，让它时时提醒我—多看一本书。

1.文章主要写了哪几件事？

（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________；

2.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？

___________________________________________________________ 3.作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。

___________________________________________________________ 4.你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？

___________________________________________________________ 5.你的座右铭是什么？请写出来。

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参考答案：

（一）、1.(1)插叙 (2)不能这是为下文范喜良被抓做了铺垫

2.范喜良已经死了

3.这篇文章的主要内容是:孟姜女历经千难万险去寻找被抓到长城做工的丈夫，却发现丈夫已经被秦始皇害死了，最终哭倒了长城，找到了丈夫的尸首。

4.示例:孟姜女是个勇敢善良，性格刚强，对亲人忠贞不渝的人。（二）1.（1）短文中指毒蛇和青蛙对抗、抗衡。

（2）短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉青蛙。

2.1 4 在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山涧采药时救了一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井

3.示例：瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊，当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困，我就化作一口水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”

4.示例：赠人玫瑰，手有余香。

（三）1.第一件:小时候被人打了不敢还手。

第二件:年轻时同事借钱不还。

第三件:工作中付出的多，收获的少。

第四件:座右铭的来历。

2.为了突出，更为下边引出。

3.从15岁出外……一样的收获。

4.书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。(意思对即可)

5.“略”。