[0857]《地方政府管理学》

西南大学网络与继续教育学院

课程代码：0857 学年学季：20192

单项选择题

1、解决与机关工作人员生活起居有关问题的管理活动被称为（）

F. 生活后勤管理

.物资管理

服务后勤管理

机关环境管理

2、行政改革的核心问题是（）

B. 社会发展

行政效率

职能转变

经济增长

3、设置于城镇地区的基层群众性自治组织是（）

A. 街道办事处

村民委员会

居民委员会

镇政府

4、

在我国，基层人民政府可以依法设立的派出机关是()。

A.行政公署

B.街道办事处

C.居民委员会

D.信访办公室

D. 居民委员会

.信访办公室

行政公署

街道办事处

5、中央与地方关系格局安排的主要内容是（）

行政控制

财政控制

相互沟通

权限划分

6、我国地方各级人民政府每届任期是（）

2年

3年

4年

5年

7、由中央政府或上级政府任命产生的地方政府是（）

行政体地方政府

自治体地方政府

混合体地方政府

特别行政区政府

8、国家职能包括政治统治和（）

社会管理

地域管理

法律规范

依法行政

9、行政职能的发挥，必须通过一定的（）来实现

行政领导

公务员

行政机构

监督机构

10、行政体制的核心问题是（）

公共组织设置

行政权力的划分

政府系统的各级各类政府部门职权的配置

上述三者

11、地方政府权力具体表现为议决权、行政权和（）

选举权

执行权

任命权

立法权

12、议行分立体制可以分为：绝对的议行分立体制和（）

部分的的议行分立体制

完整的的议行分立体制

相对的的议行分立体制

分散的的议行分立体制

13、地方政府由中央政府设置，其治理所辖地域的权限和权限范围是（）

中央政府授予和规定的

来自于当地居民

来自于上级政府

来自于全体选民

14、自治体地方政府的权力来自于（）

中央政府

上级政府

当地居民

全体公民

15、联邦成员政府同联邦政府是（）

上下从属关系

财政分权关系

宪法分权关系

税收分权关系

16、国家形式包括国家的组织形式和国家的（）。

权力形式

结构形式

管理形式

统治形式

17、国家的基本职能包括（）和社会管理职能。

经济调节职能

市场监管职能

市场管理职能

政治统治职能

18、地方政府的主要职责是实现（）。

本地经济的繁荣和发展

管辖地居民安居乐业

实现国家的社会职能

实现国家的政治职能

19、地方政府是由（）产生的。

当地人民选举产生

上级政府任命

中央政府任命

中央政府设置

20、在我国，行政管理的主体是（）

人民代表大会

人民政协

人民政府

党委

21、行政组织的构成要素中，最活跃的要素是（）

C. 行政职位

E. 行政体制

行政人员

精神要素

多项选择题

22、地方政府管理的基本手段有（）

法律手段

思想教育手段

行政手段

经济手段

23、地方政府公共管理主要包括（）

地方政府公共服务管理

地方政府公共事业管理

地方政府公共物品管理

地方政府公共安全管理

24、地方政府公共事业管理的主要内容有（）

文化教育

公共卫生

基础设施

科学技术

25、地方政府社会事务管理的内容有（）

政治事务管理

经济事务管理

公用性事务管理

公益性事务管理

26、地方政府职能的基本特性有（）

双重性

差异性

局部性

服务性

27、城镇地区政府管理的主要职责有（）

为城镇居民的生活、工作创造一个良好的社会环境

为经济发展提供必要的基本条件，创造良好的投资环境为城镇的可持续性发展创造相应的环境和条件

建设现代化的新型社区

28、推动城镇发展的主要因素有（）

政治因素

经济因素

文化因素

管理因素

29、br/>

中国的地方自治类型有（）

特别行政区自治

民族区域自治

经济特区自治

基层群众自治

30、中央控制手段基本上运用（）

国家权力渠道

财政渠道

非国家权力渠道

行政渠道

31、中央与地方的关系实质上是（）的矛盾的统一。

整体与部分

集中与分散

政治与行政

统一领导与因地制宜

32、地方政府管理三个层次包括（）

体系管理

公共管理

自身管理

行政管理

33、影响地方政府管理内容和职责的因素主要有（）

社会发展水平

时代差异

地域环境

体制安排

34、中央与地方权限的划分，涉及的领域是( )

经济的领域

政治的领域

行政的领域

文化的领域

35、特殊型地方政府的特点有（）

数量较少，在同一层级中，特殊型地方政府数量总是较少

设置上的必要性，是地方政府体系结构中不可缺少的一种安排。

稳定性较差，特殊型地方政府通常大都不稳定

特殊性明显，在体制、组织、职能重点、权限等与一般型地方政府也有所不同

36、以下各项中，属于地方政府公共服务职能的是（）

提供义务教育服务

管理国有资产

保护生态环境

救灾物资与救济服务

37、以下可能设立街道办事处的地方政府是（）

县

镇

区

市

38、地方政府管理学研究的具体方法主要有（）

理论研究法

实证研究法

比较研究法

历史研究法

39、我国历史上秦灭六国后，建立了高度中央集权的国家，以下属于当时地方政府类型的是（)

州

里

县

郡

40、地方财政管理的主要内容包括（）

地方政府税收管理

地方政府财政支出管理

地方政府财政收入管理

地方政府预算管理

判断题

41、自治体地方政府是由当地居民依法选举产生的

A.√

B.×

42、

国家形式包括国家的组织形式和国家的结构形式。（）

A.√

B.×

43、行政权力合法性的基础是强制性（）

A.√

B.×

44、管理地方政府的方式是采取行政手段（）

A.√

B.×

45、中央与地方关系格局安排的主要内容是权限划分（）

A.√

B.×

46、地方政府体系管理的目标，是要求整个地方政府体系能处于可控状态，依法有效地行使职责（）

A.√

B.×

47、地方政府自身管理的目标是要使行政机关提高效率（）

A.√

B.×

48、1、地方政府公共管理的目标，是要使所辖地域的社会安定、持续发展进步（）

A.√

B.×

49、“人民政府”是当代中国地方行政机关的法定名称（）

A.√

B.×

50、县级以上的地方国家机关由四个机关组成（）

A.√

B.×

51、中央政府授予地方政府的治理权限包括司法审判权（)

A.√

B.×

52、地方政府层级的划分不是一成不变的，我国目前实行省、县、区、乡四级制（）

A.√

B.×

53、在我国，行政管理的主体是人民政府（）

A.√

B.×

54、我国历史上的郡县制最早出现于秦朝（）

A.√

B.×

55、社会公共管理是地方政府管理的核心，也是地方政府的主要职责。（）

A.√

B.×

56、我国地方政府体制在帝制时代可分为郡县制、州县制和府县制（）

A.√

B.×

57、br/>

最典型的行政体地方政府体制是美国地方政府形式（）

B.×

58、对国家形成过程的分析，有些国家的地方政府是伴随着国家的形成而产生，另一些国家的地方政府则是在国家产生之前就存在了。（）

A.√

B.×

59、国家结构体制是地方政府体系形成的基础（）

A.√

B.×

60、地方自治社团可称作公法人（）

A.√

B.×

61、5、行政体地方政府是由本地区地方政府任命产生的（）

A.√

B.×

62、地方政府是实现国家统治的基石（）

A.√

B.×

63、联邦政府是一种地域性政府（）

A.√

B.×

64、地方政府是指一个政府单位（）

A.√

B.×

65、地方政府拥有的权力具有主权性质（）

A.√

B.×

66、

简述特殊型地方政府的特点

参考答案：

答：特殊型地方政府，不论是政治性的还是行政性的，都有如下的共同特点：

（1）数量较少，在同一层级中，特殊型地方政府数量总是较少；（2）设置上的必要性，特殊型地方政府是地方政府体系结构中不可缺少的一种安排。（3）稳定性较差，特殊型地方政府通常大都不稳定，一旦需要设置的条件发生变化或消失，其存在的合理性便存在问题，就会发生质的变化，甚至被撤销。（4）特殊性明显，特殊型地方政府除政府单位名称不同于一般型地方政府外，在体制、组织、职能重点、权限等与一般型地方政府也有所不同。

67、简述地方政府管理的作用。

参考答案：

答：（1）地方政府的管理有利于实现国家管理的完整性和统一性；（2）地方政府的管理有利于保证国家宪法和法律的有效贯彻实施；（3）通过各级地方政府的公共管理，国家能够有效地为人们提供各类公共服务，有助于实现国家的稳定发展。

68、论述地方政府在政府管理中的地位

参考答案：

答案要点：（1）地方政府实现对全国的统治与管理，国家是通过地方政府来实现对全国的统治与管理。只有地方政府的作用得到真正有效的发挥，每一个局部地域都得到有效治理，中央政府作为全国的政府，才有可能在整个国家的范围内充分发挥其应有的作用。（2）地方政府是实现民主政治的基础。地方政府特别是基层政府的活动与民众的日常生活直接相关，因此，地方政府辖域内的居民既是地方政府的支持力量，同时也是地方政府的制约力量。在当代，地方政府已成为民众政治参与最直接的舞台。民众广泛直接地参与社会事务的管理，不仅可以使地方政府接受公众的监督，遵从公众的意愿，考虑公众的利益，而且还可以提高公众的民主意识，培养公众的参与技能。（3）地方政府是沟通中央政府与民众的渠道。

社会的管理主要是通过地方政府的活动来完成。地方政府在完成对社会的管理和服务过程中，往往要与广大民众进行全面而多样的接触，因而最能了解民众的反应。这样，地方政府能及时准确地将民众的境况和要求反映给中央政府，并协助中央政府做出正确的决策。同时，中央政府的政策也能通过地方政府的宣传和解释，赢得民众的理解、支持和响应。地方政府是推进社会发展进步的力量。地方政府的职责就是对辖域社会实施公共管理。地方政府在履行职责的过程中，通过自身的活动，为当地社会的持续发展创造有利的环境和条件，从而推进整个社会的进步。

填上合适的关联词

填上合适的关联词。 1、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 2、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。 3、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。 4、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。 5、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。 6、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。二十八、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。 1、大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。 2、周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。 3、他爱读书。他注意做读书笔记。 4、他从来不说谎话。大家很信任他。三十、选择合适的关联词填空：１．不但……而且……虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……尽管……可是……不是……就是…… (1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。 (2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。 (3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。 (5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。２．不光……还……只要……就……虽然……但是…… 不管……总是……既然……就……因为……所以…… (1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。

(3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。 (4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。 (5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。 (6)查字典，（）能知道字的读音，（）能知道字的意思。３．只要……就…………因此……如果……就…… 因为……所以……既然……就……虽然……但是…… (1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。 (2)这场表演太精彩了，（）你全部看完才回去。 (3)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (4)花生（）不好看，（）很有用。 (5)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (6)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！４．不但……而且……虽然……但是……即使……也…… 只要……就……如果……就……只有……才…… (1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。 (2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。 (5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。５．虽然……但是……不但……而且……只有……才…… 如果……就……只要……就……既……又…… (1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（ ?）不抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。 (2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。 (3)（）勇敢地支劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。６．是……还是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……

我会在括号里填上合适的词

复习三一、我会在括号里填上合适的词。一（）鱼一（）笔一（）刀一（）星一（）话一（）山一（）老师一（）铜号一（）鸟一（）马一（）牛一（）小树一（）书一（）楼房一（）稻田一（）帆船一（）果园一（）彩虹一（）队旗一（）海鸥一（）小溪一双（）一部（）一孔（）一只（）一条（）一群（）一道（）一把（）一块（）一首（）一根（）一颗（）二、我会写出带有下面部首的字. 纟_____ _____ _____ 阝____ _____ ______ 艹_____ _____ _____ 扌_____ _____ ______ 攵_____ _____ _____ 辶_____ _____ ______ 扌_____ _____ _____ 犭_____ _____ _______ 氵_____ _____ ______ 讠_____ _____ _______ 忄_____ _____ ______ 宀_____ _____ _______ 刂_____ _____ ______ 灬_____ _____ _______ 囗_____ _____ ______ 虫_____ _____ _______ 足_____ _____ ______ 口_____ _____ ______ 土_____ _____ ______ 饣_____ _____ ______

心_____ _____ ______ 门_____ _____ ______ 三、照样子做一做。例子1：阝（阴）（阴天）忄（）（）攵（）（）讠（）（）囗( )( ) 纟( ) ( ) 犭( )（）例子2：艹草（小草）菜（白菜）亻（）（）刂（）（）灬（）（）宀（）（）囗（）（）虫（）（）三、我会填千口土里人门合手马门木门田力日免禾火云力旦里木帛先工胡少每）（）（）（）（））（）（）（）（）

选择合适的关联词语填空

选择合适的关联词语填空：虽然……但是……那么……那么……不论……总是…… 如果……就……不是……就是…………因此…… ①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。 ②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。 ③（）明天，（）后天，我一定去找你。 ④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。 ①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候…… 1.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。 2．（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。 3．（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。 4．（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。 (1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是…… ①先生你（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！ ②周日，我（）去姥姥家，（）去公园。 ③星期三（）我自己回家，（）妈妈到学校接我。 ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（）从这儿路过的大个子叔叔（）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。不是……就是……要么……要么……既然……就…… 只有……才……只要……就……因为……所以…… 1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。 3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。 4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。

填上合适的词语

第二期小练习读课文展开想象（1—12课）一、填上合适的词语（）的春风（）的菜花（）的草地（）的花束（）的香气（）的露水（）的生物（）的小鱼（）的深水（）的早晨（）的叙述（）的建筑（）的天（）的森林（）的沙滩（）的雾（）的翅膀（）的荷花（）的雨（）的天地（）的活动（）的气候（）的望天树（）的西湖（）的图画（）的金丝猴（）的表演（）的景象（）的国王（）的情景（）的海浪（）的聚会（）的病人（）的歌声（）的勇士（）的魔王（）的公主（）的枝丫（）的信号（）的梦（）的花纹（）的光辉（）的土地（）的叶子（）的羽毛（）山水画（）的湖面（）的银镜宽阔的（）热闹的（）温暖的（）金黄的（）满身的（）林间的（）粉红的（）顽皮的（）碧绿的（）伟大的（）神奇的（）茂密的（）平静的（）简洁的（）著名的（）宏伟的（）慢慢地（）飞快地（）快活地（）奇怪地（）热情地（）使劲地（）

（）地奔驰（）地等待（）地寻找（）地检查（）地叫喊（）地观察（）地相约（）地宣布（）地死去（）地包扎（）地回答（）地说笑（）地摇摆一（）玉米一（）种子一（）城堡一（）公主一（）节目一（）竹林一（）珍珠一（）苹果一（）鱼缸一（）鲜花一（）角落一（）金枪鱼一（）竹子一（）森林一（）阴凉一（）寒流一（）岩石一（）飞机一（）房间一（）翅膀一（）魔术屋一（）校车一（）渔船一（）夜晚一（）神鹿一（）黄榜一（）救援队一（）建筑一（）土地一（）明珠

一（）银镜一（）长堤一（）山水画一（）锦带一（）文学家二、四字词：四面八方朝气蓬勃一股脑儿羞愧难当毫不懈怠精疲力竭气喘吁吁挺身而出音讯全无团团围住忘恩负义又气又恨络绎不绝反反复复一言不发笑容可掬独一无二翩翩起舞五颜六色色彩斑斓清甜可口五彩缤纷别有情趣连绵起伏桃红柳绿穿暖花开春光明媚春风满面春回大地妙手回春气候温暖草木繁多阳光充足说话简练做事利索时间宝贵伤势严重医术高明情况紧急鲜花盛开枝叶茂盛景象迷人关闭门窗享受森林护理树苗建造城堡攻打魔窟驾驶飞机浪费时间描述病情审视伤势检查伤口吮吸蜜汁绽开笑脸过街老鼠叶公好龙生龙活虎识途老马杀鸡吓猴画虎类犬气冲斗牛守株待兔打草惊蛇顺手牵羊呆若木鸡一龙一猪三、按要求写词语 1、近义词：永远——感谢—— 2、反义词：反对—好—对—出现—短暂— 3、写一写带有“春”的词语：、、、 4、描写花草的词：、、、 5、描写生气的词：、、、 6、描写天气好的词：、、、 7、描写外貌的词：、、、 8、含有数字的成语：、、、 9、带有动物的成语：、、、

填上合适的关联词

一、并列关系：几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。二、递进关系：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。三、选择关系：几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。常见的关联词：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不。四、转折关系：

后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充。常见的关联词：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）；五、因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。六、假设关系：一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。常见的关联词：如果（假如、假话、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。七、条件关系：一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。

常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）关联词语的练习（一）选择适当的关联词语填空。只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… 1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。 2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。 3、我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。 4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。 5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。 6、（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。

在括号里填上合适的词语

在括号里填上合适的词语一（）残阳一（）弓一（）鲜花一( )麦穗两( )油画一( )军官十( )邮票三( )妇女四( )麦粥一（）珍珠一（）江一（）山涧三( )会议四( )邮车两( )机器一( )胡子一（）话一（）歌一 ( ）琴一（）音符一（）香烟一（）前辈一( )树林一( )鲜花一( )小孩一( )蜻蜓一( )竹竿一( )小屋（）的果子（）的小路（）的公园（）的街道（）的心灵采集（）拍摄（）分析（）检查（）寻找（）制作（） ( ) 粮食 ( )机会 ( )传统 ( )图画 ( )食物字迹( ) 情绪( ) 机会( ) 爱护 ( ) 爱好( ) 爱惜( ) 爱戴( ) 推迟( ) 推测( ) 推动( ) 推广( ) 治理( ) 寻找( ) 开动( ) 接待( ) 答应( ) 举行( ) （）的稻穗（）的桥（）的房屋（）的生命（）的山川（）的文化（）的祖国（）的杰作（）的传说（）的月色 ( )的大雪深深地( ) 静静地( ) 慢慢地( ) ( )的钞票 ( )的壮汉 ( )的众人( )的寒风 ( )的阴云撕破的( ) ( )的松树 ( )的雪末慢慢地( ) 着急地( ) 不停地( ) 佝偻的( ) 善良的( ) 谦卑的( ) 亮晶晶的( ) 慈祥的( ) （）的月盘（）的溪水（）的月光 ( )的故事（）歌声（）的风韵（）的造型（）的阴云（）的叫喊声（）雪花（）的世界（）的寒风（）的雪末儿（）的阳光（）的山村的、地、得的用法走（）快美丽（）叶子高兴（）玩认真（）读书完整（）结尾飞快（）跑玩（）愉快跳（）很远圆圆（）石头高兴（）说哭（）伤心红色（）花大声（）叫骄傲（）说激动（）心情渐渐（）明白慢慢（）长大吹（）远美好（）回忆吃力（）走着稳稳（）站着静寂（）草原抛（）高形近字组词择( ) 勤( ) 裕( ) 鳞( ) 赴( ) 径( ) 兔( ) 雅( ) 泽( ) 谨( ) 驰( ) 嶙( ) 扑( ) 经( ) 免( ) 难( ) 祥( ) 龙 ( ) 领 ( ) 朽( ) 硕( ) 啄( ) 逢( ) 样( ) 宠 ( ) 颈( ) 巧( ) 颂 ( ) 琢( ) 蓬( ) 钱( ) 慕( ) 辨( ) 版( ) 惜( ) 会( ) 即( ) 祥( ) 贱( ) 暮( ) 辩( ) 板( ) 借( ) 绘( ) 概( ) 详( ) 浅( ) 幕( ) 瓣( ) 贩( ) 错( ) 汇( ) 既 ( ) 翔( ) 固( ) 飘( ) 止( ) 屡( ) 谅( ) 嶙( ) 构( ) 遍( ) 故 ( ) 票( ) 址( ) 缕( ) 晾( ) 粼( ) 购( ) 编( ) 姑( ) 漂( ) 趾( ) 旅 ( ) 凉( ) 鳞( ) 够( ) 骗 ( ) 揭 ( ) 枚( ) 蔚( ) 避( ) 庐( ) 艘( ) 抑( ) 溜( ) 竭( ) 攻( ) 慰( ) 僻( ) 泸( ) 嗖( ) 仰( ) 溜( ) 搞( ) 蛇( ) 忘( ) 义( ) 峨( ) 旗( ) 俊( ) 抵( ) 稿( ) 驼( ) 妄( ) 叉( ) 蛾( ) 旅( ) 峻( ) 低（）钩( ) 清( ) 瞪( ) 竿( ) 仍( ) 敬( ) 生( ) 疾( ) 钓( ) 析( ) 蹬( ) 杆( ) 扔( ) 警( ) 胜( ) 嫉( ) 既( ) 键( ) 拂( ) 涛( ) 微( ) 详( ) 挣( ) 哪( ) 概( ) 健( ) 佛( ) 铸( ) 徽( ) 祥( ) 睁( ) 那( ) 扔( ) 烧( ) 暴( ) 诧( ) 暑( ) 捧( ) 普( ) 孙( ) 仍( ) 绕( ) 爆( ) 姹( ) 薯( ) 棒( ) 谱( ) 逊( ) 喧( ) 糟( ) 浊( ) 烈( ) 娃( ) 跨( ) 邀( ) 跃( )

填恰当的关联词

一、给下面的句子填上恰当的关联词。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。 21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。 22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。 23、她今天病得厉害，（）没来上课。 24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。 25、（）工作再难做，他（）不会退缩。 26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。 27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。 28、（）相信天才，（）相信勤奋。 29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。 30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。 31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。 32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。 33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。 34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。 35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。 36、（）共产党（）能救中国。 37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。 38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助． 39、你（）坐在这里说，（）马上去做． 40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。参考答案： 1、因为、所以。 2、只要、就。 3、不但、而且。 4、不论、都。 5、无论、都。 6、既、又 1

填上合适地关联词

常用关联词复习归纳一、并列关系：几个分句或者述相关的几件事情，或者述同一事物的几个方面。常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。二、递进关系：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者围更广，或者程度更深，或者情况更甚。常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。三、选择关系：几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。常见的关联词：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不。四、转折关系：

一在括号里填上合适的词

一.在括号里填上合适的词一( )眼睛一( )白鹅一( )珍珠一( )小船 ( )的睫毛 ( )的气球 ( )的珍珠 ( )的星星（）的小溪（）的海洋（）的雨点（）的河水二.给下列字加上偏旁组成新字欠 ( 吹 ) ( ) ( ) 工 ( ) ( ) ( ) 皮 ( ) ( ) ( ) 日 ( ) ( ) ( ) 三.在括号里填上合适的词语 ( )的睫毛 ( )的月亮 ( )的气球 ( )的珍珠 ( )的世界 ( )的小池塘 ( )的大眼睛 ( )的芦苇四.照样子写句子 1.森林里的蘑菇像 . 2.燕子的像 . 3、长长的柳条像 . 五.按课文内容填空. 1.( )倒映在池塘里,像一群白鹅. 2.( )倒映在池塘里,像一只鲜红的( ). 3.( )倒映在池塘里,想一只弯弯的( ). 4.( )倒映在池塘里,像长长的( ). 5.( )倒映在池塘里,像许多闪亮的( ). （1）小白兔比赛的对手是（），落在后面的是（）。（2）小黑兔比赛的对手是（），小黑兔得了（）。（3）兔妈妈把大蘑菇奖给了（），因为它（）。六.照样子把句子写具体例:小池塘在春风中醒来了. (美丽的)小池塘在春风中(慢慢的)醒来. 1.枫叶从树上下来. ( )枫叶从树上( )落下来. 2.白鹅在池塘里游着. ( )白鹅在池塘里( )游着. 七.想一想,小池塘里还倒映出什么呢?这些影子又像什么? ( )倒映在小池塘里好像( ). 二、想一想，填一填。雨点落在衣服上，在衣服上（）。雨点落在小草上，在小草上（）。雨点落在（）。在（）。三、选择合适的词语填空。个节声块一（）春雷一（）春笋一（）石头一（）娃娃在再

选择合适的关联词填空

一、选择合适的关联词填空虽然……但是……不但……而且……不仅……还……尽管……还是…… 因为……所以……既然……就……即使……也……不管……总是…… 一边……一边……既要……也要……假如……就……只有……才…… 不管……总是……如果……就……不是……而是……无论……都…… 1、（）一只蝴蝶飞过，变色龙（）会迅速伸出长舌，把它卷入口中。 2、天气预报说（）明天台风不来，（）有可能会下大雨。 3、（）说到，（）必须要做到。 4、（）春雨那样细密，那样绵绵不绝，（）能滋润着万物，使大地焕发生机。 5、（）没有太阳，（）没有地球上的一切生物。 6、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系很密切。 7、（）是刮风还是下雨，战士们（）精神抖擞地守卫着大桥。 8、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 9、赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。二、我能划出准确的多音字。（3分）子弹（tán dàn ）砸破（zázhá）顺序（xùxì）蓑衣（sūshū）淹没（méi m?）堤坝（dītí）三、鹦鹉先生说了几句不完整的话，让我帮它补充完整吧。（3分）（1）如果地球被破坏了，_____________________________________ （2）小猴子一会儿模仿小鸟的动作，________ 碉堡（bǎo pǔ）岔口（chàcà）妨碍（ài hài 五、多音字组词（3分） sǎ（）dà（）rèn（）撒大任 sā（）dài（）rén（）六、按要求写成语（9分）表示人物神情的：洋洋得意（）（）（）含有人体器官名称的：胸有成竹（）（）（）七、下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分）大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）八、把每组中与众不同的词语画掉，并填空。 1、教师人们护士司机工人这些都是____________________。 2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是____________________。 3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是____________________。 4、地球火星足球月球水星这些都是____________________。 5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是____________________。

二年级期末语文复习_在括号里填上合适地词语

一．在括号里填上合适的词语金黄的（）满身的（）林间的（）关闭的（）一（）潜水艇一（）轮子一（）橘子汽水一（）魔术屋一（）翅膀一（）学校一（）饼干新奇的（）惊奇地（）轻盈的（）灵巧地（）牢固的（）渐渐地（）蓝色的（）笨拙地（）红艳艳的（）痛苦的（）健康的（）甜蜜的（）（）客人（）庭院142 （）狂风（）困境（）大树（）犯人抓（）挠（）、摇（）晃（）、指（）画（）二．辨字组词乔：桥（）骄（）娇（）轿（）侨（）援（）捂（）偶（）跤（）档（）暖（）语（）遇（）校（）挡（）拔（）脆（）醉（）拨（）诡（）酸（）

三．写反义词宽阔（）粗糙（）坚硬（）四．照样子写词语微笑冷笑笑眯眯笑嘻嘻眉开眼笑笑容满面断断续续描写花草的词语：千姿百态、色彩斑斓、婀娜多姿五．根据课文容填空 1.我带着金黄的（），我带着林间的（），我带着（），我带着满身的（）。 2.看，樟树（）、（）的枝丫，（）地朝（）伸展，（）出一大片（）。 3.小黑鱼看见了像（）似的水母。看见了走起路来像（）似的大龙虾，还看见了一群（）的小红鱼。 4.在沙滩上，我们垒起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。我们挖（），从（）装上火药，把城堡（），（）了被困的公主。 9.（1）为了能给更多的人看病，格力辛格养成了做事利索、说话（）的习惯。（2）“玻璃碎片。”女病人（）地答道。

（3）您（）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。10. 祖国的宝岛（），气候（），水分（），（），鲜花（），是蝴蝶生长的好地方。 11. 西双版纳是（），又是（）。这里的原始森林（）：有（）的望天树，有“（）”的箭毒木。走在林间，如果你（）口渴，这里有“（）”。（）一根叫“（）”的植物，藤的断口处，（）可口的水就像（）一样（）。下雨了也不用（），这里有“（）”。长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏，（）的向群（）长鼻子在丛林里（），绿孔雀展开（）的羽毛为你（）。 12. 站在（）的西湖边，只见远处是（）、（）的山峦，一山（），一山（），一山（），一山（），真像（）。（）的湖面（）。一群群白鸥（）湖面，在下（），好看极了。 16. “可是当着夜莺的面……我感到（）”莉达轻声地说。 17. 春天来了，儿子种的花全都开了。春风吹来，（）的花儿（），（），（）。

选择合适关联词空

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

选择合适的关联词填空： 1．只要……就……如果……就…… 因为……所以……既然……就……虽然……但是…… (1)多读多写，作文能力能得到提高。 (2)花生不好看，很有用。 (3)他讲得很动听，我听得津津有味。 (4)爷爷答应了你，你放心吧！ 2．不但……而且……即使……也…… 只要……就……如果……就……只有……才…… (1)是数九寒天，我坚持锻炼。 (2)刻苦学习，长大能成为一个合格的建设者。 (3)这座井里的水清凉，甘甜。 (4)没有这个转播台，老山沟里收不到电视。 3．虽然……但是……不但……而且……只有……才…… 如果……就……只要……就……既……又…… (1)李红是个聪明，用功的学生。她常说：“不抓紧时崐间学习，学不到更多的知识。 (2)贝多芬晚年耳朵完全聋了，他仍然坚持为人民谙写乐曲。 4. 宁可……也不……与其……不如……不是……就是…… (1)工人抓紧施工，抢今天一秒，等明天一天。

(2)每天他在教室学习，到操场锻炼。 (3)凡卡在城里受苦，回到乡下爷爷那里去。 5．不但……而且……因为……所以……即使……也……既然……就……是……还是……宁可……也不…… (1)我们有为人民服务的愿望，要努力掌握为人民服务的本领。 (2)骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们称它为沙漠里的船。 (3)你认为自己的看法正确，应该坚持到底。 (4)你的学习成绩好，不能自满。 (5)小英在读书，在思考。 (6)小英雄雨来牺牲自己，泄露秘密。 6．无论……都……任凭……也不……既然……就……不但……而且……宁可……也不……尽管……还是…… 只有……才……只要……就…… (1)邱少云牺牲自己，破坏革命纪律。 (2)困难有多大，他都坚持学习。 (3)有了一份耕耘，会有一份收获。 (4)我们都应该做言行一致的人，说了，你就得去做。 (5)小红怎么能说会道，慧敏相信她的谎言了。 (6)王峰今天不舒服，他坚持来厂里上班。

在括号里填上恰当的词

一、在括号里填上恰当的词。（）的小鸟（）的老师（）小学生（）的铜钟（）的枝干（）的影子（）的粉墙（）的草地（）的蒲公英（）的孩子（）的微笑（）的钩刀（）的歌声（）的灰雀（）的石头（）的嘴巴（）的眼睛（）的寒冬（）的酷暑（）的颜料（）的菊花（）的衣裳（）的谷粒（）的歌吟（）的话音（）的叮咛（）的小喇叭（）的气息（）的云（）的风发出的（）（）的雷声（）的大地（）的江河（）的花草树木（）雨露（）的宇宙（）的赵州桥（）的图案（）的水花（）的大海（）的草原（）的山村（）的都市（）的森林（）的珊瑚（）的贝壳（）的眼睛（）的肥料（）的海归（）的西沙群岛（）的脚掌（）的大花园（）的宝库（）的蘑菇（）的焰火（）地刮过（）地望着（）地说（）地歌唱（）地叫喊（）地奔跑（）地蠕动匆匆地（）快活地（）悄悄地（）拼命地（）轻轻地（）好奇的（）甜甜地（）认真地（）二、把词语补充完整一本（）（）（）人（）目白发（）（）自（）自（） 1

欢（）乱（）大（）失（）千（）万（）垂（）丧（）争（）斗（）（）（）迷人（）（）闻名风尘（）（）奔流（）（）双（）戏（）各（）各（）成（）结（）（）（）不平千（）百（）四（）朝（）（）二（）一大显（）（）乱（）一（）相（）并（）不（）思（）兴（）采（）满（）而（）阳光（）（）五（）缤（）绚丽（）（）闻（）起（）翻（）覆（）欣然（）（）（）餐露（）（）（）兼程形态（）（）（）相间（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应（）合（）光（）色风景（）（）物产（）（）瑰丽（）（）琳琅（）（）（）有（）有物（）价（）一应（）（）大（）口（）夜幕（）（）五（）六（）（）抵（）挡难以（）（）和睦（）（）灰（）丧（）刻（）求（）沉（）不（）彬彬（）（）恋恋（）（）没（）打（）（）不转（）恍然（）（）五（）四（）举世（）（）高楼（）（）千里之行，（）。（），更进一步。耳听为虚，（）。（），人无完人。三比一比，再组词瓣（）燥（）饿（）准（）辨（）躁（）俄（）推（）辫（）操（）娥（）难（）峰（）扑（）退（）评（）锋（）仆（）腿（）苹（）蜂（）朴（）随（）坪（）仰（）肌（）悄（）起（）迎（）肤（）消（）趣（） 2

人教版三年级语文上册关联词练习

人教版三年级语文上册关联词练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

我能掌握这些关联词语。一、选择合适的关联词语。不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、 1、（）《清明上河图》上的人小，（）每个人在干什么，都能看得清楚。 2、（）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（）连忙回头赶小毛驴。 3、《清明上河图》（）使我们看到了八百年前的古都风貌，（）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。既……又……如果……就……虽然……但是…… 4、（）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（）一枪也戳不到我啦！ 5、（）这样很安全，（）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。 6、坦克（）拥有矛的进攻的本领，（）具有盾的自卫的特点。因为……所以……虽然……但是…… 7、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。 8、查理（）很调皮，（）说话算数。 9、查理（）每天都陪杰西在草地上玩，（）他再没有搞恶作剧。 10、（）查理爱搞恶作剧，（）镇上没有人喜欢他。 11、（）查理很喜欢那把刀，（）他不随便拿别人的东西。因为……所以如果……就虽然……但是既……又 12、（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。 13、美丽的陶罐（）光洁（）朴素。

14、（）他把坑已经挖得很深了，（）还没有找到匣子。 15、（）丢宝剑的人只在船舷上做了记号，没有及时去捞，（）等船靠岸后再捞，自然就捞不着了。不是……而是不论……都不论……还尽管……但 16、（）是刮风，（）是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 17、我发现草地（）金色的，（）绿色的。 18、听说蜜蜂有辨认方向的能力（）飞到哪里，它（）可以飞回来。 19、（）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且 20、（）孔子觉得自己的知识还不够渊博，（）去洛阳拜老子为师。 21、《清明上河图》（）历史悠久，（）构图精妙。 22、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 23、表姐（）和我们相隔万里，（）和我们的关系非常密切。二、我能在括号里填上合适的关联词语。 1、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。 2、赵州桥（）坚固，（）美观。 3、（）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，（）说它是我国宝贵的历史遗产。 4、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富，是个可爱的地方那个。

选择合适的关联词语填空

三年上学期关联词语选择合适的关联词语填空。不但……而且……、不仅……还……、……既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……就是……、虽然……但是……、尽管……也……、因为……所以……、如果……就……、即使……也……、只要……就……、无论……都……、只有……才……、是……还是……、之所以……是因为…… 1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。 2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。 3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。 4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。 5、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 6、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。 7、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。 8、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 9、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。 10、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 11、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。 12、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。 13、（）字典可以帮助我们解决不少问题，（）我们称它为“无声的老师”。 14、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。 15、（）天晴下雨，他（）按时上学。 16、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。 17、小刚（）听录音机，（）背外语单词。

18、（）答应了，你（）应该办到。 19、他（）善于发现问题，（）善于分析问题。 20、（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。 21、今早锻炼（）打乒乓球（）跳绳？ 22、大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。 23、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。 24、时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。 25、诸葛亮（）精通兵法（）熟知天文地理。 26、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 27、（）你去，（）他去，总得有一个人去。 28、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）她平时刻苦学习。． 29、（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。 30、我们的教室（）宽敞（）明亮。 31、（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。 32、老师（）在教室里，（）在办公室里。 33、这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。 34、小玉每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。 35、（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。 36、他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。 37、（）领导已做出决定，你（）应该服从命令。 38、星期天，我和小王总是见面的，（）我去找她，（）她来找我。 39、刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。

给下面的句子填上恰当的关联词教学提纲

给下面的句子填上恰当的关联词

、给下面的句子填上恰当的关联词. 1、（）地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,不往天上飞. 2、（）我们坚持改革开放,道路（）越走越宽. 3、这种地板砖（）坚固,（）美观. 4、（）我们走到哪儿,（）不会忘记培养我们的小学老师. 5、妈妈（）吃多少苦,（）不会动摇她供我上大学的念头. 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜. 7、（）我没有去学校,（）我生病了. 8、小姑娘（）收拾东西,（）用结结巴巴的英语问我. 9、今天我们把教室打扫得干干净净,（）累了一点,（）感到很快乐. 10、（）你的学习再好,（）不能骄傲. 11、小战士（）被敌人活活打死,（）说出军队的秘密. 12、同学们如果（）发现火灾,（）要立即拨打火警电话. 13、他（）美国人,（）法国人,（）英国人. 14、（）钱再多,我们（）不能随便乱花. 15、（）困难多大,他（）坚持不懈地刻苦学习. 16、雨来（）牺牲自己,（）向敌人说出李大叔的藏身之地. 17、（）夏天到了,（）高山上的积雪融化了. 18、他（）普通的浏览,（）一边看一边思索. 19、人类（）有肤色区别,（）没有优劣之分. 20、（）是一分一秒的时间,我们（）不能浪费. 21、人的一生,（）奋斗,（）能成功. 22、王老师（）严格要求我们,（）严格要求自己. 23、她今天病得厉害,（）没来上课. 24、( )你懂得了这个道理,你（）要自觉去做. 25、（）工作再难做,他（）不会退缩. 26、（）做一个对别人有用的人,我们的生活（）会有意义. 27、武警战士与歹徒搏斗时,（）牺牲自己,（）让群众受侵害. 28、（）相信天才,（）相信勤奋. 29、（）自己吃亏,（）做违反原则的事. 30、邱少云（）让烈火烧身,（）挪动一寸地方. 31、（）不遵守交通规则,（）就容易发生交通事故. 32、（）你认识到自己错了,（）应该改正. 33、（）下再大的雨,我（）要按时到校. 34、（）小红平时刻苦学习,（）在期末考试中取得了好成绩. 35、要想取得好成绩,（）好好学习（）. 36、（）共产党（）能救中国. 37、（）明天开始努力学习,（）今天就用功学习. 38、小亮的成绩（）有进步,是（）老师和同学的帮助． 39、你（）坐在这里说,（）马上去做． 40、放学后,我们（）在街上玩,（）回家看看课外书. 二、选择适当的关联词语填空. （一）只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……

今的在括号里填上合适的字组成词语

一、在括号里填上合适的字组成词语。京（）京（）左（）右（）名（）佳（）不（）而（）七（）八（）（）口（）声小心（）（）甘美（）（）二、按原文填空。 1．不说那（）的明月，（）的风，卢沟桥的（），潭柘寺的（）。唱不够那（）的（）殿，道不尽那十里长街（）。只看那紫藤、（）、（），便觉得（）、（）、（）自多情。2．使人（）的是，这些彩池虽然（），水也来自同一个（），但每池的水色却（）。有的上边的池水是（），流入下边的池子就成了（）；有的左边的池水是（），注入右边的池子就变成了（）。 3. 这般景象没法比喻，（）。时时来一阵风，（）。4．老麻雀用自己的身体（）小麻雀，想（）自己的幼儿。可是因为（），它小小的身体（），发出（）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个（）的怪物哇！可是它不能安然的站在（），一种（）使它飞了下来。（《麻雀》） 5．踏上鸟岛，眼前的景色令人（）。抬头望，天空中是（）的飞鸟，（）、（）、（）、（），组成（） 6．我激动地紧紧拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（），还送给我们（），以及一个陌生女孩（）的笑脸。 7．只听得那群缝纫鸟（），（）。这时（），（）。我抬头望去，只见缝纫鸟有的又（），有的在（）有的（），有的（），总而言之，它们是那样地（）、（）……（《缝纫鸟》）三、按课文填空，再按要求做。 1．栏板上雕刻着( )的图案：有的刻着( )的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着( )，前爪相互抵着，各自( )；还有的刻着( )。所有的龙( )，真像( )。（《赵州桥》） ①这段话是围绕哪句话写的？用“”画出。 ②围绕一个意思，用“有的……有的……还有的……”这组词写一段话。 __ 2．水是那样绿，绿得像是被周围的( )、( )染过的。水是那样深，又是那样清，清得能看见潭底的( )的石头，能看见( )潭底的沙粒和( )的树叶。 ①这段话出自《》这篇课文。 ②这段话写出了珍珠泉的特点。四、仿照例子，在括号里填上意思相对或相反的词，组成四字词语。例：（大）惊（小）怪积（）成（）争（）恐（）七（）八（）同（）共（）喜（）厌（）欢（）喜（）惊（）动（）风（）浪（）五、照样子组词，然后选择一个造句。例：贯（一贯）（贯穿）（全神贯注）（鱼贯而入）全神贯注：上课的时候，同学们全神贯注地听老师讲课。拯（）（）（）（）危（）（）（）（）六、按提示把下面的词语分为三类抄写。肌肉煤矿收缩甜蜜拥抱圣诞节批改优秀叮嘱骆驼洁白名不虚传 1．表示人或事物名称的有: 2．表示动作的有： 3．表示样子或状态的有: 七、给下面带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。道：①道路；②说；③用语言表示（情意）；④水流通行的途径；⑤方向，方法，道理；⑥量词；⑦线条 1.过马路时，大家一定要走人行横道．。（） 2.妹妹那两道．弯弯的眉毛真像天上的弯月亮。（） 3.小弟弟不停地在本上画竖道．儿。（） 4.道．不尽那十里长街卧彩虹。（） 5.王刚不小心撞倒了一位同学，连忙向他道．歉。（） “取”字在字典中有多种解释： ①拿；②选择；③采用；④得到；⑤消去 1．老师认真听取．学生的意见。（） 2．因为下雨，今天的室外演出取．消了。（） 3．研究人员从河水中抽取．样品化验，发现这条河已经被严重污染。（） 4.星期天，妈妈带着我去银行取．钱。（）