精选-小孩子记忆英语单词常用的方法

小孩子记忆英语单词常用的方法

小孩子记忆英语单词常用的方法

对比记忆法

英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。对比的形式主要有：

1.同义词：small—little

2.反义词：long—short

3.呼应词：circle, square, triangle,rectangle

情景记忆法

在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。比如eat,

我们在记忆的时候可以想像吃的情景。

逻辑组记忆法

逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组，比如按颜色来分，按数字来分然后把分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去，经常按照逻辑组来分类单词，这样可以新词带旧词的进行复习。

重复记忆法

重复记忆法就是反复记忆，根据人的遗忘曲线规律，人的遗忘进程是不均匀的，也就是说，人在刚记忆过后最初的一段时间遗忘会比较快，后面就逐步减慢了。因此我们要制

定复习计划，及时再次记忆单词，这样才能把单词记牢。

音节记忆法

英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例，hippopotamus(河马)，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的，根据自然拼音知识，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是有规律可循的，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的。

合成词记忆法

英语中有许多合成词，比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。

联系记忆法

小孩子善于观察生活，要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?VIP中的每个字母分别代表什么单词?通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。

适用孩子记忆的英语三字经

我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。

有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。

放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。

清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。

撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。

为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。

一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。

没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)。

一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。

学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。

清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。

轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。

把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。

喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。

举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。

小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。

找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。

假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。

开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。

想变smart(睿智)，必须start(开始)，学习art(艺术)。

一个driver(司机)，掉进river(河里)，生命over(结束)。

一个robber(强盗)，专抢rubber(橡胶)。