三下练习与测试答案
三下练习与测试
第1课
一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏
二、木架蜿蜒杭州曲折
驾驶蜻蜓抵抗分析
三、不朽动人壮丽光辉的诗篇
奇异的景象构思世界
四、1、巨龙连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关万里长城
2、绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河
五、我驾驶着汽车行驶在祖国大地，一个奇异的景象出现在我的眼前：
像巨龙横卧在长江两岸，雄伟壮观，宽阔笔直。
南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的子孙。
发展练习
二、1、羊群白色大花2、格外蓝特别清新散步
骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌
第2课
一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连
二、辽阔的大海辛勤的汗水生息繁衍的烟火碧波浩渺的海域汹涌的浪涛丰富的矿产资源迷人的南沙群岛清澈的海水明亮的海水洁白的浪花
三、1、蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多，数不清
2、迷人一片蓝玉一块翠
四、搏斗宝贵宏伟（壮丽）广阔
发展练习
一、巨大的蓝色宝库迷人的世界
二、（一）1、祖国宝岛台湾2、日月潭阿里山3、稻谷樟脑甘蔗林菠萝
第3课
一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风
二、泻腾驾姿遮罩
卢沟桥的狮子千姿百态，闻名中外。
滚滚长江水一泻千里直奔向大海。
孙悟空腾云驾雾去解救唐僧。
这里景色秀丽、云遮雾罩，几座小山在云雾里若隐若现，让人感觉身临其境。
三、系xì联系jì系鞋带转zhuàn转圈子zhuǎn转移
曲qū弯曲qǔ歌曲没méi没有mò沉没
四、1、高峰瀑布变幻无常神秘的色彩2、千姿百态瞬息万变3、戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕
山头山腰山谷山峰的方位
发展练习
一1、一道红霞深红黑云紫色或红色2、日出
二校园的课间活动真是丰富多彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一匹匹骏马似的飞奔到操场，操场上立刻沸腾起来。有的同学玩跳长绳，有的玩踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡。
瞧，那边一群同学在跳长绳，只见两名同学各拿着长绳的一端飞快地甩动着，其他同学排着整齐的队伍依次跳进长绳中，他们就像一辆辆小汽车在大街上穿梭来往。嘿，这边几个女同学正在玩踢毽子，毽子一上一下犹如欢乐的小鸟在天空中飞舞。随后，有稳稳当当的落在她们的脚上。她们粗大的辫子也随着跳动姿态舞动起来，真美啊！咦，不远处还有十几名同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”眼神很诡秘，好像有什么妙计。“母鸡”表情却很严肃，她担当着重任，多大的汗珠直往下流。“老鹰”趁“母鸡”不注意时，猛扑上去。“母鸡”左扑右挡，“老鹰”紧追不舍，最后双方都筋疲力尽。呐喊声、笑声、摩擦声汇成了一曲交响乐，操场上成了一片欢乐的海洋。
单元练习1
一、民族岛屿壮观驾驶绸带谱写似乎笼罩宝库瀑布
二、创chuàng创造chuāng创伤
觉jiào 睡觉jué觉得行háng银行xíng行走数shǔ数一数shù数学
三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩
四、1、⑴宽阔⑵辽阔2、⑴奇观⑵奇迹
五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河
六、1、这边，一团团的-------又像是鱼群游来游去-------2、从地面到高空--------在高空的便是云。3、钩状卷云羽状卷云层云淡积云乌云积雨云（任意选4个）4、山峦起伏江河翻滚繁华朵朵变幻无穷绚丽多彩
第4课
一、碰面呐喊国际祝贺成绩记录
二、跨栏比赛希腊挎包塞进蜡烛
三、朝cháo朝廷zhāo有朝一日背bēi背书bèi 背影冠guān鸡冠花guàn冠军
差chā差别chāi 出差
四、1、奢望因要求过高而难以实现的希望。2、遗憾因未能称心如愿而惋惜。
3、成功达到了自己的目的，实现了自己的理想。
发展练习
二、（一）1、爱惜成绩艰苦刻苦2、夜以继日的工作，和死神作斗争还完成了一部著作他让身边的亲人休息时间十分珍惜时间
第5课
一、施展剩下传递任何忠实盼望嘱咐向往
二、检查阻止剩下蓝天哀伤施展
捡东西组长乘法篮球衷心拖把
三、金黄的弧线施展哀伤
明媚的眼珠传递本领
美丽的春光充满信息
四、1、艰难险阻千山万水传递信息蓝天信使
2、被春风高高划出一道美丽雪儿终于又能展翅飞翔了依依不舍“我”在和雪儿相伴的过程中，产生了深厚的感情
发展练习
一1、它有一身金黄的羽毛，------悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。小鸟一连飞了好几次，------它的目光里充满了迷惑和惊恐------- 2、“我”双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。
二、我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津
津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。
第6课
一、惶恐清晨绒布惹事俯视摘花
二、错误不知所措借书奉献捧着书木棒
三、小心地惶恐地轻轻地
红艳艳地热闹的淡淡的
四、1、小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
2、“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
发展练习
一、送给了小女孩放在我母亲的阳台上
体会到了“我”受到了小女孩的教育。
二、是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。
单元练习2
一、跨栏比赛施展任何嘱咐传递懂事惶恐招惹
二、遥水阻措根底始终
三、哀伤伤心允许同意空闲繁忙松软坚硬
四、亲切地说激动地说坚定地说美丽的校园安静的校园热闹的校园
五、1、猛烈热烈2、传达传递3、奇异奇迹4、平静安静
六、1、海鸥又飞回了碧海的怀抱，我不能不高兴。
2、他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。
七、刘翔敢于拼搏、不懈努力，真是我们学习的榜样！
小女孩真是太懂事了，我们都喜欢她。
八、1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独，特别是耳聋的磨难。2、他用木棒两端讲牙齿和钢琴连接起来，依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。3、“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”
第7课
一、春耕翻译同胞地区播种糊涂藏民动员感激平平展展尽心尽力
二、lù āi 泽戴
三、躲进苦头得知眼泪
播下深山遮住家园
吃尽土地返回消息
整治种子流下眼睛
四、1、我怎么会忘记这件事呢？2、老师总是尽心尽力地为学生服务。
五、1、表面上是讲春耕，实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军一心为民。
2、红军像菩萨一样善良，乐于助人，怀着一颗赤诚的心对待藏胞。
发展练习
一、1、“ ！” 。2、：“，，，！”
第8课
将领巡逻惊呆猎物边境
唐代神勇无比运足气力
二、支只首片种阵
三、忽然闻名寻找急忙
四、唐卢纶西汉李广飞将军神勇无比
发展练习
一1、④2、②3、①4、③
二、1、镇定（沉着）察看（观察）2、李广是一个沉着稳重的人。
第9课
一、南昌宴会灿烂庆贺野鸭滕王阁胸有成竹文思如泉
二、问（问题）鸡（公鸡）烂（灿烂）
间（中间）鸭（鸭子）栏（栏杆）
闷（闷热）鹅（白鹅）拦（阻拦）
三、整修才气答应庆贺探望准备
四、迷人的秋景水天一色落日的余晖缓缓地飞翔灿烂的云霞落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
五、1、zhǒng zhòng zhòng zhǎng 2、诚实花（诚实的孩子）3、我喜欢小孙子，因为小孙子很诚实。
发展练习
二、（三）因为蝴蝶说让我也当一回油菜花，蝴蝶一飞起来，那就是说油菜花也就飞起来了。
第10课
一、解释自豪认识感触毫米组织
二、喜悦成绩感慨口气
三、萧伯纳娜塔莎娜塔莎萧伯纳
四、2、不论刮风下雨，我们都要按时上学。
3、有道理。我的看法是：一个人无论地位多高，本领有多大，都不能骄傲，对其他人都要平等对待，要谦虚。像萧伯纳就是这样的，我们应该向他学习。
发展练习
一、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。－鲁迅
书籍是人类进步的阶梯。-------高尔基
必须在奋斗中求生存，求发展。－－茅盾
书犹药也，善读之可以医愚----刘向
单元练习3
一、探望藏民埋怨文豪惊呆糊涂猎物宴会感触文思如泉胸有成竹
二、教jiào育沉没mò射中zhòng首都dū
三、勇意运飞华花喜（恐）才
1、神勇无比
2、出乎意料
3、风华正茂
四、1、我们要爱护公物。庐山的云雾真好看。我们在教室里认真地写字。
2、（1）因为所以（2）虽然但是
五、1、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
2、红军战士李广将军王勃萧伯纳
3、少壮不努力，老大徒伤悲。
六、1、乘凉liáng√ 蜻qīng √蜓捉zhuō √住扇shān √翅膀
2、美丽喜爱
3、眼珠翅膀
4、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
七、1、小明，你给同学起外号是不文明的行为，要是人家给你起外号，你会同意吗？那以
后不要给人家起了吧！
2、小明，你经常抄同学的作业，这样总是不动头脑去思考，是不能发展自己的学习能力的呀！还是自己动动头脑，多练习！
第11课
一、胡须俘虏舅舅逃跑捏住贝壳抓住趣事一支歌
二、G 一 4 ②
S 木 3 ①
三、1、退潮捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西
2、（1）追赶浪花（2）摸海星、捉螃蟹、捏大虾
发展练习
一、似shì夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前sì天似乎要下雨了。
第12课
一、好梦饱胀碧绿破裂
二、荷hé荷花hè重荷佛fó神佛fú 仿佛间jiān中间jiàn 间隔
三、（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（雪白）的荷花（黄色）的小莲蓬
四、1、一大副活的画了不起大自然
2、静静飞过来清早飞行的快乐在脚下游过昨夜做的好梦露珠滚过来，告诉我它是怎样形成的。蝴蝶飞过来，告诉我昨天采了新花粉。青蛙跳过来，告诉我它捕捉了很多的害虫。
发展练习
一、1、小军很爱学习，一回到家就做家庭作业。
2、同学们非常喜爱课间活动，一下课就飞快的跑出教室。
二、（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（二）夏日荷塘风儿吹拂下和阳光照耀下莲叶和荷花的姿态及其清香
第13课
一、疑问紫烟翠柳青天飞流绝句
二、庐山摇晃挂钟直尺香炉遥远青蛙认真
三、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
发展练习
一、1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
瀑布飞流直下溅起的水雾在阳光的照耀下就不变成了庐山的云雾了
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
二、2、声音形状叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林一道白银一座珍珠的屏
3、相同点：都是诗，都写了瀑布的壮观，特别是高。
不同点：《瀑布》诗写了瀑布的形、声、色，而《望庐山瀑布》诗只写的瀑布的高。
单元练习4
一、俘虏舅舅暑假瀑布趣事好梦饱胀碧绿破裂
二、露lòu脸钻zuàn石荷hé叶似shì的本领记起低头海带
三、蜻蜓蜿蜒草秆栏杆俘虏漂浮
四、阵片幅道缕首
五、1、我家的小弟弟整天爬上爬下，活像个树上猴子。
课间活动真是丰富多彩，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跳远… …
上课铃一响，同学们就迅速地进了教室。
2、我们要学习他刻苦学习的精神。教室后面摆放着一排鲜花。讲究卫生是我们应该做的。
六、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
七、1、唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张热爱祖国壮丽河山
2、清早飞行的快乐昨夜做的好梦
小鸟飞过来告诉我山那边的风景。小虾告诉我海底世界的快乐。
八、1、（1）强劲有力（2）力气
2、（1）船跑得飞快，帆觉得是自己的功劳（2）船“哧——”的一声从桅杆上溜了下来，蜷作一团
3、人要谦虚，不能骄傲，“满招损，谦受益”。
第14课
一、镜子委屈多亏足够铺天盖地
二、闭眼足够陷入铺路团圆小狗舞蹈辅导
三、疙瘩da√ 松散sǎn √ 沙漠mò √ 结束shù √
四、1、又大又厚防止脚掌陷进松散的泥沙中
2、两层睫毛挡住风沙
3、两个肉疙瘩贮存养料
4、关闭防止风沙刮进鼻孔
发展练习深入浅出死去活来惊天动地三长两短
第15课
一、货轮森林迅速救援佩服保护
二、救援扑灭救援迅速狡猾输送
篮球补充温暖喜讯滑冰愉快
三、1、茫茫mán máng 2、遇难nán nàn 3随即 jíjī
四、1、海上战斗机：随时从海上起飞，参加战斗。2、水上运输机：给航行中的船只输送物资。3、水上灭火机：从海洋中汲水，扑灭森林大火。海上清洁机。可以把海上的垃圾放入机舱，带到陆地上回收。
发展练习一、1 4 2 5 3 6
第16课
一、盯住疯狂建设吼声狂怒泄气
二、盯住甩掉慌张
钉子用处谎言
三、看：注视，凝视，张望，眺望，俯视
四、1、哈:表示高兴2、嘿嘿：表示傲慢3、哼：表示不满4、哈：表示自豪
单元练习5
一、盯住厉害陷进镜子委屈关闭足够救援迅速佩服怒吼监视
二、生雷顾辱
三、请（请假）铺（铺路）访（访问）
情（事情）捕（捕捉）防（防止）清（清水）脯（胸脯）仿（仿佛）
四、1、红红的太阳像个大火球挂在天空中。
2、小燕子的尾巴像把剪刀，剪出美丽的春天。
3、电视塔多么像五彩缤纷的冰糖葫芦。
五、贮存养料在松软的沙发上行走阻挡风沙参加战斗输送物资扑灭森林大火跟踪监视
六、新飞广告做的好，不好新飞冰箱好。——新飞冰箱
七、1、nàn è lù āi 2、勇敢光荣喜欢
3、逃避轻蔑屡屡
4、（1）×（2）√（3）×
5、怕狗：1—3节看狗：4—10节打狗：11—12 笑狗：13—14节
第17课
一、垂钓规定预感拖拉丝毫铭刻
二、必须钓鱼末尾允许汤圆广泛顺利鱼钩未来充分发扬眨眼
三、（严厉）地说（小心翼翼）地拖（很不情愿）地嚷（慢吞吞）地取
四、1、自由讨论2、人们横过马路3、下河游泳要4、乱砍乱伐
五、在任何情况下，我们每个人都必须自觉遵守说好公德。只有这样，我们的社会才会更加文明。
发展练习
二、1、流水声鸟叫声2 、要保护大自然，保护环境。
第18课
一、饥荒消退捕杀传染其实凯歌悲惨葱绿
二、提（dī√）放总（shù √）数居（jū √）然血泊（pō √）
三、寻找宁静活泼的狼
解除机会葱绿的鹿
打破威胁贪婪的森林
四、都是受害者。我们必须要保护生态平衡。
发展练习
一、2 5 1 4 3
二、1、把大量的蛇放到田里，吃掉了田鼠，田鼠不能糟蹋庄稼。
2、蛇田鼠田鼠蛇田鼠田鼠
第19课
一、慈爱聪颖蚊子结构复杂抚摸抢夺据说掌握
二、三心二意五颜六色四面八方万紫千红千奇百怪千变万化有根有底无边无际一心一意
三、1、慈爱指陶校长很关爱翠贞2、七嘴八舌指大家都争着说
四、1、尾巴眼睛2、保持平衡，调整方向。3、眼睛很大，结构复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子。
单元练习6
一、垂钓规定鱼竿捕杀葱绿传染慈爱苍蝇复杂抚摸七嘴八舌
二、据说结构自豪威胁捕捉抢夺
锯子鱼钩毫毛协商铺路手枪
三、1、逗号2、冒号3、问号4、感叹号5、省略号
四、1、，，。2、，，！3、？！
4、，：“！！”
5、：“？”
五、1、允许-------妈妈终于允许我看电视了。
2、居然———这么难的一道应用题，小亮居然没用五分钟就做出来啦。
3、慢慢地——下雪天时，我们要慢慢地步行呀。
六、1、严于律己，自觉遵守社会公德2、保护生态平衡，保护大自然
七、1、橘红色软绵绵又大又亮迷人）
2、（映）照（印）象呼（应）（失）败（失）望（逝）世、
3、按时间先后顺序
4、夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
第20课
一、漫游轻型牙齿茂密谜团匕首展翅高飞
二、似乎品种神奇茂密飞翔凶恶
三、1、千奇百怪植物肉的霸王卵生
2、雷龙梁龙剑龙三角龙鱼龙翼龙
四、1、指雷龙的体形很大。2、指三角龙让人看到以后产生害怕。
2、恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪打比方列数字作比较
3、剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
发展练习
一、甲龙肿头龙角鼻龙肉食龙似鸟龙
第21课
一、陈醋cù√酿niàng √蜜沉浸jìn √醇chún √香维吾wú √尔塞sāi √进嘴里
二、咸菜肩膀蒜泥拜访顿时炒芝麻
三、1、绿油油红彤彤黄澄澄2、酸溜溜香喷喷苦涩涩3、笑盈盈喜滋滋乐呵呵
四、1、坡坡岗岗瑞雪初降抱在一起玉雕的圆球挂满枝头披散在肩上的小辫儿远近瑞雪玉雕的圆球小辫儿
2、更俊俏了别着戴着有一阵清香槐花还是甜丝丝香喷喷的很喜爱槐花
发展练习
一、1、茂盛、颜色美丽、香气宜人2、十分漂亮依恋
第22课
一、肌肉危险蜜蜂伸缩攻击遇到爬行长途旅行
二、参shēn人参藏cáng躲藏收藏宁níng安宁差chā 差距差别
cān 参加zàng西藏宝藏nìng姓宁chāi 出差差事
三、1、五彩缤纷2、千姿百态3、窃窃私语
四、1、有的像小猫一样喵喵,有的像小鸡一样唧唧。
2、水里有鱼，有虾，还有水草。草原里有牛，有羊，还有马。
五、物产丰富植物各有各的活动特点色彩多种多样形态各不相同煤铁石油天然气
发展练习一、1、海底动物各有各的活动特点。
第23课
一、英雄集体剪刀躲藏冒险社会千辛万苦翻山越岭
二、恶è凶恶恶毒重chóng重泊bó 停泊漂泊降jiànɡ 降落下降wù可恶厌恶zhòng重量pō 湖泊血泊xiánɡ 投降
三、披荆斩棘树木葱茏一筹莫展翻山越岭挺身而出千辛万苦
四、感人商讨怀念保卫驯服凶恶
五、1、又冒着生命危险纵身潜入湖底2、手拿砍刀高举火把
发展练习
一、（二）整个山像一场正在燃烧的大火。凡火之颜色、形态无不具红白微黄黑五
单元练习7
一、茂密牙齿剪刀肌肉顿时肩膀饥饿旅途伸缩窃窃私语翻山越岭
二、千奇百怪庞然大物望而生畏
千辛万苦海波不惊风平浪静
一帆风顺谈笑风生游人如潮
三、1、白茫茫金灿灿黄澄澄绿油油2、喜盈盈傻乎乎乐呵呵喜洋洋
3、甜丝丝香喷喷酸溜溜臭烘烘
四、灿烂的阳光清香的槐花动人的传说
宁静的海底物产丰富的世界诱人的香味
五、R rui 王9 ① X xi 禾7 ①
六、1、坡坡岗岗瑞雪初降槐花抱在一起玉雕的圆球槐花一条一条地挂满枝头维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿
2、景色奇异、物产丰富
3、清香白茫茫香气扑鼻
七、（一）1、沙漠里的鸵鸟有三件宝。2、登高远看俯视仰望眺望监视3、两条长腿长脖子两扇翅膀善跑瞭望远方帮助奔跑
（二）1、 C 2、不仅------而且3、海洋动物海洋生物
4、为什么说浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮？为什么说海洋生物是海洋世界的“肥沃大草原”？
第24课
一、宋国规则纳闷枯死兴致勃勃
二、香喷喷喜盈盈甜丝丝来来往往形形色色仔仔细细
白发苍苍喜气洋洋银光闪闪
三、盼望着急眉开眼笑
四、1、自己田里的禾苗长得快些把禾苗一棵一棵地往上拔禾苗全都枯死了揠苗助长要按事物的规律办事，要脚踏实地，不可急于求成
2、威胁毫不示弱得意洋洋相持筋疲力尽没有费一点力气，就把它们一齐捉住了在复杂的矛盾斗争中，如果双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利
发展练习
一、观威耳睛待龙足亡争蛙弓矛
第25课
一、烤鸭争辩浪费关键评理赞许时机满意剖开
二、1、如果-------就2、只有-------才3、不是------而是4、无论--------都
三、射雁充饥争论吃法，找人评理大雁飞走了
做事情应把握时机，如果陷入无休的争论，必将一事无成
发展练习
二、（一）1、支援嘲笑2、批评愚蠢3、将近
4、一大把年纪，还想把山搬走
5、即使我死了，还有儿子，子子孙孙会一代一代传下去，这两座山一定能搬走愚公带领子孙天天挖山运土
6、（2）√
（二）太阳，你把稻穗粉刷得金灿灿，就像是一片用黄金铺盖的稻海。
太阳，你把长城刷的金黄金黄，就像是一条用黄金铸就的东方巨龙。
第26课
一、胖娃娃一番话脸蛋远近闻名成熟充满信心
二、1、着急疑惑惊喜2、抚摸嬉戏挥舞3、粗壮红润
三、1、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。
2、寒风吹着那破旧的门发出“嘎吱、嘎吱”的声音！
四、1、渴希失看2、说笑哭闹蹦跳
五、1、一脸疑惑将信将疑又惊又喜
2、剪掉长得粗壮却不吸收营养的枝条，是为了结出更大的果实“减少”是为了“增加”，生活处处有学问，要做生活的有心人
发展练习
一、1、桃园桃花蜜蜂
二、发明中的加法太多太多了，在厨房中有普通锅、电饭锅、高压锅组合的高压电饭锅；卧室里有钟与闹铃组成的闹钟；车库里有鞋子加轮子组成的直排轮……
单元练习8
一、宋送烤考建键疯蜂
二、1、②2、①②
三、则棵双只根片首朵阵
四、疲勃勃助郑穷名
五、1、（1）发觉（2）发现2、（1）轻举妄动（2）闻风而动
六、1、全神贯注专心致志2、明日何其多我生待明日明日歌珍惜时间百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
七、（一）1、jie ca chu fen jiang 2、家喻户晓3、有点相信，又有点怀疑真的
（二）在逆境中不自卑，努力做好自己的工作，你就会发现离成功很近了。
期末练习与测试A
一、挥舞呐喊辽阔翻译赞许预料运输饥饿迅速聚集焦急捕杀
二、1、奇峰异岭气象万千风云变幻2、笑逐颜开心旷神怡眉开眼笑
3、杯弓蛇影鹬蚌相争叶公好龙
4、才思敏捷文思如泉笔下生花
三、1、螃pan蟹捏nei大虾2、栽摘花瓣不知
所措错3、酿liang蜜醇cun香浸jing在海洋中
四、1、经过半年的努力，小兰的学习成绩。提高了
2、我介绍给来宾们学校的情况。
3、教师详细地检查了我的作业。仔细
4、我想起一件很有意思的趣事。
五、菊花开了，花瓣儿展开，像流动的瀑布。十五的月亮像一面精致的铜镜。
六、1、庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又像巨大的天幕。
2、槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
3、书是人类进步的阶梯。——高尔基
4、《争论的故事》这个故事告诉我们无论做什么事都要把握好时机，不能因无谓的争论而浪费时间、失去机会，结果一事无成。
5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白一
泻千里气势磅礴飞流直下气吞山河滔滔不绝雄伟壮观
6、李白杜甫孟浩然王勃杜甫绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
七、1、喜欢故事类的书2、给我印象最深的是《我要做好孩子》这本书。因为书中的主人公教育我们要善良正直有爱心重情重义。3、《我要做好孩子》主要些了书中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。
八、（一）1、有两点理由：第一，把自己真实想法告诉老师，或许能了解老师的想法;第二，去找老师，是考验一下自己的勇气。
2、犹豫不决左右为难举棋不定
3、吴老师，您好，我想我们共同来研究一个句子，“这朵荒漠上艳丽的鲜花，另人眼前一亮。”我觉得“眼前一亮”这个词，能显示在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜，你觉得怎么样呢？
（二）1、很爱钱财，舍不得花。
2、①他想：揉一揉就好了，-------犯不上。
②第二天，-------硬是不肯去。
3、，，：“，。，，。”
4、吝啬的老河蚌听到医生说沙子能变成价格昂贵的珍珠。
期末练习与测试B
一、辽阔际蜿蜒藏包似岛屿
二、姿望揠拔生伦狐杯茂欢颜
1、喜出望外谈笑风生欢天喜地
2、揠苗助长狐假虎威杯弓蛇影
3、千姿百态七嘴八舌五颜六色
三、1、（1）陆续（2）连续（3）继续
2、（1）无论-------都（2）虽然-------但是（3）不但------而且
四、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。
4、他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有海洋生物。
6、景色秀丽的庐山，真令人流连忘返。
五、1、迷人的世界一片蓝玉水天相连蔚为壮观
2、唐李白《望庐山瀑布》夸张
3、李广王勃王大伯朱德
4、重庆渝上海沪北京京天津津
5、南昌滕王阁序落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
6、景色奇异、物产丰富
7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
六、低碳生活，从现在做起。因为这句广告告诉我们要保护环境，好的生活环境是我们生命的源泉。
七、（一）1、槐乡的山山洼洼-------一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像------小辫儿。瑞雪、圆球小辫儿花多色白、花形婀娜多姿
2、绿油油、红通通嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香醇香浓香
（二）1、“-------我真后悔呀！”“假如再给我------勤奋好学的人！”时光老人让流浪汉返老孩童，流浪汉仍然按老样子生活。2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
秋阅读测试题答案
篇一：秋阅读测试题答案 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了! 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让，据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。连死不了都种死了。我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽。次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业命喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把领取而今现在一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。 篇三：秋阅读测试题答案 篇四：秋阅读测试题答案 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。语文阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（流水是那么（），那么（）那么，（）；）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间??加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽??每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充
苏教版六年级语文下册练习与测试答案
1.长江之歌 发展练习 二、 1.早晨的（明丽）中午的（热烈） 黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧） 2.就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 三、 把作者游览的景色以一个清晰的方式表现出来，使得文章有很强的时空层次性，条理清晰，层次分明，结构清晰，易让人读懂。 2.三亚落日 基础练习 五、 】 2.喜欢。因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童，显得充满活力。太阳的形状、动态、颜色都描写得很形象。 发展练习 三、 合适因为那些都是小伐木人的生活经历，它像一幅幅图画展现在我们眼前，让我们感受到了自然的
美好和生活的快乐! 3.烟台的海 基础练习 三、 1.冬、春、夏、秋 2. 4.我最喜欢春天烟台的海。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子 发展练习 一、 中国沿海的城市有：厦门、珠海、大连等；世界著名的沿海城市有：纽约、洛杉矶等。其中你最想去看看的是厦门，因为那里景色优美，气候宜人。 \ 二、 5. （2）虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢 （3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影 4.记金华的双龙洞
基础练习 四、 1.怎样好的邻居呢寒冬酷暑,不间断,帮着我家干活,是这样好的邻居。 怎样乱的屋子呢书本到处都是,乱糟糟,没有下脚的地,是这样乱的屋子. 2.内洞一片漆黑，伸手不见五指，令人油然而生一种恐惧感。生怕一不小心撞到了墙。每当眼前有人影飘过，我都会不禁毛骨悚然，希望赶快出洞。 发展练习 》 二、 2.那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来 3. 3.“踞”字表现出梅雨亭的---------雄伟；而“浮”字又突出了亭的---------轻盈；像这样用得生动传神的动词还有---“镶”；表现出了梅雨亭的---------------优美。 三、 记花果山
教科版五年级下练习册答案
教科版五年级下练习册答案 第一单元沉与浮 第一节物体在水中是沉还是浮 一填空题 1. 泡沫块、游泳圈、塑料玩具； 石头、砖头、鸡蛋（本题无标准答案，合理即可） 2. 物体不沉入水底二判断题 1. × 2. √ 3. × 第二节沉浮与什么因素有关 一判断题 1. √ 2. （本题出题不严密，若添加“同种材料做的实心物体”这个条件，应为正确，若是空心或者不同材料的物体，应为错误） 3. ×二选择题 1. B 2. A 第三节橡皮泥在水中的沉浮 选择题 1. C 2. B 3. C 第四节造一艘小船 简答题： 1. 因为浸入水中的体积增大，所以更容易浮起来; 2. 增加轮船浸入水中的体积。 第五节浮力 1. 浮力 2. 乙 第六节下沉的物体会受到浮力吗 判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √选择题 1. B 2. C 第七节马铃薯在液体中的沉浮 判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. 第八节探索马铃薯沉浮的原因 判断题 1. √ 2. ×选择题 1. A 2. C 单元练习 一填空题 1. 浮力 2. 重量；体积；浓度（或密度） 3. 物体排开的水量（浸入水中的体积） √ 4. 相反；相等二判断题 1. × 2. ×三选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 四简单题 1. 往水里放入盐； 2. 改变橡皮泥的形状，增大其排开的水量； 3. ……
（此题没有标准答案，只有是否合理的答案，主要是从：1改变物体的形状，增大排水量；2加入物质增大溶液的密度两个方面来思考） 第二单元热 1热起来 一、填空题 我们的身体可以产生 止我们身体产生的热散失。 二、简答题 自然界有哪些产生热的方式？请至少写出三种。答：1、摩擦起热2、太阳辐射热3、矿物燃烧 ２给冷水加热 探究接力棒 一、填空题 1 2．同样质量的热水比冷水体积。 二、简答题 用水壶烧开水，装冷水时能装太满吗？为什么？ 答:不能装太满，因为水在加热过程中体积会变大，会导致水溢出水壶。 ----------------------- Page 25----------------------- ３液体的热胀冷缩探究接力棒 一、填空题 1 后，水面下降，说明体积减小。 2 3缩。 二、简答题 1．请说出生活中至少三种液体热胀冷缩的现象。 答：1、温度计的里液体。2、饮料瓶中的液体一般都不会装满。3、烧开水时，不能把壶装满。 2．把一个装满热水的塑料瓶放进冰箱，过一会儿拿出来，看有什么变化，并解释 发生的现象。 答：瓶子里的水的液面下降了，是因为热水受冰，体积缩小。 ----------------------- Page 27----------------------- 4 空气的热胀冷缩探究接力棒 一、填空题 1 2 二、简答题
课外阅读测试题目答案
课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。
练习与测试答案
师恩难忘练习与测试答案 五、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。（至少两句） 1.谈起往事，我深深感他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 2.老师的教诲之恩，我终生难忘！ 六、你是怎样理解谈起往事，我深深感他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话的？简要地写下来。 这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻(本答案来自零五网)老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。 发展练习 一、有感情朗读。 二、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 ②③ ③① ④①（零五网小编个人觉得选①） 三、先将下面句子补充完整，再写两个赞美老师的句子。 1.学而不厌，诲人不倦。 2.随风潜入夜，润物细无声。 3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教师是太阳底下崇高的事业。 教师是人类灵魂的工程师。 四、仔细观察课文插图，想象田老师给学生上课的情景，用上“娓娓动听、引人入胜、身临其境、入迷”等词语写一段话。 田老师娓娓动听讲起故事来，故事真是引人入胜，让我们感觉身临其境，田老师讲着讲着我就趴在桌子上入了迷，那种感觉真是好！ 校长的演讲练习与测试答案 一、读一读，写一写。 零五网提示您认真书写哦！ 二、根据拼音写字组词。 1.炼练恋 2.须需虚 3.厉励厉 三、根据课文容填空，然后连起来读一读。 1.才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想 2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力 3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础 4.每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城” 四、结合课文，理解句子的意思。 1、（1）保持的时间很长
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案word版本
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语文阅读试卷及答案
语文培优试题 一、语言运用 1.)阅读下面材料，回答问题。 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜 缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”…… 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中 文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂 鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。 (1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法? (2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他? 二、阅读理解 （一） 熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心，戴着他最好的圆顶丝帽， 穿着闪闪发光的靴子。 “真是仪表堂堂！”熊对自己说，“我的服装，我的身材是很有风度的，将会 给市民留下深刻的印象。” “原谅我，”乌鸦坐在树枝上说，“我的意见和你很不一致。按你的身材与风 度，你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来，让我如实地告诉你城里那 些上流人物的衣着吧！” “快告诉我！”熊叫着，“我多渴望能穿上最时髦的服装呀！” “今年，”乌鸦说，“上流人物已经不戴帽子了，他们把油煎平底锅顶在头上； 他们已经不再穿外套和背心了，而是用床单包裹身体；他们已不再穿靴子了， 而是用两只纸袋套在自己的脚上。” “噢，天哪！”熊叫道，“那么，我的衣服全都过时了！”熊急急忙忙跑回家， 脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子， 在脚上套了两个大纸袋。然后，他又急急忙忙地进城去了。 熊来到主要的大街上，人们用手向他指指点点，一边哈哈大笑。“这头熊多 可笑呀！”他们说。 这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上，他又遇到了乌鸦。 “乌鸦，你对我说的那些，全是谎话！”熊叫道。 “我是说了许多谎话，”乌鸦从树上飞起来说，“但你为什么要相信呢？”乌 鸦笑着，高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声，愣住了。 当欲望很迫切的时候，就会盲目地相信一切。 1、给文章起个合适的标题：
六年级下册练习与测试答案
下册答案 1.长江之歌 基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个，其余选第一个。 二、将下列能够搭配的词语用线连起来。 健美的臂膀 纯洁的清流 甘甜的乳汁 磅礴的力量 母亲的情怀 无穷的源泉 三、选择合适的词语填空。 生生不息汇集跌宕横贯孕育 从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的_______，一路__________，几十条大河，从西到东_______中国，成为________伟大民族的生命之河。让母亲河________地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。 答案： 从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。 四、根据课文内容填空。 你从雪山走来， 春潮是你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概， 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海， 你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外， 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代， 发展练习 一、把下列名句补充完整。 1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 二、阅读短文，完成练习。 1.时间 早晨的（明丽）中午的（热烈） 黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧） 2.摘抄文中你认为最美的句子。 夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。 3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是，长江上最为奇秀壮丽的山水画廊. 三、阅读思考。 作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想，几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果？ 层次分明，结构清晰，通俗易懂。 三亚落日练习与测试答案 基础练习 一、看拼音，写词语。 逊色收敛洋溢 玫瑰活跃美妙绝伦 二、写出下列词语的近义词。 缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮） 惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏） 三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。 1. ⑤ 2. ④ 四、用打比方的方法改写下列句子。 1.夕阳悬在海与天的边缘。 红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。 2.椰子树在海风中摇曳着树冠。 椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。 五、根据课文内容填空，再完成练习。 1.照样子写词语。 赤朱丹彤（四字并列）：楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁 2.你喜欢这些描写落日的句子吗？说说为什么？ 答：喜欢，因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。 3.你还喜欢文中哪些描写落日的句子，请摘抄下来。 我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘”。 因为落日象大红灯笼的时候，能够呈现出一种节日的喜庆气氛，让人感到安宁与快乐。
苏教版六下数学练习与测试答案
-教育精选-
六年级下 第 2 页第 1 题 (1)11% 15% (2)文学 哲学 (3)2 第 4 页第 1 题 (1)C (2)A (3)B 第 6 页第 1 题 (1)C (2)B 第 7 页第 4 题 根据统计表中不合格的人有 2 人，再根据扇形统计图中不合格的人
数占班级总人数的 4%，可以算出班级总人数是 2÷ 4%＝50(人)，也就是合计 50 人。这样 优秀的人数有 12 人，优秀的人数占班级总人数的 12÷ 50＝24%；良好的人数占班级总人数 的 40%，良好的有 50× 40%＝20(人)；合格的人数占总人数的 1－24%－40%－4%＝32%， 合格的有 50× 32%＝16(人)。
第 9 页第 2 题 从上面观察圆柱，看到的是圆柱底面的圆，由于圆的直径是 5 厘米， 所以圆的半径是 2.5 厘米；从前面观察圆柱，看到是长方形，长方形的长是圆柱的底面直径， 宽是圆柱的高，所以圆柱的高是 2 厘米。根据从前面看到的形状，可以判断这个圆柱应是图 B。
第 9 页第 3 题 3.14× 4× 2＝25.12(厘米) 3.14× 42＝50.24(平方厘米) 第 10 页第 3 题 (1)3.14× 10× 8＝251.2(平方厘米) (2)3.14× (10÷ 2)2× 2＋3.14× 10× 8＝408.2(平方厘米) 第 12 页第 3 题 3.14× (28÷ 2)2＋3.14× 28× 1.2＝720.944(平方米) 第 12 页第 4 题 压路机滚筒滚动一周能压路面的面积是滚筒侧面的面积， 3.14× 1.2× 1.8＝6.7824(平方米)。 第 13 页第 2 题 3.14× (7÷ 2)2× 3＝115.395(立方厘米) 3.14× 22× 9＝113.04(立方 厘米) 第 13 页第 3 题 3.14× (8÷ 2)2× 18＝904.32(立方厘米) 第 13 页第 4 题 水池里的水面高度是 0.6－0.1＝0.5(米)，水池中水的体积是 3.14× 52× 0.5＝39.25(立方米)，39.25× 1＝39.25(吨)。 第 15 页第 4 题 3.14×(1.5÷2)2×6÷9≈1(立方厘米) 第 15 页第 5 题 (1)3.14× (40÷ 2)2× 50＝62800(立方厘米)＝62.8(升) (2)62.8× 0.85＝53.38(千克) 第 15 页第 6 题 要把长方体削成一个最大的圆柱，首先要选择以长方体中的哪一个 面作为圆柱的底面。如果以前面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 8 厘米的圆，圆柱的高 是 10 厘米；如果以上面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 8 厘米的圆，圆柱的高是 9 厘 米，这样比较可知，以前面为圆柱的底面时体积更大一些。这样的圆柱体积是 3.14× 822× 10 ＝502.4(立方厘米)。而如果以右面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 9 厘米的圆，圆柱 的高是 8 厘米，此时圆柱的体积是 3.14× 922× 8＝508.68(立方厘米)。所以，以长方体的右 面作为圆柱底面时体积最大。削去部分的体积是 8× 9× 10－508.68＝211.32(立方厘米)。 第 17 页第 3 题 3.14× (1.2÷ 2)2× 9× 60＝610.416(立方米) 第 17 页第 4 题 第(1)题要求的是积木的体积，这个积木的形状是圆柱体积的一半。 3.14× 522× 10÷ 2＝98.125(立方厘米)。第(2)题要求的是这块积木表面的面积。前面是一个 长方形，面积是 5× 10＝50(平方厘米)；上下面合起来是一个圆，面积是 3.14× 522＝ 19.625(平方厘米)；后面是圆柱侧面的一半，面积是 3.14× 5× 10÷ 2＝78.5(平方厘米)，涂
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【新版】苏教版五年级数学上册练习与测试全部答案
五年级数学上册练习与测试 第2页 1：⑴﹢4500 ⑵﹢1 ⑶﹣9074 ⑷﹢78 ⑸﹣117 ⑹﹣143 2：⑴√⑵√ ⑶ ×⑷× 3：正数﹢17 10 26 负数﹣9 ﹣38 ﹣240 第3页 4：⑴一三 ⑵ 7 5：⑴上海的平均气温高 ⑵天津的平均气温高 ⑶5＞0＞﹣2＞﹣8 6：答：中午气温是0摄氏度 第4页 1：⑴﹣120 ⑵﹣9 ⑶﹣600 ⑷﹣6 ﹣3 4 6 ⑸﹣5
2：⑴ C ⑵ A ⑶ A ⑷ C ⑸ B 第5页 3：⑴ 260 250 ⑵三二 4：（76+75+73+72）÷4 =296÷4 =74 第一小组﹢2 第二小组﹢1 第三小组﹣1 第四小组﹣2 各小组数据与平均数的差可以依次表示为＋2米，＋1米，－1米，－2米 第7页 1：⑴√⑵√⑶ ×⑷√⑸ × 2：图一 20×30=600 图二 6×7=42 3：相等 45×24=1080 图中两个平行四边形等底等高，所以面积相等，面积都是24×45＝1080(cm2)。第8页
1：⑴ C ⑵ A ⑶ B ⑷ A 2：图一 12×9÷2=54 图二 16×8÷2=64 第9页 3： 15×6÷2=45 4： 38×2=76 5： 16×10÷2=80 80×45=3600 6：三个面积都相等 （图中三角形甲、乙、丙的底相等，高也相等，所以它们的面积都是相等的。）第10页 1：⑴ C ⑵ A ⑶ A 第11页 ⑷ C 2：略 3：52÷4=13
4：2×2=4 （假设平行四边形与三角形等底等高，那么平行四边形的面积是三角形的2倍；由于平行四边形的高是三角形的2倍，所以平行四边形的面积是三角形的4倍。） 做一做 图一把底平均分成二份 图二把底平均分成三份 第十二页 1：⑴ 36 ⑵ 35 ⑶ 64 ⑷ 600 2：第二第三 3：分析：左图中阴影梯形的上底是6厘米，下底是10＋6＝16(厘米)，高是6厘米，面积是(6＋16)×6÷2＝66(平方厘米)；右图中阴影梯形的上底是10－6＝4(厘米)，下底是10 厘米，高是10厘米，面积是(4＋10)×10÷2＝70(平方厘米)。 解题过程： 图一 10×6÷2+6×6 =30+36 =66 图二 ﹙10--6+10﹚×10÷2
《格林童话》等阅读测试题及答案
《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（） 答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？ 答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？ 答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？ 答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？ 答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？ 答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？ 答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？ 答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？ 答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？ 答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？ 答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？ 答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？ 答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？ 答案：十八年。
六年级下册语文练习与测试答案
基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个.其余选第一个. 二、将下列能够搭配的词语用线连起来. 健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉 三、选择合适的词语填空. 从青藏高原各拉丹冬雪山开始.长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕.一路汇集几十条大河.从西到东横贯中国.成为孕育伟大民族的生命之河.让母亲河生生不息地流淌下来.是我们每个人的神圣责任. 四、根据课文内容填空. 略 发展练习 一、把下列名句补充完整. 1.大江东去.浪淘尽.xx风流人物. 2.无边落叶xx下,不尽xx滚滚来. 3.xx远影碧空尽.唯见xx天际流. 4.君不见黄河之水天上来.奔流到海不复回. 5.xx远上xx间.一片xxxx. 二、阅读短文.完成练习. 1.时间
早晨的（明丽）中午的（热烈） 黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧） 2.摘抄文中你认为最美的句子. 夜.终于来了.岸边的渔火.江心的灯标.接连地亮起.连同它们在水面映出的红色光晕.使长江像是眨着眼睛.沉沉欲睡.只有偶尔驶过的驳船.响着汽笛.在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标.都像惊醒了一般.在水面上轻轻的摇曳. 3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城.东到湖北宜昌的南津关.是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称.全长192千米是.长江上最为奇秀壮丽的山水画廊. 三、阅读思考. 作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想.几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果？层次分明.结构清晰.通俗易懂. xx落日练习与测试答案 基础练习 一、看拼音.写词语. 逊色收敛洋溢玫瑰活跃美妙绝伦 二、写出下列词语的近义词. 缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮） 惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏） 三、给吓了句子中加点字选择正确的解释. 1.⑤ 2.④ 四、用打比方的方法改写下列句子. 1.xx悬在海与天的边缘.
苏教版五年级下册数学练习与测试答案
苏教版五年级下册数学练习与测试答案 (含详细过程) 第2页 一简易方程 等式与方程的含义 1. 下面的式子哪些是等式？哪些是方程？ 等式有： x-12=5 40×2=80 2x+3y=18 60-5x=15 方程有： x-12=5 2x+3y=18 60-5x=15 2. 用方程表示下面的数量关系式。 （1）5x=2.5 （2）36+x=60 （3）x-25=30 （4）x+2=38.5 3. 有5元和10元面值的人民币各x张，共有300元。你能列方程式表示这里的数量关系吗？ （5+10）×X=300 用等式性质解方程（1） １.选择正确答案的序号填在括号里。 ⑴Ｂ ⑵Ａ ⑶Ａ ⑷Ｂ ２.解方程。 x+43=101 x=101-43 x=58 x-17=45 x=45＋17 x=62 8.5＋x＝10.2
x＝10.2－8.5 x＝1.7 3.根据数量关系列方程并解答。 （1）一根蓝彩带比一根红彩带长2.7米，红彩带长x米，蓝彩带长6.9米。题根据数量关系“红彩带的长＋2.7＝蓝彩带的长”， 可列方程 x＋2.7＝6.9， x＋2.7-2.7=6.9-2.7 x＝4.2 （2）一根蓝彩带比一根红彩带长x米，红彩带长4.2米，蓝彩带长6.9米。题根据数量关系“红彩带的长＋x＝蓝彩带的长”， 可列方程 ｘ＋4.2＝6.9 ｘ＝6.9－4.2 ｘ＝2.7 苏教版五年级下册数学练习与测试答案第4页 用等式性质解方程（2） 1. 选择正确答案的序号填在括号里。 ⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ B 2. 解方程。 ２３ｘ＝９２ 解：x=92÷23 x=4 ｘ÷1.2=60 解：x=60×1.2 x=72 ｘ÷25＝4 解：x=25×4 x=100
苏教版五年级下册语文《练习与测试》答案
苏教版五年级下册语文《练习与测试》参考答案 1.春光染绿我们双脚 一、看拼音，写词语。 歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂 茂密拥抱裸露荒山野岭 二、给加点字悬着正确的读音。 零五网小编觉得全部应该选第一个。 三、根据课文内容填空。 这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。 四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用。 枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾 多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。 发展练习 一、阅读短文，完成练习。 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。。。。。。到处都有春天，春满人间。 1.发挥想象，把短文补充完整。
2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。 《春晓》——唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？ 穷山恶水，青山绿水。 无灾人养树，有灾树养人。 若要地增产，山山撑绿伞。 山上没有树，庄稼保不住。 植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。 三、读一读。 2.暖流 一、看拼音，写词语。 致意和蔼涌动视察 阅览沉浸佩服强调 二、写出下列词语的近义词。 宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）
语文阅读短文练习题 及答案
语文阅读短文练习题（1）及答案 （40分钟完成） (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我很忙，因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。” 我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路，这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长，主持族人开会，是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他，于是我自信地说：“不会的，我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来：“这哪是什么地图啊，这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠，你看，这些线条不都是蜘蛛的长腿吗？” 我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说：“你能够成功地下山，不是这张地图的功劳，而是你自己行动的结果。遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山，是因为（） A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！”中的“迷路”意思相同的选项是（） A.天气不好，爸爸开车迷路了。
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苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）- 其他答案- 零五网-05网零5网0五网新知语文网上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去打开大自然绿色的课本练习与测试答案装满昆虫的衣袋练习与测试答案变色龙练习与测试答案金蝉脱壳练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第二单元练习答案 更新到此 8.成语故事练习与测试答案推敲练习与测试答案嫦娥奔月练习与测试答案读书莫放“拦路虎”练习与测试答案伊索寓言练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第三单元练习答案在大海中永生练习与测试答案高尔基和他的儿子练习与测试答案艾滋病小斗士练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第四单元练习答案黄山奇松练习与测试答案黄果树瀑布练习与测试答案莫高窟练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第五单元练习答案天火之谜练习与测试答案厄运打不垮的信念练习与测试答案诺贝尔练习与测试答案滴水穿石的启示练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第六单元练习答案林冲棒打洪教头练习与测试答案少年王冕练习与测试答案黄鹤楼送别练习与测试答案清平乐村居练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五
上语文期末练习与测试(A)答案苏教版五上语文期末练习与测试(B)答案 于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案 秦兵马俑练习与测试答案埃及的金字塔练习与测试答案音乐之都维也纳练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案爱如茉莉练习与测试答案月光启蒙练习与测试答案我和祖父的园子练习与测试答案谈礼貌练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第五单元练习答案七律长征练习与测试答案彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案大江保卫战练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案24.古诗两首练习与测试答案望月练习与测试答案灰椋鸟练习与测试答案水练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五下语文期末练习与测试（A）答案苏教版五下语文期末练习与测试（B）答案
五年级数学练习与测试答案 苏教版
五年级练习与测试P5 3：⑴260 250 ⑵三二 4：（76+75+73+72）÷4 =296÷4 =74 第一小组﹢2 第二小组﹢1 第三小组﹣1 第四小组﹣2 各小组数据与平均数的差可以依次表示为＋2米，＋1米，－1米，－2米。 P7 1：⑴√⑵√⑶ ×⑷√⑸ × 2：图一 20×30=600 图二 6×7=42 3：相等45×24=1080图中两个平行四边形等底等高，所以面积相等，面积都是24×45＝ 1080(cm2)。 P8 1：⑴ C ⑵ A ⑶ B ⑷ A 2：图一 12×9÷2=54图二 16×8÷2=64 P9 3：15×6÷2=45 4：38×2=76 5：16×10÷2=80 80×45=3600 6：三个面积都相等（图中三角形甲、乙、丙的底相等，高也相等，所以它们的面积都是相等的。） P10 1：⑴ C ⑵⑶ A P11⑷C 3：52÷4=13 4：2×2=4 （假设平行四边形与三角形等底等高，那么平行四边形的面积是三角形的2倍；由于平行四边形的高是三角形的2倍，所以平行四边形的面积是三角形的4倍。）做一做图一把底平均分成二份图二把底平均分成三份 P12 1：⑴ 36 ⑵ 35 ⑶ 64 ⑷ 600 2：第二第三 3：分析：左图中阴影梯形的上底是6厘米，下底是10＋6＝16(厘米)，高是6厘米，面积是(6＋16)×6÷2＝66(平方厘米)；右图中阴影梯形的上底是10－6＝4(厘米)，下底是10 厘米，高是10厘米，面积是(4＋10)×10÷2＝70(平方厘米)。 解题过程：图一 10×6÷2+6×6 =30+36 =66 图二﹙10--6+10﹚×10÷2 =14×10÷2 =70 P13
《童年》阅读测试题及答案
《童年》阅读测试题 一、填空题。 1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。 4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。6．阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是( ) 。 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( ) 。 9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。 10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（） A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（） A．顺受，麻木B．沉默，忧郁C．正直本分D．粗鲁无礼 3．高尔基开始自食其力是在（） A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A．都想得到父亲的财产B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（） A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（）。 A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是（） A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。