扫黑除恶调查问卷48318

扫黑除恶调查问卷48318
扫黑除恶调查问卷48318

甘肃省扫黑除恶专项斗争问卷调查

(选择题包括单选和多选,请在选择内容后面的括号内打“√”,问答题请简明扼要回答)姓名:联系电话:

1. 你的年龄多大?

② 18 至40 岁( ) ③41 至65 岁( ) ④65 岁以上( )

① 18 岁以下( )

2. 你的职业是什么?

①机关事业单位工作人员( ) ②学生( ) ③工人( ) ④农民( )

⑤个体经营者( ) ⑥务工人员( ) ⑦私营企业主( ) ⑧无业( )

3. 你对党中央、国务院和省委、省政府作出开展扫黑除恶专项斗争重大决策部署持什么样的

态度?

①期待( ) ②观望( ) ③无所谓( )

4. 你接触过扫黑除恶专项斗争的宣传吗?

①多次接触过( ) ②偶尔看到( ) ③从未接触过( )

5. 你接触扫黑除恶专顼斗争宣传的途径是什么?( )

①电视( ) ②报纸( ) ③网络( ) ④通告( )

⑤工作人员( ) ⑥其他方式( )

6. 你了解这次扫黑除恶专项斗争的基本政策吗?

①比较熟悉( ) ②基本了解( ) ③知道一些( ) ④不知道( )

7. 你知道这次扫黑除恶专项斗争是从哪年开始的吗?

①2016 年( ) ②2017 年( ) ③2018 年( )

8. 你知道这次扫黑除恶专项斗争将持续开展多长时间?

①一年( ) ②二年( ) ③三年( )

9. 你知道这次扫黑除恶专项斗争打击的重点对象有哪些?

①威胁政治安全特别是制度安金、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力( )

②把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵占集体资产的黑恶势力( )

③利用家族、宗教势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力( )

④在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力( )

⑤在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竟标、非法

占地、滥开滥采的黑恶势力( )

⑥在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市

霸、行霸等黑恶势力( )

⑦操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力( )

⑧非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力( )

⑨插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力( )

⑩境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力( )

1○1利用宗教干预公共事务的黑恶势力( )

1○2其他涉黑涉恶违法犯罪活动( )

精品资料

10. 你知道举报涉黑涉恶线索的途径有哪些?

①电话举报( ) ②信件举报( ) ③网站和电子邮件举报( )

④直接到各级扫黑除恶专项斗争领导小组办公室或公安机关扫黑办举报( )

11. 你知道涉黑涉恶线索举报电话号码?

①知道( ) ②不知道( )

12. 你知道信件举报通信地址吗?

①知道( ) ②不知道( )

13. 你知道网站和电子邮箱举报邮箱?

①知道( ) ②不知道( )

14. 你认为所居住地涉黑涉恶最突出问题有哪些?

①干预村级“两委”选举( ) ③非法占有集体资源( ) ②宗教干预公共事务

④非法高利放贷

( )

( )

⑤暴力讨债( )

⑦盘踞操控行业市场及娱乐场所( ) ⑥强买强卖( )

⑧组织妇女卖淫( )

⑨聚众扰乱公共秩序( ) ⑩其他问题( )

15. 如果发现涉黑涉恶线索,你是否会举报?

①举报( ) ②不想举报( ) ③不敢举报( )

16. 你如何评价所在的街道办事处和居民委员会、乡镇政府和村民委员会推动开展扫黑除恶专项斗争工作情况?

①好( ) ②一般( ) ③不好( )

17. 你认为涉黑涉恶问题背后是否存在着“保护伞”?

①有( ) ②没有( ) ③不了解( )

18. 涉黑涉恶问题往往与行业监管不到位有关,你认为哪些行业监管的漏洞比较大?

①建设( ) ②交通( ) ③国土资源( ) ④水利( ) ⑤农牧( )

⑥文化( ) ⑦工商( ) ⑧卫生计生( ) ⑨旅游( )

19. 你认为通过扫黑除恶专项斗争要实现哪些目标?

①黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制( )

②涉黑涉恶治安乱点得到全面整治( )

③重点行业、重点领域管理得到明显加强( )

④人民群众安全感、满意度明显提升( )

⑤黑恶势力“保护伞”得以铲除( )

⑥基层组织建设进一步加强( )

⑦基层社会治理能力明显提升( )

20. 你对这次扫黑除恶专项斗争有什么意见建议?

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问卷调查报告(含结果分析)

大学生关于使用手机APP软件的调查报告初评成绩:88 一、导言 随着社会经济的发展,信息化趋势日益加强。在校大学生使用手机日趋频繁。在移动互联网市场积极发展的情况下,各种手机应用(Application,简称APP)相继推出,大学生对新技术的掌握能力也在不断提高,为适应社会主流,科技不断向前发展,手机的使用不再是单单的打电话,90年代的手机已经被人们所遗忘。实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,APP在大学生生活中越来越重要。为了了解大学生对手机APP软件市场的使用心里和消费状况,我们文秘02班在南宁职业技术学院随机对在校大学生进行了面对面的问卷调查,确保了问卷的真实性与可靠性,共有南职院九大二级学院100名不同专业的大学生参与了此次调查。总发放问卷100份,实收问卷100份,有效问卷100份,回收率和有效率均达100%。通过对这些第一手数据的分析,我们得出了这份调查报告。 二、问卷检查结果与分析 1、您的性别是? A.男 B.女

根据图表所知,问卷调查中100名大学生中使用APP的男性有36名,女性有64名。 2、您的学院专业是? 您的学院专业 从以上的结果显示,100个同学当中占最大比重人数是公共管理学院是27%,而比重最低的是信息工程学院和机电工程学院,都是5%。 3、您使用的是智能手机吗? A.使用 B.不使用

数据显示,在参与调查的同学中,正在使用智能手机的用户高达 94%,使用智能手机正在变成一种潮流。 4.请问您现在使用的是什么系统? A.android B.ios C.其他 手机系统人数比例% android 71人0.71% ios 23人0.23% 其他6人0.06% 71名学生是使用android系统的,而使用ios系统的有23名学生,使用其他系统的人数最少,从上图可以看出,android系统在手机操作系统市场中已经占据超过一半市场份额了,而ios系统用户在大学生中也比较受欢迎。 5.您每天花多长时间在手机APP软件上? A.一个小时以下 B.一个小时到三个小时 C.三个小时以上 根据图表所知,每天使用一个小时以下的有14个,每天使用一个小时到三个小时的有30个,每天使用三个小时以上的有52个,也是使用时间较多的。 6、您觉得手机里面有没有APP软件重要? A.非常重要 B.一般重要 C.一般 D.不重要

问卷调查结果的分析报告

问卷调查结果的初步分析报告 调查目的:了解人们对“守法”理解程度的大小 调查对象:社会各阶层 调查内容:针对不同的年龄段,不同的文化水平,不同的职业,通过 问卷调查对他们展开调查,有以下的几个问 题: 1 请问您的年龄属于以下哪种年龄段? A 16-25岁 B 26-35岁 C 36-45岁 D 46-55岁 E 56-65岁 2 请问您的职业是什么? A 公务员 B 从事于教育科研事业 C 从事于医疗保健事业 D 企业员工 E工人 F个体工商户 G家庭妇女 H学生 I其他 3 请问您的学历是什么? A小学或初中 B高中或中专 C大学本科或专科 D 硕士以上 4 请问您对法律了解吗? A 非常了解 B 了解 C有点了解 D 不怎么了解 E 不了解 5 请问您怎么理解“守法”这个词? A 不违反道德 B 不违反法律规范和道德 C 不违反法律规范 D 遵纪守法 E不做不应该做的事 F 享受

权利和承担义务 6 请问您为什么要“守法”? A 不想受法律的制裁 B 认为既然是法律就应该遵守 C 本身所受的教育要求 D应尽的职责和义务,认识到法律的重要性 7 请问您在平时生活中如何做到“守法”? 调查方式:问卷调查 调查时间:2009年十一国庆假日 调查结果:据调查,绝大多数人对“守法”概念的理解都不是很清楚, 他们往往认为“守法”就是遵守法律规范和 道德,并不能从深层次地了解“守法”含义; 同时他们也承认之所以选择“守法”只是因 为是国家制定的,被认为是法律,而“守法”, 而不是认识到法律的重要性,从而“守法”。 以下有几个数据 数据一

从数据一图,我们可以看出,绝大多数对“守法”的概念只是简单的 停留在:遵守法律规范,道德,遵纪等这几 个词,与真正意义上的 法理上的含义相差甚远(“守法”是指国家机关、社会组织和公民 个人依照法的规定行使权利(权力)和履 行义务(职责)的活动)说明我国普通市 民对守法 从年龄段的不同,绝大多数的人数据一含义 1

扫黑除恶工作调查问卷

扫黑除恶工作调查问卷 姓名:年龄:职业: 1、您身边是否存在黑恶势力犯罪现象 A、存在 B、不存在 C、不清楚 2、你是否知道现在正在开展的扫黑除恶专项斗争 A、非常清楚 B 、了解一点 C、不清楚 3、您了解的黑恶势力犯罪主要形式有哪些 A、语言恐吓 B、殴打伤害 C、敲诈勒索 D、黄赌毒 E、寻衅滋事 F、强买强卖 G、其他: 4、您对涉黑恶线索举报途径了解吗 A、了解 B、不了解 5、您认为公安等政法机关打击黑恶势力犯罪力度如何 A、很有力 B、一般 C、没有力度 6、如果遭遇黑恶犯罪时,你选择如何处理 A、忍气吞声、默默承受 B、报警处理 7、您认为哪一行业领域,最容易滋生黑恶犯罪 A、征地租地 B、拆迁工程 C、建筑装修 D、市场 E、车站 F、旅游景点 G、娱乐场所 H、其他: 8、你生活在这里觉得安全吗 A、很安全 B、比较安全 C、不安全 9、关于如何更好地防范打击黑恶犯罪、净化社会治安环境,您还有哪些意见建议 扫黑除恶十类打击重点: 1、威胁政治安全特别是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力; 2、把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力; 3、利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力; 4、在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;

5、在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力; 6、在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力; 7、操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力; 8、非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力; 9、插手民间纠纷、充当“地下执法队”的黑恶势力; 10、境外黑社会入境发展渗透以及跨国境的黑恶势力。 扫黑除恶举报方式: 全国扫黑除恶举报网站:;举报信箱:北京市邮政19001号信箱;举报电话:010-12389; 山东省扫黑除恶举报信箱:济南市经二路185号山东省打黑办;举报电话:0; 济宁市扫黑除恶举报信箱:济宁市任城区海关路19号市打黑办;举报电话:; 邹城市扫黑除恶举报信箱:邹城市普阳山路1100号304房间,市扫黑除恶专项斗争领导小组办公室(邮编273500);举报;举报电话:(市扫黑除恶专项斗争领导小组办公室,工作日接听受理群众举报);0537—110(24小时值守),(市公安局)。

问卷调查结果分析

调查结果 一.随机抽取的样本数量从性别和年级上看基本平均 在本次调查过程中,采取随机抽样的方式来采集样本,发放200份问卷,在本小组成员的督导下,成功回收189份,经检查有效问卷为184份,大体上样本的性别和年级数量一致。详细数据见如下表格: 二.保护设备和存储设备是本校大学生的首选 大学生现在基本上是人手一个笔记本电脑和智能手机,所以保护设备和存储设备成了大学生的必需品。一般的保护设备包括键盘、屏幕贴膜和保护膜等,本校学生购买率为32.88%;存储设备多是优盘、硬盘等,购买率为25.08%,鼠标为18.64%,音频外接设备为12.54%,散热设备为10.85% 键盘的购买率特别高,原因是大学生普遍爱玩游戏,尤其是男生,而同学们基于保护电脑的目的,一般都会购买屏幕贴和保护膜等,同学间和师生间经常需要传输文件,所以存储设备购买率也很高。具体

情况如下图: 三.本校大学生相当重视电子产品的品牌 在184份有效的调查问卷中,重视电子产品品牌的样本有124份,不重视的有60份,将近2:1的比例,说明大家比较看重品牌和质量,由此得知大部分人购买电子产品比较慎重,不是只看重价格,大家的品牌消费意识正在提高。 四.网上购物和专卖店具有绝对优势 据统计,本校大学生的购物渠道中网上购物和专卖店的比例都是40.22%,数码店为17.39%,宿舍小店为2.2%。此调查结果表明,对于电子产品网购和专卖店是大家的首选,很少有人回去宿舍小店购买,而赛先生数码店居于中间。 本校现在实行封闭式管理,并且网购也是一种比较时尚的购物方式,所以网购显然比较便利,很受大家追捧。由于大家现在普遍比较重视产品质量和品牌,所以很多人也会去专卖店购买原装货。不少人

扫黑除恶督导组督导结束战果总结和整改任务清单报告

扫黑除恶督导组督导结束战果总结和整改任务清单 报告 坚持从实际出发,针对督导发现的问题,及时研究对策,从强化领导责任、统筹办案力量、提高办案能力等方面提出一批有价值的整改建议,并对相关责任人提出问责建议。下面是小编带来的扫黑除恶督导组督导结束战果总结和整改任务清单报告,有兴趣的可以看一看。 督导试点成绩单 在一个月的督导工作中,中央第一督导组充分发挥职能作用,帮助**总结经验、发现问题、完善措施,较好完成了各项督导工作任务,收获了沉甸甸的战果。 ——位置站得高。站在政治和全局高度开展督导工作,把宣传贯彻党中央决策部署贯穿始终,使督导过程成为帮助地方深化思想认识、发现解决问题、提高能力水平的过程。 ——问题查得深。坚持问题导向,以“六个围绕”为重点,全面深入查找**在专项斗争中存在的突出问题和薄弱环节,共发现梳理21类52项具体问题,并深入剖析原因,为**查漏补缺、改进工作提供了精准靶向。 ——对策提得准。坚持从实际出发,针对督导发现的问题,及时研究对策,从强化领导责任、统筹办案力量、提高办案能力等方面提出一批有价值的整改建议,并对相关责任人提出问责建议。 ——作风抓得实。坚持把发动群众贯穿督导工作全过

程,沉到基层、深入一线,通过查阅资料、明察暗访、个别谈话、公开举报电话等方式,掌握了大量第一手资料,收集梳理群众举报的有效线索8652件,有力服务了实战。 ——纪律把得严。坚持严格执行中央八项规定及实施细则,加强对督导组成员的管理监督,没有发生违纪违法问题,展现了良好形象。 总的看,中央第一督导组通过有力有效的工作,形成了传导责任、发动群众、震慑犯罪、齐抓共管等效应,推动**专项斗争取得明显战果。 仅7月份,**就打掉涉黑组织4个、涉恶犯罪团伙61个,依法起诉涉黑涉恶犯罪案件101件、531人。 实践充分证明,党中央部署开展扫黑除恶专项斗争督导工作,符合形势需要、顺应群众期待,对推动专项斗争持续深入开展具有十分重要的意义。 问题整改任务书 督导中,中央第一督导组也发现了一些存在的问题和不足。全国扫黑办将会同中央第一督导组,对发现的问题紧盯不放、一督到底,推动**扎实整改、逐一销账,真正把督导成果转化为深入推进专项斗争的实际成效。 ——推动做好线索核查工作。要督促指导**进一步完善线索核查机制,建立由各级扫黑办牵头,纪委监委、组织、政法和相关部门共同签字的核查小组负责制,充实线索核查力量、加强信息化运用,提高分类核查、处理效率。 ——推动攻克重大复杂涉黑涉恶犯罪案件。对查实涉黑涉恶举报线索,要聚焦重点问题,精准发力,尽快取得一批新

调查问卷结果分析报告

小学数学课堂有效提问的调查问卷结果分析报告 志丹县双河中心小学课题组王延山为进一步推进数学课堂有效提问的研究,提高数学教学工作的效率,我面向我班学生开展了此次问卷调查的活动。希望通过调查,能够比较全面和客观地了解我校学生对数学教学的感受,如学生爱上什么样的数学课,学生了解多少数学课外知识等,也向广大学生征求推进趣味性教学的意见。问卷共包含九道题目,全部为单项选择题。 本次问卷调查在六年级随机抽取了40名同学参与调查,问卷由学生独立填写,不要求署名。问卷于当日收回。回收率为100%。之后我对问卷进行了认真的逐项统计,并进行了结果分析。 数据统计结果和分析 1、你愿意老师向你发问吗? 分析:调查结果:10%非常愿意,70%有时愿意,20%不愿意。通过这一项调查,我发现学生对老师提问还是比较喜欢的,这可能因为小学知识很容易使孩子的成就感得到满足,从而也能得到家长的赞赏,这样周而复始,孩子渐渐的就喜欢上了数学,可以说此时的孩子喜欢数学只是表象,孩子真正喜欢的是来自于家长的赞赏,因此,做为老师此时的任务就是不断增加孩子对数学学习的兴趣,从而使表象的喜欢转化成内心的喜欢。 2、你愿意老师什么时候向你发问? 分析:调查结果:60%我举手时,25%我自信的抬头时,15%我犹豫时。这一调查结果表明大部分孩子对上课回答问题还是比较喜欢,希望得到老师和同学的认可。 3、课堂提问这种教学形式会帮助你掌握所学知识,提高能力吗? 分析:调查结果:20%非常有帮助,65%比较有帮助,15%不清楚。由此结果

我们可以看出课堂提问对孩子们的影响,孩子被提问的越多,就对数学越感兴趣。这一结果同时也提醒老师也要多在课堂上提问学生,为提高数学教学的趣味性打牢基础。 4、老师提出的问题很简单,大多数同学都会,你愿意举手作答吗? 分析:调查结果:40%非常愿意,50%看情况再说,10%极不同意。从百分比上我们可以看到,了解数学家的故事可以有多种渠道,课外读物、媒体、网络、老师的讲述等,因此不知道的也就很少了。 5、数学课堂中,自己动手活动的时间: 分析:调查结果:40%充分,40%较充分,20%不充分。在课堂上老师留给学生动手活动的时间是一样的,之所以孩子给出的结果不一样,是因为孩子自身在数学上的发展不一样,也就是说学生的个体差异是确实存在的,老师应该正视这一点,尽量做到因材施教。 6、老师布置的家庭作业怎么样? 分析:调查结果:5%很多,30%不太多,65%不多。本题的结果又呈现出很高的一致性,95%的学生认为教师布置的作业不是太多,甚至根本就不多,这说明孩子对数学是比较感兴趣的,因为兴趣是最好的老师,只有感兴趣,学生乐在其中,就不会感到做作业也是一种负担,是一种压力。 7、你认为只有在数学课上才能学到数学知识吗? 分析:调查结果:60%是,40%不是。三人行必有我师焉,这说明知识的来源并非只有一个渠道,数学也不例外,但是,对于思想单纯的小学生来说,还是大部分学生认为,学知识就要在课本上学。 8、你认为现在上数学课感觉如何? 分析:调查结果:65%轻松,35%较轻松,0%负担重。看到这个结果我感到很欣慰,它说明我的课堂没有给孩子增加压力,没有对孩子学好数学的信心予以否

最新扫黑除恶宣传简报

扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤,黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害,而且也影响到了整个社会的繁荣稳定 扫黑除恶宣传简报 为切实提高扫黑除恶专项斗争工作的知晓率,社区结合实际制定扫黑除恶专项斗争工作方案,通过召开扫黑除恶专项斗争工作动员部署会,组织各居委加对辖区社会面排查巡查力度,采取召开院坝会、入户宣传、LED显示屏滚动播放宣传标语、设置线索举报箱,公布线索举报电话等方式,在辖区大力营造扫黑除恶专项斗争浓厚氛围,引导和鼓励居民群众积极提供涉黑涉恶线索,广泛动员辖区群众共同参与到扫黑除恶工作中。为辖区营造良好的社会环境。 截至目前,辖区共设置扫黑除恶线索举报箱15个,组织召开“扫黑除恶”院坝会20余场次,协调辖区商业店铺和企事业单位运用LED显示屏滚动播放扫黑除恶宣传标语3000余次。 扫黑除恶宣传简报 为贯彻落实喀什市教育局关于进一步深化扫黑除恶专项斗争的有关精神,坚持以“预防为主,防范结合”的方针,切实加强教科体系统扫黑除恶工作,加强幼儿园规范化管理和幼儿园安全工作,严防黑恶势力向幼儿园渗透。喀什市第十幼儿园遵循“有黑扫黑,有恶治恶,有乱治乱”的原则,开展了扫黑除恶专项系列活动。 一、加大宣传,利用网上调查问卷等方式宣传扫黑除恶知识。向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪,共建幸福美丽喀什。创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。 二、开展防恐防爆安全演练,增强幼儿园应对突发事件的应对能力,保证幼儿园安全不被黑恶势力侵害。 三、对全体教职工进行扫黑除恶问卷测试,保证扫黑除恶知识人人牢记于心。 四、丰富园内扫黑除恶展板,张贴扫黑除恶手抄报,宣传标语,营造和加强扫黑除恶活动气氛。 通过本次活动开展,切实加强了教职工对“扫黑除恶专项斗争”的认识,提高了教职工与家长安全意识,更加增强了文明和谐的幼儿园氛围。 扫黑除恶宣传简报 按照盘龙区区委和东华街道党工委的决策部署,聚焦人民群众反映最强烈、最深恶痛绝的黑恶势力违法犯罪行为,新迎社区积极组织开展“扫黑除恶专项斗争”入户宣传及问卷调查活动。多措并举,花大力气深入基层,向老百姓宣传“扫黑除恶专项斗争”的重要性,呼吁群众从我做起,遵纪守法,自觉与涉黑涉恶的人和行为划清界限。

扫黑除恶调查问卷(1)

扫黑除恶专项斗争问卷调查 各位朋友们: 您们好!当前正在进行一次声势浩大的扫黑除恶专项斗争,我们坚持有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱、无乱强基,重拳出击治理一切社会乱象。不要惧怕黑恶势力,请积极检举揭发,我们将依法保护举报人的信息及安全。扫黑除恶、人人参与,净化社会环境。 1.你的年龄多大?( ) ①18岁以下②18至40岁③41至65岁④65岁以上 2.你的职业是什么?( ) ①机关事业工作人员②学生③工人④农民⑤个体经营者⑥务工人员⑦无业 3.你对党中央、国务院和省委、省政府作出开展扫黑除恶专项斗争重大决策部署持什么样的态度?( ) ①期待②观望③无所谓 3.你接触过扫黑除恶专项斗争的宣传吗?( ) ①多次接触过②偶尔看到③从未接触过 4.你接触扫黑除恶专顼斗争宣传的途径是什么?( ) ①电视②报纸③网络④通告⑤工作人员⑥其他方式 5.你了解这次扫黑除恶专项斗争的基本政策吗?( ) ①比较熟悉②基本了解③知道一些④不知道 6.你知道这次扫黑除恶专项斗争是从哪年开始的吗?( ) ①2016年②2017年③2018年 7.你知道这次扫黑除恶专项斗争将持续开展多长时间?( ) ①一年②二年③三年 8、你知道这次扫黑除恶专项斗争打击的重点对象有哪些?( ) ①威胁政治安全特别是制度安金、政权安全以及向政治领域渗透的恶势力 ②把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵占集体资产的黑恶势力③利用家族、宗教势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力 ④在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力 ⑤在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、 —1 —

调查问卷结果与分析

调查问卷分析 为了更好地研究说、讲训练在发展学生几何推理能力方面的应用,获取第一手资料,我们设计了《“说”、“讲”训练在发展学生几何推理能力方面的应用研究》调查问卷(学生卷),对部分学生做了问卷调查,现将相关问题分析如下: 一、问卷制作与调查对象 《“说”、“讲”训练在发展学生几何推理能力方面的应用研究》调查问卷由课题组制作。问卷共设22道选择题,分别对学校部分学生做了问卷调查。 二、问卷调查结果与分析 1、44%的学生对老师讲的几何知识及应用内容比较感兴趣,12%的学生不感兴趣。 2、目前,60%的学生学习几何的方式是老师讲,我在听。其中有13%的学生能够通过自学探究完成,有27%的学生通过与他人合作完成。 3、只有7%的学生对于几何的学习完全没有困难,但也有11%学生觉得非常困难。有60%的学生回答“一般”。 4、绝大多数学生愿意对未知的几何知识问题展开自我探究学习。只有7%的学生表示不愿意。 5、在课堂教学中,有16%的学生经常对几何知识进行自我探究学习,其中44%的学生表示有过几次,但也有13%的学生从来没有对几何知识进行自我探究学习。 6、大多数学生在学习几何的过程中经过自己思考后在向老师或同学询问,只有4%的学生直接找老师或同学询问。 7、有31%的学生认为说,讲是学习几何的有效方式,但也有7%的学生认为记忆解题法是学习几何的有效方式。 8、36%的学生希望在学习几何时能得到解题思路方面的分析。 9、64.%的学生觉得通过说、讲训练能够基本掌握几何题目的知识点。

10、在参与调查的教师中,有36%的学生希望得到解题思路方面的指导。 11、有60%的学生希望采取小组合作的方式进行说题、讲题训练。 12、希望说提、讲题是在小组讨论后独立进行的学生占53.%。 13、仅有27%的同学认为同学间说题,讲题的时间不宜过长。 14、有67%的学生认为要根据题目的难易程度来确定说题、讲题的时间长短。 15、有57%的学生认为中等难度的题目要通过说、讲的方式来进行。 16、根据本次调查的情况,仅有36%学生认为说、讲的方式对自己理解和巩固几何知识很有帮助。 17、7%的学生经常通过说、讲的方式检验自己对知识的理解程度。 18、调查问卷中仅有10%的学生有时会运用反向推理的方法分析解答题目。 19、仅有21%的学生认为反向推理的方法对分析和巩固几何知识有一些帮助。 20、调查中有62%学生认为说、讲的方式在理解几何知识方面对自己的帮助很大‘ 21、仅有25%学生认为说、讲的方式对自己上课集中注意力很有帮助。 22、调查者中,绝大多数学生希望说、讲的方式能持续下去,希望对集合的学习有所帮助。

乡镇“扫黑除恶”专项斗争自查报告

乡镇“扫黑除恶”专项斗争自查报告 乡镇“扫黑除恶”专项斗争自查报告 自“扫黑除恶”专项斗争开展以来,XX乡党委、政府高度重视,以高度的政治自觉将此项工作纳入重要议事日程,将其作为重大的政治任务扛在肩上、抓在手中、落实到行动中,各项具体工作正按时间节点有序推进,取得了阶段性的工作成效,现将我乡“扫黑除恶”专项斗争工作有关情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)提升政治站位,强化组织领导 一是召开会议,全面动员。继县动员会后,XX乡立即组织全体乡村干部召开了“扫黑除恶”专项斗争动员大会,传达贯彻上级会议精神,要求全乡上下统一思想,形成共识,迅速行动起来,认真深入开展好“扫黑除恶”专项斗争工作。二是成立“扫黑除恶”专项斗争工作领导小组。成立了以乡党委书记为组长、乡长为常务副组长、其他党政班子成员为副组长,综治、教育、公安、民政、司法、财政、人社、国土、村建、信访、水利、农业、文化等部门负责同志以及乡辖15个村(街、社区)支书为成员的“扫黑除恶”专项斗争工作领导小组,负责对全乡“扫黑除恶”专项斗争的组织领导和协调指挥,抽调精干力量,组建办公室,成立工作专班,负责全乡“扫黑除恶”专项斗争日常工作。各村(街、社区)也同样成立工作专班,把人员力量调配到位,确保“工作有人干,事情有人管”,避免棚架和推诿。三是制定具体工作方案。研究制订了《XX乡“扫黑除恶”专项斗争工作 方案》,拟定“扫黑除恶”专项斗争阶段性计划和目标、强化机制建设、完善主要措施、明确工作要求。 (二)着眼宣传造势,营造浓厚氛围 一是拓宽宣传领域。我们在乡镇集市、入村入组路口、学校、企业、商户门店及住户家中开展“扫黑除恶”专项斗争大宣传,做到了宣传领域全乡覆盖,不留盲区。二是丰富宣传形式。通过召开会议、刷写墙体标语,悬挂宣传条幅、循环播放LED流动字幕、出动宣传车、分发宣传单、张贴通告、开启大喇叭、设置户外大型宣传牌、制作宣传专栏橱窗等形式,在全乡区域大张旗鼓,铺天盖地的宣传“扫黑除恶”工作,迅速形成家喻户晓,人人皆知的浓厚氛围。 (三)注重线索摸排、突出问题导向。 一是乡村联动,全面摸排。由乡班子成员牵头,组织派出所人员、驻村干部对所驻村、分管领域开展涉黑涉恶“问题”和“苗头”的双重梳理与摸排,做到心中有数、目标清晰。二是重点区域,反复摸排。对黑恶势力易发多发地带的

问卷调查报告(含结果分析)

大学生关于使用手机APP软件的调查报告 初评成绩:88 随着社会经济的发展,信息化趋势日益加强。在校大学生使用手机日趋频繁。在移动互联网市场积极发展的情况下,各种手机应用(Application, 简称APP)相继推出,大学生对新技术的掌握能力也在不断提高,为适应社会主流,科技不断向前发展,手机的使用不再是单单的打电话,90 年代的手机已经被人们所遗忘。实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,APP在大学生生活中越来越重要。为了了解大学生对手机APP软件市场的使用心里和消费状况,我们文秘02 班在南宁职业技术学院随机对在校大学生进行了面对面的问卷调查,确保了问卷的真实性与可靠性,共有南职院九大二级学院100 名不同专业的大学生参与了此次调查。总发放问卷100 份,实收问卷100 份,有效问卷100 份,回收率和有效率均达100%。通过对这些第一手数据的分析,我们得出了这份调查报告。 二、问卷检查结果与分析 1、您的性别是? A. 男 B. 女

根据图表所知,问卷调查中100 名大学生中使用APP的男性有36 名,女性有64 名。 2、您的学院专业是? 您的学院专业 从以上的结果显示,100 个同学当中占最大比重人数是公共管理学院是27%,而比重最低的是信息工程学院和机电工程学院,都是5%。 3、您使用的是智能手机吗? A. 使用 B. 不使用

数据显示,在参与调查的同学中,正在使用智能手机的用 户高达94%,使用智能手机正在变成一种潮流。 4. 请问您现在使用的是什么系统? A.android B.ios C. 其他 由图可见,大部分学生选择使用android 系统的手机,其中有71 名学生是使用android 系统的,而使用ios 系统的有23 名学生,使用其他系统的人数最少,从上图可以看出,android 系统在手机操作系统市场中已经占据超过一半市场份额了,而ios 系统用户在大学生中也比较受欢迎。 5. 您每天花多长时间在手机APP软件上? A. 一个小时以下 B. 一个小时到三个小时 C. 三个小时以上 根据图表所知,每天使用一个小时以下的有14 个,每天使用一个小时到三个小时的有30 个,每天使用三个小时以上的有52 个,也是使用时间较多的。 6、您觉得手机里面有没有APP软件重要? A. 非常重要 B. 一般重要 C. 一般 D. 不重要

扫黑除恶知识问卷

蓬莱市第二人民医院扫黑除恶知识问卷 科室:姓名:分数: 一·填空题(每题2分,共50分) 1.2018年1月,中共中央·国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,从______年开始,至_____年底结束,为期____年。 2.扫黑除恶人包括摸线索,______,_____,查源头,______等五项工作措施。 3.涉黑涉恶腐败和“保护伞”有__________型__________型__________型__________型 4.“保护伞”主要是指国家公职人员__________,参与___________违法犯罪,或包庇·纵容黑恶犯罪·___________`立案不查·__________,为黑恶势力违法犯罪提供便利条件,帮助黑恶势力__________等行为。 5.“打黑”更多是从社会治安角度出发,强调___________黑恶势力犯罪。“扫黑”是从夯实党的执政根基,巩固执政基础,加强基层政权建设,维护国家长治久安的角度,在更大范围内,更全面,更深入的扫除黑恶势力,不但要打击______,还要打击_______,“扫黑”更加重视_________,源头治理,齐抓共管。 6.扫黑除恶要与______·_______结合起来,要与加强基层组织建设结合起来。 7.在扫黑除恶专项斗争中,“两个一律”是指对涉黑涉恶犯罪案件,一律___________________;对__________________,一律一查到底,

绝不姑息。 8.城市城区扫黑除恶的重点包括______________,_______________,调查公司,咨询公司等为掩护发放高利贷,__________________等。 9.蓬莱市扫黑除恶专项斗争领导小组办公室举报电话是:______________. 二·简答题(每题10分,共50分) 1·中央关于依法打击黑恶势力的总体要求是什么? 2·2018年-2020年扫黑除恶工作的重点分别是什么? 3·扫黑除恶专项斗争基本原则是什么? 4·各行业场所打击的重点是什么? 5·充当黑恶势力“保护伞”的表现形式有哪些?

家长问卷调查数据表+总结分析

幼儿园家长问卷调查数据表 分析时间:2015.1.15 单位(人) 问卷总数:103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷 73 9 5 2 14 家长问卷数据饼图 表一:含未交问卷百分比 表二:不含未交问卷百分比 问卷调查结果 表一百分比:表二百分比: 1.家长满意度73.71% 1.家长满意度82% 2.伙食过得去9.9% 2.伙食过得去10% 3.管理过得去5.5% 3.管理过得去6% 4.废卷2.2% 4.废卷2% 5.未交卷14.13%

评析人:****** 幼儿园家长问卷调查情况总结分析 为了搞好我园学习实践科学发展观活动,进一步加强加强幼儿园管理,共建和谐校园,促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展,办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。2015年1月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动,让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作,幼儿成长环境等方方面面,从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结,并对调查结果作简要分析。 一、问卷调查内容。 根据上级文件精神,联系我园实际,本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择,同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。 二、调查问卷安排及方式。 我园通过全园调查的方式进行,周一放学由教师发给家长带回家认真填写,然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。 三、调查问卷的统计和分析。 本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长,调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我园教育教学工作的综合评价,能充分反映出我园各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷103份,收回89份,收回率为86.4%。我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷主要情况分析如下: 1.对幼儿园能否满足家长需求和期望: 在“我觉得幼儿园能满足家长需求和期望”一栏中,认为“足以满足”和“基本能满足”的占98.8%;“还不能满足”占0.01%。可以看出大多数家长对把孩子交到幼儿园,幼儿园满足家长需求还是满意的。绝大多数家长对幼儿园的总体评价是好的,也说明幼儿园在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的幼儿园,接受优良的教育是家长的愿望,也是对我们提出的更高要求。 2.对幼儿园老师教学水平感到满意: 在“我对幼儿园老师的教学水平感到满意”一栏中,选择“能力强”的占95.5%,

调查问卷调查分析报告书模板

张村驿镇九年制学校八年级学生思想品德行为习惯养成调查问 卷分析报告 富县张村驿九年制学校课题组 1、调查目的 为进一步了解学生习惯养成状况,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提高学生的思想道德素质,使每位学生成为诚实守信的文明小公民,同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了《学生行为习惯的养成教育》课题研究,抓学生日常行为规范,专门对学生习惯养成情况进行了调查。 2、调查对象及方法 本调查采用了问卷调查法,调查对象为全班学生,发放68份问卷,回收68份,回收率100%。力求从整体上反映习惯养成的现状。 “习惯养成”调查问卷,分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计,其中行为习惯调查问卷中设置了文明礼貌、品德行为、卫生习惯等方面内容。这些内容是学校通过观察课内外学生养成教育实际表现,召开师生座谈会、班主任会,分析学生在习惯养成方面存在的问题几个环节确定的。 3、调查结果与说明: 我们对调查所得资料,组织专人进行统计处理,其情况报告如下: 文明礼貌情况: 见到教师问好85% 主动问好10% 被动低头走过5% 和别人交流使用礼貌用语:

经常使用80% 偶尔使用10% 从不使用10% 从上可知,85%学生能向教师主动问好,说明在文明礼貌方面多数同学做得好。同时在调研中发现部分同学使用礼貌用语坚持不够好。 品德行为情况: 做错事主动承认72.3% 教育下承认22.3% 不承认5.4% 和同学发生冲突时: 能主动谦让68.6% 力争高低23.9% 动手打架7.5% 帮助有困难的人: 主动帮助81.1% 有时帮助12.3% 从不帮助6.6% 捡到东西交给老师: 交给老师93.1% 交给家长6.1% 自己留着0.8% 从上可知,有93.1%学生捡到东西能交给老师,反映学生比较诚实。同时在调研中发现,22.3%的学生做错事,不能主动承认,23.9%同学在和同学发生冲突时,不能主动谦让,12.3%同学不能主动帮助有困难的人。部分学生在这方面所表现被动性尤为突出。

商圈调查问卷总结分析报告

商圈调查问卷总结分析 (我做一点分析,大家都看一下分析一下,意见发一下给我,我总结哈!加油!) 本次调查在海雅人人乐商圈采用随机访问路人的方法进行,共发出问卷100份,共收回有效问卷71份。 1. 您的性别 A.男 B.女 20 51 样本性别构成情况: (随机调查访问的样本中,女性占了72%,而男性仅占了28%,女性为商圈主要消费者。) 2.您正处于哪个年龄阶段( ) A.20岁以下 B.21-30 C.31-40 D.40以上 样本年龄分布情况: (随机调查访问的样本中,年龄处于21到30的占了70%,20岁以下,31到40的年龄层分别占比为16%和13%,该商圈的主要消费者年龄层为20岁以上。)

3.您的职业( ) 学生 B.蓝领 C 白领 D 退休 E.待业 样本职业分布情况: 4.您的月收入围( ) A 、1000以下 B 、 1001-3000 C 、3001-5000 D 、5001以上 样本收入情况:

5.您多长时间来海雅或人人乐一次? 一周两次 B.一周一次 C.半月一次 D.一月一次 样本到调查商圈的频率: 6.您来海雅人人乐商场的交通工具是: 私家车 B.公交车 C.步行 D.自行车 E.出租车调查样本到商圈的交通方式,调查商圈的影响辐射围远近:

.出租车 7.您来海雅人人乐主要是为了() A.服装 B.鞋 C.化妆品 D.珠宝 E.食品 F.日用百货 调查样本到商圈的消费目的, 由数据可知日用百货占总消费目的的42%,其次为占了22%的食品,和占比为15%的服装。 8.您在购物时,比较关心哪个方面:() A.品牌 B价格 C,服务 D,流行风尚

扫黑除恶调查问卷

甘肃省扫黑除恶专项斗争问卷调查 (选择题包括单选和多选,请在选择内容后面的括号内打“√”,问答题请简明扼要回答)姓名:联系电话: 1.你的年龄多大? ①18岁以下( ) ②18至40岁( ) ③41至65岁( ) ④65岁以上( ) 2.你的职业是什么? ①机关事业单位工作人员( ) ②学生( ) ③工人( ) ④农民( ) ⑤个体经营者( ) ⑥务工人员( ) ⑦私营企业主( ) ⑧无业( ) 3.你对党中央、国务院和省委、省政府作出开展扫黑除恶专项斗争重大决策部署持什么样的态度? ①期待( ) ②观望( ) ③无所谓( ) 4.你接触过扫黑除恶专项斗争的宣传吗? ①多次接触过( ) ②偶尔看到( ) ③从未接触过( ) 5.你接触扫黑除恶专顼斗争宣传的途径是什么?( ) ①电视( ) ②报纸( ) ③网络( ) ④通告( ) ⑤工作人员( ) ⑥其他方式( ) 6.你了解这次扫黑除恶专项斗争的基本政策吗? ①比较熟悉( ) ②基本了解( ) ③知道一些( ) ④不知道( ) 7.你知道这次扫黑除恶专项斗争是从哪年开始的吗? ①2016年( ) ②2017年( ) ③2018年( ) 8.你知道这次扫黑除恶专项斗争将持续开展多长时间? ①一年( ) ②二年( ) ③三年( ) 9.你知道这次扫黑除恶专项斗争打击的重点对象有哪些? ①威胁政治安全特别是制度安金、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力( ) ②把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵占集体资产的黑恶势力( ) ③利用家族、宗教势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力( ) ④在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力( ) ⑤在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竟标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力( ) ⑥在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力( ) ⑦操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力( ) ⑧非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力( ) ⑨插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力( ) ⑩境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力( ) ○11利用宗教干预公共事务的黑恶势力( ) ○12其他涉黑涉恶违法犯罪活动( ) —1 —

问卷调查表结论分析

新浪微博:https://www.360docs.net/doc/bb14426955.html,/ctgulv 春华秋实,让书香伴随我们成长——关于图书馆不文明行为调查研究报告: 调查背景:图书馆是读书人的精神绿洲,是求学者成才的摇篮,是取之不尽用之不竭的知识宝库。图书馆作为一个学校的缩影,也折射着整个学校的精神风貌。但是在日常使用图书馆的过程中我们却发现了一些读者的不文明行为,这些行为或出于偶然或出于无意地影响着图书馆的学习氛围。为了创造安静、优雅的学习环境,减少图书馆不文明行为的发生。图书馆青年志愿者服务队组织了一次问卷调查活动,在12月13号这天向馆内师生发放不文明行为问卷调查共330份,收回327份,其中有效285份。 调查方法:本次调查采用了随机发放,定量分析的研究方法,面向馆内广大读者但不针对特定对象。图书馆青年志愿者服务队以本次调查收集的数据为基础,邀请图书馆信息服务部老师做指导,进行深入分析,总结出如下调查结果。 样本特征: 一、在第一部分对图书馆的利用情况中,我们了解到绝大多数同学都能够合理地安排和利用图书馆。 1. 来图书馆的频率: 2. 到图书馆的主要目的:

新浪微博:https://www.360docs.net/doc/bb14426955.html,/ctgulv 3. 对阅览区学习环境的评价: 从上图中可以看出,大部分同学几乎每天都会来图书馆复习备考。学生去图书馆主要是为了上自习,认为图书馆的学习气氛比较好,当然,作为图书馆,学生的主要学习工具来源,很多学生去图书馆是为了复习备考,借阅图书,查找资料。这说明有一部分人是很想利用图书馆的,那这就有待于图书馆进一步加强自身服务的宣传, 吸引更多的同学利用图书馆。但不能忽视的是依然有部分同学不去图书馆,或者很少去图书馆。这折射的问题应当引起我们的深思,作为学生学习的主要平台,学生对它的利用率不是很高,去图书馆的频率不是很大,那么学生去图书馆都做了些什么,为什么要去图书馆呢,而不去图书馆的原因又有哪些呢。这是一个值得关注的问题。 二、针对图书馆内的大声朗读现象,我们设计了问卷的第二部分以了解同学们对大声朗读现象的看法和感受。 4.对大声朗读的看法:

扫黑除恶调查问卷模板

为了进一步了解广大群众对文化市场开展扫黑除恶专项斗争的认知,故需要进行扫黑除恶调查问卷。 调查对象:广大群众 调查内容:扫黑除恶调查,对扫黑除恶的认知 调查方法:采用问卷调查形式,针对广大群众设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。 具体可参考以下问卷范文: 为深入贯彻落实习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争的重要指示精神,现请您配合我们开展以下问卷调查。 Q1:您的年龄 18岁以下 18至40岁 41至65岁 65岁以上 Q2:您的职业是 机关事业单位工作人员 学生 工人 农民私营企业主 个体经营者 务工人员 无业 Q3:你对党中央、国务院和省委、省政府作出开展扫黑除恶重大决策部署持什么样的态度? 期待 观望 无所谓 Q4:你看到过关于扫黑除恶的《一封信》和《举报奖励办法》吗? 多次看到 偶尔看到 从未看到 Q5:你接触扫黑除恶宣传的途径是什么? 电视 报纸 网络 通告 工作人员

Q6:你知道这次扫黑除恶专项斗争是从哪年开始的吗? 2016 2017 2018 Q7:你知道扫黑除恶打击的重点对象有哪些? 威胁政治安全特别是制度安全,政权安全以及向政治领域渗透的黑恐势力 把持基层政权、操纵破坏基层换选举、垄断农村资源,侵占集体资产的黑恶势力 利用家族、宗教势力横行乡里,称垂一欺压残害百姓的“村霸”等恶势力 在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力 在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竟标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力 在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收费的市霸、行霸等黑恶势力 操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力 非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力 插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力 境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力 利用宗教干预公共事务的黑恶势力 其他涉黑涉恶违法犯罪活动 Q8:您知道举报涉黑涉恶线索的途径有哪些? 电话举报 信件举报 网站和电子邮件举报 直接到各级扫黑除恶专项斗争领导小组办公室或公安机关扫黑办举报 Q9:您知道涉黑涉线索举报电话号码 知道 不知道 Q10:您知道信件举报通信地址吗? 知道 不知道 Q11:您知道网站和电子邮箱举报信箱吗? 知道 不知道 Q12:涉黑涉恶问题往往与行业监管不到位有关你认为哪些行业监管的比较大? 建设 交通

扫黑除恶调查问卷

xxxx扫黑除恶专项斗争调查问卷 村(社区):姓名:联系电话: 1、您是否知道现在全国范围内正在开展扫黑除恶专项斗争? ①知道()②不知道() 2、有没有人上门向你宣传过扫黑除恶专项斗争工作? ①有()②没有() 3、你接触扫黑除恶专顼斗争宣传的途径是什么? ①电视()②报纸()③横幅、标语() ④宣传单()⑤网络()⑥入户宣传() 4、你知道这次扫黑除恶专项斗争将持续开展多长时间? ①一年()②二年()③三年() 5、你所在镇(街道)、村(社区)有无涉黑涉恶涉乱现象? ①有()②没有() 如果有请你填写具体线索情况: 6、你知道举报涉黑涉恶涉乱线索的方式和途径有哪些? ①电话举报()②电子邮件举报()③信件举报()

④直接到各级政府扫黑办举报() 7、你或你身边的人有没有遭遇黑恶犯罪? ①有( ) ②没有( ) 8、如果遭遇黑恶犯罪,是哪一类?(没有遭遇进入下一题) ①“村霸”、“沙霸”等黑恶势力( ) ②欺行霸市( ) ③强揽工程( ) ④恶意竞标( ) ⑤非法占地( ) ⑥非法高利放贷( ) ⑦操纵经营“黄赌毒”() ⑧其它( ) 9、如果你发现涉黑涉恶线索,你是否会举报? ①举报()②不想举报()③不敢举报() 10、你认为涉黑涉恶违法犯罪背后是否存在着“保护伞”? ①有()②没有()③不了解() 11、你如何评价所在镇(街道)、村(社区)扫黑除恶专项斗争工作开展情况? ①好()②一般()③不好() 12、您对所在镇(街道)、村(社区)的治安状况满意吗? ①满意()②比较满意()③不满意() 13、你对所在镇(街道)、村(社区)扫黑除恶专项斗争工作有什么意见建议?

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