七年级上册语文月考试卷

七年级上册语文月考试卷

七年级语文月考试卷

一语文基础知识（19分）

1、下列括号前的字字音、字形全对的一项是() ( 2分)。

A．宛(wǎn)转．着落（zhuó）栖(qī)息发髻(jì)

B．竦(sǒng)峙酝酿（niàng）贮蓄（chú）应和（hè）

C．莅（lì）临黄晕（XXX）看(kàn)护镶钳(xiāng)

D．XXX（líng）粼粼(lín)匿（nì）笑咄咄（duō）逼人

2、下列词语书写无误的一项是()(2分)

A．瘫痪絮叼捶打沉寂B．淡雅决别烂漫信服

C．呕吐遮蔽阴影告诫D．警醒复盖倾侧阴蔽

3、对下列句子所用修辞分析有误的一项是（）（2分）

A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)

B看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。(拟人)

C一个老城，有山有水，全在蓝天下很和煦安逸地睡着，只等东风来把他们叫醒，这是不是个理想的境界？(拟人)

D山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是XXX墨画，也许是唐代的名手画的吧。(拟人)(比喻)

4、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）（2分）

Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”

Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我肯定惠临指导。

Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。

Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。

5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.山东的花生是天下产量最高的省份。

B.我校积极推进课程革新，展开多项综合实践举动，学生非常受欢迎。

C.占有关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D.“金无足赤，人无完人，任何人都不免没出瑕玷。

6、下列说法不正确的一项是() (2分)

A．《次北固山下》借潮平岸阔之景抒发了作者热爱家乡之情。

B．《观沧海》中诗人以沧海自比，施展阐发了坦荡的胸怀，表达了统一中原、建功立

1

业的雄伟理想。

C．《天净沙〃秋思》的前三句写了九种事物，极力渲染了秋天悲凉的氛围。

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对远行的友人的关心、缅怀和怜悯之情。

7、依次填入下列文段画线处的短语，最恰当的一项是()（2分）

倚立窗前，________，观美景；夜眠围屋，________，做好梦；端坐书房，________，悟人生。①吟诗填词写文章②看山看树看天蓝③听风听雨听叶落

A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③

8、古诗词默写（5分）

（1）XXX《观沧海》中虚写想象之景的诗句是：

（2）XXX的《天净沙•秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：

（3）《春》一文细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句：

（4）《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》表达对友人忧虑、同情、关心的诗句：（5）请写出一句XXX的诗句：

二、语文实践举动。（7分）

9、分析句子所用修辞，仿写句子(2分)

示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物：月亮枯叶小溪所选事物：____ ____

仿写：

__________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________

10、运用得体的语言写出句子(4分)

(1)你想让教师把你没有弄懂的问题再说一遍，应怎样说?

__________________________________________________ ______________________(2)你要拒绝同学抄你的作业，应怎样说?

2

__________________________________________________ ______________________3、古诗文阅读（25分）

次北固山下

作者：XXX

客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

XXX生残夜，XXX入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

11、对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（）（3分）

A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

12、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）

A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。

B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。

C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。

D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。

13、.最后两句表现了作者的思想感情。（2分）

14、“海日生残夜，XXX入旧年”向来获得人们的好评，请选一个角度，作扼要赏析。（3分）

阅读《陈太丘与友期》回答问题（13分）

XXX与友期行。期日中，过中不至，XXX舍去，去后以致。元方时年七岁，

3

门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

15、翻译划线字词意思。（4分）

期：去：尊君在不：下车引之：

16、翻译句子。（4分）

（1）与人期行，相委而去。

（2）元方入门不顾。

17、下列各项中划线的词语古今意义相同的一项是（）（3分）

A与儿女讲论文义B则是无信

C相委而去D下车引之

18、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“期行”是指XXX与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。

B.XXX小小年龄却能驳倒父亲的同伙，友人致歉后，XXX方喜不自禁，头也不回走进屋里。

C.“怒”与“惭”写客人被元方驳倒后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。

D.这个故事解释取信对于出生避世立品的紧张性，劝告人们要做一个取信之人。二、阅读了解（19分）

继父

XXX

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地洒了我一身。有时，他会喊，XXX，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋，说，爸不吃，XXX吃。XXX嘴里甜了，

4

爸心里就甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不考究，啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋

能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。

“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶啥用，还不就是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲工夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了，XXX。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门，在本家的大小事上都不给他好脸色看这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，

日子能过得去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！他倒劝起母亲来，说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还跟我说自己身子骨结实着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹甚么时候如蛛网般淹没了您？

爸，牙床何时开始松动，以至于嚼不动您特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，您胃疼得整宿整宿睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？

5

……

倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里也许会好受些。可是，爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少啊？！

我没有生父的涓滴记忆，听母亲说，连大我七岁的年老，在他进门后不久，也再没提及过生父。在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。

（本文有删改）19.文章开头和末端都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有甚么感化？（6分）

__________________________________________________ ________________________20.阅读下列句子，简析加点词语反映的人物的心理。（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地洒了我一身。

②母亲经常提及他每个月人为一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣衿抹眼泪。______________________________________________________ ____________________19.文章以“继父”为题，为甚么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（3分）__________________________________________________ ________________________20.“继父”是一个怎样的人？请联合文章内容作扼要分析。（6分）

__________________________________________________ ________________________五、作文（50分）