药学实验中心简介

药学实验中心简介
药学实验中心简介

药学实验中心简介

一、历史沿革

2001年7月:药学实验中心成立,隶属校系两级管理。实验中心下设:化学实验室、分析药分实验室、天化药化实验室、生药实验室、药剂实验室。

2007年7月:我校由专科学校升格为本科院校,成立西安医学院,校址由含光校区搬迁到未央校区,办学规模不断扩大,实验室面积大大增加。学校根据发展的需要,于2007年将原来的药学实验中心分为三个实验中心:即化学实验中心、分析测试实验中心、药学实验中心。药学实验中心下设药剂实验室、天然药物实验室、中药炮制实验室、天然药物化学实验室、药物化学实验室等。

2010年:获批校级药学实验教学示范中心。建成主要用于本科学生毕业设计带教和教师科研的药学综合实验室(一)(二)(三)(四)(五)。

2011年:获批省级药学实验教学示范中心。建成主要用于博士科研及毕业设计带教任务药学综合实验室(六)(七)

二、主要承担实验课程:

药学实验中心根据平台优势承担《药剂学》、《中药药剂学》《天然药物化学》、《药物化学》、《天然药物学》、《药用植物学》、《中药鉴定学》、《中药炮制学》、《生物药剂学与药物动力学》等14门课程的实验教学任务以及药学、中药学本科学生的毕业设计带教工作。

三、实验条件

药学实验中心实验用房面积平方米,包括药剂实验室3间、天然药物实验室3间、中药炮制实验室1间、天然药物化学实验室2间、药物化学实验室2间、中药标本室1间、制剂设备室2间、制剂检测室1间,中药提取室1间,药物化学仪器室1间,药学综合实验室7间,实验室库房4间,实验准备室4间,办公室2间等。生均使用面积为。到目前为止,中心拥有仪器设备台,总价值万元。

四、实验中心建设成效

1、以学校升为本科院校为契机,加强实验室建设。2007年至今,共建成药学综合实验室七个,在完成本科学生毕业设计带教工作及教师科研工作方面发挥了巨大作用。

2、积极在学校申购教学仪器设备,增加仪器设备的配套数及仪器水平。先后购置生物显微镜、滴丸机,高速压片机、制粒机、制丸机、小型中药提取仪、超声提取仪,多媒体教学系统、高效液相色谱仪、超声清洗仪、旋转蒸发仪等,为学生教学实验、毕业设计和教师科研提供了很好的平台。

3、利用现有条件,积极开展设计性实验

根据药学、中药学专业特点,以及药学院教师承担课题项目及学校的实际情况,积极为本科学生开展设计性实验,其中2011年开设3项,2012年开设8项,2013年开设14项。提高了学生的创新思维能力和动手能力。

4、完成编写及修订实验讲义4门。完成药学本科、中药学本科专业综合性、设计性实验教学大纲、设计性实验任务书的编写工作。

5、改进实验教学手段,自行制作实验教学多媒体课件和实验录像。

在药用植物学、生药学、中药鉴定学等课程的实验教学过程中,教师自己制片,将显微镜下具有鉴别意义的药用植物及药材特征图像拍成照片,制作电子课件3部。拍摄规范性实验操作录像片9部,在实验课程中,通过多媒体教学系统对学生进行讲解和辅导,提高教学质量。

6、自行制作标本

将学生野外采集药用植物,制成标本装入镜框,挂于楼道及学术报告厅,丰富药学院文化建设,同时方便学生自学和预习。制作药用植物标本33幅,教师自己采集收集制作中药材标本30瓶。

7、加强实验室安全管理

制作实验室安全教育幻灯片1部,并且给灭火器,压缩气体钢瓶制作警示标牌。从水、电、气、化学试剂等方面,对学生进行安全教育。

8、2009年、2012年两次被学校授予先进实验中心称号。

4.14.1.2 药剂科分区与布局简介

药剂科分区与布局简介 药剂科的分区以病人为中心,坚持统一管理及整体性原则,确保其功能与任务的落实。药剂科下设药剂科办公室、库房和药品会计办公室、西药库、西药房等。 药剂科办公室的主要职能是办理药事管理相关的日常事务。药剂科办公室位于门诊大楼三楼,紧靠库房和药品会计办公室,方便药师和会计人员协商药品采购和验收入库、账务等相关事宜。 库房和药品会计办公室位于门诊三楼,主要职能是进行药品采购验收、入库等相关事宜。 西药房位于门诊大楼一楼大厅入口处,贴有明显的红色标识,便于病人识别,病人从大厅进入就可以进行用药咨询,减少路程往返,能更好的为病人提供便捷优质的服务。西药房东临注射室和抢救室,方便病人取药后到注射室配液,而且在较短的路程中能适当减少针剂、液体丢失和意外破损的可能,需要特殊贮存的药品在短距离中也能减少因贮存不当而发生药品变性的可能,医护人员在抢救室抢救病人时,需要使用的药品也可以迅速的从药房取到;西药房南临急诊科和内外科门诊,药剂科以西是医院收费室,方便病人交费后取药;西南面即西药库,便于药品的补充输送。 西药房面积为㎡,分别设有门诊取药窗口和住院取药窗口,避免门诊病人、住院病人和取药护士因取药混乱导致药师调配错误或取药差错的情况。门诊取药窗口又分设多个窗口,避免在人流高峰期出现拥堵,也能很好的分配药师的工作人力资源,更好更快的为病人服务。

西药房内的药品按照药理作用、剂型和用量分区存放,便于药师准确迅速的取药,为病人提供更好的服务。 西药库位于门诊大楼一楼西侧,面积约为㎡,临近大厅入口,方便药品的运送及规范贮存。西药库分为口服剂型库,注射剂型库,液体库,对特殊药品进行分区存放。西药库分区明显,便于药师领药。 药房和药库都配备了药品冷藏柜,便于需要低温贮存的药品;配备了麻醉与第一类精神药品专用柜,保障麻、精药品安全性的同时便于统一单独管理;配备了药品专用柜,有急救药品专用柜,麻、精药品专用柜、高危药品专用柜等,分区明显,便于统一管理,减少差错的发生;配备了温湿度仪,便于监控和掌握药房和药库的温度和湿度,从贮存上更有效地保障了药品的质量;药房还配备有计算机、打印机等,便于处方和医嘱药品的发放。

药学专业个人简历

药学专业个人简历 以下是关于药学专业个人简历,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 E-mail:XXX 最近工作 [1个月] 公司:xx市XX医院 行业:医疗/护理/保健/卫生 职位:见习生最高学历 学历:大专 专业:药学 学校:南方医科大学(原第一军医大学) 自我评价 1 团结协作,具有高度的集体责任感; 2 诚信守时,具有与人为善乐观平和的性格; 3 勤学善思,具有扎实的专业知识技能及良好的自学能力; 4 脚踏实地,做事认真细致,富有耐心,并具有良好的执行力。 求职意向 希望行业:医疗/护理/保健/卫生 目标职能:情报信息分析人员,医药技术研发管理人员,高级管理 ·

到岗时间:一周以内 工作性质:全职 工作经验 201X /7--201X /8:东莞市XX医院(500人以上) [1个月] 所属行业:医疗/护理/保健/卫生 药房见习生 工作内容:暑假期间,在医院药房协助药师执药、发药,负责药品分配、核对,了解药房的管理制度和常用药品的调剂处方,获得带教老师的好评实习收获:学习上的理论知识要结合到实践中去,;良好的服务态度和吃苦耐劳一丝不苟的精神是爱岗敬业必须的。 201X /2--201X /3:XX大学药学院 [ 1个月] 所属行业:其他行业 药学院大学/大专应届毕业生 作为一名实验员在药学院协助老师做药物实验,熟悉药物生产,检验工作。 教育经历 200X /9--201X /7 南方医科大学(原第一军医大学) 药学大专 主修课程:药理学药物分析天然药物化学医药市场营 ·

销学药剂学药物化学生物技术制药药事管理学药用植物学生药学基础课程:英语、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、生理学、人体解剖学、组织胚胎学、基础中医学、临床医学概论、医学统计学、病原微生物与免疫学、病理学、医学伦理学、毛邓三、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康所获奖项 200X /10 评为“院级三好学生”(二等奖学金获得者) 二等奖 200X /10 评为“单项优秀分子”(三等奖学金获得者) 三等奖 200X /9 荣获广东药学院“青年志愿者先进个人”称号语言能力 英语 (良好) 听说(良好),读写(良好) 普通话(熟练) 听说(熟练),读写(熟练) 粤语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练) 英语等级英语六级 证书 200X /10 全国计算机等级一级优秀 你可能感兴趣的文章: 1.教师个人简历参考范文集锦 ·

临床药学课程教学大纲

临床药学课程教学大纲

*学习目标(Learning Outcomes)1.了解临床药学的工作目标和任务(A5.1)。 2.掌握解决随意治疗/过度治疗/无效治疗的方法和途径(A5.3)。3.掌握给药方案设计(A5.4)。 4.掌握不良反应检测方法和技术(A5.2)。 5.掌握循证药学的理论和技术(A5.1,A5.2,A5.3,A5.4,A4.5)。6.掌握特殊人群给药方案的设计(A5.1,A5.2,A5.3,A5.4,A4.5)。 *教学内容、进度安排及 要求 (Class Schedule & Requirements) 教学内容学时教学方式 作业及要 求 基本要求考查方式 概述 2 讲授/讨论阅读 了解本课程 与临床药理 学的区别 互动讨论 过度/无效/ 随意治疗课 堂实例分析 2 讲授/讨论案例分析 训练学生从 个人就医经 历中发现问 题的能力 陈述与点 评 图书馆主题 检索 2 阅读/调研 写出主题 调研报告 培养学生解 决问题的能 力 点评药动学模型 6 讲授/讨论阅读 掌握药动学 基本参数的 计算和意义 互动讨论 给药方案设 计 4 讲授/讨论习题 掌握个体化 给药的方法 学原理 互动解题 药物不良反 应及监测 4 讲授/讨论案例检索 了解不良反 应发生的原 因和处理对 策 互动讨论 特殊人群药 物治疗及药 物相互作用 6 讲授/讨论阅读 掌握常见几 种药物相互 作用 互动讨论循证药学 4 讲授/讨论阅读 理解循证药 学的实施方 法。 互动讨论 遗传多态性 与用药及中 药的临床药 学问题 4 讲授/讨论阅读 了解遗传多 态性对药物 ADME的影 响,了解中 医临床药学 面临的问题 互动讨论

2020药剂科个人工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-068596 2020药剂科个人工作总结Personal work summary of pharmacy department in 2020

2020药剂科个人工作总结 (为你提供工作总结范本两篇。) 篇一: 20xx年以来,我认真执行党的各项卫生工作方针政策,遵守医院的规章制度,以深入学习实践科学发展观主题活动为契机,遵守院规院纪,不迟到,不早退。认真执行《药品管理法》及《处方管理办法》,坚决抵制违法违纪行为和行业不正之风,树立全心全意为患者服务意识和集体荣誉感。认真学习《药品管理法》及《处方管理办法》和抗菌药物的合理应用,并利用业余时间进修学习,不断提高业务水平和技能,爱岗敬业,同心协力为患者服务,虚心向同行学习专业知识,及时妥善处理工作中出现的临时性问题。药品摆放整齐,严格管理毒、麻、限、剧及贵重药品、定期盘存,协助财务部做好药品经济核算工作,发现问题及时查找原因,研究处理并及时解决。每天的工作是负责药品发放和二类精神药品的请领、发放、处方登记和保管。摆药室是一个整体,每个人就像一个零件,全体齐心协力,上下一心,互相配合,互相帮助,保质保量的完成了上级交给的各项任务。 20xx年的工作方向:

继续改善服务态度和提高服务质量,发现问题及时解决纠正,结合工作实际积极改善服务态度。进一步加强业务学习,把业务学习列为重中之重。积极参加院上组织的业务学习,增加新知识。调剂药品工作要求我们要特别认真、细心,不能在工作中出现任何差错,轻则经济受损,重者就会给病人的身心健康和医院的经济、声誉等造成无法挽回的损失。建立、健全各项规章制度尤为重要,能保证药品质量的管理制度及程序并落到实处,加强规范化操作,发挥长处,提高工作质量和效率,杜绝差错事故发生。对所发生药品不良反应按规定及时上报。做好药品盘点,协助财务部做好药品经济核算工作。存在的不足是专业知识不够扎实,一定努力改进。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

药学专业面试自我介绍

药学专业面试自我介绍 药学专业面试自我介绍1 我叫***是一名药学系的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力; 乐观开朗的我,在思想上积极上进,取得党课结业证书;心理承受能力强,有较强的适应能力;为人诚恳老实,具有责任心; 在校期间积极参加各项活动并取得好名次;经常参加校内的各项体育运动,并代表学院参加比赛,因此我具有良好的身体素质。通过在校内外的实践使我具有了较强的组织能力,协调能力,动手能力; 集体观念强;具有创新意识。我正处于人生精力充沛时期,从不满足于现有的知识水平。心怀若谷,在以后的医药工作中更要本着为患者负责的态度,加强实践和学习。愿领导给予我机会,让我发挥所长,实现自我价值和社会价值。 药学专业面试自我介绍2 在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四

年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。 大家好,我叫×××,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。 我叫***是一名药学系的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力; 我叫XXX,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功! 恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。 我叫xx,毕业于xx学校,出生在xx,我在大学生活里,担任了很多要职,锻炼了自己的能力,培养了自己独特的交际圈,

中药学专业简介(专科)

中药学专业简介(专科) 随着社会的发展和人们健康理念的不断更新,中药的药效越来越为世界所认同,发展前景将“越走越宽”。中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。还有一块就是生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。中药是我们的祖先在长期的医疗实践中积累起来的,是我国古代优秀文化遗产的重要组成部分。据记载,古代有“神农尝百草”的传说。“神农时代”大约相当于新石器时代。那时候,人们已经有了原始农业,对各中药种农作物和天然之物的性能逐步有所了解,对它们的药用性能也开始有所认识。所谓“尝”,指的就是当时的用药都是通过人体自身的试验来了解其治疗作用的。而一种药,能治两种截然相反的病,这是一些中药奇特的地方。 培养目标 培养系统掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识,中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,中药质量鉴定分析的基本理论与技能,中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能。具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能,熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。了解中药学科的学术发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事中药商品销售等工作所需要的理论知识、实践能力和创新精神的应用型人才。 课程设置 主要学科:中药学、药学、中医 主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析 1、邓小平理论概论: 通过课堂讲授与讨论,理解邓小平理论的科学体系和精神实质;认识社会主义的本质和社会主义建设的规律。 2、计算机应用基础: 通过课堂讲授与上机训练,要求了解计算机应用的基本知识,并能独立进行计算机操作。内容包括计算机基本知识、

药剂科简介

药剂科简介 (要求将此图用上,药学部改为药剂科,图里的院徽换成我院的院徽 药剂科是负责医院药剂工作的重要职能部门,是医院工作的重要组成部分,是提高医疗质量,保证患者用药安全有效的重要部门。近年来,我科认真完善制度,建立建全各项规章制度和技术操作规程,全面加强质量控制、安全管理、流程服务和经济管理工作,逐步形成完善的药学服务体系;严格执行药品、耗材及试剂的采购、验收入库制度和药品、耗材及试剂有效期管理等制度;积极地推行药品集中招标采购,质量保证,价格适中。建立临床合理用药等制度,努力降低药品、耗材及试剂价格,让利患者;重视人员培养,积极组织药师进修学习,参加培训;积极开展药物不良反应监测、合理用药检查,实施处方评价,为患者和医务人员提供药物咨询服务,保证了临床用药安全、有效、合理、经济的原则。同时科室承担了药学专业大中专生的实习带教任务和进修生的培训工作。在院党委的正确领导和大力支持下,药剂科主任黄莉运用先进的管理理念,不断探索,带领全科人员转变药学服务模式,逐步由单纯的药品、医疗耗材及试剂供应型向临床服务型转变,紧紧围绕医院的工作重点和要求,以团结协作、求真务实的精神,狠抓药事管理工作,为临床安全合理的用药、医疗耗材及试剂提供了坚实的保障。

药剂科下设地库采购办公室、门诊药房、中心药房、中草药房、临床药学室。 地库采购办公室是保障药品、耗材、试剂及时、安全供应,保障进货渠道合法性,为全院提供药品、耗材及试剂的相关信息。为了响应国家政策,制止医药购销活动中的不正之风,地库采购办公室严格按照规范的药品、耗材及试剂的采购制度及流程进行和基本药物优先使用制度,坚决执行药品、耗材及试剂的网上集中采购,并严格执行药品、耗材及试剂的招标价格。多年来,药剂科为医院创造了可观的经济效益,也赢得了良好的社会效益。 门诊药房负责门诊患者药品调剂工作,门诊处方点评工作,药品质量与库存的管理工作,抗菌药物、基本药物、特殊药品管理,用药咨询工作;门诊药房的工作人员为了更好的服务患者,自发组织“志愿者”的服务行动。组织本科室志愿者在病患高峰期为患者做服务引导工作,并对患者的药物咨询进行耐心解答。随着我院信息化技术的发展,院领导采用先进的管理理念,创新药剂管理思路,门诊药房发药系统上安装了发药交代系统,对需要特殊保管与交代的药品打印出用药交代明细发给患者,旨在让普通百姓提高安全用药意识,认识并掌握用药的科学方式和方法,应该注意的事项,减少药物性损害事件的发生。在门诊药房实行了门诊发药叫号系统,使药房的药品品种数与绝对数量管理水平得到提升,同时可充分体现医院的整体实力,提高就诊患者用药依从性,确保药师准确无误的发药,能为门诊患者提供更全面更优质的药学服务。 中心药房负责住院患者药品调剂工作,医嘱点评工作,药品质量与库存管理工作,抗菌药物、基本药物、特殊药品管理,用药咨询工作;随着医院不断发展,住院病人逐渐增多,为进一步做好临床服务工作,药剂科为临床科室配备药工5人,由药工为临床科室配送药品、中药、煎煮草药大输液及医用耗材,节省了护士时间,把护士的时间还给病人,提高了我院的服务质量。 中草药房是保障门诊、住院患者中药饮片、中药免煎颗粒及时供应、调配、发放,保证中药饮片及中药免煎颗粒的质量;中草药房推出中药特色服务,代

药学类简历自我介绍范文

药学类简历自我介绍范文 药学类简历自我介绍 通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧! 药学类简历自我介绍 形象气质佳,敏锐的洞察力。有较强的组织、协调、沟通、领导能力及人际交往能力。英语流利,具备一定的翻译能力。工作细致,有爱心,能吃苦。 药学类简历自我介绍 熟悉区域医药市场环境,有过5年的医药管理经验,能够带领团队出色完成任务,为人直爽,个人简历,敬业爱岗,相信我们的合作一定会取得更大的成功! 药学类简历自我介绍 护理本科毕业,六年以上临床护理经验,主管护师职称。熟悉各项临床操作技术和诊疗常规,五年以上二级以上医院工作经验、三年的临床带教和一年的护士长管理经验,一年500强企业工作经验,几个月的销售经验,让我具有良好的沟通能力,一定的市场开拓能力,很快的适应能力和很强的责任心,性格开朗,人际关系良好,学习能力强。能熟练操作MS OFFICE软件系统,具备一定的英文听说读写能力。 药学类简历自我介绍 临床医学硕士;三甲医院工作经历;熟练的医学文献查阅和利用能力;积极上进,细心冷静,团队精神。。

药学专业 个人简历

姓名:* * * 专业:药学 毕业院校:*********** 联系方式:*********** ·团结开拓无私奉献·

个人简历

自荐信 尊敬的领导: 您好!首先向您致以真挚的问候,感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书!我是河南卫生职工学院***,药学专业。 从我踏入大学那一刻起,我就立志在在医药卫生事业奋斗一生。大学期间,我学到的不仅仅是专业知识,最重要的是学习的态度。态度决定一切,还有做人的道理。专业知识当中有很大部分的内容不能完全被应用到工作中,但是学习态度却时时、事事地帮助你应对各种情况,完成各项任务。人要脚踏实地、勤奋务实地对待每件事情。再加上我的适应能力及接受能力,我相信我会很快适应新的环境,掌握新的知识。 在大学期间,除了专业知识,我努力提高自己的综合素质,充分利用课余时间积极拓展、不断完善知识结构,先后取得大学英语四级证书、中药药剂员证书。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展,并熟悉掌握专业知识的人才,才符合社会发展和用人单位的需要,才能立于不败之地,才能在医院里更好的服务患者。为了磨练意志,大学期间我参加了院田径队,不管风吹日晒、酷暑寒冬,每天都去训练。田径让我懂得了坚持,懂得了隐忍,懂得了在面对困难时不屈服、坚持就能迈向胜利! 校门之外,是实践的广阔天地。每次放假我都抓住实习的机会,认真从实践中学习。从大一暑假期开始,我就去亲戚家的诊所见习,同时自学大二的药理学,并荣获了“社会实践先进个人”的荣誉称号。在郑州市二院实习期间,我认真努力、一丝不苟,虚心向老医生、老员工等老师们学习,每次加班加点刻苦努力,得到医院领导的好评和医院老师们的鼓励。 在几年的学习和实践中,我明白了学习无止境、医学无止境,终身学习是作为医务人员所必须的素养。也正是如此,无论从专业素养、个人能力,还是实践经验等方面、我相信:我能够完成院里交给我的每一份工作,并随时准备迎接院里布置的每一项任务。 殷切期盼能够在您的领导下为我热爱的医学事业添砖加瓦,并在您的教导下不断学习、进步。 最后真诚祝愿您在单位工作蒸蒸日上,百尺竿头。领导和同事万事如意! 此致! 敬礼! 自荐人:*** 二〇一三年四月

药剂科简介

漳州市中医院院药剂科简介我院药剂科是负责组织管理医院临床用药和各项药学技术服务的药学部门,集药品供应、监督管理、合理使用于一身。药剂科设有办公室、中药库、西药库、门诊中药房、门诊西药房、住院药房、制剂室、煎药室、临床药学室、教研室等部门。科室人才梯队建设不断提高,现拥有工作人员53人,其中副主任药师3人,硕士1人,主管中药师8人、主管药师2人、药师18人、药士21人。 药剂科各部门实行微机网络管理,严格执行国家物价政策和药品招标政策,各种制度齐全,管理规范。所有药房都采用大窗口式敞开药学服务,承担着全院门、急诊和住院病人的药品调配和供应。 中药房具有500多个中药品种,是漳州市规模最大、品种最全的中药房,有小包装中药饮片、中药免煎颗粒、中药配方颗粒等各类剂型,品种齐全,满足不同患者的需要,并推出中药代煎软包装服务。 门诊发药有价格清单,常用中药、西药、成药实行价格公示,也可在门诊电脑触屏上查询。曾获得遵义市红花岗区药品行业协会“2008年度”先进集体称号。 中药煎药室严格按《医疗机构中药煎药室管理规范》的要求,开展中药煎药服务,承担着全院门、急诊和住院病人的中药煎药工作。 药库主要负责医院各种药品、化学试剂和检验试剂的采购和供应工作,设有专职的仓库保管员。目前西药库的各种药品(西药、中成药),中药库的中药免煎颗粒、中药配方颗粒基本上是实行“零库存”管理,药品采购工作已经全部由各药房实行网上采购,中标药品采购率达91%以上。 临床药学是医院药学的重要组成部分,也是医院药学未来的发展方向,其核心是合理用药,尽可能地保障患者用药的安全、合理、有效、经济。目前,我院临床药学室正处于发展阶段,临床药师队伍正在建立,逐步开展的工作包括药学信息情报的搜集、整理和宣传,门诊用药咨询、不良反应监测、血药浓度监测、临床药师制等,取得较好的经济效益和社会效益。

临床药学实习报告5篇

临床药学实习报告5篇 实习使大学生增加社会阅历,积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。只有参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。下面是小编为大家整理的几篇临床药学实习报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考! 临床药学实习报告1 临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那 样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。 给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。 病历的誊写要体现以下几个部分: 1.患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。 2.主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。 3.患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。 4.患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖。 5.患者个人史。包含有顺产与否,父母 性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等。 6.精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。 7.量表测评。b超检验报告,_光检验报告等等。 据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。

药学专业毕业生的简历自我评价

三一文库(https://www.360docs.net/doc/bb15319368.html,)/个人简历 药学专业毕业生的简历自我评价 药学专业毕业生的简历自我评价 药学专业毕业生的简历自我评价【1】 大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学,化学,生物学,有机化学,物理化学,生物化学,微生物学,药物化学,药剂学,药理学,药物分析学,药事管理学,临床医学概论等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握药剂学,药理学,药物化学和药物分析等学科的基本理论,基本知识; 2.掌握主要药物制备,质量控制,药物与生物体相互作用,药效学和药物安全性评价等基本方法和技术; 3.具有药物制剂的初步设计能力,选择药物分析方法的能

力,新药药理实验与评价的能力,参与临床合理用药的能力; 4.熟悉药事管理的法规,政策与营销的基本知识; 5.了解现代药学的发展动态; 6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 药学专业毕业生的简历自我评价【2】 大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 本人自入校以来思想上进,努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践,学习十七大精神和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。 我的专业是药学专业,四年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识,我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,个人简历https://www.360docs.net/doc/bb15319368.html,,还学习了其它的基础医学知识,还积极在课外的实践和中,提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语四六级,具备了一定的英语听,说,

药学部自制制剂介绍

中山大学孙逸仙纪念医院自制制剂介绍 (注:以下内容仅供参考,用药请遵医嘱) 一、溶液剂 内服溶液 祛痰合剂(LP) Pretoralis Mixture 【作用用途】急慢性上呼吸道感染、支气管炎、哮喘等咳嗽、咳痰症状治疗。 【用法用量】口服,每日三次,每次5ml~10ml。 【不良反应】(1)吸入氨蒸气可引起喷嚏和咳嗽;(2)氨蒸气对眼刺激引起流泪、结膜肿胀。【规格】1%:30ml/瓶;2%:30ml/瓶、60ml/瓶。(本品所标示的含量是指含氨制茴香醑的量) 颠龙合剂(MBG) Belladonna Gentiana Mixture 【作用用途】用于治疗胃肠痉挛引起的疼痛、恶心、呕吐等症状。 【用法用量】每日三次,每次5~10ml 。 【不良反应】(1)较常见的有:便秘、出汗减少、口鼻咽喉及皮肤干燥、视力模糊、排尿困难;(2)用药过量表现:视力模糊或视野改变;动作笨拙不稳;神志不清,抽搐;眩晕;昏睡不醒;严重口、鼻或咽部发干;发热,婴幼儿多见幻觉;谵妄,多见于老年人;呼吸短促及呼吸困难;言语不清,易激动,神经质,坐立不安等反应,儿童多见;心跳异常加快;皮肤特别温热,干燥,发红儿童多见。 【禁忌症】青光眼患者禁用。 【注意事项】服用本品后可产生口干,应多饮水。 【药物相互作用】(1)与金刚烷胺、美克洛嗪、吩噻嗪类药、其他抗胆碱药、扑米酮、普鲁卡因胺、三环类抗抑郁药等配伍用药时,颠茄的毒副反应可加剧;(2)与胃复安配伍用药时其促进胃肠运动作用可被颠茄所拮抗。 【规格】1.2%:30ml/瓶;3%:30ml/瓶、60ml/瓶。(本品所标示的含量是指含碳酸氢钠的量) 多维合剂 Hepatis Mixture 【作用用途】维生素缺乏症,如肝炎、食欲不振、消化不良等. 【用法用量】每日三次,每次5~10ml。 【不良反应】应用过量可引起腹泻、皮肤光亮、头痛、尿频、恶心呕吐、胃痉挛。 【药物相互作用】(1)口服大剂量维生素C可干扰抗凝药的抗凝效果;(2)与巴比妥或扑米酮等合用,可促使维生素C 的排泄增加。 【规格】30ml/瓶、60ml/瓶。 氯化钾溶液 Potassium Chloride Solution 【作用用途】各种原因引起的低钾血症,如进食不足、呕吐、严重腹泻、应用排钾性利尿药、低钾性家族周期性麻痹、长期应用糖皮质激素和补充高渗葡萄糖后引起的低钾血症等。

个人简历(药学专业)

xxxxxx的简历姓名 求职意向英语、 计算机 水平 英语四级 计算机一级 专业药学性别女 出生 年月 生源地 民族汉族政治 面貌 中共党员 身高(cm) 160cm 健康 状况 良好 爱好 特长 绘画,拉丁舞,硬笔书法,photoshop 电子 邮箱 联系 电话 任职 情况 在校 期间 参加 社会 工作 情况

在 校期间奖惩 情况 学生自我评价 首先,本人在制药公司实习过,接触过药品的生产、质量检验。在质量检验方面,实操性较强,对一些大型仪器比如紫外分光光度计,薄层扫描仪,红外等比较熟悉,也较容易上手。这与产品研发技术员的工作有一些共性,且本人自认为学习和适应能力较强,愿企业能抛一橄榄枝。 另外,在思想上,本人自入校以来思想上进,努力学习中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,在校期间参加药学院的党校培且训顺利结业并取得“优秀学员”称号,通过班级及年级推优成为光荣的预备党员,这些让我学会了我们要用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在学习上,我掌握了药学专业知识,我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,还学习了其它的基础医学知识,积极在课外的实践和实习中,提高自己的操作动手能力和技术。大学期间通过了英语四级,具备了一定的英语听,说,读,写能力,通过计算机一级并掌握了一般办公软件的操作;曾担任过校大学生红十字会策宣部负责人,练就了一定的策划和宣传及管理能力。 在生活上,我还重视社会实践活动,担任药用植物学教研室的学生助理及南宁市西乡塘区的大学生助理,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。 当然,我还存在很多不足之处,在以后的工作和学习中我将继续努力,改正缺点。我相信,因为我肯干;我相信,因为我有一颗年轻的心;我相信,因为我有自信胜任这份工作!

临床药学教研室简介(精)

临床药学教研室简介 (Department of Clinical pharmacy) 南京中医药大学药学院临床药学教研室于2004年正式组建,隶属中药学中药药理学学科及药学药理学学科,是具有招收博士学位和硕士学位研究生的学科点。主要承担临床药学专业的人才培养、学科建设和相关专业课程的教学和研究。 教研室现有教师5人,其中教授1人,副教授1人,讲师3人,有博士生导师1人、硕士生导师2人、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象1名、江苏省中西医结合学会临床药学专业委员会副主任委员1名。教师队伍中有博士学位者3人,一人博士在读。 本室承担的教学任务:本科生课程有《临床药学导论》、《药理学》、《临床药理学》、《中药调剂学》、《中药药理学》、《临床药物治疗学》、《临床药物知识》、《新药研制与报批》、《保健品研制与报批》、《药物商品学》、《药学英语》、《中医药养颜与保健》;硕士研究生课程:《当代药理学》、《中药药理学研究进展》及博士生课程《现代分子生物学技术在中医药中的进展》等,主编了4门课程的自编讲义以及教研室主要课程的教学大纲。教学工作力求改革发展,保持了较高的教学质量,在学校组织的网上教学质量测评中取得了优良的成绩;在完成教学工作的同时,致力于教学改革与创新,发表教学论文多篇,指导学生参与科技竞赛,获得国家级大学生“挑战杯”科创二等奖一项、省级科创三等奖1项及多项校科创金奖。 近5年来,本室为国家培养硕士研究生5人。目前在读硕士研究生5人,

博士研究生1人。教研室每年招收博士研究生1-2名,硕士研究生3-5名。 本教研室主要从事消化药理研究工作,现有实验用房约200m2,拥有一般药理及分子生物学研究的主要仪器设备。目前,教研室主要在以下几个方面形成了学科的特色与优势方向:⑴中医药防治肝纤维化及肿瘤的分子机理的研究(2)中药配伍减毒与安全调脂的研究(3)中医药配伍减低药物心脏毒性研究(4)中药肝肾毒性的可视化检测;该4个方向也是今后临床药学学科拟重点建设的研究方向。近五年来,承担了国家、省、厅局级课题及横向课题30余项,其中主持国家自然科学基金2项,目前在研课题的总经费达200余万元。近5年发表SCI收录论文30余篇。同时进行产学研结合服务社会,与多家保健食品企业合作开展中药食疗保健产品的研究与开发,先后获得国家专利3项,国家保健食品批文5项。 教研室主任:郑仕中(博士教授博士生导师) 教研室副主任:潘苏华(学士副教授硕士生导师) 教研室办公电话:0086-25-85811625

药剂科简介

药剂科简介 一、分区布局 (一)药剂科以病人为中心,坚持统一管理及整体性原则,确保其功能与任务的落实。药剂科的面积、布局和流程合理,应当能够保障其正常工作开展的需要; 西药房约有100平方米,中药房约有90平方米,药库约100平方米,合理布局。增加活动药架等硬件设施,大窗口多窗口发药,增加了透明度,缩短了排队取药的时间。 (二)根据我院规模、任务与开展药学专业技术工作的实际需要,设置相应的工作室,如药品调剂室、药品库。 二、人员 (一)药剂科人员岗位设置和药学人员配备,以保障药学专业技术发挥,并确保药师完成工作职责及任务。 (二)药学专业技术人员数量8人。其中本科4人,获学士学位2人,专科3人,中专1人。主管药师2人,药师5人,药士1人,临床药师1名。 三、房屋 (一)调剂室。调剂室面积80㎡。

(二)药品库。药库面积80㎡。 (三)中药房。中药调剂室50㎡。 (四)其他部门工作室面积。 药剂科设置办公室、药学信息室、药品质量控制办公室等。 四、设备与设施 基本设备与设施。配备药品冷藏柜、麻醉与第一类精神药品专用柜、药品专用储存柜、血药浓度监测设备(化验室)、计算机、打印机、温湿度控制装备、大窗口或柜台式发药装置和门诊调剂室发药显示屏等。 五、规章制度 建立质量管理体系,制定岗位责任制和各项规章制度,包括人员管理、设施与设备管理、药品质量管理、药品供应管理、处方调剂管理、静脉用药集中调配管理、信息管理、高危药品管理、文档管理、安全管理、突发与危急事件处置管理等。 2000年12月药剂科进行规范化建设。建立《山东煤炭泰山医院药剂科工作制度服务规范》。 1、药剂科主要任务(6条); 2、药剂科工作制度;

药学专业自我介绍范文(精选3篇)

药学专业自我介绍范文(精选3篇) 药学专业自我介绍1各位考官: 大家好!我是××号考生,很高兴来到这里参加面试。我出身于一个军人家庭,父亲是军队的普通官兵,母亲是军医,我出生并成长于部队的家属大院,从小受家庭环境的影响,我的纪律性、组织性很强,并且在父母的教导下培养了坚毅的性格和吃苦耐劳的品质以及艰苦朴素的作风。 我热爱学习,渴求知识,从小就学习成绩优异,高中毕业后我考取了当地的一所军校,成了部队里的大学生。学校军事化的管理,让我们从中得到性格的锤炼和各方面素质的强化提高。在读书期间,我认真学习各门专业课程,并重视非专业课程的学习,认真对待每一科目,这种认真、积极的态度让我在学期期末的考核中获到了非常好的成绩,并拿到了奖学金和证书。刻苦学习的同时,我也积极参加学校组织的各种文娱活动,培养自己与人交往的能力和沟通能力,还曾经当选了学校外联部的副部长,负责帮学校组织的某些活动拉赞助,其中最值得纪念的是我们外联部为学校举办的“可口可乐杯篮球赛”拉回来一笔可观的赞助,为该活动的成功举办立下了不小功劳。 大学毕业后我顺利地留在了学校做助教,主要负责刑事侦查学课程的讲述。一年以来我兢兢业业、认认真真地做好自己的本职工作,帮助同学们解决学习中遇到的实际困难,

并带领学生做田野调查,模拟课堂,提高同学们的动手操作能力。一年的工作实践,让我更加夯实了自己的.专业知识,提高了自己的实践能力。 医院和军校教师差别很大,之所以报考药学,主要是因为,这一年来,我认真思考过自己的职业规划,我希望能在实践中最大限度的发挥我的专业特长,而只有在警察的工作实践中才能充分发挥我所学的理论。其次,我的性格比较适合做警察,纪律性强,组织性强,性格坚毅,肯吃苦耐劳,正义感强,具备服务意识,有奉献精神。 在实际工作和学习中,我的综合素质得到了提高,但是也存在很多问题,比如,对社会实际缺乏深入了解,看问题比较片面等,在以后的工作中我会努力加强这方面的锻炼,积极向前辈学习,做到全方位的提高。 药学专业自我介绍2尊敬的公司领导: 您好!我是某某,是一名药学系的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力;乐观开朗的我。 在思想上积极上进,取得党课结业证书;心理承受能力强,有较强的适应能力;为人诚恳老实,具有责任心;在校期间积极参加各项活动并取得好名次;经常参加校内的各项体育运动,并代表学院参加比赛,因此我具有良好的身体素质。通过在校内外的实践使我具有了较强的组织能力,协调能力,动手能力。 集体观念强;具有创新意识。我正处于人生精力充沛时期,从不满足于现有的知识水平。心怀若谷,在以后的医药

药剂科工作亮点介绍

药剂科工作亮点介绍 1.门诊药房设用药咨询处,通过与患者零距离的交流和沟通,使患者对药物治疗作用和副作用及不良反应等有了正确的认知,提高了患者合理用药的意识,增加了患者的用药依从性,更好的发挥了药物的治疗作用,减少了因为药不当带来的危害。 2.每月进行处方点评工作,为提高处方书写质量、规范门诊医疗行为、促进合理用药,按照《处方管理办法》的要求建立了处方点评制度,对处方实行综合评价。发现问题后,我们及时跟当事医生进行沟通,指出不足,促其改正。如今我院的处方点评工作已初见成效,处方质量明显提高,对促进合理用药起到了积极的作用。对于这项工作,我科将继续下去,不断完善。 3.为进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理,医院根据《抗菌药物临床用药指导原则》及《抗菌药物临床应用管理办法》制定了抗菌药物实施细则,我科根据实施细则,对全院的抗菌药物应用进行了监测和质控以及对抗菌药物处方进行点评,并通过了抗菌药物使用情况上报到市卫生局,通过此项活动,促进了我院抗菌药物的合理应用,提高了抗菌药物临床合理应用水平,有效遏制细菌耐药,降低了抗菌药物的使用率,降低了抗菌药物占药品消耗比例。同时,我科开展了对全院医师抗菌药物临床应用相关的专来培训,对临

床科室应用进行技术指导。通过此项活动,我院住院患者抗菌药物使用率明显下降,可见下表。 4.我科的临床药师能够积极下临床。参与药物治疗工作,审核用药医嘱或处方,与临床医师共同进行药物治疗方案设计、实施与监护;参与日常性医疗查房和会诊,参加病案讨论,协助临床医师做好药物鉴别遴选工作。在用药实践中发现问题,解决实际存在的用药问题。对用药难度大的患者,应实施药学监护;指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;为医务人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及咨询服务;开展合理用药教育,宣传用药知识,指导患者安全用药。

临床药学学科建设及规划

xxxxxxxxxxx医院 临床药学学科建设及规划 (201x版) 一、学科简介 临床药学学科:指从医院药学中分离出来的科学分支,是以病人为对象,以提高临床用药质量为目的,以药物与机体相互作用为核心,研究和实践药物临床合理应用方法的综合应用技术学科。 临床药师:是指以系统药学专业知识为基础,并具有一定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。 工作内容:主要为深入临床科室了解药物应用动态,对药物临床应用提出改进意见;参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;开展治疗药物监测,设计个体化给药方案;协助临床医师做好新药上市后临床观察,收集、整理、分析、反馈药物安全信息;指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识,对医师和患者进行合理用药教育;结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。 价值体现:临床药师的临床工作是众多医疗技术服务内容中的一种。合理的临床服务团队形成,将会对医疗技术水平的整体提高创造条件,其潜在效益无法估量。 二、我院临床药学基本情况

(一)已有工作基础 我院临床药学办公室目前已经配备了x名专职临床药师,已初具学科规模。目前主要在呼吸内科、内分泌科、心血管科、消化内科、风湿血液科、儿科等科室进行专职临床药师药学查房,另外在普外科、骨科、泌尿外科、胸外科、神经外科及妇科等外科进行临床药学药物指导工作。今年又派了1人到xxxxxxx医院进行xxxx内科专科临床药师培训,今年x月还将派出1人到xxxxx医院进行xxx科专科临床药师培训。 目前临床药师除了开展临床药学查房会诊病例讨论工作以外还开展有如下工作:主要负责医院合理用药培训、临床合理用药咨询、处方合理用药点评、运行与终末病历点评和抗菌药物病历专项点评、抗菌药物合理应用培训和病历点评、重点患者药学监护、疑难病历讨论、药品不良反应监测和上报等工作。通过对我院合理用药分析总结,熟悉了临床用药特点,解答临床药物配伍、特殊人群用药等咨询问题。并承担部分药学部门科室工作。 (二)学科队伍 目前我院临床药学办公室专职临床药师x人,其中博士研究生x 人,硕士研究生x人,本科学历x人。具备结合临床需求开展科学研究的能力和素质。学科建立了一支高学历、年轻化、稳定的学术梯队,学术队伍结构日趋xx。 三、学科建设及规划 (一)血药浓度检测

医院药剂科面试自我介绍_药剂专业应届生面试个人介绍.doc

医院药剂科面试自我介绍_药剂专业应届生 面试个人介绍 药剂专业毕业生如何使自己在强手如林的人才市场脱颖而出?如何在求职面试中进行有效、顺利的求职沟通成了所有求职者关注的重点。下面是我为大家整理的医院药剂科面试自我介绍,仅供参考。 医院药剂科面试自我介绍篇一 我从小喜爱医药专业,喜欢阅读各种书刊及其它科普读物。也因此坚定了我报考医药专业的决心,我相信药学各专业是21世纪的朝阳产业,有着特别美好的前景. 作为一名药物制剂学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在校期间,我积极参加各种社团组织,也担任了一些小职务并加入了党组织,这些实践活动使我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感,相信这也是我人生的重要经验和宝贵财富。 在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从中药学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最 重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收 管理经验。 我会坚持不懈的学习和加强专业技能,不断地战胜和超越自我,以孜孜不倦的学习态度和踏实负责的作风把每一项工作做好。

医院药剂科面试自我介绍篇二 我叫***是一名药学系的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力;乐观开朗的我,在思想上积极上进,取得党课结业证书;心理承受能力强,有较强的适应能力;为人诚恳老实,具有责任心; 在四年大学学习过程中,我孜孜不倦,养成了"勤奋、严谨、求实、创新"的学风。同时,我坚持专业和非专业并进的指导思想,努力拓展知识面建立合理的知识结构,适应社会发展的需要,大学的学习使我成为一名具较为扎实的基础知识和专业知识,拥有一定组织能力和社交能力的大学生.在学习的同时,强烈的集体荣誉感和奉献精神促使我积极参加校内各项活动和社会公益活动,培养了自己的实际操作能力并积累了宝贵的实践经验。 作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我,不求流光溢彩,但求在适合自己的工作岗位上发挥得淋漓尽致;心怀若谷,在以后的医药工作中更要本着为患者负责的态度,加强实践和学习。愿领导给予我机会,让我发挥所长,实现自我价值和社会价值。 医院药剂科面试自我介绍篇三 我叫xxi,是青岛农业大学化学与药学院药学专业20xx级xx班的一名毕业生。我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能,特向贵单位自荐求职。 大学四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,取得了良好的成绩,熟悉了常用药物的理化性质、药理作用及剂型特点,掌握了药物的提取、合成、检验等实验技能,这为我今后工作奠定了良好的基础;熟悉涉

相关文档
最新文档